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时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的图书馆工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书馆工作计划 篇1
新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书馆的“建、配、管、用”的工作，加强图书馆的管理和建设，发挥图书馆在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书馆在素质教育中发挥更大的作用。
一、指导思想
以《中小学图书馆(室)规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书馆工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书馆根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书馆在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书馆、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
二、图书馆工作的.基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、具体工作安排：
1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书馆、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书馆全天候开放。
3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。
4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。
5、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
6、学生图书馆每一天开放。中午为各班级轮借时间，每班每周轮借一次;其余下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
7、学生人均每学期借书不少于12本。
8、学生进阅览室每周不少于一次。
9、教师图书馆全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。
10、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每一天作好记载。
11、图书馆将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
12、图书馆将配合学校开展教育教学活动，及时为师生带给所需材料。
13、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
14、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。
图书馆工作计划 篇2
一、指导思想：
书是人类文明的结晶，读书在一个xx的成长中起着重要的作用。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，是中学生身心健康、兴趣、学识的增长和个人优良素养品质养成的重要场所。在学校20xx年工作思路和主题的指导下，图书馆的工作将坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，图书管各馆室工作xx员应树立“以人为本”、“主动服务”的管理理念，不断加强学校图书馆的信息化功能，努力把图书馆建设成为师生学习的资源库和学习应用平台。
二、主要工作要点：
1、做好开学的`系列准备工作，按时完成高一、高二年级班级学生教材的发放工作，及时做好下一学年度师生教材、教学用书的订购上报工作。
2、进一步完善师生借阅图书的工作制度和方法，建立健全分布式图书馆的管理和使用制度，着力抓好班级分布式图书馆的借阅保障工作。
3、尽快完成图书馆搬迁改造后图书的分类、入册和整理上架工作，做好图书馆重新开放的基础工作，继续实行午间学生阅览室的开放与借阅工作。
4、结合学校教学质量检查月活动开展，尽最大努力为各处室、年级组织开展的活动做好服务工作，特别是充分利用地理专用教室和天文台等为地理教学和“科技月”活动服务。
5、强化图书馆工作xx员的学习和培训，进一步增强业务骨干，不断总结反思，克服以前工作的不足，学习兄弟学校图书馆的成功经验，不断提高服务水平。
6、加强图书馆各馆室的环境美化和卫生管理工作，增强图书防火、防潮、防虫和防蛀等安全防范意识。
三、具体安排：
1、组织本组xx员参加整理、分类，准备发放高一、高二年级师生教材
2、组织本组xx员按时发放高一、高二年级师生教材
3、商讨并确定图书整体搬迁整理上架事宜
4、学生分布式图书馆开放准备工作
5、与教导处、各年级部和各教研组长协商做好下学期教材征订工作
6、各馆室重新开放系列工作
7、阅览室、图书室开放工作经验交流
8、期刊杂志的整理归档经验交流
9、图书分类、编目培训及信息化建设研讨
10、下学期部分教材的整理分类和发放
图书馆工作计划 篇3
根据xx区工作的要求，进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求，进一步提高对学院图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年图书馆工作计划。
一、继续加强学习，提高馆员素质
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。
二、加强文献资源建设
1、纸质建设。纸质文献依然是师生主要利用的文献形式，逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种。
2、电子资源建设。电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。
三、继续加强读者服务工作
1、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。
2、在工作中要“急读者所急，想读者所想”。要采取多种措施，限度地为读者带给方便、快捷、高效的服务。
3、继续延长周开放时间，保证在74小时以上。新馆：8：00——21：30，8：00——22：00；书库周二——周六正常开放外，对于双休日，老馆书库周日全天开放，新馆书库周一全天开放。
4、组织开展“读者评馆”活动，促进图书馆建设和职工素质的不断提高。请读者来评议图书馆的工作，透过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的.意见，制定整改措施。
四、日常事务
1、修改和完善规章制度，全面贯彻执行细化后的各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。
2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工，保证质量。
3、各借阅室要持续环境清洁，物品摆放整齐，积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以智慧和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。
4、强化日常服务及各项工作的管理。馆里将继续坚持对每个部室工作和卫生进行检查和评比。
图书馆工作计划 篇4
一、指导思想
紧紧围绕县委、县政府及县文化旅游广电体育局中心工作，积极推进我县文化事业的发展，县图书馆以“读者第一，服务至上”为宗旨，充分发挥图书馆在社会教育中的作用，为读者创造智能化，个性化的学习场景并提供相关的支持和服务，以指导读者高效开展学习。图书馆丰富的学习资源与良好的情境体验，将为社会教育提供更多优质选项服务。
二、进一步加强学习，提高工作人员素质
加强图书馆工作人员的政治、业务学习，进一步提高工作人员的政治素质和业务素质，图书馆工作人员要充分利用图书馆自身优势，提升自己的综合素质。积极参与省市图书馆业务培训，提高工作人员的业务素质和技能。
三、 加强文献资源建设
（1）大力推进免费开放工作，为读者提供快捷、高效的服务。
（2） 延长开馆时间，全年实施无闭馆开放。上午8:00——12:00，下午14：30——17:30，（夏令时上午8:00——12:00，下午15:00——18:00），周六、日：上午9:00——12:00，下午14:30——17:00（夏令时上午9:00——12:00，下午15:00——17:00）
（3）规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对读者开展外借，阅览、宣传推荐工作，在工作中要“急读者所急、想读者所想”。要采取多种措施，最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用外借服务，阅览服务、咨询服务等方式，有效满足读者对文献不同层次的需求。
（4）开展文献信息调研服务。一是要对馆藏文献信息资源要进行调查，统计、分析、不断提出新的`思路和充实完善办法，二是要了解和掌握预购文献资源市场的占有量，研究文献信息的发展状态，有计划组织各种形式的采购。纸质文献是读者主要利用的文献形式，我们将逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种。
（5）积极开展宣传教育，利用微信公众号宣传文献信息，整合各类信息资源，依托网络设施完善资源服务，积极推进资源，方便读者使用。
（6）继续推进7个乡镇8个试点总分馆制工作。
（7）做好地方文献收集、古籍的保护工作。
四、继续推进全民阅读和少儿读书活动
（1）开展“4.23”全民阅读暨世界读书日活动。
（2）利用图书流动车开展送书下乡进校园，进社区、乡镇等活动，开展校园爱国主义影片展播。
（3）开展全省少年儿童读书活动，力争在省市读书活动中取得好的成绩。
（4）开展志愿服务活动，讲座及各类培训活动。
五、日常事务
（1）完成日常免费开放工作，为读者提供温馨的阅读环境。
（2）完成上级部门交办的各项工作任务。
（3）完成乡村振兴工作任务。
图书馆工作计划 篇5
20xx年工作已顺利完成，新的一年即将开始，20xx年应该是图书馆稳步发展、全面提高、实现管理现代化步伐关键的一年，现结合实际情况、针对存在的问题，提出20xx年图书馆工作计划：
一、全力以赴，建好图书管理系统
图书管理系统建设是我馆实现现代化管理，全面提高工作质量与效率的前提与基础。因此，它成为我们明年工作的重中之重。今年图书馆完成了图书管理系统硬件采购任务，以及系统建议的前期安装、配置、测试工作。明年我们将进一步精心组织、安排，集中力量，投入人力、物力，争取在短期内完成系统建设中的“回溯建库”、远行测试等项目，并能早日投入使用。
二、保质保量，完成图书采编工作
在今年的工作基础上，图书馆将继续做好图书、期刊、电子信息的采访、采购、分编等工作，已争取学院经费的预先到位，确保明年数字期刊与纸制期刊同步，以保证学术资源的前沿性。同时，努力使图书在数量上保持增长，质量上更注重特色性、专业性与系统性，确保满足我院教学、科研发展需求，特别是研究生教学的需求。
三、以人为本，抓好服务工作
高校图书馆是为教学和科研服务的机构，因此我们要充分认识图书馆的服务功能，树立服务意识，真正做到“以人为本”、“读者第一”的服务理念。明年我们将继续抓好图书馆的各项服务工作，将通过政治学习和业务学习不断提高全馆职工“服务育人”的思想意识，真正做到在工作中，以自己的行为体现服务育人，体现服务质量。
四、坚持不懈，落实“先教”整改措施
我院“保持共产党员先进性教育活动”已于今年底告一段落，但我们不能就此松懈下来，要把开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理紧密结合起来，努力探索建立长效机制，要继续“抓整改、抓落实”，真正做到“取信于民抓整改”。我们要继续发扬、继承“先教活动”的精神，不断加强党建工作，使党支部的战斗堡垒作用真正得以体现和发挥。
五、精心组织，抓好工会工作
工会活动，对图书馆的职工队伍建设有特殊意义，它能起到融洽工作氛围、交流情感的作用。在明年的工作中，我馆将继续支持、指导工会工作，精心组织各种活动，丰富职工业余生活，促进交流，增进感情，不断增强集体凝聚力和战斗力。
六、积极谋求，争取图书馆发展空间
随着我院招生规模的`不断扩大，图书馆为适应形势，图书总藏量逐年增加，加之，图书馆各借阅室原本就非常狭小，以至于现在新分编出来的图书已经无处上架。因此，全院师生对文献资料不断增加的需求与图书无空间上架的矛盾日益突出，寻求、拓展空间，已成为一个严峻而急迫解决的现实摆在了我们的面前。为了更好地服务于我院教学、科研，我们拟准备待明年艺术展演中心竣工、美术馆搬走后，将现美术馆办公室和展览室收归图书馆，进行统一规划、安排，用以适当缓解图书馆面积严重不足的“老大难”问题，寻求学院经费支持，增设视听空间，突出我院的办学特色。
新的一年即将来临，图书馆将借“先教活动”巩固、整改东风，继续做好建立长效机制，落实整改措施的工作，为图书馆发展、建设努力奋斗。
图书馆工作计划 篇6
经20xx年4月2日学校图书馆工作委员会审议和主任委员批准，云南中医药大学图书馆20xx年度工作计划如下：
一、总体思路
20xx年图书馆工作的总体思路是：树立“服务立馆、资源强馆、特色兴馆”的理念，围绕学校20xx年工作要点的总体部署，以学科专业服务为重点，以加强文献信息资源建设为核心，以推进信息化管理为抓手，提升对学校改革发展、“双一流”建设、教学科研工作、中医药文化传承的支撑保障能力为目标。
二、主要工作
（一）强化情报信息研究，提升服务“双一流”建设的能力
1、围绕学校“双一流”建设的要求，根据学校重点学科和专业建设的需要，对标全国中医药院校，特别是西南地区的贵州中医药大学、广西中医药大学开展学校博士点中医学、中药学学科竞争力研究，形成《云南中医药大学中医学、中药学学科发展分析报告》；对标全国中医药院校共同开办的本科专业中西医临床医学、傣医学、制药工程、针灸推拿学、护理学、公共事业管理、计算机科学与技术7个专业为试点，开展本科专业所属学科竞争力研究，形成以上专业所属学科的发展分析报告。
2、根据学校职称评审改革的需要，依托图书馆的人员和资源的优势，开展论文查收查引工作，为学校职称评审工作提供职称晋升（转评）申请人员的论文收录情况报告。
3、整合资源，助力学校科研能力提升，根据学校科研人员的需要，与科学技术部西南信息中心合作开展查新中心开展科技查新和收录引用检索业务合作，实现“科学技术部西南信息中心查新中心云南中医药大学工作站”落户学校。
（二）加强文献信息资源建设，提升文献保障和特色馆藏建设能力
1、围绕学校中医学、中药学博士点建设和20xx年批准的中医儿科学、中医养生学、中医康复学、健康服务与管理四个新专业建设需要，通过学科和专业自荐的方式，完成20xx年中医学、中药学博士点各30万元和每个新开展专业5万元的纸质图书的建设任务，完成“云南中医药大学图书馆学科和专业专库（一期）”建设工作.
2、开展云南省中医药民族医药特色馆藏专库建设工作，启动收集整理云南省地方中医药民族医药各类文献和古籍工作，完成“云南中医药大学‘云岭中医药’图书文献专库（一期）”建设；继续加强“云南中医药大学图书馆民族医药特色馆藏分库”建设工作；遴选有条件的二级学院继续开展特色馆藏分库建设工作。
3、开展我校各级历届名医、名誉名中医、教学名师学术思想文献的收集和整理工作，完成“云南中医药大学名医名师特色馆藏（一期）”建设工作。
4、进一步做好图书馆馆藏古籍数字化专库建设工作，在前期已完成4000册特色古籍数字化加工的基础上，完成“云南中医药大学图书馆特色馆藏古籍数字化服务平台（一期）”的'建设工作。
（三）积极开展阅读推广，强化导读服务，助力中医药的传承与发展
1、举办“云南中医药大学图书馆杏林讲坛”，邀请名医名师和专家学者为广大师生开展5期的中医药文化和国学经典的传、帮、带讲座。
2、进一步提升大学生人文修养，完成好以“岐黄引路，健康青春”为主题的第五届“读经典、学经典、用经典”20xx年活动。开展“十佳书香宿舍评选”“阅读马拉松挑战赛”活动。
3、进一步扩大我校在云南省国学传统文化的引领和示范作用，组织并邀请在昆高校和省内同类院校开展好“第二届中医朗读者展演活动”。
4、加强阅读指导活动，培养学生阅读兴趣。成立学生社团—云南中医药大学图书馆“书香云中”悦读者协会，围绕世界读书日、开学季、毕业季等重要时间节点，开展系列爱书读书书籍传递等活动不少于15场次，开展“读者排行榜”“月阅读之星”评选表彰活动。
（四）加强图书馆环境氛围营造，提高信息化管理水平和效益
1、启动“智慧图书馆（一期）”建设工作。学习借鉴省内外高校图书馆的成功经验，与支付宝合作，建设基于人脸识别和二维码的图书馆门禁系统，实现读者数据管理和分析，为改进服务提供参考依据；建设基于RFID技术的“云南中医药大学图书馆学科和专业专库”，为实现师生的自助借还进行试点。
2、与相关图书、医药企业合作，加强氛围和空间改造，将图书馆一楼建设成我校大学生自主创新创业的“书香云中吧”；对四楼学生自习区进行座椅添置，新购80套6人位自习座椅，以满足学生读书学习的需要。
（五）加强内涵建设，扩大影响力
1、依托“孔子学院总部国际（西学）中医文化推广研究基地”，从人员队伍建设、方向特色突显、人才培养方案等方面入手进一步加强图书馆“中医人类学”重点学科和硕士点的建设工作，确保20xx年“中医人类学”硕士点按时招生。
2、顺应特色发展需要，以学校二期启用为契机，启动“中医西学博物馆”（二期）的规划和设计工作。
3、进一步扩大学校影响力，承办好“全国中医药图书信息学术会暨第十六届中医药院校图书馆馆长会议暨中医西学第七届国际研讨会”。
（六）经费预算
为了做好以上五个方面的工作，根据学校下达的“文献资源及条件保障经费”的要求，参考20xx年经费的使用情况，经过前期调研和测算，具体预算如下：
1、纸质图书和期刊（云南中医药大学图书馆学科和专业专库（一期））预算80万元。
2、根据前期调查情况和学校“双一流”建设需要，电子资源数据库续订和新添预算165万元。
3、云南中医药大学名医名师特色馆藏（一期）和云南中医药大学图书馆特色馆藏古籍数字化服务平台（一期）预算35万元。
4、“智慧图书馆（一期）”基于人脸识别和二维码的图书馆门禁系统预算37万元。
5、学生自习区80套座椅预算33万元。
图书馆工作计划 篇7
一、指导思想
图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书馆本学期工作以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。
二、工作要点
(一)加强学习，提高素质。
加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
(二)加快建设，提高标准。
1、精心布置特殊室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。
2、完善图书馆信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情况及时公布，以便师生能及时了解图书馆的近期各方面情况。
3、安排好阅览课，为师生提供充足资源。
(三)规范借阅，认真服务。
1、为了让师生更多阅读、更好阅读，图书馆认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。
2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。
(四)积极教育，加强指导。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的`指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。
(五)加强研究，科研管理。
在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
三、工作目标
1、进一步完善图书馆借阅管理体制；改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作提供最大的方便。
2、进一步加强校图书馆的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书馆书报、刊物新进的`电脑登记录入工作；强化书报、刊物的管理工作。
3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。
4、配合学校开展各种各样的读书活动：教师读书沙龙、教师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
四、具体工作：
(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。
(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
五、工作安排
二月份：
1、教师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。
2、制订图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。
3、开始图书核查，整理假期报刊。
三月份：
1、对教师开展外借、阅览、宣传推荐工作。
2、新书进行盖章、编目、上架。
3、各班聘请并培训小图书管理员。
4、对原有图书进行规范分类整理。
四月份—五月份：
1、组织学生管理员工作培训。
2、过期刊物装订编目、上架；
3、配合学校开展读书活动：教师读书沙龙活动、教师、学生写读书心得、读书征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级读书手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。
六月份：
1、清理图书、资料（收回）。
2、图书馆工作总结。
3、评选优秀小图书管理员
4、教辅用书和教学挂图的回收和整理工作
图书馆工作计划 篇8
图书馆是学校不可或缺的重要部份。在推进第二课堂，全员育人、全面育人方面图书馆大有可为。特别是在新课程的理念下，如何做好阅读这一篇文章，让阅读出效益、阅读出成绩，我们图书馆工作人员感觉责任重大。对图书管理人员而言要做、能做、必做的事情有许多，但必修不折不扣地加以完成好。让师生养成良好的阅读习惯，是图书馆的首要工作。为了配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进全员阅读，增进知识和提高创新意识，特制订下列工作计划。
一、指导思想
图书馆应以党的教育方针作为最基本的工作指针。在阅读过程中，也要对学生进行思想道德教育。通过阅读增进师生的科学文化素质。图书馆通过收集各类文献资料，为师生提供优质的书刊。也要利用各种媒体手段，宣传指导学生课外阅读的方法，利用科学文化知识来教育学生。培养学生收集整理资料、分析资料的能力，进而养成终身学习的习惯，促进学生全面发展。图书馆更要营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室图书等资料的利用率。图书馆中也可适时开展各种阅读活动，培养学生的阅读兴趣，丰富学生阅览知识，让图书馆成为师生获取知识的重要场所。
二、工作思路
一如既往地做好图书采购工作。每学期新购部份图书并及时地入库上架加以流通。及时发布新书信息做好新书推荐工作。每学期做到新书推荐不少于300本。特别是名著的推荐阅读，提高学生的阅读品位。鼓励语文等学科教师进入学生阅览室上好阅读课，起到示范效应。以学科组为单位管理好期刊的借阅登记工作，提高期刊的.使用效率。完成报刊的征订工作，每学期做好图书总帐、明细帐及注销帐本，规范管理。随时做好破损书刊的修补和剔除工作。
同时要做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。保证每学期每班每生借书册10册以上。
针对高中学生学习时间紧，课外阅读时间少等特点，学校安排的每天分批各班中午1小时进入图书室阅读要加以充分利用好。让各班有序地进行阅读提高阅读质量。并且要创设良好的阅读氛围让师生留恋于阅读。时间安排上教师借书全天开放，高三学生全天候开放。为方便教师查阅资料，图书室组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛，利用节假日开展购书读书活动。做好网络读书活动，市级读书节。图书室还要配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需的各种资料。
学生进图书室不少于每周一次。安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每两周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，对每天中午班级进行轮值，轮到的班级让其中的学生干部参与管理。师生借阅后对书架及时进行整理以便师生更全理地借阅。每月对学生的借书情况及时公布。图书馆所有书籍全部开放。也可以让学生参与进来共同管理，这一方面可以减轻管理员的工作量，同时也可以提高管理效果。鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。任课教师要及时推荐学生必读与选读书籍，引导和鼓励学生首先要去读必读和选读书籍。同时老师们还要严格执行学校制订的规章制度，绝不占用图书借阅时间，保证学生的阅读。
每学期结合学校读书节活动，图书馆及时配合，担供场所和书籍。倡导学生文明阅读、规范阅读。及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。
三、具体安排
九月：
1、师生新学期教材教辅等书籍的发放及增补工作。
2、做好假期中书刊等资料的清点、入库、上架、出借工作。
3、图书场馆的保洁工作。
4、高一新生借书证办理及办公软件的升级维护工作。
5、更新图书馆网站内容。
6、开学初新书推荐工作。
十月：
1、图书馆一库四室的安全工作检查。
2、每天中午一小时借阅工作正常开展。
3、管理员工作协作会议。
4、市级图书馆二组协作会议准备。
5、利用国庆节做好读书活动。
十一月：
1、图书馆日常工作总结。
2、下年度师生书籍报刊征订工作.
3、学生图书管理员会议。
4、名著阅读进阅览室管理。
5、图书馆网站内容更新。
6、新书推荐工作。
十二月：
1、新购图书入库、上架、出借工作。
2、一库四室安全及保洁工作。
3、开借区、阅览室书籍更换。
4、评比优秀读书个人及先进集体。
5、每学期书刊的回收及装订工作。
6、学期总结工作。
图书馆工作计划 篇9
20xx年，图书馆全体人员将在校党委和校行政的领导下，弘扬社会主义核心价值观，践行科学发展观，团结勤勉，努力奋进，锐意改革，不断创新，提高服务水平和服务质量。
一、 指导思想与工作思路
“以人为本，服务为先”，充分发挥图书馆在学校转型发展和人才培养中的作用，主动、热情、高质量的为读者服务，为学科建设和专业建设提供相应支撑，当好教学、科研工作的好参谋，真正成为学术交流中心、信息中心。让图书馆成为教师身边的教学秘书；成为学生成长、成才道路上的好伙伴！
二、 工作要点
1. 思想政治理论学习
根据学校安排，结合图书馆工作实际，周密部署，认真组织开展政治理论学习。教育引导图书馆教职工加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风。
2. 党建工作
按照上级党委的安排和部署，强化理论学习，加强支部建设，落实生活制度，抓紧党风廉政教育，扎实有效地推进党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，使党员干部的.整体素质不断得到提高。
3. 资源建设
根据学校20xx年预算经费安排，完成图书馆20xx年各种资源的招标采购工作。购买纸质图书不少于8.8万册；完成现有38种数字资源的续订与更新；完成新增数字资源的使用与购买；完成新年度中外文纸质期刊订购等。完善资源利用的评价与推荐机制。对馆藏内容和数据进行整理优化，凝练馆藏特色。
4. 条件建设
加强图书馆内部环境建设；组织业务培训，参加学术交流，提升职工政治素质和业务素质，提高服务水平；加强院系资料室建设；根据学校下达经费，加强图书馆软、硬件设施建设，包括数字资源存储系统扩容、采购数字资源评价系统和讲座录像及资源加工系统等。
5. 新馆建设
根据图书馆新馆建设进程及学校经费预算情况，进行图书馆设计及图书馆内部装修装饰工程，对新馆的设备、系统、布局等进行设计规划，完善馆藏规划等；外出考察学习，聘请相关专家对我校图书馆楼实地考察，对布局备选方案进行论证。
6. 阅读推广
继续开展图书馆系列阅读推广活动。创新“世界读书日”系列活动形式与内容，筹备升级为“新乡学院读书节”；组织各类图书馆宣传活动；安排电子资源利用、专家论坛等系列讲座。举办各项各类展览。做好新生入馆教育。
7. 日常工作
做好传统借阅工作，加强读者服务；做好宣传工作，进一步优化图书馆网站，完善图书馆微信公众号和官方微博。
8. 安全稳定工作
认真做好防火、防水、防盗、稳定工作。
9. 根据学校工会安排，组织丰富多彩的工会活动。
10. 完成学校交给的其他任务。
图书馆工作计划 篇10
一、指导思想
学校图书馆学作为学校校培养、教育青少年的机构，一直占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的殿堂，对于我校学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于学生各项素质的均衡发展和全面提高。
二、主要工作目标
1、进一步加强学校图书馆阅览室的环境建设力度，优化管理设备，营造宁静简朴，宽敞明亮、知知识氛围浓厚，硬件基本达标并不断优化。
2、加强阅读的.宣传和引导。使学生养成喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，并有一定人文素养。
4、使学生学会学以致用，每年举办学生读者活动2次以上。
5、要求加强图书管理员的培训，进修学习，个人学习，提高个人业务能力。
三、主要工作措施及要求
1、营造学习氛围，提高馆员素质利用单双周周三下午的学习时间，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清国际国内形势，自觉形成社会主义核心价值观。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。
2、加强文献资源建设和电子资源建设力度根据我校示范校重点专业的建设要求，在四个重点专业建设上的藏书上给予倾斜并兼故其它专业发展，逐年增加新书购入数量，定期制定图书采购计划供部门领导审批。在电子资源建设上，重点筹备，精心规划，确保20xx年电子资源阅览室建成并投入使用。
3、继续加强读者服务工作进一步加强图书宣传、开展外借、阅览、推荐等工作，及时有效地为读者做好补证工作。在工作中要急读者所急，想读者所想时刻树立一切为了读者，为了读者一切的服务意识，最大限度地为读者提供方便、快捷、高效的服务。利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、馆藏结构，帮助读者学会利用图书馆，更重要的是吸引更多的读者来馆利用图书资源。特别是对每年入学后的新生，更要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书情况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆。
4、确保开放时间在人手少的情况下，各楼层继续保证周开放40小时以上的工作时间，特别是期刊报纸阅览室，保证周日开放。
5、新增读者评馆活动本年度，请读者来评议图书馆的工作，通过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见，制定整改措施。
6、全面执行学校绩效考核工作根据学校绩效考核工作目标，进一步完善各岗位规章制度，细化各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的.管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。在考核过程中，要求各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化。各流通部要求书刊资料摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工，保证质量。
7、确保图书馆安全，卫生工作达标各借阅室要保持环境清洁，物品摆放整齐，积极主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自己的勤劳、智慧和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。确保图书馆全年无安全责任事故发生。
图书馆工作计划 篇11
根据学校教育、教学工作目标要求，图书馆将为全校师生提供教育、教学文献资源保障，配合学校教学改革做好服务工作，进一步强化服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，特制定本年图书馆工作计划。
一、加强思想政治、业务学习，提高馆员综合素养。
1、充分利用图书馆的资源优势，加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，不断提高工作人员的职业道德素养和业务技能。
2、要求新来的工作人员尽快熟悉图书馆工作宗旨和馆藏、工作流程等，择时进行图书管理工作和图书管理系统软件培训。
3、馆内不定期进行专题讲座和业务考核，提升馆员业务素养。
4、继续深入加强党风廉政建设，提高全体工作人员的拒腐防变能力，纠正损害读者利益的不正之风。
二、加强文献资源建设，满足师生需求。
1、文献采购准备工作。
①结合学校各专业特点，发挥专家采购小组的职能，制定20xx年购书书目计划。
②在全校系院部开展“你选书，我买书”的活动，以便更好的满足师生需求。
2、文献资源建设工作。
①近年我校高度重视文献资源建设，每年下拨经费80万元用于购置纸质图书，20xx年将继续扩增纸质图书数量，力争20xx年新增纸质图书4万册，到20xx年年底图书馆图书总量达到50万册。采购的图书种类由特价书逐渐转变为新书为主。
②加大电子资源的投入，年底完成中国知网(CNKI)和 读秀、教学视频库数字资源的续订工作，确保资源的连续性拟新建移动数字图书馆。
③做好20xx期刊征订工作，到20xx年底力争期刊总量达到600种。
三、完善窗口服务内容，更好地为读者服务。
1、流通部：
①及时做好图书借还，图书上架、倒架、整理等日常工作;
②做好图书查询和图书阅读的指导工作，以最少的时间，最快的速度为最多的读者提供最多的信息;
2、信息技术部：
①做好图书馆网页更新和维护的日常服务工作;
②电子阅览室使用一卡通，实行科学管理，限定个人上网时间；
③开通知网、读秀、电子图书校园网访问服务工作。
3、期刊部：
①做好杂志借阅、咨询、推荐等日常服务工作;
②做好过期期刊装订后的编目、典藏、借阅。
③做好期刊的宣传和阅读调研工作，以提高期刊的利用率。
四、做好日常事务，确保全馆工作正常运转。
1、修改和完善规章制度，进一步规范各岗位业务流程，建立机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的'管理措施促进服务效率的提高。
2、利用读者协会开展做好世界读书日和我校第二届读书节的宣传和组织实施工作，并在以往的基础上有所创新。
3、加强安全综合治理工作：
①继续成立综合治理领导小组，教育读者爱护图书、爱护公共设施。
②随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。经常检查电器设备和消防设施,发现损坏及时上报。
③层层签订安全责任书和目标责任状。
4、继续做好新生入馆教育，尽早让学生了解本院图书馆资源类型和管理模式及规章制度，更好的利用图书馆。
5、继续抓好读者协会工作。
五、如期完成数据统计、上报工作及学校交办的其它各项工作。
1、做好我校20xx年数据平台的统计和数据上报工作。做好20xx年教育部、省图工委的统计和数据上报工作。
2、完成学校党政交办的其它各项工作。
3、完成招生工作。
图书馆工作计划 篇12
一、指导思想：
以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，充分发挥图书馆在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书馆将紧紧围绕学校工作计划、图书馆的标准扎实开展工作，不断提高图书馆的育人功能。
二、工作目标：
进一步科学化、规范化管理图书馆工作。
三、具体工作：
（一）、加快建设，提高标准。
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
（二）、规范管理，认真服务。
1、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。
2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。
3、配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
（三）、加强指导，开展活动。
1、建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。
2、对学生进行课外阅读的'指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
3、充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。
（四）、加强研究，科研管理。
1、在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。
2、积极参加省级图书馆工作人员培训和市区各类活动，虚心认真学习。
3、结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。
四、每月工作安排：
九月份：
1、制订图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。
2、进班上好第一课“轻轻推开图书馆的大门”。
3、开始图书核查，整理假期报刊，布置校宣传窗。
4、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导，组织好学生的午间阅读。
十月份：
1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
2、开展新书简介，推荐书目。
3、配合学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。
4、建好班级图书角，并充分发挥作用。
5、配合学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。
十一月份：
1、参加市图书馆理员培训。
2、结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍。
3、各班开展班级故事会，读书小报比赛，读书贺卡征集等活动。
十二月份：
1、开展“最爱读书班级”的评比活动。
2、班读书笔记展览，年级组各项读书活动交流。
3、做好新书的选购工作。
一月份：
1、清理图书、资料（收回）。
2、图书馆工作总结。
3、做好假期读书活动安排。
图书馆工作计划 篇13
我校图书馆从去年9月正式对全体学生开放，经过一学期的努力，学生对图书馆的使用方法都有了一个基本了解，并基本能做到图书馆礼仪，逐步培养了文明阅读的习惯。上学期基本完善图书馆相关软硬件布置、开放电子阅读区、开放魔法屋、实践图书馆课程、协助科学、美术等学科教学、举办青春期心理与阅读结合讲座、科普知识竞赛、绘本区改善、阅读课完善等等，在此基础上还有改进的地方，本学期继续完善这些常规工作，同时结合学校特色经营图书馆，特计划如下：
一、规范阅读课
我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式，比较单一，真正的.阅读课应该是丰富多彩的，可以开展班级读书会、教师导读、读书推荐会、图书馆利用课程（图书馆老师上）、阅读策略介绍等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容，让每周的阅读课发挥更大实效，本学期计划将阅读课规范化作为重点任务。具体方法是图书馆制定量化表格，设自选主题、必选主题、创意主题三个部分，发给阅读课老师，阅读课老师利用一学期的阅读课时间完成各个主题的学习与引导，在完成必选动作之后可以创新可以自由默读，最终目的是让阅读课有趣，不只是读，还有听说读写唱等多种形式推广阅读。
二、协助学科教学
上学期已经初步和科学学科、美术学科有协助交流，本学期计划继续推广，争取每个学科找一个突破老师做种子选手，之后再由种子选手带动各自学科的老师们，2月份将和各学科老师交流寻找愿意尝试的老师，目的是将学科和阅读结合起来，形成全校性的全阅读氛围。但目前看来也有很多难题，让每个学科都参与进来难度较大，先努力争取吧，必要时让英语学科陈荣义老师做亲身示范讲座，或者邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座，或者单独和某一学科老师一起讨论交流做法也许会更有说服力。
三、亲近老师们
不管完成哪种活动哪项任务，第一都是需要老师们走进图书馆，让老师们觉得图书馆可亲近，他们才会愿意一次次地走进来，走进来发现好书，发现好书介绍给孩子或为自己所用，所以计划其一在消防门的旁边有一块空余地方，可以增设书柜，放老师们看的图书（不是学科教学参考书）。其二不断引入好书、新书、高质量的书，每一年都有采购图书经费，但每次都是一次性大批量的引入，某位老师如果需要什么书，我记录下来还要等到下一年采购时再买，历时太长，不能及时解决老师所用图书，老师慢慢就不再相信你了，所以争取经费可以临时随机购买少量图书，会让老师们觉得图书馆帮大忙了，从而产生信任感。
四、策划读书节
四月份是我校读书节，如何能利用这个节有效提升学生阅读兴趣，我们需要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动，而不仅仅是热热闹闹活动后学生一无所获。所以前期策划非常重要，经过前期讨论，本学期策划一场大型全校型的阅读活动——科普知识擂台赛。结合寒假布置的阅读作业（一二年级阅读《你好科学》系列图书、三四年级阅读《寻宝记》、五六年级阅读《可怕的科学》系列图书馆），各班级开展科普知识竞赛，再班级推选学生至校级参加总决赛，决赛冠军队再和上一届冠军队进行擂台赛，抢争擂主。以后还可以开展第二届第三届，这样即将阅读和科技结合，又形成自己的阅读特色。另外，图书馆还利用读书节开展一系列以“老少读书乐“为主题的`读书活动，比如成立小书虫俱乐部（每周一次的讲故事活动）、妈妈读书会、旗下故事（每周一国旗下讲故事，按班级排表）等等活动，通过说书、演书、画书、写书等互动活动，让读书节在学生心目中留有深刻印象，将阅读的种子播散进每个孩子的心中。
图书馆工作计划 篇14
一、指导思想
图书馆历来被称为知识和梦想的“第二课堂”，对于幼儿的身心健康，学识的增加大有好处，也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质构成和培养的重要场所。
二、工作目标
1.进一步扩大图书馆容量，增添管理设备。
2.改善图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。
3.加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
三、具体工作
1.管好用好图书资料，为教育教导服务。
2.对新购的图书，及时进行分类编目与管理，出色的完成图书和资料的借出和归还情况。
3.加强新书的.宣传介绍，根据幼儿的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读。
4.做好书籍的修补与整理，定期检查，整理好书报，杂志资料。及时修补损坏的书籍。
5.填写好各项登记表，为规范管理，便于查找，表格填写应当认真，及时。
四、实施措施
1.学期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和幼儿需要去做。
2.图书馆的工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，认真听取他们的意见和提议。
3.不断的总结反思，克服以前的不足，学习其他幼儿园图书馆繁荣管理经验，以完善自己。
图书馆工作计划 篇15
学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书馆发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。
一、指导思想
图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的`组织和管理。
二、工作重心：
1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。
2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
三、主要目标：
1、积极配合学校各项活动，做好服务工作，完成省文明校复评参与工作。
2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。
3、积极为学生宣传、推荐优秀读物。引导学生读好书。
4、改革图书馆借阅方式，调动学生读书积极性，完善借还书制度。
5、报纸杂志及时整理。当日上课，报纸月底 ，杂志年底装订，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的.记录。
6、做好各项日常性工作。协助电脑公司人员做好图书编目与入库。
四、具体安排
第一月份
1、制定工作计划，管理者明确分工。
2、整理假期的报刊。
3、完善师生借还书制度。
第二月份
1、召开一次管理员会议。总结上月工作。
2、整理报刊、杂志、装订入册。
第三月份
1、为图书编目入库。
2、搞好省文明校复评工作。
第四月份
1、举行一次图书知识讲故事比赛。
2、总结本学期工作。
3、全校师生归还所借图书。
4、指定读书兴趣小组同学写读后感。
5、收回出借的各类报刊杂志，进行装订。
图书馆工作计划 篇16
一、指导思想:
这学期图书馆将紧密围绕学校工作计划和图书馆标准，不断完善图书馆的教育职能。以《中小学图书馆(室)规则》为基础，根据学校工作的要求，进一步了解新时期学校图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，充分发挥图书馆在教学、科研和素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆工作管理更加科学规范
二、工作目标:
进一步科学规范管理图书馆工作。
三、具体工作:
(一)、加快建设，提高标准。
1.加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习中小学图书馆(室)规章制度和各类业务用书，按时参加区里组织的馆员培训，保证图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2.进一步推进学校图书馆的现代化进程，进一步加快图书馆现代化设施的.完善，提高管理效率和使用效率；图书馆管理系统应更新和改进其设施，以确保其使用安全。
(二)、管理规范，服务认真。
1.安排好各年级学生借书还书的时间，尽量保证每节课每周不少于一次借书时间。为了保证学生借阅图书的时间和质量，每天早上，对当天班级归还的图书进行分类并及时入库，不能按时归还的图书及时与班主任联系。下午，学生根据成绩向学生借书，并及时整理书架。每周在博客上及时公布学生的借阅情况。
2.每学期都要保证新书及时进房上架，及时发布新书信息。做好书刊入库和借阅工作。
3.做好帐簿汇总台帐、明细帐和销帐工作，并及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修复工作。
4.联系班主任，做好学生借书工作，提高学生借书质量。低年级的重点是拼音读物的集体阅读；中高年级名著推荐阅读可以提高学生对书籍的品味，配合语文老师上好“阅读课”。
图书馆工作计划 篇17
一、指导思想：
以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造良好的育人环境作出应有的贡献。
二、具体工作：
1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。
（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。
（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。
（3）要求学生个人借阅图书人均15本以上，集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。
（4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。
2、做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。
3、认真做好图书的`修补工作，杂志的装订工作。
4、认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。
5、做好图书的注销和帐目结算工作。
6、根据要求填好各种统计表，写好期末总结。
7、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。
8、管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。
三、借书安排：
1、每周（周一至周五）全天向师生开放。
2、学生借书集中时间安排：上午：11：45—12：30
四、主要工作安排：
（一）二月份：
1、成立领导机构，制定工作计划。
2、组织教师学习创建评估指标。
3、召开教师会议，进行宣传活动。
4、新学期“绿色小银行”活动启动。
（二）三月份：
1、筹备绿色学校网站。
2、蓝精灵广播电视台开播“环保小知识”栏目。
3、结合3月12日植树节，举行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。
4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教育活动，节水宣传画比赛。
（三）四月份：
1、建立并运行绿色学校网站
2、组织三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。
3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教育活动。
4、4月22日地球日，开展“善待地球保护环境”宣传活动。
（四）五月份：
1、结合5月31日世界无烟日，开展校园禁烟活动。
2、中高年级学生环保征文竞赛。
3、学科教学中渗透环保教育研究，每个教师上交研究教案。
（五）六月份：
1、举行“我与绿色同行”中队主题队会。
2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教育活动，进行环境与健康知识竞赛。
3、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级。
（六）七月份：
1、做好暑期环保进社区学生活动。
2、做好资料归档工作。
图书馆工作计划 篇18
图书馆将紧紧围绕学校中心工作，扎实开展工作，更好的为师生服务，不断提升图书馆的育人功能，提高图书资源的利用价值，充分发挥校园课余文化主阵地作用。20xx年工作计划如下：
一、日常开放和管理工作
（一）全年（非寒暑假期间）图书馆正常开放
周一至周五借书开放并延长借阅时间，周末延长阅览室开放时间。图书馆建立日常值班制度，以保证图书馆开放时间增加顺利进行。
（二）日常服务管理工作
做好日常馆内环境卫生及消防安全工作。
二、阅读推广活动
（一）在四月举办“书香工商﹒悦读人生”读书月活动
1.利用线上平台，举办图书馆知识竟答。
2.拟与学工处合作开展进行“书香工商”征文大赛活动，请校内专家老师品评作品，对优秀作品给予奖励。
3.启动设立图书漂流站
鼓励学校师生捐赠自己闲置的优质图书（非教材），增加图书的利用效益，捐赠的图书在图书馆设立读书角，供师生自由阅读。
4.“世界读书日”前后，在嘉定校区食堂门前小广场，举办“书香工商﹒以书为友”的阅读承诺（每年看三本以上课外书籍）集体签名活动、图书馆微信公众号推介及往年非装订期刊赠送活动。
5.对学年借阅进行统计，评出 “阅读之星”，与征文活动优秀作者一同颁奖。
（二）与校工会展开合作，在六一儿童节来临之际，为有未成年子女的教职工提供儿童类图书荐购，由图书馆采购部分优质儿童读物，让家长与未成年子女共同享受阅读的快乐；在防控条件许可的条件下，邀请有意愿的家长带领小朋友来馆进行趣味图书馆、绘画等亲子活动。
（三）十一月举办第二届“书香工商”摄影作品征集，为增强校园文化氛围，征集展现图书馆靓丽风貌和人文阅读的`摄影作品，优秀作品将成为图书馆文创推广的素材。
三、图书馆功能区的完善
为拓展图书馆的服务功能，计划在馆内适当的区域设立讨论室，满足学校师生对学术讨论和学术交流空间的需求，给广大读者提供一个相对独立的研讨空间。邀请专家来馆对馆内整体布局和功能区完善提出意见和建议。
四、馆藏资源建设
（一）纸质图书采购
为满足高职图书馆最低要求生均进书量，20xx年计划购书约2万册。
（二）数字资源采购
电子资源方面继续续订万方学术期刊和学位论文数据库，为我院师生提供文献查阅以及信息服务需求。
图书馆工作计划 篇19
图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。现将20xx年学校图书馆工作计划如下：
一、指导思想：
图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，经过图书馆供给的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践能力，在图书馆工作实践中，努力为师生营造一个礼貌、整洁、清新的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识和创造性造就良好的阅读场所；
二、工作目标：
1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
2、坚持做好高一年级、高二年级团体阅读课活动；为了引导学生多读好书，会读好书。让学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。
3、做好全校各班图书角图书管理工作；
4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位；
5、在图书馆业务水平提高方面，认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度；
三、具体工作：
1、管好用好图书资料，为教育教学服务。
2、为高一新生和新来教师办发借书证。对调离学校的教师做好清退图书，注销其借书证的工作。
3、图书角图书发放工作；
4、教师阅览室做到每一天报纸及时上架，每周学校宣传栏报纸更新及小管理员培训工作；定期向各教研组推荐各学科期刊。
5、科学管理各类书刊资料。利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。
6、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息；
7、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作；
8、培养优秀的`管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
9、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的`书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
10、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找；
11、认真贯彻落实《南京市中小学图书馆管理规范》的要求，理解上级部门的检查。
12、热情接待参观图书馆的来宾。
13、完成好学校安排的其他工作。
14、搞好图书馆各室的环境卫生，给读者一个干净、整洁、舒适的阅读氛围。
图书馆工作计划 篇20
一、指导思想
本学期，图书馆将紧扣建设盐城幼专新形势，配合教师转型新要求，满足学生成人成才新期待，以打造“自由阅读的天堂，心灵成长的港湾”为目标，树立“读者第一，服务至上”理念，充分发挥图书馆作为学校文化建设主阵地、展示学校形象新窗口、师生成长新家园的功能，为学校发展谱写新的篇章。
二、工作目标
在满足阅读需求、丰富服务内涵、建设书香校园、加强队伍建设、服务升格转型等方面努力工作，逐步实现基本建设现代化、管理方式自动化、馆藏资源多样化、馆员队伍专业化，努力使图书馆成为转型发展的.资源中心、文化构建的重要阵地、学生成长的精神家园、学校形象的展示窗口。
三、主要任务与措施
（一）以资源整合为契机，提高管理水平。
1.与时俱进，更新理念。对接省高校图工委，参观相关高校图书馆，在制度建设、网站建设、发展规划、资源建设、能力提升等方面精心思考谋划并付诸实施，坚持目标引领，问题导向，查找差距，迎头赶上。
2.坚持规范，强化服务。建立每月例会制度，利用例会进行学习、研讨，倡导比服务、比业务、比奉献思想，树立优良馆风，围绕专业建设、教师转型、迎接首届高考生等方面开展服务工作，提升服务品质。
3.增强窗口与阵地意识。图书馆在阵地建设上现实场所与虚拟空间依存，既要重视现实场所建设，如书库、阅览室等，优化读书环境，也要重视虚拟空间建设，努力建好图书馆网页、读者群。在服务师生阅读、应对评估检查的基础上，努力构建大学文化，蕴育大学精神。
（二）以使用管理系统为重点，提高服务层次。
1.推进图书馆自动化建设。继续学习使用汇文管理系统，增添计算机管理设施设备，争取建立读者数据库，在书库实行计算机管理，使学生早日刷卡借书。
2.服务网上阅读。提高馆员信息素养，开展建设数字图书馆的学习、研究，为师生网上阅读、交流提供服务。为师生推荐读书网站、图书馆网站、名家博客等，开阔师生视野，丰富读书资源。鼓励读者建立、维护、优化个人空间或博客，促进网上交流，服务网上阅读。
3.服务师生信息需求。充分利用电子屏、学校网站、教职工群等平台，通过QQ群、微信群、微信公众号等途径，增强图书馆服务的交互功能，推进资源共享，提高网络信息服务能力。通过索取供应商书目、网上书店查找等各种途径，及时为师生提供文献出版发行信息。
（三）以合作交流为手段，提高服务能力。
1.利用市馆资源。以市图书馆分馆为平台，加强与市馆联系，每月组织专题展览，宣传市馆资源信息、活动信息，引导、组织师生参加市馆活动，充分利用市图书馆丰富资源，为师生学习研究提供优质服务。鼓励学生办市图书馆借书证，引导学生到市图书馆及其分馆借书读书。
2.争取外部指导。到相关高校图书馆参观学习，邀请相关图书馆领导专家到校指导培训，提高图书馆人员业务水平。主动对接省高校图工委，参加盐城地区高校图书馆联合体，获取信息，虚心学习，争取支持。
（四）以读书活动为平台，提高活动效果。
1.编印大学生阅读手册。编印盐城幼专大学生阅读指导手册，介绍阅读知识与方法。做好20xx年级新生报刊杂志宣传工作。开展读书笔记展评、读书征文等活动，以活动来带动、吸引学生参与阅读，推进书香校园建设。
2.参加第四届“盐渎风”读书节活动。积极参加第四届“盐渎风”盐城市全民读书节相关活动，为学生成长与发展创设平台，展示成果，放大效应，辐射社会。
3.加强图书馆与读者之间的联系。统计师生借阅量，评选优秀读者，以读书协会等社团组织为载体，以读书协会成员、优秀读者、读书活动先进个人为资源，加强图书馆与师生之间的联系，进一步开展读者培训、读书交流、特长培养、素质拓展、服务社会等活动。
（五）以集体阅读课为抓手，提高资源利用率。
1.服务师生常规阅览。调整优化馆藏布局，追求资源利用便利、快捷、有效。师生阅览室正常开放并逐步延长开放时间，坚持服务育人与管理育人并重，保持阅览场所整洁、卫生、安静，为读者创造良好的学习环境和氛围。
2.继续实行集体阅读课制度。鼓励系部、班级利用自习课、活动课、晚自习、周末时间到图书馆集体阅览，带动、吸引学生参与阅读、热爱阅读，争取在校非毕业年级学生本学期到馆率达70%。争取与相关部门合作，尝试实行阅读积分制度，奖优罚劣，提高图书利用率。
3.服务师生读书需求。服务集体借阅，做好报纸班级流转，让期刊杂志进办公室、进教室、进宿舍，帮助、支持班级建立图书角，让图书馆走近师生。做好师生图书采购及报刊征订服务工作。
（六）以图书加工为开端，提高资源质量。
1.做好图书采编加工。努力做好近年来所购新书采编加工工作，并在原有图书中选择部分图书进行加工，采用计算机管理，保证流通图书基本满足学前等专业需要。
2.做好数据库使用工作。争取继续购买知网、万方等数据库，为教职工做好论文检测服务工作。继续帮助、引导师生加入国家数字图书馆、注册MOOC课程，利用网络资源开展学习研究。
3.推进图书资源建设。依据学校发展实际及师生需求，完成20xx年图书采购任务，做好20xx年报刊征订工作，争取使所购资源具有系统性、前沿性、专业性。
（七）以学习研究为路径，提高业务水平。
1.促进能力提升。组织馆员通过参观学习、短期培训、网上学习等方式增加新知识、掌握新技能，提高业务素质和业务技能，适应新科技发展、图书馆行业发展的需求。
2.开展专题研究。支持馆员参加各级图书馆学会的学术会议和征文活动，开展图书馆系列课题研究，争取融入高校图书馆系统。
3.优化人员结构。编印盐城幼专图书管理员工作手册，做好馆员聘任工作，选拔学生管理员，师生管理员优势互补，良性互动，逐步实现馆员队伍专业化。
（八）以服务发展为宗旨，丰富工作内容。
1.做好安全、稳定、卫生工作。树立安全第一的理念，增强安全意识，明确人员分工、责任区划分及工作任务，做好日常维护和防火、防盗、防潮等安全保卫工作,消除隐患，保证安全。做好卫生督查考核工作，保证图书馆环境整洁卫生。
2.完成其它各项任务。发挥图书馆人员特长，为部门、师生服务，完成上级领导布置、相关部门、师生需要协助的其它工作。
四、月份工作安排
9月份
1.制定图书馆工作计划；
2.聘请学生图书管理员；
3.假期报刊整理、查找、对接；
4.公布20xx秋优秀读者名单；
5.图书馆阅读环境布置。
10月份
1.20xx级新生报刊杂志宣传；
图书馆网页设计与制作；
3.图书馆规章制度修订；
4.集体阅读课安排及服务；
5.组织参加“盐渎风”第四届读书节相关活动。
11月份
1.征订20xx年报刊杂志；
2.数据库使用事宜；
3.高校图书管理业务专题学习；
4.组织读书笔记评比等读书活动；
5.参加市图书馆学会年会；
6.编印盐城幼专图书馆人员工作手册。
12月份
1.组织系列专题展览；
2.组建读书协会并开展活动；
3.20xx年报刊整理交接；
编印盐城幼专大学生阅读手册；
5.所缺期刊登记对接。
1月份
1.师生借阅情况统计及评选优秀读者；
2.20xx年报刊接收工作；
3.师生放假前集中借还图书及假期读书服务；
4.“盐渎风”第四届读书节活动成果宣传；
5.图书馆工作总结及人员考核。
图书馆工作计划 篇21
20xx年图书馆工作的总体思路是：突出“服务立馆、资源强馆、特色兴馆”理念，全面加强党对图书馆各项工作的领导，以营造“书香云中”为目标，以谋划图书馆“十四五”发展和服务学校党史教育为重点，以加强特色馆藏建设和服务为核心，全面提升图书馆作为学校文献信息资源中心服务保障能力。根据学校20xx年工作要点的总体部署，图书馆20xx年的工作计划如下：
一、全面加强党对图书馆各项工作的领导
1、认真落实图书馆直属党支部20xx年度学习计划、理论学习中心组计划、月工作计划、党员师生政治理论学习内容安排计划。
2、认真落实图书馆直属党支部对图书馆在从严治党、基层党建、意识形态、统一战线、人才队伍、巡视巡察及民主生活会整改各方面的工作要求。
二、强化学科服务能力，增强情报信息和决策咨询的服务水平
1、进一步建好、用好与中国知网合作的“云南中医药大学学术资源分析服务平台（机构知识库）”，做好学校学术成果相关信息的动态跟踪和分析，每月定期发布学校学术成果报告。
2、在云南省图指委的指导下，发挥好图书馆作为西南信息中心查新中心工作站的作用，完善相关信息资源数据库建设，建设“一站式”查收查引服务平台，面向全校师生和附属医院做好外文收录检索工作。
3、发挥我校作为CADAL、CALIS、CASHL成员单位在文献资源共建共享平台的'作用，进一步做好文献资源服务保障工作。
三、强化馆藏特色文献资源的统筹和规划，提高特色馆藏的建设和服务能力
1、完成图书馆三楼特藏室——“中文医学过刊特色馆藏”、“学科和专业专库（三期—教材教辅）特色馆藏”的建设和服务工作。
2、进一步做好特色馆藏系统“云南中医药大学校友文库”、“云南中医药大学中文医学过刊题录索引文库”、“云南中医药大学机构知识库（二期）”的建设和服务工作。
3、开展“滇南医学名医名师特色馆藏（二期）”建设工作，完成图书馆402室“滇南医学名医名师特藏室”的开放工作。
4、开展“民族医学特色文献馆藏”建设工作，完成图书馆403室“民族医药特藏室”的开放工作。
5、在云南省古籍保护中心的指导下，利用好古籍保护专项经费，做好滇文轩、中医西学博物馆恒温恒湿条件及数字化条件建设，建成“云南中医药大学古籍数字图书馆”。进一步完善20xx年国家古籍保护普查成果，获批“云南省古籍保护重点单位”、策划出版“云南中医药大学图书馆馆藏珍贵古籍图录”。
6、展示图书馆特藏特色，设立“滇文轩”、“中医西学博物馆”每周定时开放和线上预约开放结合的服务模式。
四、进一步发挥中医药文化育人功能，推进“书香云中”建设
1、传承经典活动，持续开展好第六届“读经典、学经典、用经典”20xx年相关活动。
2、在云南省高校图指委的指导下，借助信息技术手段，整合各类信息资源和数据，实施读者“翰墨学堂·阅读积分”计划，引导读者会用、多用、善用图书馆各类资源，在做好“云南中医药大学20xx年阅读之星”评选表彰的同时，根据积分评选表彰“云南中医药大学20xx年阅读之星”。
3、进一步提升读者信息素养和语言应用能力，办好“第三届云南中医药大学师生信息素养能力大赛”。
4、进一步服务读者需求，实施好“20xx年你荐书我买单”线上线下结合购书服务模式，通过学科、专业和师生自荐，做好20xx年纸质图书的建设任务。
5、发挥好学生社团—云南中医药大学图书馆“书香云中”悦读者协会作用，围绕423世界读书日、毕业季、开学季等重要节点开展好系列主题活动，推进“书香云中”氛围营造。
6、继续开展好“线上线下促研促学活动”，办好“杏林讲坛”系列讲座和“翰墨学堂”每周一经典、每月一方剂、一中药系列活动。
7、依托图书馆微信公众号继续做好每季度新书推荐、每月博士荐书、每月图书馆运行报告发布工作，引导师生多读书、读好书。
五、持续改善图书馆服务和育人条件，用信息化手段进一步提升图书馆服务读者的质量和水平
1、依托图书馆优势，在为全校师生开展党史教育活动提供文献信息资源服务的同时，持续改善图书馆服务读者、文化育人条件，在翰墨楼208、209建设“翰墨学堂悦读共享空间”，满足读者个性化学习讨论空间的需求；更换二楼服务读者的老化饮水设备为直饮设备；强化为读者提供更优质服务的理念，在二楼大厅设置读者服务咨询台；完成对图书馆楼道门柱中医药文化氛围营造。
2、按照20xx年制定并通过专家论证的《云南中医药大学图书馆全流通建设方案》的规划设计，启动全流通20xx年建设工作，并通过建设与“智慧图书馆（三期）”建设相衔接，以信息化手段进一步提升服务读者的质量和水平。
六、加大内涵建设力度，进一步适应学校新发展理念和新发展格局的需要
1、进一步适应学校新发展理念和新发展格局对图书馆的需要，调整优化图书馆相关科室的岗位设置和职能职责，继续完善图书馆相关规章制度。
2、持续完善“中医人类学”人才培养方案，细化毕业准出条件。进一步强化研究生的日常规范管理，做好第二届研究生的招生工作和第一届研究生的开题准备工作。
3、进一步规范图书馆教学和科研工作，强化教学的日常管理、任课教师的师德师风建设和课程思政建设，办好图书馆第三届教师讲课比赛。
4、加强与教育部语言合作交流中心、世界中医药学会联合会及国内外相关高校和机构的合作，打造好图书馆“国际（西学）中医文化推广研究基地”、“中医人类学专业委员会”和“世界传统医学研究院”三个平台，做到突出特色、优势互补、共同发展的目标。
5、承办好“第二届中医药国际化与世界传统医学研究会暨云南中医药大学世界传统医学研究院成立大会”、“第九届中医西学国际论坛”和“世界中医药学会联合会中医人类学专业委员会成立大会”。
图书馆工作计划 篇22
作为xxx省小学示范图书馆之一，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类知识竞赛、征文比赛、宣传活动中。为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知、学会审美、学会创造，图书馆工作担负着超越自己的艰巨使命，故而在本学年，我制订了如下工作计划。
一、指导思想。
近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的'重要场所。图书馆还是一个人终身教育的芳草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知、收获品质，将影响到他的整个人生历程。
二、工作目标。
1、进一步加强校图书室、阅览室的建设力度，增加图书数量，增添管理设备。
2、加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。
3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。
4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、文摘卡、百科知识竞赛与展览、征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。
5、熟练运用现代技术，优化流通管理。
6、加强自身进修学习，充实自己。
7、图书馆还应配合学校各科室做好各项工作，为教学、教研服务。
三、具体实践。
1，管好用好图书资料，为教育教导服务。
(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的`借出与归还情况，并定期进行汇报。
(2)培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。
(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。
(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。
(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：
A、教职工借阅登记表。
B、各室报纸记载表。
C、各室报刊杂志记载表。
D、购书情况登记表。
E、图书修补记载表。
F、图书注销、剔除登记表。
G、图书馆学生管理员工作情况记录表。
H、教师借阅书刊预约登记表。
I、学生阅览、借书统计表。
2、开展“我学习，我快乐”的活动。
(1)对学生的借还书采取“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必须完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味筛选，评出获奖者。
(2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。
(3)每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，要求三至六年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷。收卷后教师同管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。
(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会及时展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、小星星”等荣誉称号，以鼓动学生参与的积极性。
3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。
(1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。
(2)定期与同年段班级交换图书角图书。
(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性、科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。
四、实施措施。
1，做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使“省一级图书馆”再创佳绩。
2，图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师学生的监督，认真听取他们的意见和建议。
3，各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。
4，不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自己。
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