课后延时服务工作总结锦集【13篇】

课后延时服务工作总结

更新时间：2024-11-19 22:14:27

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课后延时服务工作总结锦集【13篇】

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编整理的课后延时服务工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

课后延时服务工作总结篇1

　　为了更好地满足家长的需求以及保障孩子们的健康成长，我园积极推行课后延时服务，现将工作总结如下：

　　一、服务目标明确

　　我们的课后延时服务旨在为家长提供更为灵活的接送时间，并为孩子们提供一个安全、温馨的活动环境。在服务过程中，我们希望能促进孩子们的身心发展，培养他们的社交能力和自理能力。

　　二、活动内容丰富

　　为了让孩子们在延时服务期间有一个充实的体验，我们设置了丰富多样的`活动项目，包括绘画、手工、游戏、阅读等。在活动中，孩子们不仅能够锻炼动手能力，还能激发创造力，增加知识储备。

　　三、师资力量保障

　　为了保证延时服务的质量，我园配置了经验丰富的教师团队。老师们在活动中耐心指导，关心每位孩子的需求，确保每个孩子都能在安全、愉快的环境中度过延时服务时间。

　　四、家长反馈积极

　　我们定期向家长收集意见和建议，绝大多数家长对我们的延时服务表示满意。他们认为这样的服务不仅解决了接送难题，也让孩子们在延时活动中学到了很多新知识，交到了新朋友。

　　通过一段时间的实践，我们认识到课后延时服务的重要性和必要性。在未来的工作中，我们将继续优化活动内容，加强师资培训，不断提升服务质量，以更好地服务于孩子和家长。

课后延时服务工作总结篇2

　　教育改革的不断深化，我校积极回应家长和社会的需求，开展了课后延时服务工作。通过这一服务，我们不仅为学生提供了更加灵活的学习时间，也为家长解除了后顾之忧。现将工作总结如下：

　　一、工作背景

　　随着双职工家庭的增多，不少学生放学后面临无人照看的情况。为了解决这一问题，学校决定开展课后延时服务。我们希望通过这种方式，既能为学生提供一个安全的学习环境，又能有效提升他们的课后自学能力和综合素质。

　　二、实施情况

　　1. 服务时间与内容：课后延时服务从放学后至17:30，主要包括课后作业辅导、兴趣班活动和体育锻炼等。

　　2. 师资配备：学校安排了部分任课教师和专职辅导员负责课后服务，确保每个年级都有专业的老师进行辅导。

　　3. 家长反馈：通过问卷调查，绝大多数家长对延时服务表示满意，认为这项工作有效减轻了家庭教育的压力。

　　三、成效与亮点

　　1. 学习成绩提升：参与课后延时服务的.学生在各科目成绩上普遍有所提高，尤其是在数学和英语科目上表现突出。

　　2. 多元发展：通过丰富的兴趣班活动，学生们的艺术与体育能力得到了提升，参与活动的学生在市级比赛中屡获佳绩。

　　3. 同伴关系改善：课后服务为学生提供了一个交流的平台，增进了同学之间的友谊，培养了团队合作意识。

　　四、存在的问题

　　在实施过程中，我们也发现了一些问题，如个别学生在课后时间管理能力不足、活动安排不够丰富等。对此，我们将加大力度，进一步优化课程设置，提升服务质量。

　　五、未来展望

　　在今后的工作中，我们将继续改进课后延时服务，努力丰富服务内容，增强服务效果，使其更加符合学生的需求，同时积极听取家长和学生的意见，不断完善工作方案。

　　课后延时服务工作为学生的健康成长和全面发展提供了良好的保障，得到了学校、家庭和社会的认可。我们将继续秉持“以学生为中心”的理念，为孩子们创造更好的成长环境。

课后延时服务工作总结篇3

　　随着教育改革的不断深入，我校积极响应国家关于促进学生全面发展的号召，开展了课后延时服务工作。本学期以来，我校的课后延时服务工作在学生、家长和教师的共同努力下，取得了一定的成效。现将工作总结如下。

　　课后延时服务的开展，极大地方便了家长的日常生活。很多家长工作繁忙，无法按时接孩子，课后延时服务为家长提供了便利，让他们可以安心工作，同时也减轻了家长的负担。

　　课后延时服务丰富了学生的课后活动。我们为学生提供了多种多样的课外活动，包括阅读、绘画、体育锻炼及学科辅导等，提升了他们的综合素质和课外兴趣。参与活动的学生普遍反映，课后延时服务让他们的'课后生活更加充实。

　　同时，老师们的积极参与也是这项工作的成功关键。老师们在延时服务中，不仅进行了学科辅导，还关注到学生的情感需求和心理健康，为他们提供了关心与支持。通过与学生的沟通，了解他们在学习和生活中的困惑，使得师生关系更加融洽。

　　在工作中，我们也发现了一些不足之处。例如，活动内容的安排有时未能充分考虑每位学生的个性和兴趣，导致部分学生参与度不高。针对这些问题，学校将继续优化活动内容，鼓励学生积极参与，确保每个孩子都能在延时服务中获得自己的成长与乐趣。

　　课后延时服务工作在本学期中取得了积极的成果，促进了学生的全面发展，也为家长提供了更好的支持。我们将继续总结经验，不断改进，以期在下学期为学生提供更加优质的延时服务。

课后延时服务工作总结篇4

　　随着教育改革的不断深入和社会对教育质量多元化需求的日益增长，如何更好地服务于学生全面发展，减轻家长负担，成为了我们教育工作者面临的重要课题。本学期，我校积极响应国家“双减”政策号召，全面启动了课后延时服务工作，通过科学合理的安排，不仅为学生提供更加丰富的学习资源和活动空间，还培养他们的兴趣爱好，促进其身心健康发展。经过一段时间的实践与探索，现将本学期课后延时服务工作的实施情况与成效进行总结如下。

　　一、工作回顾

　　1、精心筹备，制定方案：在启动课后延时服务之初，学校高度重视，成立了专项工作小组，深入调研师生及家长需求，结合学校实际情况，制定了详细的实施方案。方案明确了服务时间、内容设置、师资配备、安全管理等方面的具体要求，为服务的`顺利开展奠定了坚实基础。

　　2、丰富内容，满足需求：我们注重课后延时服务的多样性和个性化，开设了作业辅导、兴趣小组、体育锻炼、阅读分享等多个板块。作业辅导帮助学生巩固课堂知识，解决学习难题；兴趣小组则涵盖了科技、艺术、体育等多个领域，充分激发学生的潜能和兴趣；体育锻炼和阅读分享则注重学生的身心健康和综合素质提升。

　　3、强化师资，保障质量：学校精心选拔了一批责任心强、业务精湛的教师参与课后延时服务，同时邀请校外专家进行指导和培训，不断提升服务质量和水平。教师们根据学生特点和兴趣，精心设计课程内容，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

　　4、注重安全，确保有序：我们始终把安全放在首位，制定了严格的安全管理制度和应急预案。服务期间，学校加强了对校园及周边环境的巡查力度，确保学生人身安全；同时，加强了与家长的沟通联系，及时反馈学生在校情况，共同构建家校共育的良好氛围。

　　二、工作成效

　　1、学生综合素质显著提升：通过参与课后延时服务，学生们在知识掌握、技能提升、兴趣培养等方面均取得了显著成效。他们不仅在学业上取得了进步，还在兴趣爱好、团队协作、沟通表达能力等方面得到了锻炼和提升。

　　2、家长满意度高：课后延时服务的开展有效缓解了家长接送难、辅导难等问题，得到了广大家长的高度认可和好评。他们纷纷表示，学校提供的服务既解决了他们的实际困难，又促进了孩子的全面发展。

　　3、教师队伍建设得到加强：参与课后延时服务的教师在实践中不断学习和成长，教学能力和服务水平得到了显著提升。他们更加关注学生的个体差异和需求，更加注重教学方法的创新和改革。

　　三、存在不足与改进措施

　　尽管我们在课后延时服务工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足之处。例如，部分服务内容还需进一步丰富和完善；师资配备和资源配置还需进一步优化；家校合作还需进一步加强等。针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：

　　一是加强调研和反馈机制建设，及时了解师生及家长需求；

　　二是加大投入力度，提升服务质量和水平；

　　三是加强家校合作沟通平台建设，形成家校共育的良好局面。

　　总之，课后延时服务是一项长期而艰巨的任务。我们将继续以学生为中心、以质量为根本、以创新为动力，不断优化服务内容和方式方法，努力为广大学生提供更加优质、高效、全面的课后延时服务。

课后延时服务工作总结篇5

　　随着教育改革的不断深入，我校积极探索课后延时服务，目的是减轻家长的负担，保障学生的安全与学习需求。通过一段时间的实践，我校在课后延时服务方面取得了一定的成效。现将工作总结如下：

　　一、服务内容丰富多样

　　我校的课后延时服务不仅为学生提供了安全的看护，还设立了各种兴趣小组和辅导班，包括美术、音乐、棋牌等，丰富了学生的课外活动。同时，针对作业辅导，安排了教师进行个别指导，使学生在课后能够得到更好的学习支持。

　　二、教师队伍素质高

　　在课后延时服务中，学校选派了一支经验丰富、责任心强的教师团队。他们不仅具备专业的知识和技能，还田且关注学生的身心发展，积极营造轻松愉快的学习氛围。

　　三、家长反馈积极

　　通过定期的家长会和问卷调查，我们收集到了家长对课后延时服务的意见和建议。总体来看，家长们对我校的课后延时服务表示满意，认为这一举措有效缓解了他们的育儿压力，也让学生在课后有了更好的发展空间。

　　四、存在的问题与改进方向

　　尽管取得了一定的`成效，但在实践过程中，我们也发现了一些问题。例如，部分学生在课后活动中表现出疲劳，注意力难以集中；个别兴趣小组的参与人数较少。针对这些问题，我们计划优化活动安排，增加多样性，吸引更多学生参与，同时适当延长休息时间，以确保学生的身心健康。

　　课后延时服务是我校教育工作的重要组成部分。我们将继续积极探索和改进，为学生提供更优质的服务，帮助他们在课后时间得到更全面的发展。希望在今后的工作中，能够携手家长，共同关注孩子的成长与进步。

课后延时服务工作总结篇6

　　为更好地满足学生的学习需求，提高教育教学质量，本学期我校开展了课后延时服务工作。这项工作为学生提供一个更加灵活、高效的学习环境，帮助他们解决在课堂上未能完成的学习任务，以及关注学生的个性化发展。经过一段时间的推进，我校的课后延时服务工作取得了一定的成效，现将工作总结如下。

　　一、工作开展情况

　　1、服务内容多样化

　　我校的延时服务内容包括课后辅导、兴趣小组、阅读活动及心理健康咨询等。针对不同年级、不同学科的需求，教师们设计了相应的辅导和活动内容，激发了学生的.学习兴趣。

　　2、参与情况良好

　　根据统计，课后延时服务的参与率逐步提高。在开展初期，参与人数相对较少，但通过持续宣传和与家长沟通，逐渐有更多学生积极参与到课后活动中，尤其在小学阶段，许多学生表现出了浓厚的兴趣和积极性。

　　3、师资力量保障

　　为确保服务质量，我校专门安排了专业教师负责延时服务的各项工作。教师们根据学生的实际情况，灵活调整辅导计划，确保每位学生都能得到充分的关注与帮助。

　　二、成效与收获

　　1、学生学习能力提高

　　通过课后延时服务，许多学生在学业上有了明显的进步，在课堂学习中更加自信，形成了良好的自主学习习惯。同时，学生在各科目的学习成绩普遍提高，反映出延时服务的有效性。

　　2、师生关系更加融洽

　　在延时服务中，老师们与学生有了更多的交流和互动，增进了彼此间的了解与信任。学生更愿意向老师请教问题，也表现出愈发积极的学习态度。

　　3、家长满意度提升

　　活动的开展得到了家长的积极支持和认可，许多家长反映，课后延时服务有效地解决了孩子课后学习的难题，缓解了他们的教育压力。家长与学校之间的沟通也更加顺畅。

　　三、存在的问题

　　1、参与人数不均衡

　　虽然整体参与情况良好，但仍有部分学生因各种原因未能充分参与，尤其是一些高年级学生，反映出延时服务的针对性和吸引力需要进一步增强。

　　2、活动内容同质化

　　部分延时服务活动内容较为单一，缺乏新颖性和多样性，可能影响学生的参与热情，需在后续工作中加强创新。

　　3、时间安排协调

　　某些学生在校外也有不少兴趣班和补习班，导致时间冲突，影响了他们对延时服务的参与。未来需更好地考虑课程安排，以提高服务的吸引力。

　　四、下一步改进措施

　　1、丰富活动内容

　　根据学生的需求和兴趣，增设多样化的活动项目，如科学实验、体育锻炼、艺术创作等，以提高参与度和吸引力。

　　2、加强宣传推广

　　通过校内外宣传以及家长会等形式，广泛宣传课后延时服务的意义和效果，让更多的家庭了解并认可这项工作。

　　3、优化时间安排

　　积极与家长沟通，合理安排活动时间，创造条件，使更多学生能够参与到课后延时服务中来。

　　课后延时服务的开展，为学生提供了一个良好的学习环境，促进了学生全面发展。在今后的工作中，我校将继续秉持服务为先的理念，不断完善课后延时服务，以更好地满足学生的学习需求和个性化发展。

课后延时服务工作总结篇7

　　本学期，我校认真贯彻落实教育部门关于课后延时服务的相关要求，积极开展课后延时服务工作，致力于为学生提供更加丰富、优质的课后学习和活动环境。现将工作总结如下：

　　一、服务开展情况

　　1. 精心组织

　　学校成立了专门的课后延时服务工作小组，制定了详细的工作方案和管理制度，确保服务工作的顺利开展。

　　2. 丰富内容

　　我们设置了多种课后服务课程，包括作业辅导、课外阅读、艺术培养、体育活动等，满足了学生的.多样化需求。

　　3. 师资保障

　　选拔了一批责任心强、业务精湛的教师参与课后延时服务，为学生提供专业的指导和帮助。

　　二、服务成效

　　1. 学生学业提升

　　通过作业辅导，学生能够及时完成作业，解决学习中的疑难问题，学习成绩有了一定的提高。

　　2. 兴趣特长培养

　　丰富多彩的兴趣课程让学生在艺术、体育等方面得到了锻炼和发展，不少学生在各类比赛中取得了优异成绩。

　　3. 家长满意度高

　　解决了家长无法按时接送孩子的难题，得到了家长们的一致好评和认可。

　　三、存在问题与改进措施

　　1. 存在问题

　　部分课程资源还不够丰富。

　　服务过程中的安全管理还需进一步加强。

　　2. 改进措施

　　加大课程开发力度，引入更多优质的校外资源。

　　完善安全管理制度，加强对服务期间的安全巡查。

　　本学期的课后延时服务工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。我们将继续努力，不断改进和完善工作，为学生提供更优质的课后延时服务。

课后延时服务工作总结篇8

　　本学期以来，我校积极响应上级号召，精心组织、周密部署，通过高质量的课后延时服务，不仅为学生提供丰富多彩的学习与活动空间，还进一步促进了家校共育的良好氛围。以下是对本学期课后延时服务工作的全面总结。

　　一、工作回顾

　　1、制度建立与完善：为确保课后延时服务的有效实施，学校首先制定了详尽的服务方案和管理制度，明确了服务时间、内容、师资配备及安全保障措施等，为服务的顺利开展奠定了坚实基础。

　　2、师资整合与培训：学校充分挖掘内部潜力，动员全校教师积极参与课后延时服务，同时引入社会专业力量，如校外辅导员、艺术家等，为学生提供更加多元化的学习体验。此外，还定期组织教师进行专业培训，提升服务质量与水平。

　　3、课程设置多样化：结合学生兴趣和特长，学校设置了丰富多彩的课后延时课程，包括作业辅导、兴趣小组、体育锻炼、科普实验、艺术熏陶等多个领域，满足学生个性化发展需求，激发学生的学习兴趣和潜能。

　　4、安全保障与家校沟通：学校高度重视课后延时服务期间的安全管理工作，制定了严格的安全预案，并加强校园巡逻和监控。同时，通过家长会、微信群等多种渠道加强与家长的沟通联系，及时反馈学生在校情况，听取家长意见和建议，形成家校共育的良好局面。

　　二、工作成效

　　1、学生综合素质提升：通过参与课后延时服务，学生的'自主学习能力、团队协作能力、创新思维能力和艺术修养等方面均得到显著提升。

　　2、家长满意度提高：课后延时服务的实施有效解决了家长接送难题，减少了校外培训的经济和时间成本，得到了广大家长的高度认可和赞扬。

　　3、学校品牌影响力增强：学校通过提供高质量的课后延时服务，进一步提升了学校的品牌形象和社会声誉，吸引了更多优质生源的加入。

　　三、存在问题与改进措施

　　尽管本学期课后延时服务工作取得了显著成效，但仍存在一些问题和不足，如部分课程师资力量不足、个别环节管理不够精细等。针对这些问题，学校将采取以下措施加以改进：

　　1、加强师资队伍建设，通过引进优秀人才和内部培养相结合的方式，不断提升教师队伍的整体素质。

　　2、完善管理制度和流程，加强精细化管理，确保课后延时服务的每一个环节都做到规范有序。

　　3、加大宣传力度，吸引更多社会资源和力量参与到课后延时服务中来，为学生提供更加优质、多元的学习与活动平台。

　　总之，课后延时服务是一项利国利民的好事、实事。我们将继续总结经验、发扬成绩、改进不足，努力将课后延时服务打造成学生喜欢、家长满意、社会认可的精品工程。

课后延时服务工作总结篇9

　　为更好地满足家长的需求，帮助孩子们在课后能够得到更好的照顾和陪伴，我园自开学以来开展了课后延时服务工作。现将工作总结如下：

　　一、服务内容与目标

　　我们在课后延时服务中，主要提供安全看护、课后辅导、兴趣活动等内容，旨在为孩子们创造一个温馨、愉悦的活动空间，帮助他们更好地过渡到家庭生活中。

　　二、实施情况

　　自服务开展以来，参与的幼儿人数逐渐增加，服务内容涵盖了游戏、绘画、手工制作等丰富多彩的.活动。我们的教师团队也积极参与，确保每一位孩子都能得到充分的关爱和指导。

　　三、家长反馈

　　通过定期调查和家长会，我们收到了较为积极的反馈。许多家长对这样的服务表示满意，认为孩子在园内不仅得到了很好的看护，也在活动中提高了社会交往能力。

　　四、存在的问题

　　在实施过程中，我们也发现了一些问题，如个别孩子在活动中表现出略微的不适应，部分家长对于延时服务的时间安排提出了建议。针对这些问题，我们将进行反思与改进。

　　五、下一步计划

　　为进一步提高服务质量，我们计划增加多样化的活动内容，定期举办亲子活动，增强家长与孩子的互动。同时，我们也将优化服务时间，力求满足更多家庭的需求。

　　通过课后延时服务的开展，不仅解决了家长的后顾之忧，也为孩子们提供了更多的学习和成长机会。我们将继续努力，不断完善服务，确保每一个孩子都能在这里健康快乐地成长。

课后延时服务工作总结篇10

　　课后延时服务是一项解决家长接送难题、丰富学生课余生活、促进学生全面发展的重要举措。自开展以来，我校高度重视，精心组织，积极探索，不断完善，努力为学生提供优质的课后延时服务。在此，对我校本学期的课后延时服务工作进行总结。

　　一、基本情况

　　本学期我校参与课后延时服务的学生人数达到xxx人，占全校学生总数的xx%。共开设了x个课后延时服务班级，涵盖了各个年级。

　　二、服务内容

　　1、作业辅导

　　安排教师对学生进行作业辅导，及时解答学生在作业中遇到的问题，帮助学生提高学习效率。

　　2、兴趣培养

　　开设了丰富多彩的兴趣小组，如绘画、书法、音乐、舞蹈、足球、篮球等，满足学生的个性化需求，培养学生的兴趣爱好和特长。

　　3、阅读拓展

　　设立专门的阅读时间，引导学生阅读经典书籍，提高学生的'阅读能力和综合素质。

　　三、工作措施

　　1、加强组织领导

　　成立了课后延时服务工作领导小组，明确职责分工，确保服务工作顺利开展。

　　2、优化师资配置

　　选拔了一批责任心强、业务水平高的教师参与课后延时服务，为学生提供优质的教育服务。

　　3、完善管理制度

　　建立健全了课后延时服务管理制度，如考勤制度、安全管理制度、服务质量监督制度等，保障服务工作规范有序。

　　4、加强安全保障

　　加强对课后延时服务期间的安全管理，制定安全应急预案，确保学生的人身安全。

　　四、工作成效

　　1、学生方面

　　学生在作业辅导中完成了作业，减轻了回家后的学习负担，提高了学习成绩。

　　通过参加兴趣小组和阅读拓展活动，学生的兴趣爱好得到了培养，综合素质得到了提升。

　　2、家长方面

　　解决了家长因工作无法按时接送孩子的难题，减轻了家长的负担。

　　家长对学校的课后延时服务满意度较高，增强了家长对学校的信任。

　　五、存在问题

　　1、服务内容还需进一步丰富和优化，以满足更多学生的需求。

　　2、部分教师的服务意识和专业能力还有待提高。

　　3、与家长的沟通和合作还需要加强，以便更好地了解家长的需求和意见。

　　六、改进措施

　　1、加大对服务内容的研发和投入，不断创新服务形式和内容。

　　2、加强教师培训，提高教师的服务水平和专业素养。

　　3、建立更加有效的家校沟通机制，定期召开家长会，听取家长的意见和建议。

　　七、未来展望

　　在今后的工作中，我们将继续努力，不断完善课后延时服务工作机制，提高服务质量，为学生提供更加优质、丰富、个性化的课后延时服务，促进学生全面发展和健康成长。

课后延时服务工作总结篇11

　　为进一步满足学生的学习需求，提高学生的课后学习效率，我校自开学以来开展了课后延时服务工作。该项工作得到了全体教师、学生及家长的积极支持与配合。我校课后延时服务的实施不仅为学生提供了更好的学习环境，也帮助学生养成了良好的学习习惯。现将工作总结如下：

　　一、服务内容丰富多样

　　我们根据学生的实际需求，设置了多种形式的延时服务内容，包括作业辅导、自主学习、兴趣小组活动等。在作业辅导中，教师们认真负责，针对每位学生的不同情况，给予个性化辅导，帮助学生及时解决学习中遇到的问题。

　　二、师资力量保障

　　我校积极组织教师参与课后延时服务，确保每一个时段都有专业教师值班。在老师们的指导下，学生们不仅完成了家庭作业，还能进行课外阅读和知识扩展，提高了自主学习的能力。

　　三、家校互动增强

　　为使课后延时服务更加有效，我们鼓励家长参与到服务的反馈中。通过定期召开家长会，我们向家长通报延时服务的实施情况，听取他们的建议和意见，进一步改进服务内容，增强家长对学校工作的'信任与支持。

　　四、学生反馈良好

　　经过一个学期的观察和调查，学生们对课后延时服务表现出了高度的认可与满意，认为这种服务不仅帮助他们解决了学习上的难题，也让他们的课后生活更加充实丰富。

　　校内课后延时服务的实施，既提高了学生的学习效果，也促进了师生之间、家校之间的沟通与合作。未来，我们将继续优化服务内容，努力为学生提供更优质的课后学习体验。

课后延时服务工作总结篇12

　　为贯彻落实省委省政府《安心托幼行动方案》工作部署，全面推进并规范实施幼儿园延时服务工作的通知精神，结合《濉溪县南坪中心学校课后服务工作实施方案》，本着坚持政策引导、科学规范的原则，充分发挥幼儿园保教和服务能力，着力解决家长按时“接娃难”问题，提高学前教育服务水平，办好群众满意的学前教育的宗旨，在《南坪中心幼儿园开展延时服务工作方案》的总体要求和组织实施的实际情况，现将本学期的课后延时服务工作做以下总结：

　　一、课后延时服务的服务对象

　　开学初，我园通过家长微信群、家园宣传栏和发放告家长的一封信，充分宣传课后延时服务工作，让家长了解课后延时服务精神以及课后延时服务的服务对象为在园的每一名幼儿。并通过告家长的'一封信，了解家长的需求，采取自愿的原则，我园本学期共有46名幼儿参加课后延时服务，分别是大班幼儿41名，中班幼儿5名。

　　二、课后延时服务的班级设置

　　根据参加课后延时服务的幼儿人数和年龄段，开设两个班级，分别命名为课后延时服务一班和课后延时服务二班，每班配置两名教师，根据开设课程，发挥教师的专业特长，合理安排教师所教课程。

　　三、课后延时服务的课程安排

　　根据幼儿的年龄特点和学习特点，我园延时服务课程开设了创意美术、手工制作、科学建构、音乐舞蹈、绘本阅读等课程，以游戏化的教学方式，全面调动幼儿的学习兴趣，让课后延时服务在解决家长“接娃难”的同时，全面提升学前教育服务水平，让幼儿学的开心，家长工作安心。

　　四、课后延时服务的组织实施

　　为了让课后延时服务更好的组织实施，我园成立了课后延时服务领导小组，及时制定计划，发现问题并给予相应的服务支撑。