关爱留守儿童倡议书优秀（19篇）

关爱留守儿童倡议书

更新时间：2024-07-29 11:07:45

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关爱留守儿童倡议书优秀（19篇）

　　在现实社会中，倡议书使用的情况越来越多，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。那么你有了解过倡议书吗？下面是小编整理的关爱留守儿童倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关爱留守儿童倡议书篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛。他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……

　　他们的父母由于生计在外，他们多由年迈的爷爷奶奶外公外婆照料，他们或许学业失教，或许生活失助，或许心理失衡，或许道德失范，或许安全失保，或许感情缺失……许多或许，他们更需要社会的关爱，更需要给予特别的关注——更多的人叫他们“留守儿童”。

　　亲爱的朋友们、善良的伙伴们、各村帮扶工作队员们，为了帮忙留守儿童弥补情感缺失、填补家庭教育缺位，让这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，度过一个难忘的'六一儿童节，我们向全镇爱心人士发出“关爱留守贫困儿童，情暖六一”活动倡议：

　　在六一儿童节来临之际，请您来到他们身边，进行一次看望、帮他们打一个电话、与父母进行一次视频、赠送一本图书、购买一件礼物、倾听一段委屈、分享一段快乐，让他们也能感受到节日的温暖和欢乐。

　　涓涓细流，汇成大海，只要我们每个人用真诚的心，献出一份爱，编织一份情，一定能给文明xx的贫困留守儿童们一个难忘的六一儿童节，给孩子们带去温暖和希望！

　　我们期待您的行动！

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇2

尊敬的的老师、亲爱的同学们：

　　为了使我校的留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，让他们在我校快乐、健康的学习、成长，在此特向老师、同学们发出如下倡议：

　　全体老师要像对待自己的.孩子一样关爱留守儿童，不仅要从学习上帮助他们，更重要的是建立与他们的亲情关系，通过关注他们的生活、身体、心理健康等，帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。

　　同学们要积极开展“爱心手拉手，真情暖留守”活动，在学习、生活上关心、帮助身边的留守同学，不歧视、不嘲笑，真诚的帮助他们克服缺点，共同进步。

　　留守儿童要自强自立，能够体会父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

　　“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，老师们、同学们，让我们携起手来，倡扬助人为乐的社会美德，同样的天空，同样的阳光，同样的色彩，同样的精彩。让我们用爱心托起他们的未来，托起和谐灿烂的明天！愿他们的明天更加美好！

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇3

亲爱的朋友们：

　　您是否知道：我县已有近6万名儿童，留守在家中，独自面对种种困难和艰辛，倍受思亲的煎熬，他们需要父母的温暖，渴望与父母沟通，梦想在父母的教诲下成长。

　　亲爱的朋友们，您是否想到，当您的孩子在您怀里撒娇时，他们已过早地离开父母温暖的怀抱，懵懂无助地承受各种压力和困难;当您的孩子津津有味地享受着您精心准备的美味佳肴时，他们正在烟熏火燎中费力地生火做饭;当孩子与您热热闹闹欢渡佳节时，他们却连生日都无人记起!他们稚嫩的肩膀过早背起了生活的`重负，亲情缺失、家教缺失、监护不力等问题直接影响了他们的身心健康、快乐成长。

　　儿童是祖国的未来，民族的希望。关爱、呵护留守儿童是我们共同的责任。为此，我们向社会各界发出倡议――让我们共同关爱留守儿童！

　　一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，倾听他们的心声、关注他们的成长，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

　　二、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、结对帮扶等形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，主动同他们交流思想、了解他们的想法，解决他们学习、生活、心理上存在的问题，适时引导他们健康成长，主动履行代理家长义务。

　　三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，同他们谈心沟通，帮助他们培养良好的学习生活习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，提高交往能力。坚持定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

　　四、倡导社会各单位和个人捐款、捐物，我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金，载入爱心史册。

　　“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑、共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。也许您的点滴付出，就能改变一个孩子的命运；也许您的热情帮助，就能鼓励他们对生活充满信心，也许您的一份关爱，就能点亮他们的青春梦想！

　　如果您愿意伸出温暖的双手，请致电西华县关爱农村留守儿童工作联席会议办公室，我们将竭诚为您奉献爱心牵线搭桥。让我们齐心协力，与爱同行，努力为留守儿童创造良好的成长环境，为建设富裕和谐美丽新西华作出自己的贡献！

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇4

尊敬的社会各界爱心人士：

　　假如你有孩子，你定然希望他健康成长；假如你有孩子，你定然希望他幸福快乐；假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受阳光、雨露以及人世间的爱。可是，在我们身边，却有这样一群孩子，他们的父母为了生计，甚至在他们嗷嗷待哺时就背井离乡外出打工，一年到头不回家，让留在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中一个特殊的弱势群体——“留守儿童”。据统计，我镇留守儿童达上千人，他们本应和其他孩子一样得到父母呵护，享受家庭温馨，然而，由于与父母相隔甚远，聚少离多缺少沟通。父母亲情的缺失，使他们不能像同龄孩子那样欢绕在父母膝旁；成长过程中的种种困惑，使他们不知道如何去面对；生活中遇到的'困难和问题，使他们不知道怎样去解决。他们需要父母般的温暖，他们呼唤父母般的亲情，他们渴望父母般的沟通，他们梦想父母般的教诲。“留守儿童”已成为当今一个不可忽视的社会问题。

　　关注“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。在这里，我们向全社会发出倡议：关爱留守儿童，奉献您的爱心。

　　你可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法；你可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人；你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼小心灵的话；你可以做特困留守儿童生活上的`资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖……我们相信，你的微笑会给他们信心,也许你的话语会给他们希望;也许你的资助可以改变一个人的命运,甚至你的一封信就可以改变他们对世界的看法!……留守儿童在等待，等待着你，等待着我……“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，朋友们，让我们伸出友爱之手，关爱扶助留守儿童，共同为农村留守儿童创造健康、自由、快乐的成长环境，为构建和谐孙园、魅力孙园作出新的更大的贡献！

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇5

尊敬的黎塘学校全体党员、老师们：

　　在我们的身边，有着这样一群孩子，他们的父母为了生计，背井离乡外出打工，一年到头不回家，让留在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中一个特殊的弱势群体——“留守儿童”。

　　在黎塘学校有这样68个孩子。他们有的因父母离异或父母外出务工而和爷爷奶奶居住在一起，有的因父母一方去世而和单亲父母生活在一起。这些孩子，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，或生活在单亲的'家庭里，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。这个群体已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谱社会交给我们的共同责任。

　　为了使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长，学校党支部向全校发出“爱心汇聚力量，真情共筑希望”的倡议：

　　一、请伸出您关爱的双手，争当“知心姐姐、知心哥哥”。经常主动倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。

　　二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念、先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。

　　三、争当“留守儿童”的代理家长。希望大家按照“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。

　　四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。希望大家抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习生活习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

　　为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和美好的明天，请伸出您温暖的双手吧！让我们齐心协力，心手相牵，努力为留守儿童创造快乐的成长环境，共同做好我校留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐社会作出新的贡献！

　　本活动我们将长期坚持下去。

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇6

尊敬的各位朋友、各界爱心人士：

　　在我们的身边，有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为社会发展作出贡献，但他们自己却留在了家中，失去了父母的陪伴。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

　　据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护或亲友临时监护，70%的父母年均回家不足3次。正处于成长发育关键时期的孩子，无法享受到父母的关心和呵护，无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助。由于监护不善、缺乏照顾，留守儿童的学习和生活状况都不容乐观，特别是留守儿童的心理健康尤其需要关注。留守儿童的健康成长与中国的未来息息相关，他们的进步关乎整个农村的发展和社会的进步。

　　一直在强调“中国梦”，我们每一个人都有自己的梦想，每个留守儿童也都有自己的心愿、自己的梦想，他们的梦想也是中国梦的一部分。为了让留守儿童知道自己的心声有人倾听，心愿有人实现，困难有人帮助，在此，我们向全社会发出“关爱留守儿童，为留守儿童圆梦”的倡议：

　　一、争当“圆梦使者”。我们将在留守儿童中开展心愿征集活动，通过媒体发布心愿，报道心愿背后的故事。希望社会热心人士主动参与，力所能及地帮助留守儿童实现心愿。用实际行动告诉孩子们，他们不孤单，有很多人重视他们的想法，愿意陪着他们实现愿望。

　　二、争当“爱心妈妈、爱心爸爸、爱心小伙伴”。“幼吾幼以及人之幼”是我们中华民族的优良传统，请您伸出关爱的双手，倾听他们的心声。按照“一帮一”或“一帮多”的`形式，与留守儿童开展经常性的沟通，并与其老师、父母以及监护人进行交流，共同关心留守儿童的成长。

　　三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，我们要做的只不过是写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时能与您分享，受委屈时能得到您的抚慰。帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。

　　让我们一起，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮！就让我们一起，伸出双手去帮助他们圆梦吧！

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇7

尊敬的广大市民朋友：

　　为了深入贯彻落实国务院《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》和xx市《关于加强留守儿童关爱保护工作的实施意见》，我市成立了关爱困境、留守儿童公益联盟。留守儿童在期盼，公益联盟在行动!为了让留守儿童感受到社会大家庭的温暖，我们倡议：

　　关爱一个孩子，奉献一份爱心，温暖一个家庭，和谐一方社会!

　　关爱、呵护留守儿童是全社会共同的责任。您，可以是一个单位、一个组织、也可以是家庭和个人。您可以捐建留守儿童之家、留守儿童工作站、留守儿童爱心书屋等公益项目，给留守儿童创造一个良好的学习娱乐场所。您可以结对帮扶留守儿童，给留守儿童生活上关心、精神上抚慰、心理上疏导、学习上辅导。您可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情者、学习的引路者、品德的.教育者、成长的保护者。您可以适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助，帮助贫困留守儿童解决生活、学习中遇到的困难。您也可以向留守儿童家长及其监护人宣传科学的家庭教育知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务;您更可以为留守儿童工作奔走呼吁，形成舆论声势，扩大社会影响，进一步引起全社会对留守儿童问题的广泛关注，促使更多的单位、组织和个人积极参与，让“我阳光、我快乐、我幸福、我成长”滋润每个留守儿童的心田。

　　朋友们，也许您的点滴付出，就能改变一个孩子的命运;也许您的.一份关爱，就能点亮他们的青春梦想!比如，给留守儿童打一次电话，做一次家访，抑或是一句抚慰的话以及一个微笑，就会点燃他们心中希望的火花;也许您的一次谈心，会使孩子们的性格更加开朗，行为不会偏离规范;也许您送的一个文具、一本书，便能给他们带来生活的信心，人间的温情。

　　帮助一个孩子，成就一个人生。让我们凝聚爱心城市之魂，汇集全社会之力，共同托起留守儿童的未来，努力为他们创造良好的成长环境，为宁波建设名城名都作出新的更大的贡献!

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇8

尊敬的朋友们：

　　留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，在越来越多的青壮年农民走入城市的时候，广大农村产生了一个特殊群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们在成长中无法得到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，使学习与安全受到严重影响。

　　随着暑假的临近，加强留守儿童安全和教育管理又一次摆在我们面前。在此我们向全体离退休老同志发出倡议：

　　热诚欢迎全体离退休老同志踊跃奉献爱心，共同携手帮助留守儿童，用我们自己的爱来为需要帮助的孩子点起一盏希望的灯，照亮他们的前程。我们倡议，献出您的爱，让留守儿童分享；献出您的爱，代外出的农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人；您可以帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的'温暖；您可以做特困留守儿童生活的资助者，帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就改变了一个孩子的命运，也许您的一分关爱就改变了他们对世界的看法。

　　关爱留守儿童，是我们全社会共同的责任和义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。让我们大家都能牵手留守儿童，使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇9

尊敬的社会各界朋友：

　　当您和自己的孩子欢笑嬉戏时，当您全家围坐在温馨的爱巢里其乐融融时，您是否知道有一群这样的孩子：他们的父母为了生计，背井离乡外出打工，他们却留在缺乏父爱母爱的家中独自承受成长中的快乐与伤痛，倍受思亲的煎熬……他们，就是留守儿童。

　　目前，我市有0-14岁留守儿童14万多人，其中父母都外出打工的有2万多人，他们正面临着生活缺助、关爱缺少、情感缺失等诸多困难和问题。怎样让他们健康快乐的成长，已经成为一个亟待解决的社会问题。因此，在“六一”国际儿童节到来之际，市妇联向社会各界发出倡议：让我们共同关爱留守儿童！

　　您，可以是个人、家庭，您，也可以是班级、团队、单位、朋友组合。您可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传普及正确的.家庭教育理念、科学的教子知识和方法，使他们真正担负起教育孩子的责任和义务；您可以担当留守儿童的“代理家长”和辅导员，经常对留守儿童进行思想教育、心理疏导、亲情温暖，帮助那些没有成人监护的留守儿童，开通“亲情电话”，书写“亲子书信”，增进与家长的联系，促进留守儿童健康成长；您可以适当给予困难留守儿童生活、学习方面的资助，帮助贫困留守儿童解决生活、学习中遇到的困难；您可以踊跃参与城乡儿童手拉手、城市家庭与农村留守儿童家庭结对等活动，让孩子在交流互动、互帮互助中共同成长、共同进步；您更可以为留守儿童工作奔走呼吁，形成舆论声势，扩大社会影响，进一步引起全社会对农村留守儿童问题的广泛关注，促使更多的`个人、社会单位和组织积极参与。

　　如果您乐意伸出温暖的双手，请致电我们：濮阳市妇联xxxx，我们将竭诚为您奉献爱心牵线搭桥。为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和更美好的明天，让我们齐心协力，与爱同行，努力为留守儿童创造和谐的成长环境，为建设和谐濮阳做出自己的贡献！

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇10

尊敬的全区广大教职员工：

　　随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力大量转移，我们的农村校园里出现了一个新的特殊群体——留守儿童。我区120多万外出务工农民，用勤劳和智慧增加了家庭收入，为经济社会的发展作出了贡献，但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活，有的甚至独守门户自理生活。据不完全统计，我区目前有农村留守儿童30多万人，他们长期与父母分离，亲情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知识教育得不到有效保障，身心健康得不到正常关爱，不仅影响留守儿童的`健康成长和整体素质的提高，还可能带来严重的社会问题。留守儿童能否健康成长、成才，牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心，关系着千家万户的幸福，关系到社会的和谐稳定。

　　儿童是国家和民族的希望，关系着国家和民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。切实采取有效措施，妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校，多数时间在校园、在老师身边，对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全区留守儿童学习生活健康成长是全区教育工作者义不容辞的责任。为此，向全区广大教育工作者发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。

　　老师们，“乐善好施，扶弱助困”是中华民族的传统美德，“爱生如子”是师德的最高境界。留守儿童需要父母般的温暖，呼唤父母般的亲情，渴望父母般的沟通，梦想父母般的教诲。献出您的爱，让留守儿童分享;献出您的爱，代农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童监护人宣传科学的教育观念;您可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，教孩子们写“亲情书信”，帮助孩子与父母沟通感情;您可以做特困留守儿童生活的资助者，帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就能改变一个孩子的命运，也许您的一分关爱就可以改变他们对世界的看法。

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇11

尊敬的市民朋友：

　　你是否知道在我们的周围有这样一群孩子——他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

　　众所周知，儿童，本应该在双亲的呵护下无忧无虑地成长、在同一片蓝天下幸福美好地生活，但是对于留守儿童们，由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被独自留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不独自面对种种困难和艰辛。他们需要父母的温暖，他们渴望与父母沟通，他们梦想在父母的教诲下成长。

　　关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族未来发展的大事，需要全社会广泛关注。因此，我们组织了 “关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出倡议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。

　　你可以做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、知识和方法；也可以担当留守儿童的.“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人；你可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些安慰幼小心灵的话；也可以做特困留守儿童生活上的资助者，甚至可以通过一餐便饭，让他们感受到家庭的温暖……也许你的微笑会给他们信心，也许你的话语会给他们希望；也许你的资助可以改变一个人的命运，也许你的一封信就可以改变他们对世界的看法!……

　　“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐化州做贡献!

　　朋友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的希望，用爱的力量托起明天的太阳!

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇12

尊敬的朋友们，社会各界爱心人士们：

　　儿童是祖国的未来，民族的期望，少年智则国智，少年强则国强。然而，当我们衣食无忧、与家人共享天伦之乐时，在我们身边还有着这样一个特殊群体——留守儿童。他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩柔弱，却过早地承担起了生活的无奈。由于长期缺少父母的.呵护和家庭的温馨，他们的学习教育、心理健康乃至人身安全都难以得到保障……在我国经济社会快速发展转型期，留守儿童问题已然成为了突出的社会问题，影响到了社会的稳定和谐。尤其是毕节5名儿童窒息死亡事件给我们带来了深深的震撼。

　　关爱留守儿童，为他们带给良好的`成长环境，是全社会义不容辞的职责和义务。为此，我们倡议，社会各界密切关注留守儿童，职能部门要建立农村留守儿童关爱服务体系，为留守儿童创造一个良好的生活学习环境;社会爱心人士和团体组织要发扬乐善好施，扶弱济困的传统美德，尽绵薄之力，为留守儿童带去关爱的温馨;留守儿童家长要勇于承担起孩子教育第一任老师的职责，让家庭成为孩子品德修养与学习智慧的培训基地。在此，省妇联、省妇女儿童基金会向社会各界爱心人士发出倡议：伸出关爱之手，温暖孤寂之心，让我们携手撑起一片爱心蓝天，让留守儿童共沐阳光雨露!

倡议人：xx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　当您和孩子牵手闲逛，嘻笑玩耍，畅享天伦之乐时，您是否注意到，有一双双羡慕而失落地眼睛正注视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情，他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬，他们有一个特殊而酸涩的称呼：“留守儿童”。

　　据不完全统计，我国目前农村留守儿童数量超过六千万，他们的父母为生计而外出务工，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，甚至没人照看而被寄养；他们学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、感情缺失……。他们已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。

　　呵护留守儿童、关爱留守少年是全社会义不容辞的责任。由河南省高级人民法院、河南省关工委、河南省文明办、河南日报报业集团、共青团河南省委、河南省妇联、河南省教育厅、河南电视台共同发起的“关爱留守儿童，城乡孩子手拉手”活动，并向社会倡议：

　　一、伸出您关爱的``双手，做留守孩子的“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，让孩子感受到亲情的温暖。

　　二、与留守儿童“结成帮扶对子”，正确适时地引导孩子健康成长，象父母、象兄妹那样关爱他们、帮助他们。

　　三、给他们写一封信、打一个电话，倾听情感宣泄，构建爱心桥梁。

　　四、为他们做件好事、办件实事，买一本书、送一件礼物，让他们与城里孩子共同分享快乐，共同成长。

　　五、争做一名爱心大使，参与社会公益、参与到此次活动中来。

　　六、加入青年志愿者队伍，接受专业培训，赴各省辖市对学校教师、留守儿童进行专项辅导。

　　善举不分先后，援助不分大小。让我们一起手拉手，奉献一点，爱洒一片，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮！让我们的爱心为孩子们传递一份生命的热，点亮一盏希望的灯，撑起一片蔚蓝的天！

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇14

亲爱的同学们：

　　当你和父母牵手散步，当你和他们嘻笑玩耍，当你畅享天伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字：“留守儿童”。

　　由于父母双双外出务工挣钱，他们普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，已经成为需要社会各界给予特别关注的特殊群体。为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位等问题，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长，我们向全校同学们发出“关爱留守儿童”的倡议：

　　请伸出您充满爱心的双手，让同一片蓝天下的孩子们和我们一样都能共享人间温情。你的慷慨解囊将被他人铭记，你的乐善好施将永远被他人尊重；你的善举，可以让一个面临失学的孩子重新燃起希望；你的爱心，也会为你的生活增添一份温馨的.感动。您撒下的是点滴温情，成就的却是高尚人生。也许你的家庭并不富裕，也许你的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓细流，可以汇成江河。爱心汇集，传递的却是学校大家庭的温暖，放飞的是留守孩子的梦想！

　　我们在真情呼唤，留守孩子在热切期盼，扶助贫困，爱心无限，近在咫尺，心灵相牵……让我们共同行动，用我们的爱心点燃希望，播撒阳光。

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇15

尊敬的社会各界爱心人士和单位：

　　近年来，随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模向城市转移。由于受到诸多条件限制，很多农民工在自己进城的同时却无力解决孩子进城将要应对的诸多现实问题，只能选取将孩子留在农村，并托付给其他人代为照看，最终构成了农民工父母与子女分隔两地的局面，由此诞生了一个新的弱势群体——留守儿童。

　　据统计，我市有留守儿童32976名，留守儿童数量居全区之首。这些留守儿童普遍存在生活条件差、亲情缺失、家庭教育缺失等问题。为了使这些处在人生成长关键时期的孩子们能与其他孩子共同健康、快乐成长，在“六一”国际儿童节来临之际，乌兰察布市妇联向全市发出“关爱留守儿童”的倡议：

　　一、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。

　　二、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们的快乐与您分享，委屈时能得到您的抚慰……，您能够利用周末和节假日与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮忙他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加校园群众活动，融入群众生活，培养他们的交往潜力和活泼开朗的性格，您也能够定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人，让所有远离父母的'孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

　　三、积极捐建儿童友好家园。近年来，各级妇联积极协调政府与社会力量的支持和捐助，在全市开展了儿童友好家园建设试点工作。目前，全市11个旗县市区依托校园和社区建成49所儿童友好家园。家园以关爱留守儿童、促进留守儿童健康成长为宗旨;以为留守儿童带给学习、活动、亲情抚慰、心理关怀为目的，开设有图书阅览室、课余节假日活动室、心理辅导室，并开通了亲情热线。通过一系列丰富多彩、健康有益的主题教育、文体、双休日和节假日等关爱活动的开展，使留守儿童愉悦了身心，增长了知识，锻炼了潜力。但是，由于我市留守儿童众多，已建儿童家园的数量和家园内部的设施远远不能满足留守儿童的现实需求，期望社会各界爱心人士和单位积极捐建留守儿童家园，或者为留守儿童家园捐款捐物，让我市更多的留守儿童在自己的家园里健康成长。

　　朋友们，请您和家人、身边的朋友行动起来吧，伸出我们温暖的双手，把爱心阳光洒向这群朝气蓬勃的生命，用爱心雨露浇灌祖国的花朵，共同为留守儿童营造健康、自由、快乐地成长环境，为构建和谐社会作出自己的贡献!

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇16

尊敬的社会各界爱心人士：

　　古人云："读万卷书，行万里路"，哲人也说："书籍是人类进步的阶梯"。书，是我们飞向天空的翅膀，书，是我们成就梦想的垫脚石。

　　当您手捧书籍，孜孜不倦的阅读时，有这么一群可爱的孩子，渴望和您一样，遨游在书籍的海洋中，自由地汲取书中的养分，但因为地处偏远，他们没有图书馆，也没有阅览室，这限制了他们对外界的探求和认知，他们的.童真世界在一点一点的变灰暗……

　　当您在家整理书柜的时候，是否发现那些曾带给您智慧的书籍已经在书架上"睡"了许久?让我们把闲置的书籍捐给可爱的孩子们吧!

　　让曾伴您成长，指引您在正确的人生轨道上不断前行的书给孩子们的童真世界带去丰富色彩，您只需举手之劳，就能让您手中的一本书发挥更大的价值，赠人玫瑰，手留余香!

　　少年强则国强。强调：少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。关心关爱农村留守儿童是一项长期且艰巨的社会事业，需要社会各界的共同参与、共同努力。

　　市妇联在此向社会各界爱心人士倡议：让我们携起手来，行动起来，捐出书籍，献上爱心，让我们小小的一个举动带给孩子关爱和温暖!一起为我市的`农村留守儿童健康快乐成长做出我们的贡献!

　　一、捐书说明：

　　1、书籍不论新旧，但要求页码完整，无污损和严重涂画，不影响阅读。

　　2、图书内容要健康、积极向上，适合中小学生阅读，对学习和成长有帮助的书籍。

　　3、可以在所捐的书中，写上祝福、励志的语言或者是读完这本书的人生感悟，把您的关爱传递给农村的留守儿童。

　　4、如果家庭还有玩具、文体用品等有益孩子健康成长的物品，也欢迎捐赠。

　　二、捐书时间：即日起(长期有效，节假日除外)

　　三、捐书地点：韶关市妇女维权与信息服务站(韶关市浈江区风度北路71号)联系电话：

　　市妇联顺祝各位爱心人士家庭幸福!万事如意!新春愉快!

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇17

尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　在我们的周围有这样一群小伙伴——他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特殊的群体——“留守儿童”。

　　为帮忙我们的留守同学，我们每一个人都应当献出自己的一点爱心，哪怕是一点微薄的帮忙，也许就会改变了他们的心态，从而改变了他们的人生。

　　今日，我们在那里举行这次活动，目的就是要让他们拥有了家的归属感，我们作为新时期的少先队员，又该为我们的同龄人做些什么呢在此，我们发出倡议：

　　关心留守学生，与他们结对交朋友。给他们写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物等形式或做关爱留守同学的宣传员，关注留守同学的生活、学习及身心健康。让他们能够和我们一样感受亲情的'温暖，和我们茁壮成长，将来成为对祖国有贡献的人才。

　　“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是职责、也是义务，是完美的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”。教师们、同学们，我们相信：只要人人都奉献出一点爱，这世界必须会变成完美的人间。让我们共同努力，为创立和谐社会贡献出自己的一份力量吧！

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇18

亲爱的同志们：

　　为了深入贯彻省、市关于做好关爱农村留守儿童工作的要求，切实加强对农村留守儿童服务管理，促进农村留守儿童的健康成长，让广大留守儿童感受到党的温暖和社会各界的关爱，过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节。县妇联决定向全县各帮扶单位和有关部门发出开展对留守儿童的关爱帮扶活动倡议：

　　一、要争做“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导农村留守儿童情感交流，在节日活动期间，利用游戏、讲座方式加强亲子情感交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，通过心理疏导，与孩子们共同生活、交往，悉心观察留守儿童心理隐患和需求，纾解孩子们对生活、对学习、对他人产生的心理压力和矛盾，引导树立正确的.世界观、人生观、价值观，培育留守儿童健全人格。

　　二、要组织开展多种形式的安全常识教育培训活动，结合身边事例，强化留守儿童的安全意识和防范意识，教给留守儿童交通、消防、用电、涉水、食品、卫生、自护自救等安全常识。宣传未成年人保护相关法律法规，指导未成年人学会用法律手段保护自己合法权益。

　　三、要组织开展各种形式的.文体和知识竞赛活动，适应孩子求美、求乐需求，丰富留守儿童精神文化生活，观摩经典儿童影片，举办文艺联欢会，组织运动比赛，让孩子在活动中学会运动、学会审美，受到美育、收到欢乐。组织开展各种形式的文化知识教育辅导活动及手工技能培养活动，指导留守儿童完成课业任务，拓展知识领域，开阔知识眼界，增强动手能力，提升学习水平。

　　四、帮扶单位和有关部门，“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、巾帼志愿者等志愿服务人员，要针对留守儿童在生活、学习等方面存在亟需解决的问题和深深期盼的愿望，组织开展一对一结对帮扶活动，采取个性化举措，提供资金、实物等帮助，满足孩子们物质需求，实现孩子们小小愿望。

　　五、关爱留守儿童呵护健康成长

　　“幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢笑，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够健康快乐成长。帮助农村留守儿童创造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐徽县做贡献!

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

关爱留守儿童倡议书篇19

尊敬的各位老师、同学们：

　　大家好！

　　在我们的周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出务工，用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，成为我们学生中一个特殊的弱势群体——农村留守儿童。他们中有的父母常年甚至多年不能回家，有的是父母离异缺乏父爱或母爱，还有的是父母过早的就离开，成为单亲孩子和孤儿；他们和大家一样的年龄，也本该得到父母的呵护，享受家庭的温馨，却过早地离开了温暖的怀抱，体验着亲情的缺失，忍受着孤独和贫困的煎熬。学校经过统计，全校共有农村留守儿童50余人，其中大多数父母双亲外出且常年无人管理，家中爷爷、奶奶力不从心，难以承担监护职责。

　　各位老师、同学们，为了让他们健康成长，我们倡议：希望全师生伸出温暖的双手，积极参与农村留守儿童结对帮扶活动。

　　二、老师争当“留守儿童”的代理家长。按照“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子健康成长，主动履行代理家长义务。

　　三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课老师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的'教育人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。

　　四、我们倡议个人捐款，捐款数额老师30元以上，学生5元以上；捐物可以是衣服、学习用品和生活用品。我们将会把你们对留守儿童的这份关怀存入爱心基金，载入爱心史册。老师所捐款物统一上交办公室；学生以班为单位，由班主任负责统一收集。

　　青少年是祖国的未来、民族的希望。留守儿童是我们学生中一个特殊的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同责任。让我们齐心协力，努力为留守儿童创造和谐的成长环境，为构建和谐社会作出贡献。

倡议人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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