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个人分享演讲稿
更新时间:2024-06-03 08:09:32
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个人分享演讲稿【合集】

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的个人分享演讲稿,欢迎大家分享。

个人分享演讲稿 篇1

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  很荣幸我能在那里与大家分享我的学习经验。

  我认为要想取得一个梦想的成绩,就必须要有一个好的学习方法。学习方法因人而异,可是,好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。

  1、认真预习。

  预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中,如果学生课前没有做好准备的话,听课就会十分被动,并且还会手忙脚乱,课堂效率也不会很高,在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备,那么上课的时候就会心中有数,课堂笔记也就有了重点,对教师的提问反应就会更快,这样不仅仅提高了课堂效率,并且还能增强学生的自信心。

  2、抓住课堂。

  学习重在平时的努力上,平日里学习最重要的是课堂的40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟教师走。要集中注意力听讲,集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题听课,带着问题去听课,能促使自己进取开动脑筋,紧跟教师的教学节奏,及时理解和消化教学资料。还要进取举手发言,进取举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考,还能锻炼语言表达能力。最终要认真做好笔记,笔记不仅仅是学习新知识的`方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还能够从笔记中发现新的问题。

  3、及时复习。

  我们在课堂上所学习到的知识,便成为了我们的短时记忆,如果不经过及时的复习,这些记住过的.东西就会被逐渐遗忘,而经过了及时的复习之后,这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆,这些知识就会在大脑中坚持更长的时间。由此可见,及时复习是我们掌握好所学知识的关键。

  所以仅有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。以上是我学习心得和体会,期望对大家有所帮忙。我真诚期望大家学习上都有所思考,有所确定,早日找到一套属于自己的学习方法,并坚持不懈地走下去。

  我的演讲完了,多谢大家。

个人分享演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是初二(6)班的xxx。我很荣幸能有这次机会,能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。

  我是这学期才来到这所学校的。一开始,我还无法适应学校的课程,因为有些科目和我原来所使用的教材不同,学起来很费劲。但我不甘心就这样放弃,我开始拼命补课,把前面没有学过的知识学会,再去学新知识。为了赶上学习进度,我比别人付出了更多的努力,多做了许多练习。我给本身定下了一个目标:第一次月考争取考进年级前二十名!

  可惜,由于各种原因,最终我只考到了二十六名,与我的原定目标还有差距。但我不气馁,因为我已经尽了全力。我坚信,如果继续努力下去,一定能考好。

  月考结束后,老师、家长都鼓励了我。他们都对我抱有很大的.期望,所以我一定不能让他们失望。

  随着时间的推移,渐渐适应了新的生活,学习起来也不像以前那么困难了。我把精力主要集中在老师讲课的时候,在课堂上要效益。因为只有听懂了课,才能会做作业。在做作业中遇到困难时,我会先本身思考,实在不会了再去请教别人,直到弄通、弄懂。做完作业后,我就再多找些练习题来做,因为多做题是很有利于消化知识的。

  事实证明,我这次的努力是有成效的。在期中考试中,我的成绩名列年级第四。对于本身的进步感到非常高兴。但我很清醒,我不能就此满足。学习,应该是永不止步的。我一定还能发挥出更大的潜力,实现自我的不断超越。

  一个月后,我们将迎来下一次月考,随后又是期末考。在这关键时期,我们都不能松懈,必须全力迎战,考出最好的成绩,给本身一个满意的交待,给本身的家长、老师一个满意的交待。相信本身,只要竭尽全力去做,一切皆有可能!

  谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇3

尊敬的老师、家长们、同学们:

  你们好!

  我叫xx。在期中考试中,我经过努力,获得了不错的成绩。接下来我想大家分享一下我的学习经验。

  第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的.老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。

  第二要想搞好学习,务必掌握好正确的.学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。比如上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维潜力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,能够为师矣。”不也是这道理吗?

  最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!其实,这次考试我也不是很满意,有几科还是考差了。但我会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

  我的话讲完了,谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自八年级二班的xx。在班里担任副班长的职务。很荣幸有这个机会在这里作为获奖代表和大家一起分享我获奖的感受。

  时间太窄,指缝太宽。转眼我已是初二的学生了,依然记得我当初背着行囊,迈进学校的那一刻,那时我还是个刚毕业的小学生,就像分子一样,无规则地碰撞,而今我逐渐成长,为学习努力,为班级效力,并荣幸的获得了“优秀班级干部”和“学习标兵”两项荣誉,在这里发表我的感言我很激动!这些奖项对于我来说都是莫大的鼓舞!我深切感受到了学习的快乐,感受到了来自学校的.温暖,同时也感受到了祖国寄予我们的期望。

  有人曾说过,在人生旅途中获奖只是一种助推器,它绝不是你学习的根本动力,但它也不可小觑。对我而言这次获奖意义重大,它标志着我的成长,也是对我学习、工作的肯定。俗话说一分耕耘,一分收获。这次获奖激励着我继续努力,让我在今后的学习中更加坚定我的目标!更加的刻苦钻研。

  当然我的学习和工作中仍存在许多不足,我平时的学习积极性不高,对自己的职务还是太疏懒,还有诸多方面都是我需要改进的。

  虽说遗憾是人生的必历之路,但还是希望大家都能少一点遗憾,世间最珍贵的还是去把握现在,去珍惜这似水的`流年,即使将来容颜不在,至少还可以对自己说:“我有遗憾,但是遗憾过后,我曾坚定的好好生活过,我不后悔。”“凡事预则立,不预则废”,给自己一个远大的前程和目标,拾起曾经的梦想,行动吧!岁月流逝如梦一场,让我们把握好现在,怀着满满的期待,向着收获的那一刻,出发吧!我的感言到此结束,望与君共勉!谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇5

亲爱的各位领导,老师,同学们:

  大家下午好!

  今天我们全校师生共聚一堂,为着一个共同的目标坐在一起,那就是我们永久谈论的话题——学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言,感到机会弥足珍贵,心情无比激动。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家分享。

  一、要树立远大的学习目标。

  没有目标而学习,恰如没有罗盘而航行。我们青少年应该树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者,唯有智者方能天下无敌。知识改变命运,而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标,我们才会有强烈的学习愿望和学习热情。

  二、要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担。

  爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣,学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正是由于兴趣,才有了今天的`微软,才有了今天的慈善家比尔盖茨。,学习也是如此。所以,顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。

  三、要甘于吃苦。

  古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。诚然,学习是一件苦差事,是一件伤心动脑的事,它没有看看书、上上网、聊聊天那么轻松,它需要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂,锲而舍之朽木不折,正是这种精神的写照。

  四、我们要谦虚好学。

  梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。一个谦虚好学的人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉”,遇到难题要不羞于向老师请教,不要耻于向同学求教,在向别人请教的过程中,自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教,就等同于讳疾忌医这个寓言故事,其后果是受害匪浅。

  最后,祝愿七年级的学弟学妹们天天进步,希望八年级的同学们勤奋努力,在结业考试中争取优异成绩,同时祝愿九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成绩。

  谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇6

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家早上好!我是xxx,今天很荣幸站在这个舞台上和同学们分享我的学习经验。

  通过两年的经验积累,我的个人经验是:

  第一、要调整好心态,树立正确的目标。

  我相信,当我们来到这所学校时,我们不仅接受了高等教育,而且锻炼了我们顽强的意志,塑造了我们顽强的性格,培养了我们接受和适应新环境的能力。我们不仅要下定决心学好知识和技能,还要学会面对学习和生活中遇到的各种问题、困难和挫折,积极面对生活。相信等你毕业了,一定会有满意的收获。

  第二、注意培养自己的兴趣爱好,善于发现生活和学习的乐趣。

  学校生活以简单著称,但如果我们能适应这种单调和平静,那么我们就会深爱它。现在,首先我向你建议:如果你热爱生活,那就去学习,把阅读作为我们生活的重要组成部分,甚至成为我们的生活态度。读一本好书不仅开阔了我们的视野,还增强了我们的情感,丰富了我们的心灵。

  第三、学会健康生活。

  首先要学会做一个健康的人。健康包括心理健康和身体健康。作为一名合格的学生,我们应该自觉抵制和拒绝各种有害的媒体、有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们应该努力拥有健康的'身体。健康的身体是我们学习和未来生活和事业的基本保证。人生在于锻炼,在锻炼的过程中你可以明白很多道理。

  接下来,我想和大家谈谈我的学习经历。希望能给你以后的专业学习带来一些帮助。首先是策划。你必须对你做的每件事都有一个计划。你一定要明确什么时候做,达到什么效果,不要给自己安排太少的计划,以免偷懒;二是努力,合理安排,利用时间。我们想要达到的效果是事半功倍,而不是盲目低效的学习;第三,永不放弃。学习要脚踏实地,不畏艰难险阻,勇于拼搏,一心一意工作,换来丰硕的成果。

  在我演讲的最后,希望大家在学习和生活中找到自己,实现自己,超越自己!因为,我相信,你的努力和汗水会有一个满意的结果。最后,再次感谢各位领导对我的信任,给我这个宝贵的机会和大家交流。祝大家在以后的生活中身体健康,学习进步。

  我演讲完了,谢谢!

个人分享演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是初一(26)班的xxx,今天能够站在这里发言我感到十分荣幸。首先,请允许我代表初一全体新生向校领导及各位老师致以深深的敬意和谢意!

  作为学生代表,有几点学习上的感悟想与同学们分享,希望在座老师和同学们多提宝贵意见:

  一、要改变学习方法,提高自主学习。要明白在学习中刷题是有效的,但要避免大量低水平的重复刷题。打好基础之后要敢于探索难题,向更高的.领域去迈进。周一到周五对新学的内客要及时复习和巩固。周末在巩固本周学习的基础之上要对下一周将要学的知识进行有针对的预习。

  二、学会劳逸结合,多进行体育锻炼。学累了就休息一会,以便我们调整心态,精力充沛的投入到后面的学习。周末两天加强体育锻炼。这不仅提高体育成绩强健体魄,还能提高学习的专注力和效率。

  三、多与他人交流。每个人都各有所长,与他人交流和合作或许会迸发出最灿烂的思想火花。在座的各位同学都无比的优秀。有的志向远大,有的多才多艺,有的头脑灵活爱奇思妙想,以后在茅以升班我要多向各位学习。

  四、要多学课外知识。丰富多彩的课外知识可以娱乐身心增长见识。比如多听新闻,有些见闻可以成为作文素材,同时了解世界和国家发展的新趋势。

  五、人生是一场漫长的马拉松。这是每个人永久的考场。要想在这个大考场中成为成功者,既要有人生理想又要有阶阶段目标。平时要为实规阶段目标制订周计划、月计划,然后通脚踏实地的努力去完善自己。

  愿我和同学们真正活成自律的自己,活成自己喜欢的样子,实现自己理想。

  今天我们以进入皋城中学茅以升班为荣。希望大家携起手来努力奋斗,三年以后为皋城中学争光添彩。

个人分享演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我是初一(1)班的xx。今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。作为学生,学习是要居于首要地位的。它直接决定着我们的未来,因而不容忽视。已经进入初一的我们正面临着诸多这类问题,下面我想就此谈一下我自己的心得。

  首先学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。再比如说,我的目标就是努力做好每一件事,认真上好每一节课,绝不松懈怠慢,到期终考试时争取班级前三甲,在年级中也要有一个较好的位置。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。而后,要想自己不断进步,必须有端正的学习态度。以前我对学习的态度很轻率,上完课就草草丢掉课本了事,做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深,我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“态度决定高度”,态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。

  我们常常有些同学平时很用功很刻苦,但不一定有好的成绩,由此大家也对“一分耕耘,一分收获”产生了怀疑。事实上,问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法,目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的,提升学习效率也并不轻而易举,这需要长期的积累与探索,借鉴他人的经验也未尝不可,但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意以下几点:

  一是客观认识自身不足,制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的.压力以完成目标。

  二是合理安排学习时间,劳逸结合。而我的学习时间安排是这样的:在早晨不要睡懒觉,而洗漱完毕后,可适当地背一些英语单词或语文课文,但不要背太多。在学校里,每节课下,可适当地休息或与同学玩耍一下,记得要时刻保持充沛的精力去上好下一堂课。所以不必苛求自己日日挑灯夜战,适当的休息与放松是有必要的,要保证自己身体与精神状态的良好。

  三是灵活处理知识,不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处,死记硬背对于有些科目是行不通的,记忆要建立在理解的`基础上。

  四是在实际中,注意变通和调整,勤于发现自身不足。多向别人请教。当然,作为补充,课外知识的积累也是必不可少的。语文方面,广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们荒废。英语方面,听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊,或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。

  不过最重要的就是要及时做好笔记与作业。好记性不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。而早读,晚读和晚自习的学习也很重要。住宿生每天都会在教室里安静的写作业或看书,但走读生就不一样了。比如有些同学潦草地写完作业后就立马奔向电视或电脑,有的干脆不写,这种学习习惯是不好的,所以大家要学会约束自己,应该同住宿生一样上好每一节晚读课。

  最后,需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试,既不要给自己太大的压力,也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考,考试后则要善于寻找问题,总结经验,再接再厉。总之,我确信,努力与收获永远是成正比的。

  以上就是我本人关于学习的一些经验之谈。希望同学们能够找到属于自己的学习方法,受益终生。谢谢大家。

个人分享演讲稿 篇9

亲爱的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  我是白璧镇五中的贾老师,十分感谢领导给与我这次宝贵机会与大家分享我在班主任工作方面的一点心得,希望各位同行多提宝贵意见,帮助我进一步改进工作。接下来,谈谈我做班主任工作的四点体会:

  一、做好每一个第一次

  俗话说“万事开头难”。第一节课是教学的关键,而第一节班会课,第一次集体活动是新的班集体迅速形成凝聚力的关键。因此就要充分利用好第一节班会课,利用好第一次集体活动给班级定位,用争取第一名的目标来鼓舞学生的士气,增强集体责任感。随着校园生活的深入开展,提出活动争第一,学习也要争第一的目标,激励学生努力学习,促进学生的全面成长。

  二、树立有自己个性的班主任形象

  第一,班主任的形象不能一成不变,而应随情况改变而改变。上课时风趣幽默,但又对纪律要求严格;搞活动时富有激情和感染力,能参与其中使学生情绪高涨;做思想教育时动之以情,晓之以理,语重心长。

  第二,要勇于表达观点,要在各方面给学生做榜样。有时要求学生做的.事情,他们并不落实,因为总觉得老师与他们有代沟,说的根本没人能做到。班主任可以以自己或自己亲身经历的事现身说法,这样会让学生有亲近感,真实感,更容易去模仿。如我在教室内外随时捡果皮纸屑,结合自己的表现教育学生讲究卫生、爱护环境;每周一大扫除时和学生一块劳动,从不在一旁只指挥,学生因此没有偷懒、耍滑的;在谈及学习效率时,也谈及自己学生时代的学习窍门等。

  第三,批评形式多样,掌握尺度。我们要细心揣摩学生心理,具体问题具体分析。批评他们时的态度有时温和相劝,有时严肃指正。但一定要有理有据,让学生心服口服,绝不要做出超越学生能力的惩罚。如现在的学生赶会风非常盛行,在20xx年春天(七年级下学期)我校周围第一个村过会的时候,下午有十几位学生迟到了将进一节课,人多时间长,有的还有酒味儿,当时我非常生气,决定每人交罚金十元,并叫家长,但强忍怒气,仔细一想,钱不一定有,家长不一定能来了,因为现在的学生非常不愿意让家长到学校,于是决定绕操场跑圈,每圈顶一元,表现好的也不用叫家长了,如此做法,两年时间以来类似严重的事情没有再发生。

  三、做一个关心学生的班主任

  班主任关心自己的学生,不仅要关心学生的学习,还要关心他们的衣食住行。在教育过程中班主任对学生高尚纯洁的关心,是师生心灵之间的一种通道,是开启学生心智的钥匙,是用以点燃学生心灵的火焰,有了它,班主任老师才能赢得学生的信赖,使学生乐于接受你,收到良好的`教育效果。

  从七年级开始,三年来,每年冬天我都会在集体办公室利用备课、学习的闲暇时间为学生用热水器烧开水,使学生能够及时用上热水,每当看到学生手捧热水、露出甜蜜的笑容,说声“谢谢”的时候,我也因此收获了—份快乐,在无形之中也培养了学生的感恩之心,比空洞无物的说教胜过千万倍。同时在班级管理上也收获颇丰,事半功倍。20xx年十月份由于摔伤致脚后跟骨折,在家休息期间,担心学生会造 “反”。事实证明我的担心是多余的,反馈情况上课秩序良好,班级管理的各项工作同样也开展的有条不紊。热水没有白烧,关心赢得了学生的“心”,创造了班级管理的一片新天地!

  四、做一个有爱心的班主任

  班主任工作比较琐碎、繁杂。在处理问题时,如果没有一颗真正关爱他们的心,就很容易流于简单化;或者是千篇一律,道貌岸然,表面上唬住了他们,但他们心里并不服气。我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝聚力,一直不断前进,班主任除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服班主任,愿意把班主任当作他们的好朋友,愿意与我们多方面地交流思想。“一双眼睛看不住几十个学生,一颗爱心却可以拴住几十颗心。”但是爱并不是一味的纵容,要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处。对于我班的学生他们每个人在我的心里都是平等的。不论他们是成绩好的,还是不好的;也无论他们是懂事一点的,还是调皮的!因为这份爱,虽然班主任工作有一点累,但我全然没有了这种感觉,乐在其中!感受着为人师的快乐!

  以上是我做班主任工作的一些体会,希望各位领导和班主任老师给予指导!谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自八(1)班的xx,很荣幸能够站在这里发言。时光流逝,转眼间半个学期过去了,紧张的期中考试已经落下了帷幕,硝烟弥漫的"战场”也已经"风住雨停”,一次考试就如同一次战斗,会给我们留下宝贵的经验和方法。

  在我看来,学习主要分为三个部分,分别是课前、课中和课后。接下来,我将通过这三个方面来向大家分享我的学习经验。

  课前,就是预习。学习新的知识前,预习很重要。预习可以让我们提前了解所要学习的内容,明白老师将要讲哪些知识点。在预习过程中,我们可以将有疑问的地方勾画出来,等到上课的时候,就知道重点应该听哪里。预习后,我们可以先做一些简单的习题,做完之后对照答案,错误的.或不理解的地方在书上找到相应的知识点,做个标记,在上课的时候就要认真听老师讲了。

  课中就是在课堂上。在课堂上,认真听讲是很重要的,集中精神,认真思考,我们要做到眼到心到口到,还有手到,眼到自然就是眼睛看着黑板或课本,心到就是要专心听讲,不分神,脑中快速思考老师所提示的问题,口到就是要将思考出来的答案及时说出来,手到自然就是做笔记了,俗说说"好记性不如烂笔头”,我们要及时做好笔记,跟上老师的进度,当我们做笔记的速度跟不上老师时,可以先简写,课后再整理。

  课后就是复习。我们可以通过做习题来复习课堂上所学的内容。在做题之前,我们可以先将知识点看一遍,有利于巩固知识点。在课后,老师都会布置好相应的作业,我们要按时完成老师布置的作业,这是最基本的。在每次的作业和考试中,我们都会出现错误的或者不会做的题目,我们要及时寻求老师或同学的帮助,学会去做这道题。在弄明白之后,我们可以把它们整理进错题本。对于错题本,我们要时常翻看,利用课余时间将错题再做一遍,以保证遇到同类型的题时不会再错。

  另外,我们要给自己设立目标。一艘正在航行的船如果没有方向、任何风向都是逆风。学习也同样,需要一个努力的方向,好的目标就能够给我们提供一个方向,激励我们。在完成所设立的目标后,我们会有成就感,提高我们对学习的兴趣。就如同游戏一样,在你通关之后,也会感到有成就感。每天设立一个小目标,并完成这个小目标,每天就可以进步一点点日积月累,便可以进步一大截。

  "业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”告诫我们要勤奋。当今社会是竞争社会,学校就是练兵场,考场就是战场,拿起笔竞争就开始了。鲜红的分数是我们用汗水换来的,是我们努力的证明。竞争激烈,我们要抓紧一切可利用的时间,集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴和大家一起分享我这次期中考试的学习经验。

  回想起期中考试所取得的成绩,虽然比较不错,但还是有些遗憾,我把我的学习经验归纳为以下几点。

  一、合理安排时间。

  大家升入初中面临着七科考试项目,难免会感到有些紧张,时间有些紧迫,我不主张大家上课不听讲,下课回家学到深夜的做法,这样做一则失去了老师所要传授的精华,二来对自己的身体也会造成极大的影响,就会有“想要效率高,正是难上难”的现象。我希望大家能够课上认真听,下课认真问,回家认真记,这样就会大大提高学习效率。

  二、有科学的学习方法。

  不同的人有不同的学习方法,我给大家介绍一下我的学习方法:首先说英语,完整的语法句型和充足的词汇量可以让我们在考试中取得高分,考试中难免会遇到不认识的词,只要我们日常多积累,课后多温习就可以了。在说数学,要牢牢记住数学公式和几何术语,多多练习课外的习题,在做到举一反三就可以在考试时所向披靡。语文就更不是一朝一夕的了,它需要多积累,我们可以在闲暇时多读些名著善于观察生活,一点一滴地,不要急于求成,过急反而会事半功倍,适得其反。政治,历史,生物需要不断背老师要求背的定义,反复熟读课本,生物和地理则更要多做练习,多接触一些不同的提醒,把课本向外拓展,不应局限于课本。更主要的是,要听取老师及其家长的意见和建议。大家要记住,身与题海是为了走出题海。

  三、良好的心态。

  “态度决定一切”这是我们常说的,什么样的心态才是良好的,健康的.,正确的呢?我认为是不应生活中的小事而喜怒无常,是不因一次考试的成败而骄傲或气馁,是不因打击而动摇信心的鉴定。我们应该化生活中的压力、阻力为动力,远离生活中如游戏一样对自己没好处的因素。只有像我以上说的这样,才能厚积薄发,一鸣惊人。

  同学们,你们已经是中学生了,既然选择了学习这一条布满荆棘,曲折的路就要勇敢地,坚定地,劈风斩浪地走下去!

  祝愿大家期末考试能够取得一个令你理想的成绩!谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇12

尊敬的老师、各位家长朋友们:

  大家晚上好!

  我是xxx同学的爸爸,前两天,当廖老师告诉我,让我在家长会上与大家一起分享育儿经验时,我真有些惶恐,其实我觉得在座的家长很多比我做得更好,班上的孩子表现都很优秀。说来惭愧,我还时常感到在孩子的教育方面其实还有很多做得不够,也存在着不足或是迷茫。所以首先非常感谢学校,老师一直以来对孩子们的教育与爱护,其次要感谢xxx同学,是他平时还算不错的表现,才让老师给予我今天和大家,一起交流探讨的机会。

  经验是真的谈不上,每个孩子的特点不一样,教育孩子也没有固定的模式和一致的标准,所以今天我也就只是把个人在家庭教育方面的观念、方法与老师和各位家长畅谈,欢迎大家批评指正。

  一、道德修养方面

  古人说“成才先立德”,儿童缺乏成长阅历、心智单纯,社会认知能力不足,容易受到外界不同价值观念的冲击和影响,对有些是非的不能准确辨别。如现在社会上的某些攀比风、权利拜金思想等现象,包括一些充满暴力的动画影视、网络游戏等,家长就要正确的引导。

  一个人的才智有高低,是可以通过学习提升,但道德或人格的缺陷会贻害终身,像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好”。也就是在重视孩子学业的同时,要把孩子的德育看得更重要。特别是随着网络信息的发达,孩子们接受信息的面越来越广,越来越复杂。时有报道某些才华横溢的大学生,甚至中小学生,违法犯罪的、心理抑郁或走向极端的,真的是痛心疾首,当然其原由不一,但大多与从小的家庭教育、成长环境有很大关系。

  “首孝悌,次见闻”。引导孩子孝于父母、尊敬长辈,时刻怀有感恩之心,家长平时言传身教,要在氛围中潜移默化。包括尊师益友,待人接物的礼仪、诚信原则。勤节约,爱劳动。有些长辈及父母是从物质贫乏的年代走过来的,吃了不少苦,现在经济条件好了,在对孩子的吃穿玩等物质方面把控松懈无节制,还是要让孩子从小理解体验劳动和收获的关系。

  二、学习方面

  这也是多数父母都关心的一个话题,和大多数孩子一样,xxx同学现在学习上存在的主要问题也是马虎和审题不仔细。我现在已不再他面前提马虎大意这几个字,错就是错了,要让他意识到错误性质的后果一样。

  其次是在自主学习方面的不足,大多时候还需要提醒,不过现在我不再明确督促,而是采取旁侧暗示或是叫奶奶提醒。目标是:一年级上学期是守着做,下学期伴着做,二年级后希望能做到只要事后检查。

  日常学习基本上都是按老师教程按班就部,没额外的布置或购买其他作业,但老师布置的任务或复习一定要不打折扣地完成,错题一定要讲解到明白意思,不只能告知答案,而是要其明白过程,然后在次日出几个类似的题目看掌握没。不急于求成,如练写字,不要求每天写很多,但一定要按规范写,养成习惯。

  平时除周末外,每天晚上九点洗漱,不论作业是否完成,如未完成,要么早起补齐,要不到学校老师责罚;如九点前完成作业,可以包括看电视自由支配时间。书本文具要整洁、不丢三落四,这方面保持得很好。在特长爱好培养方面,坚持自主选择为主,选择的自己喜欢的画画,原来尝试过口才和游泳等,我们另外报了个书法和打篮球。

  三、行为规范方面

  1、出必告,反必面。出门去哪里玩一定要先告诉家人。

  2、绝对不允许撒谎,敢于承认错误。

  3、对规则的遵循。

  4、鼓励敢于说不。征求孩子的意见,让孩子有主见,表达自己的想法。

  5、要求专注性,一次只能做一件事。

  6、培养责任心。交代一件事,让他自己负责管理。

  7、坚持每日运动约20分钟,周末可看电视2小时,但每次30分钟要休息15分钟。

  8、日常表现加减分制。这是从幼儿园就开始的,现在想买玩具和零食,都是自己挣来的分值,会更加珍惜,同时约束养成好的习惯。

  9、协助孩子一起制定计划表,并相互监督执行。

  四、家长日常需注意的方面

  1、要能调节自己的情绪,孩子还小,抗压能力和心智还不够成熟,在学习的过程中,会遇到错误或难题,尽量不要批评孩子,给他时间,鼓励他相信自己有能力解决,从旁帮助分析原因,从侧面启发引导他。

  2、对孩子的不同意见要认真听完,不能随意打断,等他说完再告诉孩子你的.想法,不能一味地居高临下,否则你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。

  3、有孩子在身边时不可以说脏话,做过激行为;夫妻、家庭矛盾不能当着孩子的面争吵;老一辈不干涉孙子辈的教育问题。

  4、切忌不能啰嗦唠叨、切忌不能当众批评、切忌不能空许承诺、切忌不要总把别人家孩子的优点挂在嘴上。

  5、支持配合学校工作和老师的工作,也就是在支持参与自己的孩子的成长。

  孩子的话题永远说不完,每个父母对教育孩子体会理解各种各样,都是在不断摸索学习成长的过程,相信我们都能找到适合自己孩子的家庭教育方式和相处的方法,让每个孩子都能够健康快乐地成人成才!

  我的分享结束了,谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的学弟学妹们:

  大家上午好!

  我是来自xxx系xxx班的xxx,我很荣幸今天能站在这个舞台上与各位学弟学妹们分享我的学习经验。通过两年经验的积累,我个人的体会是:

  第一,要调整良好的心态,树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。朝着奋斗目标行动,我相信,三年之后,你们一定会有一个满意的收获。

  第二,注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的单调一些,但是如果能适应这种单调和平静的话,那么,我们一定会深深的喜欢上这里。现在,我首先向大家建议:如果你热爱生活,就去读书吧,让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野,不仅提升我们的情操充实我们的心灵,从某种程度上它可以帮助我们了解人生的意义何在,以及人生的价值所在。

  第三,学会度过一个健康的生活。首先,我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的`健康。作为一个合格的学生,我们理所应当的应该自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介,以及有害的语言和有害的.生活习惯。其次,我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动,在运动的过程中你可以明白很多道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的学习心得和经验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。

  第一是计划,要对于自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到何种效果都要清楚,而且对于给自己安排的计划不要太少,以免放任懒惰;

  第二是刻苦,要合理的安排,利用时间,我们要达到的效果是事倍功半,而不是一味的没有效率的学习;

  第三是永不言弃,学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,以全身心地耕耘来换取丰硕的成果。

  在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,找到自己,实现自己,超越自己!因为,我坚信,你们付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。最后,再次感谢领导对我的信任和给我这次宝贵的机会,使我有幸有机会跟你们交流。祝愿大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!

  我的发言完毕,谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇14

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

  大家好!

  很荣幸能够再次站在这里与大家分享我的学习经验,今天,我将分为三点。尽管这里还是以前已经说过的几点,但却不是老调重弹,因为随着时间的推移,有一些不良之处会逐渐被淘汰,而一些新的理念则会油然而生——

  一、科学制定学习计划

  其实,我们在规划自己的学习任务的时候,应该分清轻重缓急,先完成最紧要的,比如说家庭作业,比如说我昨天写这一篇稿子,紧接着再是课外的资料,自己的额外任务等。如果你连最基本的家庭作业都不能完成,只是为了盲目拔高,那么,“基础不牢,地动山摇”,反而会适得其反。

  制定计划不能毛躁,不能想着“一口吃成一个大胖子”,而是要结合自己的实际情况。如果没有完成计划,也不要急躁,因为实际上,完成计划的80%就已经很不错了,接下来要做的便是冷静地分析,把主干抓住,一些没有必要的就舍去,说到这里,我觉得我这个人每次定计划都存在着一个最大的缺点:那就是定得太满,连完成80%都很吃力……但是,人各有自己的方法,也不必强求,适合自己的就是最好的!

  二、合理安排学习时间

  很多人抱怨,完成计划时间不够,但是,我要说的是“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”少玩一点游戏,少抱怨几句,吃饭再快一点……诸如此类,这就是抓紧小时间的例子,当然,如果假设自己把一天24小时投进去都完成不了计划的,那就要审视自己的计划是否符合自己的真实情况,是否合理了,有时候不要学得太累,不要把自己逼得太紧,给自己一定的时间去放松和休整,毕竟,“磨刀不误砍柴工”嘛!

  抽小时间并不意味着晚上熬到很晚才睡,那并不是爱学习,而是不理智!除了学习,身体健康也很重要:它关乎着第二天上课能否听进去,学习效率是否高等等。所以,每晚按时睡觉是一定要保证的,我每天晚上一般是10:45睡觉,最迟上床也是11:00。如果当天的`作业还有一点没有完成,那么我会立刻睡觉,给第二天早上留个念想,在第二天早上继续把它做完,这个被我称作“时间推移法”,也就是说,当我发现熬夜学习不适合我的时候,会考虑将任务的一部分推到早上来完成,“一日之计在于晨”,早上的时间是最高效的,这样就可以实现在相同的时间内提高学习效率。用一句话概括起来:“晚睡晚起不如早睡早起”。

  三、正确面对焦虑心理

  网课初期,我跟大多数同学一样,总是喜欢焦虑和抱怨,因为上网课,学习质量会大打折扣,自己又没有那么强的自控力去像在学校里一样地完成规定的计划,常常就会为此而低落,士气难振,经常会为一些小事情而大发脾气,那时候我跌入了低谷,就像陷入了无底深渊。这时候,我寻求外援,通过与老师切磋交流,我意识到这不是技术问题,而是认知水平太低,所谓提升认知就需要换一个角度去想问题,自己的计划没完成就算了,不再用焦虑使自己烦恼,而是用实干使自己充实。在有限的时间内,能完成多少就完成多少。同前面所讲,抓住主干,把老师上课所讲一一落实,这种状态人人都会经历的,这种心情人人都会有的,而面对这种困境,一个人最需要做的就是永远不要等着它自动破解,不要用漫无目的的等待去内耗自己,而是主观上去改变,主动地尝试,多试几次,总能想出解决办法,终将找到属于自己的好方法,有朝一日,打破囚笼,翻过这座山,跨过这道坎,就会发现,眼前的世界原来是自由徜徉的广阔星空!

  讲了这么多,其实,有六个字是最重要的:勤奋、坚持、落实!它们是我们接下来中考冲刺的根基,计划定的再好、时间排的再好、心态再怎么乐观,缺少这六个字,都是万万不行的!

  最后,我用这次模拟考试的作文题来总结:复学之后,让我们砥砺前行、不负韶华,让我们心无旁骛、只争朝夕,让我们壮志凌云,鹏程万里;让我们共同逆战——中考!

  我的发言完毕,谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇15

尊敬的领导、亲爱的同事们:

  大家好!

  在佳美工作的一年多时间里,总结自身经验,我将与大家分享如何从一名护士转换角色变成护士长。希望能给在座的护士们一些启发,让我们一同进步,早日实现自己心中的目标!

  第一,认真的学习

  这里的学习包括口腔基础知识,临床基本操作技能,与人沟通,人际关系等方面的学习,在我刚参加工作时,因为是做前台导诊咨询工作,所以口腔基础知识的全面性很重要,我就自己到书店买一些口腔专业的书籍来看,同时也注意观察和倾听门诊医生。护士长。带教老师是怎样与患者沟通的,这样不段提高自己与患者沟通的能力,使自己在工作中很快的能独挡一面,也能出色的完成护士长交给我的工作,所以护士长就很愿意让你协助她工作,而你也会从中学到很多好的工作经验,为以后做护士长打下良好的基础,基本操作技能我也是再学前台的同时慢慢掌握的,我觉得在工作当中,始终保持“我不是做的最好的,我要学习,我要提高自己”这样一个心态去工作,就没有能难倒自己的'事情,你也就很快能实现自己心中的理想。

  第二,主动负责的工作

  我们是护士,护理工作是需要大家用心去做的,我的经验就是记住门诊每位同事的工作特点,例如;当你给某位医生配台工作时,就要熟悉他的操作手法,尽量按照他的工作方法配合他,这样你们工作时就很默契,就能顺利的完成工作,彼此就会增加信任感,那你自己就会从工作中体会到成就感,从而心情就会好,你也就会很热情的投入到工作中去,对待患者也是如此,例如记住每一位来门诊就诊患者名字,熟悉他的基本状况,记住患者复诊的时间等等,当患者来门诊复诊时,你会亲切的喊出他名字,与他聊聊他感兴趣的话题,这样不但减少患者与你的距离,也会增加患者对佳美的印象,这样我们会互赢的,大家说对不对?我觉得负责的工作还包括各位在门诊日常工作中的一些表现,比如认真的执行消毒流程,避免交叉感染是很重要的,当你在工作中认真的对待每一项工作,认真执行总部每一项规章制度,参与门诊的一些管理工作,有好的意见和建议反馈给门诊主任和护士长,这样你就会脱颖而出,那你的升职机会就会高于其他人,大家认同吗?

  第三,高度的责任心

  我之所以把责任心放在最后,是因为我觉得他是最重要的,无论我们做哪一项工作,他都是最重要的,例如我在工作时,从来不计较哪些工作是我应该做的,哪些是我不应该做的,只要我有时间,我就会投入到工作中去,不斤斤计较,主动协助其他同事的工作,与同事认真交接每一项工作,把门诊当成自己家一样爱护,把病人当成自己的亲人一样对待,做什么事情首先考虑门诊的利益,把自己当成门诊的主人,我想如果你真的是这样想的`这样做的,没有人会看不到的,不让你当领导还会是谁呢!其实有很多护士都是很优秀的,只是她们总把自己的工作片面化了,例如:有的护士就说我是配台护士,配台配好了就可以了,也有的说我就给这位医生配台,其他的事与我无关等等,我觉得这样工作是不对的,现在我们有些门诊护士是不够用的,需要护士全面发展,应该说,哪里需要我我就能到哪里工作,这样才是一个全面优秀的护士,再加上你还有很强的责任心,积极参与门诊管理,我想总部把一个门诊交给你管理也是很放心的。希望在座的各位护士们努力工作,早日实现你们心中的理想!

个人分享演讲稿 篇16

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  我是高二(1)班的xx,今天很高兴能够在这里和大家一起分享我的一些学习心得。

  人们常说:做事情要讲究方法。学习更需要讲方法。有同学曾经问过我:“你用了什么好方法,成绩这么好?我也想学你的方法。”其实这个问题陷入了一个误区。学习方法要适合自己才可以,不能盲目照搬照抄,要根据自己实际情况,找一个属于自己的学习方法。当然,别人的方法可以用来借鉴,给自己一些经验指导。在这里,我分享一下我的学习方法。

  第一步,我会先确立自己的学习目标。学习有了目标才有前进的动力,目标要具体,可能我们会犯下这样的错误,比如:设立目标为把数学学好,在早上复习某一科目等。其实可以把目标定得更具体,如提高数学10分,在选择填空上提高准确率,或者提高英语完形填空得分率。有了具体的目标,就可以把更多的精力放在有用的地方。同时目标要有时间限制,不论什么目标我都会给它设下一个时间限定,具体看目标长远性,如,花30分钟完成4篇英语阅读。

  第二步,我会端正自己的学习心态。心态好往往会事半功倍。每次考试,总有人欢喜有人愁,发愁的人可能会因此影响接下来的学习状态。而我不管考得怎样,都平静对待。因为对我来说这只是一场考试,考得不好并非太大的损失,但是因此影响了自己以后的学习才是更大的损失。在这里,我想说,在一件事刚开始时的`心态就决定了最后将有多大的成功,这会比任何因素都重要。谈到心态方面,不得不提的是信心,每当我面对难题时,我都会来一番尝试,不管最后结果如何,我都会全力以赴去解决,把事情处理到最好。而我想告诉大家:努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。

  第三步,就是管理好自己学习时间。大家都知道,我们可以利用好边角料时间学习,比如在排队打饭,等车之时。但是如果把这方面用过度了,把自己的每一分时间都拿来学习,这样换来的'效果其实并不高。俗话说:磨刀不误砍柴工。有时候,学习时间长,并不意味着就是你努力,有可能意味着效率低下,浪费了很多时间,甚至是懒惰的另一种体现。而在这方面,我倾向于一句话:抓紧学习的一分一秒,而不是抓紧一分一秒去学习。适当时候,我会让自己大脑放松一下,回想自己所学习的内容,想好下一步做什么,把每一秒钟用在最有用的地方,同时我也会进行体育锻炼,确保劳逸结合。

  我发现身边的一些同学在周末会去补习,但却不是补习短板,而是补习本来就很好的科目。我认为这并不是提高成绩的最好方法。以我为例,初中时,数理化三科成绩总分只有250分,对我而言,最多只有二十来分的提升空间,但是语文和英语加起来却可以有接近四十分的提升空间,在保持数理化三科成绩下,想办法提高语文英语的学习效率,将会有更多的分数提升。这也可以看出,最弱的弱项往往会影响其他长项发挥。在学习上,查漏补缺,比扬长避短更有实效。

  同学们,学习上有问题并不是什么大问题,最大的问题是自己看不到有问题。只要找到自己学习上的问题并解决它们,我们都能考出自己理想的成绩。我今天的分享到此结束。

  谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇17

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是xx中学20xx届毕业生xxx,很高兴能够再次回到xx中学并与学弟学妹们分享我暑假的学习经验。

  暑假,对于我们来说不是放松的时候,而是赶超的时候。暑假不学习会很快把知识忘掉,而努力学习就会让老师同学对你刮目相看。在暑假,成绩不好的同学可以巩固基础,成绩好的同学可以拓展知识。我们可以通过暑假让弱科不弱,强科更强。所以,暑假的学习对高中生来说尤为重要。

  若要在长假学习中获胜,首先要保持良好学习状态。学习是一场马拉松比赛,耐力十分重要,长时间的休息会导致学习上的厌烦,从而导致学习效率下降。因此,我们最好安排一个与学校一样的课程表,在家也跟在学校一样学习,这样就可以很好保持学习状态。在做暑假作业的同时,也要根据自己的实际情况去复习,预习,找相应习题练习。而且,如果你经受不住手机、电脑等电子设备中的诱惑,就尽量远离它,如果你受得住诱惑,就要好好利用它,这同样能帮助你保持学习状态。

  其次,我们要对自己查漏补缺。平时在学校学习的大多是新知识,学习相对而言比较紧张,难免有一些漏掉的知识点,而这些知识点积少成多,最终会成为我们最大的麻烦。暑假就是查漏补缺的最好时间,我们会有充裕的时间来完成这件事。针对这些漏掉的知识点和难点,我们可以通过阅读课本来弥补,读不懂的可以咨询老师。明白以后要用精选的习题集和课本上的例题来巩固,从而达到查漏补缺的效果。当然,不光是知识点上的查漏补缺,如果字写得不好,可以利用好假期把字练好,如果读书读的少,可以在假期读一读高考要考的名著,这对你今后的学习大有裨益。

  除此之外,我们也要找到属于自己的.学习方法。当状态和决心都具备了,方法也非常重要。一位法国物理学家说过:“方法的得当与否往往会主宰整个过程,它能将你托到成功的彼岸,也能将你拉入失败的深谷。”所以我们不仅要“能学”,更要“会学”。以下是我在暑期学习时的一些方法:

  1.有一份详细的学习计划,在一张表上写明几点到几点各安排哪个科学习,每一科安排多少时间,期间休息几分钟,几点钟睡觉及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的时间和内容都要合理,不发生偏科现象。

  2.当天的问题当天找同学或老师解决,不要存疑,不然问题只会越来越多。

  3.学会构建知识体系,如果知识是非常散乱的,我们很难记牢,但如果知识成了体系,我们记起来会是事半功倍,并且要养成归纳的习惯,力争将书读薄。

  4.每科都准备一个改错本,把错过的题对应的知识点记在本上,在复习时会很有帮助。

  这些就是我的一些方法,希望能够帮助到大家。

  最后,我要跟大家分享一下我准备高校自主招生的过程。高校自主招生指通过高考自主招生初审和复审之后,可以得到相应的高考降分政策,一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策,另外还有专业选择方面的优惠。准备初审时,我们首先要保证学习成绩稳定,然后要勇于参加各种省级或国家级竞赛,利用假期多发表论文,多参加校内外活动,这些都会给自己加分。在报名参加初审时,也要了解每个学校的要求,这时建议让家长来帮助完成,我们专心学习就好。等初审通过,就要在高考之后立刻准备复审,复审分为笔试和面试,每个学校的要求和考试内容也不相同,需要自己细心准备。高校自主招生是一个上名牌学校的机会,希望同学们能够牢牢抓住。

  同学们,努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃,明日笑映容颜。

  最后祝学弟学妹们金榜题名、祝老师们万事如意、祝良中再创辉煌!

  谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇18

亲爱的老师、同学们:

  大家好!我是七年级三班的xxx。今天,我很荣幸有机会与大家讨论和分享学习方法。希望对大家的学习有帮助。

  随着时间的推移,我们迎来了第一次大规模的考试,——的期中考试。紧张认真之后,我们总结了这两个月的学习成果。

  我想提醒大家:不要被分数搞糊涂了。无论成绩好坏,都要保持平衡的心态。成绩好,不要得意忘形,仔细回想那些错题,告诉自己:那些题应该不会错,下次我会做的更好!如果你对自己的成绩不满意,不要气馁。告诉自己,失败是成功之母。想从错误中寻找经验,吸取教训,谨防下次犯错。一句话:态度决定一切!

  还有要掌握复习方法。众所周知,学习三部曲就是课前认真准备,课中认真学习,课后耐心复习。认真、认真,每个人都必须理解它的含义,并且可以在老师的指导和监督下完成。耐心是什么意思?许多学生从小就没有复习的习惯。比如我从初中开始因为不经常复习吃了很多苦。复习很重要,可以让我们“古为今用”。有同学认为复习极其枯燥、枯燥、无效,所以讨厌复习。这是不耐烦的表现,也说明他没有抓住重点和核心复习,只是漫无目的的阅读背诵,自然没有效果。其实可以通过日常的写作记录和练习巩固学习知识,多找课外练习做,这样学完就不怕忘了。

  当我们成为中学生的时候,我们也增加了很多科目。虽然没有各大学科那么重,但也是相当重要的。有的同学偏科,认为语言、数学、英语的成绩要坚持。其实小科目也能带给我们更广阔的知识,提升我们的体验。有些学生觉得记小科目很难,其实不然。我们需要和应用的'是理解记忆方法。细嚼慢咽,把意思理解透彻,就能轻松轻松的背下来!

  最后,我想告诉你的是:合理安排你的日程。时间是公平的。它把智慧留给勤奋的人,但懒惰的人呢?剩下的只有遗憾。经常看到一些学生,花了很多时间不做与学业无关的事情,最后后悔得太晚;经常看到一些同学,把老师布置的任务推迟到最后期限,然后在那里忙等等。这些都是懒惰,不正确,不利于学习和发展。最基本的就是完成当天的工作,然后利用业余时间去做其他事情,这样会比较好学。

  这是我的建议,希望所有同学都能从中得到共鸣。最后,祝大家每天都有更好的学习进步!

个人分享演讲稿 篇19

尊敬的各位老师、家长、同学:

  今天,我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。

  很感谢领导给我一次机会在这里发言。 常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。 在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验:

  1、克服自己的“懒” 懒”是我们有的同学的缺点,家长们都认为一旦有时间应该不断的'去拼命写课外练习,虽然还是有那么些人去很认真地写。但是我并不这样认为这是好的学习方法,我觉得读书不是读死书,我学习的时候还是蛮轻松的,练习可以去写,但要适量,一旦掉入了题海,会把自己弄得很累,但效果不明显,而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书,事半功倍。

  2、上课认真听讲。 如果老师维持纪律要花很长的时间,那么老师也只能把重点的拿出来讲,这时只要我们想学好,就要认真地去听并记下来。特别是考试的前一周,老师讲的基本上都是会考的!平时即使不好学,现在全力以赴地学习一周,最少能考出一个中等的成绩。因此,上课认真听讲是很重要的!

  3、养成独立学习的好习惯。 英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的.语感。对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。 习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。 业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!

  我的演讲完毕了,谢谢大家。

个人分享演讲稿 篇20

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!很荣幸能够在这里跟大家一起交流班主任工作体会。我深深的知道,跟在座的各位班主任相比,无论是在敬业精神还是在班级管理经验上我都自愧不如。要我来谈班级管理经验实在有点班门弄斧的味道。所以,今天本着学习的原则,借这次交流的机会把自己担任班主任工作以来的心得体会,说与大家听,希望能得到大家的批评指正。

  很多老师都知道,这是我第二次担任班主任,相比较而言,我觉得自己成熟了很多,沉稳了很多,没有了以前的急躁,更多的是在问题面前给自己足够的时间去冷静、去想办法,做一个有心人,尽量站在学生的角度去思考问题,用学生容易理解和接受的方法去解决问题。这次当班主任比上次轻松了很多,虽然仍然辛苦,但更多的是感受到了当一名高中班主任的乐趣,也体会到了作为一名教师的职业幸福感。

  说实话,高中班主任确实不好当,因为高中生的独立心理和逆反心理很强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖。老师、家长在他们心目中的权威度在降低。他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令。有的情绪不稳定,多变化,软硬不吃;他们自觉不自觉地对老师关上了心门。这给班主任的工作带来一定的难度。基于学生的这一性格特点,在实际工作中,我用了以下的方法来克服这些困难。

  一、用个人魅力吸引学生

  这一点是最重要的。学生只有喜欢你这个老师,才会接受你说的话,愿意听你讲的课。那么,怎么让学生喜欢你这个老师呢?

  1、注重言传身教。

  班主任工作是育人的工作,很重要的一条就是要靠自身的表率作用影响人。作为班主任,要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响,特别要注意一些小事、细节,不要自己觉得没什么、无所谓,就大而化之,不注意自身的形象。其实学生们都在心中评价着你,在背后议论着你。所以,我们必须不断提高自身的思想素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到言传身教。

  2、得到学生信任。

  现在的学生都是很有个性很有想法的,你想要他信任你、敞开心扉的跟你交流,就应该努力让学生知道你是一个值得他信任的人。在管理班级的过程中,我总是会想一些办法来激励学生,让他们主动积极的去参与学习,参与班级的各项活动,学生们的积极性一直都不错,这就是得益于"我答应学生的我一定做到"这一点,有时候为了防止自己忘了,我还会提前写好备忘录。这样做了之后,班上有些学生会突然来办公室说:老师,我想你陪我聊聊天。学生们会跟我聊很多内容,他们会跟我聊学习的、生活的、家庭的一些琐事。记得有位叫王灿的女生,她的家长认为女孩子读太多书对家里没什么用,还不如出去打工赚钱,补贴家用,就不想她读书了。她就哭着来对我说:老师你帮我跟我爸妈说说吧,我很想读书,我会努力学习的。后来经过我和她父母的沟通,这个学生一直在我班里学习,而且,由于家长态度的改变,现在这个学生的成绩有了大幅度的提高。每次考完试,看到这个学生又往前进步了几个名次,我都会觉得自己很幸福。

  3、注重自身能力的培养。

  作为教师,最能吸引学生的魅力就是教师的课堂教学能力。对于语文课,学生们普遍认为:母语,简单,学了也是考那么多分;不学,还是考那么多分,差别不大。所以,大多学生不认真学习语文。但是,他们口味还很刁钻,你如果真的按部就班的教,他们又会嫌弃老师没本事,连语文也教不好。基于学生的这种心理,我在教学时,注重两点:一是讲课前要"勤",二是讲课中要适当"懒"。

  讲课前要"勤",就是课前要勤积累。积累对教师,尤其是一名高中语文教师来说,更是尤为重要。只有善于积累的老师,才能够机智应对课堂上出现的困难和挑战,促进师生共同成长。除此之外还要勤思。就是思考着如何巧妙而又科学地设计好教案,最大限度的让学生学会本学科内的`知识。

  在讲课中,要适当"懒"。只有教师的勤教未必就是好课。适当的"懒"有时比过分的"勤"会更好。教学活动是师生的双向活动,教师过分地勤讲,占用学生太多的自由思考主动权及时间,说重一点是侵占了学生学习的权利,说轻一点也是占用了学生学习的时间和空间。而教师适当的胸有成竹的"懒",让学生主动勤起来,使学生的学习、创造、思考的天性得到张扬,学生的聪明才智才有可能得到充分的发挥,以教师的"少为"或"无为",达到学生"有为"的目的,教学目的也就达到了。

  二、善于挖掘学生身上的闪光点。

  人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学习成绩差的学生更需要表扬。其实差生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,让他们向好的方面发展。我班有一名叫刘畅的学生的学习成绩不好,可管理班级事务的能力却非常强。有一次,收学费的时候,学校要求班主任收齐后,统一拿给来校收款的银行职员。为此,我很是伤脑筋。刘畅同学看到我为收学费的事情发愁,就主动帮忙收取学费。在那次收费过程中,很多班级出现了假钱、少钱的事情,可我班没出现一张假币,也没少一分钱。这件事让我对刘畅同学刮目相看。从那之后,时不时的,我会把他叫到办公室对他说:"老师对你的能力很是肯定,你如果在学习上再下点功夫,考上一所好大学,同学们都会对你刮目相看的,我和你父母也会很高兴的。"他听了我的话很高兴,也逐渐愿意和我多聊两句,我们经常聊一些大学生活。渐渐地他有了改变,作业开始认真书写,上课也守纪律了。我对他的每一点进步都及时地给予表扬,他学习的积极性有了较大提高,尽管他的理解能力不强,但是学习态度有了较大转变。

  所以说,我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了,我想,所谓"蹲下来看学生",大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。

  三、要有一颗平常心,要会自得其乐。

  做一名班主任不容易,做一名优秀的班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,但我认为,既然我们做了班主任,就要尽力把它做好。学会保有一颗平常心,学会从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,凡事要换一种角度着想,合理排解自身的消极情绪,学会自得其乐。以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。

  总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,给学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去。

  以上便是我的一些不成熟的班级管理心得体会及做法。希望某些不恰当的地方能够得到各位领导及老师的指正批评。谢谢!

个人分享演讲稿 篇21

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好 !

  我是九(17)班的学生xx,今天能站在这里谈谈自己的体会,我倍感荣幸。 首先请允许我代表全体同学真诚的道一声:老师,你们辛苦了,谢谢你们。 紧张的期中考试已淡出同学们的记忆,可我们不能忘了期中考试后的反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时侯,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破了。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨炼、反省和升华自己的机会,这正是我们最大的收获。

  态度决定一切。有这样一句话:“当你冷眼旁观时,生命是一只蓝色的'蛹;当你热情相拥时,生命是一只金色的碟 。” 学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于从学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  当然,方法也很重要。学习方法得当就会事半功倍,下面我分享一下自己学习中的方法和感受。

  第一、课前要预习。通过预习,初步理解下堂课要上的内容,把看不懂的作上记号, 这样为上课效率最大化打下基础。

  第二、集中注意力听课。在课堂上要跟着老师的思路做笔记,这样不仅能记下老师课上讲的知识点,而且通过这些动态的记录,也能让你的注意力集中起来。上课听讲一定要跟着老师的思路走。有些同学可能觉得有些知识自己已经懂了就不想再听了,其实这是影响听课效果的,因为老师的讲解包括了解题思路和答题步骤,这些对考试都非常有帮助,你可能这道题会,但换了形式就不会了,或者是会做,但答题步骤不全,认真听老师讲解才能掌握这些知识。

  第三、不会的问题要及时解决。上课有听不懂的地方很正常,老师课堂上留的练习不会做也很正常,但是如果这些不会做的题你不去解决它,那就不正常了,在课堂上不会的问题标记下来后,利用课间休息的时间去找老师,把这些问题解决掉。知识是一点一点积累的,如果你今天丢一点,明天丢一点,到你想补救的时候就已经晚了。

  第四、课后复习。把当天学的内容在做作业前复习一遍,这样做作业时就效率高了;另外,给每科准备一个错题本也很重要,先把错题抄在上面,隔几天做一次,并在每道题旁标注需注意的地方,这样就等于减少犯错的机率,这样你复习时也更有针对性,更轻松。

  还有,要多看书本;注意基础;重视课本的阅读、理解;要多思考,着重理解。学而不思则罔。思考是学习的灵魂,在学习中应注意不要轻易放过任何问题,自己动手动脑去寻找问题的正确答案,这样做有利于思考能力的提高;学而时习之。学习要多重复,每次重复应有不同的角度、不同的重点、不同的目的,这样每次重复才会有不同的感觉和体会,一次比一次获得更深的认识,知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到提升的,所谓温故而知新也。

  同学们,让我们共同努力迎接更美好的明天吧!谢谢大家!

个人分享演讲稿 篇22

亲爱的同学们:

  大家上午好,我是xx学院大二的学生xxx。今天我跟大家分享一下我的学习经验。

  能选择法学这个专业进行学习,我感到很荣幸,也感到压力很大,因为选择了法学,就选择了一条艰辛而漫长的路,而其中的感受只有我们每个法律人自己心里才最清楚。但是,压力既是动力,也是一份责任,张明楷老师说过:“法学是一门施展才华、满足自尊、唤起激情、伸张正义的学科。”所以肩挑重担的我们应该不断提高专业素养,努力成为一名合格的法律人。

  首先树立正确的价值观。伯尔曼说过:”法律必须被信仰,否则它形同虚设。”陈鑫老师也在课堂上反复强调,法学归根到底是一个价值判断的问题。在平时的考试中,我们有标准答案,但在更深更远的法学学习中,没有绝对的对错,只有逻辑的的正确与否,说理是否令人信服,是否遵循了正义等人类的基本价值理念。无论我们以后,或是走上了法官,检察官的.岗位,或是成为了律师等法律职业者,都无时不刻面临价值的判断与选择,而这正取决于我们四年的法学本科学习的结果。

  我们会去大量阅读法学大师们的理论著作,也许柏拉图会告诉你:法律正义是诉讼正义,是为道德正义服务的;也许西塞罗会告诉你:真正的法是与自然契合的正确理性,投映在一切人身上;也许孟德斯鸠会告诉你:在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家;也许卢梭会告诉你:每个人生而平等而又无往不在枷锁中,也许康德会告诉你:世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。但我想说的是任何人告诉你的都无法取代你自己选择的,我们内心最深处的'纯粹的正义感才是指导我们前进的原动力,而我们要做的就是在广泛体悟法学先驱们的思考的同时,将自己的正义感激发出来,从而树立对我们产生终身影响的价值观。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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