小学生世界环境日活动方案优选7篇

小学生世界环境日活动方案

更新时间：2024-09-08 23:12:18

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小学生世界环境日活动方案优选7篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学生世界环境日活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生世界环境日活动方案篇1

　　一、活动目的

　　以科学发展观为指导，以“六五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，推进“双创一巩固”工作。

　　二、活动主题

　　全面推进美丽中国建设

　　三、活动时间

　　6月3日—6月7日

　　四、活动对象

　　全体师生

　　五、活动内容

　　围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六五”系列活动。

　　1、开展一次国旗下讲话。（6月3日周一）

　　要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心，参与环保事业。

　　2、出一期环保宣传校报。

　　以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传校报。

　　3、召开一次环保主题班会。

　　以“创建环保绿色学校，共享绿色健康生活”为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸。

　　4、开展一次环保征文活动。

　　以“保护环境人人有责”为话题，开展一次环保征文活动。

　　5、开展一次以“同呼吸共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。以今年世界环境日主题为内容，旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的`贡献。通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。

　　六、活动要求

　　各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围；充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

小学生世界环境日活动方案篇2

　　为纪念“六.五”世界环境日，在全校营造浓厚的环保宣传教育氛围，结合我校的实际情况，现制定我校“世界环境日”活动方案如下：

　　一、活动主题

　　围绕今年我国世界环境日“全面推进美丽中国建设”这一主题，以科学发展观为统领，通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动，使全校学生参与、支持环境保护，从我做起、从现在做起，突出环境保护、生态文明理念，树立较强的环保意识。

　　二、活动时间

　　20xx年5月29日—6月10日。

　　三、组织领导

　　负责部门：校长室

　　配合部门：总务处教导处少先队

　　四、活动内容

　　统一思想，明确目标，了解开展本次活动的目的和意义、活动安排。设计内容丰富、形式新颖的系列主题活动。举行活动启动仪式，并通过各类网站对活动进行宣传。具体工作如下：

　　1.制定活动总方案(5月29日，负责人：吴晓梅)。

　　2.国旗下讲话：环保教育(5月30日，负责人：章飞)

　　3.制作、悬挂宣传横幅(6月1日，负责人：刘军)

　　4.出一期世界环境日主题黑板报。(6月2-4日，负责人：各班班主任)

　　5.开展“废旧电池回收”的活动。(6月8日，负责人：马震圣)

　　6.环保小故事演讲比赛。(决赛：6月8日，负责人：俞晓燕)

　　五、活动要求：

　　1.思想上要重视，更新观念，落实到行动。

　　2.努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的.活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。

　　3.全员参与，整体提高。

　　4.从身边的事情做起，积极打造绿色学校和特色学校的创建。

小学生世界环境日活动方案篇3

　　一、活动宗旨

　　通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围。

　　二、活动主题

　　1、今年“六五”世界环境日主题

　　20xx年6月5日是第53个世界环境日，今年主题为“全面推进美丽中国建设”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与。

　　2、三水镇中心校活动主题

　　“生态·低碳·时尚”

　　三、活动时间

　　20xx年6月～9月

　　四、活动内容：

　　活动一： 6月5日“世界环境日”前夕，“开展“生态、环保、时尚”环境保护主题活动启动仪式。

　　活动二：看看、查查、补补“生态·低碳·时尚”中小幼环保主题活动【关灯一小时· 绿色校园行·绿色公益活动·学校班级美境行动·环境保护征文比赛·】

　　活动三：建设节约型校园，开展绿色学校争创活动。

　　活动四：组织师生在“六·五”世界环境日在校外进行主题宣传活动

　　五、活动要求：

　　1、举办1-2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与；

　　2、要充分利用本校墙报、黑板报、宣传栏、广播、周会课、升旗仪式等大力宣传今年“六·五”世界环境日活动主题。营造出人人关心环境，个个参与环保的`氛围。

　　3、结合环境综合整治活动和各班实际，进行主题活动。

小学生世界环境日活动方案篇4

　　一、活动主题：

　　全面推进美丽中国建设

　　二、活动目的：

　　1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。

　　2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：

　　(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。

　　(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。

　　(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。

　　(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。

　　(5)节能：选择节能家电。

　　(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。

　　三、活动时间：

　　6月3日——6月7日

　　四、活动对象：

　　六年级全体学生。

　　五、活动内容：

　　1、写一份“绿色消费”倡议书

　　六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。

　　2、“废宝回收”主题讲座

　　6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的`主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。

　　3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

　　六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。

　　4、绿色消费金点子提案评比。

　　六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

　　5、推选“环保小卫士”

　　六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

　　六、活动要求

　　各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

小学生世界环境日活动方案篇5

　　一、活动宗旨：

　　为了更好的响应今年六·五世界环境日主题，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动方案如下。

　　二、活动内容

　　1、环境教育社会实践活动

　　2、世界环境日宣传活动

　　三、活动安排

　　（一）xx小学环境教育社会实践活动

　　1、活动时间：20xx年5月31日下午13：00——17：30

　　2、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

　　3、参加人员

　　（1）教师3名

　　（2）五六年级有一定写作能力的'学生10人。

　　4、活动要求

　　①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。

　　②自带相机。

　　③带好笔和笔记本。

　　（二）六五世界环境日宣传活动

　　1、活动实践：20xx年6月5日上午9：30

　　2、活动地点：东方广场大戏台

　　3、活动准备

　　（1）文艺汇演

　　①童话剧《森林爷爷》

　　负责人：xxx

　　②二胡独奏《江河水》

　　负责人：xxx

　　（2）被污染的江河视频

　　负责人：xxx

　　（3）环保宣传

　　①宣传展板、宣传单制作

　　负责人：xxx

　　②宣传点教师：xxx

　　③宣传点学生：5人，由xxx负责落实。

　　（4）出行安排

　　①交通工具：xxx

　　②演出学生：xxx

　　（5）宣传短片

　　①文本：xxx

　　②视频编辑：xxx

　　③材料提供：xxx

小学生世界环境日活动方案篇6

　　活动目的：

　　地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机，开展世界环境日活动。目的是让师生了解海洋，认识海洋，关心海洋，不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的.祖国，既是一个大陆国家，也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财富。

　　活动时间：

　　20xx年6月5日下午2：30——3：15分

　　活动地点：

　　各中队教室

　　活动形式：

　　中队活动

　　活动内容：

　　1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展世界环境日活动启动仪式。

　　2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。

　　3、通过活动让学生提出建议。

　　4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁。