日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，先来制定一份职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？下面是小编帮大家整理的美术生职业规划书，希望对大家有所帮助。

美术生职业规划书 篇1

　　一、自我评估

　　在开始制定我的职业生涯规划之前，我首先进行了一系列的自我评估。我认真思考了自己的优势、劣势、价值观、兴趣、技能、个性特点等方面，以下是我的自我评估结果：

　　1、优势：我对绘画有着浓厚的兴趣和热爱，具备良好的绘画技巧和审美能力。同时，我具备较强的学习能力和适应能力，能够快速掌握新技能和适应新环境。

　　2、劣势：在绘画领域，我缺乏丰富的创作经验和作品积累。此外，我可能过于追求完美，导致创作过程有些拖延。

　　3、价值观：我认为艺术是表达个人思想和情感的重要方式，也是传递文化价值和社会意义的重要途径。因此，我希望通过绘画，探索和表达自己对世界的理解和感受。

　　4、兴趣：我对多种绘画风格和技巧感兴趣，包括油画、水彩、版画等。此外，我还对艺术史和美学理论感兴趣，希望通过学习深入了解艺术的发展和演变。

　　5、技能：经过大学阶段的学习和实践，我掌握了基本的绘画技巧和艺术理论知识。同时，我也具备了一定的审美能力和创作能力。

　　6、个性特点：我性格较为内向，喜欢独立思考和创作。但是，我也愿意与他人合作，分享自己的'想法和经验。

　　二、职业目标

　　基于以上自我评估结果，我设定了以下职业目标：

　　1、短期目标（1-2年）：通过参加校内外绘画比赛和展览，积累丰富的创作经验，提高自己的绘画水平和知名度。同时，通过实习或兼职的方式，了解艺术行业的运作机制和市场需求。

　　2、中期目标（3-5年）：在积累了足够的创作经验和作品后，尝试建立自己的个人画展，展示自己的作品和风格。同时，通过进一步的学习和研究，深化对艺术的理解和认识。

　　3、长期目标（5年以上）：成为一名有影响力的画家或艺术工作者，获得广泛的认可和关注。通过自己的作品传递社会价值和文化意义，为推动艺术事业的发展做出贡献。

　　三、职业规划

　　为了实现以上职业目标，我制定了以下具体的职业规划：

　　1、学习和发展绘画技能：在大学阶段，我将继续参加绘画课程、工作坊和讲座等活动，提高自己的绘画技巧和艺术素养。同时，我也会积极寻找实习和兼职机会，与艺术行业内的专业人士接触和学习。

　　2、积累创作经验：通过参加校内外绘画比赛和展览，我将有机会展示自己的作品并获得反馈。同时，我也会与同学、老师和其他艺术家交流合作，共同探讨创作经验和技巧。

　　3、建立个人品牌：为了提高自己的知名度和影响力，我将通过社交媒体、博客和个人网站等渠道展示自己的作品和个人风格。同时，我也会参加艺术博览会、画廊展览等活动，与更多的观众和收藏家建立联系。

　　4、拓展人脉资源：我将积极参加艺术行业内的活动、聚会和研讨会等，与艺术家、策展人、评论家和收藏家等建立良好的关系。通过与他们的交流和学习，我将获得更多的机会和资源来推动自己的职业生涯发展。

　　5、持续学习和进修：随着艺术行业的发展和变化，我将保持开放的心态，不断学习和进修。通过参加培训课程、研讨会和学术交流等活动，我将更新自己的知识和技能储备，以适应市场的需求和变化。

　　6、参与公益活动：作为一名艺术家，我希望能够为社会做出贡献。因此，我会积极参与公益活动和文化交流项目等，用自己的作品传递正能量和社会价值。

美术生职业规划书 篇2

　　1. 背景介绍

　　我是一名美术绘画专业的大学生，对绘画艺术有着浓厚的兴趣和热情。在大学期间，我通过系统的学习和实践，掌握了绘画的基本技巧和理论知识，并在各类比赛中获得了优异的成绩。我希望能够将我的绘画才华发挥到极致，成为一名专业的绘画艺术家。

　　2. 职业目标

　　我的职业目标是成为一名成功的绘画艺术家，通过自己的作品传递情感和思想，影响他人的生活。我希望能够在国内外的艺术展览中展示我的作品，与其他艺术家进行交流和合作，不断提升自己的艺术水平和影响力。

　　3. 职业发展计划

　　为了实现我的职业目标，我制定了以下职业发展计划：

　　3.1 深入学习和实践

　　我将继续深入学习绘画的理论知识和技巧，不断提升自己的绘画水平。同时，我也会积极参加各类绘画比赛和展览，通过与其他艺术家的交流和竞争，不断提高自己的艺术修养和创作能力。

　　3.2 寻求导师指导

　　我将积极寻求一位有经验的绘画艺术家作为我的导师，从他们身上学习更多的技巧和经验。通过与导师的交流和指导，我可以更好地了解绘画行业的发展趋势和市场需求，为自己的职业发展做出更明智的决策。

　　3.3 参与艺术展览和活动

　　我将积极参与各类艺术展览和活动，展示我的作品并与其他艺术家进行交流和合作。通过参与展览和活动，我可以扩大自己的艺术影响力，提高作品的知名度和市场价值。

　　3.4 建立个人品牌

　　我将努力打造自己的个人品牌，通过社交媒体和个人网站等渠道展示我的'作品和艺术理念。我会积极与媒体和艺术机构合作，提升个人品牌的知名度和影响力。

　　4. 职业发展时间表

　　为了更好地实现我的职业目标，我制定了以下职业发展时间表：

　　第一年：深入学习绘画的基本技巧和理论知识，参加绘画比赛和展览，建立个人作品集。

　　第二年：寻求导师指导，进一步提升绘画水平和创作能力，参与更高水平的绘画比赛和展览。

　　第三年：参与国内外艺术展览和活动，与其他艺术家进行交流和合作，建立个人品牌。

　　第四年：继续参与艺术展览和活动，扩大个人艺术影响力，寻求更多的合作机会。

　　第五年：通过个人品牌的建立和市场推广，实现商业化运作，与艺术机构和品牌合作。

　　5. 职业发展风险和对策

　　在职业发展过程中，可能会面临以下风险：

　　5.1 竞争激烈

　　绘画行业竞争激烈，需要具备创新能力和艺术眼光。为了应对竞争，我将不断提升自己的绘画水平和创作能力，保持对艺术的热情和求知欲。

　　5.2 艺术市场不稳定

　　艺术市场波动性较大，需要具备市场敏感性和商业意识。我将密切关注艺术市场的变化，灵活调整自己的创作风格和营销策略，以适应市场需求。

　　5.3 资金压力

　　作为一名绘画艺术家，可能会面临资金压力。为了解决这个问题，我将积极寻求赞助和合作机会，同时也会寻找其他收入来源，如艺术教育和商业合作。

美术生职业规划书 篇3

　　一、背景介绍

　　我是一名美术绘画专业的大学生，对绘画艺术有着浓厚的兴趣和热情。在大学期间，我通过学习绘画技巧和艺术理论，不断提升自己的绘画能力，并参与了多个艺术展览和比赛。

　　二、职业目标

　　我的职业目标是成为一名专业的绘画艺术家，通过自己的作品传达情感和思想，影响观众并获得认可。我希望能够在艺术界取得一定的成就，并成为公认的优秀艺术家之一。

　　三、短期规划

　　在短期内，我计划继续提升自己的绘画技巧和艺术理论知识。我将参加更多的艺术展览和比赛，以展示自己的作品并与其他艺术家交流。此外，我还计划通过实习或志愿者工作，获得更多与绘画相关的.实践经验，并扩展自己的人脉。

　　四、中期规划

　　在中期内，我计划进一步拓展自己的艺术领域。我将尝试不同的绘画风格和媒介，以丰富自己的创作技巧和风格。同时，我还计划参加更多国内外的艺术展览和艺术家驻留项目，与其他优秀艺术家合作和学习，提升自己的艺术水平。

　　五、长期规划

　　在长期内，我希望能够建立自己的艺术品牌，并在国内外享有良好的声誉。我计划举办个人艺术展览，并与画廊、艺术机构合作，推广自己的作品。我还计划参与艺术教育工作，传授自己的绘画技巧和艺术理念，培养更多有才华的艺术家。

　　六、自我发展

　　为了实现职业目标，我将不断学习和提升自己。我会参加绘画培训班和艺术讲座，学习新的绘画技巧和艺术理论。我还会阅读相关的艺术书籍和期刊，了解最新的艺术动态和趋势。此外，我也会利用互联网和社交媒体平台，与其他艺术家和观众进行交流和互动。

　　七、风险与挑战

　　在美术绘画专业的职业生涯中，我面临着一些风险和挑战。其中之一是竞争激烈，艺术市场需求不确定。为了应对这些挑战，我会不断提升自己的绘画水平和创作能力，与其他艺术家保持良好的合作关系，积极参与艺术展览和比赛，扩大自己的.知名度和影响力。

　　八、结语

　　美术绘画专业是我热爱的事业，我将全力以赴地追求自己的艺术梦想。通过不断学习和实践，我相信我能够成为一名优秀的绘画艺术家，并为艺术界做出一定的贡献。我期待着在职业生涯中不断成长和进步，实现自己的艺术价值和人生价值。

美术生职业规划书 篇4

　　没有梦的人生就如同一潭死水，寂静，聊无生气。有梦的人生才有幸福可言，有追求才会有动力，或许我终得到的并不是我全部的追求，但我可以得到与付出的相应的回报，由一开始的梦——明知不真实的梦，变成了真实的所得，我觉得这就是生命的价值所在。

　　花开花又落，春去春又回，马上我们就要离开大学这个美丽的象牙塔。那我们是否已经做好了进入社会的准备了呢？远大的理想总是建立在坚实的土地上，青春短暂，从现在开始，就好好规划一下我们的未来之路吧。

　　一、自我认知

　　职业兴趣：

　　我是一个行为上不太按牌理出牌的人，喜欢想象力与创造力的艺术，聪慧、好奇心强、思维活跃，常有不错的创意表现，小时候的我想当一名小说家或者摄影师。只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。现在的我还是像以前那样喜欢幻想，我很想做的是室内设计方面的工作。

　　职业能力：

　　遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感，打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不同的时尚，想人所不敢想、做人所不能做。

　　职业价值观：

　　我看重的是能力，一个人的能力可以说决定这他在工作中的地位。设计是一种创造性的的活动，它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造；制图，则是我们的表现手段，而这些正是我们能力的一种表现，当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。

　　综合评价：

　　自身优点：

　　（一）、工作方面：责任心强，工作态度认真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的组织能力和领导力，有耐心，想象力丰富、思维活跃且富有创造力，并且乐于听取他人意见。

　　（二）、学习方面：自学能力强，涉猎广泛，动手能力强。

　　（三）、生活方面：喜欢帮助他人，待人热情，性格上静若处子，动如脱兔，心思细腻，生活比较随性，习惯单纯，对待事情较为执着，偶尔会有情绪低落，但很快会变得心境明朗。

　　自身缺点：

　　有时候比较健忘，脾气有时急躁，偶尔极端，过于追求完美而缺乏自信，较为自卑，敏感脆弱，容易情绪化，有时候略显懦弱，做事容易受到外界因素的干扰，偶尔说话太直，易得罪人。

　　自我综合分析小结：

　　综合以上分析和总结，对自己又有了更新的认识。做事比较认真，具有很强的责任心，有一定的组织能力和领导力，能吃苦，完美主义者，但有很多时候又因为过于追求完美而给自己和他人都带来一定的干扰；凡事比较细心，观察能力、动手能力和自学能力强，但是还是缺乏相当程度的耐心，情绪控制力欠佳；虽然涉猎广泛，但不够深入和精炼。在性格方面，呈现内向和外向双重性格，喜欢广交朋友，和熟悉的人能够很好的交往，待人热情，乐观活泼，情绪化严重，过于计较一些琐事，缺乏一定的交际能力。

　　二、职业认知：

　　参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

　　（一）、家庭环境分析：

　　因为父母的原因，从小独立生活，养成独立自主、吃苦耐劳的生活品质。父母对其期望是我的压力和动力，也是因为他们的原因加上自身情况，我的职业可以说是在双方一致同意下的决定。

　　（二）、学校环境分析：

　　我本来的专业是师范类美术学国画专业，但是我所选的职业却是相关职业的选项，本身专业开设的主要课程主要是美术学概论、中外美术史、教育心理学、教育原理、设计基础，素描人物写生、色彩静物写生、山水花鸟人物画研究等，这些课程的学习使我比艺术设计专业的学生对美有了更深一步的认识，自己对室内设计专业的理论学习为自身提供一定的理论基础，课余时间的装修公司的实习也为自身增加了实战经验。

　　（三）、社会环境分析：

　　驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的.未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？

　　处于中国人力资源的鼎盛时期我们，加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜，大学生就业难正日益成为社会问题，就业是民生之本。“十二五”规划纲要强调，实施更加积极的就业政策，把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。有关部门的统计显示，目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个，而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足，也有很大拓展空间。一方面是民营企业、边远地区有很大需要，另一方面是目前的就业服务有很大的局限，尚未形成全国性的就业市场，大学生异地求职，信息不畅，成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。

　　据称有一定的方案设计能力，熟练使用设计软件人才不难找到工作。受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历，有大中型公共建筑设计经验者，或者有一年以上甲级设计院工作经历或应届毕业生。而具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中匮乏的人才之一。

　　（四）、职业环境分析：

　　在人类社会迈向21世纪的今天，人们对其自身环境生存与行为质量认识程度，以及环境的美化、科学化、合理化和完善化的程度越来越受到人们的重视。

　　人的一生有2/3的时间是在室内度过的。就环境保护而言，人们提出了“绿色建筑”，它包括美观舒适，采光通风，环境污染，噪音隔声，保温隔热，道路交通，绿化美化等等。这都是室内设计师带给人们以美的享受。室内环境是为人们室内活动提供的场所，它随着人们的生活而拓展扩大，并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体，人们通过自身的感觉效应，在生存活动中不断调整人与环境的关系。21世纪的到来，使人们环境心理的变化也越来越丰富。现代的室内环境设计更需要对环境进行人性化的处理和意义的赋予，把人们的主观感受渗透到环境中去，使其成为个性和时代性的环境模式。成为能反映新时代精神和物质技术发展的新的历史。

　　室内环境氛围的完善程度决定了人们生存空间的理想化程度。这也是21世纪赋予我们设计师的责任。为了创造人们心中理想的而又美好的室内环境，需要室内设计师与人们心灵的沟通；需要室内设计师的艰苦创造。设计以人为本，21世纪的环境设计、环境氛围必将更有诗意。

　　三、职业决策

　　从上大学开始就已经定好要做室内设计，当时因为一系列的原因，我终的专业是师范类美术学。当时我和父母双方的决定是两者兼顾，同时进行，为此，我也就失去了大量的休息时间。只是本校不能进行学位双修，所有课程只能是自行设置。

　　（一）、内部环境因素：

　　优势因素：计划已经在实施当中，并对其仍保持着浓厚的兴趣，拥有自己的设计班和较为丰富的实战经验；同时兼修美术学和室内设计两个专业，比其单独的室内设计专业的人理解的更为全面、深入。

　　弱势因素：本身专业不是设计，只是其相关专业，对于主修这个专业的同学来说，我的学习不够系统和完善。

　　（二）、外部环境因素：

　　机会因素：宏观上建筑行业是未来有发展的行业之一，这是一种难得的机遇；微观上，类似的公司增多为自己毕业后的就业提供了一定的保障。

　　威胁因素：人才的激烈竞争以及本身专业的限制。

　　（三）、备选职业目标：美术老师：首先我具有美术学毕业的教师资格证，其次，在校期间，拥有教学经验和实践经验，我相信我能很好的完成这项工作。

　　四、职业生涯规划设计

　　根据我自身的经历，我制订了自己的职业规划：

　　（一）、长期目标：要在未来20年内创立自己的公司和品牌，拥有自己的设计风格和设计理念，并在业内有一定的影响力。

　　（二）、中期目标：毕业后第五年时要拥有自己的设计团队和工作室。毕业后前两年在所在公司努力工作，适应职场生活，积累经验、人脉关系及日后的创立资金；后三年完成岗位的转化及升迁。

　　（三）、短期目标：（大学计划）20xx年~20xx年完成大学学业。现值大三，要在完成美术学这个本专业的同时，完成对室内设计的后期配景的实践工作，达到理论和实践的相结合；大四期间，在完成美术学毕业事宜的同时熟练掌握室内设计各方面工作，为毕业后正式进入这个行业做准备。

　　五、评估调整

　　（一）、评估的内容：职业发展不可能是一成不变的，就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。沉重的工作压力和双专业紧张的学习可能会使我的计划打乱或者无法进行实现，但是我不会放弃，我会努力朝着目标与计划去追求我想要的职业人生，不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的原因，我的大体方向不会改变。

　　（二）、评估的时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

　　（三）、规划调整的原则：对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争达到客观真实。

　　六、结束语

　　中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴，因为操之在我；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能赢得收获。

　　大家一定都看过自己的掌纹，哪条统领着事业，哪条绵延着爱情好像早有定分，但当我们把手握起来，命运就掌握在我们自己手中。我要说不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦中流泻而过，更不要做空气中游移的白云，让浮云飘蓬留下一点碧痕浅波，要做就做那永不停息的风，一季有一季的着色，一程有一程的领略，要做就做参天直立的大树，根深深的扎进黑暗的泥土，树枝高高的伸进光明的苍穹，一树繁花，一树硕果，每片叶子就是每一首歌。我要说是鸟，就遨游天地，是鱼，就畅游浅底，是铁钻，就屹立不摇，是铁锤，就奋力敲击，我们的一生该怎么活就怎么活，不要沉浮在别人的标准当中，我要对自己说：我付出了，我收获了，我无悔！

美术生职业规划书 篇5

　　大学对于每个人来说是我们最灿烂也是最耀眼的时候，为了能够在以后的学习和工作中能够立于不败之地，我们应该从现在开始，好好的规划自己大的大学生活和自己的未来。因为现在是一个人才竞争的时代，而职业生涯规划则是成为在人争夺战中另一重要利器。对每个人来说职业生涯规划是必须的，尤其是对我们大学生来说。因此，我现在就试着为自己拟定一份职业生涯规划，为自己将来设计一下：

　　一、自我认知

　　1、全面评估：

　　优点：

　　（1）自我评价：有责任心，做事认真，有热情，对新的事物充满学习欲望，自学能力较强，做事灵活不呆板;

　　（2）家人评价:学习和工作认真投入，做事有决心有毅力，动手能力强，乐观;

　　（3）老师评价: 有浓厚的学习兴趣，成绩优良，工作认真负责，待人热情，与同学关系很好，也具有很好的安排组织和领导能力;

　　（4）同学评价:待人热情，很好与人相处，有礼貌，乐观，想象力丰富，喜欢创新；

　　（5）其他部门评价；有责任心，有上进心，待人真诚热情，认真负责，积极主动工作；

　　缺点：做事认真但有时候会出现犯迷糊，有点懒，做事不够果断，过于追求完美，有点稚嫩，容易情绪化。

　　2、自我认知小结：本人做事认真负责，但有时候过于追求完美；喜欢接触并学习新鲜事物，喜欢创新，有较强的自学能力，但有时候会出现懒惰的情绪；有时候会高估自己的能力但有上进心；有热情，但有时候会犯迷糊；乐观开朗，有亲和力和领导能力，但还是有点稚嫩。

　　3、发展与提高自己：首先就是要克服自己的懒惰心理，学会多留意自己身边的人和所发生的事，约束自己，通过多做事来锻炼自己，要自己不要那么稚嫩，使自己走向成熟，学会做事要果断，学会控制自己的情绪，找到合理的途径来调节和诉法自己的情绪。

　　二、职业认知

　　1、外部环境分析：

　　①家庭环境分析：本人出生于一个普通的城市，父母都是之弓，没什么文化，常年在城市的喧嚣中为了生计而努力，没什么时间教育我。但有句话说的好“身教胜于言教”，我充分的学到了父亲的勤恳和朴实，母亲的勤俭和善良。很小的时候我就开始自己管理自己的生活和学习，早已养成了良好的学习和生活的习惯。我相信我的这些习惯和品质在我以后的学习和工作中能够为我带来意想不到的效果。

　　②学校环境分析：我的学校是一个拥有浓厚红色底蕴的学校，我的专业也是一个传统的师范专业，但它却因为近几年国家的大力发展充满着活力，我相信在以后我们的专业能够大放光彩的。

　　③社会环境分析：伴随着社会经济的快速发展，社会的劳动者对于生活品质的要求越来越高，伴随着人们的文化水平的提高越来越多的人民群众对于文化生活的要求越来越高，这就需要培养更多的这方面的人才，而我的专业正适合目前时代的发展与变化，所以我们有着很大的优势。

　　④目标地域分析：南京是一个大型的沿海城市，他的地理条件和人文条件都很好，政治、经济、科技、教育都很发达，国内外的公司也比较的多，新生代的家长一般都比较重视孩子的全面发展都愿意大力培养孩子的更方面能力，这也为我们创业提供了良好的平台。

　　2、目标职业分析：

　　①目标：建立大型美术教育机构（同时发展设计、创作）

　　②说明：主要负责对新生代的美术基本教育，使其从小就培养其审美及审美素养。并同时承接城市各种创意设计、作品创作为人们的生活增添情趣

　　③任职资格：

　　（1）大学本科以上学历，美术教育及艺术设计等相关专业

　　（2）拥有积极的进取心以及一定的工作经验

　　（3）具有较强的专业技能和团队协作与沟通能力具有高度的热情，有责任感，有较强的学习能力

　　④就业和发展前景：可以有基层做起，不排斥苦，脚踏实地，通过不断 的学习，积累工作经验，通过自己的努力而升职。

　　3、职业认知小结：通过上面的分析我认为我很适合从事这项工作，而且我对这项工作也有着浓厚的兴趣，我愿意花费时间去经营它。

　　三、职业生涯规划设计

　　3.1确定职业目标和路径

　　①近期职业目标：大一的时候多参加一些社团活动锻炼自己的交流沟通和组织能力；大二的时候把主要精力集中在学习上提高自己的专业技能，要通过英语四级和计算机二级；大三的时候自己的`专业技能一定要过硬并参加各种专业技能比赛而且要准备考研；大四的时候尽一切可能的去考研，同时有时间的话可以去一些公司实习或者开始自己创业。

　　②中期职业目标：通过自己的努力，希望自己可以再毕业后的3到5年内可以将自己的教育机构的基础准备完成。

　　③长期职业目标：通过一些年的打拼使自己走向成熟，有了一定的能力和资金，有了大量的客户资源以及师资力量后可以开创自己的公司，使自己的公司能够不断地发展壮大。

　　3.2动态反馈调整

　　评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划：如果没有实现我上面所说的目标的话或者有更好的发展途径，我会适时的更改我的职业规划来更好的服务自己。

　　3.3备选职业规划方案

　　由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。我的备选职业规划方案：到政府劳动部门去工作或者去公司的劳工处工作。

　　四、展望未来

　　我坚信通过我的努力，我能够获得我想要得到的，所以在这我想希望所有的大学生们都能够合理的规划自己的职业生涯，让它们成为我们放飞理想的翅膀，开启成功的大门！

美术生职业规划书 篇6

　　一、个人简介

　　我是一名美术美术美术绘画专业的大学生，我热爱艺术，对绘画有着浓厚的兴趣和热情。我在大学期间，学习了绘画的基本技能，同时也参加了一些绘画比赛和展览，积累了一定的经验和成果。我希望能够将自己的绘画才华发挥到极致，成为一名优秀的绘画师。

　　二、职业目标

　　我的职业目标是成为一名优秀的绘画师，我希望能够在绘画领域中获得成功，成为一名备受尊敬的艺术家。我希望能够通过自己的绘画作品，传达出自己的思想和情感，让更多的人感受到艺术的魅力。

　　三、职业规划

　　1.短期规划

　　在短期内，我将继续提升自己的绘画技能，不断学习和实践，积累更多的经验和成果。同时，我也会参加更多的绘画比赛和展览，扩大自己的人脉和影响力，为自己的职业发展打下坚实的基础。

　　2.中期规划

　　在中期内，我希望能够在一家知名的艺术机构或画廊工作，担任绘画师或艺术指导。在这个过程中，我将不断提高自己的绘画技能和教学能力，为自己的职业发展打造更多的机会和平台。

　　3.长期规划

　　在长期内，我希望能够成为一名独立的艺术家，拥有自己的工作室和品牌，并且能够在国内外的艺术市场中获得成功。在这个过程中，我将不断探索和创新，为自己的艺术事业注入更多的活力和创造力。

　　四、职业技能

　　1.绘画技能

　　作为一名美术美术绘画专业的大学生，我具备了扎实的绘画技能，包括素描、色彩、构图等方面的基本技能。同时，我也学习了一些高级的绘画技巧，如油画、水彩画、素材制作等，能够满足不同领域的需求。

　　2.艺术品鉴能力

　　作为一名优秀的绘画师，艺术品鉴能力是必不可少的。我具备较高的`艺术品鉴能力，能够准确地判断一件艺术品的价值和品质，并且能够将这些知识运用到自己的绘画创作中。

　　3.沟通能力

　　作为一名绘画师，沟通能力是非常重要的。我具备良好的口头和书面表达能力，能够与不同背景的人进行有效的沟通和交流，为自己的职业发展打造更多的机会和平台。

　　五、总结

　　作为一名美术美术绘画专业的大学生，我将不断提高自己的绘画技能和艺术品鉴能力，不断拓展自己的职业领域和机会。我相信，只要不断努力和坚持，我一定能够成为一名优秀的绘画师，为艺术事业做出自己的贡献。

美术生职业规划书 篇7

　　第一章 前言

　　水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦，没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果，只有付出，才能有收获。大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期，在这个阶段，我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而，身为大学生的我们却没有认识到这一点，在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，在经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。

　　第二章 自我分析

　　1、个人分析

　　(1)自身现状：

　　就读于美术与设计学院油画专业，担任班长一职，面对工作与学习的双重压力，并没有退缩，而是迎韧而上，积极配合上级的工作，多次参加青协和各协会的活动，充实自己，还报名了英语四级考试，尽量一次性过，而且正在努力中。但是由于自身的惰性，很多事都没按计划完成，现在正在不断的改正自己的坏习惯，将自己的饿惰性减到最小，当自己想偷懒时，就用立志格言来控制自己。

　　(2)性格，爱好，特长

　　性格：外向，善于思考，有一颗正直不阿的心，有积极的求知欲

　　爱好：喜欢交朋友，喜欢运动，喜欢创新，喜欢疯狂

　　特长：绘画，越野

　　(3)学习分格

　　分值 等级 描述

　　行动型 9.5 A 非常强烈的偏好

　　反省型 9.3 A 非常强烈的偏好

　　理论型 9.8 A 非常强烈的偏好

　　实际型 9.2 A 非常强烈的偏好

　　经过分析，本人这方面的能力很强，善于分析，研究，具有创造性思维，善于观察，从而体现了我的理想和目标是有可能实现的。

　　(4)个人特质

　　责任心 If you do it at all , do you best

　　爱心 喜欢交朋友，喜欢帮助别人

　　大胆 勇于尝试新事物，敢于创新，喜欢做有挑战性的事

　　团队合作 在工作中，互相帮助，共同合作，使每个人的能力发挥但最大极限，把工作高效，有质量的完成。

　　冷静 碰到棘手的事，会努力的使自己冷静下来，想解决办法

　　自信 在不盲目妄自尊大的前提下，始终坚持自己的观点，坚信自己内心深处认为是正确的东西。

　　2、角色建议(周围的人给自己的评价和建议)

　　父母：认为我是一个听话的孩子，有理想，有目标，相信我，性格很好，但要注意的是直肠子，说话要委婉点，多注意场合。

　　姐姐：认为我是一个有自己理想和追求的人，充分的相信我，告戒我是金子到哪里都会发光的，不要因为没考上自己理想的大学就放弃，鼓励我一直走下去，只要努力了就一定有收获。

　　老师：认为我是一个有思想的学生，做事踏实，鼓励我多学习一些知识来更好的充实自我。

　　同学：认为我是一个随和，自信，友善。学习认真负责的人。

　　为了进一步认清我属于何种类型的人，初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么，我查找了多种测试工具，最终选择了霍兰德职业倾向测验量表，并对其中的相关内容进行了认真的填答，从而初步得出了自己的未来职业取向。以下就是我的测试结果：

　　我有着极不欣赏平凡而无奇的思想，但对名利却不太热衷，只希望能过着像风一样自由自在的生活。我的行动是快捷的，思想是求新的。我有着潜在的顽固性，平时不易表露出来，我外表给人的感觉是柔和、舒畅的冷静及客观的观察力，积极而强烈的求知心，坚定的意志力和公正的判断力。而我刚正不阿的个性，极为厌恶逢迎巴结的小人姿态，具有公正无私的一面。这种守正不阿的态度，容易被误解为薄情薄义，在不妨碍原则的情况下，不妨通融一下。因为过分的冷静和理智，就缺乏人情味，这对人际关系来说，影响颇大。我想我如果略微改变一下，可以使别人对你的观感转好此型优点和缺点的差距很大，但若加强好的一面，我知性的自由作风会得到很大的激赏，同时赢得众多的友谊。所以我的人际关系非常良好。我对赚钱并不特别热衷，我也不是投资者或储蓄者。我对钱没有兴趣，但是我清楚自己必须有很多钱去实现其耗资极巨的计划。

　　第三章 职业分析

　　一、职业兴趣分析

　　测评结果

　　类型名称 得分 类型解释

　　研究型 8 思维缜密，擅长分析，倾向与创新

　　社会型 8 为人友善，善于沟通，人际关系好

　　实际型 7 做事塌实，喜欢走捷径

　　管理型 8 乐观主动，思想独特，善于管理

　　艺术型 9 思维活跃，善于创新，敢于创新

　　常规型 8 情绪稳定，心理素质好

　　从表上可以看出我适合的职业是艺术和管理型的。

　　我的第一理想职业是当一名画家，自由自在，无烦恼的过一生。

　　我的第二理想职业是当一名美术老师，边教学生，边画画。

　　二、职业能力倾向分析

　　1 自我认识能力

　　认识，洞察和反省自身的能力，表现为能够正确的意识评价自身的情绪，动机，欲望，个性，意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊，自率和自制的能力。

　　2 人际交往能力

　　与人相处和交往的能力，表现为觉察，体验他人情绪，感情和意图，并据次作出适宜的反应的能力。

　　3 创新能力

　　发现新事物的能力，把自己的思想融合与其他的事物里面，用另外一种形式来表现。

　　4 逻辑数理能力

　　运算和推理能力，表现为对事物的.各种关系如类比，对比，因果，和逻辑等关系的敏感以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。

　　根据霍兰德职业倾向的测试：

　　如果有机会让你到以下六个岛屿旅游，不用考虑费用等问题，你最想去的是哪个，可以按照喜欢程度选出三个。

　　A岛美丽浪漫的岛屿

　　岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。

　　B岛深思冥想的岛屿

　　岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。

　　C岛现代、井然的岛屿

　　岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。

　　D岛自然原始的岛屿

　　岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。

　　E岛温暖友善的岛屿

　　岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。

　　F岛显赫富庶的岛屿

　　岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影，夜夜笙歌。

　　我选的是E B C 。

　　根据测试的结果，我适合的职业有电影明星；哲学家、口译员；演说家、长途售货员、筹募基金者、艺术教师与雇工，教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员。我喜欢的活动：帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人解决困难等等。

　　从上面的测试可以看出，我理想的职业和测试的职业有又是相符合的，所以我想只要努力，我理想的饿职业是完全有可能实现的。

　　第四章 环境分析

　　一、社会一般环境

　　1 家庭环境

　　我出生于湖南株洲，虽然家里不是很有钱，但我还受过很好的教育，爸爸妈妈一直都鼓励着我，让我感觉到有一个很温暖的家，姐姐虽然没有读大学，但是还是读了大专，现在已经有她自己的.工作了，是我的爸爸妈妈给了我榜样，让我明白只有努力了才会有收获，所以，现在我要不断的充实自我，让自己有更多的知识。

　　2 学校环境

　　孝感学院是经教育部批准成立的湖北省属普通本科院校，迄今已有66年的办学历史。学校坐落于汉孝子董永故里——湖北省孝感市城区，交通十分便利。

　　学校湖光潋滟，风景如画。校园面积1400.6亩，校舍建筑面积47万平方米，教学仪器设备值6500万元。图书馆在春晖湖上拔地而起，如启程扬帆的巨轮，带领学子向知识的海洋进发。

　　学校学科门类齐全，初显特色。现有15个学院、43个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等8大学科门类。双学士学 位授予权15个，面向全国30个省、市、自治区招生，全日制在校生15000余人。全国高等学校特色专业1个，省部级重点学科1个，品牌专业4个，省级精 品课程5门。楚天学者岗位1个，在建硕士点4个。

　　学校英才云集，人才济济。现有教职工1023人，副高以上职称258人，博士、硕士388人，享受国务院特殊津贴和湖北省政府专项津贴的专家8人，湖北省有突出贡献中青年专家8人，曾宪梓奖获得者10人，有12人被重点高校聘为硕士生导师。

　　学校快速发展，办学实力不断增强。油画专业大学生职业生涯规划书范文。现拥有37个实验室和77个校外教学实习、实践基地。省级实验教学示范中心3个，省部级重点实验室2个，省级人文社会科学类重点研究基地2个。

　　学校拥有完善的体育和文化设施。图书馆藏书91.1万册，开通中国学术期刊全文数据库CNKI六大等电子图书资源。国内外公开发行的《孝感学院学报》，连续三次被评为“全国百强社科学报”，20xx年跻身“中国人文社会科学学报核心期刊”行列。

　　学校常年聘请外籍教师、专家来校任教，选派优秀教师赴国外学习、工作和讲学，并积极开展对外合作交流工作，先后与美国、乌克兰、澳大利亚等国家8所大学结为友好学校，签定了友好合作协议。目前，已与英国胡弗汉顿大学签订了两校合作办学协议与相关谅解忘备录。

　　学校办学水平不断提高，教育质量良好。20xx年已顺利通过教育部本科教学工作水平评估,学生中呈现出获奖等次高、考研率高、就业率高“三高”的可喜 局面。学生获学士学位论文奖和科研成果奖的等次和数量均位居省属高校前列；在全国大学英语竞赛中获得特等奖2人，一等奖31人；在电子设计大赛和数学建模 竞赛中获得国家级、省级奖17项，本科毕业生一次性就业率一直保持在90%以上，位居全省高校前列，20xx年学校被评为“湖北省毕业生就业工作先进单 位”。学校秉承“严以治学，诚以立身”的优良校风，坚持质量立校、人才强校和特色兴校的发展战略，各项事业得到长足发展，社会美誉度明显提高。学校先后荣获国家 和省市众多荣誉，连续三届被湖北省委、省政府授予“湖北省最佳文明单位”。

　　虽然我们美术与设计学院是今年才改的，虽然“年轻”，但历史是悠久的，这也是为孝感学院以后更好的发展做准备，为以后升为重点本科做充分的准备，相信明天的孝感学院会更好。

　　3 社会环境

　　自改革开放之后，中国的教育事业有很大的发展，尤其是职业学校毕生。就用职业学校毕业生做代表来说说社会环境。

　　职业学校毕业生现在重新成为企事业用人单位的“抢手货”，这一现象的出现，我认为，绝非偶然，而是有其内在的必然性。

　　1、职业教育早已被中央确定是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济发展、社会进步和劳动就业的重要途径。李岚清副总理去年在致信呼和浩特市第二职业中专学校全体师生的信中明确指出：我国已经进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的发展阶段，迫切需要培养和造就大批高素质的劳动者和实用人才。积极发展职业教育，是实施科教兴国的战略，是提高劳动者素质，促进经济社会发展的重要途径。

　　不难设想，一个企业，一个单位，不可能都只有管理人才，研究人员，而没有具体办事人员和具备一定专业技能的操作型工人。从企事业人员的结构比例来说，前者毕竟还是居小数，而后者却是居多数。从实际上来看，前者属组织者、领导者和指挥者，后者是劳动者、贯彻者和执行者。领导者的决策再英明，研究者的发明再先进，没有广大劳动者和技术工人付诸实施，那将成为一句空话，一纸空文。可见，企事业用人单位如果不从社会经济生活中面对现实，再一味追求“高文凭，高学历”的用人观念，多选些具有中等文化素质和一定专业技能的实用型、应用型和操作型的劳动者显然是不行的。事实证明，企事业单位的生存和发展离不开职业教育，没有职业教育，企事业的发展将受到极大的制约。因此，近年来，职业学校的毕业生又成为企事业单位的“抢手货”，也就无足为怪了。

　　2、市场经济的发展对人才的需求是职业教育发展的机遇。尽管当前职业教育还面临种种困难和挑战，但我相信，只要上下一致，达成共识，协调好发展普遍高中教育与发展各种职业教育之间的关系，职业教育发展的前景是光明的。

　　首先，职业教育是与劳动就业紧密结合的。我国是一个发展中的人口大国，无论是城市，还是农村，长期处于就业不充分状态。但与此同时高素质、高技术的劳动者却又相当短缺。这就为职业教育的发展提供了一个良好的空间。

　　其次，我国加入世贸后，会有成批的外国独资和跨国公司带着资金、项目、管理经验甚至管理人员涌入我国，他们最需要的除了优惠政策外，将是大批量的具有一定文化素质和专业技术技能的操作工人。这又为职业教育的发展创造了有利的条件。

　　第三，近年来，由于计划经济体制向市场经济体制转变，大批的工人因年龄大，学历低，技能单一，素质和技能不适应现代企业的需要而形成结构性失业，要实现再就业，就更有必要接受技能培训，切实掌握一项或几项过硬的技能，取得岗位职业资格证书，使自己早日实现再就业。这又为职业教育的发展提出了义不容辞的责任。面对这些现实，职业学校只要抓住这一天赐良机，认真加强学校的自身建设，深化内部改革，找准自己的位置，切实考虑社会劳动就业和发展的需要，开设适销对路的专业，突出专业技能训练，提高教育教学质量，以适应当今劳动力市场对人才的需求，职业学校就必定会走出低谷，看到灿烂辉煌的明天。

　　二、职业环境分析

　　1 中国当代油画的发展方向

　　首先，我们必须明白：中国油画并不是中国的传统文化。因为油画的历史来自西方。很早就有多种风格。多种形式。所以徐悲鸿并不能代表中国油画的正统，吴冠中也不是反派。徐悲鸿代表写实具象的中国油画，吴冠中代表写意抽象的中国油画。写实具象和写意抽象并存结合才能发展中国油画。如同国画的工笔和写意并存。写实似是拍照，那怕你不是如实绘画都会约束思想的发展。所以即使是世界大师达芬奇的“蒙娜丽莎”也是写实和写意结合。写实和写意结合只是表现方式，而画的思想内容才是我们必须知道的主要。“画实物”似乎是老一代大师的杰作。“画血肉淋漓的”“画现代人的病态”似乎又是年青一代大师的杰作。老一代大师让我们看到的大多是“架子上的实物”。年青一代大师让我们看到的大多是“现实生活的写照”。如此下去我们拿部相机到处拍照也差不多了。进步来自创新，中国油画也不例外。所谓创新是创作人类需要的东西，而不是重复人们见到的东西，或是人们不想再见到的东西。

　　2 油画的历史和发展

　　20世纪初到现在，中国油画走完了一百多年的历程。中国油画发展到今天是历史的选择。纵观中国油画这百余年的发展与演变，不仅仅是中国油画向西方学习的过程，也是西方现当代艺术思潮与中国传统视觉文化相互碰撞融合的过程，艺术融合与多元文化的形成促进了世界艺术相互交流和发展。在互相影响互补与融合的过程中，不同的语言形式与西方美术流派形成更加紧密的联系，这种联系使艺术形成了更加多彩的绘画语言与形态，也使艺术在未来走向与发展中增添综合性和多元性的新趋向。

　　改革开放以来，中国油画将西方现代主义诸流派无一遗漏的演练了一番，但这种演练更多是浅层次的、盲目的模仿。从80年代最初的怀斯风到后来的巴尔蒂斯风、莫迪里阿尼风、弗洛伊德风以及近年来刮起的托马斯风、杜马斯风……至今还影响着我们画坛。作为一个中国人，在西方现代美术思潮下一味的去模仿，对自己的传统文化却知之甚少，再加上对西方油画各方面的研究不太深入，其结果必然是模仿表面或追逐时尚，这样是不可能产生我们民族自己的油画家，也不可能产生中国特色的油画作品。因此很多展览成了吴冠中先生所说的“借人家的面具参加假面舞会”。艺术贵在创新,无论是一个时代的艺术特征还是个体艺术家,重复意味着艺术生命的终结。艺术是需要真诚的，学习和借鉴是必要的，但艺术最终需要个性和独创的。我们有必要探索如何在外来的画种和表现样式中，自然的融入中国民族的因素，成为我们自己的艺术语言。

　　放眼当下中国油画，千人一面，单一重复，极尽“克隆”之能的伪“艺术”层出不穷。我们很难看到有价值的视觉艺术，很多油画家们在其中迷失了本真，在艺术时尚中，在纷繁芜杂的美术理论以及过分商业化的环境中，变得心性浮躁，无所适从。对如何创新，怎样创新，画什么和怎么画的基本问题，也变得盲从和不知所措。所以我们有理由对中国当代油画建构问题表示格外的关注。我们油画家必须要反思自己的现状，必须认真研究中国油画到底怎样发展，怎样在中西融合中，在传统与现代的交替中，寻找新的突破点。怎样用这种外来艺术样式建构成一种真正中国特色的当代油画，这是我们每一位创作者应该积极面对的问题。鉴于此，结合中外现当代绘画史的发展以及有所成就的画家的绘画实践，就中国当代油画发展趋向问题略陈浅见，以期探索出如何在这外来的画种和表现样式中，自然的融进中国民族因素，使它成为具有中国特色，为中国人民所喜闻乐见的艺术语言。最终使中国油画走向成功的发展道路。

　　3 中国当代油画与民间艺术融合问题的提出

　　吴冠中先生在为H·H·阿纳森著《西方现代艺术史》的中文译本的序文中说：“真真的艺术一定是根着于自己的土壤和人民心中的，洋人的须眉只能演戏化装时借用，假洋鬼子终于会被识破的。正因西方流派在中国没有土壤，不会泛滥成灾的，怕他什么，相反，我们要从其间得到借鉴，扩大自己的视野，探寻造型艺术法则的共同规律。”从中我们可以了解到先生作为一个艺术家对待外来文化的辩证态度。回首一百年来西方现当代艺术的发展和嬗变，虽然在很多方面西方的现当代艺术思潮带给我们众多消极影响，但在中国当代绘画发展方面现当代艺术思潮也带给我们众多启示。特别指出的是当下我们对西方现代艺术应有正确的认识和理解。现当代艺术近一个世纪的探索，在多方位、多层次上自由的实验各种各样的观念、计划和材料运用的可能性，在促进油画艺术多元化，关注和参与社会，拓宽油画技术层面，激发艺术家创造力等方面都值得我们借鉴和思考。

　　当我们研究西方现当代艺术的主要美术思潮、美术流派、代表人物和代表作品时，会惊奇的发现一个明显的特征：随着西方近现代社会的发展变化，尤其科学技术的快速发展，人们的生活发生了巨大的改变，从而影响了人们的审美观念。

　　人们不再满足于对自然的模仿和再现，开始强化自我感受和思想情绪的表达。在建立新的艺术审美观、时空观以及新的艺术形态过程中，面向世界，从东方艺术得到启示，成为新时期艺术的追求。其主要标志是从严密的三维空间里解脱出来，准确的说增加了空间的自由性，呈现了四维空间，把时间这个虚空间融入作品中，进而在原始形态中寻找到原生的艺术动力。现代艺术家从东方艺术、原始艺术、民间艺术等领域各取所需，从而使他们的绘画语言得以升华。如日本浮世绘对马奈、莫奈、德加、凡高、高更、劳特累克等画家都产生了刺激、暗示和启迪；高更对原始艺术的执着；毕加索从原始非洲面具和中国艺术吸取滋养；莫迪里阿尼同样从非洲艺术中寻找造型因素；马蒂斯、克里姆特等也在装饰艺术、民间艺术和东方艺术领域中借鉴了许多东西。我们可以看出人们把目光转向了民间艺术，从中人们重新感受到一种振奋和活力。

　　视觉艺术创作开始向传统艺术和民间艺术的回归正在成为一种新思潮。伯钠德·切特在他著的《美国耶鲁大学艺术学院教程》中说；“大师的作品将我们引导上正确的轨道-—让我们以一种崭新的方法观察形态世界和周围环境，是他们给了我们灵感来发现自己的观察方式，在可能的条件下，甚至创造出属于我们自己的有生命的形式世界。”这些大师们在新方法，新概念的探索和研究方面，他们拓展了人们的审美领域，同时也带给我们众多启示。由此，我们可以得出一个结论：当代绘画艺术是融合的艺术，融合是贯通加上个性化的`独创，可以赋予绘画作品永恒的艺术魅力。我们通过对西方美术思潮的艺术观念和中国民间传统艺术之间的对话、思考和融合，形成一种新的艺术意识，用其指导绘画创作，对帮助中国当代油画创作的提升是至关重要的。正是因为如此“作为在中华五千年文明沃土中滋生繁衍的中华本土文化之一的中国民间文化--民间美术,给我们提供了一个启动新文化课题的难得契机和切入点。”

　　4 中国当代油画与民间艺术融合的可能性

　　在全球化的背景下，中国当代油画所处的文化语境是比较复杂的：在西方现当代主义思潮的强大影响下，还要对中国民族文化的建设和弘扬。西方现当代美术思潮对我国绘画艺术产生了深刻的影响。我国的油画艺术在我们倾心努力缩短与西方发展差距的时候，自觉与不自觉地接受了西方的观念与模式，它促进了我国油画艺术的进步，使我国的油画取得了向现代性和多元化等方面的发展，同时也导致了西方美术思潮与模式在我国横行。在西方强势文化的冲击下，我们只有很好的继承和发扬中国民族的优秀传统文化，同时吸收外来文化中的营养和精华，才能使我们的当代油画自立于世界民族之林，独树一帜。中国油画要想在世界上真正占有一席之地，就必须不断地重新审视传统文化精神的魅力之所在。

　　著名的美学家宗白华先生在《中国艺术境界之诞生》一文中说：“历史向前一步的进展，往往伴着向后一步的探本穷源。”这种探本求源就是对本土文化的再认识。民间艺术作为中国传统文化的一部分，中国民间艺术具有鲜明的民族性，是一个民族传统文化，信仰、传说、风俗等方面的形象反映。我们需要向民族文化回归，对中国的民间传统艺术再认识。民间艺术来自民间，用于民间，具有审美和实用双重价值，其造型、色彩及构成方式均具有独特的审美意味，蕴含着浓厚的民族文化特征和强健的民众性，且种类丰富，代代相传。犹如一座含量极高的艺术矿藏，蕴含着极其丰富的，有待开发和利用的艺术资源。其总体风格是原始粗犷、清新明快、造型概括、色彩强烈、富有视觉冲击力，具有超越时空的特征。我国传统艺术多种多样，主要包括：原始岩画、年画、织绣、剪纸、彩陶、青铜、民族服饰、脸谱、画像石、画像砖、敦煌壁画、秦俑、瓦当、陶瓷、壁画、皮影等等。

　　这些东西是历代劳动人民的伟大创造和智慧结晶,其创意独特,技法精湛,形式丰富多样,无论是对称装饰的考究,色彩的夸张,还是绘画的空间意识,结构等方面都给人深刻的启迪,其奇思妙想,使人感悟到民间艺术闪烁着永不熄灭的民间圣火及艺术之光。要使传统民间艺术融入到中国当代油画中是不太容易的，它需要我们去思考和揣摩。其保留了原始文化的很多基本观念和思维特征，这些基本观念、思维特征和表现方式应该是我们当代中国油画家研究的重要课题。经过研究我们发现西方近现代艺术与中国传统民间艺术美学观存在某些契合点，现代艺术强调抽象,变形与民间艺术亦喜好夸张,这种变形是一种同质异构的关系。在结构线上的运用，在结构与设色的处理上，在创作时注重想象力的方面上等等都有许多偶合，这也充分说明油画与民间艺术融合的可能性。

　　在中国现当代绘画史上，我们可以看到在加深对中国油画的民族性与时代性的探索中，在中国当代油画与民间美术融合问题上，油画家已经迈出坚实的步伐，并且取得了一定的成就。像曹力在作品中对民间艺术中多种存在方式的综合运用；罗中立在民间艺术的造型方式和创作思想方面运用到他油画创作中，使他的近十年作品用意象的表现手法求其形态特征的整体把握，不求精刻细画，大刀阔斧，粗塑拙绘，带有原始的夸张幻想手法，形成粗犷稚拙的浑朴奇幻的风格；特别是顾黎明运用现当代艺术的综合性创见解构了中国传统民间艺术形式，形成了自己独特风格。他能够从中国当代油画与木版年画之间找到契合点。他以中国传统文化和民间艺术为基础进行新的演义和阐释的抽象绘画，使他的作品具有历史含义和传统审美价值，同时又是全新的当代视觉图式，为中国当代油画开拓了一个全新的视野。

　　“无论是西方艺术还是东方艺术,都是在各国传统文化艺术基础上一步步走过来的,它们的发展各有原因,这期间不排除异域文化的影响和渗透,但丝毫没有影响本民族文化特征中鲜明的个性与面貌。虽然各国的审美文化不同,都有其个性的一面，但是，它们都是世界艺术园地中的一部分。共同构成世界文化‘和而不同’的现状和良性的文化生态环境。”油画作为一个舶来品在中国的传播和改造导致油画民族化问题的出现，西方油画与民间美术碰撞,交汇,融合,经历被吸收,被改造的过程,也都必然在不同程度上被民族化和本土化。这种新的艺术样式既传统又现代，既保持了本民族的传统文化又符合现代语境下的价值观念，符合中国人的审美标准。中国油画的这种新的风格、样式，它有自己的文化特质，也有西方元素，所以它是民族也是世界的。

　　5 中国当代油画在借鉴民间艺术中所关注的问题

　　从上个世纪初,在西方艺术界回归民间艺术的思潮日渐深入到绘画艺术中。如今更是扩散到视觉艺术的各个门类，雕塑，动画，设计等等。艺术家们纷纷从民间艺术中汲取营养，以民间艺术中所蕴含的精神特质，滋养和激发新的艺术形式的创造，建立起既有民族特色，又具有时代特征，同时又极具个人风格的艺术新样式。然而在中国当代油画与中国传统民间艺术样式相融合的艺术探索中，目前中国油画对民间艺术的借鉴处于照搬层次，缺乏民间艺术的灵魂，精神和当代意识。我们应清醒的认识到：应用传统民间艺术样式并非简单的“拿来主义”。我们切不可把这种对民间艺术的学习归之于简单的怀旧和盲目的跟从。这是因为从文化生态的角度而论，民间艺术与专业人士的创作共同构成了中国视觉艺术的整体架构。这意味着民间艺术从来就没有脱离所谓的主流艺术而独立存在和发展，它既是一种基础文化形态，又对其他视觉艺术产生重要的影响。

　　我们借鉴传统民间艺术样式时，如果不求甚解，依样画葫芦，只是搬用一点民间或原始符号，就开始进行肤浅的形式美或现代美组合，称其为已经民族化了，那么难免落入俗套。所以我们应该需要对民间艺术的历史和现状认真研究，仔细体味和细腻把握，并且对其艺术本质精神深刻理解和关注。把握民间艺术的实质与内涵，有选择的借鉴和吸取，并让这样一种文化气韵融入到油画作品中。

　　6 小结语

　　任何一个民族，只有保留了它的民族性才能存在，否则就只能消亡。民间艺术有着极为鲜明的民族特点，是任何画种所无法代替的。把民间艺术的艺术特点和艺术成就,借鉴和吸收到油画创作中，是油画民族色彩的探索这一课题重要研究方向之一。作为中国当代油画家要勇于借鉴民间艺术的艺术语言而重构或丰富当代油画艺术语汇的能力,同时还必须使油画艺术具有充足的时代精神，最终探索出一条新的油画民族化之路。

　　第五章 职业定位

　　1 优弱势定位

　　内部环境因素

　　优势因素(S)性格开朗活泼，喜欢交朋友，敢于尝试，创新，有自信，有求知欲。

　　弱势因素(W)性子太直，喜欢走捷径，同时经济条件有限。

　　机会因素(O)所学的是美学，就业面积广。

　　威胁因素(T)当代艺术思想过于复杂，不好把握。

　　2 职业生涯发展路线(目标分解)

　　大一 多参加活动，培养自己的能力，让大一的生活充实而有意义，为英语过四级做准备，最好是一次性过。

　　大二 少参加活动，多学知识，提高自己的专业和文化成绩，尽量搞一次个人画展。

　　大三 更加努力的学习，也可以出去找长期的兼职，如：家教，为以后的工作做准备，准备考研。

　　大四 一心一意的学习，考研。

　　毕业后一年 继续学习，找到一份工作，最好是从教，做自己喜欢做的。

　　毕业后十年 仍然学习，努力工作。

　　毕业后五十年 还是学习，并且做自己想做的。

　　3 未来总体规划 当老师，自由画家,做自己想做的事。

　　4 大学期间的近期计划

　　准备好四级考试，奋力一博，准备好结业考试，争取拿奖学金。

　　第六章 评估调整

　　1 评估的内容：

　　职业目标评估：关注中国乃至世界的经济变动及我所从事的事业方面的前景，对自己的职业作出评估定位。

　　职业路径评估：根据国家政策，法律的重大调整以及中国经济的变化而相应改变职业路径的选择。

　　实施策略评估：根据能力寻了的有效度来变更对达到目标最有效率的相关能力的培养。

　　其他因素评估：因身体，家庭，经济状况以及机遇，意外情况而变更计划。

　　2 评估的时间：一年进行一次

　　3 规划调整原则

　　符合自己的兴趣爱好，当然若出现经济危机，可以先变动自己的计划，但整体是不可变更的，想想恩格斯，为了马克思愿意从事自己不喜欢的行业来使他生存，那么我为什么不能为了自己的生存，短暂地从事我们不喜欢的行业呢，俗话说“留得青山在，不怕没柴烧。”我想困难时期只是短暂的，而且我们说不定可以学到新的东西呢，最主要的是制定切实可行的计划。

　　第七章 结束语

　　计划定好固然好，但更重要的在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。

　　相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼!爱拼才会赢!

美术生职业规划书 篇8

　　一、自我分析

　　（一）霍兰德测试

　　通过霍兰德测试，发现自己是一个更倾向于艺术型的女生，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

　　（二）职业锚测试

　　我的职业瞄测试结果是自主/独立型的，不肯放弃自己的方式工作和生活，希望留存能够提供足够的灵活性，并由自已来决定何时及如何工作的组织中。宁可放弃升职加薪的机会，也不愿意丧失自己的独立自主性。为了能有最大程度的自主和独立，可能创立自己的公司，但创业动机是与其他的创业家的动机截然不同的。

　　（三）自我分析

　　1、我的性格

　　活泼开朗，善于与人交流，喜欢听歌，有时和同学逛逛街，上网浏览新闻，看看小说之类的，学习吗，不拔尖，但也说的过去。我想每个人的性格都有双重性，我也不例外，作为美术生的我在性格上我觉的自己比较散漫，做事无章法，意志控制力比较差，不过现实中总要认真完成每一件事之后再去做另一件，也受不了乱乱的环境，这大概就是典型的强迫症吧。

　　2、优缺点

　　工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心，自立性强，能独立安排好自己的生活，动手能力强，做事有条理，具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

　　学习成绩一般，英语差，性格有点强迫症，喜欢做完一件事情后再做另一件，总按照自己的方式做事，脾气有点倔强。

　　二、环境分析

　　（一）专业环境

　　视觉传达设计，这个专业算是近几年新兴的专业吧，也是我们学校第一年单独招生。设计师是信息的发送者，传达对象是信息的接受者。顾名思义，视觉传达设计主要就是通过一些视觉符号（如文字、图形、色彩，这三个是视觉传达设计的基本要素）来向人们传达各种信息，把设计者想要表达的东西通过这些要素传递给读者，它的主要功能就是起到传播的作用。

　　我院校视觉传达设计专业培养适应我国经济建设和社会发展需要，掌握专业基本理论、方法和技能，进行设计师职业的初步训练，能在视觉传达设计等领域从事设计工作，并在本专业相关领域具有多种职业适应能力的应用型高级技术人才。培养学生掌握本专业所必需的基础知识和专业知识，能够运用专业设计的方法与技能，独立从事包装、广告、平面设计等工作，具有一定的艺术修养和审美能力。

　　为我们开设了素描、色彩 、构成（平面、色彩、立体）、中国书画、视觉传达设计基础、字体设计 、招贴设计、视觉识别设计、品牌设计、包装设计 、插画技法 、标志设计 、设计概论 、现代设计史、图形设计等课程。

　　（二）职业环境

　　在生活中人们认知事物的方式主要包括视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉等几种手段,其中视觉起了相当大的作用,也是人们感知事物的最直接方式。一件商品想引起消费者的注意，这需要设计有较强的传导和视觉冲击力，同时，还应以朴实、诚恳和真实交流的人性化姿态引导人们消费，激发购买欲。并在此过程中尽量充分地满足人们的`相关需求。设计可以扩大人类的欲望，从而创造出远远超过实际物质需求的消费欲。一个好的作品，应该以“人”为本，站在消者的角度考虑，这样会拉近商品与消费者之间的关系，增加消费者的购买欲，对商品的信任度，也促进消费者与企业之间沟通。比如，很多食品的颜色都是金黄色，我想是因为金黄色容易让人产生食欲，从而促进消费。由此而见，设计这个职业的重要性。

　　（三）行业环境

　　设计相对于其他行业算是新兴行业，我们国家为发展艺术设计，颁布了许多鼓励政策，这为我们视觉传达专业的人走向适合自己的工作岗位打下了基础，还有随着我国经济的发展对广告的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。

　　近日来，社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数，但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现，急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才。

　　（四）竞争环境

　　如今各大学艺术专业都很热门，学生人数较多，就业还是面临着激烈的竞争。其实在同一领域的技术彼此不会相差太多，往往差异就在于设计。所以，在很大的程度上，竞争其实就是设计的竞争。所以要学习好专业知识，有创新型思维，设计出好的作品，这样才能在众多设计师中脱颖而出，找到合适的职位。

　　设计本来就是一个引领潮流的职业，兴起快淘汰也快，要想跟上潮流的步伐，必须有好的创意，好的思维，才能在设计圈里有一席之地。

　　随着这几年的高校扩招，大学生毕业人数逐年攀升，但用人单位的招聘幅度提升空间并不大。在这两方矛盾的碰撞下，大学生的就业形势越来越严峻。

　　三、职业选择

　　（一）就业可选方向

　　广告公司、杂志社、网络公司、印刷厂、大型企事业单位宣传部、新闻媒介广告部、文化宣传单位、一些单位从事广告策划创意设计与制作、企业形象设计与策划、数码影像效果图后期制作、墙面艺术设计与制作等方面的工作。

　　（二）主要从事的业务工作范围有

　　广告设计师（广告设计、书籍设计、包装设计、杂志美编、VI设计、网页设计、展示设计）；文化传播公司的设计设计顾问；平面设计师（印前制作、色彩校对、图形图像处理）；影视后期制作等。

　　（三）首选职业

　　我性格开朗，喜欢新鲜的事物，属于比较“前卫”的女生。整天做老套的工作和压模式的生产作业一定不适合我。结合自己的专业以及兴趣爱好和特长，我认为自己比较适合创新、策划的工作，这两种工作和我的专业也比较相符，也算学以致用。目前为止，我不想刻意地把自己限定在具体的哪个工作岗位上，但杂志社和影视后期制作一定是我的首选。

　　四、职业规划

　　（一）大一下学期

　　认真上课，掌握好基础知识，好好学习专业课，掌握专业知识，争取拿到每一学分，不挂科，为大二大三学期考各类证件做好充分准备。开始关注计算机二级考试，和设计师证。

　　大二大三学期

　　这是一个向社会过渡的阶段，计算机二级，设计师，普通话证，驾照等各种证件都要考出来，为大四的实习做准备，同样要学好专业知识，拿到每一学分，不能挂科，让大四有充裕的时间出去实习，课余时间给自己找一份和专业有关的兼职，提前适应一下社会，学习一些专业知识。

　　大四学期

　　在这一年里，找好实习单位，认真实习，多做少说，快速适应工作环境。在此期间，我允许自己转换工作，以亲身实践让自己清楚到底要从事哪一种工作。

　　认清自我，选定最适合的单位，并且努力去工作，争取留下。

　　毕业后三年

　　在自己的岗位努力工作，稳定下来，同时多学习些专业知识，提高专业素养，争取在单位获得一席之地，并开始攀登职业生涯的第一个高峰。

　　我想每个人都有不一样的梦想，而不是每个人都能实现自己的梦想。有目标，有方向才能一步一步迈向自己的梦想。一个人，若要实现梦想，必须拿出勇气，付出努力。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

美术生职业规划书 篇9

　　一、个人简介

　　我是一名美术绘画专业的大学生，目前正在读大三。我热爱绘画，对于艺术有着浓厚的兴趣和热情。我在大学期间积极参加各种绘画比赛和展览，取得了不少成绩和荣誉。我认为自己有着较强的绘画技巧和创作能力，同时也有着较强的沟通能力和团队协作能力。我希望能够在未来的职业生涯中，将自己的绘画才华发挥到极致，成为一名优秀的艺术家。

　　二、职业目标

　　1. 成为一名优秀的艺术家

　　我希望能够在未来的职业生涯中，成为一名优秀的艺术家。我希望能够通过自己的'绘画作品，表达自己的情感和思想，为社会带来美和正能量。我希望能够在未来的职业生涯中，不断提高自己的绘画技巧和创作能力，创作出更加优秀的作品，让更多的人欣赏和喜爱。

　　2. 成为一名绘画教师

　　除了成为一名艺术家外，我也希望能够成为一名绘画教师。我希望能够将自己的绘画经验和技巧传授给更多的人，帮助他们提高绘画水平，让更多的人爱上艺术。我认为成为一名绘画教师，不仅可以让我在教学中不断提高自己的绘画能力，也可以让我在教学中感受到成就感和满足感。

　　三、职业规划

　　1. 短期规划

　　在短期内，我计划通过参加各种绘画比赛和展览，提高自己的绘画水平和创作能力。我也计划在大学期间多参加各种艺术活动和社团活动，拓展自己的人脉和经验。同时，我也会在大学期间认真学习专业知识，提高自己的综合素质和能力。

　　2. 中期规划

　　在中期内，我计划通过参加各种艺术展览和比赛，扩大自己的影响力和知名度。同时，我也会考虑参加一些艺术机构和公司的实习，积累实践经验，提高自己的职业素养。我也会考虑报考研究生，深入学习专业知识，提高自己的绘画水平和创作能力。

　　3. 长期规划

　　在长期内，我计划成为一名优秀的艺术家和绘画教师。我希望能够创作出更加优秀的作品，让更多的人欣赏和喜爱。同时，我也希望能够成为一名绘画教师，将自己的绘画经验和技巧传授给更多的人，帮助他们提高绘画水平。我也会考虑创办自己的艺术机构或公司，为更多的人提供艺术教育和服务。

　　四、职业发展路径

　　1. 成为一名艺术家

　　为了成为一名优秀的艺术家，我需要不断提高自己的绘画技巧和创作能力。我可以通过参加各种绘画比赛和展览，拓展自己的视野和经验，提高自己的艺术水平。我也可以通过参加各种培训和课程，学习更多的绘画技巧和创作方法。同时，我也需要不断创作，积累自己的作品，提高自己的创作能力和表现力。

　　2. 成为一名绘画教师

　　为了成为一名绘画教师，我需要不断提高自己的教学能力和专业知识。我可以通过参加各种教育培训和课程，提高自己的教学能力和方法。我也可以通过参加各种教学实践，积累自己的教学经验和教学素材。同时，我也需要不断学习专业知识，提高自己的绘画水平和创作能力，为教学提供更好的支持和指导。

　　五、总结

　　通过职业生涯规划，我更加清晰地认识到了自己的职业目标和发展路径。我将通过不断努力和学习，提高自己的绘画水平和创作能力，成为一名优秀的艺术家和绘画教师。我也会积极参与各种艺术活动和社团活动，拓展自己的人脉和经验。我相信，在未来的职业生涯中，我一定能够实现自己的职业目标，为社会带来更多的美和正能量。

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