[优秀]暑假社会实践活动方案

暑假社会实践活动方案

更新时间：2024-07-22 05:11:56

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[优秀]暑假社会实践活动方案

　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的暑假社会实践活动方案，欢迎大家分享。

暑假社会实践活动方案篇1

　　为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展20xx年大学生暑期社会实践调查活动。

　　一、活动主题：

　　我在社会实践中成长

　　二、活动目的：

　　为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的.就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。

　　三、活动时间：

　　20xx年暑期

　　四、活动地点：

　　自选

　　五、活动对象：

　　xx班全体学生

　　六、活动形式：

　　1、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。

　　2、学生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。

　　七、活动内容：

　　1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动

　　2、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。

　　3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

　　八、注意事项：

　　1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意安全。

　　2、注意防骗，防盗。

　　九、活动总结：

　　1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在20xx—4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参与学校优秀稿件评比。

　　2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励。

　　3、暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动。

暑假社会实践活动方案篇2

　　20xx年暑假将至，为进一步发挥社会实践活动在育人工作中的作用，学校决定以“知党、信党、颂党、爱党、跟党走”为主题，在今年暑假组织学校学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和学校实际情况，确定了本暑假社会实践活动方案。

　　一、指导思想和目的意义

　　1.指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，通过调查了解、参与活动，增强爱党意识，坚定跟党走的信心与决心。

　　2.目的意义：改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间；把强烈的爱国热情转化为勤奋学习、奋发成才的实际行动，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动，弘扬时代精神，勇敢地肩负起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

　　二、社会实践的组织形式及具体过程

　　1.组织形式：学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

　　2.具体过程参考如下：

　　A编组、选题。

　　B选聘指导教师。

　　C制定活动方案。

　　D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划，准备录音机、录像机等活动工具）。

　　E实践活动（观察、访谈、问卷、实验）。

　　F分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点）。

　　G撰写社会实践调查报告。

　　3.注意事项：

　　（1）就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区内开展活动。团队规模要适中，不开展跨市的活动。

　　（2）在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色，热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

　　（3）在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

　　（4）合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容

　　（5）综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

　　三、社会实践的主要内容

　　1.社会参观活动：参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名学校、工厂、高新技术产业运作情况……），感受党的光辉，体会新中国建设的.成就。

　　2.社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）。

　　（1）党在合肥的发展历史。

　　（2）我市中学生暑假计划安排的调查问卷

　　（3）我市中小学戴头盔上下学的调查研究

　　（4）我市传统习俗为调查研究

　　（5）观看红色影片，撰写观后感

　　（6）中学生近视情况问题研究

　　（7）中学生的消费观念与行为研究。

　　（8）中学生的饮食与营养问题研究

　　（9）中学生对手机使用的调查研究

　　（10）中学生防溺水知识的问卷调查

　　3.社区服务活动：利用板报、画廊、座谈、报告会、故事会、演唱会等方式进行党史知识宣传，让颂党、爱党教育在社区开花。社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

　　参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，外出一定要告知家长，要万分注意安全，责任自负；所有参加活动者，必须为学校和个人树立良好的社会形象。

　　四、社会实践活动具体时间安排

　　1.20xx年7月1日-8月30日各班组建社会实践活动小组。由学生6-10人组成一个社会实践活动小组，推选出组长自主选题，自己聘请1-2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》

　　2.20xx年7月1日-8月30日开展社会实践活动。

　　五、社会实践活动总结、宣传、表彰

　　1.各班在开展活动后要及时向团委报送材料（照片和活动内容简述）。报送邮箱：xxxxxxxx@qq.com，学校将择优在微信公众号宣传。

　　2.20xx年9月9前，各班向校团委上交调查报告及相关材料（相关表格扫相关二维码）。

　　3.社会实践活动表彰。

　　学校将在此基础上评选出优秀调查报告一、二、三等奖，社会实践会作为后期评优评先的一份重要参考依据。

暑假社会实践活动方案篇3

　　为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用，引导学生将课堂上学到的知识应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委决定开展20xx年暑期社会实践活动。结合工作实际，特制定本方案如下：

　　一、活动主题：

　　体验感悟成长

　　二、活动时间：

　　7月1日—8月31日

　　三、活动对象：

　　全校学生

　　四、活动形式：

　　1、暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展；

　　2、各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的'社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干；

　　3、要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动后及时总结；

　　4、每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少3张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比。

　　五、活动内容：

　　1、志愿服务活动：开展各类志愿服务活动，如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等；

　　2、职业体验活动：通过参观一些企业和单位，对相关职业进行深入了解和体验，分享感悟，从而初步规划自己将来的职业发展方向。

　　六、活动要求：

　　希望班级团支部高度重视，认真做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。

暑假社会实践活动方案篇4

　　一、指导思想

　　为了使学生在暑假度过快乐有益的时光，鼓励学生在暑假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，学校从学生的思想生活实际出发，开展好暑假小学生德育教育社会实践系列活动。

　　二、活动安排

　　1、活动一：开展书香家园活动

　　假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。每位同学制作一张“好书推荐卡”（大小：16k彩纸，内容：推荐的书名、推荐理由等）（备注：下学期开学初，第一期黑板报就以“我的好书推荐”为主题进行布置。）

　　2、活动二：开展安全教育活动

　　为确保每位学生过上一个安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外伤害事件等的发生，在散学典礼上周校长对全校师生进行法制、安全教育讲座。

　　3、活动三：开展“大手拉小手文明安全行”交通安全绘画竞赛

　　各班组织学生利用暑假绘制以“大手拉小手文明安全行”为主题的绘画作品，开学初每班在初选的基础上，挑选10幅作品参加学校评比。作品上送时间：9月2日。

　　4、活动四：开展感恩父母活动

　　孝敬长辈，体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣，做家庭名副其实的小主人，合理安排自己一天的'生活，能主动帮助父母做好家务；学做一两样家常菜；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间等。

　　5、活动五：开展“社会实践我能行”活动

　　献爱心，帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们可以在班队博客上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学初各班级及时将典型事例、好人好事上报大队部。

　　6、活动六：家委会组织学生开展假期亲子郊游活动

　　“读万卷书，不如行万里路”，各班可以利用暑假通过家委会牵头，以家庭为单位，组织开展丰富多彩的暑假亲子郊游等活动；学生也可以根据自己家庭计划随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式，同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本，贴上照片；画上风景、美食写上几句自己的感受，开学时和大家一起分享游玩的快乐！开学初各班对学生的旅游绘本在初选的基础上，挑选5幅作品参加学校评比。作品上送时间：9月15日。

暑假社会实践活动方案篇5

　　为了丰富学生的暑假生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次暑假小学生社会实践活动。

　　一、活动目的

　　1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

　　2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

　　3、提高学生独立生活能力，培养学生的'实践体验能力和团队协作精神。

　　二、活动时间：

　　20xx年8月1日

　　三、活动地点：

　　xx生态基地

　　四、活动主题：

　　走进特色农业了解科学种植。

　　五、参加人员：

　　xx中心校3—6年级学生。

　　六、出行方式：

　　自行车到达，步行参观。

　　七、领导小组：

　　组长：（总指挥）

　　副组长：

　　组员：

　　各班班主任

　　照相：

　　资料整理：

　　保安：

　　校医：

　　八、安全负责人：

　　各班班主任及搭班老师。

　　九、领队：

　　总领队：

　　各班领队：各班班主任。

　　十、活动过程：

　　1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义。

　　2、强调要注意的事项：

　　（1）、首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等；

　　（2）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；

　　（3）、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；

　　（4）、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；

　　（5）、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；

　　3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

　　4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

　　十一、活动路线

　　xx村村委（办公室、图书室、会议室）47号大棚（七彩柿）15号大棚（西瓜、蜜瓜、黄瓜）2号大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游区（建设中）村委。

　　十二、活动要求

　　各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

　　十三、注意事项

　　1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。

　　2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。

　　3、安全第一（游玩、上、下路骑车等）。学生一律穿校服。

　　4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报。

　　5、下午2：30集合，5：00集合回校。

　　6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动。

　　7、爱护公物、文物，不大声喧哗。遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者。

　　8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏。

暑假社会实践活动方案篇6

　　一、活动主题

　　暑期社会实践交流与成果展示

　　二、活动背景

　　作为当代大学生的我们，在学习知识的同时，更应当注重参加社会实践活动，多走出去。对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。

　　本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们经过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。

　　三、活动目的与意义

　　目的：

　　1为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。

　　2交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。

　　3丰富同学们的课余生活，供给实践、交流、学习的平台。

　　意义：

　　经过此次社会实践交流活动，不仅仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了必须基础，但还需深化。经过这次近距离的接触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强班级凝聚力，还能够培养同学们的合作能力，加强同学们的合作意识。

　　四、活动形式与对象

　　活动形式：大家聚在一起，以各种形式分享社会实践成果。

　　活动对象：xx（1）班成员及邀请嘉宾1人共计26人。

　　五、活动时间与地点

　　活动时间：20xx年x月20日19：00-21：00

　　活动地点：xxx

　　六、活动资料

　　（一）前期准备工作

　　（1）班（团）委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排

　　（2）各支部进取准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料

　　（3）各支部分工合作，准备好相应的`物品等

　　（二）活动当天事宜

　　（1）场地布置（班委共同完成）；

　　（2）主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌；

　　（3）对此次活动做简要说明；

　　（4）开始进行各自的实践风采展示，以PPT或视频为主；

　　（5）互动环节，优秀个人发言，交流及提问；

　　（6）放音乐，齐唱团歌。

　　（三）后期工作

　　（1）了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与提议。

　　（2）整理并收集好此次活动的照片。

　　（3）做好此次活动心得体会，总结的书写。

　　七、活动组织

　　组办方：

　　协办方：

　　八、活动经费的预算

　　资料打印30元。

　　买材料10元。

　　共计40元。

　　九、活动预期效果

　　此次团日活动是在开学第一月，刚好能够借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还能够促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同提高。

　　十、应急预案

　　（1）活动前各负责人要明确自我负责的活动，并做好工作安排，确保活动顺利进行。

　　（2）活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生。

　　（3）要注意爱护公共设施，避免损坏。

　　（4）注意重点环节的拍照，摄影工作。

　　（5）展示时间要计划好，资料尽量充实，尽量创新。

暑假社会实践活动方案篇7

　　为了确保每位同学度过一个平安、愉快、充实而又有意义的暑假生活，根据上级有关文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年7月12日—8月29日

　　二、活动主题：

　　我行动，我快乐，我收获

　　三、参加对象：

　　全体学生

　　四、活动内容：

　　1、文明出行——做讲文明、守秩序的小学生

　　全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。

　　2、感恩父母——做讲礼仪、有孝道的好孩子

　　在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。

　　3、动手做宣传——做环保小卫士

　　作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。

　　4、发展特长——做最棒的自己

　　要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧;喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧;喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧;喜欢钢琴，你就认真地弹吧;喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。

　　5、世界很大，去看看——做热爱大自然的小学生

　　假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家乡的风土人情，名胜古迹，如参观照金革命烈士纪念馆，接受革命传统教育。游览陈炉古镇，了解耀州陶瓷的历史。也可以在确保安全的前提下外出旅游，用善于发现美的'眼睛，善于感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。

　　6、润泽书香——做热爱阅读的小学生

　　阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的营养会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累知识，为新学期更好的学习做好准备。

　　同学们，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假!

暑假社会实践活动方案篇8

　　一、活动背景

　　在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

　　通过这次暑期社会实践活动，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成＂双赢＂的目标。

　　二、活动名称

　　大学生在企业发展状况调查

　　三、活动目的

　　了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。

　　四、活动时间

　　20xx年x月18日至20xx年x月20日

　　五、活动地点

　　xx市

　　六、活动对象

　　xx市部分工厂企业

　　七、活动流程

　　1、前期准备

　　积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。

　　准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。

　　提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。

　　2、活动安排

　　x月17日，大家在xx大学集合，对方案做进一部的`修整，当晚再次明确具体计划。

　　x月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。

　　x月19日，集体去其他工厂进行参观调查。

　　每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。

　　每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

　　3、现场活动细则

　　方案一：

　　小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。

　　到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。

　　在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。

　　向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。

　　方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。

　　后期整理工作：

　　汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。

　　提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。

　　八、人员任务分配

　　1、与被调查公司的主要交流

　　2、安全、食宿以及信息采集

　　3、行程安排及其财务管理

　　4、调查数据的整理及分析

　　5、相关文档整理

　　九、注意事项

　　1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

　　2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。

　　3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。

　　4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

暑假社会实践活动方案篇9

　　一、活动目的

　　通过暑期社会实践活动，促进全院团员青年了解国情、认识社会、坚定信念、磨砺意志，在实践中受教育、长才干、做贡献，着力帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，把学生培养成德才兼备、适应行业、企业、社会的合格大学生。

　　二、活动主题

　　永远跟党走青春献祖国

　　三、活动内容

　　（一）开展“追寻红色足迹”实践活动

　　组织学生党员和入党积极分子到当地革命纪念地、纪念馆、党史展览馆等场所参观学习或到烈士陵园瞻仰；组织来自于革命老区所在地的学生，大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动，加深对90年来中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写中华民族自强不息光辉历程的认识和了解。

　　（二）开展社会调查实践活动

　　结合“5.12”特大地震三周年纪念时节，组织学生深入基层，深入农村，亲身体验家乡和人民生活发生的巨大变化，并紧密联系地方经济社会发展的需求，广泛开展社会调查研究，积极为经济社会发展献技、献智、献策。组织学生通过参观地震遗址、播放感恩教育影片，传唱感恩歌曲，讲授感恩故事等形式开展感恩宣传教育活动，充分认识灾后重建的伟大成果，激励广大学生弘扬爱国主义精神，勤奋学习，用实际行动报效祖国。

　　（三）开展志愿服务活动

　　一是开展支教志愿服务活动。充分发挥师范类专业学生教书育人的作用，开展“爱心助孤”、关爱农民工子女志愿服务活动。

　　二是开展科技支农志愿服务活动。发挥农业类专业学生在农业技术上的优势，通过举办农业知识专题讲座、现场指导和资料宣传等多种方式，传播推广农业实用技术，帮助农民做好农作物选育、畜牧养殖等方面的工作。

　　三是开展卫生志愿服务活动。深入富牛镇松林村、江公社区开展医疗卫生知识普及活动和流行疾病防治宣传，帮助社区居民或农民朋友全面了解新型农村合作医疗改革的政策和具体内容。

　　四是开展志愿“环保世纪行”活动。积极组织青年志愿者协会成员到基层参与城乡环境统合治理，围绕城乡环境综合治理“七进”（进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区）的相关要求，开展环保知识讲座、发放宣传资料等活动，进一步提高群众的环保意识，为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春。

　　（四）开展专业实践活动

　　依托一批产学研结合的'实验室、校外实习基地开展专业实践活动，将专业实践活动与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合，使学生在参与专业实践的过程中，发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

　　四、活动形式

　　学院集中组队与学生分散活动相结合

　　五、相关要求

　　1、在校全体学生要按照相关要求积极志愿参与社会实践活动，并在社会实践活动期间遵纪守法，自觉维护学院声誉及大学生良好形象。

　　2、社会实践活动期间，请同学们注意安全不要到危险区域停留（江边河边）逗留；乘车保持秩序，不要拥挤抢位，不要乘坐非正规的客运车辆和超载车辆；遇到突发事件应该沉着冷静，及时与带队教师和辅导员联系。

　　3、在实践活动过程中，学生若遇到问题要及时与带队教师、系团总支书记、辅导员进行交流，并将实践活动中的所闻所感，配上相关图片，发送到指定邮箱，院团委将在团委网页上及时报道实践活动的相关情况。

　　4、活动结束后，学生要撰写一篇社会实践活动总结报告，并于下学期开学之时连同“社会实践活动登记表”上交各系团总支。

　　5、各系团总支在下学期开学后二周之内以系为单位开展社会实践优秀总结报告评选活动，并将评选结果上报院团委。

　　6、院团委将根据各系团总支开展社会实践活动的实际效果及提交的相关材料情况，开展评选活动并进行总结表彰。

暑假社会实践活动方案篇10

　　一、活动出发点及立意

　　今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的、部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的20xx年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则，在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。

　　二、活动主题

　　本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题，响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神，在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。

　　三、活动目的

　　为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将党中央、国务院“建设新农村，构建和谐社会”的`重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源，节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液，同时也在活动中锻炼自己的能力。

　　四、实践时间及地点

　　实践时间：20xx年7月9日--20xx年7月23日

　　实践地点：临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村

　　五、活动流程

　　第一阶段：准备资料、活动策划(7月9日—7月11日)

　　7月9日确定团队成员

　　7月10日-7月11日各成员分工合作准备资料，队长做活动策划书

　　第二阶段：活动启动、组织实施(7月11日—7月23日)

　　7月11日-7月17日走访永丰镇的`行政村宣传

　　7月17日-7月23日走访涌泉镇的行政村宣传

暑假社会实践活动方案篇11

　　为贯彻落实《中小学德育工作指南》《落实中央“双减”有关要求推进少先队实践教育重点项目实施方案》，推动假期回归应有的功能定位，丰富学生暑期生活，结合我校实际，决定开展院桥镇中心小学20xx年“垦荒精神立心，做新时代少年”暑期社会实践活动。

　　一、活动主题

　　垦荒精神立心做新时代少年

　　二、活动内容

　　01“红心向党”主题实践

　　加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习理解，体会党带领全国各族人民全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大成就与生动描绘建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的美好未来。寻找身边先锋，多与身边榜样一起实践、一起服务、一起学习，从小学先锋、长大做先锋，提高青少年对党的认知和亲近。

　　02“我是家乡小主人”主题实践

　　黄岩区正打造“千年永宁、中华橘源、模具之都”三张金名片，作为未来黄岩主人的少年儿童，要从自己的视角诠释黄岩的特点。围绕家乡丰富的红色旅游资源，开启“红色之旅”；围绕家乡丰富的绿水青山、美丽乡村、特色小镇、生态保护区等资源，开启“生态之旅”；围绕家乡改革开放、科技创新的生动实践样板、科普基地、知名企业等资源，开启“活力之旅”。通过查阅资料、实地走访、咨询专家等方法，探寻家乡的历史印迹，发扬优秀的传统文化，融入现代化建设进程，描绘家乡的未来蓝图。

　　03“宋韵文化大探索”主题实践

　　黄岩区提出了实施黄岩文化复兴战略，以实施宋韵文化传世工程为重点，深入开展文化基因解码、文化空间拓展、文明实践浸润等行动，青少年是传承发展“宋韵黄岩”优秀传统文化的的主力军，要围绕家乡丰富的宋韵文化资源，通过查阅文献资料、实地探究、咨询行家等方法挖掘、体验、宣传宋韵文化内涵与精髓，展示宋韵文化的魅力，为实施“宋韵文化传世工程”助力。

　　04“我是小小追梦人”主题实践

　　走进红色教育基地、党政机关、科研院所、创新园区、制造企业、乡村田野，在形式多样的参观学习、实地体验、交流分享等活动中，直观了解党带领人民决胜全面小康、决战脱贫攻坚过程中城乡崭新变化，体验一班岗位、学会一个技能、明白一个道理。

　　05“我是节约小能手”主题实践

　　懂得“浪费可耻、节约为荣”的道理，引导少先队员从小事做起、从身边做起，节约每一粒米、每一滴水、每一度电，人人争做厉行节约、反对浪费的“节约小能手”。

　　06“我是劳动小达人“主题实践

　　大力弘扬垦荒精神，加入“垦荒精神立心”劳动教育实践，小学生自觉承担力所能及的家务劳动，养成劳动习惯，初中学生要参加适合的公益劳动，高中学生要积极参加校外志愿服务、公益劳动和学农实践活动，引导学生热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

　　07“我是小红萌志愿者”社会实践

　　组织动员广大青少年以小红萌志愿服务队为单位，在家长或成人志愿者带领下，做好安全防护措施，在确保安全的前提下选择性开展亚运志愿服务、文明城市创建、交通文明劝导、环境保护、五水共治、垃圾分类、爱心帮扶等志愿服务实践活动。暑期结束后将开展寻找“最美小红萌志愿者”“最美小红萌志愿服务行动队”的`活动，活动要求：

　　1.以小红萌志愿服务的名义开展相关活动，活动要有视频、照片等相关记录作为重要依据，且视频、照片等记录中要有小红萌的明显标识（如小红萌队旗、队帽、小马甲等）；

　　2.鼓励活动创意植入，如：在志愿服务活动过程中穿插小红萌现场采访播报、暑期志愿服务实践日记设计等等，为后期展示增添亮色；

　　3.活动要体现小红萌们的主体性，倡导小红萌自主选择项目，自主设计活动，自主完成相应任务，辅导员、家长及成人志愿者做好相应辅助工作。

　　三、活动形式

　　在学校党、团、队的统一指导下，以小组为单位（1-6年级以小队为单位）开展，5-13人为宜，要设计体现新时代少年特色的队名、队旗、口号。成果汇编重在实践体验，重在过程感想，重在观点建议。本次实践活动区级评比另设个人组。

　　四、活动要求

　　（一）加强组织领导，营造氛围

　　要明确社会实践在青少年成长中的意义，明确社会实践过程的要求，召开专题会议，认真组织开展各项活动，更要坚持从实际出发，有针对性地开展。

　　（二）精心设计方案，注重创新

　　要根据本校的实际、所在地地域特点和学生的年龄特点、认知规律，设计符合本校学生的方案；设计方案时要吸收历年社会实践的成功经验，结合新时期的新理念、新要求，力求做到传承与创新有机融合。

　　（三）注重家校协同，确保安全

　　要加强家校沟通，落实学校教育的延伸，形成家校共育氛围；要充分发挥家委会、家长志愿者的作用，利用好家长及家长不同群体的资源，争取家庭、社会的理解和支持，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的活动网络。活动过程中要高度重视安全工作，做到“活动有方案，行前有准备，应急有预案”；活动时务必要遵循就近活动原则、父母陪同原则、组队活动原则，确保活动安全。

暑假社会实践活动方案篇12

　　一、活动主题

　　以“社会实践伴成长，全面发展促和谐”为主题，引导青年学生同社会紧密结合，利用假期时间将学习和劳动机密结合，在充实而忙碌的假期生活中有所锻炼，有所体会，有所收获，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。

　　二、活动意义

　　社会实践活动是学生德育教育的重要环节，对于促进学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可代替的作用。

　　三、活动内容

　　为深化活动主题，使学生在假期中得到充分的锻炼，结合学校实际，特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划：

　　1、社会实践与家庭实践相结合

　　将社会实践的阵地首先放在家庭中，教育学生利用假期做一些力所能及的家务活动，不但可以让学生在家庭实践中感受和理解父母的.辛劳，也让学生明确自己在家庭中的责任。

　　2、积极开展志愿活动

　　积极参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动，为孤寡老人打扫卫生等志愿服务活动，倡导文明道德新风，促进基层精神文明建设，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

　　3、制定每天的学习计划

　　在实践的同时，不能忘记学习，每天制定学习计划，完成老师布置的假期作业，并且能够有计划地在假期读几本好书，看几部好的影视作品，并做好读书笔记和观后感。

　　4、组织参加山娃子杯平安校园摄影比赛

　　要求结合平安校园的建设，作品必须是原创，提供电子版并附10英寸样片，组照4—8张为宜。参赛作品须统一在照片背面右下角粘贴作品登记表（见附件1）。（每班与7月28返校时上交1—2件作品。）

　　5、组织参加美丽中国国家版图知识竞赛与手绘地图比赛

　　（1）全国国家版图知识竞赛网络赛，比赛时间20xx年8月31日，网址xx及微信公众号，已正确率作为标准，要求每位学生都参与。

　　（2）手绘地图大赛

　　以美丽中国为主题，以地图为载体，通过绘画形式表达对美丽中国、美好家乡的赞美和热爱，作品要求原创，涉及中国版图作品应参照有关规定绘制，完整表现我国的领土，参赛作品大为A3。（与7月28返校时每班上交1—2件作品。）

　　四、活动组织形式

　　假期学生社会实践以个人单独开展为主，可适度组织小分队，统一开展活动。

　　五、活动要求

　　1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑假社会实践活动。

　　2、按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

　　3、遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

　　六、时间安排

　　活动时间：整个假期期间。

　　验收时间：7月28日返校时上交。

暑假社会实践活动方案篇13

　　一、指导思想

　　以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。

　　二、活动时间

　　xxxx年1月——xxxx年2月

　　三、活动地点

　　立足xx，辐射全国。

　　四、活动主题

　　体验社会勇担责任

　　五、活动原则

　　采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与；坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动；坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提；坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。

　　六、活动内容

　　本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。

　　1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况；看望高中老师，感谢老师的培养；宣传xx农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。

　　2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《xx农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。

　　3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。

　　4、一段经历即“访千村，助成长”，到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼，了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况，考察到基层就业学生工作情况、发展情况等，撰写调研报告。

　　5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。

　　6、一份感恩即“感亲恩，见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动，传承社会公德和家庭美德，做有责任感的社会公民。活动结束后，撰写活动总结。

　　七、实施步骤

　　（一）宣传动员阶段

　　1、宣传动员。校团委召开体验式社会实践活动启动仪式，向各学院传达活动精神并下发活动通知。各学院在本单位要组织召开传达会，做到层层传达，积极动员广大同学自愿报名参加。同时，要充分利用网络、报纸等各种校园媒体对活动进行宣传和读解，确保广大同学对活动精神和相关安排能够准确理解与把握，为活动开展营造良好氛围。

　　2、报名选拔。各学院要组织学生干部和学生党员有重点地参加以“六个一”为主要内容的社会实践活动，发挥学生干部和学生党员在青年学生中的表率作用，可以根据实际情况适当进行组队。各级学生会、学生社团也要结合自身情况，积极开展社会实践活动。个人分散式社会实践由校团委出具介绍信，各学院团委具体负责动员安排，纳入学校社会实践学分制统一管理。

　　3、行前准备。各学院要根据活动内容，对实践服务团队同学进行培训，尤其要重视对参加个人分散式社会实践同学的培训。培训结束后，各学院要组织同学认真填写《xx农业大学大学生寒假社会实践登记表》，组织分散实践的学生填写实践地点、详细地址和联系方式，一并报校团委备案。

　　（二）具体实施阶段

　　1、按照既定的活动方案，联系好社会实践地点，深入开展社会实践活动。

　　2、要因地制宜地制定实践计划，积极创新实践形式，切实围绕“六个一”实践内容开展活动。

　　3、校团委和各学院要加强对社会实践同学的指导和管理，要做好活动记录表的填写和相关资料的整理，并及时将活动情况和宣传稿件报校团委。

　　（三）总结表彰阶段

　　1、社会实践活动结束后，各学院要及时做好总结，并在本组织内举办“实践归来话感受”主题报告会等活动，相互交流经验，扩大教育效果。校团委将选取先进典型组成宣讲团，到各学院、社团进行宣讲，将实践体验和感受与广大同学分享。

　　2、活动结束后，参与社会实践的学生将《xx农业大学大学生赛假社会实践活动登记表》及调研报告等社会实践活动的相关材料上交所在学院，学院要将寒假社会实践活动登记表与暑期社会实践活动登记表一并装入学生档案，并作为一种制度常期延续下去。学校团委、招生就业处、校友办等部门，要将学生的.调研报告和调查结果进行整理，作为以后开展工作的第一手资料。

　　3、将寒假大学生社会实践作为xxxx年大学生社会实践工作的重要内容，纳入全年社会实践工作考评，将作为社会实践活动先进集体和先进个人评比的重要参考。

　　八、活动要求

　　（一）高度重视，迅速行动。组织大学生参加寒假、暑假社会实践活动，是高校人才培养的重要内容。学校各相关部门、各学院要充分认识做好这项工作的重要性，切实增强责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各学院要及时作出部署安排。

　　（二）精心设计，广泛动员。各学院要按照学校总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。要通过集中组队、分散返乡等多种形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。

　　（三）重视安全，加强联系。各学院在组织实践活动时，要严格重视安全，加强联系。按照学校相关要求，高度重视学生的安全保障工作，制定应急预案，与组队和分散开展活动的学生签订安全协议书，健全保障措施。各学院团委要及时与校团委联系，及时上报个人分散社会实践进展情况，开学后将本学院的社会实践总结报校团委。

　　（四）加强宣传，注重引导。各级团组织要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作，组织jz深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣传。

暑假社会实践活动方案篇14

　　为引导学生了解未来职业方向、增进自我认识、增强主动发展意识、提高个人综合素质，从而作出合理的升学选择、职业选择，最终实现个人理想。经学校研究决定在暑假期间组织开展学生社会实践活动，活动方案如下：

　　一、活动目标

　　通过职业体验，帮助学生认知职业领域、体验职业艰辛、展望职业前景、激发职业理想，培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为学生终身发展和人生幸福奠定基础。

　　二、活动主题

　　遇见未来的自己

　　三、活动时间

　　20xx年7月至8月

　　四、参加员

　　全体学生

　　五、活动内容

　　在坚持“就近方便、量力而行、安全第”的原则下，鼓励同学们结合自身特点任选项活动参加。外出实践，必须征得家长的同意，在确保安全的前提下有序开展。

　　（）“遇见未来的自己”——职业体验

　　1、“初职场”——观察篇（建议时长：1天）

　　初步了解职业概况（岗位工作职责、才要求等）和行业概况（行业现状与发展、业内最具影响力的企业和专家、行业人才能力要求等）。

　　2、“共享感悟”——访谈篇（建议时长：1天）

　　采访岗位上表现突出的物，进步了解岗位的具体要求和职责，并做好采访记录。

　　3、“发现自我”——体验篇（建议时长：3天）

　　走进具体岗位，参与具体工作，实地感受职场才要求，锻炼提升职业能力，并以图片、文字等多种形式记录实践体会。（学生需填报《职业体验活动记录表》）

　　（二）“奋斗的青春最美丽”——生存体验

　　走出校园，走进社会大课堂，鼓励同学们尝试做些单纯靠体力的劳动，体验劳动的'艰辛，感受生活的不易，磨砺自己的意志，提高适应艰难条件的耐挫力。并将所做所思所感以图片、文字等多种形式进行记录。（学生需填报《社会实践记录表》）

　　六、成果收集

　　1、根据自身的实践过程，填写《社会实践记录表》和《职业体验活动记录表》，开学后上交班主任。

　　2、制作暑期实践活动照片集，并将美篇推送至班级微信群，由班主任转发校德育群。开学初上交照片原图（至少6张）。

　　七、活动要求

　　1、各班结合自身的特点，制定活动计划，组织开展好暑期社会实践活动。

　　2、各位同学实践活动结束后，需认真整理所有资料，汇编成册，上交《职业体验活动记录表》、照片资料或录像资料。

　　3、各班同学可自由成组，开展团体体验活动。

　　4、各班要高度重视，广泛动员，精心组织，政教将根据各班活动情况，表彰活动中涌现出的先进集体和先进个人。

暑假社会实践活动方案篇15

　　一、活动背景

　　为加强我校广大师范类专业学生对“新一轮基础教育改革”的深入理解；进一步响应素质教育对青年老师的要求；全面提高师范类学生的师范技能，更好的走上讲台。特组织我系学生在暑假期间深入基础教育的教学过程中，对学生和老师进行调查，了解新的教学动态。结合我院的实际，经团委研究决定，我院鼓励大家积极参与到内容丰富，具有实际意义的实践活动中去。

　　二、实践主题

　　“学习教育改革，提升示范素质”

　　三、活动目的

　　①了解新的教学动态。结合自己对“新课改”的理解，全面分析教材与实际教学，深入探讨“新课改”的课改意义。

　　②“新课改”在实际教学中的矛盾与冲突。

　　③新教材相对于旧教材根本的差别在哪里。

　　④如何落实“新课改”，如何利用“新课改”来实现素质教育。

　　四、组织形式

　　暑假很多学校都已经放假，但不少培训学校在大力组织授课。采取组队（5—10人一组）去培训学校分层调查：

　　①以问卷、采访的形式，调查学生和老师对“新课改”的看法。

　　②自主听课，分析教材，义务教学。

　　③与资深老教师交流新教材与老教材的.不同教学（可以是以前母校的老师）。

　　④组员进行交流与分析，后汇总不同方面的内容形成调查或研究报告。

　　五、活动综述

　　1、组织机构

　　主办单位：乐山师范学院团委

　　协办单位：数信学院分团委

　　2、小分队名称

　　乐山师范学院20xx年暑期大学生深入基础教育学校“学习教育改革，提升示范素质”社会实践小分队。

　　3、实践时间

　　20xx年7月15——20xx年8月15

　　4、活动要求

　　与各培训学校良好沟通；与学生建立适当的师生和朋友关系；调查内容符合实践目的。

　　5、活动经费

　　200元

　　六、表彰奖励

　　对报告进行评选，一等奖一组：获“优秀实践报告一等奖”奖金100元；二等奖两名：获“优秀实践报告二等奖”奖金50元；三等三组：获“优秀实践报告优秀奖”。并对表现优秀的团队颁发“优秀实践小分队”称号。

暑假社会实践活动方案篇16

　　一、活动背景

　　为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。

　　二、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。

　　三、活动主题：

　　志愿与社会同行

　　四、活动口号：

　　爱心献社会，真情暖人心。

　　六、活动地点：

　　安徽省蒙城县

　　七、活动人员

　　大学生

　　八、活动内容

　　1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。

　　2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。

　　3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。

　　九、活动要求

　　暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。

　　1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。

　　2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

　　3、加强对社会实践活动的`宣传，注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作，对主题活动的开展情况进行阶段性总结。

　　十、活动目的和意义

　　弘扬志愿服务精神，让广大人民群众参与到志愿服务活动中来，加强中国大学生志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。

　　十一、注意事项

　　1、队员必须统一服装，配带相关证件，按照作息时间工作和休息，在活动期间要时刻注意安全，遵纪守法，合法有序的开展活动，维护学校形象，不做有损校容之事。

　　2、队员之间要互相告知联系方式，保持24小时联系畅通，外出时不得单独离队，以免发生危险和不测。

　　3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论，并且落实好次日的工作行程，各队员向队长汇报日常活动情况。

　　前期准备

　　条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。

　　经费预算

　　1、条幅200元

　　2、队旗50元

　　3、宣传材料300元

　　4、服装300元

　　5、路费1500元

　　6、食宿费3500元

　　7、礼品费500元

　　8、其他费用150元

　　各项合计6500元

　　条幅主题

　　1、志愿服务你我他

　　2、奉献、友爱、团结、互助

　　3、爱心献社会，真情暖人心

暑假社会实践活动方案篇17

　　为了全面贯彻立德树人根本任务，助力“双减”政策落地生根，全力推进“五育”并举教育目标由课内延伸到课外，促进理论学习与社会实践相结合，让学生利用暑假走出校园、走向社会，参与丰富多彩的社会实践活动，提高学生的创新能力、实践能力与综合素养，着力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。校团委根据实际情况，特制定以下社会实践活动方案。

　　一、指导思想

　　将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会热点，丰富假期生活，提高综合素质。

　　二、活动目的

　　1．改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

　　2．参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

　　3．主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

　　三、组织形式

　　建议学生以家庭成员、村居社区或年级、班级为单位自行组成社会实践活动小组开展活动，也可个人自主活动。

　　四、活动原则

　　1．坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

　　2．坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的村庄社区开展活动。

　　3．坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，树立展示学校和个人良好的社会形象和精神风貌，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

　　五、社会实践的主要内容

　　1、以“感恩孝亲”为主题，开展“家务劳动我来做”活动。

　　请全体同学结合自己年龄和家庭生活的实际，帮助家长整理房间、洗衣拖地、煮饭炒菜、收拾餐桌等日常家务劳动，帮助家长分担家庭事务，体会家长操持家务的辛苦，争做感恩孝亲的好儿女。

　　2、以“共建和谐邻里”为主题，开展“文明礼仪我来传”活动。

　　请全体同学在假期中，时刻以文明中学生的标准规范自己的言行，要学会使用文明礼貌用语，掌握基本的社交礼仪，树立良好的马寅初初级中学学生形象。

　　3、以“助力乡村振兴”为主题，开展“美丽乡村我建设”活动。

　　“小手拉大手”，学生与家长一起义务打扫家门口、小区等处卫生，清扫地面垃圾、铲除墙面广告、抹洗护栏、长椅等公共设施，为改善村容村貌（小区环境）、建设美丽乡村（家园）做出贡献。学校要求每位同学利用假期积极参与村庄社区服务活动，如：社区卫生活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

　　4、以“习字静养心性”为主题，开展“漂亮汉字我书写”活动。

　　书法是汉字的书写艺术，是中华民族独特的文化瑰宝，承载着中华文化的`深厚内蕴。所有同学利用假期每天坚持练习书法、绘画。力争通过一个假期的训练，个人写字水平、绘画技术有明显的进步。

　　5、以“制作手工作品”为主题，开展“杂物利用我最棒”活动。

　　通过观看科普影视、阅读科普书籍等途径掌握科技知识或科技动态，激发灵感，利用身边的杂物等制作一件手工作品，可以是小发明、小制作等科技作品，也可以是剪纸、泥塑、布艺等工艺品。通过动脑思考、动手操作提高创新能力和动手能力。

　　6、以“参与角色扮演”为主题，开展“社会分工我体验”活动。

　　所有同学在家长的帮助下，走向社会，尝试进行“售货员，服务员，环卫工人，收银员，交通疏导员”等多种角色的生活体验活动，增强社会责任感，培养交际能力、合作能力、适应能力，提升综合素养。

　　7、以“拥抱自然，开阔视野”为主题，开展“世界那么大，我想去看看”研学活动。

　　“世界那么大，我想去看看。”假期里，你可以和家人、游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔视野，了解当地文化、风土人情。你可以看大海，览名山，踏草原；也可以游名胜，赏古迹。同学们可以结合学校地方课程“综合实践”课或各学科单元后的“活动探究”“拓展训练”等学到的方法，根据所在年级选择自己假期调查研究的主题，进行调查研究。（寻找当地有名的含历史文化背景的人或物，包括建筑物、当地名吃、手艺传承人、地标等，拍摄记录下来，并进行适当介绍，形成文字。）

　　8、以“爱运动·迎亚运”为主题，开展“体育锻炼我坚持”活动。

　　为迎接第十九届亚运会的到来，学校倡导全体学生开展“爱运动·迎亚运”社会实践活动利用假期每天坚持进行体育锻炼活动，增强体质。至少参加一项体育活动，通过参加足球、篮球、羽毛球、跳绳、跑步、游泳等体育项目，提高学生的运动和团队协作能力。对照本学期末体育统一测试成绩，力争在假期补齐短板，尽快达标。

　　9、以“安全快乐度假”为主题，开展“安全伴随我成长”活动。

　　全体学生利用假期认真学习自护、自理、自救等安全知识，掌握防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防交通事故、防火、防盗、防中暑、防雷电、防控夏季传染病等安全卫生常识，并落实到实际行动中，提升学生居家或外出时的安全防范意识和自护自救能力，确保每个学生度过一个安全快乐的暑假。

　　10、以“共建文明城市”为主题，开展“垃圾分类”实践活动

　　全市中小学组织学生参与垃圾分类暑期社会实践活动，如到社区或公共场所开展垃圾分类宣传、参与生活垃圾分类志愿服务、参与生活垃圾分类教育培训等各种形式的体验活动，增强广大学生垃圾分类投放的意识和自觉性，进一步培育社会分类意识，引领带动社会文明新风尚。

　　六、社会实践活动要求

　　1．请各班积极发动，结合学生实际选择性地完成各项活动，并填写暑期社会实践活动报告，并将活动记录表、照片、视频等（每班至少3份，其中第11条“垃圾分类”活动每班必交一份），于20xx年8月20日前以电子稿的形式发送到团委姚老师处。

　　2．活动记录统一命名“活动名称+班级+具体内容”，如“垃圾分类活动”，鼓励各班组织或参加各种形式的社会实践活动，并积极、及时向校团委投稿。

　　七、总结表彰

　　开学后，各班统计本班学生参加综合实践活动情况，学校将对暑假综合实践涌现出的优秀个人、班级进行表彰。

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