[推荐]幼儿园春季园务工作总结

幼儿园春季园务工作总结

更新时间：2024-07-25 21:08:00

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[推荐]幼儿园春季园务工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的幼儿园春季园务工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园春季园务工作总结篇1

　　时间飞逝，转眼一学期工作在忙忙碌碌中结束了，回首一学期的工作，有收获也有不足，现将园务总结如下：

　　一、工作思路

　　20xx年春季学期，我园继续坚持“游戏化教育，个性化发展，生活化教育，和谐中成长”的办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，强师德，树师风，创建文明校园;营氛围，建团队，创建书香校园;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校园。展示“和谐、求实、进取、创新”的优良园风和“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的校园文化氛围;继续贯彻 “尽职尽责为幼儿发展，全心全意为家长服务”的指导思想;创建 “优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

　　二、工作目标完成情况

　　（一）开学准备工作

　　1.顺利完成的工作：召开幼儿园全体教职员工会议，传达学期党建、保教、后勤、安全等工作计划，重申工作制定及纪律；开学前卫生、消毒、环境创设、新生招生宣传及分班工作；新学期人事安排、收费标准宣传公示工作；全体教职工集中培训（传染病知识、业务知识）；各位老师制定好各项工作计划，备好一周的课。

　　2.未完成的工作：筹备开展托班的申报、教室、教玩具等。因消防证未办好，资料不齐全无法备案，教室的教玩具设置因资金问题没有按照托班需要配备。

　　（二）开学初工作

　　1.圆满完成的工作：在区督导组新学期督导工作中得到肯定与好评；各班在开学第一周完成线下家长会及家委会会议；幼儿情绪稳定各年段开启新早操练习、户外大循环活动正常开展；课后延时服务方案进一步完善，通过班级群、致家长一封信、宣传海报等形式向家长全面细致地宣传延时服务这项暖民心活动，2月13日延时服务课程正式开展。

　　2.完成但有缺憾的工作：邀请消防队进校园开展安全主题教育，由于幼儿园内空间狭窄，一些消防设备无法进园，幼儿无法更直观地感受失火的危险及灭火的方法。

　　（三）3月份工作

　　1.圆满完成的工作：原定的组织教师分批到省一类园观摩学习未能实现，但邀请了淮南市直幼教集团“王黎名师工作室成员李彩分享音乐优秀课例、倪宇分享社会活动课例，王黎园长做幼小衔接工作讲座”；常规、安全教育及卫生、保健工作完成的很好。

　　2.完成但有待提高的工作：在各班环创、主题墙、区角评比中发现个别班因老师工作态度的问题做的不够细致和丰富；在开展植树节主题活动的时候，实践性活动受场地限制不能让每个孩子都参与进来。

　　（四）四月份工作

　　1.圆满完成的工作：园内观摩课顺利完成，参与上课的老准备充分，上课质量有明显提高；全区半日观摩活动得到局基教科和教研室的肯定，得到姊妹园园长、老师们的好评；部分家长反馈在进行家庭教育交流活动中收获较多；全园开展了丰富多彩的“庆祝五一劳动节主题活动”，幼儿在活动中知道“劳动光荣，体谅父母劳动的辛苦”，从而培养幼儿劳动的意识。

　　2.未能完成的工作：组织春季劳动教育研学活动因安全问题未能完成；因市场监督管理局专家工作繁忙，未能到园进行食品安全主题教育。

　　（五）五月份工作

　　1.圆满完成的工作：教师教玩具制作比赛活动；幼儿故事大赛活动；端午节主题教育；庆六一主题活动均圆满完成，送课帮扶活动合并在对全区半日开放活动中。

　　2.未完成的工作：因分管后勤的.孙九菊主任工作上的疏忽，我监管的不到位，“保育老师基本工比赛活动”没有开展，我做检讨并时刻提醒下学期这件事情一定完成。

　　（六）六月份工作

　　1.圆满完成的工作：疫情三年未能召开家长开放活动，本学期全园认真准备组织开展家长开放日活动，向家长展示我园的精神风貌，了解孩子一天在园的生活、游戏、学习情况，让家长体验一天幼儿老师的工作，家长表示对幼儿的管理、保教非常满意，也更能理解幼儿教师的辛苦和不易；毕业典礼活动邀请了王成副局长、毛集明德小学校长张劲、梁安小学校长刘庆喜、全体大班家长参加，得到大家的一致好评；延时服务成果对全区展示活动中，局基教科领导、各园园长纷纷表示老师们看护细致、特色鲜明、孩子们兴趣浓厚，真正体现了延时服务的意义；防溺水主题安全教育活动直观、有趣；各班级及领导班长做好学期工作总结，谋划明年工作思路；各类教育教学及安全表格收集、整理、归档。

　　（七）常规工作完成情况

　　1.继续提升教师业务素养和个人素质，每周一次的教师业务学习和教师在岗园本培训坚持完成，教研活动开展还需要调整方案，认真做好计划并按计划实施。

　　2.为营造幼儿园文化氛围，提升个人文化素养，每人每学期读一本书并撰写一份读书笔记，已收集归档。

　　3.每天幼儿小广播故事分享做到每班孩子在一学期中至少有一次机会，注重正确使用普通话分享。

　　4.开展国防特色活动课程，提高幼儿的户外活动质量，大班幼儿进行了军体拳学习。

　　5.每班每周利用离园前整理时间开展交通安全、食品安全、防溺水安全等安全教育活动，开展了消防安全演练、防震安全演练、防溺水工作中的“1530”做实做细。

　　6.做好传染病的预防、消毒、隔离、安抚工作。严把新生入园关，凡是新生必须经过区卫生防疫保健部门的体检合格方可入园。体检率达100%；健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度。

　　7.重视幼儿的饮食管理。严格规范食品采购，如实做好台账；制定科学合理的食谱；严格按食品制作要求规范操作，本学期组织两次对炊事人员的业务技能培训每日；每餐实行领导陪餐制，记录详实；坚决杜绝生冷食品及外带食品进校园。

　　8.继续做好家园共育工作，办好家长学校。

　　邀请王怀云进校园对家长进行幼小衔接工作培训，加大家教宣传力度，提高家长育儿水平；组织4次线上家庭教育知识宣传和讲座观看。

　　回顾一学期的工作，常规工作真抓实做，各月工作基本完成，但还有许多需要改进和提高的工作。

幼儿园春季园务工作总结篇2

　　时间像指缝间的沙，悄悄的溜走。转眼间，又到了学期末。在过去的半年里，是我们全体教职工团结协作、锐意进取的一学期。本学期，我们形成“创新、务实、敬业、奉献”的园风，通过了省市级幼儿园普及普惠工作验收，取得了可喜的成绩。今后，我们全体教职工将团结一致，心往一处想，劲往一处使！致力于办家长满意的校园！立足于脚下，展望未来，现将本学期园务工作总结如下：

　　一、明确办园目标

　　我园以《幼儿园教育指导纲要》为准则，依据《幼儿园管理幼教《3-6岁儿童发展教育指南》及相关政策，依法办园，规范办园。一切为了孩子”的宗旨，坚持办学方向，以培养幼儿完整人格、独立自主、独立思考、提高幼儿观察能力、探索能力为目标，努力探讨幼儿的发展方向，推动高质量教育不断发展。

　　二、教育教学工作

　　1.为了全面提高教师的专业水平和素质，我们坚持以“走出去，引进来”的学习模式。开阔视野，不断创新发展，紧跟时代步伐。本学期园长积极外出学习，大力组织教师在内开展各项专业活动，培训教师关于家庭教育中的亲子沟通与情绪器理，提升教师专业技能，相互学习。提高保教质量。根据幼儿年龄阶段制定不同的教育目标。科学合理安排一日作息时间，活动遵循动静结合，劳逸结合。坚持每天2~3个小时以上的户外游戏时间，合理安排体能锻炼时间，手龄段体能游戏评比、早操比赛等活动，全面提高幼儿的身体素质。

　　2.我园通过多种形式和途径，积极组织教师开展有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，提高教师业务水平。通过“以旧带新，互帮互学”的活动，公开课活动等，迅速促进新教师的成长，同时推进了老教师的提升，形成共同学习、共同进步的氛围。

　　3.以游戏为主要形式，让幼儿教育真正做到“学中玩，玩中学”的状态，从而提高幼儿动手操作能力和学习能力，充分调动幼儿性、积极性、参与性、使幼儿的学习生活轻松愉快。

　　4.开展幼儿教育活动，结合节日。分别开展庆“六一”亲子活动、研学活动、端午节等活动。让孩子们分体会到节日的意义，增强幼儿认知能力，培养幼儿学会感恩，学会分享。

　　5.加强新教师的管理和培养。提高教师教学能力、科研能力、全园以教研组为单位，以解决身边的问题为主，以“上好每一节课”为目标，每周四开展扎实有效的教研活动。有效开展教师培训活动。

　　三、安全管理工作

　　幼儿管理是幼儿园工作的重中之重，我园把每项安全工作放在首位，幼儿园工作的正常进行，维护幼儿的身心健康及人身安全。从设施上保证安全无隐患，从人员管理上加强督促检查。

　　1.树立安全领导小组，重视工作监管，强化安全意识。

　　2.严格落实各岗位的安全责任制，在开学初幼儿园与各岗位人员签订安全协议书。齐抓共管，环环相扣，要求每位教职工肩负起安全工作的重大责任。

　　3.强化对全体教职工安全知识的培训，制定出较完善的安全事故的制度和应急预案，通过每月的安全工作会议，多各岗位人员进行培

　　4.加强门卫管理，配足校园警备器材，实行出入来访登记严格执行幼儿接送制度，把好幼儿接送关，确保师生安全。

　　四、卫生保健工作

　　1.晨检及日常保健工作

　　(1)卫生保健工作的开展，关系孩子的健康成长。及时认真做好晨检午检工作，电访了解请假幼儿情况，保证在园的幼儿健康。

　　(2)及时处理日常发生意外孩子的伤口，每天跟踪，为孩子和家长、教职工宣传卫生保健知识。

　　(3)组织保育员做好每天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作，组织全园教职工开展大扫除工作，保证幼儿有一个干净卫生的环境。严格要求每天通风和两扫三消毒。

　　2.做好宣传工作

　　利用家园联系、家长会等资源向家长宣传科学教育知识，把健康教育到幼儿一日生活中，提高幼儿安全健康意识，促进幼儿的`健康发展。

　　五、家长工作

　　1.建立健全幼儿园家长工作制度，使家长工作规范化、制度化。成立幼儿园家长委员会，发挥家委会的桥梁作用。坚持“尊重家长、一视同仁、特殊情况特殊对待、双向反馈”的原则，积极听取家长委员会对幼儿园各工作的意见和建议，不断改善办园条件，使其真正成为幼儿园与家长间的沟通桥梁。

　　2.在学期初，幼儿园积极召开家长会，让家长充分了解我园的基本情况、幼儿在园的一日生活流程等，并对家长的疑惑进行解答。

　　3.实现家园共育，我们定期开展家长会、亲子运动会等活动，受到家长们的一致好评，让家长更好的了解当前的教育信息和新的教育理念。

　　4.做好幼小衔接工作，召开幼小衔接会议，帮助家长和孩子做好入小学前的各项准备。

幼儿园春季园务工作总结篇3

　　20xx年春季是无城幼教集团全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在园所的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年，集团发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。现将本学期的园务工作总结如下。

　　一、教育成果满满

　　1.本学期，在上级的正确领导下，在社会各界的关心支持下，无城幼教集团“丹心励耕七十载，童心弦歌向未来”建园七十周年主题教育活动成功举办，市政协副主席、市委教育工委书记、市教育局局长魏宝中出席活动并讲话，市妇联主席朱文文、无城镇分管负责人汪雁茹、市教育局分管负责人邹宇，团市委、市教育局相关部门负责人、无城城区中心学校负责人、无城幼儿园教育集团退休教师、各镇中心幼儿园园长、芜湖市万迎春名园长工作室成员、无城幼教集团联盟园代表、无城幼教集团园级家委会代表以及无城幼教集团部分教师、本部全体幼儿参加了此次活动，无城幼教集团向社会各界展示了集团的教育成果，收获了良好的社会效果。

　　2.园所获奖

　　无幼本部荣获全国营养与健康示范幼儿园称号；无幼本部语言、艺术教研组获芜湖市首届优秀教研组称号；无幼本部获芜湖市第一届亲子运动会优秀组织奖；无城幼教集团获无为市20xx年先进教育科研单位；无城幼教集团为无为市国培研训研修基地；无幼本部、无幼同心分园、无幼董桥分园、无幼花疃分园、无幼城南分园、无幼一字城分园均获“无烟学校”称号；共有8个班级荣获无为市“先进班集体”称号，分别是无幼本部大四班、无幼本部中五班、无幼本部大二班、无幼本部小五班、无幼同心分园中二班、无幼城南分园大三班、无幼城南分园小四班、无幼董桥分园大班。

　　3.教育科研获奖

　　本学期，集团共有13人报名（徐萍、沈志玲、赵元元、潘晓庆、赵秋雨、丁少蓉、张琴、汪银银、周海燕、叶成媛、章芳芳、江凤、何文利）参加20xx年“优质课”评比，其中6人（徐萍、沈志玲、赵秋雨、叶成媛、江凤、何文利）代表集团参加无为市比赛均获得一等奖，何文利、沈志玲推荐参加芜湖市优质课比赛。

　　集团共有3人参加芜湖市教育学会20xx年教育教学论文评选（何文利、叶燕、季雅慧），其中何文利撰写的论文《例谈幼儿数学简约课堂的构建》获芜湖市一等奖，叶燕撰写的论文《浅谈如何在幼儿教育中具体落实游戏化教学》获芜湖市三等奖。

　　4.素质教育

　　幼儿现场书画比赛获无为市一等奖人、二等奖人、三等奖人；“党是阳光我是苗”少儿书画比赛获无为市一等奖人、二等奖人、三等奖人；“童语童言，绘声绘色”幼儿故事大赛获无为市二等奖、三等奖人；集团共有19组家庭参加芜湖市“奔跑吧，少年”亲子运动会，其中无幼本部9组家庭，获芜湖市第一名个，第二名个，第三名个，优秀奖个；无幼本部排练的篮球操在芜湖市“奔跑吧，少年”比赛中获第十名的成绩（共20个比赛节目），无幼城南分园的3V3篮球赛参赛队伍进入八强。

　　二、家长工作

　　学期初，集团成立了各级家委会，学期初召开新学期家长会及新生家访，家长会通过线上和线下相结合的方式，让家长了解了幼儿园的办园理念和教育方向；每个单周周四开展集团膳食委员会会议，集团家长按时参加商定幼儿营养食谱，并于3月27日举行了园级家委会，促进了集团各园与家委会成员的沟通，拉近了家园距离。加强集团教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性；加强家园沟通，创新工作形式，注重沟通策略；发挥各级家委会的作用，实现家园共育。

　　三、日常工作稳步扎实

　　学期初，根据行事历安排，集团全体教职工按时返岗，积极投入到开学准备工作中，结合集团工作布置和岗位分工，全体教职工签订了安全责任书和师德师风承诺书，帮助全体教职工指明工作重点，开启了新的工作、学习之旅。

　　1.为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任班级管理水平。2月13日下午，集团园长万迎春主持召开了新学期班主任工作会议，会上，万园长对新学期开学工作安全有序地开展表示充分肯定，对班主任的辛勤付出表示感谢。同时，万园长就本学期班主任重点工作提出具体要求，对班主任工作进行了安排。

　　2.为了深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园入学适应教育，减缓幼小衔接坡度，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，集团于2月17日，组织开展了有效衔接专题教研活动；20xx年4月18日、19日上午，无城幼儿园教育集团全体大班幼儿在老师的`带领下参观了杏花泉中心小学、滨湖小学城北校区和实验小学城南校区。零距离地感受和体验小学生活，让孩子们提前熟悉小学环境，了解小学学习方式，做好入学准备，实现从幼儿园教育到小学教育顺利过渡；4月20日，集团大班教师开展了幼小衔接公开课活动；

　　3.5月15日至5月18日，集团各园开展了第十七届“幸福节拍”小小艺术节暨红五月文化展演活动，其中无幼本部共19个节目，无幼同心分园6个节目，无幼董桥3个节目，无幼花疃2个节目，无幼城南分园10个节目，无幼一字城分园3分节目，无幼香润分园2个节目，演出人次达到1000人次。

　　4.根据上级幼儿书画比赛、讲故事比赛要求，集团共组织130余人参加相关比赛；在庆六一活动中，集团组织开展了“奔跑吧，少年”亲子运动会，约1000人次参加。

　　5.为贯彻落实“安心托幼”暖民心行动工作精神，充分发挥幼儿园的保教和服务功能，无城幼教集团通过多层面学习、多渠道宣传、多样化实施，全面提升“安心托幼”行动的质量和成效。

　　四、安全工作管理严格

　　集团始终把安全工作放在首位，开学初便成立安全领导小组和各管理小组，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实“一岗双责”安全工作责任。一学期来，认真采取安全工作措施，认真开展，认真落实，确保校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。本学期，在集团全体教职工的团结协作下，无幼本部荣获了“全国营养与健康示范幼儿园”称号，有一次刷新了集团获取的成绩记录。

　　1.加强宣传教育：开学第一周通过家长会、签订安全责任书等让家长明确监护职责，加强对安全工作的教育与宣传；各园利用室外宣传栏、电子显示屏、、家长微信群、集团微信公众号等多渠道的宣传安全知识，如开学安全提醒、清明节假期、劳动节假期、端午节假期、暑假的安全等；每天各班向幼儿进行必要的安全警示教育知识，利用每月两节安全教育课向幼儿宣传各项安全知识，同时通过芜湖学校安全教育平台学习、防溺水安全演练、普法知识学习等等，切实提高幼儿的安全意识。

　　2.坚持消毒工作：为了预防疾病传染，集团邀请了蓝天救援对园所进行了全面的消杀；同时集团后勤人员每天对教室、午睡房、厨房等场所进行消毒，每周进行一次大扫除，室内外玩具、器械每周进行检查并消毒，为规范保育人员的消毒流程，本学期还对工作人员进行了消毒流程指导。

　　3.加强检查落实：安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教育外，每天安排护学岗、护花使者、保安、民警、行政值班人员进行多方位的安全巡查，每周进行一次校园安全巡查,每月一次大检查，发现问提及时整改解决，消除隐患，确保校园一切安全。同时结合本学期防溺水重点工作，组织开展了集团全体师幼防溺水教育、宣誓、签名、防溺水安全演练、家访等等十个一活动，同时每个月接受无城城区中心学校的防溺水专项检查，提交防溺水阶段总结，将防溺水工作落到实处。5月10日，集团各园开展了地震应急疏散演练活动。

　　4.卫生保健工作

　　集团各项卫生保健制度健全，能够严格落实晨午检制度，对于幼儿缺勤、因病缺勤随访能及时如实记录；积极响应上级疫情防控、安全卫生要求，落实各项安全工作任务。20xx年3月1日，无幼本部配合无城镇卫生院开展了幼儿牙齿涂氟活动，为孩子们的牙齿健康保驾护航；4月6日，接待了安徽省、芜湖市疾控中心专家组关于营养与健康工作检查与指导；4月份，集团围绕全国第35个爱国卫生月，组织开展了一系列卫生运动；5月17日，无幼本部50名幼儿接受了安徽省视力专家对幼儿的视力监测；5月24日至6月份，集团各园所与无城镇卫生院、无城镇社区卫生服务中心合作，对幼儿进行健康检查。

　　5.食品安全

　　学期初便与各供货商签订协议书并安排专人负责采购，保障食品安全，各园聘请食品安全管理员，负责各园所的日常安全管理及检查工作，本学期各园食品安全管理工作较为出色，在多次食品安全检查中得到了上级的高度评价。

　　五、队伍建设整体优化

　　本学期为激发广大教师的工作积极性，让每一位教职工都参与到建设幼儿园的队伍中，集团继续采用设立不同主管的方式，进行辅助管理，成效显著，大大地缓解了管理压力；近几年，集团陆陆续续进入一批年轻教师，师资队伍趋于年轻化，教师的可塑性较强，因此，一方面加强教师的业务学习，鼓励新教师多向老教师学习，多听课，多参加教研活动的同时,另一方面比较注重教师师德建设，学期初签订教师师德承诺书，规范教师的从教行为，做到爱岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心；组织教师进行师德案例学习，学期末进行师德测评打分、师德师风自查，全面提高教师的师德涵养，邀请芜湖市教育局督导室主任梅国太进行师德讲座《谁持彩练当空舞》，深化师德内涵，树新风、塑形象，更好地落实立德树人的根本任务。

　　六、园所建设

　　本学期，无城幼教集团的第六所分园——香润分园顺利开园，第七所分园——东部新城分园加入集团这个大家庭。

　　七、教科研工作立足实践

　　本学期，各园严格执行课程计划，积极发挥教学主管作用，加强日常常规工作管理及检查；按时开展户外游戏活动、体能大循环、区域活动、足球特色活动，在注重幼儿体质发展的同时，打造园所特色。

　　1.继续推进节日特色课程，注重创新，创设节日氛围，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情怀。3月2日，集团开展“学习雷锋精神争当文明先锋”雷锋纪念日主题活动个；3月8日，集团开展“温情三月天最美感恩心”“三八”国际劳动妇女节活动；3月9日，集团开展了“拥抱春天呵护绿色”植树节主题活动；4月5日，集团开展了“翠柏青松相伴清明祭祀寄哀思”清明节主题活动；4月份，集团开展了“五育并举|书香溢满园，阅读伴成长”读书月活动；4月30日，开展以“五育并举|体劳动之美，润尚美之德”为主题的“五一劳动节”主题活动;5月11日，集团围绕“五育并举|浓情五月，感恩妈妈”的主题，开展了母亲节主题活动；

　　2.集团集体教科研活动正常开展。本学期，集团教科室对教研方式进行了尝试，主持教研活动工作在集团内转动起来，教研活动场所也在集团内不断变化。1月31日，集团教科室组织教师们进行集体备课；2月1日，组织教师进行新学期早操创编；3月15日，“我和春天有个约会”课程思维导图的研讨活动在无幼城南分园如期进行；

　　4月4日，集团围绕“语言游戏、一直游戏玩教具制作”进行分享、研讨；4月12日，本学期第七次教科研活动以“同研户外游戏共研教研智慧”为主题共同探寻幼儿户外游戏的真谛；4月26日，一场基于儿童立场的课程故事分享教研活动在无幼一字城分园开展；5月10日，在无有本部开展了”课程小故事幼儿大成长“集团第九次教科研活动；6月14日，集团进行了本学期的第十次集体教科研活动“课”随童心，“程”现精彩；本学期，集团共开设园内公开课97节次。

　　3.联动教研。2月17日，在无幼本部举行了无为市学前教育责任区幼小衔接联动教研活动；4月4日，无为市学前教育教研指导第一责任区、芜湖市万迎春名园长工作室、无城幼教集团联盟组织开展了20xx-20xx雪奈难度全员培训送培送教活动，张文丽老师执教小班绘本游戏《黄黄的是一朵花吗》；4月21日，在无幼同心分园分享了芜湖市学前教育课程中心组音乐组教研成果，刘雨老师执教中班奏乐活动《萌萌小青蛙》，邹帆老师执教大班奏乐活动《哪吒》；4月28日，全市幼儿园课程故事分享活动在无幼城南分园如期开展，朱煜冉老师分享了课程故事《“闯”荡姜湖》；5月8日至12日，无幼本部接待了安徽省宿州市萧县的16名中青年骨干教师跟岗研修活动；5月17日，在无幼一字城分园开展了无为市”双普背景下的幼儿园课程建设”幼儿园园长沙龙活动共，共30余人参加；6月8日，朱煜冉老师执教的大班数学活动《珀利警官巡逻记》送教下乡；6月12日，赵秋雨老师执教的大班音乐活动《小小排雷兵》、叶成媛老师执教的中班音乐活动《海洋行动》在全县开放。

幼儿园春季园务工作总结篇4

　　岁月无痕，时光不经意从指缝间悄悄溜走。本学期，我们全组教师在园领导的亲切关怀下，在各位老师的通力合作下，继续坚持理论学习和教学实践想结合的模式，努力进行探讨、研究、前进，以学习助实践，以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的地开展各项活动，圆满地完成了各项工作，现将园务总结如下：

　　一、教育工作追求务真。

　　加强组内学习。开学初，教研组长带领全组老师认真贯彻《幼儿园指导纲要》《幼儿园一日活动规范》《3～6岁儿童发展指南》《幼儿园园务计划》，使“要我学，变成我要学”。本学期，教研组长能严格按照开学初制定的教研组计划，有计划，有目的的带领教师进行理论知识的学习和业务上的研讨。如在每个新主题开展之前，由安梅梅、马敏两位教研组长带领本组教师进行研讨，从区域活动的内容、环境的创设、家长园地等方面，使大家在研讨、交流中进一步理解主题的意义，为更好的开展主题活动奠定基础。本学期，为了提高教师上课、看课、评课的能力，教研组能认真、扎实的开展组内“说上评活动”。

　　二、年级组活动追求丰富多彩。

　　为了给教师和孩子提供发展与展示自己的舞台，为了能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信，结合《3---6岁儿童发展指南》、中班幼儿的年龄特点、主题教育活动、节日等，开展了丰富多彩的活动。

　　二月份举行了小小开学典礼，对幼儿提出了新的要求和希望，各班结合主题创设环境;三月份开展了“我为妈妈。”庆三八活动，结合植树节，还进行了“珍爱绿色，保护家园”系列活动，激发了幼儿从小树立保护环境，爱护家园的意识，同时还评选了“绿色小标兵”;四月份，各班进行了“寻找春天”活动，孩子们观察中、交流中、发现中，知道了春天的季节特征，各班举行了“小小故事王”幼儿讲故事比赛，中1张建泽小朋友用那抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动而俏皮可爱的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现在大家面前，获得了第一名的好成绩;结合世界卫生日，加强了春季传染病预防知识宣传，评选“小白鸽”。五月，开展了“劳动最光荣”系列活动，鼓励孩子们人人爱劳动，争当勤劳的小蜜蜂，开展“香袋制作过端午”亲子活动，中二、中六亲子包粽子、中三班的亲子编手链，中七、中八班亲子编鸭蛋网等，一张张笑脸，一串串笑声，到处洋溢着快乐和温馨;六月，迎来了“艺体”节，无论是百米长卷中家长和孩子的其乐融融，体育游戏中孩子的欢声笑语，还是班级特色站牌的精彩呈现，都体现了“幼儿以游戏为基本活动”的需求。孩子们的节日“六一儿童节”，老师和孩子们一起唱、一起跳，庆祝孩子们的节日;本学期的教师基本功比赛，更是如火如荼的进行着，折纸、绘画、弹琴、舞蹈、手工制作等，在充分展现教师们扎实的`基本功的同时，涌现出了一些专业突出的青年教师。

　　三、互帮互学，共同提高。

　　本学期，中班组老师年龄、教龄分化比较大，有工作10几年的老教师，也有刚工作的新教师，针对这种情况，组内提倡互帮互学，师傅帮徒弟、骨干教师帮青年教师等，无论是组内“说上评”还是园区的评优课、观摩课，大家共同研究、共同出谋划策.研讨氛围较浓。各班的两位老师之间配合默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。年级组的各项活动，老师们总是积极参加，出谋划策，帮助年级组长顺利完成各项工作，从不计较个人得失。

　　四、家长工作力求务实

　　本学期，除了结合主题、季节、节日等定期更换、充实家长园地，我们利用校信通等形式向家长宣传育儿经验、保健知识，还利用家长早晚接送孩子的时间，有目的地与家长交流孩子在园的情况，使家长能及时了解幼儿的近期表现，寻求家长的配合。家长在育儿方面存在的疑难问题，老师们能及时地给与指导。同时，通过家长会、半日活动开放等形式，让家长更多地了解幼儿园、了解孩子在园各个方面的具体表现情况。我们还改变以往的家长会形式，结合节日进行主题式汇报活动，如二月份，我们以“快乐元宵节”为主题，进行亲子制作灯笼展活动，家长们在活动中体会孩子长大的幸福，重温新年和家人一起团聚的快乐;三月份我们以“相亲相爱”为主题，带着家长们感受爱的付出、爱的收获;四月份我们以“我们在春天里”引领家长们在感受春天的生机勃勃时，不忘记对幼儿的传染病预防;五月份以“爱在端午”的主题的汇报中，家长们在体验幼儿在生活、学习等方面的进步的同时，感受了和孩子一起过中国传统节日的快乐。活动中老师、家长互相学习，互相理解，共同进步。

　　在忙忙碌碌中一学期的工作画上了句号，我不会忘记领导们的指引与关爱，不会忘记组内老师们的支持与理解，我相信，我们在彼此地赏识中，友好的相处中、互相合作中，我们一定会得到更好的发展和提高，一定会奋勇向前!

幼儿园春季园务工作总结篇5

　　转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行《纲要》、《指南》，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下：

　　一、保教工作

　　（一）教育教学

　　1.重视教育教学、提高保教质量。根据幼儿年龄阶段制订不一样的教育目标。科学合理安排幼儿一日作息时间，活动遵循动静结合。坚持每一天2个小时以上的户外活动时间，合理安排体能锻炼时间，开展早操比赛等活动，全面提高幼儿的整体素质。

　　2.我园经过多种形式和途径，积极组织教师开展了有关集体备课、幼小衔接、垃圾分类等方面的专题培训，提高教师业务水平。经过骨干教师示范课、公开课活动等，迅速促进新教师的成长，同时推进了老教师的提升，构成共同学习、共同提高的氛围。

　　3.以游戏为主要形式，让幼儿教育真正做到“学中玩，玩中学”的教育状态，从而提高幼儿动手操作能力和学习能力，充分调动幼儿的自主性、积极性、参与性，使幼儿的学习生活简便愉快。

　　4.开展感恩教育活动，结合节日，分别开展庆“三八”我为妈妈画笑脸、雷锋月“我是小雷锋”、“植树节”爱护小树苗、“五一”主题游园会、母亲节主题教育活动、儿童节游园会活动、端午节包粽子、父亲节为爸爸制作小礼物等活动。让孩子们充分体会到节日意义，增强幼儿认知能力，培养幼儿学会感恩，学会分享。

　　（二）常规工作

　　抓好常规教育教学管理，不断更新管理模式。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周备好教案和周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。每个月末上交各项观察记录、教案、读书笔记等。做到有检查，有记录，把平时的工作纳入月绩效考核，使各项工作走向制度化，规范化。

　　（三）创新家长工作,实现家园同步教育

　　家园共育是幼儿园工作的重要内容之一。《幼儿园规程》中也要求：幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境。根据对家长的了解和家教状况的调研，我们提出“陪伴是最好的教育”的家教理念。围绕这一理念，幼儿园多措并举开展家教工作，努力营造阳光家庭。学期中开展了家长进课堂活动

　　（四）以多种形式开展教研活动，以研促教

　　1.为提高教师自制玩教具的水平，三月份，我园开展了教师自制玩教具比赛活动，全园教师根据幼儿的年龄特点，从幼儿的兴趣点出发，制作了丰富多样的玩教具，突出了教学活动游戏化的先进理念，发挥自制玩教具在幼儿区域活动中的重要作用，使幼儿园的玩教具更加有利于引发幼儿的游戏和探索活动，让幼儿在玩中学，学中玩，轻松愉快地获取有益经验。

　　2.学期中，开展了班级区域环境创设评比的观摩研讨活动，通过活动不仅为孩子们创设了可操作性的'活动区，老师们也对活动区的创设和活动材料的投放有了新的认识和方法。

　　3.提高教师教学能力、科研能力，全园以教研组为单位，每周二开展扎实有效的教研活动，有效开展教师园本培训活动，提高教师的业务水平。坚持以“面向全体，分层教研，注重培养，促进发展”为原则，实现教师专业成长的新突破。

　　4.每月小教研组进行一次集体备课学习和游戏故事汇报。将教师的课堂教学组织能力的提高与学习，充分展现在集体备课中，大家采取主备课人说课，多人研讨的方式，在教研组长的带领下，对主备课人的初稿进行讨论说课，从目标、准备、重难点、过程、延伸等环节进行逐一讨论定稿。从而促进教师备课能力，提高了组织集体教学的能力，丰富了幼儿园课程资源。

　　二、提高思想认识，落实语言文字规范化要求

　　我园始终把语言文字工作作为学校的一项基础工作，把语言文字规范化工作纳入到幼儿园的工作计划和常规管理中。制订工作计划，落实活动安排等。语言文字规范化工作是一项系统工作，需要长期坚持，不断强化。为了达成这样的目标,我园注重将语言文字工作与日常教学工作紧密结合，要求教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字。我园把语言文字工作纳入到学校的常规工作中，坚持在课堂教学、教案书写、家园共育等环节中，将语言文字规范化列为重要考核指标。我园坚持师生学习、集体活动等必须使用普通话。

　　三、安全卫生保健工作

　　（一）安全工作常抓不懈

　　1.健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织，实行“一岗双责”，层层落实责任。定期召开各种安全工作领导小组会议。

　　2.加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用各班级的“家长园地”宣传栏、微信公众平台宣传安全、卫生知识；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

　　3.严格按照幼儿一日活动安全要求开展活动；除日常安全教育外，在节假日和“安全周”等特殊时间段对幼儿开展交通安全教育、防溺水、消防等安全专题教育。提高应对突发事故能力，按照上级要求每月开展了不同主题的安全疏散演练。

　　4.每月开展一次校园校舍安全检查(电、水、火、大型玩具等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

　　5.积极配合派出所、交警队、综合治理办，做好好幼儿园周边环境隐患排查、上报和整治。严格执行重大情况请示报告制度，重大事件必须及时报告有关领导和部门。

　　6.将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

　　（二）门卫保安严格管理

　　本学期我园继续严格执行准入制度和门卫保安管理门制度，安保器材配备齐全，保安持证上岗。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格外来人员、车辆登记制度和准入制度，确保安全。

　　（三）卫生保健工作全面细致

　　1.严格把好防病治病体检关。我园坚持做好新幼儿入园体检工作，经体检合格方可入园，幼儿入园体检率100%，及时作好评价登记，发现问题，及时矫治。

　　2.把好晨午检关。严格执行晨、午检制度，热情接待每一位幼儿，晨检时做到了一摸二看三问四查，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，带班教师对生病的儿童进行特殊护理，做好全日观察。在传染病流行期间更是加大力度，发现患儿及时隔离，防止进入园内造成蔓延。

　　3.把好消毒关。严格执行消毒制度，制订了详细的消毒要求，每位教师都能熟练掌握，按要求严格规范操作，做好日常消毒和防病隔离工作，幼儿一人一杯两巾。做到餐具、毛巾天天消毒，活动室、卧室、卫生间每天进行紫外线消毒，玩具、图书每周消毒。每天对空间进行通风，紫外灯照射。每天坚持对厕所进行消毒,以防病毒入侵。

　　4.把好预防接种关。我们按计划免疫要求，配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，对有缺漏的幼儿督促他们进行补种。保证计划内免疫接种率达到98%以上。

　　5.严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫，不定时检查，不到位的地方指出后，及时补救。

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