- 相关推荐
在社会发展不断提速的今天，接触到制度的地方越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编收集整理的学生校服管理制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生校服管理制度 篇1
校服是一个学校对师生管理与学生精神风貌的体现，学生统一穿校服，有利于提升自信心，保持朝气蓬勃的精神状态，培养团队意识，规范行为举止，有利于抵触相互攀比和穿着奇装异服的不良习惯，也有利于学校对学生的教育管理和开展教育教学活动，有利于推进校园文化建设。
为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部管理，塑造建宁学子良好的精神面貌，经校委会决定，为规范校服着装，特制订如下管理制度：
一、着装要求：
1、学生在学校期间必须穿着校服，校服必须成套着装。季节更替或者有重大活动安排时，根据学校通知着装。
2、学生以班级为单位集体参加活动，必须穿着统一校服。组织者严格要求，禁止不穿校服者参加活动。
3、穿着校服要整洁，上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米。
4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交有家长签署意见的申请书，经年级组长审查无误后上报有关领导，批准后方可不穿。
5、各年级不穿校服者须报政教处登记备案。
二、爱护要求
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放的好习惯。
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或者涂鸦。
3、校服损毁不能穿或者丢失时，学生应及时补增。
三、管理监督
1、班主任具体管理本班学生的穿着校服。政教处负责全校、年级组负责本年级的`学生穿着校服的检查，教育工作。
2、学生穿着校服情况列入日常行为规范评比项目，对不符合服饰要求的，按人次扣减相应的考核分。
学生校服管理制度 篇2
为进一步加强校园安全、文明管理，规范学生的仪容仪表，塑造学校和学生的良好形象，学校政教处特制定校服安全管理规定制度。
一、穿着校服的时间规定
1、高一年级学生自周日住校生返校到周六放学回家，全程统一穿校服；
2、高二、高三年级因校服数量限制不能每天穿校服，但学生在下列时间须穿校服：
（1）举行升旗仪式的周一、周三、周五要求穿校服；
（2）学校要求重要节日、纪念日、活动日、开放日、重要集体活动时穿着校服；
（3）学校师生参加集体外出活动，需按照学校要求统一穿着校服。
二、校服穿着规定
1、穿着校服要整齐大方，外套拉链要求拉至三分之二以上，平整地翻折好衣领，不得敞开衣襟、竖直衣领；
2、校服穿着要保持协调，上衣和裤子要统一，提倡穿运动鞋；
3、及时换洗不洁或有污秽的`校服，保持校服干净、整洁。
三、校服保管规定
1、为方便辨认和防止遗失，要求在校服里侧商标上标注学生的班级和姓名；
2、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、洗护、叠放的习惯，科学洗涤晾晒，保持校服的整洁、完好。不可在校服上乱涂乱画。高一年级若发现在校服上有乱涂乱画，每人次扣除所在班级百分竞赛2分，并须到年级部重新购买一套新校服；
3、校服如丢失或破损不能穿时，高一年级学生应及时报告班主任或直接到高一年级部补办。高一年级凡是后转入的学生必须及时到高一年级部补办校服。
四、校服穿着评价和处理规定
1、高一年级学生穿着校服的情况列入班级考核，由高一学生分会负责检查。不符合要求的.每人次扣除所在班级1分；且由班主任、年级部对未穿校服学生进行批评教育；
2、班主任要经常对学生穿着校服情况进行检查和教育，必要时取得家长的配合。对执行校服制度不好的学生，要给予严肃批评。对不遵守学校规定，穿着奇装异服，有损学校形象除按规定扣分外，学校将依照规定作出纪律处分；
3、班主任根据学生穿校服情况，结合学生日常行为表现，每月评选一次“仪容仪表规范标兵”，年级部每月可评选一次“仪容仪表优秀班级”，报政教处表彰。
学生校服管理制度 篇3
一、总则
为了规范学生着装，营造整洁、统一、文明的校园形象，根据学校实际，特制定本学生校服管理制度。本制度旨在引导学生养成良好的穿着习惯，树立良好学风，同时促进学生身心健康发展。
二、校服配备与穿着要求
1. 学生校服由学校统一订购，确保质量合格、款式统一。学生应按照规定穿着校服，不得擅自更改校服款式、颜色或添加装饰物。
2. 学生在校期间，除特殊活动外，必须穿着校服。特殊情况需穿着便装时，须经班主任同意并报备学校。
3. 学生应爱护校服，保持整洁干净，不得随意涂鸦、损坏或丢弃。如有损坏或丢失，应及时向班主任报告并补购。
三、校服管理与监督
1. 学校设立校服管理部门，负责校服的订购、发放、维修及更换等工作。班主任负责监督学生校服的穿着情况，对违反规定的`学生进行提醒和纠正。
2. 学生家长应支持并督促学生穿着校服，共同维护学校形象。如遇特殊情况，需与学校沟通协商，共同解决。
3. 学校将定期开展校服穿着规范检查，对表现优秀的学生进行表彰，对违反规定的学生进行批评教育。
四、违规处理
1. 对于未按规定穿着校服的学生，班主任将进行口头提醒，并要求其立即改正。屡教不改者，将上报学校相关部门处理。
2. 对于故意损坏或涂鸦校服的学生，除要求赔偿损失外，还将视情节轻重给予相应的纪律处分。
3. 对于私自更换或添加装饰物的校服，一经发现，将要求学生恢复原状并对其进行批评教育。
五、附则
1. 本制度自发布之日起执行，由学校校服管理部门负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由学校校服管理部门根据实际情况进行补充和完善。
学生校服管理制度 篇4
校服是学校学生管理与学生精神风貌的体现，学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、规范行为举止，提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。为使校服穿着规范化，日常化，学校校服管理小组结合学校实际，经讨论特制定以下校服穿着制度。
（一）着装要求
1.学校规定周一至周四，学生在学校期间原则上必须穿着校服。周五为“自由着装日”。
2.学生以班级为单位集体外出参加的活动，都要规范穿着校服，校服内侧要写清班级姓名。
3.穿着校服要整洁，穿衬衣时纽扣从第二个开始往下必须扣上，穿着运动服时要将上衣拉链拉至胸部以上。
（二）爱护要求
1.学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2.校服损毁或丢失，暂时无法穿着的'，应马上上报班主任，同时及时补订服装。
（三）管理监督
班主任具体管理本班学生穿着校服，负责校服的发放和穿着管理。大队部负责本年级学生穿着校服的不定期检查、教育工作。
（四）检查考评
执勤队长和总护导教师重点检查升旗、课间操等集体活动，不符合服饰要求，1人次扣减1分。
学生校服管理制度 篇5
一、总则
为了规范学生着装，展示学校形象，培养学生集体荣誉感和良好的个人习惯，特制定本学生校服管理制度。本制度旨在明确学生校服的管理要求、穿着规定以及管理责任，以确保学生校服的有序、规范、整洁。
二、校服管理要求
1. 款式与颜色：学校统一规定学生校服的款式和颜色，确保校服款式大方、得体，颜色鲜明、统一。
2. 质量与安全：校服应选用符合国家标准的面料制作，确保穿着舒适、安全。同时，校服的制作应注重细节处理，避免安全隐患。
3. 数量与更换：学校根据季节和实际需求，为学生配备适量的校服。学生应妥善保管校服，如有损坏或丢失，应及时向学校申请更换或购买。
三、校服穿着规定
1. 穿着时间：学生在校期间（包括上课、集会、活动等）应穿着校服，不得随意更换或搭配其他服装。
2. 穿着规范：学生应整洁、规范地穿着校服，不得随意涂鸦、撕扯或损坏校服。同时，应注意个人卫生，保持校服干净、整洁。
3. 配饰与搭配：学生穿着校服时，不得佩戴与校服不符的配饰，如帽子、围巾等。如需搭配鞋子，应选择款式简洁、颜色统一的鞋子。
四、管理责任
1. 学校责任：学校应建立健全校服管理制度，加强对校服质量的.监管和对学生穿着校服的管理。同时，学校应积极开展校服文化宣传，提高学生对校服的认识和重视程度。
2. 班主任责任：班主任应加强对学生穿着校服的管理和监督，确保学生按照规定穿着校服。对于不遵守规定的学生，班主任应及时进行教育和纠正。
3. 学生责任：学生应自觉遵守校服管理制度，认真执行穿着规定。对于损坏或丢失校服的情况，学生应主动承担责任并及时向学校申请更换或购买。
五、违规处理
对于不遵守校服管理制度的学生，学校将视情节轻重给予相应的处理。轻微违规行为，如偶尔未穿校服或穿着不规范，将进行口头提醒和批评教育；严重违规行为，如长期不穿校服或故意损坏校服，将给予警告、通报批评等处分，并要求学生立即改正。
六、附则
本制度自发布之日起执行，由学校负责解释和修订。如有未尽事宜，将根据实际情况进行补充和完善。希望全体师生共同遵守本制度，共同维护学校形象和学生形象，共同营造一个和谐、美好的校园环境。
学生校服管理制度 篇6
一、总则
为了规范学生着装，提升学校整体形象，培养学生良好的仪容仪表习惯，特制定本学生校服管理制度。
二、管理要求
1. 校服订购：学校统一组织校服订购工作，学生应按照规定时间和要求完成订购。学生应确保校服尺寸合适、质量良好，以便穿着舒适、得体。
2. 校服保管：学生应妥善保管校服，避免损坏、丢失或污染。如有损坏或丢失，应及时向班主任报告，并按规定进行补办或赔偿。
3. 校服更换：学生应根据季节变化及时更换校服，确保在不同季节穿着适宜的校服。
三、穿着规范
1. 穿着要求：学生在校期间必须穿着校服，包括上衣、裤子（或裙子）和鞋子。学生应保持校服整洁、干净，不得随意涂鸦、破损或改装。
2. 配饰规定：学生穿着校服时，应遵守学校关于配饰的规定。不得佩戴过于夸张或不符合学生身份的配饰，如大型耳环、项链等。
3. 仪容仪表：学生应保持良好的仪容仪表，头发应整洁、得体，不得染发、烫发或留怪异发型。同时，应注意个人卫生，保持面部清洁。
四、违规处理
1. 对于未按规定穿着校服的学生，学校将给予口头提醒，并要求其立即改正。对于多次违规或情节严重的学生，将视情况给予通报批评或纪律处分。
2. 对于故意损坏或涂鸦校服的学生，学校将要求其进行赔偿，并视情况给予相应的纪律处分。
3. 对于在校外穿着校服进行不良行为的.学生，学校将依法依规进行处理，并视情况给予相应的纪律处分。
五、附则
1. 本制度自发布之日起执行，由学校负责解释和修订。
2. 学校将根据实际情况对本制度进行不定期的评估和调整，以确保其适应学校发展和学生需求。
学生校服管理制度 篇7
学生统一着装，对培养团队精神、平等意识，抵制相互攀比和着奇装异服的不良习惯；提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。学生统一着装，有利于学校对学生进行教育和管理，也有利于开展教育教学活动。为使校服穿着规范化、日常化，在校生需按学校要求，定制统一校服。具体管理制度如下：
一、着装要求：
1、学生在校期间必须穿着校服。校服须成套穿着，季节更替或有特别安排时，根据学校通知穿着统一校服。
2、校服要保持整洁，上衣拉链或纽扣位置不得低于领口以下15厘米处。
3、因特殊原因不便穿校服者，须向年级辅导员、班主任递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿；各年级不穿校服者须报学生科登记备案。
二、爱护要求：
1、学生要爱惜校服，养成良好的`穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。
3、校服损毁或丢失，学生自行到学生科及时购买更换。
三、管理监督：
1、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理，并负责本班级学生穿着校服的检查、教育工作。
2、学生穿着校服情况列入日常行为规范量化评比项目。在校生在校内必须按制度穿着统一校服。
3、对无故未按制度穿校服学生的处理制度
违反制度一次者由班主任批评教育，通知家长协同整改。一学期个人累计达五次者，学校通报批评并取消其当年评选各类先进及校奖学金的资格。
4、校服穿着情况列为评优评奖和解除处分依据之一。
学生校服管理制度 篇8
校服是学生身份的象征，学生统一着装不仅有利于班级和学校进行有效的教育教学活动，也是推进校园文化建设的有效措施，更是对培养团队精神、平等意识、勤俭节约思想，对抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯，对规范行为举止、增强自我约束力，对提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有不可替代的积极作用，因此，校服的穿着必须规范化。为此，学校特制定如下管理制度：
一、着装要求：
1、星期一至周五的.课间操，学生必须穿好一身校服。
2、学生参加大型集会或以班级为单位集体外出参加活动，须穿统一全套校服。
3、因季节、天气等原因，学生校服换穿按学校统一要求操作。
4、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交书面申请，经报年级处批准后方可不穿。
二、爱护要求：
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、洗涤、叠放的习惯，原则上学生可利用双休日洗涤，并叠放整齐。
2、不得在校服上吊挂不必要的饰物，不得在校服上写字或涂画。凡在校服上写字或涂画的必须自行处理，不能处理的必须更换。
3、校服损毁、丢失、尺码偏小或过于陈旧，学生须自行申请学校，重新按校服原件置办，转入的学生应及时补办校服。
三、管理监督：
1、学生穿着校服的情况列入班级考核，发现校服穿着不符合制度的学生，每人次每天扣除班级相应的量化考核分，本人全校通报批评，发现学生无故不穿校服较多的班级，则扣除班主任的量化考评分。
2、对学生不穿校服的问题，班主任要及时做好教育、记录工作，必要时取得家长的配合。对拒不执行校服管理制度的学生，要给予严肃批评；情节严重的，给予相应的纪律处分。
3、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理；星期一至周五的课间操，由体育组负责检查；大型集会或以班级为单位集体外出参加活动由年级处负责检查。
学生校服管理制度 篇9
为进一步加强学生管理，促进学生最美教育的常规化，日常化，对规范校服着装要求，学校特制定以下管理制度：
一、基本要求
（一）学生在校期间必须穿着校服。
（二）学生在参见以学校名义组织的集体外出活动时，必须统一穿校服。本着谁组织谁负责要求，不穿校服者不允许参加集体活动。
（三）因转学没有征订校服的学生，可以暂时穿与校服相近的运动服，并尽快通过班级征订校服。
（四）校服穿着要求整洁干净。
（五）不得对校服款式进行修改。
二、爱护要求
（一）学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
（二）不得随意破坏校服，不得在校服上写字或乱涂乱画。
（三）因特殊原因校服损毁或丢失的，应及时缝补或补办。
三、管理监督
（一）班主任具体管理本班学生穿着校服，引导学生穿着校服。级部主任负责本年级学生穿着校服的'检查、教育工作，确保学生在校期间必须穿校服。
（二）政教处学生的校服情况进行全面监督检查，并将检查结果纳入班主任考核。
四、监督检查
（一）学生穿着校服情况列入班级值周检查项目，有级部督察组每天负责检查，并将检查结果计入班级常规分。
（二）学生会不定期抽查学生校服情况，对不按要求穿着的进行通报，并扣班级常规分。
（三）学校政教处不定期抽查班级的校服情况，对不按要求的进行通报，并扣班级常规分，并追究班主任责任。
（四）对破坏校服和乱涂乱画的，全校通报并扣班级常规分。
（五）对不遵守学校制度，不穿校服，着奇装异服，有损学校形象的，按照《好生初中学生学生违纪处理制度》进行处理。
学生校服管理制度 篇10
校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现。学生统一着装，对培养团队精神、平等意识、抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯、规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。学生统一着装，有利于学校对学生进行教育和管理，也有利于学校和班级进行教育教学活动。
学生统一穿着校服，既是落实市教育局整顿中小学生仪容服饰专项治理工作的.具体行动，也是推进校园文化建设的有效措施。学校按要求逐年为学生订购校服；为使校服穿着规范化，日常化，学校特制定如下管理制度：
一、着装要求：
1、星期一至星期五，学生在学校期间必须穿着校服。各年级主任根据天气变化情况决定本年级统一穿着哪套校服。
2、学生以班级为单位集体外出参加的活动，必须穿着统一校服。组织者要严格管理，禁止不穿校服者参加活动。
3、穿着秋季校服上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处。
4、因身体特殊原因不便穿校服者，须向班主任、学生科递交有家长签署意见的申请书和医院出具的诊断书，经批准后方可不穿；
5、各班不穿校服者须报请学生科登记备案。
二、爱护要求：
1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。
2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。
3、校服损毁或丢失，学生自行更换。更换后的服装样式、颜色要与原校服相同或相似，且须经学生科认可。
三、管理监督：
1、班主任具体管理本班学生穿着校服，协助总务科和学生科负责校服的发放和穿着管理。学生科负责教育工作、学生会负责学生穿着校服的检查。
2、管理程序：对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪校规处理。第一次，班主任进行批评教育，要求该生写出“检讨书”；第二次，班主任请其家长共同对该生进行批评教育，要求该生写出“保证书”；第三次，学生科请其家长共同对该生进行批评教育，给予纪律处分。
3、学生科对班主任和学生会的工作进行监督。在不定期的检查中，发现学生无故不穿校服较多，则追究班主任和学生会的责任，按管理事故处理。
四、检查考评：
1、学生穿着校服情况列入各班班级日志与班级值周检查项目。
2、学生科教师重点检查升旗、课间操等集体活动，“不符合服饰要求，1人次扣减班风分1分”
学生校服管理制度 篇11
为了展示中加学校的风采，体现中加学校的办学特色，规范学生着装，在校期间必须统一穿着学校校服，特拟订以下校服管理制度。
1、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校服，未按要求穿校服，将以违纪处理。
2、老师发放学生校服时，必须在校服规定的地方写上学生姓名，并及时登记造册，学生签名。
3、西装校礼服穿着必须规范，领子翻好，领带戴正，钮扣全钮，袋沿翻出。
4、校服里面所穿的上装，若长于校服，下摆必须塞入裤内。
5、学生离开宿舍进入教学区，指导老师必须提醒学生穿好校服，由值班老师在学生宿舍门口督促检查，除特殊情况外，未穿校服的，勒令穿好校服后方可离舍。
6、校服发放后，要保持整洁，不得故意污损。若有污损，必须及时清洗。
7、学生要妥善保管校服，因自己管理不善导致校服遗失或被盗的.，必须及时向学校重新购买，补齐所缺校服。
8、体质较弱的学生可在校服内多穿其它衣服，其它要求不变。
9、学生在校期间，必须穿着校服
10、学校重大活动，学生必须穿着校礼服套装。
11、此规定自20xx年9月开始施行。
【学生校服管理制度】相关文章：
学生校服采购合同05-24
校服的作文03-14
学校学生校服采购招标合同05-30
发校服作文12-28
未来的校服作文11-04
关于校服作文06-10
校服的故事作文06-05
校服宣传语03-05
校服的作文15篇05-18
校服作文600字05-15