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为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的竞聘上岗工作方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
竞聘上岗工作方案 篇1
为进一步深化事业单位人事制度改革，引入竞争激励机制，建立健全事业单位岗位管理制度，根据市委、市政府《关于进一步加强人才队伍建设的意见》(筑党发〔20xx〕21号)和市委组织部、市人事局、市编办《关于印发〈贵阳市事业单位岗位设置工作实施意见〉的通知》(筑人通[20xx])18号精神，结合我局实际，特制定以下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持“公开、平等、竞争、择优”原则，进一步提高事业单位人员队伍的整体素质，实现事业单位人事管理科学化、规范化、制度化，确保事业单位收入分配制度改革的顺利实施。
二、竞聘上岗原则
1、坚持党管干部的原则;
2、德才兼备、注重实绩的原则;
3、公开、平等、竞争、择优的原则。
三、实施竞聘上岗的岗位范围和条件
(一)范围：
1、局属各事业单位出缺的九级职员(科员)及其以下管理岗位;
2、局属各事业单位聘用期已满或出现空缺、新设的十级(中级)及其以上专业技术岗位;
3、局属各事业单位中层正副职岗位(因市房改办中层干部为科级职务，不列为此次竞聘上岗范围)。
(二)基本条件：
1、遵守国家法律、法规;
2、具有良好的职业道德;
3、具有竞聘岗位要求的文化程度以及履行竞聘岗位职责的专业知识及工作能力;
4、身体健康，能在所竞聘岗位上坚持正常工作;
5、竞聘岗位所需的其他资格条件。
(三)基本任职条件
1、九级职员(科员)及其以下管理岗位一般应具有中专以上文化程度，
2、专业技术岗位的.七、十级等岗位的基本任职条件按我省现行的专业技术职务评聘有关规定执行。各级专业技术岗位任职条件，按照省人事厅制定的专业技术等级岗位基本任职条件指导意见执行。局属各事业单位可结合本单位的具体情况，根据不同等级岗位的职责任务、专业技术水平要求等因素制定具体办法。
3、局属事业单位中层正副职岗位任职条件：拥护中国共产党的路线、方针、政策、热爱社会主义;具备大学专科及其以上文化程度。
(四)下列人员不能参加竞聘上岗：
1、正在被司法机关立案侦察、纪检监察部门立案审查的;
2、党纪处分所规定的限制提任期未满的;
3、受政纪处分尚未解除的。
四、组织领导与监督
市人事局是全市事业单位专业技术人员竞聘上岗的综合管理部门，负责事业单位竞聘上岗工作的指导、检查和监督。市住房保障和房产管理局是本系统事业单位专业技术人员竞聘上岗的责任部门，负责下属事业单位竞聘上岗方案的审核把关。局属各事业单位单位应成立竞聘上岗考评工作领导小组，人员组成及职责如下：
竞聘上岗考评工作领导小组由事业单位党政领导、纪律检查部门和工会、职工代表组成，人数一般为5人或7人，领导小组负责集体研究提名推荐聘用人员，领导小组成员要客观公正，实事求是。
五、程序及时间安排
事业单位竞聘上岗的基本程序包括：制定《竞聘上岗工作方案》，学习动员，公布岗位及竞聘条件，个人申报，资格审查，考试考核，群众测评，成绩公布，组织决定，公示，签订聘任合同，兑现工资。
(一)准备阶段：9月14日——9月25日
1、9月14日-17日成立事业单位竞聘上岗考评工作领导小组，负责制定本单位《竞聘上岗工作方案》;
2、方案经职工大会通过，于9月18日前送局人事处审核，报市人事局批准后，再组织实施。
3、9月23-25日召开本单位职工大会，公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、岗位待遇以及竞聘上岗的程序、办法、日期等事项。
(二)实施阶段：9月26日——10月31日
1、9月26日符合竞聘上岗条件的人员申报应聘岗位;
2、9月27日竞聘上岗领导小组办公室对报名人员进行资格审查，确定竞聘人选。
3、9月28日，公示资格审查结果;
4、10月9日-10月14日对资格审查合格者进行考试;
(1)方式：考试分笔试和面试。考试内容主要是履行竞聘岗位职责所必备的基本知识和能力。其中，笔试成绩占40%，面试成绩占60%。面试分为A、B两类，其中A类为专业技术职务竞聘上岗面试，B类为事业单位中层干部竞聘上岗面试。既要竞聘十级(中级)及其以上专业技术的人员又要参加竞聘单位中层正副职位的，则需参加A、B两类面试。竞聘九级职员(科员)及其以下管理岗位的，只参加笔试，笔试成绩按百分制计算。
(2)考试结束后，在本单位公布考试成绩。面试考官由5人或7人组成，其中主考官由单位主要领导担任。面试考官的确定要严格执行有关回避制度。
(3)面试计分方法：面试按百分制计算，面试时间为15分，每名考生的面试得分按去掉一个最高分和一个最低分，然后将分数相加后除以考官人数(保留小数点后两位，小数点后第3位 “四舍五入”)。
5、10月16日组织民主测评，参加测评的人数不得少于本单位或应参加测评总人数的80%，同等条件下民主测评得票数多者优先聘用;
6、10月19-21日领导小组根据竞聘人员考试成绩以及民主测评结果，确定拟聘岗位的考察对象。通过考察，对考察对象的“德、能、勤、绩、廉”作出书面评价，提名推荐人选;
7、10月22日-23日领导班子集体研究决定聘用人员;
8、10月23日-29日公示竞聘结果;
9、10月30日-31日签订岗位聘用合同，并送人事部门进行鉴证。
(三)总结阶段：11月2日-11月16日
1、11月2日—4日，报送事业单位岗位设置工作总结;
2、11月5日—16日，由市人事局和局人事处，对事业单位完成岗位设置、岗位聘用、签订聘用合同的情况进行检查验收，验收合格后兑现工资。
六、聘任和待遇
1、竞聘上岗的岗位实行聘任制，聘任期限一般为5年。
2、竞聘上岗的人员，按照新任职务享受相应的待遇。实行按岗定酬，岗变薪变。
3、 单位对竞聘上岗的专业技术人员的履职情况定期进行考核，考核结果及时记入考核档案，作为专业技术人员职务升降、续聘和解聘的重要依据。考核不合格的，根据不同情况，予以解聘、低聘或调整工作。被低聘或调整工作的人员按照新聘任的职务享受相应的工资待遇。
4、 有专业技术职务任职资格的专业技术人员参加竞聘上岗落聘后，可以参加低一级专业技术职务竞聘，可以以原专业技术职称(资格)参加有关技术、学术活动。
5、对实施竞聘上岗后未能继续担任原职务的人员，应视情况另行安排适当工作。对因竞聘上岗而产生的内部待岗人员，应积极提供上岗机会，妥善安置。
七、工作要求
(一)提高认识，精心组织
局属各事业单位领导要高度重视，充分认识事业单位岗位设置工作的重要意义，把实施竞聘工作摆在重要议事日程，班子成员要认真领会精神，统一思想，提高认识，切实加强对本单位推行竞聘上岗的领导工作。
(二)严格政策、严肃纪律
开展竞聘上岗工作必须严格按照规定的条件标准和程序进行。事业单位干部职工要自觉遵守人事工作纪律， 如有违反规定、徇私舞弊、弄虚作假者，一经发现，取消应聘人员的资格，并追究有关人员的责任。考官、命题组的人员以及其他工作人员要严格做好相关试题的保密工作，防止试题内容外泄，如有违反规定者，将严肃查处。
(三)扎实工作，切实处理好改革、发展与稳定的关系。
实行事业单位岗位设置工作涉及单位干部职工的切身利益和单位自身的稳定与发展，各事业单位一定要高度重视，在引导职工支持并积极参与岗位设置工作的同时，要保证单位工作正常运转，符合报名条件的同志要积极参加竞聘上岗，在搞好竞聘上岗的同时认真做好各项工作，处理好改革、发展和稳定的关系，确保各项工作目标全面完成。
竞聘上岗工作方案 篇2
为了认真贯彻落实市教委（20xx）7号文件《关于中小学校中层干部竞聘上岗的意见（试行）》精神，进一步深化学校内部管理体制改革，引入激励竞争机制和运行机制，激发办学活力，拓宽选人、用人渠道，有效提高教职工参与学校管理的主体性和积极性，增强广大教职工的竞争意识、创新意识，努力形成精干高效、充满生机和活力的中层干部队伍，开创学校管理改革和发展的新局面。实施方案如下：
一、竞聘条件：
学校原有中层干部；教师、职工中师德形象好、工作实绩显著，有较强的工作与协调、管理能力，为广大教职工所信任的教师和职工都可参加中层干部竞聘。
参加竞聘人员，一般应具备以下条件：
1、思想政治素质好，坚持四项基本原则；拥护党的各项方针、政策；作风正派，品行端正；坚持原则，秉公办事；勤政廉洁，遵纪守法，有较强的事业心责任感，有较好的群众基础。
2、有较强的组织管理能力、协调能力，具有所聘职位要求的业务知识，有较强的文字和口头表达能力，有良好的心理素质。富有进取和创新精神。
3、新任的中层干部应具有大学本科以上文化程度，从事教育教学工作5年以上（表现突出的青年教师除外）。
4、身体健康，能适应工作需要。
5、新任的中层干部年龄一般不超过45周岁，距退休年限不满聘期的原则上不再参与竞聘。
二、组织领导
学校内部管理体制改革工作由校长室、党支部统一领导，学校成立中层干部竞聘工作领导小组，由邹兴华、陈纪平、孔建华、张志朝、张美、杨素琴、唐基昕等7位同志组成。
三、岗位设置
1、根据[武教人（1999）46号]《武进市中小学设置教职工岗位意见》的文件精神，结合本校实际情况，经学校校长、支委联席会议研究决定，现将20xx年9月1日～xxxx年8月31日学年度中层岗位职数安排如下：
校长办公室：主任1人，副主任1人
教务处：主任1人，副主任2人
教科室：主任1人，副主任1人
政治处：主任1人，副主任2人
总务处：主任1人，副主任1人
会计室：主任1人
生活服务部（中层副职）：主任1人
2、中层干部聘期2年，新任中层干部试聘期为1年。
3、解聘
在聘任期内有下列情况之一的`，按照有关程序校长可以决定解聘或终止聘任；
（1）本人要求辞职的；
（2）在教代会（或全体教职工会议）学年度民主评议中获得优秀票与称职票之和低于60%或不称职票超过30%，经查确属个人原因造成的；
（3）本人在任职期间受到党内严重警告、行政记过以上处分或年度考核不合格的；
（4）不顾全大局，工作责任心不强，不能履行职责，完不成目标任务的；
（5）因组织原因岗位需变动的.；
（6）其他原因需要解聘的。
四、实施步骤
1、召开校长室、支委联席会议，成立由校长室、支委、工会组成的江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗领导小组。
2、制订《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案（草案）》。
3、召开省前中三届十次教代会，审议《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案（草案）》。
4、召开全校教职工大会，深入宣传发动，公开报名，填写《中层干部竞聘意向表》。
5、学校中层干部竞聘工作领导小组进行资格审查，确定中层干部候选人名单。
6、公布名单。将竞聘人员的名单公布在学校的醒目处，接受群众监督。
7、演讲答辩：竞聘人在资格审查合格后，每位竞聘人员必须在学校教职工大会上进行演讲，介绍自己的基本情况、任职优势和任职后的工作设想，每位竞聘人演讲时间不得超过5分钟。
8、民主测评：在演讲答辩的基础上，全校教职工对竞聘者采用无记名投票方式进行民主测评，充分听取群众意见。
9、组织考察，根据民主测评结果，按考察人数多于拟任职位人数的原则，择优确定考察对象，并组织进行考察。考察内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的内容。
10、决定聘任。由学校党支部和学校行政召开联席会议讨论决定中层干部的聘任，按干部管理权限和有关程序聘任。报有关部门审批备案，颁发聘书。
11、岗位培训：举办新任中层干部岗位培训班，邀请教委领导来校作专题讲座。
12、与校长签订《工作目标责任书》。
13、召开落聘中层干部座谈会，做好思想工作，并安排好适当工作。
14、对离任的中层干部按规定办理移交手续，需进行离任审计的，审计结果在一定范围内公布。
五、日程安排
1、8月23日学校党支部和学校行政召开联席会议，传达教委文件精神，成立由校长室、党支部、工会组成的江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗工作领导小组。
2、8月24日制订《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案》。
3、8月25日召开学校行政干部会议，传达教委文件精神，进行思想发动工作。
4、8月26日召开省前中三届十次教代会审议《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案（草案）》。
5、8月28日上午8：00召开全校教职工大会，传达教委有关文件精神，公布《江苏省前黄高级中学中层干部竞聘上岗实施方案（试行稿）》，深入宣传发动，公开报名，填写中层干部竞聘意向表。
6、8月28日上午10：00，学校中层干部竞聘上岗领导小组进行资格审查，确定候选人名单。
7、8月28日下午2：30，举行竞聘演讲大会，演讲大会结束，全校教职工对竞聘者采用无记名投票方式进行民主测评。
8、8月28日晚上8：00召开学校党支部和校长室联席会议，确定中层干部名单并报市教委组织科审批备案。
9、8月29日上午9：00召开全校教职工大会，宣布新的中层干部名单并颁发聘书。
10、8月29日晚上7：00召开新的行政干部会议，研究部署新学期工作，与校长签订《工作目标责任书》。
11、8月30日上午8：00召开原中层干部落聘人员座谈会；10：00离任的中层干部与新任中层干部办理移交手续。
12、本实施方案解释权属校长室。
竞聘上岗工作方案 篇3
为了加强我校行政管理力量，根据上级有关人事制度改革精神和我校实际，经学校党委研究，我校决定补充中层干部副职，实行新一轮竞聘上岗。现制定实施方案如下：
一、竞聘领导小组
组长：李xx
副组长：唐xx
成员：李xx、周xx、李xx。
二、竞聘原则
1、“德才兼备、任人唯贤”的原则。
2、“公开、公平、公正”的`原则。
3、“民主集中制”的原则。
4、“坚持标准，宁缺勿滥”的原则。
三、竞聘职数
办公室副主任、学生科副科长、总务科副科长、教务科副科长（兼教科室主任）各1名。
四、竞聘范围
所有竞聘人员限本校在编在岗（含长怡岗位的`一中编制人员）教职工。
五、竞聘条件
1、基本条件
①政策理论水平、政治思想素质较高（除教务科副科长外，其它岗位要求中共党员）。
②工作认真负责，有一定的工作实绩。
③具有较强奉献精神、协调能力和组织能力。
④身心健康。
2、竞聘具体条件：
①年龄：35岁以下（1972年8月1日以后出生）。
②资历：所有竞聘人员要求3年以上教育工作经历，教务科副科长要求中教一级以上职称。
五、基本程序
1、宣传发动及民主推荐：7月6日（教职工大会）。
2、竞聘报名：从8月25日截止8月27日下午18：00。
3、审定竞岗对象、公榜：8月28日。
4、竞岗演说及测评：8月29日。演说限10分钟以内，包括：
①本人基本情况和主要业绩。
②本人竞聘岗位的优势与条件。
③上岗后的基本设想及是否服从组织安排。
5、组织考察（一定范围内座谈），党委审定。
6、办理任命、聘任手续。
7、报上级管理部门备案。
竞聘上岗工作方案 篇4
为适应工作需要，培养德才兼备的中层干部队伍，进一步优化中层干部结构，根据《干部选拔任用工作条例》的`有关规定，结合我行实际情况，经研究，决定对我行部分部室实行中层干部竞争上岗制度。现结合我行实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持 “公开竞聘、平等竞争、择优聘任、严格考核”的原则，把政治坚定、业绩突出、群众公认的干部选拔到中层干部领导岗位上来，加强我行的中层干部队伍建设，不断提高我行综合管理水平。
二、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则;
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;
3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。
三、竞聘领导小组
为保证竞聘工作科学有序进行，经研究，成立竞聘领导小组。名单如下：
组 长：
副组长：
成 员：
四、竞聘岗位职数
(一)中层正职共2名：
1、综合办公室： 主任1名
2、综合业务部： 主任1名
(二)中层副职共3名 ：
1、综合办公室： 副主任1名
2、金融管理部： 副主任1名
3、综合业务部： 副主任1名
五、竞聘岗位任职条件
1、基本条件
思想政治素质好，有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度;有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层职务所需的相关知识和工作经验;工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，团结。
2、资格条件
(1)参加综合办公室主任竞聘者应具备：
①年龄在45周岁以下，且担任副股级职位2年以上;
②具有大专以上文化程度和中级职称;
③熟悉组织人事和劳资工作，具备较强沟通协调能力，具有较好文秘写作能力;
(2)参加综合业务部主任竞聘者应具备：
①年龄在45周岁以下,5年工龄，且担任副股级职位2年以上;
②具有大专以上文化程度;
③熟悉国库会计业务和货币金银工作，具有会计从业资格证书。
六、竞聘选拔范围
本次选拔面向全行干部职工。
七、竞聘程序与步骤
1、组织动员
(1)通过召开全体职工大会，组织职工讨论等形式，统一职工思想认识，明确实行竞聘上岗的目的、意义、程序和方法，竞聘领导小组将拟竞聘岗位职位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等信息在全行范围公开发布。
(2)所属单位须将局机关拟竞聘岗位职数、任职条件、竞聘程序等信息张榜公布。
2、报名：20xx年10月16日起至10月17日止接受竞聘报名，报名人员须填写《中层干部竞聘上岗报名表》。
3、资格审查：按照竞聘职位的聘任条件，由竞聘领导小组对竞聘人员进行资格审查，初步确定参加竞聘人选后予以公布并通知本人。
4、竞聘演讲(权重为50%)：组织竞聘演讲由报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲。演讲评比实行现场开票。
具体步骤：
(1)评委会：组成由竞聘领导小组参加的评委会，对演讲进行打分。设2名记分员，2名监督员。
(2)抽签：由竞聘者抽签确定演讲、答辩顺序。
(3)演讲：按抽签顺序，竞聘者首先就过去工作的总结、对竞聘岗位的认识和工作思路进行演讲，时间原则上不超过10分钟。
(4)评分方法：每一位竞聘者演讲答辩完毕，由各评委对其演讲答辩现场打分，填写《演讲答辩评分表》，统一交记分员统计出每位竞聘者总得分值，监督员进行监督。评价总分值为100分，累计后计算的`平均得分值为竞聘者演讲答辩综合评价成绩。由记分员填写《演讲答辩评分汇总表》交评委会主任、监督员、记分员签字后现场公布结果。
A、工作总结评价(60分)：
主要从以下两个方面进行评价：以往工作业绩表现(40分);职业态度及操守(20分)。
B、竞聘岗位认识和工作思路评价(40分)：
主要从以下六个方面进行评价：岗位的认识(5分);工作思路和设想(15分);资源整合能力(5分);专业性(10分);创新性(5分);方案可行性(10分)。
演讲得分x权重即是该演讲者最后得分。
5、民主测评(权重为50%)：召开民主测评会，由与会人员对竞聘对象进行民主测评。
(1)民主测评会由全体人员参加，以无记名方式进行。
(2)民主测评内容主要包括竞聘者的德、能、勤、绩、廉等情况。
(3)测评方法：首先由会议主持人介绍竞聘人的基本情况，然后由工作人员发放测评表，参加民主测评的人员按要求将民主测评表投入测评箱。
(4) 民主测评分值设定：行长10分，副行级领导每人6分(行级合计40分)，部室主任每人4分(20分)，其他人员每人2分(40分)。
民主测评得分x权重即是该竞聘人民主测评最后得分
6、组织考察：根据竞聘人员的演讲推荐和民主测评情况，经竞聘领导小组集体研究确定聘任对象。通过个别谈话、座谈等形式全面了解竞聘对象的德、能、勤、绩、廉等情况，并在综合分析的基础上形成书面考察材料。
7、确定人选和公示：竞聘领导小组将考核情况进行通报公示，对初定的聘任人选将在全行范围内进行公示，公示时间自公示之日起为期3天。
8、办理任职手续：公示期满无异议的，根据干部管理任用规定，办理相关干部聘任手续 。
八、本方案由竞聘领导小组负责解释。
竞聘上岗工作方案 篇5
一、指导思想
根据《云梦县中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案》、《云梦县中小学校教职工竞聘上岗工作实施方案》和《沙河学区教职工竞聘上岗工作方案》精神，优化教师资源配置，充分调动教职员工的积极性、创造性和主动性，促进学校各项工作健康、持续和快速发展，特制定《沙河中心小学教职工竞聘上岗工作实施方案》。
二、竞聘原则
1.坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘任原则；
2.坚持师德为首、师能为重、注重实绩原则；
3.坚持岗责统一、能上能下、能进能出原则；
4.坚持以岗定酬、优劳优酬、岗易酬变原则；
5.坚持公正公平、公开透明、竞争择优原则；
6.坚持分类管理、顺向流动、进城必考原则。
三、竞聘范围及对象
（一）竞聘范围
全体在职教职员工。
（二）竞聘对象
当年12月底前未到退休年龄的在编在岗教职工。
下列人员今年暂不参加竞聘：
1.20xx、20xx、20xx三年新招教师不参加竞聘，由设岗学校直接聘用。
2.男满57周岁、女满52周岁（以竞聘当年12月31日为界）的教职工，服从工作安排，经本人申请，学校同意，给予政策倾斜，分类予以安置。其工作量原则上不低于学校平均工作量的80%。
3.因病或孕、产等原因，暂不能上岗工作，并持有相关证明，履行了请假手续，正处在规定假期内的教职工，服从学校在岗位清单内的相关工作安排，可不参加竞聘，待假期满后由所在学校直接聘用。
4.经县教育局和学校同意，局机关、二级单位长期借调的教职工，可不参加竞聘，按其原岗位类别继续聘用，不占用所在学校岗位，也可自愿申请回原单位参加竞聘。
5.经县教育局和学校同意参加对外交流项目的教师，可不参加竞聘，按其原岗位类别继续聘用。
6.城区、城镇学校教师自愿申请到农村偏远学校任教的，由教育局根据需要安排，学校直接聘用。
7.近三年公开招录进城的教师，由设岗学校直接聘任。
8.经县教育局党组研究同意，其他不宜参加此次竞聘的教职工。
四、竞聘基本条件
1.遵守国家法律法规、事业单位工作人员有关规定、教师职业道德规范及有关规定、学校规章制度，具有良好师德。
2.关心爱护学生，尊重学生人格，客观公正地评价学生。
3.身体健康，能坚持正常工作，服从学校工作安排，能完成岗位职责任务。
4.具备相应专业任职资格证书或职业资格证书。
5.工作严谨，积极进取，善于学习新知识，掌握新技能，不断提高教育教学、管理、服务水平。
6.上年度考核结果为合格及以上。
学校可依据上述基本条件，结合学校实际，细化岗位聘用条件。
五、竞聘岗位设置
学校教职工工作岗位分为管理、专任教师、教学辅助和工勤四类岗位。学校根据发展需要，按照因事设岗的原则，经过充分论证，并经竞聘上岗工作领导小组、党政领导班子集体研究，科学合理设置学校教职工岗位清单（包括具体岗位、职数、职责等），拟定岗位说明书。小学不得超过岗位总数的`10%。岗位清单报教育局核准后实施，岗位总数须控制在县教育局下达的岗位总量内。
（一）管理岗位。是指从事学校管理工作的岗位，包括中层管理岗位和职员岗位。
义务教育阶段学校机构按三处一室（政教处、教务处、总务处、校长办公室）进行设置；中小学基层党组织和群众团体按有关章程和规定设立；管理岗位职数原则上按《湖北省中小学机构编制管理暂行规定》执行。学校行政管理人员及党组织、工会、共青团、少先队组织负责人和工作人员，可以一人多岗、专兼结合、相互兼职。
根据办学规模和特色化发展需要，按照相关规定，设置中层管理岗位、职数、职责。同时考虑管理人员兼任学科教学等因素，可适当放宽管理岗位职数。
（二）专任教师岗位。是指直接从事教育、教学工作的专业岗位。专任教师必须同时具备岗位所需要的学历和教师资格证书，学校要按照国家、省、市、区教育行政部门规定的课程设置计划、学校岗位总量及学校实际需要，遵照满负荷工作量原则，科学设置专任教师岗位、职数、职责。
（三）教学辅助岗位。是指主要从事教务、教学实验、图书、电化教育、财会以及卫生保健、档案管理等教学辅助工作的专业技术岗位。学校根据岗位总量、相应专业资格要求和实际工作需要，遵照满负荷工作量原则，设置教学辅助岗位、职数、职责。
（四）工勤岗位。是指食堂、水电、文印、宿管等在编后勤服务人员。学校要根据学校的岗位总量、相应专业资格要求和实际工作需要，遵照满负荷工作量原则，设置工勤岗位、职数、职责。
六、竞聘方式
竞聘上岗以学校为单位，每三年一个周期，根据学校内竞聘上岗，校内竞聘上岗实行校长负责制。
七、竞聘程序
（一）宣传动员
召开教职工大会，认真学习省市县政府及教育行政部门关于“县管校聘”教师管理体制改革相关文件精神，确保政策知晓率达100%。
（二）组建机构
1、学校竞聘上岗工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
2、学校监督小组
组长：
副组长：
成员：
3、学校人事争议仲裁小组
组长：
副组长：
成员：
名单在校内公示无异议后报县教育局备案。
（三）制定方案
依据本方案制定竞聘上岗方案，由学校按照核定的'岗位数，结合学校实际需要，科学合理设置岗位，明确各个岗位的任职条件和职责，经学校教职代会或全体教职工大会通过，公示（3个工作日）无异议后，报县教育局批准实施。
（四）组织竞聘上岗
1、校内竞聘上岗。
（1）管理岗位竞聘：校长竞聘由教育局及学区组织，方案另行制定；各学校根据中小学校管理岗位设置要求组织开展中层干部竞聘。
（2）学校按班主任、业务管理人员（教研组长、备课组长等）、科任教师、教辅人员及工勤人员分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责清单。
（3）教职工向学校书面提出岗位竞聘申请；学校竞聘上岗工作领导小组审查竞聘人员的应聘资格；组织教职工竞聘会。为了保证公平公正，学校监督小组全程现场监督，县教育局及学区安排专人现场监察督导。
（4）聘任原校教职工的比例按原编制情况（超编、等编和缺编）及区域类别（城区、乡镇政府所在地、乡镇边远）聘用相应的比例，具体为：超编学校聘用原校人数=（教职工实有在编人数-超编数）×85%（90%、95%）；等编缺编学校聘用原校人数=教职工实有在编人数×85%（90%、95%）。
（5）学校对已竞聘上岗人员、校内转岗人员可综合协调，统筹安排。
具体程序如下：
（1）公布岗位。各中小学校将《学校缺岗情况一览表》报学区及教育局，由学区及教育局根据实际需求确定竞聘岗位，并通过工作群、公示栏等形式及时公布。
（2）报名。符合岗位要求的竞聘对象自愿报名，并填写《云梦县教职工公开竞聘申报表》，提供相关证明原件及复印件。
（3）双选会。根据岗位要求，聘用学校自主确定考核方式，择优录用。但不得设置性别、年龄等基本限制条件；小学岗位除体音美学科外原则上不限制专业；对岗位只有1人竞聘，竞聘人又符合岗位基本任职条件的，聘任学校不得拒聘。
2、教师交流。竞聘上岗结束后，各学区根据实际先组织学区内交流，教育局再根据需要组织县内交流和城乡学校联盟等。
（五）签订聘用合同
确定岗位人选公示5个工作日无异议后，学校依法与教职工签订聘用合同，合同期限为三年。合同期满后，学校根据教职工岗位职责履职及考核情况，进行新一轮竞聘上岗并续签合同。
通过竞聘未能上岗的人员，按照《云梦县教师退出教学岗位实施细则》，由县教育局组织实施转岗或待岗培训，待岗培训期间按《云梦县中小学校教师待岗培训管理办法》实施管理。经培训和考核仍不能上岗的，按相关规定和程序解除聘用合同。
（六）争议处理
教职工对岗位竞聘有异议的由学校人事争议仲裁小组及时调解，不服学校调解的可向县教育局申请调解，仍不服调解的可向县劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。
（七）结果报送
学校完成岗位聘任工作后，向学区报送教职工竞聘上岗情况，学区向县教育局报送工作总结，由县教育局形成全县改革工作总结报县委县政府，聘任结果报县委编办、县财政局和县人社局备案。
（八）时间安排
校内竞聘上岗，原则上在当年8月26日前完成；学区、跨学区竞聘上岗在当年9月1日前完成。
八、保障措施
（一）成立工作领导小组
成立由学校校长为组长、分管同志为副组长的领导小组。
（二）落实“县管校聘”配套方案
落实县教育局、县人社局、县委编办和县财政局指导细化改革的配套政策，落实转岗退出、待岗培训、交流轮岗、教师考核评价、绩效分配、职称聘任等实施办法，保障教育改革有效推进。
（三）严肃纪律。认真研究相关政策，规范操作程序，加强过程监管，做到公开透明。要严格遵守纪律，一经发现违规违纪行为要及时制止和纠正，情节严重的予以严肃处理。
（四）争议仲裁。学校要成立“县管校聘”教师管理体制改革人事争议仲裁小组，负责受理调解岗位竞聘过程中的各种争议，学区、县教育局具体协助处理。
（五）考核评价。“县管校聘”工作纳入对学校及学区的工作考核。
竞聘上岗工作方案 篇6
一、指导思想
依据《党政领导干部选拔任用工作条例》，进一步完善中层干部竞聘上岗制度，加快学校人事制度改革，建立能上能下、能进能出、富有生机和活力的用人制度，理顺学校管理程序，培养一支师德高尚，教学能力强，有一定学校管理实践经验的干部队伍，精致学校管理，提升教育教学质量，促进扬州特殊教育事业的良性发展。
二、基本原则
公平、平等、竞争、择优
三、应聘人员的基本条件
在坚持正确的政治方向，模范执行学校规章制度的前提下，需同时符合以下条件：
1、竞聘人员为本校在编在岗的教师，具有大专以上学历。新参加竞聘人员男不超过45周岁、女不超过40周岁。现任中层干部参加竞聘的，年龄可适当放宽，男55周岁以上、女50周岁以上一般不再任职。有从事学校管理工作经历，担任年级组长、教研组长、班主任、备课组长三年以上，或担任部门助理一年以上。
2、作风正派，乐于奉献，勇担重任，任劳任怨，沉稳干练，有团队合作精神。
3、能独立开展工作，有强烈的事业心，工作业绩较突出，群众满意度较高。
四、竞聘程序
1、动员：召开全体教职工大会宣传中层干部竞聘的.意义、目的，表决通过竞聘的程序及设置岗位等情况。
2、申请：凡符合条件并准备参加竞聘者，到校长室领取申请表格，群众推荐的方法同上，并在规定时间内将所填表格上交。
3、初审：由考核小组审核参加竞聘人员资格，确定进入竞聘人员名单。
4、演讲：在竞聘考核小组组织下，由参加竞聘人员进行公开竞聘演讲，重点谈担任行政干部的工作思路和设想，每人限时5分钟。
5、测评：全校教职工测评，采取当场公开计票方式，原则上竞聘人员得票率不低于50%。
6、初定：考核小组根据竞聘演讲情况、民主测评情况确定聘用人选。
7、公示：公布聘用人选。
8、上报市教育局备案，由校长签发聘书。
五、竞聘上岗考核领导小组组成人员
1、上级领导
2、学校校级领导
3、教职工代表（民主推荐，在不参加此次竞聘的教职工中产生，教学和后勤各壹名）（考核小组总人数不少于7人）
六、聘任的.有关规定
1、参加竞聘的人员，提出自己的竞聘意愿，但最后要服从校长办公会议的分工决定。
2、竞聘上岗的干部聘期原则上为三年。
3、聘任期内，中层干部因特殊原因可提出辞职，但须经学校研究同意后方可辞职，空缺岗位须经学校提名并报上级同意后，由学校进行聘任。
4、被聘任干部在任期内保持相对稳定，但对出现下列情况之一的，学校有权解除聘约：
①玩忽职守造成重大损失或对学校声誉造成极坏影响者；
②组织纪律观念淡薄，对校长办公会议或行政会议的决定执行不力或敷衍者；
③经组织考核或在民主评议中认定不能胜任工作者；
④因其他主观或客观原因无法满足岗位工作需要者。
5、考虑到学校的编制和结构等具体情况，夫妻同校的，原则上只能有一人参加中层干部竞聘。
七、竞聘岗位设置情况
办公室：主任兼行政秘书一名、人事秘书一名、副主任兼电教中心主任一名；
教务处：主任一名、副主任一名、副主任兼教科室主任一名；
政教处：主任一名、副主任一名；
总务处：主任一名、副主任一名；
实训处：主任一名、副主任一名。
八、本方案及未尽事宜由校长室解释。
竞聘上岗工作方案 篇7
为适应农行股份制改革的新形势，培养德才兼备的中层干部队伍，进一步优化二级领导班子结构，根据中国农业银行干部选拔任用及岗位轮换制度，结合我行实际情况，经研究，决定自20xx年初起在我行实行中层干部竞争上岗制度。特制订本次中层干部竞聘方案。
一、指导思想
坚持“公开竞聘、平等竞争、择优聘任、严格考核”的原则，扩大选人视野，引入竞争机制，使德才兼备、有志从事部门、网点管理的优秀人才脱颖而出，把政治坚定、业绩突出、群众公认的干部选拔到中层干部领导岗位上来，加强我行的中层干部队伍建设，不断提高经营管理水平。
二、竞聘工作组织机构
1、成立中层干部竞聘工作领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
2、领导小组工作职责：
（1）领导小组对中层干部竞聘工作实施组织领导，制定竞聘方案，组织实施对参加竞聘人员的资格审查，参与对竞聘人员的考核，最终确定拟聘人选。
（2）领导小组实行民主集中制的'组织原则，重大问题集体决策。
三、竞聘岗位：
根据应设机构及相应岗位职数，本次竞聘的岗位为：
办公室：主任1名，副主任2名；
会计部：经理1名，副经理1名；
信贷部：经理（或副经理）1名；
客户部：经理1名，副经理2名；
支行营业室：主任1名；
金顶营业所：主任1名；
通甸营业所：主任1名。
四、竞聘候选人申报条件
1．范围：农行xx县支行在职正式员工。
2．条件：
（1）爱岗敬业，具有高尚的职业道德，有奉献精神，在行内具有较高的威望。
（2）坚持原则，务实肯干，敢于争先，善于思考，勇于改革，有从事管理工作的经验和实绩。
（3）行龄3年及以上，学历及年龄不限。
（4）业务能力强，是行内公认的业务骨干，具有担任岗位工作所必需的专业知识和技能。
（5）具有较强的组织能力、协调能力和管理能力。
五、竞聘程序及时间安排：
1、 公布竞聘岗位（20xx年1月2日前）。
2、对原有中层干部全部免职（20xx年1月2日前），重新参加竞聘。但新的部门负责人产生以前继续负责原岗位工作。
3、自荐报岗（20xx年1月3日至1月5日）。1月3日晚召开职工大会宣布竞聘方案，进行竞聘动员；竞聘动员结束后，按竞聘的岗位、申报条件和资格，采用个人自荐的形式报名报岗，竞聘领导小组组织符合条件且有意参加竞聘的申报人填报《竞聘报岗表》（竞聘报岗表向办公室领取），并于1月6日早上班时交到支行办公室。
4、理论考试和资格审查（1月6日晚）。在竞聘报岗结束后，竞聘领导小组组织竞聘报岗人员进行卷面考试（卷面考试成绩在竞聘总测评中占60%），对照考试成绩、竞聘条件和资格对申报人进行资格审查后，确定竞聘候选人名单并公示。
5、竞聘演讲和民主测评（1月7日晚）。竞聘候选人在竞聘测评会上每人作5—10分钟左右的演讲；演讲后，全行员工及竞聘领导小组成员对竞聘候选人进行民主测评（群众测评占20%，领导测评占20%）。
6、确定拟聘人选（1月8日至11日）。参照民主评议结果，竞聘领导小组集体研究确定拟聘人选，确定拟聘人选的拟聘岗位，并在行内进行任前公示，公示时间不少于3天。
7、任职审批。公示结果无影响者，向州分行报批或报备。经报备和审批同意后，由领导班子正式聘任（1月12日报备、报批，15日以前全面结束）。本行内设机构及营业网点负责人（中层副职以上干部）全部采用聘任制，新任职务原则上聘期为一年（最长不超过规定的轮岗期限），并每年对中层干部进行任职考评，经考评称职的再行续聘。
竞聘上岗工作方案 篇8
为深化干部人事制度改革，优化中小学领导班子结构，根据《中小学校领导人员管理暂行办法》（中组发〔20xx〕3号）等校长任职及交流相关政策文件精神，结合我县实际，经县教育局党委研究，决定对全县部分中小学校长实行竞聘上岗，特制定本方案。
一、组织领导
成立隆回县教育局20xx年中小学校长竞聘上岗工作领导小组（以下简称竞聘工作领导小组），由县教育局党委书记、局长刘祖中任组长，县教育局党委班子为成员。领导小组下设办公室，办公地点设在县教育局政工股，由向跃兼任办公室主任，周如忠、杨平安为办公室副主任。
二、竞聘岗位
本次全县中小学校长竞聘岗位共34个，其中中学（含九年义务制学校，下同）校长28个，中心小学校长6个，由竞聘工作领导小组将岗位名额分配到各乡镇（街道）中心学校。
三、工作原则
（一）坚持党管干部、党管人才原则；
（二）坚持任人唯贤、德才兼备原则；
（三）坚持群众公认、注重实绩原则；
（四）坚持公开、公平、竞争、择优原则；
（五）坚持民主集中制原则；
（六）坚持依法依规办事原则。
四、竞聘条件和资格
（一）应聘人员应当具备下列基本条件
1.具有较高的思想政治素质，重视政治理论学习，坚持马克思主义指导思想，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，忠诚于党和人民的教育事业，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
2.具有胜任岗位职责所必需的专业知识、职业素养和实践经验，熟悉中小学教育工作和相关政策法规，坚持全面实施素质教育的质量观和人才观，了解和掌握中小学生健康成长规律，业界声誉好。
3.具有较强的教育教学管理和组织协调能力，自觉贯彻执行民主集中制，富有改革创新精神，善于规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。
4.具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，乐于奉献，淡泊名利，甘为人梯，富有教育情怀，能够全身心投入工作，实绩突出。
5.具有良好的品行修养，带头践行社会主义核心价值观，恪守职业道德，立德树人，为人师表，尊师重教，关爱学生，严于律己，廉洁从业。
（二）应聘人员应当具备下列基本资格
1.中心小学校长应当具有大学专科以上文化程度，中学校长应当具有大学本科以上文化程度。
2.具有五年以上教育教学工作经历。
3.具有相应的教师资格和已担任中小学一级教师以上专业技术职务。
4.具有中学、中心小学两年以上学校副职岗位或三年以上中层正职岗位任职经历，或者两年以上完小正职任职经历。其中，中学校长应具有两年以上中学工作经历。
5.应当经过任职资格培训并取得合格证书。确因特殊情况在提任前未达到培训要求的，应当在提任后一年内完成。
6.具有正常履行职责的身体条件。
7.符合有关法律法规和行业主管部门规定的其他任职资格要求。
8.近三年年度考核等次为合格以上。
9.男不超过50周岁（1969年8月31日以后出生），女不超过45周岁（1974年8月31日以后出生）。
（三）下列人员不得报名参与竞聘
1.受到诫勉、组织处理、党纪政务处分等影响期未满或期满影响选拔任用的；
2.正在接受纪律审查和监察调查、或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查，尚未作出结论的；
3.其他不符合任用条件的。
4.现任中学校长、中心小学校长不参加此次竞聘。
五、竞聘成绩计算办法
竞聘总分100分，其中实绩考核20分，民主测评80分。
（一）实绩考核（20分）
1.任职资历（10分）
任中学、中心小学副职资历得分＝任职年限×1分，最高不超过8分；
任中学、中心小学中层正职资历得分＝任职年限×0.6分，最高不超过8分；
任完小正职资历得分＝任职年限×1分，最高不超过8分；
任职时间以任命文件为准；任职年限按实际年限计算，不足1年的部分，6个月以内按半年计算，6个月以上按1年计算。
应聘人员同时兼任两个以上职务的，按最高职务计分。
应聘人员具有2个以上任职资历的，可累计得分，但最高不超过10分。
2.荣誉加分（10分）
（1）20xx年8月31日以来，个人因本职工作获国家、省、市、县级党委、政府（含两办）或教育行政部门荣誉，分别加4、3、2、1分。
（2）获省、市、县级骨干教师、学科带头人分别加3、2、1分。
（3）同一年度同一类别荣誉按最高级别计分，不重复计分；所有个人荣誉加分累计不超过10分。
（4）所获各类演讲比赛、征文、文体活动等反映个人能力素质的奖励不计算荣誉加分。
（二）民主测评（80分）
计分方法：竞聘对象民主测评得分＝县教育局人员所投赞成票数÷教育局参加投票人数×15分＋中心学校人员所投赞成票数÷中心学校参加投票人数×20分＋教职工所投赞成票数÷教职工参加投票人数×45分。
六、竞聘程序
竞聘上岗工作按照报名、资格审查、实绩考核、民主测评、确定考察对象、组织考察、公示和聘任等程序进行。
（一）报名
1.时间：20xx年9月23日9∶00－16∶00。
2.地点：各乡镇（街道）中心学校
3.方式：报名者到所在中心学校报名；报名者根据自身条件和所在中心学校岗位名额，选择竞聘中学校长或中心小学校长，不得兼报。
4.要求：
(1)应聘人员报名时须提供：本人有效身份证、毕业证、教师资格证、专业技术职务资格证、荣誉证书、任职文件的原件及复印件各2份，近期免冠正面同底一寸彩色照片2张。
(2) 应聘人员下载填写《隆回县20xx年中小学校长竞聘上岗报名登记表》、《隆回县20xx年中小学校长竞聘上岗实绩考核评分表》。
(3)由乡镇（街道）中心学校审查竞聘者报名条件、报名登记表、实绩考核评分表及其提供的各种证件、证书等相关资料，经分管政工领导和校长签字确认后（相关材料复印件须签注“复印属实”），加盖单位公章。
（4）各乡镇（街道）中心学校将初审合格的应聘人员名单、报名登记表、实绩考核评分表及相关资料报竞聘工作领导小组办公室。
（二）资格审查
各乡镇（街道）中心学校对报名者进行资格初审；竞聘工作领导小组办公室统一对应聘人员进行资格审查，对不符合报名条件的取消竞聘资格，对符合报名条件的列为竞聘对象。资格审查贯穿整个竞聘工作全过程，如应聘人员有隐瞒信息、提供虚假的证件、材料等弄虚作假行为的，一经查实，立即取消其竞聘资格，并依纪依规予以严肃处理。
（三）实绩考核
由竞聘对象对本人实绩考核得分进行自评，经竞聘对象所在中心学校审查签字盖章后，公示3天，再报竞聘工作领导小组审核。
（四）民主测评
由竞聘工作领导小组组织测评工作组，深入竞聘者所在乡镇（街道）中心学校，由竞聘对象就其基本情况、任职优势，办学理念、办学目标以及提高教育教学质量的策略等今后工作设想进行竞聘演讲，演讲顺序抽签决定，演讲时间不超过10分钟。所有竞聘对象演讲结束后，与会人员对竞聘对象进行测评投票，参与投票人员为县教育局相关人员、竞聘对象所在乡镇（街道）中心学校全体在职在岗成员及部分教职工，竞聘对象本人不参与投票。其中，竞聘中学校长的，参与测评教职工为该中心学校所属中学全体在编在岗教职员工（含服务期内特岗教师和“三支一扶”教师）；竞聘中心小学校长的，参与测评教职工为该中心学校所属小学全体在编在岗教职员工（含服务期内特岗教师和“三支一扶”教师）。
（五）确定考察对象
竞聘对象实绩考核和民主测评得分之和为竞聘总分(均保留两位小数)，根据竞聘总分由高分到低分排序，按竞聘工作领导小组分配到各乡镇（街道）中心学校岗位名额加1确定考察对象。对实际参与竞聘人数与所分配岗位名额未达2∶1的'乡镇（街道）中心学校（有中学校长和中心小学校长两类岗位的分类计算），由竞聘工作领导小组研究确定是否核减其岗位名额，对核减岗位名额的乡镇（街道）中心学校，相应核减其考察对象，并将所核减的岗位名额统筹调剂到其他乡镇（街道）中心学校。
（六）组织考察
由竞聘工作领导小组组织考察组，对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况及其政治业务素质与竞聘岗位的适应程度进行全面考察，重点考察德的情况、工作实绩和群众公认度，做到全面、客观、公正，并据实作出考察结论报竞聘工作领导小组。考察对象所在学校应当积极支持和配合考察组工作，客观真实地反映考察对象的实际情况。
（七）公示和聘任
根据竞聘总分和考察情况，由竞聘工作领导小组根据各乡镇（街道）中心学校岗位名额等额确定拟聘人选，将拟聘人选有关情况公示5个工作日。公示期满未发现影响聘任问题的，县教育局依照有关规定和程序聘任为校长，具体岗位由县教育局统筹安排。公示期间发现有影响聘任问题的，取消拟聘任资格，空缺岗位由竞聘工作领导小组根据竞聘总分和考察情况确定拟递补人选，将拟递补人选有关情况公示5个工作日。公示期满未发现影响聘任问题的，县教育局依照有关规定和程序予以聘任。校长每届任期为4年，实行任职试用期制度，试用期为一年。试用期满后经考察合格的，按程序正式聘任；不合格的免去试用职务，另行安排工作。
七、工作纪律
（一）竞聘工作领导小组成员及相关工作人员要公道正派，并严格遵守公开竞聘的程序和纪律，不得弄虚作假，不得徇私舞弊；不准参加任何可能影响竞聘公平、公正的活动；不得向外扩散、泄露未决事项。违者，将按相关党纪、政纪予以追究。凡与竞聘对象按规定具有回避关系的，应实行公务回避。
（二）竞聘对象不准以任何方式对公开竞聘工作人员采取任何可能影响公正的行为，不准通过贿赂、暗示、指使、串连、威胁等非法手段影响他人投票，不准进行打击报复或对其他竞聘对象进行造谣、诽谤、诬告和人身攻击。违者，取消其竞聘资格，三年内不得参与校长竞聘；情节严重的，按党纪、政纪予以严肃追究。
（三）拟聘人选具体岗位必须服从县教育局统筹安排。对不服从安排的，一律取消其聘任资格，并就地免去其原有学校领导人员职务。
八、有关说明
（一）本方案年龄、工作经历、任职和工作年限等均计算到20xx年8月31日止。
（二）本方案中“以上、以前”均含本级、本数，“以下、以后、以内”均不含本级、本数。
（三）根据竞聘总分和考察情况，确定一定数量的中小学校长后备人选。大水田乡中心学校、桃花坪街道中心学校可分别推荐1名中小学校长后备人选，报县教育局研究决定。
（四）本方案由竞聘工作领导小组负责解释，研究决定未尽事宜。
竞聘上岗工作方案 篇9
为进一步深化学校内部管理体制改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，加快培养和建设一支富有生机与活力，精通教育、善于管理的高素质学校领导干部队伍，促进学校各部门卓有成效地开展工作，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定本竞聘上岗实施方案。
一、指导思想
坚持德才兼备和公开、平等、竞争、择优的原则，努力构建一支德才兼备、实绩突出、群众公认的中层管理干部队伍。
二、组织领导
学校中层岗位述职竞聘领导小组
组 长：娄校长
组 员：王书记 钟校长 郦校长 卢校长 孙校长
三、述职人员及内容
全体中层处室干部回顾一年（半）来工作开展情况，所取得的'成绩等。
四、拟聘岗位
本着稳定和谐的原则，中层管理岗位竞聘拟分两期进行。
第一期：时间：20xx年6月底；
岗位：处室中层正职（4名）：办公室主任、教学处主任、学生处主任、后勤处主任；
第二期：时间：20xx年1月底；
岗位：处室中层副职（6名）：办公室副主任1名，教学处副主任2名，学生处副主任2名，后勤处副主任1名。
五、选拔聘用原则
公开、平等、竞争、择优原则；任人唯贤、德才兼备原则。
六、竞聘条件和资格
（一）基本条件
1.思想政治素质好，师德表现好；政治立场坚定，认真学习贯彻党的路线方针政策，有组织观念和大局观念。
2.热爱教育事业，具有较强的教育、教学能力和改革创新精神。
3.具有履行职责所需要的专业知识和较强的组织管理能力，工作勤奋积极，实绩明显，在群众中有较高认可度。
4.遵纪守法，廉洁自律。
5.身心健康，能胜任岗位需要。
（二）竞聘资格
1.提任中层正职的，一般应在中层副职或教研组长、学部委员、年段长等相应管理岗位工作两年以上。提任德育系列的中层干部，应有3年以上的班主任或团队工作经历。特别优秀的年轻干部或者工作特殊需要的，可以破格提拔。
2. 具备本科及以上学历，5年以上教龄，其中在本校工作须满2年以上，身心健康。
3.新提任中层干部的年龄需在40周岁及以下。
4.近三年年度考核评定为称职及以上等次。
七、竞聘对象
满足竞聘基本条件的我校在编在岗教职工。
八、述职竞聘程序
1.公布方案（ 6月16日）：《越中中层处室干部述职暨竞聘上岗方案》上报市教育局党委批准并向全校教职工公布。方案在校园网上公布，并通过校讯通发布信息。
2.推荐报名（6月16日～ 18日）：报名采用组织推荐、个人申报和互荐相结合的方式，凡符合条件、有意竞聘者将《中层干部竞聘报名表》（见附表）纸质稿和电子稿交孙校长邮箱，至6月18日下午5：00报名截止。
3.资格审查（6月19日）：竞聘领导小组负责对竞聘者进行资格审查，竞聘领导小组由正、副校长，党委书记和工会主席等组成。
4.述职竞职（6月26日）：召开全体教职工大会，全体中层处室干部做述职报告，参与竞聘人员向全校教职工发表竞聘演说，演讲时间控制在5分钟以内。
5.民意测评（6月26日）：全校教工对中层处室干部和竞聘人员进行民主测评，填好《民主测评表》。
6.组织考察（6月29日 ）：竞聘领导小组结合民主测评，从德、能、勤、绩、廉等方面进行深入考察，确定拟聘人员。
7.聘前公示（6月30-7月6日）：对拟聘人员和履职岗位公示7天。
8.学校聘任（7月7日 ）：公示期满，签订岗位任期目标责任书，同时报市教育局政治处备案。
九、管理待遇
竞聘上岗的中层干部待遇按照《越中绩效考核办法》执行。
竞聘上岗工作方案 篇10
一、指导思想
为深化学校干部人事制度改革，打造一支思想素质高、业务能力强、具有创新和奉献精神的干部队伍，全面提高集团和校区管理水平以及教育教学质量，经研究决定对学校中层干部职位进行公开竞聘上岗实施方案。
二、竞聘原则
1．德才兼备、注重实绩原则。
2．公正、公平、公开原则。
3．平等竞争、择优录用原则。
4．个人自愿、教师认同、组织考察原则。
三、竞聘组织与领导
集团总部成立中层干部竞聘工作领导小组：
组长：x
副组长：x
成员：x
四、竞聘条件
1．政治思想素质高。忠诚党的教育事业，热爱教育工作，有较强的组织观念和大局意识，遵纪守法，廉洁自律。
2．教育业务能力强。具有较强的教学业务能力和改革创新精神。教育教学实绩优良。
3．教育管理水平好。具有履职所需的专业知识和较强的`组织管理能力，工作勤奋，作风踏实，在教师中有较高的认可度。
4．个人综合素养佳。为人真诚，团结协作，积极向上，身心健康，原则上年龄在50周岁以下（优秀人员年龄可适当放宽）。
五、中层职位设置：
集团总部：
办公室主任1人，教导处主任1人，教科室主任1人，电教室主任1人，总务主任1人，少先队总辅导员1人，妇工委主任1人。
南校区：
教导处主任1人（集团主任兼），副主任2-3人。
教科室主任1人（集团主任兼），副主任2-3人。
电教室主任1人（集团主任兼）。
总务主任1人（集团主任兼），副主任1人。
少先队大队辅导员1人。
妇工委主任1人（集团主任兼），副主任1人。
北校区：
教导处主任1人，副主任1-2人。
教科室主任1人，副主任1-2人。
电教室主任1人。
总务主任1人。
少先队大队辅导员1人。
妇工委主任1人。
所有年级组长原则上由中层干部兼任。撤销原各年级学科教研组，分校区成立学科中心组，组员兼任低中高年级段教研组长，具体负责日常教研工作，人员由校区负责人提名，集团总部聘任。非中层干部兼任的学科教研组长，在绩效考核时按照《桥东中心小学绩效工资考核方案》给予补助。
六、职位管理
1．竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为两学年。任期内享受中层干部待遇。
2．现任中层干部聘期至本次竞聘上岗活动结束。在此次中层干部竞聘中，现任中层干部因各种原因落聘的，原职务自然免去。
3．中层干部实行免职制度，聘用的中层干部有下列情形之一的，免去其职务：
（1）学校对任期内的'工作情况进行定期考核，考核为不称职的。
（2）在年度考核中，教职工民主测评不称职票超过三分之一的；
（3）因工作需要，或者其他原因不再担任现职的。
4．学校中层干部必须按规定完成额定工作，认真履行岗位职责。对任期内年度考核获得合格及以上等次的，在奖励性绩效工资中设立岗位津贴予以奖励。
七、竞聘程序
1．公布方案。学校根据上级文件精神，结合学校实际，研究制订中层干部竞聘上岗实施方案。
2．公开报名。采用个人自荐的方式报名，每人可填报两个职位。
3．资格审查。按照任职条件和资格，由竞聘领导小组对申报人员进行资格审查，确定参加竞聘的人选。
4．竞聘演讲。集团总部召开竞聘大会，竞聘者就如何履行岗位职责发表演讲（时间3-5分钟）。
5．民主测评。竞聘演讲后进行教师民主测评，由竞聘工作领导小组综合以上情况，确定考察对象。民主测评满意度高于50%者原则上纳入考察对象。
6．组织考察。由集团总部组织考察，确定拟聘对象。
7．聘前公示。对拟聘对象公示一周。
8．聘任备案。竞争上岗人员，由集团颁发聘任书，并报上级有关部门备案。
竞聘上岗工作方案 篇11
根据xx市人民政府办公室《关于印发的通知》、xx市xx区人民政府办公室《关于印发的通知》等有关文件精神，经镇党委会议研究，决定在我镇事业单位实行人员竞聘上岗，其实施方案如下：
一、指导思想
事业单位工作人员竞聘上岗应坚持公开、公正，竞争、择优，适应岗位、专业对口，注重实绩、群众公认和党委批准的原则。
二、领导机构
成立xx镇“事业单位人员竞聘上岗”工作领导小组，组长由党委书记黎剑同志担任，镇长陈泊如、党委副书记阳贵清任副组长，王敬、张绮维、袁慧、张世全、吴传彬、申国勇为成员。
三、竞聘范围
(一)事业单位需要在内部产生管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位人选的，应当实行竞聘上岗。法律、法规规定不宜竞聘的岗位，不列入竞聘的范围。
(二)竞聘上岗必须在岗位有空缺的情况下进行。竞聘上岗原则上在本单位内部进行。对本单位有编制但无合适人选的岗位，经组织人事部门批准，可面向本部门所属的其他事业单位选聘。
(三)事业单位有下列情况的，应根据本单位实际，实行竞聘上岗：
1、事业单位推行岗位设置管理后首次聘用人员;
2、机构调整、重组或现有人员超过岗位总量;
3、出现岗位空缺或新设岗位的;
4、其他情况需要实行竞聘上岗的。
四、任职条件
(一)基本条件：
1、遵守宪法和法律;
2、具有良好的品行;
3、具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件;
4、适应岗位要求的`身体条件。
5、年度考核结果为合格及以上等次。
6、竞聘管理人员应具有一定管理能力，能够胜任所任岗位职务，竞聘专业技术岗位应具有与该岗位相适应资格及履行本岗位职责的能力，须获得技术岗位等级证书。
(二)符合下列条件之一者，根据本人专业技术职务情况，直接聘用到单位专业技术岗位内部所设的同级最高等级岗位：
1、“新世纪百千万人才工程”国家级人选;
2、国家级有突出贡献的中青年专家;
3、享受国务院特殊津贴人员;
4、四川省学术和技术带头人;
5、四川省有突出贡献的中青年专家;
6、四川省基础专业技术人才;
7、获得全国、全市(市委、市政府授予)和国家部委(与人事部门联合授予)表彰者;
8、获得国家、省(部)级奖项的主要完成者。
(三)具备基本任职条件，在岗位有空缺情况下，符合下列条件之一者，优先聘用到单位专业技术岗位内部所设同级高等级岗位：
1、四川省专业技术带头人后备人选;
2、四川省优秀专业技术人;
3、xx市学术和技术带头人;
4、xx区科技进步一等奖;
5、xx区委、区政府记三等功人。
(四)有下列情况的，暂不参加竞聘上岗：
1、在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员。
2、年度考核结果为不确定等次及以上的人员。
3、当年因病、事假累计超过半年的人员。
4、其他不符合竞聘上岗有关规定的人员。
五、方法和程序
1、岗位设置数
根据区人事局的有关要求，经镇党委研究决定，这次事业单位公开竞争的岗位和职数设置分别为：专业技术岗位副高级七级一个，暂设于农业服务中心，所有事业单位人员都可以参与竞聘。农业服务中心岗位12个，专业技术岗位11个，其中八、九、十级岗位各1个、十一级岗位3个、十二级岗位4个，管理岗位九级1个;社会事业服务中心专业技术岗位4个，其中八级岗位1个，十一级岗位2个，十二级岗位1个;人口和计划生育服务站专业技术岗位3个，其中十、十一、十二级岗位各1个;村建环卫中心专业技术岗位3个，其中九、十一、十二级岗位各1个。已聘任为中级专业技术职称的人员未聘任为八、九级岗位的在十级岗位任职。
2、程序和办法
(1)公布竞聘方案。公布竞聘方案，明确竞聘的岗位名称、岗位职责、任职条件以及竞聘上岗的程序、方法等。
(2)资格审查。竞聘上岗领导小组应对各类人员的专业技术资格等级、职业资格、任职年限及相关奖项等情况进行核查，审查通过后进行公示。
(3)按照竞聘上岗办法和竞聘上岗的程序开展竞聘。
(4)确定拟聘人员。根据竞聘情况和民主测评结果，结合工作需要，由竞聘上岗领导小组集体研究确定拟聘人员。
(5)公示结果。拟聘人员名单及拟聘岗位张榜公示5个工作日，接受群众监督。对于举报拟聘人员的问题，经核查属实的，由单位领导班子集体研究取消其拟聘资格。
(6)按规定程序报送xx区人事局登记备案。
(7)订立聘用合同，办理聘用手续。
3、竞聘办法
(1)首次竞聘专业技术人员对照现在执行的工资类别和现聘职务，对应明确相应等级的岗位。
(2)符合直接聘用条件者，直接聘用到本人现任统计专业技术职务中的`最高层次岗位;具备基本任职条件，在岗位有空缺的情况下，符合优先聘用条件者，优先聘用到本人现任同级专业技术职务中的最高等级高位;具备基本任职条件，在岗位有空缺的情况下，符合优先聘用条件者，优先聘用到本人现任同级专业技术职务中的相应等级岗位。
(3)若没有符合优先聘用条件者，同等条件下民主测评得票数多者优先聘用。参加民主测评的人数不得少于本单位应参加测评总人数的80%，采取无记名投票方式，测评内容包括现实表现、廉洁奉公、吃苦耐劳、责任感、业绩等。
(4)若所有条件都相同，在指标有限的情况下，按照工龄长短排列。
(5)若工龄相同的情况下，按业绩排列。
六、几点要求
1、全体干部职工要充分认识农村综合改革的重要性和必要性，统一思想，增强使命感和责任感，积极配合，服从安排，确保竞聘工作顺利开展。
2、竞聘工作在乡镇党委的统一领导下实施。
3、全体干部职工要做到不搞小团体，不做小动作，力求竞聘工作公平、公正。同时，竞聘期间要坚守原工作岗位，正常开展工作，确保各项工作连续不断。
竞聘上岗工作方案 篇12
为认真贯彻落实山东省教育厅等3 部门《关于推进中小学教师县管校聘管理改革的指导意见》（鲁教师发〔20xx〕2号）、陵城区教育和体育局等4部门《关于推进义务教育校长教师交流轮岗的办法》（陵教人字〔20xx〕52号）和《关于推进陵城区中小学教师区管校聘管理改革的实施意见》（陵教人字〔20xx〕53号）的文件精神，加快推进中小学教师管理体制改革，优化教师队伍结构，决定在全区公办义务教育阶段学校开展“区管校聘”工作，现制定如下方案。
一、指导思想
围绕“实现义务教育均衡发展、加快实现教育现代化”目标，进一步深化教育体制机制改革，落实中小学教职工以区为主的管理体制，建立教育行政部门统一管理、学校按岗聘任、教师有序流动的用人机制和能上能下、能进能出的人员动态管理机制，增强教师队伍内在活力，促进教师向农村学校、薄弱学校合理流动，缩小城乡、区域、校际间师资差距，提升教育质量。
二、基本原则
坚持统筹兼顾、优化配置、科学规范、自主用人的原则；
坚持因事设岗、按岗聘用、人事相宜、事职相符的原则；
坚持公开公正、竞争择优、平等自愿、以人为本的原则。
三、人员范围
全区公办义务教育阶段学校在编教职工（含后备教师）。高中、职专、幼儿园可参照本方案只进行校内竞聘。
除下列情况外，所有在编教职工必须参加岗位竞聘：
1、有严重疾病，长期不能坚持工作者，提交区级或以上医院证明，经所在学校同意，报教育和体育局批准，按有关规定办理病休或病退手续，执行病休或病退工资待遇；
2、休产假的女教职工，经所在学校同意，可在产假期满后由学校安排工作，参加下一次的竞聘。
四、组织形式
区管校聘工作主要分为城乡教师交流和岗位竞聘两部分，先开展城乡教师交流，再开展岗位竞聘。
（一）城乡教师交流
城乡教师交流由对口城区学校和乡镇学区根据教育和体育局下达的交流计划及个人申请情况，协商确定对口交流学校、人员和任教学科。原则上城区学校交流教师须50周岁以下且已聘任中级及以上专业技术职务，乡镇学校交流教师须45周岁以下且具有三年及以上工作经验，取得区级及以上优质课、教学能手等荣誉称号。有农村学校交流经历的教师在评优树先、评聘职称等方面，同等条件下优先考虑。
（二）岗位竞聘
学校岗位竞聘工作在教育和体育局的统一指导下，每年进行一次。学校在教育和体育局分配的编制、岗位等指标内，结合城乡教师交流轮岗人数，按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，开展教师岗位聘用工作。
20xx年城区按照校内竞聘、城区学校间跨校竞聘的顺序逐级进行。（城区初中跨校竞聘范围为：二中、三中、四中、五中；城区小学跨校竞聘范围为：进修附小、实小、三实小、四实小、临齐街道学区西关小学、临齐街道学区明德小学。临齐街道学区指导西关小学和明德小学开展竞聘工作。）
20xx年乡镇按照校内竞聘、乡镇学区内跨校竞聘的顺序逐级进行。（八中、开发区实验学校参加本乡镇学区内跨校竞聘。）
教职工必须首先参加本学校校内竞聘，本学校岗位全部聘满后，未获得聘用人员参加其它学校的跨校竞聘。未参加校内竞聘者和已获得聘用人员，不得参加其它学校的跨校竞聘，否则按落聘处理。
五、岗位竞聘程序
（一）成立工作机构
成立由李臻任组长，编办、人社局、财政局、教育和体育局等相关单位为成员的竞聘工作领导小组，领导小组办公室设在教育和体育局。编办负责核定编制总量、办理编制调动手续；人社局和财政局负责办理工资转移手续；教育和体育局负责竞聘工作的`组织、指导和协调。
各学校成立由中层以上干部及教职工代表组成的岗位竞聘工作小组，负责竞聘方案制定、资格审查、竞聘政策咨询解答、岗位竞聘具体组织实施等工作。
（二）分配岗位
在编办核定的编制总量内，教育和体育局根据各校实际情况，按照生师比和班师比相结合的方式，将指标分配到各学校。
（三）制定实施方案
教育和体育局负责制定城区学校间跨校竞聘方案；城区学校负责制定本校竞聘工作方案；乡镇学区负责制定本学区竞聘工作总方案。
各单位制定的方案要明确竞聘工作小组职责及竞聘工作的方法、步骤、程序等，严格按照核定的岗位总额，将岗位设置到各组、处、室，明确每一岗位的职责任务、工作标准、任职条件、岗位工作量。
其中关于工作量的规定，小学一般不低于每周12-18节、初中不低于每周10-16节。要严控非教学工作量比例，初中非教学工作量比例不超过12%、小学非教学工作量比例不超过9%（非教学岗位工作量根据实际设为0.1~0.5，达到标准课时量的教学岗位工作量设为1，所有非教学岗位工作量的和除以所有岗位工作量的和即为该比例）。工作量不满的教师不得参加教师专业技术职务评聘和评优评先。
方案经全体教职工大会85%及以上表决通过后，报教育和体育局竞聘工作领导小组办公室审核通过后实施。
（四）组织竞聘
1、校内竞聘
（1）校内直聘
距离退休不足5年的教师（申请延迟退休的具有副高级职称的女教师除外）、患有重大疾病但仍可坚持工作者、处于孕期或哺乳期的女教师，经校内公示无异议的，可参与竞聘学校设置的直聘岗位或由学校直接安排岗位。如不满意直聘岗位或学校安排的岗位，可参加校内竞聘，因此空置的直聘岗位调整为校内竞聘岗位。学校可对直聘教师的工作量予以适当照顾。
（2）校内竞聘
学校既可按照先竞聘教学岗位，后竞聘非教学岗位的顺序，也可按照其他合理的顺序组织多轮校内竞聘。空缺岗位可面向本校没有竞争到相应岗位的人员进行转岗竞聘。
各单位竞聘工作小组根据教职工的日常工作表现和工作实绩，采取民主评议、竞职演讲、业绩考核等方式，对满工作量、教学成绩突出、连续担任班主任工作、获得荣誉称号层次高数量多的教师以及在教科研方面做出突出贡献的教师优先聘用。
2、跨校竞聘
校内竞聘结束后，各单位及时公布已聘岗位和未聘岗位情况，教育和体育局负责汇总城区学校空置岗位计划，组织城区未聘人员参加城区学校间跨校竞聘。乡镇学区汇总本学区内学校空置岗位计划，组织本乡镇未聘人员参加学区内跨校竞聘。
六、落聘人员管理
经过多轮竞聘仍未竞聘到相应岗位的落聘人员，由教育和体育局组织以3个月为1个周期的待岗培训，培训期间停发绩效工资，经培训考核合格的，根据岗位空缺情况予以安排；考核不合格的，继续安排培训。经过2个周期的培训，仍然达不到重新上岗条件的或拒不服从教育和体育局安排的，解除人事聘用合同。
七、聘用管理
全区竞聘工作结束后，教育和体育局将调整人员名单报编办、人社局、财政局，办理编制、工资转移手续。
各类聘用人员在聘用学校公示无异议后签订合同，实行“双合同”管理。除与教职工签订人事聘用合同外，学校还与教职工签订岗位聘用合同，明确岗位职责，岗位聘用合同期限1年。各单位要结合工作实际，以人事聘用合同和岗位聘用合同职责为依据，以工作绩效为重点，以服务对象满意度为基础，完善教职工年度绩效考核办法，考核结果作为调整人员岗位、兑现奖惩以及解除、续订聘用合同的依据。
八、绩效考核
各乡镇学区或区直学校依据《陵城区中小学教师绩效工资实施办法》制定本单位绩效工资分配方案，方案经全体教职工大会85%及以上表决通过后，报教育和体育局竞聘工作领导小组办公室审核通过后实施。
九、保障措施
（一）加强组织领导。各单位要成立争议调解小组，负责调解处理在岗位竞聘过程中出现的各类问题。建立风险预警机制，早发现、早预防、早化解，及时化解竞岗过程中的矛盾与风险，确保竞聘工作平稳有序开展。各责任区督学要全程参与包靠单位的岗位竞聘工作，加强指导与监督。
（二）加大宣传力度。各学校要加大相关政策的宣传推介力度，召开全体教职工动员大会，认真学习文件精神，使政策知晓率达100%，广泛宣传推行“区管校聘”管理改革的时代背景和重大意义，教育引导广大教职工熟知改革的内容、程序，提高认识，统一思想，端正态度，积极支持并参与竞聘工作，确保工作顺利推进。
（三）严肃工作纪律。各学校严格执行公示制度，学校岗位设置方案、竞聘方案、每轮竞聘结果、竞聘小组成员名单等必须在单位醒目位置进行公示。严格执行政策规定，杜绝暗箱操作，切实保障教职工的知情权，维护教职工的合法权益。对组织不力、滥用职权、弄虚作假、徇私舞弊的，要严肃追究相关领导及人员责任。对发表不当言论、扰乱竞聘秩序、不服从管理的按相关文件处理，情节严重者给予解聘或开除处分。
（四）强化管理考核。为推进工作落实，区教育和体育局将把改革措施的落实情况纳入综合督导评估，加大责任追究力度，对于推诿扯皮、工作不力、隐瞒不报、影响教育稳定等情形，严肃追究相关责任人的责任。
竞聘上岗工作方案 篇13
为进一步强化人岗匹配、适才适岗，激发员工活力，调动员工的工作积极性，主动性。经研究，决定在全公司开展员工双向选择竞聘上岗，现特提出如下实施方案：
一、指导思想
按照“分类管理、科学设岗、明确职责、严格考核、落实报酬”的总体要求，从着眼于规范企业管理秩序，着眼于调动全体员工的积极性，着眼于员工队伍的成长和整体素质的提高，以激发活力、提高效率为目标，通过员工双向选择竞聘上岗，做到人岗匹配，激发员工的工作热情，为公司的发展提供人才保障。
二、基本原则
（一）坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。坚持任人唯贤、唯才是举，使各类人才创业有机会、干事有舞台、发展有空间，营造人才脱颖而出的环境。
（二）严格规范、阳光操作的原则。整个双向选择竞聘上岗的实施，必须阳光操作，严格按制度办事，避免人为因素，做到严格规范，公平公正。
（三）实事求是、人岗匹配的原则。双向选择的双方必须按照《岗位说明书》、定岗定编要求，从工作实际需要出发，客观分析，客观选择，确保人岗匹配、适才适岗，杜绝突破编职。新拟的《岗位说明书》是竞聘上岗双向选择的重要依据。
（四）积极稳妥，稳步推进的原则。在实施过程中，各单位必须以稳定为前提，有计划、按步骤积极推进。
（五）分类管理，谁用人谁选聘，下管一级、下聘一级，逐级实施的原则。按照人事管理权限，各单位负责此项工作在各单位的组织实施。公司聘用中级管理层人员；部门按岗聘用所需员工。
（六）聘任、聘用实行双向选择的原则。即由全员自荐报岗；由公司或部门按照规定程序择优选聘的原则，不愿填报者视为自动放弃。
三、方法步骤
本次工作共分为6个阶段。
（一）宣传动员阶段（xx月x日—xx月x日）。
各级部门要召开员工会，组织所属全体员工认真学习双向选择竞聘内容、《岗位说明书》、定岗定编等材料，同时认真做好员工信息分析工作，引导员工积极理解、支持、参与此项工作。人事部门要及时将《岗位说明书》、定岗定编情况进行公布。办公室要充分发挥宣传职能，为此项工作的开展营造良好的'议论氛围。
（二）报名阶段（员工双向择岗阶段）（xx月x日—xx月x日）
动员结束后，各单位（部门）员工根据本单位（部门）岗位设置情况，结合自身实际，原则上在本部门内设岗位中选择1个岗位，填写员工双向选择竞聘上岗报名表》经部门领导签字，完成员工双向择岗后，交人事部门。未按时报名者，视为自动放弃（各单位对报名人员的资格审查由本单位员工双向选择竞聘上岗工作领导小组负责；各部门由部门领导负责对报名人员的资格审查）。
（三）公示阶段（x月xx日—x月x日）
员工双向选择办公室要将竞聘人员的双向选择竞聘情况进行公示。
（四）录用阶段（x月x日—x月x日）
对公示无疑意的，人事部门要及时按要求办理人事调动、岗位变更、签订等有关手续。
四、组织领导（待定）
为加强对员工双向选择竞聘上岗工作的领导，成立员工双向选择竞聘上岗工作小组，各单位也要及时成立相应的组织领导机构，负责此项工作、录用人员的确定及问题的决策。
组长：xxx
副组长：xxx xxx xxx xxx xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
领导小组下设办公室在人事劳资部，负责员工双向选择竞聘上岗的日常工作。
五、有关细则
（一）在双向选择过程中，如未被录用，则进行学习培训，学习期间只发给岗位工资。经学习培训合格后，由本单位部门根据岗位空缺及本人的实际情况，在征求本人意见的基础上，进行二次安排工作，如本人不愿意，则先待岗，待岗期间只发生活费，待有岗位空缺时，再进行双向选择。
（二）未报名参加双向选择的人员，则实行待岗处理，待岗期间只发生活费，在待岗过程中，若有空缺岗位，则进行二次双向选择；现享受待遇的人员，由各单位部门妥善安排。
六、要求
（一）整个双向选择上岗具体工作由各单位双向选择上岗小组办公室负责实施。
（二）竞岗领导小组及参与竞聘工作的有关部门负责人和业务人员，要严守纪律规定和做好保密工作；要求公道正派。
（三）在新上岗人员未到位之前，全体员工务必坚守各自工作岗位，完成各项工作任务。
（四）各级部门要认真做好员工工作，确保本次双向选择上岗工作顺利进行。
（五）所有工作人员要严守组织纪律，公道正派，坚持原则，实事求是地工作，则，将视情节轻重给予处理。
（六）要按照本实施意见要求，结合自身实际，制定具体的实施办法，报竞聘工作领导小组审批。审批后的部门《聘用实施办法》，要在本部门范围内进行宣传和张榜公布，并在公平、公开、公正的原则下进行聘用工作。在实施过程中，如遇特殊问题，应及时向上级报告。
竞聘上岗工作方案 篇14
为进一步深化学校人事制度改革，充分调动中层干部的工作积极性，根据《xx市教育局直属中学中层领导干部竞聘上岗的通知》精神，结合我校实际，经研究，决定对学校中层干部实行竞聘上岗，并制定如下实施方案。
一、指导思想
牢固树立正确的政绩观、人才观，坚持德才兼备的用人标准，真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来，激发学校干部队伍活力，构建高素质干部队伍，全面提升教育教学质量和办学水平，促进我校教育实现健康和谐快速发展。
二、基本原则
坚持公开、公正、公平、竞争、注重实绩、择优聘用的原则，坚持德才兼备、民主集中制的原则。竞聘采取民主推荐和面试考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。
三、竞聘岗位设置情景
（一）要求参加竞聘的岗位范围：
根据《通知》规定，本次参加竞聘的岗位范围为：副校长（科级）、工会主席（科级）、教务主任（副科级）、德育主任（副科级）、团委书记（副科级）。其中20xx年xx月xx日之后任职的学校中层领导干部，因三年聘期未到，可不参与本次竞聘。无职级和学校内设岗位的竞聘工作由学校自行组织。
（二）学校贴合竞聘条件的岗位：
1、安全副校长1人（正科级）；
2、教学副校长1人（正科级）；
3、德育副校长1人（正科级）；
4、工会主席1人（正科级）；
5、德育处主任1人（副科级）；
6、教务处主任1人（副科级）；
7、团委书记1人（副科级）
四、报名范围及条件
（一）报名范围
学校贴合条件的在编在岗教职工。
（二）条件
1.敬业守法，政治坚定，甘于奉献，群众公认度高。
2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能力；身心健康，能胜任本职工作。
3.具备大学本科及以上学历。
4.首次竞聘副科级领导职务的，年龄一般应当在40岁以下；首次竞聘正科级领导职务的，年龄应当在45岁以下。特别优秀或工作特殊需要的，能够适当放宽。
5.竞聘正科级领导职务的，应当担任副科级职务两年以上；竞聘副科级领导职务的，应当担任教师四年以上。
6.竞聘正科级领导职务需具有中教一级以上任职资格，竞聘教学副校长需具有中教高级任职资格，竞聘德育副校长和德育主任必须是党员。
7.近三年年度考核等次均为称职以上。
五、竞聘程序
1、制定竞聘方案，并报请市教育局审批；
2、教育局审批经过后在全校范围内公布竞聘方案；
3、确定候选人
（1）教职工自愿报名、也能够由组织推荐或群众推荐；
（2）学校审核候选人资格，将贴合条件的竞聘候选人上报市教育局审核；
（3）市教育局对上报的候选人进行资质审核，确定参加竞聘的候选人。
4、组织竞聘
被确定为各岗位的竞聘候选人，撰写竞聘报告，提出个人对该岗位工作的认识和竞聘岗位的`工作设想等，在全校教职工大会上进行竞聘述职。
5、民主测评
对竞聘候选人在全校范围内进行民主测评，信任度测评到达70%以上者，能够作为岗位候选人上报市教育局；在民主测评中，学校校长和书记的测评票各占测评结果总数的10%。
6、组织考察
由市教育局人事科成立考察组对候选人进行考察，书面征求纪检监察部门的意见，综合分析考察情景，择优提出拟任人选的初步方案。
7、市教育局党组讨论决定，确定岗位人选。
8、任前公示。
9、任命及任职
对公示结果不影响任职的，由市教育局及学校办理任命及任职手续。
若报名候选人经资格审查合格人数与岗位之比低于2：1，形不成有效竞争的岗位，能够取消该岗位的竞聘，改为组织选拔的方式进行选拔聘用，组织选拔的程序为：
（1）民主推荐
组织选拔任用科级干部，必须经过民主推荐。民主推荐率到达60%以上的，直接确定为考察对象，不再进行民主测评；推荐率到达50%以上但不足60%的，须再进行民主测评，民主测评信任度到达70%以上的，能够确定为考察对象；推荐率不足50%，但相对较高的，根据工作需要，能够进行二次推荐，若没有超过60%的，终止考察工作。
（2）组织考察
由市教育局人事科成立考察组对候选人进行考察，书面征求纪检监察部门的意见，综合分析考察情景，择优提出拟任人选的初步方案。
（3）市教育局党组讨论决定。
（4）任前公示。
（5）办理任职手续。
六、竞聘其他事项
1、为加强学校党政工作的协调，完善学校党总支领导下的校长负责制，由党总支书记兼任副校长，校长兼任党总支副书记，学校1名副校长或工会主席兼任党总支副书记。
2、无职级和学校自设岗位的竞聘工作同时进行，并进行民主测评，民主测评信任度到达70%以上者，由学校党总支会议研究决定任职，并将岗位人选花名册报市教育局人事科备案。
七、公开竞聘工作时间安排
1、制定竞聘实施方案
20xx年xx月xx日，召开学校党总支委员会，审议学校中层领导竞聘工作实施方案，并报请市教育局批复；
2、竞聘方案公布及宣传动员
20xx年xx月xx日，下发实施方案，在教职工中进行宣传动员；
3、个人报名及群众推荐
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，贴合条件愿意参加竞聘的教职工以书面形式报名，将拟竞聘岗位报告交人事办公室；
4、资质审核
20xx年xx月xx日，由学校竞聘工作领导小组对自愿报名及推荐人员进行资质审核；
5、初步候选人名单上报
20xx年xx月xx日，校长、书记共同向市教育局上报候选人名单；
6、市教育局对上报候选人进行资质审核；
7、组织竞聘及信任度测评
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，召开全校教职工大会，组织全体教职工对候选人进行信任度测评。
8、市教育局考察、公示、批复
市教育局对上报人选按程序进行考察、公示、批复。
9、学校聘任
由学校按程序履行对上述人员的聘任手续。
八、组织领导
为确保竞聘上岗工作顺利进行，经研究，成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组，名单如下：
组长：xxx
成员：xxx
九、异常说明
报名时间截止到20xx年xx月xx日（周x）午时19：00之前。
竞聘上岗工作方案 篇15
为拓宽公司人才选拔渠道，按照“公开、公平、公正、择优”的原则，引入竞争机制，有效发掘有潜力的员工，转变员工择岗观念，实行双向选择，优化人力资源配置，加快员工队伍素质建设，提高工作效率，增强企业竞争力，根据库车经开实业集团有限公司（以下简称“经开实业”）组织架构设置要求，结合企业当前实际，经集团公司研究决定，实施竞聘工作，实现竞聘上岗，特制订如下实施方案：
一、指导思想
为适应企业发展，建立符合经济发展规律的劳动用工制度，并以此为突破口，积极推进公司人事、工资、管理等制度改革，实行员工能进能出，管理人员、薪资报酬能升能降，岗位靠竞争，收入凭贡献，以岗定薪，岗动薪动的优胜劣汰机制，充分调动广大员工工作积极性，最大限度发掘公司内部潜力，做到人尽其才、各尽其能，使公司逐步走上科学、规范的发展轨道，实现公司经营盈利、企业管理增效、员工能力提升、薪资报酬增加的“多赢”目的。
二、竞聘领导小组
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室主任由郝永永同志兼任，副主任由杨文伟同志兼任，主要负责竞聘上岗方案的总体部署，指导、监督整个竞聘实施过程，办公室设在集团公司党群人力资源部，工作人员由倪江蕊、赵争辉、卢永花组成，主要负责方案制定和具体工作组织与实施等。
三、竞聘原则
（一）坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
（二）坚持德才兼备、注重实绩、全面公认的原则；
（三）坚持人事相宜、优化结构，工作需要为主，兼顾个人意愿双向选择的原则；
（四）坚持依法办事的`原则。
四、竞岗条件
参加竞聘人员，需满足以下基本条件：
（一）遵纪守法、品行端正、作风正派；
（二）有强烈的事业心和责任感；
（三）积极主动、勤勉敬业，有创新意识；
（四）身体健康，能胜任工作；
（五）具备竞聘相应职位业务能力要求。
五、竞聘岗位
综合管理办公室主任1名
综合管理办公室副主任1名
项目部副主任 1名
商贸公司办公室主任 1名
六、对象范围
本次竞聘职位面向全社会。
七、推动方式
根据公司实际工作需要，逐步推动竞聘工作。
八、方法步骤
竞聘上岗按照宣传动员、内部报名、竞聘演讲及答辩、公示、聘任等程序进行。竞聘采取100分制量化计分。
（一）宣传动员（20xx年5月25日-6月1日）。采取组织动员方式进行。
（二）内部报名（20xx年5月25日-6月1日）。报名参加竞聘上岗人员，在充分了解各岗位职责、具体任职资格条件，在对自身综合能力素质进行充分判定的基础上，于规定截止日期前报名，填写《竞聘报名表》交竞聘领导小组。
（三）竞聘演讲、答辩（20xx年6月2日）。主要测试竞聘者的专业（管理）技能、沟通能力、应变能力、工作态度及岗位适配度。
1.竞聘演讲、答辩顺序抽签决定。竞聘者依照抽签顺序进行演讲，演讲答辩时间视竞聘层级而定（所有职位：演讲5分钟，答辩8分钟，演讲、答辩时间总计不超过15分钟）。
（1）演讲内容。包括：自我陈述（个人基本情况介绍）；竞聘理由（对竞聘岗位的认识、竞聘岗位的自我认知、工作规划等）。
（2）现场答辩。竞聘者演讲结束后，由竞聘领导小组根据竞聘者的竞聘岗位专业（管理）技能、竞聘者沟通能力、应变能力进行考察。
（3）评分统计。竞聘者演讲结束后，由评价人根据竞聘者的演讲及答辩情况进行综合评分（评分范围为0—100分，超出此评分范围一律视为无效），评分后去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最终分数。竞聘者填报三个岗位均符合要求时，如果三个岗位工作性质相差很大，需要分别进行演讲；如果岗位工作性质相差不大，可以一并演讲，所有参与竞聘人员最终得分必须高于70分以上，才予以聘任。
2.聘任人员确定。根据竞聘者演讲答辩得分计算总分并排序。
（四）公布竞聘结果（20xx年6月3日）。由竞聘领导小组负责公示岗位聘任人员名单。竞聘人员如对竞聘过程、竞聘结果有异议，可在竞聘结果公布三个工作日内向竞聘领导小组提出申诉；竞聘领导小组进行核实后，根据实际情况可推迟所针对岗位的聘任工作。
（五）组织聘任。对任前公示无反映意见、举报或有反映意见、举报并经调查核实不影响聘任的，按有关程序办理聘任手续。
竞聘上岗工作方案 篇16
为加强学校管理、鼓励优秀人才脱颖而出，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，进一步推进校内人事制度改革，打造一支想干事、能干事、干成事的中层管理干部队伍，确保学校管理上水平、质量上台阶。结合我校实际，经校党总支研究，制定学校中层干部竞聘上岗方案如下:
一、指导原则：
该方案坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和公开、公平、公正的原则，进一步深化学校干部人事制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，扩大学校干部选拔的民主化进程，拓宽选人用人渠道，激发学校干部队伍的活力，促进优秀人才脱颖而出，保证学校可持续发展。
二、竞聘职位及目标要求：
根据威机编办（20xx）53号文下发的《威县机构编制委员会办公室关于印发威县教育局所属事业单位机构编制方案的通知》，按照逐步推进的原则，报县教育局党委同意，本次中层干部竞聘职位为所有中层正职，共8个：办公室主任、总务处主任、政教处主任、教务处主任、宣教处主任、法制处主任、科教处主任、团委书记。
岗位职责目标：
1、办公室主任：做好党务、行政和其他日常工作。三年内发展党员不少于5人，确保党务、行政工作按期保质完成，不出现任何的上级通报和批评。做好上传下达工作，保证政令畅通。
2、教务处主任：做好教师的日常管理、常规督查和教学教改等各项工作。带领全校教师大兴教科研之风，深入研究新高考，在三年的高考中，实现北大、清华的突破，本一上线率每年提升不低于3个百分点。各年级期末联考中，综合排名不低于县级中学前5名。三年内推荐省、市级名师、骨干教师不低于6人。
3、总务处主任：做好后勤的管理和服务工作。在不出现特殊情况下，停水、停电、停暖不允许超过1小时。故障申报后当天必须完成，如不能完成必须有解决问题的完整方案。绿化工作必须达到上级要求。后勤服务民主测评不能低于90%。
4、政教处主任：做好学校的体育卫生、学生管理、考试招生及各类量化汇总工作。保证学校卫生无死角，任何地方无垃圾纸屑，学生打架斗殴事件接近零发生率，在各项考试中，不出现任何差错。各类量化汇总工作，每月5日前必须公示。学籍管理不出现任何差错。
5、法制处主任：做好学校的法制和安全工作。特别把好门口关，把不良之风堵在门口不进校。做好师生法制安全教育，尽量避免不正常现象出现，如有情况出现，及时稳妥化解矛盾，按应急预案处理，绝不能出现任何责任事故。
6、科教处主任：保证学校网络通畅，做好各功能室日常管理工作。保证校内网络问题1小时内解决，保证实验室危险药品按规定存放及管理，不能出现任何事故。各实验室、图书馆、阅览室做到窗明几净，任何地方、任何时候保证无灰尘，保证各功能室为学校提供最好服务。
7、宣教处主任：做好学校的对外宣传和校史材料整理等工作。校报每月1期，微信平台每周更新不低于3次，网站每周更新不低于3次，每年应推出1-2名各级宣传部门规定要求的优秀教师，配合学校和各级宣传部门做好其他宣传工作。
8、团委书记：做好学校团务、社团、妇联、教代会、工会、组织各类活动等工作。组建好相关部门要求的学生社团和校内各层次的团组织机构，每学期组织不少于2次的教代会，每学期组织学生活动不少于6次，组织教师活动不少于3次。
三、任职条件及选拔范围：
1、报名人员应当具备下列条件：
（1）具有良好的政治素质，品行端正，群众公认。
（2）业务水平高，管理水平强，教育教学成绩好，在教职工中有较高声誉的。
（3）事业心强，勇于承担责任，工作奉献为先，任劳任怨，在原工作岗位上做出突出贡献的'。
（4）组织观念强，善于合作，具有良好的组织能力和协调沟通能力。还要有独立开展工作的能力，有创新精神。
（5）近五年年度考核均为合格以上等次。近五年内未受党政纪处分和刑事处罚，未违犯计划生育政策。
（6）大学本科以上学历，10年以上（20xx年1月1日前参工）一中工作经历，中小学一级教师（含）以上职称。
（7）身心健康。
（8）法律、法规规定的其他条件。
2、选拔范围：根据上级相关文件精神和我校实际，确定此次竞聘选拔范围。
（1）本校在编在职在岗人员。
（2）现任中层副职（不含年级部主任和副主任）以上,男性教师年龄在50周岁（1969年1月1日后出生)以下,女性教师在45周岁（1974年1月1日后出生)以下。
四、方法程序：
1、制定并公布方案。召开现任中层以上管理人员会议，确定领导小组成员、竞聘的职位、任职条件及方法步骤等。在全校范围公布信息，公开竞聘岗位。在威县第一中学微信公众号及校公示栏公布竞聘的相关信息和中层管理干部竞聘上岗实施方案。
2、报名与资格审查。凡符合条件且有意竞聘者个人自愿到学校办公室报名，报名时带身份证、学历证书、教师资格证和职称证的原件和复印件，填写《威县第一中学中层干部竞聘上岗申请表》。按照竞聘上岗的条件，由资格审查小组对竞聘者进行资格审查、确定候选人选，并公布审查合格的候选人员名单。
3、笔试、面试
（1）笔试主要测试履行竞聘职责所必备的基本知识。笔试由组织领导小组安排实施。笔试成绩满分100分。
（2）面试分为竞聘演讲和答辩，主要测试履行竞聘职责所必备的基本素质和能力，满分100分。竞聘演讲由候选人员主要围绕如何加强管理，提升教学质量等内容展开，避免空话、套话，要有具体措施，竞聘演讲限时10分钟，分值80分。答辩环节由候选人随机抽题进行答辩，限时3分钟，分值20分。为保证公平公正，以外地聘请专业人员为主的方式组成七人评委小组进行面试。
（3）根据笔试成绩占40%和面试成绩占60%相加得总成绩，分数由高到低进行录取，取前8名为拟用人选。
4、民主测评、组织考察。
民主测评内容包括德、能、勤、绩、廉等项，每项分为若干要素并划分档次，每档确定相应分值，由参加测评人员无记名填写评价分数，由组织领导小组汇总计算每位竞聘者平均分数。民主测评满分为100分, 每位竞聘者必须在60分及以上方为达标分，即合格。
组织考察由学校党总支通过个别谈话、集体讨论等方式，对拟用人选的日常表现情况、政治业务素质与竞聘职位适应程度进行考察，对是否适合和胜任选拔职位作出评价。党总支最终讨论能胜任者方为合格。
若民主测评和组织考察两项中出现任何一项不合格的,就按笔试成绩占40%和面试成绩占60%相加得总成绩排序依次递推下一名，再进行这两个环节，必须两项均合格者才是拟聘任人选。
5、党总支讨论决定
由学校党总支根据竞岗者综合得分、民主测评和组织考察结果集体讨论决定拟聘任人选及岗位。
6、办理任职手续
（1）任前公示。按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，将拟聘任人选的基本情况公示7天。
（2）决定聘任。公示期满后，公示结果不影响任职的，按有关规定办理聘任手续。
五、时间安排
1、报名时间：20xx年2月20日下午2：00--21日下午5：00
2、笔试时间：2月22 日上午9：00
3、面试时间：2月22日下午2：00
4、民主测评、组织考察时间：2月23 日
5、任职时间：月3日
六、组织领导
组长：
副组长：
成员：
下设办公室：
地 点：威县第一中学办公室
资格审查组：
纪检 组：
综合服务组：
七、纪律监督和有关规定
1、纪律要求：竞聘上岗必须严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，并遵守下列纪律:
（1）要确保竞聘上岗的公开、公平、公正，不准事先内定人选;
（2）要严格执行竞聘上岗实施方案，不准在实施过程中随意更改;
（3）有关人员要严格遵守保密纪律，不准泄露考试试题考察情况、党总支讨论情况等;
（4）面试小组成员要客观公正，不准打人情分;
（5）参加考察的人员要公道正派，不准隐瞒或者歪曲事实真相;
（6）参加竞聘的人员要正确对待竞争，不准弄虚作假，搞拉票等非组织活动。
对竞聘上岗工作中的违纪行为，按照有关规定予以组织处理或者纪律处分。情节严重的，可宣布竞聘上岗结果无效,并追究有关人员的责任。
2、监督工作
本次竞聘上岗工作接受组织部、人社局、纪监委和教育局党委的监督 ,接受威县第一中学党总支的监督，接受全校教职工的监督。教职工对竞聘上岗工作中的违纪行为,有权向各相关部门检举、申诉。受理部门应当按照有关规定及时进行调查核实。
3、有关规定
（1）竞聘上岗的中层干部任期为3年，从拟聘用之日起算，聘任期满，自行解职。如愿继续担任学校中层干部，需重新参加应聘。
（2）应聘人员试用期半年。在聘用期内，中层干部必须严格履行岗位职责，对于不能胜任的，经学校党总支研究对其给予免职，同时不再享受其原有待遇。
（3）参加竞聘的人员，可以提出自己所需要竞聘的岗位，但要服从党总支办公会议所作的最后分工决定。
（4）在新的中层干部队伍未产生之前，现岗位的中层干部不得中断相关的职责；在新的中层干部岗位人选确定后，原任中层干部必须认真做好工作的移交手续。
（5）聘任期内，允许中层干部提出辞职，空缺岗位由校长提名，提请党总支考核决定，但任期不顺延，到本届任期结束重新竞聘。
（6）有下列情况之一的，经学校党总支研究决定，对竞聘上岗的中层干部可以解聘：
①工作存在过失，对学校造成重大损失或出现严重损害学校声誉事件的；
②未完成工作目标，履职不到位，或能力及态度无法适应岗位工作的；
③组织纪律观念淡薄，不服从学校党总支会议、校长办公会议做出的决定的；
④违背师德或存在违规违法行为的。
本方案由威县第一中学中层管理干部竞聘工作领导小组负责解释。
竞聘上岗工作方案 篇17
一、指导思想
按照干部“四化”方针和德才兼备原则，大胆改革用人制度。通过对学校中层管理机构的进一步完善、调整，实施中层干部竞聘上岗，拓宽选人用人渠道，形成有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，增强学校的生机和活力，激发中层干部爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取精神，切实做好学校各项管理工作。
二、聘用原则
（一）党管干部原则；
（二）任人唯贤、德才兼备原则；
（三）群众公认、注重实绩原则；
（四）干部交流、优化组合原则；
（五）公开、平等、竞争、择优原则；
（六）民主集中、依法办事原则。
三、中层管理机构设置及干部职数
（一）校长办公室主任：1人；
（二）德育处主任：2人；
（三）教导处主任：2人；
（四）教科室主任：1人；
（五）总务处主任：1人；
（六）退管科主任：1人；
（七）艺术部主任：1人；
（八）团委书记：1人；
（九）少先大队总辅导员：1人；
（十）工会副主席：1人；
（十一）年级主任：9人。
四、聘任条件
1.认真贯彻执行党的教育方针政策，有较强的组织纪律观念和事业心，有责任感。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有三年以上的工作经历和较显著的工作业绩，年度考核等次均在称职及以上。
2.具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验，认真贯彻上级和学校工作意见，能结合实际创造性地开展工作。坚持原则，顾全大局，作风正派，善于团结同志。
3.清正廉洁，为人师表，作风民主，办事公道，事业心、使命感和全局观念强，善于集中正确意见，善于团结同志一道工作，群众威信高。
4.具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的文字和口头表达能力。
5.具有大专以上学历，身体健康，精力充沛。新提拔的中层干部年龄应在40周岁以下。女满50周岁、男满55周岁的中层干部，任期届满后不再竞聘、续聘。
6.处室特殊要求：
五、聘任程序
1.确定方案。根据中层管理岗位的现状，学校研究提出竞聘上岗的工作方案。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、工作待遇、方法步骤等。工作方案经学校党政班子集体商量后，按照干部管理权限，报市教育局备案后实施。
2.建立领导小组。小组成员由党、政、工代表任鹤龄、田锐、汪正平、钟天寿、彭伟、教职工代表一名组成。
3.宣传发动，公布岗位。校党总支、校长室召开全校教职工大会，公布竞聘岗位、岗位职责、任职条件、工作程序，作专题动员。
4.公开报名。可采取个人自荐、群众举荐（五人以上推荐同一人选）、部门（含群团组织）推荐相结合的方法，鼓励符合条件的人员参与竞争。
5.资格审查。按照竞聘上岗的条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审查，审查结果经支委会讨论后公布。
6.本人演讲与民主测评。对符合竞聘条件的'人员，须在教代会上对自身基本情况、任职优势和今后的工作设想进行演讲，并在全校范围内进行民主测评。
7.组织考核。根据本人演讲、民主测评的结果，择优确定考核对象并由学校考核领导小组进行考察。
8.筛选确定。根据考核结果，支委会讨论提出拟聘对象并进行公示，公示时间为3个工作日。
9.聘任备案。竞聘上岗人员，由任校长颁发聘任证书，签订岗位任期目标责任书，并报市教育局备案。工、团、队组织的负责人，按有关规定选举产生，候选人在广泛听取群众意见的基础上，由学校党组织研究后按程序上报审批。届中因工作需要调整的必须事先与市教育工会和市教育局团委商议。
六、聘期、解聘和调整
1.竞聘上岗人员实行任期制。任期一般为三学年，新上岗人员试用期一年经考核称职后正式上岗。聘期内享受中层干部待遇和领导干部职务津贴，聘期满后，经考核称职可续聘。
2.在干部竞聘中，对现任中层干部因各种原因落聘的，原职务自然免去。
3.受聘的中层干部应由学校考核小组对其任期内的.工作情况进行定期考核，如工作需要或明显不适应工作岗位需调整的，应按上述程序进行公开竞聘。
七、实施要求
1.实施学校中层管理机构进一步完善、调整和中层干部竞聘上岗，是学校内部管理改革的一种新的尝试，同学校教职工聘任制度和内部奖金分配制度同步实施。
2.学校中层干部竞聘上岗制度的实施，坚持党管干部原则，民主集中制原则，德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，公开、平等、竞争、择优的原则。党政班子将共同配合，认真细致地抓好各个工作环节，确保这项工作顺利进行。
3.中层干部竞聘工作应该坚持走群众路线，充分发扬民主，坚持任人唯贤，破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人的思想障碍，真正把群众公认，工作实绩明显的优秀干部选拔上来。
4.中层干部竞聘工作将同加强学校后备干部队伍建设紧密结合起来，对发展潜力比较大的干部应在多岗位、多方面加强培养，同时加强对非党干部和女干部的选拔培养工作。
竞聘上岗工作方案 篇18
为满足教育教学实际需要，均衡教师资源配置，经县教师竞聘上岗领导小组研究决定，从乡镇学校选拔聘用113名中小学教师充实城区中小学。依据《中央编办、教育部、财政部关于统一中小学教职工编制标准的通知》（中央编办发〔20xx〕72号）文件精神、《事业单位人事管理条例》和《渑池县教育系统人事管理暂行办法》的规定，特制定本实施方案。
一、教师竞聘上岗的范围、对象及岗位名额
略
二、报考资格条件
（一）报考人员应具备以下基本条件
1、遵纪守法，品行端正，具有良好的教师职业道德。
2、身体健康，具有履行岗位职责的身体条件。
3、热爱教育教学工作，在乡镇工作五年及以上（特岗教师含三年服务期），且教育教学成绩优秀，近两年位居本乡校同学科前列。
4、各岗位所需其他资格条件。
（二）凡有下列情况之一的不得报考
1、违犯党纪政纪或因工作失误受到处分（或责任追究）的。
2、上年度考核不计等次、不合格的。
三、竞聘上岗程序和办法
（一）公告
本实施方案将以文件形式下发至各个学校，并在渑池县人民政府网、渑池教体局微信公众号和县教体局政务公开栏公布。
（二）报名
1、时间：20xx年8月11日至8月12日。
2、地点：渑池县教体局四楼大会议室。
3、要求：报名人员须提交打印填写的报名表、毕业证、教师资格证、身份证原件、荣誉证原件及复印件各1份、1寸近期免冠照片2张，每人限报考一个岗位，且与本年度（20xx-20xx学年）任教学段一致。县教体局将对报名人员进行资格审查，资格审查贯穿竞聘上岗全过程。
（三）考试
考试由县教师竞聘上岗领导小组组织实施。采取笔试的方式进行，主要测试报名人员教育教学方面的基础知识，包括马克思主义哲学、时事政治、教育学、心理学、教师职业道德、新课程理念等。
经资格审查后符合条件的报考人员8月14日到县教体局人事股领取准考证，8月15日9:00-11：00参加考试。考试地点及要求详见准考证。
（四）加分
依据《渑池县教育系统人事管理暂行办法》第七条第二款规定，对符合条件人员经公示无异议后，给予加分。
（1）先进加分原则。以教体局档案文件为依据，对近三年来（20xx年6月30日至20xx年6月30日）在教学教研、师德评定等工作中因成绩优异获得县级以上优秀教师、先进工作者人员（仅限教师节表彰），分别给予省级2分、市级1、5分、县级1分的'加分，取最高项分值，不累计计算。
（2）服务期之和超六年加分原则（乡镇工作七周年及以上）。符合报考条件的普通乡村学校人员每超一年加0.2分；浅山区（坡头、仁村、洪阳、陈村）的乡村学校人员每超一年加0.4分；深山区（南村、段村）的乡村学校人员每超一年加0.8分。
（五）计分
考生总成绩=笔试成绩+加分。分数计算按四舍五入的办法保留到小数点后两位数。考生总成绩将在渑池县人民政府网和县教体局政务公开栏公布。
（六）拟聘
根据考生总成绩和所报岗位，按从高分到低分等额确定拟聘用对象。如果最后一名考生有总成绩并列情况，则增加岗位计划。确定人选经公示无异议后，办理个人编制、设岗、工资等相关调转手续。
四、相关要求
（一）组织领导。
成立20xx年教师竞聘上岗工作领导小组（名单附后），县委常委、常务副县长吴波同志任组长，县政府党组成员姬宪伟同志任副组长。领导小组负责本次教师竞聘上岗工作的组织领导，领导小组下设办公室，办公室设在县教体局。
（二）资格初审
报考人员所在单位要严格把关，做好资格初审工作，出具明确的是否同意报考意见，由单位负责人在报名表上亲笔签名，加盖所在单位公章。为确保本单位新老教师有序接替，教师结构合理，原则上各单位同学段、同学科推荐报考人员要控制在该学科总人数的50%以内，近两年成绩考核名次排序在前者优先。报名表中经历栏内，要详细填写五年以上乡镇工作经历中各学年任教的具体学校、学段、担任的学科和教育教学效果。报名人员报名表中的相关信息须在单位公示三天。按照谁出具谁负责的原则，所在单位对其真实性负责。凡提供虚假证明的，一经查实将依照《事业单位工作人员处分暂行规定》《中国共产党违纪处分条例》等相关法律、法规规定，严肃追究有关人员责任。
（三）借调人员
借调人员到在编单位签署同意报考意见后，可参加本次竞聘上岗考试。其外借城区学校20xx年x月，不计入乡村工作经历。
（四）待遇变动
经竞聘上岗由乡镇到城区工作的教师，相关在乡村工作的待遇自聘用之日起不再享受。
（五）纪律与监督
教师竞聘上岗工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，竞聘上岗岗位及人数、报名条件、工作程序和竞聘上岗结果由县纪检、编办、人社等部门全程监督。凡在竞聘上岗过程中发现工作人员与报考人员有亲属关系的，要实行回避。凡发现有弄虚作假或其他违纪行为的，取消报名人员的竞聘资格，并追究有关人员责任。整个竞聘上岗过程，自觉接受来自社会各方面的监督。
未尽事宜及竞聘上岗工作中的特殊情况，由渑池县20xx年教师竞聘上岗工作领导小组研究决定。
本方案由县教师竞聘上岗工作领导小组负责解释。
竞聘上岗工作方案 篇19
根据集团公司国企改革三年行动部署和管理人员竞聘上岗实施办法，经集团党委研究，在集团范围内以竞聘方式产生部分中层管理岗位人选，特制定本工作方案。
一、工作原则
根据《国有企业基层组织工作条例（试行）》和《集团公司中层领导人员选拔任用管理办法》有关规定，竞聘上岗应坚持以下原则：
（一）坚持党管干部原则，把政治标准摆在首位，认真落实国有企业领导人员“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”标准。
（二）坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤。坚持组织认可、职工群众公认。
（三）坚持综合能力为主，不唯票，不唯分，不搞平衡照顾、不搞论资排辈，做到人岗相适、人事相宜。
（四）坚持发挥市场机制作用，突出业绩导向，把敢于负责、勇于担当、善于作为、业绩突出的领导干部选拔出来、使用起来。
（五）坚持依规依纪依法，坚持公开公平公正，在规定职数范围内，以岗择人、双向选择、考核竞争、择优录用。
二、组织机构
（一）成立公开竞聘工作领导小组
组 长：党委书记、董事长
副组长：党委副书记、董事、总经理
成 员：党委副书记、董事
领导小组负责竞聘方案的制定、审核，研究方案实施过程中的重要事项。
（二）领导小组下设工作小组
组 长：党委副书记、董事
成 员： 党委工作部部长、人力资源部部长、纪检综合室主任
工作小组负责落实竞聘领导小组决定意见，负责本次竞聘工作的组织实施。
三、竞聘岗位
（一）集团公司机关党委副书记人选1名（集团中层正职）；
（二）集团公司纪委副书记人选1名（集团中层正职）；
（三）集团公司安全环保部部长人选1名；
（四）集团公司所属地勘单位总经理人选1名（集团中层正职）；
（五）集团公司发展规划部副部长人选1名；
（六）集团公司人力资源部副部长人选1名；
（七）集团公司科技信息部副部长人选1名。
四、报名人员范围、条件和资格
（一）人员范围：集团公司系统内符合条件的管理人员。
（二）符合集团公司《中层领导人员管理办法》中规定的基本条件和任职资格。
（三）一般应当有大学本科及以上文化程度，年龄不超过45周岁（1977年5月以后出生）。对于专业性强的正职岗位，参加竞聘人员年龄可放宽到50周岁（1972年5月以后出生），对于专业性强的副职岗位，参加竞聘人员年龄可适当放宽。
（四）竞聘集团中层正职岗位的，应当在副职岗位工作两年以上，未满两年的应当在中层副职岗位和下一级正职岗位工作累计五年以上。竞聘集团中层副职岗位的，一般应当在下一层级正职岗位任职三年以上，未满三年的应当在下一层级正职和副职岗位任职累计五年以上。
（五）集团中层正职也可以报名参加正职岗位竞聘，集团中层副职也可以报名参加副职岗位竞聘。集团各子公司经集团报批的`自聘副总经理也可报名参加相应岗位竞聘。
（六）业务管理岗位应具有竞聘岗位相关专业知识、工作经验和职业资格。竞聘党务部门负责人必须有三年以上党龄（岗位专业条件见附件）。竞聘纪检监察部门负责人的，除符合集团公司中层领导干部基本条件外，还要符合《省管企业纪检监察机构有关干部工作和纪检监察干部资格条件》要求。
（七）不得参加竞聘的情形有：
1、受处分影响期限未满的；
2、近三年年度考核有基本称职、不称职等次的；
3、被纳入失信被执行如有名单的；
4、有集团中层领导人员管理办法中规定的任职回避情形的。
五、竞聘流程
（一）发布竞聘公告
在集团系统内通过网站、张贴公告等形式发布竞聘公告，公示时间5个工作日。
（二）报名与资格审查
1、报名人员通过组织推荐或个人自荐等方式报名，并填写《某集团公司中层管理人员竞聘上岗报名表》，每人限报名一个岗位。若竞聘岗位报名人数少于2人时，取消本岗位竞聘，采用其他方式进行选拔。
2、资格审查。集团党委工作部牵头，会同人力资源部、纪检综合室对报名人员进行资格审查。审查合格者方可参加笔试。
3、公示参加竞聘人选。对审核通过参加公开竞聘的人员名单和个人基本情况进行公示，公示时间为3天。
（三）综合测试
综合测试分为笔试和面试。
1、笔试
笔试采用闭卷方式进行，主要测试竞聘人员对领导干部具备的基本理论、基本知识、基本方法等方面专业知识水平和运用理论、知识和方法分析解决管理工作中实际问题的能力。本次笔试集团委托专业考试机构出题和评分。笔试成绩在综合测试总分中占30%权重。
2、面试
面试以竞聘演讲方式进行，主要测试应竞聘人员在领导能力素质、个性特征等方面选拔职位的适应程度。参加竞聘大会的人员范围为集团公司领导班子成员、机关部门正职、基层单位党委书记及部分职工代表。面试分数在综合测试总分中占70%权重。面试按照以下程序进行。
（1）竞聘演讲。竞聘人员介绍个人基本情况、工作业绩、竞聘岗位能力优势、任职竞聘岗位工作后的思路举措和目标。时间控制在15分钟内。
（2）现场答辩。现场提问答辩一般分为两个环节，在命题答辩环节，由会议主持人负责提供题库，竞聘人抽题回答；在自由提问答辩环节，由参加竞聘人员在参加竞聘大会人员名单中随机抽取提问人员，并回答所提问题。
（3）汇总得分并进行排序。参会人员为每个竞聘人员打分。汇总计分人员由集团党委工作部、人力资源部和纪检部门人员组成，计分结果报集团党委掌握。
3、民主投票推荐
在参会人员范围内对竞聘岗位人选进行民主投票推荐。民主推荐票数作为综合研判推荐考察人选的重要参考。
（四）组织考察
1、领导小组根据笔试、面试、民主推荐情况和个人工作业绩情况，综合研判，向党委推荐确定考察人选；
2、组织考察。按照党委考察人选，依据干部选拔任用条件和选拔职位的职责要求，坚持德才兼备原则，对考察对象的德、能、勤、绩、廉进行全面考察。考察采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法进行。根据考察对象工作单位及分管工作情况，可进行延伸考察。按照有关规定，纪检干部考察人选需与省纪委监委组织部沟通并征得同意后，按照集团有关规定程序任用，并向省纪委监委组织部备案。
（五）决定任用
1、根据考察情况，党委研究决定任用人选。
2、任前公示。对拟任人选在规定范围内公示，公示期为5个工作日。
3、正式聘任。按照党委研究确定的人选，依法依规进行聘任。
六、有关要求
1、参加竞聘人员报名，必须保证所提供的材料真实可靠，如有虚假，一律取消竞聘资格。
2、在竞聘过程中，严禁跑官、拉票、作弊等非组织行为的，对违反有关规定的取消竞聘资格，按有关规定处理。
3、组织竞聘的工作人员要严格遵守工作纪律，严格执行保密制度和回避制度，严谨细致做好各环节工作。
七、报名时间和方式
1、报名时间：自公告发布之日起报名，时间为20xx年5月18日到24日。
2、报名方式：填写《某集团系统中层管理人员竞聘上岗报名表》，电子版（文件格式以“姓名+拟竞聘岗位名称”命名）同时发送至两个电子邮箱
竞聘上岗工作方案 篇20
我校现有中层干部本届任期已满，根据市委教育工作委员会、市教育局有关市直学校中层干部全员竞争上岗的指示精神，须进行新一轮竞聘，现将我校20xx年选聘中层干部实施方案如下：
一、指导思想
积极适应教育教学改革和发展的需要，加强管理队伍建设，营造良好的用人环境，建立能上能下、能进能出的充满活力的干部管理机制，真正把“想干事，会干事，干成事”的骨干教师吸收到管理岗位上，建设一支敢于创新、踏实工作的高素质的中层干部队伍。
二、实施依据
1.《党政领导干部选拔任用工作暂行规定》
2.《市市直学校中层干部选拔任用工作暂行规定》
3.《市直学校中层干部竞聘上岗实施方案（讨论稿）》
4. 省教育厅、市教育局关于中学管理机构设置的有关规定
三、工作原则
1. 党管干部的原则；
2. 任人唯贤、德才兼备的原则；
3. 群众公认、注重实绩的原则；
4. 公开、平等、竞争、择优的原则；
5. 民主集中制的原则。
四、组织领导
学校将成立中层竞聘工作领导小组，负责报名、资格审查、个人述职、民主测评、组织考察等具体工作。领导小组由学校党政领导班子成员、工会主席以及教师代表等组成。
五、竞争岗位
我校本次中层竞聘岗位设置保持市局原来批准的岗位和职数，具体情况如下：
1. 本次竞争上岗的.处室正职职数共5名。
任职意向分别是办公室、教务处、政教处、教科室、总务处。
2. 本次竞争上岗的处室副职职数共8名。
任职意向分别是办公室1名、教务处2名、政教处1名、教科室2名、总务处2名。
六、竞聘条件
1、基本条件：
（1）坚持党的基本路线，具有履行职责所需要的政治理论水平、政策法律水平、教育教学水平、教育科研水平和行政管理水平。
（2）热爱教育事业，有正确的教育思想和教育理念，模范贯彻执行党和国家的教育方针、政策，不断学习，勇于开拓，自我加压，实绩显著，群众公认。
（3）师德高尚，具有强烈的事业心和责任感，坚持原则，光明正大，廉洁奉公，严于律己，严守秘密，服从安排。
（4）坚持实事求是，讲实话、办实事、求实效，勤于做事，善于做事。
（5）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，包括团结与自己有不同意见的同志一起工作；坚持群众路线，自觉地接受群众的`批评和监督。
（6）具有胜任拟任职岗位的组织协调能力、决策分析能力、业务实施能力、改革创新能力、社会交往和语言表达能力。
2、资格条件：
（1）选拔任用的学校中层干部必须是在编在岗人员。
（2）新提任的中层干部人选，须具有5年以上从事教育教学工作的经历和大学本科以上文化程度。
（3）新提任的学校中层正职干部年龄一般不超过45周岁并有学校中层任职经历。新提任的学校中层副职干部年龄一般不超过40周岁。
（4）有良好的心理素质，身体健康，能适应工作需要。
（5）符合具体职位的特定要求。
（6）学校中层干部最高任职年龄为：男57周岁，女52周岁，原中层干部继续参加竞聘的年龄限制为：男不满54周岁，女不满49周岁。
3.具体岗位条件
（1）学校办公室主任或副主任的聘任条件
①具有较高的教育法规政策水平。
②具有较深的文字功底和比较丰富的文秘工作经验。勇于担当、独立工作，有一定的前瞻性和发现问题并解决问题的能力。
③具有较强的交际能力和组织协调能力。
④具有较强的人事及档案管理工作能力。
（2）教务处主任或副主任的聘任条件
①具有较高的教育法规政策水平和接待水平。
②具有现代教育思想和较高的教育教学理论水平。
③具有较丰富的教学管理经验和指导教学工作的能力。
④具有较强的组织协调能力。
⑤至少一门学科的教学在本校处于领先水平。
⑥具有一定的教学研究能力。
（3）政教处主任或副主任的聘任条件
①具有较高的教育法规政策水平。
②具有现代教育思想和较高的教育理论水平。
③具有多年优秀班主任工作经验等，有较丰富的教育管理经验和指导班主任工作的能力。
④具有较强的组织协调能力、接待水平和独立应对问题的能力。
⑤具有一定的教育研究能力。
竞聘上岗工作方案 篇21
为了进一步深化我校干部任用制度改革，加大干部选拔工作的民主性，拓宽中层干部选聘视野，建立健全干部能上能下、广纳群贤、竞争择优、充满活力、有效激励的用人机制，提高学校行政服务的质量和效率，调整好我校中层干部队伍，为学校又好又快地发展提供组织保证，经学校研究，对部分中层岗位实行竞聘上岗。实施方案如下：
一、组织领导：
成立竞聘工作领导小组：
组长：xxx（校长）
副组长：xxx（党总支书记）
成员：xxx（党总支副书记） xxx（副校长） xxx（副校长） xxx（副校长） xxx（党总支副书记） xxx（校长助理） xxx（校长助理）
二、竞聘岗位：
办公室主任1名，副主任1名；国际交流部主任1名；教师管理发展部主任1名，副主任2名；学生管理发展部主任1名 ，副主任1名；课程建设部主任1名；后勤管理发展服务部主任1名，副主任2名；安全保卫部主任1名；大队辅导员1名。
三、竞聘的基本条件：
（1）具有履行职责所需要的马克思主义的立场、观点和方法，作风正派，组织原则性强。在教育教学工作中做出实绩。
（2）具有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。
（3）能依法、秉公办事，清正廉洁，示范表率作用发挥得好。能坚持党的`群众路线，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督。
（4）有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。
四、竞聘者应当具备的资格：
1、在我校工作的在职在编教师。
2.竞聘者年龄：男48周岁（含）以下，女45周岁（含）以下。学历：专科（含）以上学历。教龄：10年（含）以上。（年龄截止时间为20xx年xx月xx日）
3.竞聘中层正职岗位条件：有担任中层副职经历3年（含）以上。其它条件同副职。
4.竞聘中层副职岗位条件：应是学校的教育教学骨干，担任过教研组长、级部主任或曾在区、市及以上赛课中获奖。
5.竞聘少先队辅导员岗位的应有三年（含三年）以上的班主任工作或少先队辅导员或共青团工作经历，曾获区级以上“优秀班主任”、“优秀辅导员”或“优秀团干部”等称号或参加相关比赛获奖，年龄一般不超过30周岁。
五、竞聘方法、步骤：
1、个人报名：
时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
要求：对照竞聘条件要求填写竞聘报名登记表，并根据要求将“汶河小学中层部分岗位竞聘报名登记表”发至电子邮箱
2、资格审查。按照竞聘上岗的条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审查，审查结果经校考核竞聘组讨论后公布。
3、演讲答辩。竞聘对象在校全体教师大会上作竞聘演讲，阐述竞聘岗位的工作方案，就有关问题进行现场答辩，竞聘领导小组根据竞聘者的施政演讲和答辩进行评分。
4、民主考核。根据竞聘人员演讲答辩结果和考核结果由竞聘领导小组进行民主评议后再根据综合条件决定任用人选。
5、民意测试。学校竞聘领导小组将评议小组表决结果在校园网上进行公示。
6、决定聘任。公示后，由学校党政会议研究报上级党委批准后再决定聘任，并办理聘用手续，试用期1年。
六、实施要求：
1、中层干部竞聘上岗制度的实施，必须坚持党管干部原则，民主集中制原则，德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，公开、平等、竞争、择优的原则。党政班子干部共同配合，认真细致抓好各个工作环节，确保竞聘工作顺利进行。
2、中层干部竞聘坚持走群众路线，充分发扬民主，坚持任人唯贤，破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人等思想障碍，真正把群众公认，工作实绩明显的优秀干部选拔上来。
3、中层干部竞聘工作同加强学校后备干部队伍建设紧密结合起来，对发展潜力比较大的干部要在多岗位、多方面加强培养。
4、竞聘小组成员坚持公开、公平、公正原则，廉洁自律、公道正派，严肃干部人事纪律，不得营私舞弊，不得向外扩散、泄露未决事项。
5、参加竞聘上岗人员要正确对待竞争，不准弄虚作假。
6、对竞聘上岗中出现的违纪行为，将按照有关规定予以组织处理或纪律处分。情节严重的，可宣布竞争上岗结果无效，并追究有关人员的责任。
7、本方案解释权为竞聘领导小组。
竞聘上岗工作方案 篇22
为解决当前井下生产单位、井下辅助单位、地面生产作业单位、机关后勤单位用工方面人员结构配置不合理的问题，根据公司组织机构的调整和岗位设置情景，经公司研究决定，实行员工竞聘上岗制度，特制定以下实施方案。
一、指导思想
经过竞聘择优的方式，实现人力资源的优化配置，为企业的可持续发展供给有力的人力资源保障。
二、基本原则
1、公平、公正、公开、竞争、择优的.原则。
2、人、事、岗相匹配的原则。
3、双向选择的原则。
三、成立竞聘考核工作组
（略）
四、竞聘岗位
见公开竞聘岗位表
五、竞聘人员的范围
集团公司机关部室、本部矿所有在职员工均可参加竞聘。
六、竞聘条件
（一）基本条件
1、热爱煤矿工作，身体健康。
2、爱岗敬业，勤奋工作，踏实肯干。
3、服从管理，团结同事，遵纪守法。
4、具备相应的业务技能。
5、为人诚恳，严于律己，节俭廉洁。
（二）岗位任职条件
见岗位任职条件表
七、竞聘程序与步骤
（一）公开报名
竞聘上岗报名采取个人自荐的方法，报名者须填写《竞聘上岗申请表》，最多可竞聘2个岗位。竞聘者填写后将申请表提交竞聘考核办公室。
其中采掘开生产一线单位员工不允许报名到辅助、地面生产作业单位；井下辅助生产单位员工不允许报名到地面生产作业单位；地面生产作业单位不允许报名到机关科室，严禁人员倒流。
（二）资格审查
竞聘考核办公室按照基本条件、岗位任职条件对申请人员进行资格审查，确定参加竞聘人选，予以公布并通知本人。
（三）基本条件计分（10分）
第一学历初中、高中：0.5分
第一学历全日制中专：1分
第一学历全日制大专：1.5分
第一学历全日制本科：2分
后续学历中专:1分
后续学历大专以上学历：1.5分
初级技能（五级）：0.5分
中级技能(四级)：1分
高级以上技能(三级)：2分
近三年获得公司级以上荣誉：1分
11从事本专业3年以上：5分
注：学历、技能要与竞聘岗位专业相符，否则不予计分。
（四）技能考试（70分）
凡报名参加竞聘上岗的人员，须参加公司组织的技能考试，考试采用闭卷笔答的形式进行，资料包括煤矿基础知识以及相关的法律、法规，本岗位基础知识以及其它相关知识等。
参加竞聘者必须遵守考场纪律，考试作弊者取消竞聘资格。
（五）面试（20分）
1．面试资料包括：个人基本情景介绍和面试提问两部分。
其中面试提问部分问题主要包括：
为什么要竞聘该岗位。
②简单说一下工作经历。
③对该岗位了解情景。
④你有什么特长。
2．为了确保竞聘面试顺利进行，面试需遵循如下规定：
竞聘者要经过抽签方式确定出场顺序，整个面试时间一般不超过10分钟。
每位竞聘者面试结束后，考评组成员应及时根据竞聘人员的情景，在《面试答辩评分表》上以无记名方式打分。
统计面试成绩
竞聘人员得分按所有评委的平均分计算（保留二位小数），其中：公司领导评分权重占30%，部门领导评分权重占50%，职工代表评分权重占20%。面试成绩得分＝公司领导评分×30%＋部门领导评分×50%＋职工代表评分×20%。
八、时间安排
另行通知
九、聘任人员确定
1、候选人员名单确定
由竞聘考核办公室根据竞聘者基本条件计分、笔试、面试成绩计算出每个竞聘者的总分进行排序，确定竞聘上岗候选人员名单。
2、拟聘任人员名单确定
竞聘上岗候选人名单经总经理（矿长）办公会讨论、审核后，确定拟聘任人选。
十、公布聘任结果
1、对拟聘任上岗人选将在公司范围内进行公示，公示3天，如无异议，正式聘用。
2、竞聘人员或其他员工，如对竞聘过程、竞聘结果有异议，可在竞聘结果公布3日内，向竞聘考核工作组提出申诉，经竞聘工作考核工作组进行核实后，根据实际情景可推迟所针对岗位的聘任工作。
十一、组织纪律
1、工作人员不准泄漏竞聘工作方面的任何信息。
2、各考评小组要妥善保管有关资料，不得随便传阅或者复印，竞聘工作结束时应及时上交竞聘考核办公室归档。
3、工作人员不得在竞聘工作中隐瞒或歪曲事实真相，不得为应聘人员供给有可能影响竞聘公正性的任何信息。
十二、本方案由公司组织人事部（人力资源部）负责解释。
竞聘上岗工作方案 篇23
为作好公司工艺、设备、安全管理协调工作，更好为生产供给技术服务。经研究决定，对技术员在全公司范围内实行公开全员竞聘，同时经过竞聘上岗这一手段，到达更好地选拔人才、用好人才，逐步构成优秀人才能够脱颖而出的选人用人机制。现根据公司xx号文件精神，特制定本竞聘上岗实施方案。
一、方式与原则
经过公开竞聘上岗，采取笔试和答辩相结合的方式，坚持公正、公开与平等、竞争、择优相结合和员工申请与岗位需要相结合的双向选择原则。
二、竞聘职位
设备动力部设备技术员2名、安全员1名
炼焦分厂设备技术员1名、工艺技术员1名
安全环保部职业健康专职技术员1名
xx一厂工艺技术员1名
xx二厂工艺技术员1名
煤岩中心技术员1名
仓储部安全员1名
质量管理部安全员1名
电力分厂安全员1名
共计12名。
三、任职资格
1.性别要求：男性（特殊岗位能够是女性）。
2.学历要求：具有大专以上学历，在本公司工作满一年以上者；具有中专以上学历，在本公司工作满三年以上者；针对应届毕业学生，专业对口的可根据实际情景报名；如专业不对口，同等岗位连续工作满五年也可根据实际情景报名。
3.专业要求：工艺技术员要求为煤炭深加工或者炼焦化学等相关专业；设备技术员要求机械、机电、设备等相关专业；安全员要求安全或与从事部门专业相关的专业。
4.其他要求：有较强的`事业心、职责感。熟悉并掌握竞聘职位的知识和技能，熟悉公司生产工艺流程、设备性能等各种指标，具有良好的语言表达沟通能力、组织协调能力和分析确定能力。
四、组织与评审
本次竞聘设立竞聘工作领导组，负责竞聘的组织、考评和管理等工作。
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
五、竞聘流程
1.人力资源部于xx月xx日发布《关于公开竞聘技术员职位的通知》。
2.竞聘者到人力资源部领取并填写《公开竞聘报名表》，并提交相关证件。人力资源部负责对报名者进行资格审查。
3.组织竞聘报名人员进行理论知识闭卷考试。由专业管理部门会同人力资源部出题、评判。
4.根据考试成绩，组织答辩工作。
5.由竞聘工作领导组对竞聘人员进行评定，初步确定拟录用人员名单，并报送公司相关领导审定。
6.按相关流程办理岗位调动手续。
六、时间安排
竞聘工作从xx月xx日到xx月xx日用7个工作日的时间完成。
报名时间：xx月xx日8：00—xx月xx日17：30
报名地点：xxx
七、其它
为加强监督、指导，确保竞聘过程中各阶段工作的透明度，特在办公楼前设立意见箱，以便大家提出意见和提议。
竞聘上岗工作方案 篇24
为进一步加强我校中层干部队伍建设，建立起能上能下、能进能出、有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制，激发干部的积极进取、务实肯干、团结协作、勇于创新的精神，建立和完善干部选拔任用机制，促进学校教育事业的发展。根据市、区有关人事制度改革方案，经学校党支部、校长室研究，区教育局同意，学校决定进行公开选拔中层干部。特制定如下中层干部竞聘上岗实施方案，以保证此项工作的顺利进行。
一、聘任原则
认真贯彻党管干部原则，“四型”原则（年轻型、知识型、专业型、创新型）；任人唯贤、德才兼备原则，群众公认、注重实绩原则；公开平等、竞争择优原则；民主集中制原则和依法办事原则。
二、组织领导
1、为加强对竞聘工作的领导，成立学校中层干部竞聘工作小组。
公开选拔校级中层干部工作在学校党支部、校长室领导下进行，成立公开选拔工作领导小组。
组长：
成员：
评委：拟聘请区教育局相关领导、学校校长室人员
联系人：
2、认真组织宣传，强化思想政治工作，使改革的意义深入人心，理解改革，支持改革，参与改革。
3、严肃纪律，按规定程序办事，做到公正、公平、公开，以保障改革的顺利进行。
三、聘任方法
我校中层干部的选拔聘任工作采取个人自荐和组织推荐相结合的方式，通过考评考察、竞争择优的方法，把想干事、能干事、会干事、干成事，乐意为师生服务、群众基础好的优秀人才选拔到学校中层干部岗位，为学校的改革、发展注入新的活力，为促进学校事业健康发展提供组织保证。
四、聘任程序
1、制定方案。
依据有关精神，根据学校实际，研究制订中层干部竞聘上岗实施方案。成立领导小组，研究确定中层干部职能机构设置的竞争职位、竞争范围、任职条件、方法程序。
2、宣传发动。
召开教职工大会，把《中层干部竞聘上岗的实施方案》向全校教职工公布。宣传竞争上岗的目的.、意义，公布拟任中层干部职务、职数、岗位职责及任职条件，使全校教职工共同关心和参与公开竞聘工作，鼓励符合条件的教师报名参加。严格遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，保证竞聘工作的顺利进行。
3、公开报名。
符合条件的教职工个人准备参加竞聘的'；组织推荐，需由校长室研究推荐；联名推荐，10人以上联名推荐，均填写“中层干部竞聘报名表”交领导小组联系人。学校党支部、校长室将根据个人自荐和组织、联名推荐结果，确定推荐人选。学校鼓励符合条件的教职工参与竞争，公开报名的截止期为20xx年7月10日。原有中层干部须同时参加竞聘，要准备好述职材料，现场述职，也可以竞聘不同的岗位，未报名参加者，视为自动放弃，其原任职务至新聘任的中层干部到位后自行解除。
4、资格审查。
报名后，由竞聘领导小组按照聘任条件负责资格审查。
5、竞聘测评和考核。
组织确定的候选人在全体教职工大会上进行竞聘演说，通过抽签决定演讲的顺序，主要是介绍本人的工作经历及德才表现情况，进行自我评价（业绩和素质），介绍自己参加竞争上岗的想法以及如何做好中层岗位的工作设想和思路（时间不超过5分钟）。演讲结束后进行民主测评，民主测评得票数不足1/3的一般不列入考察对象。同时，演讲由评委组进行考核和打分。
6、任前考察。
根据竞聘演说、民主测评结果、专家意见，择优确定考察对象。学校党支部负责安排与确定的考察对象、有代表性的教职工进行个别谈话，充分听取各方面的意见，根据实际表现，按照德、能、勤、绩四个方面给予综合评价。
7、任前公示。
根据考察对象的综合评议以及德才情况、任职经历、个人志愿和工作需要等，工作小组讨论决定各竞争岗位拟任人选。决定拟任人选时，将考虑个人志愿与工作需要相结合，但个人志愿必须服从组织决定，对不服从组织决定的人员，按落聘处理。集体研究提出拟聘对象并在校内进行公示，公示时间为3天。
8、聘任备案。
根据考评结果和公示反馈的方案，再次集体研究确定后，上报丹徒区教育局办理报批、聘用手续。
五、岗位设置
根据教育行政部门核定的岗位编制，我校中层岗位设置及职数暂定如下：
中层正职：校长办公室主任1人、教导主任1人、总务主任1人、政教主任1人（兼安保主任）
中层副职：教导处副主任1人（协助分管教学工作）、政教副主任1人（协助分管德育工作）、总务副主任1人（兼安保处副主任）
六、竞聘条件
1、基本条件：
(1)思想进步，事业心强。一贯忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，政治立场坚定，言行上始终同党中央保持高度一致；
(2)品德端正，廉洁奉公。能干想干，服务态度好，文明礼貌，谦虚热情，胸怀博大，有吃苦耐劳精神，乐意奉献，为人师表；
(3)坚持原则，务实肯干。与时俱进，善于思考，敢于争先，勤于实践。有相应的专业知识，是公认的教育教学骨干或服务骨干，具有竞争职位所需要的政策理论水平和教育法律法规知识，在组织协调和管理方面有一定的能力和发展潜力。工作积极主动，办事得力，能够当好学校领导的助手；
(4)有全局观念，有团结协作精神，善于合作，互相补台。能坚持和维护民主集中制，有民主作风，对上对下言行一致，在群众中有较高的威信；
(5)有正确的权力观，不滥用职权，不谋求私利。能依法办事，公道正派，在推动教育教学工作的开展和维护学校稳定大局中能够恪尽职守，率先垂范。
2、资格条件:
⑴目前学校在职在岗的教师，具有担任三年班主任的工作经历或担任过教研组长、年级组长。
⑵具备专科学历和中学学一级教师以上职务；（具备大学本科学历或市、区骨干教师资格的人员优先考虑）
⑶教龄一般在五年以上；
⑷身心健康，精力充沛，能胜任繁重的工作任务。
⑸年龄：48周岁以下。
七、具体安排
1、宣传发动：20xx年6月30日召开教职工大会，公布有关政策、条件、程序和岗位职数。
2、公开报名：20xx年7月10日完成“中层干部竞聘报名登记表”交领导小组联系人。
3、资格审查：根据有关条件，领导工作小组对自荐和举荐人员进行资格审查。
4、竞聘测评：8月25日召开教职工大会，确定的候选人进行竞聘演说。演说结束后进行民主测评和专家考核。确定考察对象。
5、组织考察：根据民主测评情况，确定考察对象。对每位入围者的德、能、勤、绩等四方面的表现进行考察，并写出考察材料。根据考察情况和平时掌握的情况，对每位竞聘者从德、能、勤、绩几方面，进行综合评鉴，全面衡量，注重考察工作实绩。
6、公示结果：根据考评结果，按照岗位设置的需要，学校领导集体研究确定后，将拟聘中层干部名单予以公示。
7、决定任用：根据考评结果和公示反馈的方案，再次进行集体研究确定拟聘中层干部，并按规定程序办理报批、聘任手续。
八、干部岗位管理：
中层干部聘用后，校长室将制订中层干部岗位目标和考核办法，按规定要求进行工作分工。学校对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理。对被聘任人员，任期二年，（20xx.9.1—20xx.7.1）原则上一学期考核一次，考核不称职者，予以解聘；考核为基本称职者，予以警告。对聘任期内不能胜任工作、表现不好、服务意识差、群众满意率低、受到党纪、政纪处分的，可根据情节轻重，予以诫勉或解聘。在竞聘中，一些德才素质好，但因职位数限制等原因未能上岗的人员，学校将把他们列为后备干部加以培养。
九、其它
本实施方案未尽事宜，由学校公开竞聘中层干部领导小组负责解释。其内容在实施过程中将会根据上级有关文件精神作进一步完善。
竞聘上岗工作方案 篇25
为进一步优化学校领导干部管理队伍结构，激发管理人员的创造性和工作热情，提升学校管理水平和办学质量，根据嵩县教体局《嵩县中小学校副校长及中层干部竞聘上岗指导意见》精神，结合大章镇小学工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
进一步深化学校干部人事制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，扩大学校干部选拔的民主化进程，拓宽选人用人渠道，激发学校干部队伍的活力，促进优秀人才脱颖而出，保证学校可持续发展。
二、竞聘工作领导小组成员组成
组长：
副组长：高书锋魏银汉杨小静李中亚
成员：葛治永黄民利张洪鸽贾笑曼
三、竞聘岗位和范围
（一）本次竞聘职位：
1.大章镇中心小学：副校长2名，中层正职3名；
2.大章镇第二中心小学：副校长2名，中层正职3名。
（二）副校长竞聘范围：初中中层副职及以上人员，小学中层正职及以上人员，原教学点小学负责人。每人限报一个职位。
中层正职竞聘范围：小学中层副职及以上人员。每人限报一个职位。
四、竞聘原则
1.坚持德才兼备、以德为先的原则；
2.坚持群众公认、注重实绩的原则；
3.坚持目标管理、优胜劣汰的原则；
4.坚持积极稳妥、平稳实施的原则。
五、任职条件
1.具有较高的思想政治素质，重视政治理论学习，认真贯彻党和国家的教育方针，忠诚于党和人民的教育事业。
2.具有胜任岗位职责所必需的专业知识、职业素养和实践经验，坚持全面实施素质教育的质量观和人才观。
3.具有较强的教育教学管理和组织协调能力，富有改革创新精神，善于规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引导教师成长、优化内部管理、调适外部环境。
4.具有较强的事业心和责任感，富有教育情怀。
5.具有良好的品行修养，廉洁从业。
六、任职资格
1.具有专科以上文化程度，具有相应的教师资格。
2.具有一定年限的教育教学工作经历。副校长人选应具有三年及以上学校中层正职管理工作经历。中层正职人选原则上应具有二年及以上学校中层副职管理工作经历。
3.学校副校长一般年龄不超过50岁，中层正职一般年龄不超过45岁。
4.实行学校领导干部回避制度：夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系不得在同一学校担任领导干部，不得在一方担任校长的'学校从事人事、财务、纪检工作。
5.原副校长及中层干部人选年龄原则上应满足一个聘期（三年），具有正常履行职责的身体条件。
6.任现职试用期不满或现任职人员处分期不满的不能报上一级岗位，处分期内教师不能参与职务竞聘。
七、任期目标
1.副校长任期目标为结合县教体局提出的教育高质量发展要求，积极配合校长开展工作，依法履行岗位职责，按要求完成上级部门布置的各项工作任务，积极参与学校重大问题的决策，协助校长加强学校党风廉政建设，制定并完善各项规章制度，使学校教育教学质量和管理水平提升一个类别。
2.学校中层正职任期目标为积极落实学校的决策和工作调度，主动参与学校管理工作，协调上下级工作，制定中层领导计划和执行方案，认真完成学校分配的各项工作任务，使分管工作在学校管理工作考核中进入前列。
八、竞聘程序
根据嵩县教体局要求，学校副校长及中层干部全面实行公开竞聘上岗。学校领导干部的选拔与聘任坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。具体程序如下：
1.公布方案。经大章镇中心学校竞聘工作领导小组审核报教体局备案后，由大章镇中心学校在全镇和嵩县教育在线公开发布竞聘方案。公布时间为：20xx年8月20日至20xx年8月22日。
2.组织报名。个人报名以书面的形式，带相关资料在20xx年8月23日上午8：30-12：00、下午15：00-18：30到大章镇中心学校政教处报名。联系人：高书锋。
3.资格审查。严格按照竞聘上岗的条件进行审核，经竞聘工作领导小组集体审核确定参与竞聘对象并公示。
4.评委组成。竞聘工作委员会由竞聘工作领导小组成员、人大代表、政协委员、教职工代表、家长代表等组成，人员名单竞聘当天公布。
5.竞聘时间根据报名及审核情况另行通知。
6.竞聘办法：
（1）演讲答辩。竞聘人参加竞聘演讲，介绍自己的基本情况、任职优势和任职后的工作设想，并就评委提问进行答辩。评委对本环节进行评分（本环节100分，占竞聘人个人积分的30%)。
（2）民主测评。在竞聘人演讲答辩结束后，可由教职工代表或全体教职工（竞聘人除外)对竞聘人进行民主测评。（本环节100分，占竞聘人个人积分的20%)。
（3）工作实绩。根据大章镇中心校提供的业务考核成绩计算竞聘对象的分值，业务考核成绩占总成绩的50%。
成绩计算：演讲答辩30%＋民主测评20%＋业务考核50%＝总成绩。
7.确定对象：
（1）根据竞聘人员演讲的情况以及德、能、勤、绩、廉的情况进行全面考量，客观、公正地进行评价。
（2）在群众评议的基础上由竞聘领导小组进行评议，竞聘小组评议均采用无记名投票。
（3）根据竞聘及考核结果决定聘任对象。
8.公示上报。拟聘任人员在校内公示5天无异议后，填写《大章镇小学副校长及中层干部任免审核备案表》报嵩县教体局人事股。
9.聘任。经局党组研究聘任后，明确聘期工作目标和奖惩措施，签订任期目标责任书。
本方案由竞聘工作领导小组负责解释。
竞聘上岗工作方案 篇26
根据《西林县推进中小学教师“县管校聘”管理改革工作实施方案》（西办发〔20xx〕3号）、《西林县教职工竞聘上岗工作实施方案》（西政办发〔20xx〕37号)文件精神，为做好我镇撤并学校（土黄小学）教职工竞聘上岗工作，特制定《20xx年西林县八达镇中心小学教职工竞聘上岗工作方案》。
一、工作目标
实施教职工全员聘任制，优化师资结构，调动教职工积极性、创造性，逐步建立教师编制县级“总量控制、动态管理”机制。
二、竞聘原则
（一）坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。
（二）坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则。
（三）坚持公开、公平、择优的原则。
三、竞聘对象
竞聘对象为已撤并的西林县八达镇土黄小学在编在岗教师，服务期内的小学全科教师只限在乡村学校层面交流(参加竞聘上岗）。
四、竞聘基本条件
（一）遵守国家法律和校纪校规，具有良好师德。
（二）身体健康，能坚持正常工作，服从安排，完成岗位职责和任务。
（三）教师应具备竞聘教学学段及以上的教师资格证（必须具备小学及以上的教师资格证）。
（四）上年度考核结果为合格及以上。
五、竞聘方式
竞聘上岗以八达镇土黄小学为单位，教职工向学校提出书面岗位竞聘申请；竞聘上岗工作领导小组审查竞聘人的应聘资格。对竞聘教职工进行量化考核，考核分由五部分组成（满分100分）。第一部分为近三年（即20xx年、20xx年、20xx年）教师获政府奖证书核定分（市级每项加3分，县级每项加2分，乡镇级（教育局）每项加1分，同年同项活动取最高奖项），满分6分；第二部分为工龄每年0.2分，最高分6分；第三部分由竞聘领导小组根据教职工师德师风考试成绩核定分，满分3分；第四部分由竞聘领导小组根据教职工演讲现场打分（满分60分），取评委的平均值；第五部分由学校竞聘领导小组根据教职工答辩进行现场打分（满分25分），取评委的平均值；算出竞聘人的总得分，从高分到低分进行排序，确定岗位人选(以上五部分总分低于70分者不予聘用)。竞聘工作按《西林县教职工竞聘上岗工作实施方案》（西政办发〔20xx〕37号)要求，原则为一年一聘。
六、竞聘程序
（一）宣传方式
竞聘计划表上网公告宣传，使知晓率达100%。
（二）组建机构
成立跨校竞聘工作领导小组和人事争议仲裁小组（各小组成员7人）。竞聘工作领导小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
竞聘工作领导小组下设办公室，由xxx兼任办公室主任，工作小组负责岗位竞聘的.组织实施工作。
人事争议仲裁小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
人事争议仲裁小组下设办公室，由xxx兼任办公室主任，工作小组负责教职工意见的收集和反映，对竞聘工作中出现的矛盾和纠纷进行调解。
（三）岗位设置
1.岗位设置及要求
按照县委编办核定编制数，结合学校所缺岗位实际情况，本次共设岗7个教学岗位，其中七级岗位3人（其中两人为直聘），八级岗位2人（其中1人为直聘），十三级岗位2人（土黄小学全科教师）。
2.岗位职责
按照小学新课标要求完成教育教学任务（具体见小学新课标）；学校搭配的其他课程（工作量不够时）；能胜任班主任工作（具体见西林县八达镇中心小学班主任工作要求），并服从学校工作安排。
3.任职条件:小学教师学历应达到中专及以上。
4.所有竞聘上岗成功教职工均需服从学校根据实际情况调配工作。
（四）组织竞聘
1.符合竞聘的教职工向我校提出书面岗位竞聘申请，竞聘工作领导小组审查竞聘人的应聘资格。
2.组织竞聘会。学校竞聘工作领导小组根据教职工近三年获政府奖加分核定、师德师风核定、演讲、答辩进行综核评定。从高分到低分，确定岗位人选，公示5个工作日无异议后与学校签订岗位聘用合同（平均分达不到70分，不予聘任）。
为了保证公平公正，竞聘过程全程录像备查，并联系派驻纪检人员或责任督学现场监督。
3.学校根据实际情况可对已竞聘上岗人员综合调配，统筹安排，确定其具体工作岗位，校内转岗由学校统筹安排，报县教育局审核和备案。
（五）上报
学校完成岗位聘任工作后，应上报岗位聘任结果材料到县管校聘办公室。包括：“竞聘工作领导小组”和“人事争议仲裁小组”名单、《20xx年西林县义务教育学校教职工竞聘拟聘用名册表》（含电子文档）、教职工竞聘上岗评分表（复印件）等。聘用情况经县教育局党组审定后，按规定程序办理相关手续。
1.公布岗位。
学校将《学校缺岗情况一览表》报县教育局，由县教育局根据实际需求确定系统内竞聘岗位，并在西林网站上及时公布。
2.报名。
符合岗位要求的竞聘对象自愿报名，并填写《西林县教职工跨校竞聘申请表》，报名需提供以下材料：
(1)身份证原件及复印件；
(2)最高学历原件及复印件；
(3)教师资格证原件及复印件；
(4)专业技术职务职称资格原件及复印件；
(5)所在单位岗位等级证明；
(6)师德师风考试成绩或培训证明材料；
(7)近三年获政府奖荣誉证书原件及复印件。
报名时间：20xx年10月10日工作时间；报名地点：xx县八达镇中心小学办公室
（六）竞聘时间
1.20xx年10月11日下午5：00在西林县八达镇中心小学召开竞聘会。
2.公示时间：20xx年10月13日—10月19日。
3.20xx年10月20日签订岗位聘用合同。
七、其它事项
（一）签订聘用合同
通过竞聘上岗人员与学校签订《岗位聘用合同》，原则实行一年一签，合同期满后，根据岗位职责履职及考核情况，进行竞岗和续签聘用合同。
（二）争议处理
教职工如对岗位竞聘有异议，学校劳动人事争议仲裁小组及时处理，不服从学区调解的可向县教育局人事争议仲裁调解委员会申请调解，不服从调解的可向西林县人事争议仲裁院申请仲裁。
竞聘上岗工作方案 篇27
指导思想：
为了进一步推进管理体制改革，激活员工的危机意识、竞争意识、服务意识、质量意识，经幼儿园园长办公会决定，根据“德、能、勤、绩”和“公开、公平、公正”的.原则，按照自愿申报、竞聘活动、组织考核、公开聘任，张榜公示等程序对所有愿意在钻石园任聘的人员实施公开竞聘。通过竞聘把一批政治素质好、业务能力强具有开拓进取精神，全心全意谋发展的员工聘用到幼儿园员工队伍中来。实施方案如下：
实施办法：
一、成立岗位竞聘考评领导小组
组长：
副组长：
成员：
1、收集、审核竞聘人资料。
2、组织竞聘人员参加竞聘活动。
3、组织考核，确定各岗位人眩
二、竞聘的条件及办法
1、各竞聘者提交本人身份证、学历证、获奖证原件和复印件。、
2、每一位竞聘者可选择申报两个岗位；
3、竞聘者必须符合幼儿园制定的条件、要求、职责；
4、竞聘者必须准备书面竞聘方案，在竞聘开始时，提交岗位竞聘领导小组。
三、竞聘流程及时间安排
1、竞聘动员大会（时间：xx年7月5日下午5：30）。
2、对现有中层干部进行任职评议（xx年7月8日中午12：00）职工评议60%，考核小组评议40%。
3、公开申请报名
（1）xx年7月9日中午12：00，应聘者到竞聘考评小组领取竞聘申请表。
（2）xx年7月9日下午5：00之前，应聘者将填好的竞聘申请表交考评小组。（每人可申请两个岗位）
4、xx年7月12日中午张榜公示申报结果。
5、竞聘者方案准备。
xx年7月12-16日，竞聘者根据自己的'岗位就竞聘方案、竞聘演讲进行准备。
6、竞聘演说、竞聘答辩。
（1）7月13日-16日，申报助教的人员组织教学活动；
（2）7月17日上午8：30申报中层干部的人员竞聘演讲、答辩。
7、民主测评、组织考核、综合评价。（7月20日）
8、公布竞聘结果，签订岗位合同。（7月21日）
竞聘上岗工作方案 篇28
为进一步深化学校人事制度改革，充分调动中层干部的工作积极性，根据《区中小学中层干部干部竞聘上岗实施方案》，结合我校实际，经研究，决定对全校中层干部实行竞聘上岗，并制定如下实施方案。
一、指导思想
贯彻干部队伍“四化”方针(革命化、年轻化、知识化、专业化)，牢固树立正确的政绩观、人才观，坚持德才兼备的用人标准，真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、人品正、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来，激发学校干部队伍活力，构建高素质干部队伍，全面提升教育教学质量和办学水平，促进我校教育实现健康和谐快速发展。
二、基本原则
坚持公开公正、平等竞争、注重实绩、择优聘用的原则，坚持德才兼备、民主集中制的原则。竞聘采取民主推荐和面试演讲以及考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。
三、职位设置
xxx
四、报名范围及条件
(一)报名范围
学校符合条件的在编在岗教职工。
(二)条件
1.敬业守法，甘于奉献，群众公认度高;
2.具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能力;
3.具备大学本科及以上学历;
4.具有五年以上教龄的优秀教师、骨干教师及年级组长、教研组长;
5.凡现职45周岁以下(1968年12月31日后出生)中层干部，年龄40周岁以下(1973年12月31日后出生)教师，均有资格参加竞争。
6.竞聘团委书记岗位，可以不受教龄限制，年龄在30周岁以下(1983年12月31日以后出生)。
7.具有相应的教师资格，身心健康，能胜任本职工作。
五、组织形式与内容
(一)组织形式
学校中层干部竞聘工作在局竞聘领导小组的指导和监督下，由学校自行组织。
(二)内容
竞聘内容由民主评议、面试两部分组成。
(1)民主评议。民主评议包括学校校级领导评议(占评议分的30%)、教职工评议(占评议分的.70%)，按30%的比例计入总成绩。
(2)面试。采取竞聘演讲及专家提问、现场答辩方式，由评委现场打分并公布分数，按70%的比例计入总成绩。
六、方法步骤
1.制定方案，宣传发动(3月4日)
成立中层竞聘工作领导小组，制定竞聘上岗实施方案，报区教育局研究同意后，召开竞聘动员大会。
2.组织报名及资格审查(3月5日——3月17日)
组织竞聘报名并报校竞聘领导小组进行审查。
3. 面试(3月18日)。
4.民主评议与成绩汇总(3月19日)。
6.考察(3月20日)。
校竞聘工作领导小组根据竞聘总成绩，经综合平衡，全面考察后确定各岗位拟聘任人员名单，并进行公示。
7.聘任。
公示期满，报教育局党委审核后，由区教育局聘任，聘任期为三年。
七、有关说明
1.符合竞聘范围的现任中层干部凡未参与竞聘或未竞聘上岗的，原职务自行免除，不再享受相应待遇。
2.竞聘职位出现报名空缺或其他情况的，由学校党支部根据实际情况调配符合任职条件的人员担任该岗位负责人。
3.竞聘上岗工作结束后，工作岗位有变动的人员在两天内办理交接及相关手续。
八、组织领导
为确保竞聘上岗工作顺利进行，经研究，成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组，名单如下：
组 长：(校长)
成 员：(副书记)
(副校长)
(副校长)
(工会主席)
以上办法解释权归学校中层各位竞聘领导小组。
竞聘上岗工作方案 篇29
为了进一步深化我校干部任用制度改革，加大干部选拔工作的民主性，拓宽中层干部选聘视野，建立健全干部能上能下、竞争择优、充满活力、有效激励的用人机制，提高学校行政服务的质量和效率，根据市教育局20xx年《常熟市中小学中层干部竞聘上岗暂行办法》精神，结合我校实际，提出如下实施方案：
一、岗位设置
根据慈报小学中层机构的情况决定聘任教导处副主任一名（分管语数英以外的其他学科）、信息中心副主任一名（分管教育技术、装备）。
二、任职条件
1、有强烈的工作事业心和责任心，有实践经验和胜任相关工作的组织能力、文化水平和岗位必备专业知识。
2、有全局观念，有民主作风，有服务意识。具有较强的开拓创新意识，组织管理、协调能力强。
3、教育教学水平较高，具有一定的教科研能力。能严格要求自己，廉洁奉公；善于团结同志，有较好的群众基础。
4、身心健康，能胜任所竞聘职位的工作。
5、新参加中层岗位竞聘的人员需具备大专及以上学历；具有三年以上教育教学工作经历、一年及以上校龄，竞聘人员和设置的岗位要求专业对口。年龄一般在45周岁以下。
三、竞聘程序
根据市教育局要求，学校中层干部全面实行公开竞聘上岗。学校中层干部的选拔与聘任坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的`原则。具体程序如下：
1、制定方案。由校长室根据市教育局文件精神和本校实际，制定工作方案，成立竞聘领导小组,并同时报市教育局。竞聘领导小组组长由皇甫晓天担任，高丽英、顾素珍、施晓梅、钱瑞芬、沈阳、唐梅凤任组员。
2、公布方案。学校将在校园网或教职工大会上公布中层干部竞聘方案。
3、组织报名。报名形式采用个人自荐、群众举荐的形式进行。个人报名以书面的形式在发布方案一周内报党支部组织委员钱瑞芬。如在某个岗位上无人报名或者报名的人数不多，缺乏竞聘的条件，则采用群众举荐的.形式报名，群众推荐由学校工会组织教代会推荐，被推荐人需达到总推荐人数的30%者可作为竞聘的侯选人。
4、资格审查。学校根据报名情况，按照竞聘上岗的条件进行酝酿审核，由竞聘领导小组集体研究确定参与竞聘对象。
5、竞聘演说。召开全体教工代表大会进行竞聘演说。参加竞聘者根据所竞岗位阐述自己对所竞聘岗位职责的认识及工作思路，并对工作态度和勤奋度进行表态。
6、确定对象：
①、根据竞聘人员演讲的情况以及德、勤、能、绩的情况进行全面考量，客观、公正地进行评价。如果只有一人竞聘，群众测评的票数必须达到参评人数的60%以上。
②、在群众评议的基础上由竞聘领导小组进行评议，如果只有一人竞聘，评议的票数同样必须达到参评人数的60%以上，群众评议和竞聘小组评议均采用无记名投票。
③、根据群众评议和竞聘小组评议的结果（权重的比例为4：6）决定聘任的对象。
7、公示上报。拟聘任人员在校内公示3天后，学校填写《慈报小学中层干部任免审核备案呈报表》一式两份报市教育局组织人事科审核备案。
8、学校聘任。经市教育局审核备案后由学校聘任。
四、其他要求
学校中层干部实行试用期制和任期制。对新任中层干部，实行试用期，试用期为一年。
竞聘上岗工作方案 篇30
一、指导思想及目的
为了适应集团公司战略性发展阶段的任务要求，不断拓宽选人用人渠道，优化升级管理框架，因此集团公司管理岗位全部实行外聘人员加内部员工竞聘上岗的聘用机制。
通过开展公司内外竞聘上岗，在招聘社会优秀人才的同时，在公司中建立员工能进能出、能上能下的用人机制。择优上岗，实现公司人力资源配置和人适其岗、人尽其才、人尽其用，树立“岗位靠竞争，薪酬凭绩效；凭能力上岗，凭贡献取酬”的意识，增强员工的紧迫感、使命感，实现和优化人力资源配置，充分调动员工的积极性、创造性，进一步适应公司发展的需要。
二、竞聘原则
1、公开、公平、公正的.原则。做到机会均等、平等竞争、择优竞争。使上岗人员有压力，待岗及意向人员有动力。
2、个人志愿、自由择岗与公司安排相结合的双向选择原则。把公司为岗位选择员工与员工选择岗位结合起来。
3、面试与考察相结合的原则。将面试与员工的德、能、勤、绩相结合，进行综合评价、排序，择优上岗。
4、人尽其才，适才适岗的原则。为员工提供发挥才干的空间和平台，尽可能把人才安排到适合的岗位上，坚持德、能、勤、绩兼备的用人标准。
5、与目标责任挂钩的原则。加强上岗员工绩效挂钩工资考核，采取目标任务的薪酬分配模式，充分发挥工资分配的激励作用，促进员工的合理流动。
三、竞聘岗位
略
四、竞聘流程
1、竞聘上岗范围
凡符合竞聘上岗条件的，均可参加竞聘上岗。
2、竞聘上岗基本条件
员工现居职位工作未出现重大失误，未受到公司重大处分。
具有较强的监督、检查、组织、协调能力。
具有较强的综合分析、发现和解决问题的能力。
能够按照岗位要求随时接受岗位工作时间的调整和安排。
3、报名时间
所有自愿参加竞聘的员工及外来竞聘人员，请在20xx年3月14日前在集团总经理办公室填写《岗位竞聘报名表》或《应聘登记表》，外来参加竞聘人员需提供学历证书、相关资格证书、身份证复印件等相关证件复印件。
4、资格审查
集团总经理办公室按照竞聘岗位的要求，对报名参加竞聘的人员进行资格审查，在20xx年3月15日确定参加竞聘人选。
5、竞聘面试
竞聘演讲时间：20xx年3月17日
竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势、对竞聘岗位的认识与工作思路、具体目标与措施落实等。（6分钟）
竞聘岗位考核：岗位应聘陈述，岗位认识、应变能力、逻辑思维等的考察。
6、人员聘用
内部人员采用演讲成绩+平时工作情况进行综合评定；
外来竞聘人员根据各岗位职责通过面试情况进行评定；
各部门聘用人员在办理完《转岗申请单》或入职手续后，签订目标经营责任书。
竞聘上岗工作方案 篇31
一、指导思想
为进一步深化学校内部管理体制改革，完善我校用人制度，建立健全激励竞争机制，激活我校发展活力，提高我校教研组的工作效率和质量，提高教育教学及科研的整体水平，特制定本实施方案。
二、竞聘职位：
语文教研组长1人、副组长1人，
数学教研组长1人、副组长1人，
英语教研组长1人、副组长1人，
物理教研组长1人，化学教研组长1人，
生物教研组长1人，政治教研组长1人，
历史教研组长1人，地理教研组长1人，
体育教研组长1人，艺术教研组长1人，
技术（信息技术、通用技术）教研组长1人
实验教学组组长1人（实验室管理员），图书馆副馆长1人。
三、申报条件：
1、热爱教育事业，事业心、责任感强，思想品德好；
2、现为江苏省林横高级中学在职教师；
3、学科教学具有三年以上（包括三年），至少担任一轮本学科高中循环教学，年龄不超过五十周岁。正职教研组长必须具备本科及本科以上学历。
4、必须具备中学一级教师及以上职称（中学二级教师若具备较强业务能力也可申报）。
5、竞聘教师应具备一定的教育教学管理工作经验，组织能力强、教学水平高，具有较强的.科研能力，能独立承担或参与课题研究。
6、中层干部原则上不兼任教研组长。
四、选聘程序
1、成立领导小组。由校长室、教务处、教科室成员组成选聘领导小组秦春华校长任领导小组组长。
2、召开领导小组成员会议，讨论通过《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》。
3、宣传发动。组织全体教师学习《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》，认识选聘工作的重要意义，明确选聘工作的程序和要求。
4、个人申报。认为符合条件的教师可根据自己实际情况，对照岗位竞聘条件，填写申报表。7月5日下午5：20前将登记表交行政办。
5、资格审查。领导小组对申报者进行资格审查，对竞聘者德、能、勤、绩等方面情况的进行评价，确定教研组长候选人名单。
6、确定名单。召开选聘领导小组会议，投票确定教研组长名单。
7、公示。校长室对拟聘任教研组长的名单向全校公示，时间5天。
8、聘任及任期。学校下发文件、校长颁发聘任证书。任期三年、试用期半年，每学期实施考评。
五、其它说明
1、全体老师要积极学习本方案，积极参与竞聘工作。
2、对竞聘过程中的徇私舞弊或弄虚作假行为，学校将严肃查处。
3、参与竞聘的人员一律以人才储备的方式收入学校人才库，作为学校继聘的主要依据，也作为聘用学校中层领导岗位的重要依据之一。
4、通过竞聘进一步明确教研组长的职、权、利。
5、本方案的解释权属校长室。
竞聘上岗工作方案 篇32
为拓宽公司人才选拔渠道，按照“公开、公平、公正、择优”的原则，引入竞争机制，有效发掘有潜力的员工，转变员工择岗观念，实行双向选择，优化人力资源配置，加快员工队伍素质建设，提高工作效率，增强企业竞争力，制定《库车泓澄水处理有限公司全员竞聘上岗实施方案》，具体方案如下：
一、指导思想
坚持公开、平等、竞争、择优的原则，引入竞争机制，进一步拓宽选人用人渠道，促使德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出，激励职工爱岗敬业，恪尽职守，开拓进取，奋发向上，努力建设高素质的职工队伍。
二、竞聘原则
（一）坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
（二）坚持德才兼备、注重实绩、员工公认的原则；
（三）坚持人事相宜、优化结构，工作需要为主，兼顾个人意愿双向选择的.原则；
（四）坚持依法办事的原则。
三、竞聘职位
根据公司现阶段职能定位及业务发展需要，实施竞聘上岗，公司暂设7个职能部门53个岗位。
四、竞岗条件
参加竞聘人员，需满足以下基本条件：
（一）遵纪守法、品行端正、作风正派；
（二）有强烈的事业心和责任感；
（三）积极主动、勤勉敬业，有创新意识；
（四）身体健康，能胜任工作；
（五）具备竞聘相应职位业务能力要求。
五、对象范围
本次竞聘面向公司全体员工及社会优秀人才
六、方法步骤
竞聘上岗按照宣传动员、公开报名、竞聘演讲及答辩、岗位胜任度民主测评、集体合议、公示、聘任等程序进行。竞聘采取100分制量化计分。
（一）宣传动员（20xx年5月9日-5月10日）。
1、培训答疑。由领导小组对竞聘人员进行岗位职责、任职资格、薪酬绩效考核等相关内容的答疑，对具体问题进行解答。让各级人员充分了解每个岗位的职责、流程、任职资格及考核指标等，为后续竞聘奠定基础。
2、组织动员。召开职工大会，宣传竞聘上岗工作的目的意义，统一思想，提高认识，对竞聘上岗工作进行具体安排、部署。
（二）公开报名（20xx年5月11日-5月12日）。报名参加竞聘上岗人员在充分了解各岗位职责、目标考核及具体任职资格条件，在对自身综合能力素质进行充分判定的基础上，于规定截止日期前报名，填写《竞聘报名表》并附工作简历，各部门负责人汇总后于12日14时前报行政办，如在规定的时限内仍未提交《竞聘报名表》、简历或其他需求申请，视为自动放弃竞岗，按劳动法双方解除劳动合同。
（三）资格审查（20xx年5月15日-5月16日）。依据各岗位选拔的任职资格条件，由全员竞聘领导小组负责对报名人员进行资格审查，研究确定参加竞聘人员名单，并及时公告。
（四）竞聘演讲、答辩及岗位胜任度民主测评（20xx年5月18日-5月22日）。分2批开展，主要测试竞聘者的专业（管理）技能、沟通能力、应变能力、工作态度及岗位适配度。
第一批时间：5月18日；地点：园区污水处理厂；参与者：中层岗位竞聘者。
第二批时间：5月22日；地点：园区污水处理厂；参与者：基层岗位竞聘者。
1、竞聘演讲、答辩顺序抽签决定。竞聘者依照抽签顺序进行演讲，演讲答辩时间视竞聘层级而定（中层职位：演讲6分钟，答辩15分钟；基层职位：演讲5分钟，答辩12分钟）。答辩环节由经理主持,分管领导按照岗位职能题库抽签进行提问。
2、演讲内容。包括：自我陈述（个人基本情况介绍）；竞聘理由（对竞聘岗位的认识、竞聘岗位的自我适应性分析、工作规划等）。
3、现场答辩。竞聘者演讲结束后，由考评组根据竞聘者的竞聘岗位专业（管理）技能、竞聘者沟通能力、应变能力进行现场提问考察。
4、评分统计。竞聘者演讲结束后，由评价人根据竞聘者的演讲及答辩情况进行综合评分（评分范围为65-95分，超出此评分范围一律视为无效），并由工作人员按权重核算总分（保留两位小数）。
5、聘任人员确定。根据竞聘者演讲答辩及岗位胜任度民主测评得分综合计算总分并排序。
说明：多人竞聘同一岗位的，得分最高者优先。
（五）公示（20xx年5月23日）。在一定区域内公示竞聘结果，广泛征求意见，公示时间不少于5个工作日。
（六）组织聘任（20xx年6月1日）。对任前公示无反映意见、举报或有反映意见、举报并经调查核实不影响聘任的，按有关程序办理聘任手续。
（七）申诉处理。竞聘人员或公司其他员工若对竞聘过程、竞聘结果有异议，可在竞聘结果公布日期内向竞聘领导小组提出申诉；竞聘领导小组受理申诉后，对实际情况予以核实，根据核实结果再确认申诉所涉及岗位的聘任相关工作。
（八）举报投诉。欢迎对本次竞聘活动进行全程监督（库车水务投资集团有限公司审计监察部）
七、组织纪律及相关要求
（一）高度重视，积极参与。各部门要高度重视全员竞争上岗工作，要进行充分的思想动员，让各参聘人员能真正认知、认同，并积极支持和参与此次全员竞聘上岗工作。竞聘期间参聘人员须全面履行原岗位职责，以健康稳定积极的心态参加竞聘。
（二）严守制度，确保公正。有关人员应严格执行保密制度和回避制度，不得泄露重大问题决策会议讨论情况等，确保竞聘上岗的公开、公平、公正；演讲及民主测评打分人员应客观公正，不打人情分，不得隐瞒或者歪曲事实真相。
（三）接受监督，严格追责。竞聘上岗工作接受广大干部职工和社会的监督，干部职工对竞聘上岗工作中发生的违纪违规行为，有权向公司监事会或纪委检举、申诉，受理部门将按有关规定及时进行调查，一经查实，将严肃处理。对在公开竞聘过程中弄虚作假，或者违反有关纪律的应聘人员取消应聘资格，情节严重的，可宣布竞聘上岗结果无效，并按照规定追究有关人员责任。
八、附则及相关表单
本次活动方案由库车泓澄水处理有限公司竞聘领导小组负责解释。
竞聘上岗工作方案 篇33
为了加强我校教师队伍的管理，充分调动教师的工作积极性，全面提高学校办学水平，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以《教育法》、《教师法》、《劳动法》等国家有关法律法规为指导，按照市教育局相关文件精神，深化学校内部管理体制改革，全面实施班主任竞争上岗和班主任选择科任教师的用人机制，竞争聘优，优胜劣汰，实现教育人才资源的优化配置，构建和谐校园。
二、竞聘任原则
1、坚持按需设岗，按编设岗，以岗定员，以职定责。
2、坚持择优聘用，优化组合原则。在年度考核的基础上，以政教处为核心聘任班主任；以班主任为核心聘任科任教师。
3、坚持公平、公正、公开原则。做到方案、职数公开，聘任过程公开，聘任结果公开。
4、坚持双向选择的原则。
5、坚持教学第一线优先的原则。
6、坚持以人为本的原则。根据教职工的申请和特长，最大限度地用人所长。
三、竞聘对象
1、主要是本校具备相应资格的教职工；
2、下列人员可直接聘任：
（1）男满55周岁、女满50周岁或教龄男满30年、女满25年；
（2）市及以上骨干教师，先进教育工作者、师德标兵。
3、学校在编中层以上干部，按干部聘任原则另行聘任。
4、免竞聘人员
（1）经批准长期病休的
（2）经批准内部退养的；
（3）经批准外出交流的；
（4）经批准借调人员。
四、竞聘条件
1、坚持四项基本原则，自觉执行党的路线、方针、政策。
2、热爱本职工作，履行职责，为人师表，具有良好的职业道德。
3、严格遵守学校的各项规章制度，遵纪守法。
4、具有相关岗位的文化水平和实际工作能力，教师应具备教师资格证书和合格学历，普通话水平要达到相应学科要求。其它岗位应具备岗位所需的专业技术等级证书；如无证书，要经考核，确有能胜任受聘岗位工作的能力。
5、身体健康，能坚持正常工作并能承担满工作量。
五、岗位设置
（一）编制情况
20xx年滨湖镇教委下达我校编制为27人.
（二）具体岗位设置情况
1、学校班子（5岗）：校长1岗、副校长1岗、教导主任1岗、德育主任1岗、后勤主任1岗
2、班主任10岗。
3、教学人员（27岗）：语文10 ；数学 7 ；英语 2；科学 2，思品 2；体育 2（兼1） ；音乐 2（兼1） ；美术 2（兼）； 实践 2 （兼) ；信息 1（兼） ；实验员 1（兼）；图书员 1（兼）；后勤辅助 1（兼）
六、竞聘程序
1、制定《教职工竞聘上岗工作方案》，公布学校编制总数，学校岗位设置情况，岗位职责及岗位待遇。
2、教职工个人递交应聘申请。
3、教职工竞聘工作小组根据应聘对象的意向，层层聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教学岗人员；第三步，聘任其它岗位人员。
（1）我校实行教师上岗逐级聘任的办法，召开教师竞聘领导小组会议，根据个人申请，结合个人工作能力、实际教育教学水平、师德表现、考勤、工作量、教学成绩及教育科研，并根据班主任工作经历及个人工作能力，聘任各班主任。
（2）班主任结合师德表现、考勤、教学成绩及个人工作能力，聘任任课教师。
（3）设岗分年级、分科目，按照先高年级、后中年级、再低年级的先后次序进行。
（4）评聘结果由聘任领导小组批准并备案。
（5）学校管理岗位由学区和校委员根据上级有关规定进行竞聘。
（6）学校领导必须参加教学岗位的竞聘。
（7）如果同一岗位出现多人应聘，由聘任领导小组根据个人师德表现、工作能力、考勤、教学成绩及教育科研等方面，按照岗位设置数量进行投票决定。
（8）如果出现岗位空缺无人应聘，由领导小组从所有应聘教师中择优聘任。
（9）如果出现某一岗位的所有应聘教师都没有被聘任，该岗位空缺，由聘任领导小组协调调剂或空岗另聘。
（10）不服从应聘领导小组调剂者，一律不聘。
4、教职工竞聘上岗工作领导小组审核，并张榜公布。
5、安置处理落聘教职工。
七、受聘教师的管理和待遇
1、学校制定相关岗位的责任目标，受聘教师要积极履行职责，如期完成工作任务，对教师的工作情况学校要分期考核，直接同评优、评先、晋级、津贴挂勾。
2、受聘教职工按照国家有关法规和学校的内部管理制度办法，享受基本工资、绩效工资、福利等待遇。
八、落聘教师的安置和处理
对落聘教师学校要给予人文关怀，尽力在学校内部安排工勤服务岗位；对不服从安置的教师，按市区相关文件处理。对未能竞聘到任何岗位的待岗教师，第一年不发放奖励性绩效工资，工作时间必须按时到校进行业务学习，准备下学年的竞聘；第二年仍未竞聘到岗位，只发放基本工资，工作时间仍必须按时到校进行业务学习，准备下学年的'竞聘；第三年还未竞聘到岗位的，基本工资造册发放，工作时间仍必须按时到学区进行业务学习，准备最后一次的竞聘；第四年都未竞聘到岗位的教师停发基本工资，上报到学区和市教育局处理。
九、聘任实施步骤
1、 8月22日—8月23日：宣传发动阶段，学校管理岗位、班主任竞聘；
2、8月24日：教职工填写竞聘意见表；
3、8月25日—8月26日：教学岗位竞聘；
4、8月27日： 其它岗位应聘；
5、8月28日—8月29日：落聘教师安置；
６、８月30日：公示和上报竞聘上岗名单。
十、组织领导
组 长：
副组长：
组 员：
十一、特别说明：
有下列情况之一的，学校有权随时予以解聘或待聘。
（1）违反国家法律法规且造成极坏影响的；
（2）出现重大教学和安全责任事故的；
（3）严重不遵守学校规章制度，不履行职责或履行不到位的。
（4）因计划生育、或信访受到处理的。
竞聘上岗工作方案 篇34
为进一步深化干部人事制度改革，努力形成正确的用人导向，优化干部队伍结构，提高干部队伍整体素质，积极营造干事创业的良好氛围，确保住房公积金事业规范有序、平稳健康地发展。我中心有一名科级干部参加公推比选已提拔，另有两名科级干部由于年龄原因申请不再担任科级职务，现缺三名正科级职务，三名副科级职务，经“中心”党组会议决定，对缺额职务进行竞争上岗。根据市委组织部《关于做好x年全市机关事业单位科级领导干部竞聘上岗工作的通知》（银组发〔x〕57号）文件精神，结合我“中心”实际，现制定本实施方案：
一、竞聘上岗的原则
（一）坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
（二）坚持群众公认、注重实绩的原则；
（三）坚持考试与考察相结合的原则；
（四）坚持个人意愿与组织决定相结合。
二、组织领导
为保证竞聘上岗工作的规范、有序开展，党组成立x住房公积金管理中心科级干部竞聘工作领导小组。领导小组由下列人员组成：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
特别邀请自治区住房公积金监管处领导现场指导。
领导小组主要负责竞聘上岗的组织和实施，各项准备工作由领导小组冯开玉牵头落实，工作人员在不参加竞聘人员中指定。
三、竞聘职位
按照市编办《关于印发x住房公积金管理中心机构编制方案的通知》（银机编发[20xx]78号)规定，经“中心”党组研究，实行竞聘上岗科级正职3名，具体职位如下：
1、办公室主任1名；
2、归集管理处处长1名；
3、监察审计处处长1名；
另缺三名副科级职务，在中心内部调整或聘任。
四、参加竞聘上岗人员的资格条件
参加竞聘上岗的人员除具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件外，一般还应符合下列条件：
（一）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策；
（二）应具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件；
（三）具有干部身份；
（四）具有大专以上学历；
（五）连续三年年度考核被确定为称职等次以上的；
（六）具有正常履行职责的身体条件；
（七）有较强的`业务能力和组织领导能力，文字语言表达能力较好；
（八）事业心和责任感强、工作实绩突出、服务意识强、廉政勤勉、遵纪守法、思想作风正派；
（九）家庭和睦，邻里友好，团结同志，应当符合市委《关于对干部德进行考察评价的意见》要求。
以上九条均为共性条件，竞聘各岗位人员还应具备相应的专业条件；
办公室主任应有较好的写作能力，善于协调对内对外关系，能够处理较复杂的问题，有较强的综合协调能力，为人正派，廉洁从政，严格要求自己。
归集管理处处长应具备住房公积金缴存、开户、提取、转移、封存等方面的专业知识，有创新精神，积极深入企业催缴催建公积金制度，善于协调各方面的关系，有较强的综合协调能力。
监察审计处处长应熟悉审计工作的制度、政策法规、纪检知识、财务管理知识，为人正直，严格要求自己。
五、竞聘上岗的范围
竞聘正科级领导职务的，一般应当已担任副科级职务2年以上。
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