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为了确保工作或事情有序地进行,就需要我们事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学父亲节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学父亲节活动方案 篇1
一、活动背景
为了让学生更好地理解和感受父爱的伟大,增强亲子之间的情感交流,培养孩子们尊敬、爱戴父亲的良好品质,特在父亲节之际,策划此次活动。
二、活动目标
1. 让学生们了解父亲节的来历和意义。
2. 增进亲子间的沟通和理解,强化家庭纽带。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动对象
全校师生及家长
五、活动宣传
1. 制作海报和宣传单,张贴在学校显眼位置进行宣传。
2. 利用校园广播、微信公众号等媒体平台进行活动预告和宣传。
3. 在家长会上向家长们介绍活动内容和意义,鼓励他们积极参与。
六、活动内容
1. 主题升旗仪式
在父亲节当天的升旗仪式上,由校领导进行致辞,介绍父亲节的来历和意义,并鼓励学生们用自己的方式向父亲表达感激之情。
2. 感恩主题班会
各班级组织一次以“感恩父亲”为主题的班会,通过分享父亲的照片、故事、视频等,让学生们回忆和感受父爱的温暖和力量。同时,引导学生们思考如何以实际行动回报父亲的养育之恩。
3. 亲子互动游戏
在操场上设置多个亲子互动游戏区域,如“亲子接力赛”、“父子/父女同心协力”等,让家长和孩子们在游戏中增进感情,享受亲情的快乐。
4. 父亲节贺卡制作
在美术课上,老师指导学生们制作父亲节贺卡,让他们用自己的双手为父亲送上最真挚的祝福。贺卡可以是手绘的,也可以是粘贴的,形式不限,但一定要表达出对父亲的感激和爱意。
5. 父亲节征文比赛
面向全校学生征集以“我的.父亲”为主题的征文作品,鼓励学生们用文字记录与父亲相处的点点滴滴,分享他们的感人故事和深刻感悟。评选出优秀作品进行表彰和展示。
6. 优秀父亲表彰
邀请部分优秀父亲代表来到学校,为他们颁发“优秀父亲”荣誉证书,并请他们分享自己的育儿经验和心得。这一环节旨在让学生们更加了解父亲们的付出和艰辛,从而更加珍惜和感恩父爱。
7. 父爱电影放映
在下午的课余时间,为全校师生放映一部关于父爱的电影,让大家在观影中感受父爱的深沉和伟大。电影结束后,可以组织学生们进行交流和讨论,分享他们的观影感受。
小学父亲节活动方案 篇2
一、活动背景
为了弘扬中华民族传统美德,培养学生感恩意识,让他们更加理解和尊重父爱,我们决定在父亲节这一天举办一场别开生面的庆祝活动。通过一系列亲子互动游戏和感恩教育,让学生和父亲共同度过一个难忘的父亲节。
二、活动目标
1. 增进学生与家长之间的情感交流,提升亲子关系。
2. 培养学生的感恩意识,让他们学会珍惜和感恩父爱。
3. 营造温馨、和谐的校园氛围,传递正能量。
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动地点
xx小学
五、活动对象
全校师生及家长
六、活动内容
1. 开场致辞
由校长或教师代表发表开场致辞,表达对父亲们的敬意和感谢。
2. 亲子互动游戏
接力跑:学生和父亲组队参加,通过接力棒完成一定距离的跑步,增强团队协作能力。
盲人摸象:学生蒙上眼睛,在父亲的`指导下完成一系列任务,如找到指定的物品或走过障碍路线,锻炼信任感。
亲子才艺展示:学生和父亲共同准备才艺节目,如歌曲、舞蹈、小品等,展示家庭风采。
3. 感恩环节
学生向父亲表达感谢之情,可以通过书信、卡片或现场演讲等方式。
播放学生提前录制的感谢视频,让父亲们感受到孩子们的真诚和温暖。
4. 父亲节特别讲座
邀请专家或优秀父亲代表进行主题讲座,分享父亲在家庭中的角色和责任,以及亲子教育的经验和方法。
5. 颁奖仪式
对参与活动的家庭进行表彰,颁发证书和奖品,鼓励大家积极参与。
6. 集体合影
活动结束后,组织全校师生及家长进行集体合影,留下美好回忆。
小学父亲节活动方案 篇3
一、活动背景
六月,是一个暖暖的季节,也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月的背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的――“父亲”。
二、活动主题
“父”出真情,“爸”气表白
三、活动目的`
在父亲节来临之际,以实践活动的形式增进孩子与父亲的感情,通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱,明白爱的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动对象
大安镇中心小学全体学生
六、活动内容
(一)开展“父出真情,爸气表白”主题微班会
各班级以“父爱如山,大爱无言”为题开展一次主题班会,跟大家一起分享你和爸爸的故事,让我们一起重温那些年的记忆,多一些温暖,多一些甜蜜,学会感恩,懂得感恩。
(二)各年级实践活动
一至三年级方案
1.这就是我爸爸(画一幅爸爸的肖像画或者给爸爸设计一款发型,可以配上文字)
2.与爸爸做喜欢的运动(逛街、运动、玩耍都可以,用照片、视频形式记录。)
3.“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。
四至六年级方案
1.为父亲设计奖状或奖杯
在孩子心中,父亲就像“超人”一样。同学们可以为父亲设计一个专属奖杯或奖状,表达同学们对父亲的敬仰、感恩之情。
2.写给爸爸的散文诗(写出你最想对父亲说的话,文体不限。)
写出最想对爸爸说的话,可以是散文,可以是诗歌,可以是最质朴言语。字数300字以内,手写,拍成。
3.为父亲做美食
一直以来,不管是自己还是爸爸都是吃妈妈做的饭,这一次父亲节就让我们给父母也做一道拿手好菜吧!家人围在一起开开心吃个团圆饭,送给家人一个拥抱,说一句‘永远爱你’感谢父母一直以来的关爱与爱护。
小学父亲节活动方案 篇4
一、设计理念
父爱如山,父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙的、威严的,孩子与爸爸的交流机会也比较少。在父亲节到来之际,(6月的第三个星期日),我们开展“父爱如山 爱是行动”主题活动。
二、活动目标
让学生学会如何理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起、从点滴做起、以实际行动来回报父母。
三、活动内容
1、为爸爸制作手工礼物、小贺卡等,表达爱心和祝福。
2、回家帮助爸爸做力所能及的.事情:倒水、捶背、洗衣、做菜等。
3、搜集爸爸小时候的照片,和自己的照片相比较,来一次“照片展”。
4、五年级以《我的好爸爸》为题写一篇文章,每班级推荐两篇优秀文章,6月18日之前(附上学生和父亲的亲昵照)电子版发邮箱,优秀文章刊登学校公众号。
小学父亲节活动方案 篇5
6月16日是父亲节,为进一步深化感恩教育,弘扬中华传统美德,学校决定在父亲节期间开展“爸爸,您辛苦了”主题活动。
活动时间:
20xx年xx月xx日
活动主题:
“爸爸,您辛苦了”,表达子女对爸爸最真挚的爱。
活动形式:
在广大学生中开展“三个一”活动
1、对父亲说一句节日祝词,并汇报自己近来的学习情况。
2、以实际行动感谢爸爸的养育之恩,做一件力所能及的家务事。如:倒茶、捶背、烧饭、洗衣……
3、送给父亲一件自制的小礼物。(如;贺卡等)
活动要求:
1、每位学生都要将自己在父亲节期间的.实际行动记录在“孝敬父母”主题实践活动台帐上。学校将在月末进行检查。
2、每位学生还要以日记形式写出此次活动的心得体会,1、2年级50-100字;3、4年级100-200字;5、6年级200字以上。每班由班主任老师选出2篇优秀文章以电子档格式上传到xxx邮箱中。
3、此项工作将纳入6月班级管理考核之中。考核内容:上传是否及时、文章内容是否真实、真挚。
此次活动旨在要求全校师生用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的`忙碌和艰辛,温馨的度过这个特殊的日子。各位老师要引起重视,认真布置,以实实在在的行动增进孩子与父母亲之间的情感交流,真正提高孩子的动手能力,深化学生感恩意识,培养他们从小对父母负责、对社会负责,懂得回报父母、回报社会的意识。
小学父亲节活动方案 篇6
一、活动目的
如果说母爱是世界上最伟大而最温馨的感情,那父爱则是世界上最伟大而深沉的感情。父亲总是在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出的那双粗糙有力又厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。
有人说,父爱如山,但又有多少爱曾经对父亲说出来?我们用隆重的庆祝活动迎接母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,他只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱可以被忽略。在父亲节到来之际,让我们用行动来向父亲证明自己长大了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们种种的付出。
二、活动主题
父亲,您辛苦了!
三、活动安排
1.通过亲子活动,增加父子、父女间的感情。例如与父亲一起做健身运动、到户外骑行、散步、一起做手工等等。
2.为父亲做一件力所能及的事,例如给父亲冲杯茶、为父亲捶捶背洗洗脚、或者帮着妈妈做一桌丰盛的`菜肴给爸爸庆祝节日等。
3.做一张以“父亲,您辛苦了!”为主题的小报。
4.家长们可将亲子活动、孩子做事的过程拍照,并将照片以及家长和孩子的活动感悟于6月16日晚上8:00以前发往班级微信群,由宣传部统一整理附于活动总结内,晚上9:00前发给康老师。
5.家委会文体部负责安排1名学生录制一段内容为“父亲,您辛苦了!”的小视频,于6月16日发给康老师。
6.康老师于6月16日晚上把活动总结发布公众号。
7.活动结束时间:6月16日。
小学父亲节活动方案 篇7
一、活动背景
也许父亲的深沉是无言,每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。但每当想起父亲那鬓角的白发,脸上的`皱纹,大山般地父亲给我们的应该不只是背影。有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来,特制定父亲节活动方案。
二、活动主题:
爸爸,我想对你说
三、活动目的
在父亲节来临之际,通过主题班会形式让正处于豆蔻年华的小学生多留意关心父母的身体健康状况,通过简单而细微的行为学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让小学生在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人,懂得父亲节的含义,明白哎的沉静与伟大,做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的`人。
四、活动时间:
20xx年xx月xx日
五、活动对象:
xxx
六、形式主题班会
xxx
七、活动流程、主持人讲话:
1、介绍父亲节的来历、观看视频、真情抉择拿出一张白纸,认真思考后,在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的"父母思考一分钟后,请划去三样。
请同学们在划去一样,在划去的过程中,你有什么感受或有什么联想,请同学谈谈。(请两三个同学谈谈感受)、诗歌朗诵 《父亲》。
2、亲情故事,请同学们谈谈自己与父亲之间的故事。
3、将要对父亲爱绘画在纸上。
4、主持人结尾
小学父亲节活动方案 篇8
一、活动主题:
父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语:
1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲
2、父爱是世上最厚重的`爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的:
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动内容:
1、通过读本《美德托起明天》第四篇章,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。
3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。
小学父亲节活动方案 篇9
一、活动目的
每年6月的第三个星期日是父亲节。如果说母爱是世界上最伟大而温馨的感情,那父爱则是世上最伟大而深沉的感情。虽说也许平日里父亲并没有给予我们生活上的点滴关怀,但父亲却总在我们最脆弱或是遭受挫败之际伸出那双粗糙有力的厚实的大手,投掷深沉关爱的目光默默支持。
有人说,父爱似海,那么你又是否记得时常抽出些时间陪陪这片保护着你的大海?拿起手中的笔,用真情真心,为父亲写下对父亲最真挚的祝福,为父亲祈祷最美丽的未来!让我们把对父亲的爱大声说出来吧!在父亲节这个特殊的`日子里,向爸爸说出你的爱!
以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。让孩子们懂得尊重和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩;培养动手和生活综合能力。
二、活动内容
1.牢记四个感恩节
2.“父亲节感恩贺卡”设计,向爸爸说一句感谢的话,制作祝福卡片(孩子们手绘,用彩色卡纸,尺寸长20cm,宽15cm),下午装饰文化墙:父爱如山现厚重;父爱有痕,岁月无迹。(由文体部完成)。
3.为爸爸洗一次脚;给爸爸端一杯水;为爸爸捶捶背(自愿拍照,由组长收集发到小组群,由宣传部制作美篇)。
三、活动要求
孩子及家长可根据自家情况选择上述一项或多项活动,家长拍照记录活动各项内容和过程发小组群中,由组长家长收集齐后交宣传部做宣传稿使用。
小学父亲节活动方案 篇10
20xx年6月的第三个周日是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感父母的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”为主题系列活动。现将具体活动方案如下:
一、活动目的:
通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动对象:
全体在校学生
四、活动口号:
感恩父母
五、活动内容及程序:
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会:
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)
(2)父母的.生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)
(3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的.,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
六、活动要求
1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。
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