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为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的世界气象日活动方案，欢迎阅读与收藏。
世界气象日活动方案 篇1
3月23日是世界气象日，根据中国气象局、中国气象学会要求，在京气象部门拟在3月22日组织向公众免费开放科普活动。
一、开放地点：
中国气象局(地址：海淀区中关村南大街46号)
地铁路线：地铁4号线、9号线国家图书馆站下
公交路线： 特19、特18、332、563、608、614、645、689、695、697、717、特4、特6、运通105、运通106、运通205，在中央民族大学或国家图书馆站下。
二、开放时间：
3月22日(周日)9：30-15：00
三、活动内容：
中国气象局园区开放单位包括国家卫星气象中心(一楼天井展区)、中国气象科技展厅、智慧气象生活馆、模拟演播室等。活动现场将设立专家志愿者咨询处，气象专家结合世界气象日主题解答参观者提问；在科技会议中心多功能厅举办系列主题报告会，气象专家围绕防灾减灾、应对气候变化、生态文明建设等内容与参观者交流；循环播放今年世界气象日主题专题片，展出灾害天气防御、气候变化、气象科普知识展板，发送科普资料、科普宣传品等多项活动，中国气象局还将开展天气预报主持人互动活动。
四、注意事项：
(一)请广大市民关注天气预报，及时防范天气变化；
(二)请参观者携带有效证件(身份证、学生证、工作证等均可)，请尽量避免带包(存包处容量有限)；
(三)中国气象局倡导绿色环保，低碳出行，请参观者尽量乘坐公共交通工具前来。
世界气象日活动方案 篇2
一、活动背景
世界气象日是由世界气象组织设立的，旨在提高全球公众对气象问题的关注，增进对气象服务在经济社会发展中的重要作用的认识。每年的世界气象日都有一个特定的主题，以强调气象领域的重要议题。为响应这一国际性的活动，我们计划举办一系列丰富多彩的活动，以普及气象知识，提高公众的气象意识。
二、活动目标
1. 增强公众对气象服务的认识和理解。
2. 提高公众的气象灾害防范意识，提升应对气象灾害的'能力。
3. 普及气象知识，传播气象科学文化。
三、活动时间
XXXX年XX月XX日（世界气象日当天）
四、活动地点
XX市气象局、社区广场、学校等
五、活动内容
1. 主题讲座
邀请气象专家进行主题讲座，讲解气象知识、气象灾害防范、气候变化等内容，让公众更深入地了解气象服务的重要性和应用。
2. 开放日活动
在气象局举办开放日活动，邀请公众参观气象观测设备、气象预报中心，了解气象工作的实际运作情况，增强公众对气象工作的信任和支持。
3. 气象知识竞赛
在社区、学校等场所举办气象知识竞赛，通过答题形式让公众了解气象知识，提高气象意识。
4. 气象科普展览
设置气象科普展览区，展示气象仪器、气象图片、气象模型等，让公众直观地了解气象知识，增强学习兴趣。
5. 气象灾害应急演练
组织公众参与气象灾害应急演练，模拟气象灾害发生时的应对措施，提高公众应对气象灾害的能力和自救互救技能。
六、活动宣传
1. 利用电视、广播、报纸等传统媒体进行活动宣传。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多公众参与。
3. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，张贴在公共场所，提高活动的知名度和影响力。
七、活动组织与实施
1. 成立活动组织委员会，明确活动目标和分工。
2. 制定详细的活动日程安排，确保活动顺利进行。
3. 提前联系气象专家、学校、社区等相关单位，做好活动筹备工作。
4. 设立活动志愿者团队，负责活动现场的秩序维护、咨询解答等工作。
八、活动总结与评估
1. 活动结束后，组织委员会对活动进行总结，分析活动效果，提出改进意见。
2. 收集公众对活动的反馈意见，为今后的活动提供参考。
3. 将活动成果和经验进行宣传推广，扩大活动影响力。
通过举办这一系列丰富多彩的世界气象日活动，我们希望能够让更多的人了解气象知识，关注气象服务，提高应对气象灾害的能力，共同为构建美好家园贡献力量。
世界气象日活动方案 篇3
一、活动背景
世界气象日（World Meteorological Day）是由世界气象组织设立的纪念日，旨在唤起人们对气象工作的关注，增进对气象工作的理解和支持。每年的世界气象日都有一个特定的主题，以强调气象工作的重要性和影响。为了响应这一倡议，我们计划举办一系列丰富多彩的活动，以普及气象知识，提高公众对气象工作的认识。
二、活动目标
1. 普及气象知识，提高公众对气象工作的认识和理解；
2. 增强公众对气候变化和环境保护的意识；
3. 激发青少年对气象科学的兴趣和热情；
4. 增进社会各界对气象服务的信任和支持。
三、活动时间
世界气象日当天（每年3月23日）及前后一周。
四、活动内容
1. 气象科普讲座
邀请气象专家举办科普讲座，向公众介绍气象基础知识、气象灾害防御、气候变化等方面的内容。讲座形式可以包括现场讲解、互动问答、视频展示等。
2. 气象观测体验活动
组织公众参观气象观测站，了解气象观测设备、观测方法和数据处理过程。同时，安排专业人员进行现场指导和讲解，让公众亲身感受气象观测的乐趣。
3. 气象知识竞赛
举办线上或线下的.气象知识竞赛，设置不同难度的题目，吸引公众积极参与。通过竞赛形式，让公众在轻松愉快的氛围中学习和掌握气象知识。
4. 气象主题绘画比赛
面向青少年举办气象主题绘画比赛，鼓励他们用画笔描绘心中的气象世界。比赛作品将在活动现场进行展示，并评选出优秀作品进行表彰。
5. 气象科普展览
制作气象科普展板，展示气象工作的成果、气象灾害案例、气候变化影响等内容。展览将在公共场所进行巡回展出，吸引更多人关注和了解气象工作。
五、活动宣传
1. 利用社交媒体、网络平台等渠道进行活动宣传，吸引更多人关注和参与；
2. 制作活动海报、宣传册等宣传材料，在公共场所进行张贴和发放；
3. 与当地媒体合作，对活动进行报道和宣传。
六、活动总结
活动结束后，对活动进行总结和评估，收集公众反馈和建议，以便不断改进和提高活动质量。同时，将活动成果和亮点进行宣传推广，为未来的气象日活动积累经验和资源。
通过举办这一系列丰富多彩的世界气象日活动，我们希望能够让更多的人了解气象工作的重要性和意义，增强公众对气象灾害防御和气候变化的意识，为构建和谐社会和美丽中国贡献力量。
世界气象日活动方案 篇4
活动背景：
每年的3月23日，世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子，更确切而言，那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。
活动名称：
20xx年“3·23”世界气象日系列纪念宣传活动
活动主要负责部门：
校研究生会学术部，宣传部等
活动策划负责人：
略
活动时间：
20xx年3月23日全天
活动地点：
校晨钟广场
活动面向对象：
xx师范大学全体在校研究生
活动目的：
1.提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。
2.协调全校师生的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。
3.促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的.危害降低到最低限度。
4.调动全校师生对xx气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识。
活动意义：
1.提升气象意识，气象工作涉及到国民经济的方方面面，与老师、学生的生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识，自觉遵循气象科学规律，主动运用气象科学技术，才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用。
2.增加气象法制意识，依法行政、依法办事，公民、法人和其他社会组织都要知法、守法，共同遵守和维护社会主义法制秩序。
3.提升广大师生参与气象的力度，同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。
活动内容：
1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度。
2.口头宣传气象知识及《气象法》。
3.展示气象挂图及历年气象灾难图片，制作电脑喷绘展板，约10张，并与地环学院学生会制作的10张展板一起在校晨钟广场中央展览。
4.“关注气候，约束行为,从我做起”签名活动,活动内容以研究生同学的签名为主，并向广大同学发放“气象小常识宣传单”，广大同学可以认真学习气象小常识宣传单的有关内容。
5.协助宣传：呼吁广大研究生积极参加3月22日16：00在师大地环学院五楼会议室举办的有关”世界气象日“的学术科普报告会。
前期准备(详细实施计划):
1.根据20xx年世界气象活动主题，由宣传部制作相关宣传图片。
2.制作喷绘宣传展板，约10张，有地环学院团总支统一制作。
3.由学术部编辑气象小知识传单500份。
4.外联部负责联络各院研究生会及研究生干部，宣传此次活动详细的开展形式，并下发活动通知给各院负责人。
5.记者部负责此次活动的全程摄影记录，及通讯稿的撰写。
6.办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员，并通知到人，要求每个部门至少1名成员在场协助。
后续工作:
1.由校研究生会作总结，提出有效的方法以改进下次活动。其中，办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团；记者部整理好照片和短片，制作一个ppt或记录片，另外将通讯稿发至研究生会共享网页，并做好存档的工作。
2.记者部负责撰稿，宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。通过海报，展板，网络的方式向全校研究生同学展现xx师范大学研究生会举办此次活动的形容。
世界气象日活动方案 篇5
一、活动背景：
为纪念世界气象组织的成立，每年的3月23日被定为“世界气象日”，又称“国际气象日”。世界气象组织为了纪念世界气象组织的成立和《国际气象组织公约》生效日(1950年3月23日)而设立的。
二、活动时间：
1个月(3月10日—4月10日)
三、活动对象：
全校三年级以上学生
四、活动安排：
1、创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式，介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)
2、向全国各地的气象工作者写一封信，(3月11日——3月15日)由四、六年级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信，通过他们向各地的气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问候。
3、参加气象征文比赛(3月15日——3月20日)由四、六年级部分同学参加全国性的'气象征文比赛，同时把写好的征文在“科学小记者”网站进行发表。
4、观看一部有关气象知识的科教片，各年级利用综合实践课时进行播放，时间在第四周。
5、三年级学生开始组建学校气象观测小组，学习气象观测的具体操作方法(第三周)。四、六年级同学每人进行一次气象观测活动实践活动。(第四周)
6、组织部分学生参观市气象台。(3月下旬——4月上旬)
世界气象日活动方案 篇6
日期：
3月23日
地点：
xx气象科技馆
主题：
气候行动，共创未来
活动安排：
1、开幕式（上午9:00 - 9:30）
欢迎致辞：介绍活动主题和重要性
表彰优秀气象工作者：颁发奖项以表彰在气象领域做出卓越贡献的个人或团体
气象知识小测验：参与者可参与小测验，增加对气象知识的了解
2、气象科普展览（上午9:30 - 12:00）
展示气象仪器：让参与者亲身体验气象仪器的使用和原理
气象数据解读：展示气象数据的收集和分析过程，让人们了解气象预测的科学性
气候变化展板：呈现气候变化的'影响和解决方案，引发人们对气候问题的关注
3、气象科普讲座（下午2:00 - 3:30）
气象专家讲解：邀请气象专家就气象科学、气候变化等议题进行讲解和互动交流
环保意识培养：介绍气候变化对环境的影响，提倡环保行动和可持续生活方式
4、气象主题手工坊（下午3:30 - 5:00）
制作云朵手工：教授参与者如何用棉花和纸板制作可爱的云朵手工品
制作气象仪器模型：指导参与者制作简易的风速计、雨量计等气象仪器模型
5、气象主题游戏（下午5:00 - 6:00）
气象知识挑战游戏：举办气象知识竞赛，增加参与者对气象学的了解
气象拼图比赛：组织气象主题拼图比赛，培养团队合作意识
6、闭幕式（下午6:00 - 6:30）
感言与总结：回顾一天的活动，表达对参与者的感谢
下一步行动：鼓励参与者关注气象问题，积极参与环保行动
通过这些丰富多彩的活动，希望能够增进公众对气象科学的了解，引发人们对气候问题的关注，共同为创造更美好的未来而努力。
世界气象日活动方案 篇7
一、活动背景
世界气象日是由世界气象组织设立的纪念日，旨在唤起人们对气象工作的关注，强调气象与人类生活、生产的密切关系。每年的3月23日，全球都会举办各种形式的活动来庆祝这一特殊的日子。
二、活动目的'
1. 提高公众对气象现象、气象服务的认识与理解；
2. 增强公众对气候变化及其影响的意识；
3. 宣传气象科学知识，普及气象防灾减灾知识；
4. 展示气象科技成就，激发公众对气象科学的兴趣。
三、活动时间
XXXX年3月23日（世界气象日）
四、活动地点
XX市气象科普馆及周边社区、学校
五、活动对象
全市市民，特别是中小学生及气象爱好者
六、活动内容
1. 气象科普讲座
邀请气象专家为市民进行气象知识讲解，介绍气象现象、气候变化、气象服务等方面的知识。
针对中小学生，开展互动式的气象知识问答，增加活动的趣味性和互动性。
2. 气象观测体验
组织市民参观气象观测站，实地了解气象观测设备、观测方法和数据处理过程。
提供简易气象观测器材，让市民亲手进行气象观测，体验气象科学的魅力。
3. 气象防灾减灾宣传
制作气象防灾减灾宣传展板，展示气象灾害的类型、成因及防御措施。
发放气象防灾减灾宣传资料，提高市民的气象灾害防范意识。
4. 气象科普互动游戏
设计气象主题的趣味游戏，如气象拼图、气象连连看等，吸引市民参与。
设置气象知识抽奖环节，增加活动的吸引力。
5. 气象科技成果展示
展示气象科技最新成果，如卫星遥感、数值预报等，让市民了解气象科技的进步。
邀请气象科技人员现场讲解，解答市民的疑问。
七、活动宣传
1. 利用媒体进行宣传，包括电视、广播、报纸、网络等渠道；
2. 制作宣传海报和横幅，在公共场所进行张贴；
3. 通过社交媒体进行线上宣传，扩大活动影响力。
八、活动预算
详细预算将根据活动规模、参与人数、场地租赁、讲师费用、宣传费用、物资准备等方面进行制定，确保活动顺利进行。
九、活动总结
活动结束后，组织方将对活动进行总结评估，收集市民的反馈意见，分析活动的成功经验和不足之处，为今后的气象科普活动提供参考。
通过本次世界气象日活动，我们期望能够提升公众对气象科学的认识，激发大家对气象科学的兴趣，同时增强公众对气候变化及其影响的意识，共同为建设美丽地球贡献力量。
世界气象日活动方案 篇8
一、活动背景
世界气象日是由世界气象组织设立的，旨在强调气象服务对于保护人类生命财产安全和应对气候变化的重要性，同时增进公众对气象学及其应用的了解和认识。每年的世界气象日都有一个特定的主题，通过举办各种活动，加深公众对气象知识的理解和兴趣。
二、活动目的
1. 宣传气象知识，提高公众对气象服务的认识和理解。
2. 增进公众对气候变化及其影响的了解，提升应对气候变化的能力。
3. 激发公众对气象科学的'兴趣，培养科学探索精神。
三、活动主题
（根据当年的世界气象日主题确定）
四、活动时间
（具体日期根据世界气象日的公历日期确定）
五、活动地点
1. 市气象局观测站
2. 市区各大公园及广场
3. 学校及社区活动中心
六、活动对象
全市市民，特别是中小学生、社区居民及对气象科学感兴趣的公众。
七、活动内容
1. 气象观测站开放日
组织公众参观气象观测站，了解气象观测设备及其工作原理。
安排专业人员讲解气象观测流程，演示气象数据的收集和处理过程。
2. 气象知识讲座
邀请气象专家就当年气象日主题进行讲座，深入浅出地介绍相关知识。
讲座结束后设置互动环节，解答公众疑问，增强交流互动。
3. 气象科普展览
在市区各大公园及广场设置气象科普展览区，展示气象仪器模型、气象灾害图片等。
配备讲解员，为公众提供现场讲解，解答疑问。
4. 校园气象科普活动
在学校开展气象知识竞赛、气象绘画比赛等活动，提高学生对气象科学的兴趣。
组织学生参观气象观测站，开展气象观测实践活动。
5. 社区气象宣传
制作气象知识宣传册，分发给社区居民，普及气象知识。
在社区举办气象知识问答活动，增强居民对气象服务的认识。
八、活动宣传
1. 利用电视、广播、报纸等传统媒体进行活动预告和报道。
2. 通过社交媒体、网站等新媒体平台发布活动信息，吸引更多公众参与。
3. 制作活动海报、横幅等宣传品，在公共场所进行张贴和悬挂。
九、活动预算
（根据活动规模和内容制定详细预算）
十、活动总结
活动结束后，对活动进行总结评估，收集公众反馈意见，为以后的活动提供参考和改进方向。同时，将活动成果和经验进行分享交流，推动气象科普工作的深入开展。
世界气象日活动方案 篇9
日期：
3月23日（世界气象日）
地点：
市中心广场
活动主题：
"气象与我们"
活动内容：
1、开幕式（上午10:00）：
主持人介绍活动主题和日程安排
气象专家发表讲话，介绍今年的气象主题和意义
邀请当地政府官员致辞，强调气象对社会的重要性
2、互动展览（全天）：
气象科普展示：展示气象仪器、气象学知识等，吸引观众了解气象科学
互动体验区：设置气象实验台、模拟气象现象等，让参与者亲身体验气象学习乐趣
气象图片展示：展示气象摄影作品，传达气象之美和力量
3、气象知识竞赛（下午2:00）：
分为儿童组和成人组，设置气象知识题目，奖励获胜者
增加互动和趣味性，让参与者更深入了解气象知识
4、气象文化表演（下午4:00）：
邀请当地文艺团体表演与气象相关的`文艺节目，如舞蹈、音乐等
增加气象文化的传播和气氛的活跃
5、结业式及闭幕（下午6:00）：
活动总结及感谢致辞
颁发优秀参与者证书和奖品
展望未来，呼吁更多人关注气象，保护环境
活动宣传：
1、社交媒体推广：通过社交平台发布活动信息、邀请参与者
2、海报宣传：在市区张贴活动海报，吸引更多人关注
3、媒体报道：邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力
活动目标：
1、提高公众对气象知识的认识和了解
2、增强公众对气候变化和环境保护的意识
3、增进社会对气象工作者的尊重和支持
4、通过这些活动，我们希望能够让更多人关注气象，认识气象的重要性，共同致力于保护环境，建设美好家园。让世界气象日成为一个有意义且充满活力的节日！
世界气象日活动方案 篇10
一、活动背景
世界气象日是由世界气象组织设立的，旨在提高公众对气象问题的关注，增进对气象工作的理解和支持。每年的3月23日，全球各地都会举行一系列丰富多彩的活动，以普及气象知识，传播气象文化。为响应世界气象组织的号召，我们特制定以下活动方案。
二、活动主题
本次世界气象日活动的主题为“观云识天，气象万千”。我们将通过活动，引导公众关注天空变化，了解云的种类和特征，进而认识气象现象对人们生活和环境的影响。
三、活动时间
XXXX年3月23日（周四）全天
四、活动地点
XX市气象科普馆、社区广场、学校等
五、活动内容
1. 气象科普讲座
在气象科普馆举办气象科普讲座，邀请气象专家为公众讲解气象基础知识，包括云的种类、气象灾害的成因及防御措施等。
2. 观云识天活动
在社区广场设置观云识天区域，提供望远镜和云图，引导公众观察天空中的'云彩，并对照云图进行识别。同时，设立互动问答环节，提高公众对云的认识。
3. 气象知识竞赛
在学校举办气象知识竞赛，邀请学生参加。竞赛内容包括气象基础知识、气象灾害防御等方面，旨在通过竞赛的形式，提高学生的气象知识水平。
4. 气象科普展览
在气象科普馆和社区广场设置气象科普展览，展示气象仪器、气象服务产品等，让公众更加直观地了解气象工作。
5. 气象志愿者招募
在活动现场设立气象志愿者招募点，招募热爱气象、愿意为气象事业贡献力量的志愿者，共同推动气象科普工作的发展。
六、活动宣传
1. 制作活动海报、传单等宣传资料，通过社区、学校等渠道进行宣传。
2. 利用微博、微信公众号等社交媒体平台，发布活动信息和气象科普知识，扩大活动影响力。
3. 与当地媒体合作，邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算
根据活动内容和规模，制定合理的预算方案，包括场地租赁、设备购置、宣传费用、人员费用等。确保活动经费的合理使用，避免浪费。
八、活动总结
活动结束后，对活动进行总结评估，收集公众反馈和建议，总结经验教训，为后续的气象科普活动提供参考。同时，将活动成果进行整理，形成宣传材料，以便后续的宣传和推广。
通过以上方案的实施，我们希望能够让更多的人了解气象知识，关注气象现象，提高应对气象灾害的能力。同时，也希望通过这次活动，增强公众对气象工作的支持和理解，为气象事业的发展贡献力量。
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