时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家整理的幼师创业计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼师创业计划书 篇1

　　一、创业背景

　　随着社会的发展和家庭结构的变化，越来越多的家长意识到幼儿教育的重要性，对于优质的幼儿教育资源的需求也越来越大。而目前市场上的幼儿园和幼儿教育机构种类繁多，但是很多家长仍然感到无法满足他们的需求。因此，开设一家高质量的幼儿教育机构成为了一个很有发展潜力的商机。

　　二、市场分析

　　1.市场需求

　　根据最新的统计数据显示，我国0-6岁的幼儿人口数量达到了几千万，而这些幼儿的教育需求也在不断增长。随着家庭生活水平的提高，家长对于幼儿教育的要求也越来越高，他们希望通过幼儿教育机构来提升孩子的综合素质和能力。

　　2.竞争分析

　　目前市场上已经存在着大量的幼儿园和幼儿教育机构，竞争非常激烈。不过，很多机构在教育内容、教学方法、师资力量等方面并不够优质，很难吸引到更多家长的青睐。因此，只要我们能够提供高质量的教育服务，就有很大的发展空间。

　　三、产品定位

　　我们的幼儿教育机构主要针对3-6岁的孩子，提供涵盖认知、语言、社交、情绪等多方面的'教育服务。我们的教育理念是教育要有温度，要注重每个孩子的个性发展，并通过亲子互动、小组合作等形式来激发他们的学习兴趣和潜能。

　　四、运营模式

　　1.机构定位

　　我们的幼儿教育机构设立在繁华商圈或高档住宅区附近，便于家长送孩子上学。同时，我们还将在家长群体中进行广泛的宣传和推广，提高品牌知名度。

　　2.教育内容

　　我们将结合“启发式教学”、“情感教育”等教育理念，设计出符合孩子发展规律的教学内容。同时，我们还会注重培养孩子的创造力、思维能力和社交技能，帮助他们全面发展。

　　3.师资力量

　　我们将聘请一批有经验、有爱心的专业幼儿教师，确保教学质量。同时，我们还将定期组织培训和交流活动，提高师资队伍的素质和水平。

　　五、市场营销

　　1.线上推广

　　我们将建立官方网站和社交媒体账号，发布教育资讯和机构优势，吸引更多家长的关注和了解。

　　2.线下宣传

　　我们将在周边商圈、社区、幼儿园等地方进行宣传活动，吸引更多家长和孩子前来参观和咨询。

　　3.合作推广

　　我们将与家庭服务机构、母婴用品商店等进行合作推广活动，提升品牌知名度，吸引更多客户。

　　六、风险及对策

　　1.市场风险

　　随着社会竞争的加剧，市场风险也会随之增高。我们将密切关注市场变化，灵活调整运营策略，避免竞争带来的影响。

　　2.教育风险

　　幼儿教育是一个非常细腻和复杂的工作，需要丰富的经验和专业知识。我们将加强师资培训，提高教师的教学水平，确保教育质量。

　　七、经营规划

　　我们计划在未来三年内在本地区开设3家分院，进一步扩大品牌影响力，并计划在未来五年内在全国范围内展开连锁经营。

　　创业固然充满挑战，但只要我们坚持初心，不断努力，相信我们的幼儿教育机构一定会蒸蒸日上，成为在幼儿教育行业中的一匹奔驰的黑马。

幼师创业计划书 篇2

　　一、概述

　　我们将以高品质的幼儿教育为核心，结合现代化的教育理念和创新的教学方法，打造一家具有竞争力的幼儿园。

　　二、项目背景

　　随着社会的发展和人们对教育的重视程度不断提高，幼儿教育逐渐受到广泛关注。越来越多的家长开始重视孩子的早期教育，愿意为孩子的成长投入更多的精力和资源。因此，幼儿教育市场具有广阔的发展前景和巨大的潜力。

　　三、市场分析

　　1、目标市场

　　我们的目标市场主要是中高端家庭，这些家庭注重孩子的教育和成长，对幼儿教育有着较高的期望和需求。

　　2、市场规模

　　根据相关数据显示，幼儿教育市场规模逐年增长，预计未来几年将保持稳定的增长趋势。

　　3、竞争分析

　　目前，幼儿教育市场竞争激烈，但大多数幼儿园仍停留在传统的教学模式上。我们将通过引入先进的教育理念和教学方法，提供个性化的教育服务，与竞争对手区分开来。

　　四、产品与服务

　　1、教育理念

　　我们将秉承“以孩子为中心，全面发展”的`教育理念，注重培养孩子的创造力、思维能力和社交能力。

　　2、教学方法

　　我们将采用多种教学方法，如游戏化教学、情境教学等，激发孩子的学习兴趣，提高学习效果。

　　3、课程设置

　　我们将提供多元化的课程，包括语言、数学、音乐、美术等，以满足孩子全面发展的需求。

　　4、特色服务

　　我们将提供家长课堂、亲子活动等特色服务，加强家园合作，促进孩子更好地成长。

　　五、营销策略

　　1、品牌推广

　　我们将通过线上线下多种渠道进行品牌推广，包括建立官方网站、社交媒体平台、举办开放日等。

　　2、口碑营销

　　我们将注重提升教学质量和服务水平，通过家长口碑传播，吸引更多潜在客户。

　　3、合作推广

　　我们将积极与社区、企业等合作，共同推广幼儿教育服务，扩大市场份额。

　　六、运营管理

　　1、师资力量

　　我们将选拔具有丰富教学经验和专业知识的教师，为他们提供持续的培训和发展机会，确保教学质量的稳定和提升。

　　2、教学管理

　　我们将建立完善的教学管理制度，包括课程安排、教学评估、学生管理等，确保教学活动的有序进行。

　　3、安全管理

　　我们将高度重视幼儿园的安全管理工作，制定严格的安全制度和应急预案，确保孩子的安全和健康。

　　七、财务预测

　　根据市场调研和项目规划，我们将制定详细的财务预测。预计在项目初期，由于品牌知名度和市场份额的积累需要一定时间，收入可能相对较低，但随着品牌影响力的提升和教学质量的认可，收入将逐渐增长。同时，我们将严格控制成本，提高运营效率，确保项目的盈利能力和可持续发展。

　　八、风险评估与应对策略

　　1、市场风险

　　市场竞争激烈，我们需要不断提升教学质量和服务水平，以应对市场变化。同时，我们将密切关注市场动态，灵活调整经营策略。

　　2、运营风险

　　在运营过程中，可能会出现教师流失、学生流失等风险。我们将加强员工管理和激励机制，提高员工满意度和忠诚度；同时，加强与学生和家长的沟通，提高满意度和留存率。

　　3、法规风险

　　幼儿教育行业受到相关法规的严格监管。我们将确保遵守国家法律法规，及时调整经营策略，降低法规风险。

幼师创业计划书 篇3

　　一、项目背景

　　随着国家对早期教育的重视和家长们对教育质量要求的提升，幼儿教育行业迎来了前所未有的发展机遇。作为专业的幼儿教师，我深知优质幼儿教育的重要性，并希望通过自主创业，为更多孩子提供科学、有趣的学前教育。

　　二、市场分析

　　1. 市场规模：目前，我国幼儿教育市场规模庞大，且随着二孩、三孩政策的'放开，市场需求将持续增长。

　　2. 消费者需求：家长们越来越重视孩子的早期教育，希望孩子能在快乐中学习，全面发展。

　　3. 竞争对手分析：目前市场上存在多种类型的幼儿园和早教机构，但质量参差不齐。我们将以专业、优质、创新的服务为竞争优势，脱颖而出。

　　三、项目定位

　　我们将打造一所集教育、娱乐、生活为一体的综合性幼儿园，为2-6岁儿童提供全日制、半日制及临时托管服务。以“快乐成长，智慧启航”为教育理念，注重培养孩子的创造力、想象力、社交能力和自主学习能力。

　　四、产品和服务

　　1. 教育课程：我们将提供多元化的教育课程，包括基础课程（如语言、数学、科学等）、兴趣课程（如音乐、舞蹈、美术等）和实践活动（如户外探险、社会实践等）。

　　2. 师资力量：我们将聘请具有丰富教学经验和专业背景的教师团队，为孩子们提供优质的教学服务。

　　3. 设施和环境：幼儿园将配备齐全的教学设施和安全舒适的校园环境，为孩子们提供一个温馨、有趣的学习空间。

　　4. 家长服务：我们将定期举办家长座谈会、亲子活动等，加强与家长的沟通和交流，共同关注孩子的成长。

　　五、营销策略

　　1. 品牌建设：通过优质的教育服务和良好的口碑，树立品牌形象，提高知名度。

　　2. 宣传推广：利用线上线下渠道进行宣传推广，如社交媒体、教育论坛、户外广告等。

　　3. 优惠活动：推出新生优惠、团购优惠等活动，吸引更多家长选择我们的幼儿园。

　　4. 合作联盟：与社区、企业等建立合作关系，共同举办活动，扩大影响力。

　　六、财务计划

　　1. 预算：制定详细的财务预算，包括场地租赁、人员工资、教学设施购置等方面的费用。

　　2. 盈利模式：通过学费收入、兴趣班收入、活动收入等实现盈利。

　　3. 资金管理：建立健全的财务管理制度，确保资金安全、合规使用。

　　七、风险评估与应对策略

　　1. 市场风险：关注市场动态和政策变化，及时调整教育内容和营销策略。

　　2. 竞争风险：加强品牌建设，提高服务质量，以优质教育吸引更多家长。

　　3. 运营风险：建立健全的运营管理体系，确保教学质量和服务质量。

　　4. 法律风险：遵守相关法律法规，确保幼儿园的合法经营。

幼师创业计划书 篇4

　　一、项目市场评估及前景预测

　　外来人口日均流量：

　　常住人口：

　　学龄前的儿童：

　　二、幼儿园目标

　　顾客的市场只会增加而不会减少。如果不是自身经营管理的失误，市场不会下滑。

　　三、目标顾客及市场占有率

　　我开办的幼儿园目标顾客锁定在2岁以上学龄前儿童。 2岁之前，在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限，师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理能力方面稍差，所以，看护责任和风险增大，个体园承受风险的能力有限，随着幼儿园的发展和壮大，在以后可以考虑开设托幼班，招收2周岁之前的婴幼儿。

　　幼儿园的生源主要来自以下三部分：

　　1、收入低的家庭：国办幼儿园收费最低在400元以 上，有的高达千元。这些收入低的家庭除去日常开支，所剩根本不能供孩子进国办幼儿园接受教育，他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。

　　2、从事商贩和打工的外来人口：这些孩子家长终日早出晚归，忙于生意，无暇照顾孩子。国办幼儿园定点接送，不能满足这些家长的要求。我可开办延时服务，收费低廉，可以吸纳一部分这样的幼儿。

　　3、经常加班的双职工家庭：这些家庭望子成龙，望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为强烈，为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育，许多家长不知费了少心思，但由于各方面条件所限，不是每一位家庭都能将孩子送到正规的国办园接受教育。开办个体幼儿园，并在教育特色、卫生、安全方面下功夫，交给一定的专门知识，一定会吸引不少家长

　　四、市场营销计划及风险评估

　　1、要开办好幼儿园，就要办出自己的特色，且开办各种服务项目，区别于其他幼儿园。同时，要利用好天时、地利、人和。

　　2、选址。选址很关键。地点显眼 ，周围环境安全也是吸引家长的一个重要因素。开办的幼儿园地处村中心地带，紧邻中心街，区内环境绿化好，物业管理规范，安全可靠。同时，选址一定要选底层建筑，不仅方便家长孩子出入，避免孩子登高危险，而且不会影响楼上居民生活。

　　3、促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感兴趣?采取一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如，利用人和手段，借助周围熟悉的.街坊邻居推广，增加影响力和信任；在街区显眼处常年悬挂招生广告，印发名片；与当地妇联搞好团结，争取支持，可以有效的增加幼儿园信誉度；利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采用以上的促销手段，投资不大，但对吸引家长、扩大知名度很有效果。

　　4、规范教学。个体开办幼儿园，一定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园，可信度会在家长心中大打折扣。有了办园许可证，园幼双方都会得到保护，也会取得家长的信任。

　　5、经营风险及规避。不论从事什么样的生意，都会存在经营风险。这种风险不仅来自与竞争对手和景气变动，还来自于经营本身。幼儿园本身的服务对象就是幼儿，这类人群是无行为能力的特殊人群，需要无微不至的照顾和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。如果这三个工作做不到，即使老师教的再好，信誉度也会遭受质疑，极容易将幼儿园至于死地。反之，这三个工作做到家，就能获得家长的信任，幼儿园也就成功了一半。由于家长的嘉许、推广，入托的儿童会逐渐增加。来自竞争对手的风险，如能在价格、办园特色、教学质量上下功夫，应会好于竞争对手。关键还是加强幼儿园自身的管理。

　　五、前景规划

　　我认为，开办幼儿园就不能等同于看护孩子的家庭托儿所。麻雀虽小，五脏俱全。个体办园虽比不上国办园的条件，但不论从教室的布置、人员的安排、教学计划等等，都要学习国办园，并建立健全幼儿园安全制度、卫生制度、接送制度、作息安排、保教人员制度等等一系列制度。

　　六、人员组织结构

　　(一)、园长，全面负责工作

　　(二)、教养员岗位职责

　　1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，按照幼儿园教育纲要，搞好本班幼儿保教工作。

　　2、在教养活动中，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力

　　3、根据幼儿园要求，认真备课，做好教材、教具的准备工作，保证课堂教学质量。

　　4、课外时间组织幼儿开展各种游戏活动、排练文艺节目，开展体育锻炼、劳动和节日庆祝活动，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情趣；

　　5、配合保育员搞好保教、卫生保健及生活护理工作。

　　6、对幼儿进行初步的五爱教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、开朗的性格。

　　7、积极参加教研教改活动，做好观察记录。

　　8、积极参加各级组织的业务培训，不断提高能力。

　　9、按儿童特点，定期布置活动室、自然角。

　　10、注意幼儿生活游戏等活动的安全，防止意外事故发生。

　　(三)、保育员岗位职责

　　1、认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通。

　　2、热爱幼教事业，爱护幼儿，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿服务思想。

　　3、配合教师全面细致地搞好、照顾好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培养幼儿卫生习惯，根据天气冷热变化，随时给幼儿增减衣服，注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神状况，发现问题及时报告医务人员。

　　4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘，晾晒被褥，消毒玩具。

　　5、做好课前教具、用具准备工作和活动后的整理工作。

　　6、管理好幼儿的衣物和本班的用品，不丢失、无差错

　　7、配合教师做好幼儿的各项教育工作，协助教师制做玩教具，开展游戏和户外活动，布置自然角、活动角，必要时代理教师组织幼儿的活动。

　　8、每天保证幼儿喝到新鲜开水，每天刷洗消毒水桶一次。

　　9、掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。一量发生传染病，在保健医指导下负责检疫、消毒、清洗工作。

　　10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作

　　(四)保健员岗位职责

　　1、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

　　2、密切与当地卫生保健机构联系，及时做好计划免疫和疾病防治工作。

　　3、组织安排幼儿入园前的查体、接管好幼儿的各种卡片，并做好入园前的严格把关。

　　4、每年组织幼儿一次幼儿身高、体重的测量，建好幼儿体检档案，向家长汇报反馈。

　　5、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健常识。

　　6、指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生。

　　7、组织安排全园教职工每年全面体检一次，搞好计划生育的宣传和具体工作

　　8、组织保育员的业务学习和培训，检查和指导工作。

　　9、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

　　(五)、炊事员岗位职责

　　1、按食谱做饭，按人量投料，按人数分发饭菜。

　　2、保证伙食质量，做到色、香、味、型符合幼儿年龄的口味，坚持创新花样，每周主副食花样不重。

　　3、投料新鲜，操作科学，注意保存营养素，保证饭菜冷热适度(冬天保温，夏天降温)。

　　4、做好本岗位的卫生工作，保持室内外清洁，做到制度化、经常化。

　　5、严格做好炊具、餐具清洗消毒，生熟用具要分开，板刀加套。

　　6、做好个人卫生，食堂内不许吸烟，坚持穿工作服戴工作帽操作，入厕要脱掉工作服。

　　7、严格遵守开饭时间。

　　(六)、工勤人员岗位职责

　　1、负责全园开水供应，每日换水，不让幼儿喝不开的水和陈旧水，并保证供水及时。

　　2、负责锅炉房内外卫生。

　　3、负责公共用房及操场、器械、砂池等幼儿活动场所各处的清洁卫生工作。

　　4、负责全园水、电、暖等设施的管理和养护工作。

幼师创业计划书 篇5

　　一、办园简介

　　随着我国经济的迅速发展以及人们生活水平的提高，学前教育越来越来受到人们的重视，幼儿园发展迅速，然而，城乡幼儿教育存在很大差距，在经济、文化相对落后的农村，学前教育存在着诸多问题急需解决。为此，我们计划在乡村创办一所拥有现代教育理念的幼儿园。

　　幼儿园拟建在邯郸永年县乡村的交接路口，面向周边各村适龄儿童，使其接受正规的教育。我们以陈鹤琴的"活教育"为理念，本着自主游戏、综合课程、愉快教育、创新教育和素质教育的原则、强调游戏的作用，重视幼儿实践能力的培养，制定符合幼儿发展特点的教学方案，以达到"健康成长，快乐学习"的目的。

　　为了使幼儿更健康的成长，我园推出"家园合作"的新形式"妈妈课堂"，使幼儿家长了解到幼儿发展的规律和特点，给幼儿提供良好的成长空间；充分利用农村的资源，让孩子接触大自然，体验生活；开办亲子班，增加父母与子女间的了解与沟通；加强同其它幼教机构的交流与合作，引进先进的教学手段；建立自己的网站和论坛，及时得到各方面的反馈。

　　二、当前学前教育形势及国家政策

　　当前，全球范围内越来越重视教育事业，学前教育是其重要的组成部分。许多发达国家学前教育已达到较高水平，我国学前教育事业也得到一定发展，虽然我国北京、上海等大城市学前教育水平较高，但就我国整体而言仍远远落后于发达国家。我国目前在这方面的问题主要表现为：城乡差距、东西差距较大；人民群众的教育理念较为落后，增大了国家相关教育政策落实的难度；国家对其财政支持力度较小；我国学前教育科研人员短缺；学前教育工作者缺乏高、精、尖人才。

　　㈠目前，农村学前教育存在的问题主要表现为以下几点：

　　1、学前教育班少，班容量大。

　　目前的农村学前教育较城市仍处于较为落后的水平，虽然，近年来幼儿园数量逐年增加，但学前教育班仍旧非常紧张，且班容量较大,不能照顾到每个幼儿的发展，不能满足农村幼儿教育的需要。

　　2、管理小学化

　　现在农村幼儿园主要存在形式是小学附属式。作为附属式的幼儿园，仍采用小学式管理方法。小学领导对幼教业务不熟悉，再加上对幼儿教育不够重视，造成农村幼儿教育发展缓慢。

　　3、农村幼儿教师普遍素质低

　　农村幼儿园教师有的从小学抽调，有的由学校自主招聘，大多未经过专业培训，缺乏专业技能。从小学抽调到幼儿园的一些教师由于缺乏相应的幼儿教育理论和方法，在幼儿园中"保姆式"看管孩子和"小学化"教育的倾向十分明显。学校为降低教育成本，仅雇用一些低学历、低素质的教师，对幼儿教师的培训也是纸上谈兵。农村幼儿教师中具备幼儿教师资格的少之又少，严重影响了农村幼儿园的办园质量。

　　4、家庭式幼儿园

　　在农村中的家庭式幼儿园，主要采用"保姆式"管理方式，管理方式不科学，只是简单的教孩子们认识几个字，数几个数，而不是开发孩子们的智力、提高孩子们的听、说、唱、画、写的基本素质,降低了农村幼儿教育的保教质量。

　　5、留守儿童教育问题日益突出

　　随着农村劳动力的大量剩余，外出务工人员日益增多，留守儿童大多处于无人看管或由老人看管,他们的教育和心理健康没有受到足够的重视，这就对农村幼儿园提出了更大的需求，也对其质量提出了更高的要求。

　　6、教育条件落后

　　农村幼儿园由于经济条件较差，造成其规模小、设施简陋。幼儿园场地狭小，孩子们没有足够的活动空间，束缚了他们爱玩爱动的天性，限制了他们个性的发展。部分教室昏暗潮湿，采光和通风条件较差，夏天没有空调，冬天没有暖气，无法达到国家标准，直接影响着儿童的视力和其它方面的健康发展。

　　农村幼儿园硬件设施不齐全，有的幼儿园连电子琴、录音机等简单的教具都没有，缺乏基本的游乐设施，达不到"使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展"的教育目的。同时在农村幼儿园中，保育工作非常落后。

　　7、家长教育观念落后

　　大部分农村家长只是停留在关心自己孩子的身体健康，给孩子创造更好物质环境，没有关注孩子心理，缺乏与孩子的心灵对话。片面地认为教育就是教师的事，缺少对孩子的家庭教育。家长与教师的沟通甚少，即使有沟通也只是简单的询问一下孩子的成绩和表现，不去关注孩子心理上的成长。有校车接送的幼儿园家长与老师的沟通就更少了。目前，大多数农村幼儿园也不组织家长座谈，没有给家园合作创造条件。

　　家长由于自身的局限性，对孩子仍采用传统式教育，有些家长甚至过多干涉幼儿园教育工作，使一些幼教机构的教育方式小学化。严重影响了我国幼教事业朝着正确的方向发展。

　　8、安全缺乏保障

　　大多数幼儿园卫生条件不达标，如，餐具不及时进行消毒，不能保证儿童的饮食安全。幼儿园保健工作、保育工作，全部由教师一人去做，由于教师知识和精力的有限，因此，不可能照顾每一个小朋友。幼儿园没有科学的食谱，孩子们的伙食不尽人意。大部分的幼儿园每天只是给孩子们吃馒头、面条、咸汤之类的廉价饭食，有的幼儿园还不让孩子们吃饱，不能为幼儿的成长提供充足的营养，严重影响了孩子们的身体的正常发育。　　幼儿园中普遍存在医疗、应急设备不齐全，缺乏专业的保健医师。对传染性疾病的防控能力差。安全意识差，处理突发事件的能力差。

　　9、财政支持力度小，乡村幼儿教育缺乏周转资金

　　国家的财政大部分倾向于城市教育，对乡村教育多停留在口头政策上。乡镇公立幼儿园地的资金多来自县级政府，县里的经济发展程度直接影响到了教育的发展，乡村幼儿教育资金相对更加短缺。

　　企业的投资多投向有实力的教育集团，条件相对落后的幼儿园得不到发展的空间，这样，使幼儿园的.教育差距增大，好的幼儿园更好，差的幼儿园更差。

　　㈡国家和地区政策

　　针对我国这方面存在的种种问题，我国政府出台了一系列政策：

　　1.创办幼儿园地条件提供养育服务获得地收入，免征营业税；

　　2.创办幼儿园地条件自用地房产、土地，免征房产税、城镇土地使用税；

　　3.对创办幼儿园地条件经赞同征用地耕地免征耕地占用税；

　　4.对境外捐赠人无偿捐赠地直接用于创办幼儿园地条件教育地教学仪器、图书、资料和通常学习用品，免征进口关税和进口环节增值税。

　　鼓励各高校培养学前教育专业人才；鼓励大学生到基层工作，以提高基层师资力量；鼓励地方积极发挥地区优势发展教育；逐步增加教育投入，提高教师待遇。

　　一些地方政府也出台了一系列政策鼓励农村幼儿园发展，如，天津市新建和改扩建了分布在12个区县25所幼儿园，天津市教委加大了对农村学前教育的政策倾斜，着力在教师培养与培训、资源开发与利用等方面优先发展农村学前教育。为了推进城乡学前教育均衡发展，市教委启动学前教育"双百"城乡合作助教行动计划。采取"城乡结对，上下结合"的方式，让"百名"城乡园长结对子，并积极组织培训交流与挂职锻炼；让"百名"城乡教师结对子，采取到农村巡回授课或流动教学送教下乡，并且有针对性地开展适合农村教育特点的教师培训，以扶持农村学前教育整体水平。同时，市教委还启动了农村示范幼儿园的培育和建设工程。完善了农村地区示范幼儿园的规划和培训机制，发挥了优质资源的示范辐射作用，带动和提升了农村学前教育整体水平。

　　国家和地方政府给予农村幼儿教育越来越多的支持，为农村幼儿教育事业的发展提供了强大的后盾。

　　三、硬软件配套设施

　　㈠、硬件设施

　　园址选在乡村交通枢纽地带、环境较好的地区，校舍规格严格按照国家标准进行建造，提供相应的应急设施，如防火栓等，每个教室和寝室都有两个安全门； 各班都有盥洗室、活动室(活动室并用作寝室)、教室；家具设施如桌椅等要根据儿童身长及各部分比例选择，桌椅采用圆角，颜色不宜过于艳丽也不宜采用白色，儿童床采用硬质木板，充分考虑儿童脊柱发展特点；厨房配有消毒设备，送餐设备有防风防雨作用；设置医务室和隔离室以及应急设施；园区有绿化用地面积；采暖采用地暖，预防暖气片的灼伤或者煤燃烧的污染；各班建立自己的小图书角，这里边既有学校准备的书籍也有学生自己的书籍，培养其阅读兴趣；每个班配置钢琴或者电子琴；教室安排要充分考虑到采光问题；定期对幼儿园各角落进行消毒清理，幼儿园最重要的就是游戏场地和玩具，考虑到资金问题，采用农村资源补充不足：如利用木头及绳索制作"过河"游戏；利用木棒和绳索、硬纸制作天平；利用各种塑料瓶制作瓶花；利用广大的农村的砂石土开展户外游戏；利用树叶蔬菜叶沙石水做各种厨房游戏；用稻草编辫子绳，每根约50厘米长，放在地上可作跳跃障碍物，拿在手上可作马鞭；用易拉罐装上石子即成摇铃；多利用农村的自然资源开展户外游戏活动，虽没有城市的各项蒙氏教具，但我们有纯天然的自然教具，让孩子们从自然中找到快乐和兴趣，用稻草、玉米秆布置教室，让孩子们初步理解到变废为宝的可能。

　　㈡、软件设施

　　采取一些措施吸引优秀大学生到我园；我园的教师都要有健康证明和上岗证，并定期对其进行职业技能测试，增强其危机意识；定期组织本校教师进行职业培训，使其教育思想跟上时代的发展；聘请专业的音乐、舞蹈老师；课程和教材要跟上时代的发展，及时更新换代；加强同大城市幼儿园的联系，从中吸取经验；组织自己的教师讨论会，交流在教学中遇到的问题和经验，在教师中形成互助合作的氛围。

　　定期举办"妈妈培训"课堂，加强同幼儿父母的交流，共同促进幼儿健康发展；开办亲子课堂，使孩子更加深切的体会父母的爱与关怀；定期举办幼儿才艺大赛，并给予所有参赛儿童奖励，以培养其自信心；引导孩子学会观察生活、体验生活、感恩生活，培养其积极的生活态度；举办安全小演习，增强幼儿危险意识，提高自我保护能力。

　　在管理方面采用问责制，以明确各自职责；建立健全职工代表大会，使教职工能够更好的参与到幼儿园的管理和教学中；采用五天工作制，教师实行半日工作制，保育员为全日制。

　　四、课程、班级具体规划

　　我园规模初步定为中型，大概设置6-9个班，每班配备3名老师(2名教师和1名保育员)。实行五天工作制，其中保育员工作全日制，教师工作半日制。

　　小班额定人数为20人左右；

　　中班额定人数为25人左右；

　　大班额定人数为30人左右；

　　学前班额定人数为35人左右；

　　我园开设课程分为文化课和艺体课，文化课主要有语文数学英语，艺体课主要有音乐美术舞蹈。根据班级的性质，课程的具体内容和程度各异，从不同的方面培养儿童的认知能力。课程教授过程以游戏为主，寓学于乐，让儿童快乐学习，健康成长。

　　语文课：中小班，让孩子学会正确的表达自己的想法；大班和学前班教授一些基本的语文知识，以实现向小学教育的顺利过渡。

　　数学课：中小班，让孩子体会到数的存在和存在方式；大班和学前班讲一些基本的数学知识。　　英语课：学会一些基本的日常用语，为以后的英语学习打下基础。

　　音乐舞蹈课：让孩子在音乐教学中体会音乐的动感和旋律，并在音乐中体会生活的美好；培养其肢体的平衡协调能力，激发其对文艺的兴趣。

　　美术课：培养和提高孩子的审美能力，激发孩子的想象力和创造力。

　　课外活动：让孩子参与户外活动，亲近自然，了解自然，爱护自然。

　　五、财务分析

　　幼儿园预计投资：35万；

　　固定资产：12万；开办费：23万。

　　㈠收入

　　费用 人数(人) 总计(元)

　　学费

　　300元/人 预计200 60000

　　妈妈课堂 20元/节

　　100元/月 预计20 20xx

　　企业投资

　　总计 62000

　　预计总收入：6.2万/月

　　㈡支出

　　房租；教职工工资；交通费；伙食费；办公费；水电费；通信费等其他费用。

　　支出项目 金额(元/月)

　　房租 20xx

　　教职工工资(教师，保育员，保安，后勤人员) 31200

　　伙食费 18000

　　其它(交通费，办公费；水电费；通信费等) 20xx

　　总计 53200

　　预计每月总支出：5.32万/月

　　㈢预计利润率：14.2%；投资回收期：3.5年

　　六、组织管理

　　㈠、组织机构

　　园长：

　　(1)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；

　　(2)领导教育保育、卫生保健、安全保卫工作；

　　(3)负责建立并组织执行各种规章制度；

　　(4)负责聘任、调配工作人员；

　　(5)估教师以及其他工作人员的工作，并予以奖惩；

　　副园长：辅助园长管理各项工作，及时发现工作中的问题

　　(1)负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；

　　(2)关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；

　　(3)组织和指导家长工作；负责与社区的联系和合作。

　　教师

　　(1)幼儿园实行教师聘任制度，根据上级有关规定，结合幼儿园实际，进行定岗、定编、定员、定责，实行园长聘任。

　　(2)幼儿园实行教师培养、培训制度。幼儿园为了提高在职教师的思想政治素质和业务水平，针对实际，鼓励教师进行专业技术培训，并获得国家规定的学历。

　　(3)教职工必须遵纪守法，遵守幼儿园内规章制度，对教职工中先进事迹及先进任务给予表彰和奖励；对违法乱纪的教职工依法按章给予处理。

　　保育员：负责照顾幼儿的正常生活，配合教师的正常教学活动。

　　(1) 负责幼儿的饮食和休息，保证幼儿的饮食健康作息时间。

　　(2) 保持教室和寝室卫生，为幼儿的生活和学习提供干净舒适的活动空间，以促进幼儿的健康成长。

　　炊事人员：

　　(1)幼儿正处于快速的生长发育阶段，身高体重都在显著增加，所以这段时间的营养非常重要，必须满足他们生长发育所需的能量。

　　(2)食物营养均衡，膳食中的食物要易消化，不含对身体有害的物质，提供一切营养素和热量。

　　(3)食物原料新鲜，保持良好的色香味形，适合幼儿的进食心理。菜肴讲究刀法，整齐多变的线条图案给幼儿新鲜感，促进食欲。因此，在食品选购的时候，不选择有细菌污染和腐烂变质的，含亚硝胺和多环芳香烃致癌物，被农药、化肥等污染过，天然有毒的，无生产许可证、无保质期的食物。

　　(4)创造健康膳食环境，餐厅光线充足，空气流通，温度适宜，餐桌与食具清洁美观。室内布置优雅整洁。

　　(5)厨房有合乎卫生要求的工作面积，各室的安排适合工作程序。厨房内有排烟换气，防尘防蝇防鼠设施。厨房有消毒设备，食具每餐用后洗净消毒。提供清洁水源和排除污水的设施，有垃圾和污物处理的设施；

　　(6)厨房炊事人员定期体检，工作时穿工作服，戴工作帽和口罩，保持个人卫生；

　　(7)保证儿童进餐时气氛愉悦。

　　保卫人员：

　　(1) 有严格的外来人员准入制度，外来人员进入需登记；

　　(2) 定期检查园内的消防设施及娱乐设施；

　　(3) 保证园内的财产安全和人员安全。

　　(二)管理与监督

　　建立健全教职工代表大会，保障教职工参与民主管理和监督，并履行教职工大会职责：

　　(1)听取园长的述职报告，审议本园办园方针、发展规划、教育改革方案和经费使用等有关建设和改革的重大问题，提出意见与建议；

　　(2)团结全园教职工监督和支持园长正确使用职权；

　　(3)关心教职工切身问题，决定有关教职工福利等重要事项；

　　(4)监督评议园长和其他园领导的工作业绩。

　　七、发展战略

　　在硬软件两个方面进行调整和改革，以适应时代的发展和教育的需求。

　　㈠ 硬件方面

　　在有一定经济基础后，不断完善硬件设施，例如：增设齐全的游戏设施(如，蒙台梭利教具)；完善舞蹈、音乐等方面的配置(如，每班配一架钢琴)；建立图书馆，丰富资料库；增加园区的绿化面积；增设儿童接送服务车；完善医疗设备等等。必要时，扩大幼儿园规模，增加招生人数，扩大服务范围。

　　㈡ 软件设施

　　邀请专家进行讲座，提高教师的专业水平；出资派教师进行深造学习，提高其专业素养；不断吸取国内外先进的教育思想与理念，并结合本园具体情况实施；聘请优秀教师，为我园注入新鲜血液；聘请外教，开展双语教育，开阔幼儿视野；进一步加强同其它幼儿园之间的交流合作，取长补短；进一步加强同城市幼儿园的合作，并邀请城市优秀幼儿教师来我园进行讲座。

　　建立自己的教研项目，结合本园幼儿出现的问题和其自身的特点，研究适合幼儿健康成长的教育理念和方法，并在实践中检验。

　　八、竞争分析

　　幼儿园是一个特殊的消费市场，幼儿作为特殊的消费者，受年龄限制，选择幼儿园大都由家长决定。从某种意义上说，吸引家长是幼儿园取得成功的关键。众多家长在选择幼儿园时，主要考虑幼儿园的硬件软件设施，费用以及交通。

　　(一) 本园较其他农村幼儿园设置了较为先进齐全硬件设施；

　　(二) 本幼儿园具有良好的师资力量和较为先进的教育理念，开办"妈妈课堂"加强家园合作；

　　(三) 幼儿园从农村消费水平出发收取合理的费用；

　　(四) 幼儿园选择连接多个村庄的枢纽地带，交通便利。

　　相信凭借我们的办学的真诚，以及我们的实力和特色一定能够家长们的认同和好评，能够为幼儿的健康成长提供良好的空间。

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