作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的台风安全教育教案，希望对大家有所帮助。

台风安全教育教案 篇1

　　一、教学目标：

　　1、了解有关台风的形成、危害以及监测预防的有关知识，培养学生分析、总结和联系实际解决问题的能力。

　　2、提高学生的防台风意识，明确防台风自救的重要性。

　　3、学生利用各种方法查阅、搜集防台风安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

　　二、教学重点、难点：

　　台风的危害和预防。

　　三、课时安排：

　　1课时。

　　四、教学过程：

　　（一）引入：大家知道我们淡水这地方夏天经常刮台风，给我们工作生活都带来了影响。台风是一种气象灾害，对人类的生命财产和经济建设等造成了直接或间接的损害。气象灾害种类很多，本节课重点学习台风与台风预防。

　　过渡：下面，我们先看一个安全小故事。

　　（二）升读书32页的小故事，回答问题：

　　1．台风对我们有哪些危害？

　　学生回答。师补充

　　台风的危害：损坏地面建筑物和通信设施；淹没农田；毁坏水

　　利工程等。对我们来说，必要的自救办法是必须知道的.。

　　（三）学生讨论交流：日常生活中如何减轻台风的危害？

　　全班汇报

　　室内

　　强风会吹落高空物品，易造成砸伤砸死行人事故。因此，在台风来临之前要固定好花盆、空调室外机、雨篷、建筑工地上的零星物品等，不要忘了将放置在窗外框架里的杂物搬进室内，以确保安全。检查门窗是否关紧，钉牢松脱的门窗，若有可能请在门窗背后加上横闩。露天或密封性能不好的阳台，特别要防止雨水倒灌。另外，不要在迎风窗口附近活动，将贵重物品搬离迎风的窗口。

　　台风可能造成停水停电，要及时做好日常生活的储备工作。检查线路，若室内积水，必须先切断电源。准备手电、蜡烛，储存饮水，以防断电停水；如家中只有老人，或菜尝超市离家较远，应多备一两日食物蔬菜。

　　住在河、海边地势较低的居民应严防河水泛滥，海水倒灌，及早迁移到地势较高的地方。

　　室外

　　刮大风时尽量不要外出，若不得不外出，一定要着装醒目，弯腰慢步，尽可能抓住栏杆等固定物，过桥或行走于高处时弯腰慢行；在街道上行走时要特别注意高处坠落物体，千万不要在危旧住房、工棚、临时建筑、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等容易造成伤亡的地点避风避雨。同时，不宜靠近铁塔、变电器、金属棚等，不要在大

　　树底下及铁路轨道附近停留。台风过后，看到落地电线，切勿靠近，可先竖起警示标志，再拨打电力热线保修。

　　骑自行车、助动车或摩托车在风中受到的冲力，比步行更大，车头易失控。所以台风直接影响期间，最好勿骑车。驾车外出也要保持低速慢行，看清道路。

　　（四）根据汇报让生读脱险金钥匙，理解自救方法。

　　五、作业练习

　　1.当你在海边游泳时接到台风警报，你应该怎么办?

　　2.如果要在家里躲避台风，有哪些工作需要做?

　　六、本课总结

　　1、请学生谈谈这节课的收获。

　　2、师总结：这节课我们懂得了台风和台风预防的知识，让我们在日常生活中提高防台风意识，珍爱生命，永葆健康、平安。

台风安全教育教案 篇2

　　一、教学目标

　　1.引导幼儿观察日常生活中不同的风。

　　2.对台风的形成及危害有初步的了解。

　　3.掌握基本的自保方法。

　　4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。

　　二、教学准备

　　气球、风铃、小风筝、电风扇等实物、台风的视频录像，幼儿坐成半圆形。

　　三、教学过程

　　(一)活动导入：

　　教师逐一出示物品：气球、风铃、小风筝，然后教师请出一位神秘的"朋友"。老师说："看它来了，知道它是谁吗?"教师利用电风扇将气球、风铃、小风筝吹动起来。引出风。

　　1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。

　　提问：这些物体为什么会动起来?(幼儿自由发言)

　　2、引导幼儿思考风是怎么样的'呢?突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风。

　　操作观察：教师出示气球和电风扇，请幼儿观察气球被风吹动的方向和变化。请幼儿闭上眼睛，教师将电风扇摆放在不同的位置调动不同的风力让幼儿亲身感受观察风的方向和变化。

　　(二)引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的?

　　1、让孩子大胆的说出台风来时的感受，用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。(幼儿自由发言、表演)同时诵读一首儿歌：

　　《台风》

　　台风是一只凶猛的大老虎。

　　它一吼，小树见它摇头，小鸟吓得钻进鸟窝，还把海水弄得直摇晃。

　　台风是一个邪恶的老巫婆。

　　她一来，就带来了狂风和暴雨，吹倒了房屋，淹没了禾苗。

　　2、让幼儿观看台风视频录像，与孩子一起说说感受。

　　3、及时教授孩子在台风保护自己的方法。

　　台风前

　　要经常收听电台、电视以了解最新的台风动态(台风预警信号)

　　收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，检查并且准备关好门窗;如果你已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成"米"字图形，以防窗玻璃破碎。

　　台风中

　　留在家里，不能到外面玩耍。

　　不能靠近玻璃门窗，以免玻璃破碎扎伤。

　　台风后

　　观看、了解台风动向，确定是否已经安全;

　　台风过后需要注意环境卫生，注意食物、水的安全。

　　经过低洼或水池时观察确认没有电线掉落及底部地面的平坦。

　　(三)结束语：

　　今天我们一起认识台风，小朋友用不同的用声音表情动作来表现物体在台风中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在台风的时候都要懂得保护好自己。

　　四、教学反思

　　通过活动，孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、发展情况，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识，懂得保护自己。

台风安全教育教案 篇3

　　教学目的：

　　让学生了解预防台风的一般常识，以及台风过后的预防小知识。

　　教学过程：

　　一、认识台风

　　1.了解“台风”的概念

　　我们平时常说的台风，是一个热带气旋。所谓热带气旋，是指发生在热带或副热带洋面上急速旋转的低压涡旋，常伴有狂风、暴雨和风暴潮。

　　2.台风的民间传说。

　　3.了解台风的特点。

　　4.了解台风的等级划分。

　　5.了解台风的危害。

　　台风给广大的地区带来了充足的雨水，成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。但是，台风也总是带来各种破坏，它具有突发性强、破坏力大的特点，是世界上最严重的自然灾害之一。

　　台风的破坏力主要由强风、暴雨和风暴潮三个因素引起。

　　(1)强风

　　台风是一个巨大的能量库，其风速都在x米/秒以上，甚至在x米/秒以上。据测，当风力达到x级时，垂直于风向平面上每平方米风压可达xx公斤。

　　(2)暴雨

　　台风是非常强的降雨系统。一次台风登陆，降雨中心一天之中可降下xx毫米的大暴雨，甚至可达xx毫米。台风暴雨强度大，洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。

　　(3)风暴潮

　　所谓风暴潮，就是当台风移向陆地时，由于台风的'强风和低气压的作用，使海水向海岸方向强力堆积，潮位猛涨，水浪排山倒海般向海岸压去。强台风的风暴潮能使沿海位上升x米。风暴潮与天文大潮高潮位相遇，产生高频率的潮位，导致潮水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。风暴潮还会造成海岸侵蚀，海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。

　　6.台风预警发布后，我们怎么办?

　　台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。

　　7.图片欣赏台风所带来的危害。

　　二、如何防范台风

　　1.台风来临前准备什么?

　　(1)密切关注台风动向，注意收听、收看有关媒体的报道或通过“xx”气象咨询电话、普陀广播、电视、气象网站等了解台风的最新情况。

　　(2)气象台根据台风可能产生的影响，在预报时采用“消息”、“警报”和“紧急警报”三种形式向社会发布。同时，按台风可能造成的影响程度，从轻到重向社会发布蓝、黄、橙、红四色台风预警信号，公众应根据预报及时采取预防措施。

　　(3)台风来临前，公众要做好充分的准备，如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。

　　2.台风来临时要怎么做?

　　(1)台风来临的时候，要检查自己的准备措施是否完善，以及居住区域是否安全，要听从当地政府和有关部门的安排，不要在有危险的范围内教学。如果被通知撤离，要立即执行，以确保人身的安全。

　　(2)关紧门窗，检查门窗是否坚固，取下悬挂的东西，检查电路、煤气等设施是否安全，电话线路是否正常。

　　(3)高层住宅居民应将置于阳台外墙上、房顶上的花盆、杂物等转移至安全地带，以免被大风吹落造成伤人事故。

　　(4)居民没有急事千万不要随意外出。

　　(5)有急事外出时，尽量乘坐出租车或公交车，千万不要在河边、海塘或小桥上行走，不要在强风影响区域开车。

　　(6)要停止一切高空及户外危险作业。停止各种露天集体教学和室内大型集会。

　　(7)正在旅游景区的旅客要听从景区管理人员的安排，停止一切户外教学，及时疏散到安全区域或在宾馆内休息，不要随意外出。

　　(8)出海船只应及时回港避风，回港避风船只上的无关人员要及时到安全地点休息。

　　(9)中小学、幼儿园、托儿所可根据台风强度决定临时停课。

　　(10)居住在山坡边的群众要警惕台风暴雨带来的山体滑坡、泥石流灾害，发现危险信号及早转移。

　　(11)居住在水库、山塘下游的居民要听从当地政府的安排，该转移时立即转移。

　　(12)船只若在途中遭遇台风袭击时，要尽快与所在乡镇政府和海事部门联系，报告所处位置，请求帮助。

　　(13)水产养殖人员要立即转移到安全地点避风。

　　(14)当家门口积水时，这时不能凭老经验走路，尽量绕开积水。实在绕不开，最好用木棍先试探，一防水深，二排除水下有窨井等危险情况。

　　(15)路上看到有电线被吹断，掉在地上，千万别用手触摸。尤其是下雨天，积水极易导电，也不能靠近，马上拨打电力热线，通知电力抢修人员。如果家中突然停电，最好把电脑、电视等电源插头拔掉，关掉电灯。家里用应急灯或蜡烛照明。同时，向xx询问停电原因等情况。

　　(16)太阳能热水器用户要注意两点：一是给热水器加满水。二是拔掉插头，切断热水器电源。

　　(17)不要去台风经过的地区旅游，更不要在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海。

　　(18)身边无儿女照顾的孤寡老人、残疾人、在家休养的病人等弱势群体，因台风侵袭急需帮助时，应及时向当地政府、街道办事处、社区、村、医疗救助机构及民政部门求助。

　　(19)开车出门，如遇到路面积水要谨慎考虑是否涉水。如果积水超过轮胎的一半，就不能涉水。如果水不深，也要先停下来判断地面是否有深坑或障碍物。决定涉水，要先关掉空调和音响设备，关紧门窗。在积水路段行驶，必须维持低速，防止水花溅到发动机上部的电器，造成熄灭。万一熄灭，不要再点火启动，可以把车推离积水路段。离开积水路段后，不能立即快速行驶，因为刹车片溅水后刹车不灵敏，要低速开一段时间，等刹车片上的水分甩掉、蒸发后再正常行驶。

　　三、台风过后，我们应该注意哪些

　　1.不要忘记灾后防疫

　　灾后要特别注重个人卫生，勤洗手，喝开水，如饮用水受到污染，要用漂白粉、漂白精片等进行消毒。瓜果要洗净、食物要煮熟，最好不要生食海鲜，避免肠道传染病发生。做好周围环境的打扫工作。

　　2.不要购买可疑食物

　　台风过后，要严把“病从口入“关。购买蔬菜和瓜果之前要进行认真挑选，清洗时要用清水浸泡半小时以上，瓜果要削皮后再吃。淹死的禽畜和死鱼绝对不能吃。上街买菜时要留个心眼，来历不明的食品千万不要买。因为个别小商贩会昧心地把台风中受淹或过期的食品以次充好。如果遇到这样的情况下，可向卫生监督部门举报。

　　3.不要忘记清运垃圾

　　台风过后，街道两旁到处都是落叶、淤泥、生活垃圾，容易滋生各种疫病，家里如果有食物被水淹过，或者有用品在台风中受损，也要及时清理。

　　4.不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下，出行尽量选择公交车等公共交通工具

　　台风过后，有些树木和广告牌经过一天一夜的摧残，已经遥遥欲坠，经过此类路段一定要倍加小心，最好绕行，千万不要为了节省时间直接穿过。

　　5.不要乱接断落电线

　　无论是家里的电线掉落，还是路上看到被风刮落的电线，如果你是专业电工，为安全起见还是退避三舍。每年因私接电线而造成的人员伤亡都让人追悔不已，一时大意将造成终生的遗憾。发现电线断落，无论带电与否，都应视为带电，与电线断落点保持足够的安全距离，并及时向电业部门报告。

　　6.不要盲目外出旅行

　　台风过后，山区山石塌方、路基被毁等灾害的发生几率增加，稍有不慎就有连人带车坠入山涧的危险，因此最好不要选择此时外出旅行。

　　四、班主任总结。

台风安全教育教案 篇4

　　一、教学内容：

　　《台风来了我不怕》

　　二、教学目标：

　　1、培养自我保护意识及安全意识。

　　2、能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。

　　3、能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。

　　三、教学准备：

　　1、台风的图片若干张

　　2、台风视频

　　四、教学过程：

　　（一）播放视频，激发幼儿兴趣。

　　（二）出示台风来了的.场景图片，提问引导幼儿思考：

　　教师：“图中发生了什么事情？”

　　（三）“台风会对我们的生活带来哪些危害？”

　　1、幼儿自由讨论、交谈：台风来了我们应该怎么做？

　　2、教师小结：（把防台小知识编成儿歌教给小朋友）

　　台风来了莫惊吓，迅速求救往高爬。切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。

　　（四）播放“防台小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防台知识。

　　（往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船。尽量不要外出。如果在外面，千万不要在临时建筑物、广告牌、铁塔、大树等附近避风避雨）

　　（五）与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地？

　　1、幼儿先自由谈论。

　　2、教师小结：（能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶）

　　五、教学延伸：

　　请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地？

台风安全教育教案 篇5

　　教学目标

　　1、了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的`安全措施。

　　2、能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

　　3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　4、培养幼儿自我保护能力。

　　教学准备

　　ppt2、电脑、投影仪、翻页笔

　　活动过程

　　一、谈话导入，经验分享，引出主题（ppt1、2）

　　小朋友们你们遇到过台风吗？你了解它吗？

　　二、了解台风带来的危害（ppt4—8）

　　台风会给人们带来怎样的.危害呢？我们一起来看看吧！

　　（引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通）

　　三、听故事，感受台风（ppt10—15）

　　你经历过台风吗？皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过，一起来听听它们的故事吧！

　　看ppt听故事台风来临前天气发生了什么变化？

　　小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事？

　　小黄鸭对皮皮猴说了些什么？

　　台风来临时，你的周边环境会发生什么变化呢？

　　小结：刮大风时，小朋友最好呆在家中，尽量少出门。如果必须出门，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。

　　四、台风来临时我们应该做些什么？（ppt18—25）请小朋友根据图片提示作出判断：

　　你觉得这样做对吗？

　　小结：通过这堂课的学习，面对台风来临，你学会怎么应对了吗？

　　最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记住吧！

　　台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不怕。

台风安全教育教案 篇6

　　教学目标：

　　1.让学生了解台风的基本知识和危害。

　　2.培养学生应对台风的安全意识和自我保护能力。

　　3.让学生掌握在台风来临时的基本应对措施。

　　教学重难点：

　　重点：台风的基本知识、危害及应对措施。

　　难点：如何在实际生活中有效应用所学的安全知识。

　　教学准备：

　　1.台风相关图片、视频资料。

　　2.台风应对措施小册子。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1.播放一段关于台风的视频，引起学生的注意。

　　2.提问：你们知道这是什么天气现象吗？它对我们的生活有哪些影响？

　　二、新课讲解

　　1.台风的基本知识

　　定义：台风是热带气旋的一种，是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋，是一种强大而深厚的“热带天气系统”。

　　形成条件：广阔的暖洋面、海水表面温度高于26.5℃、低层大气向中心辐合、垂直方向风速不能相差太大、有足够大的地转偏向力。

　　分类与等级：根据不同的风力和风速，台风被分为不同的等级，如热带低压、热带风暴、强热带风暴、台风、强台风和超强台风。

　　2.台风的危害

　　狂风暴雨：台风带来的强风和暴雨会破坏房屋、树木和农作物，造成严重的经济损失。

　　风暴潮：台风登陆时，海水被吹起，形成风暴潮，对沿海城市和渔村造成威胁。

　　地质灾害：强降雨可能引发山体滑坡、泥石流等地质灾害。

　　3.台风的应对措施

　　关注天气预报：及时关注气象部门发布的台风预警信息，了解台风的最新动态。

　　做好防护措施：加固门窗、清理阳台上的杂物，防止被风刮走或砸伤。

　　准备应急物品：储备足够的食物、水、药品和急救用品等，以备不时之需。

　　避免外出：台风来临时，尽量避免外出，确保自身安全。

　　遵循指示：听从学校和社区的指示，有序撤离或转移至安全地带。

　　三、案例分析

　　1.讲述一个真实的台风灾害案例，让学生深刻认识到台风的危害和应对措施的重要性。

　　2.引导学生讨论：在台风来临时，我们应该如何保护自己和他人的安全？

　　四、课堂小结

　　1.总结台风的.基本知识、危害及应对措施。

　　2.强调安全意识的重要性，鼓励学生将所学的安全知识应用到日常生活中去。

　　五、作业布置

　　1.让学生制作一张关于台风应对措施的宣传海报，以加深记忆和宣传效果。

　　2.要求学生与家人一起制定一份家庭台风应急预案，提高家庭应对台风的能力。

　　教学反思：

　　在课后，教师应对本次教学进行反思，总结教学中的优点和不足，以便在今后的教学中加以改进和提高。同时，教师还应关注学生的反馈和表现，了解学生对知识的掌握情况和安全意识的提高程度，以便更好地指导学生的学习和生活。

【台风安全教育教案】相关文章：

台风的作文04-03

台风通知06-21

台风的说说06-09

台风优秀作文03-27

关于台风的作文05-20

台风是怎么形成的07-29

台风天作文12-26

台风来了作文12-01

台风的防范通知11-16

台风来了作文（精选）02-03