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学校传染病自查报告
更新时间:2024-07-30 12:10:41
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(通用)学校传染病自查报告

  在经济飞速发展的今天,报告与我们的生活紧密相连,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编整理的学校传染病自查报告,欢迎大家分享。

学校传染病自查报告 篇1

  为保证师生的健康,保障学校教育教学工作的正常进行,我校认真开展预防传染病工作。现将学校传染病工作自查情况报告如下:

  一、高度重视,成立组织。

  学校及时召开领导班子会议,认真落实上级预防传染病有关会议精神,研究预防传染病的具体措施,做到防患于未然。并成立了预防传染病领导小组,领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对传染病“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

  二、建立健全制度,认真检查落实。

  1、建立了传染病报告制度,在学校一旦发生流行性疾病时,就必须及时采取防控措施。及时有序地把传染病报告上级,力争把传染病控制在萌芽状态之中。

  2、建立了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上学生到校后,班主任首先检查学生是否正常到校,有无发热现象,其他症状。认真执行晨检制度,有晨检记录和因病缺课记录。

  3、加强学校的消毒、通风工作,制定消毒通风制度,学校所有需要消毒场所都有专人负责。

  4、进行家校沟通,行车我那个防控合力

  三、开展活动,措施得力。

  1、开展健康知识宣传教育情况。各班每周上一节的健康教育课,学校还利用升国旗、宣传栏、黑板报、班会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。真正使每一位师生对传染病的.防治有高度的认识,上下一致,齐心协力,严防传染病在学校发生和流行。

  2、深入开展爱国卫生运动,积极进行病媒生物消杀灭活动。学校利用国旗下讲话教育学生养成良好的卫生习惯,不随地乱吐痰,保证了校园环境卫生的.干净、整洁。每周开展1次大扫除,每日开展2次小扫除。教育学生讲究个人卫生,养成勤洗手的习惯。教育学生生病时及时让家人陪同就医,对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学,并及时与家长沟通,防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

  3、建立和健全家校联系制度,保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假,来不及请假的要及时打电话告诉老师,因病请假的要把病因告诉老师,并做好记录。

  四、物资供应充足。

  学校配备了充足的84消毒液,每个班级配备了消毒壶、拖把等物品。设立了隔离室,配备了温度计,口罩等物品。

  我校进行一系列宣传预防传染病措施,今后我们依然会严防死守做好传染病的预防工作。确保不发生重大卫生安全事件。

学校传染病自查报告 篇2

  春季是呼吸道传染病流行和高发季节,特别是麻疹、流脑、手足口病等,易在学校发生与流行,为确保学校学生正常学习秩序,防止春季呼吸道传染病的流行,按照教育局安排部署的要求,学校对春季传染病防控工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下:

  一、明确目标、责任到人,建立了传染病防控组织机构和制度,并明确报告人。

  领导机构与职责:

  1、机构设置:

  (一)、学校成立传染病防控工作领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:

  (二)领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜。

  (三)医疗救护组:当发传染病疑似病例时,应立即向就近医疗机构发出医疗救援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

  2、机构职责:全面领导学校传染病防控安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对学校保健室工作提出指导性意见。

  统一指挥传染病防控安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

  定期组织学校传染病防控安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对学校传染病防控安全工作的年度考核与评价。

  3、日常工作开展:

  完善制度。在教育局下发的有制度和工作意见的基础上,要求对本校传染病防控安全制度进行全面修订完善,并上报教育局。

  4、事故应急处理。

  (1)报告制度。如发现传染病疑似病例后必须及时报告。具体为:师生发现如呕吐、腹泻等症状,及时向学校监督小组报告,由领导小组向上级教育部门及当地疾控中心报告,同时立即启动学校传染病防控安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

  (2)救援措施。一旦发现传染病疑似病例,校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织求援行动。初步摸清症状,群体发病的还应彻查事故原因,排查发病人员,并建立动态性名册,防止遗漏。

  (3)联系家长。学校发生传染病疑似病例,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。

  (4)人员调度。传染病应急处理人员由领导小组组长统一调度,总务处具体安排,必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。

  二、加强学校传染病防治,措施到位。

  1、抓好宣传教育,促进学生身心健康成长

  学校春季传染病防控工作是学校卫生工作不可缺少的.一个重要组成部分,因此,传染病防控工作的任务是非常繁重和艰巨的。为了将传染病防控工作更好地落到实处,我们针对学生特点,采取多种喜闻乐见的形式向学生进行传染病防控知识的宣传教育。

  ⑴学校定期对各年级开设传染病防控知识讲座,把传染病防控知识的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动中。

  ⑵学校根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度,树立“健康第一”的指导思想,努力营造良好的学校健康教育氛围。

  ⑶充分利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病卫生方面的知识,使学生了解传染病的传播途径和预防方法,大力宣传手足口病“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”15字知识宣传活动,提高学生自我防护意识。

  ⑷利用班会时间对学生进行个人行为习惯方面的'教育。教育学生养成良好的卫生习惯,自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。通过教育、督查,学生的个人卫生习惯有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻,为学生的健康成长奠定了坚实的基础。

  2、教室、办公室、宿舍等处经常开窗门通风换气,保持室内空气新鲜。

  3、坚持班级“一日一扫一拖”制,每周对全校卫生进行检查评比,定期对周边环境进行清理。

  4、坚持晨检制度,要求各班班主任负责做好晨检记录和因病缺课记录工作。特别是班主任发现有学生发热、头痛、呕吐、咳嗽等传染病症状者必须向值班领导报告,学校就患者进行详细登记、询问,对疑似或确诊为传染病患者,建议到医院就医并立即向疾控中心报告。及时了解学生出勤、健康状况,做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

  5、大课间活动时间,要求同学们到室外活动。一是可以锻炼身体,增强抵抗力;二是呼吸新鲜空气。

  6、学校每年安排有固定经费,在传染病流行期间用于购买消毒药水等,供学校教室、宿舍、食堂等公共场所的消毒,有效的遏制了传染病的流行。

  学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实,无论是领导还是普通教师,对学校传染病防治工作重视程度较高,各项措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。

学校传染病自查报告 篇3

  为了确保我们学校的健康与安全,学校进行了一次传染病自查。以下是我们的自查报告:

  一、传染病自查概况

  为了维护学校师生的健康和安全,我校进行了传染病自查工作。通过全面排查,自查发现学校存在以下问题:

  1.学生成群活动频繁,容易传播呼吸道感染疾病;

  2.餐饮场所环境整洁度需加强,存在食源的`传染病的潜在风险;

  3.学生个人卫生习惯有待提高,可能导致手足口病等传染病传播。

  二、整改措施

  针对以上问题,我校将采取以下措施:

  1.加强学生卫生宣教,提升学生个人卫生意识,健康教育课程将更加重视疾病预防知识的普及;

  2.增加餐饮场所的清洁频次,加强食品安全管理,确保食品安全;

  3.指导学生成立良好的卫生习惯,提醒他们勤洗手、保持环境整洁等。

  通过本次传染病自查,我们发现了存在的问题并及时提出了整改措施,旨在提高学校师生的健康水平,为构建一个清洁、健康的学习环境而努力。我们会继续加强学校卫生管理工作,确保学校的健康安全。

学校传染病自查报告 篇4

  为认真传达落实文件精神,并对照文件要求,结合学校实际情况,积极开展了学校传染病防控工作的自查,现将自查报告如下:

  1、学校传染病防控组织管理到位:

  学校成立了以校长为组长、副校级领导为副组长、中层领导为成员的`传染病防控领导小组,建立了校长、副校长、教务科长、健康教育教师四级责任体系,制定了责任追究制度;学校明确了传染病报告人,传染病报告由专职健康教育教师负责;制定了校长为第一责任人的.学校突发公共卫生事件应急预案。

  2、认真落实学生晨午检及因病缺课登记、追踪、传染病上报等传染病防控工作制度:

  学校制定了晨检及因病缺课登记、追踪、传染病上报等相关制度,坚持每天进行晨检、午检,班主任老师认真做好晨检记录、因病缺课登记、追踪记录,教务科每周一抽查,从开学第一天开始,各班晨午检及因病缺课追踪制度落实到位,每天按时上报晨午检情况,确保做到传染病早发现、早报告、早处置。

  3、扎实抓好流感、结核病防控等传染病防控工作:

  积极开展流感、结核病防控等传染病等系列工作,认真落实健康教育课,通过健康教育课让学生做好流感、结核病等传染病预防工作。

  4、认真做好环境卫生,加强公共场所通风换气:

  学校坚持做好校园环境的日清扫保洁,坚持日评比,周总结,消除卫生死角。重视学校场所的通风换气工作,各班级、宿舍明确开窗通风负责人,学生科做好检查落实,确保室内空气流通、清新。

  5、认真做好消杀工作

  明确总务科对学校消杀负全责,坚持每周一、周三对学校教室、宿舍、餐厅及其它公共区域进行全面消杀,确保公共场所环境卫生到位。

  6、加强学生体育锻炼,提高身体素质:

  学校重视学生体育锻炼工作,坚持每天早操、课间操组织学生进行体育锻炼,上下午两个大课间,下午安排课外活动,保证学生每天至少一小时校园体育锻炼时间,进一步增强学生体质, 提高防病、抗病能力。

  7、加强传染病防控工作队伍建设:

  每月组织召开一次各科室负责人和班主任参加的传染病防控专题会,传达落实上级会议精神,增强班主任对传染病防控工作的重视程度,及时改进传染病防控中不足之处。

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