风筝节活动策划方案[锦集13篇]

风筝节活动策划方案

更新时间：2024-09-10 23:09:51

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风筝节活动策划方案[锦集13篇]

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编整理的风筝节活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

风筝节活动策划方案篇1

　　为了加强我校的校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学门的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，培养学生认识美、发现美、创造美，促进学院同学德、智、体、美、劳的`协调发展，计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。

　　一、活动主题：

　　放飞青春，放飞梦想

　　二、活动口号：

　　放飞青春，放飞梦想

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　四、主办单位：

　　xxx

　　五、参赛对象：

　　淮阴工学院全体同学

　　六、活动流程：

　　1、风筝设计大赛

　　2、风筝美文征集大赛

　　3、风筝文化展

　　4、放飞风筝，放飞梦想

　　5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式

　　七、活动安排：

　　(一)风筝设计大赛

　　一报名阶段：

　　(1)要求：各院选派参赛队伍(不限一支，各院可根据实际情况自行复印报名表)。

　　(2)报名地点：

　　(3)联系人：

　　二设计阶段

　　(1)设计要求：

　　①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等;

　　②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明;

　　③稿件要求：作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。

　　(2)请各参赛队伍于4月18日12：00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。

　　三评比阶段

　　(1)网上投票

　　(2)现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的`作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票

　　(3)专家测评：在本次比赛组委会的领导下，聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。

　　(二)风筝美文征集大赛

　　一作品要求：

　　(1)作品内容主题健康，积极向上

　　(2)主题与“风筝”有关

　　(3)诗歌、散文、随笔等，形式不限

　　(4)文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式

　　二作品提交方式：

　　邮箱：

　　枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室

　　负责人：

　　北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室

　　负责人：

　　八、奖项设置

　　每个环节都评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

风筝节活动策划方案篇2

　　我国的山东廊坊在每年的x月举办的“国际风筝节”都吸引了成干上万的风筝爱好者的参加，成为开展全民体育锻炼、弘扬民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。

　　一、活动名称：

　　智能建造系首届“风筝节”

　　二、活动主题：

　　“轻风漫舞，放飞心灵”

　　三、活动目的'及意义：

　　风筝节的举办，是为了加强我校的校园为化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大师生们的课余生活。锻炼同学们动手实践能力，培养学生认识美、创造美，促进学院同学们德智体美劳协调发展。

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动地点：

　　xxx

　　六、活动组织单位

　　xxx

　　七、活动安排：

　　宣传：利用系部官网，系部公众号推送和班级班会方式进行通知形式，对此次活动大赛进行宣传

　　选择微风天气在操场进行赛事，届时邀请系领导参与选拔评比

　　八、活动对象：

　　智能建造系全体师生

　　九、比赛方式：

　　1、比赛为 30 分钟，起飞 10 分钟，空中停留 20 分钟左右。裁判员分别记录放飞时间和收回时间。要求选手检查好风筝。

　　2、比赛过程中，参赛者必须听从裁判的安排，否则取消比赛资格。

　　十、奖项设置:

　　第一名：（一名）

　　第二名：（两名）

　　第三名：（三名）

　　优秀奖：（五名）

风筝节活动策划方案篇3

　　一、大赛宗旨

　　为响应学院团委的“走下网络，走出宿舍，走向操场”三走活动。艺术系特此举办风筝节。此次活动给学生提供一个展示自己的舞台，张扬学生个性，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣，同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。望各系积极报名参加，并给予我系鼓励于支持。

　　二、活动时间

　　20xx年4月10日—4月11日

　　三、活动内容

　　1、风筝装饰评比

　　2、放飞风筝评比环节

　　四、赛制：

　　1、风筝节将分为装饰基础风筝和放风筝两个模块

　　第一项：全院各系学生会代表队利用主办方所发放的基础风筝形进行装饰需具有各系特点。之后进行“艺气风发，筝奇斗艳”基础形风筝装饰评比。

　　第二项：装饰的'基础形风筝还需根据风筝放飞高度给予评分。

　　2、比赛分为各系（院学生会）代表队和个人组两个比赛组

　　1.各系（院学生会）代表队由各组织选拔人员组成3-4人的比赛小组

　　2.个人组由风筝爱好者组成

　　3、参赛人员所需物品

　　1.各系参赛代表队需自备风筝、风筝线（米数不限）及线棒，并携带已绘制好的基础风筝

　　2.各系代表队参赛需携带本系的系旗

　　3.携带主办方配发的参赛证

　　五、比赛评比及奖项设置

　　本次风筝节为体现公平、公正、公开的评分原则，各系（院学生会）应派出评分人员和审核人员各2名（共计4名）组成评审组，为本次大赛评比环节做出公正裁决。

　　本次风筝节奖项设置：一等奖（一名）、二等奖（两名）、三等奖（三名）、最佳组织奖（一名）、优秀个人奖（九名）

风筝节活动策划方案篇4

　　一、指导思想

　　放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手制作能力，弘扬了民族文化。为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，我们决定组织第四届风筝节活动，有关活动方案如下：

　　二、时间：

　　20xx年3月1日～20xx年3月31日

　　三、活动主题

　　“弘扬美德、放飞梦想”

　　四、活动时间与地点

　　时间：

　　3月23日——3月25日各班利用中午或班队会自行组织(初赛)每班选3名参加学校比赛。

　　3月26日——3月31日参加学校比赛

　　地点：学校操场

　　五、参赛对象

　　全校师生

　　六、活动规程

　　(一)作风筝——手中的“风筝节”

　　1、组织形式：以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛，所用材料和工具由学生自备，但不得使用现购的风筝来替代。

　　2、评分办法：从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比。

　　3、评委：体艺科组的老师、每班代表1人。

　　4、奖励办法：每班选择2-3件作品参加学校评比，根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”10名;根据作品构思的'新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”10名。

　　(二)放风筝——风筝放飞大赛

　　风筝不仅代表一种文化，更是一种壮志情怀，亲手放一只风筝，将自己的希望与梦想放飞，是令每个人回味一生的事。本届风筝节各班参赛人数每班3名，本次活动我们将如下进行各项评比：

　　1.风筝外形美观，可以自己动手做，也可以购买,数量各班上保证4个以上。

　　2.本次风筝节采取学生自由放飞,各位班主任在班内做好组织和指导工作。复赛和决赛时可以师生同放，看谁先将风筝放上蓝天(10分)，留空时间(60分)，高度(20分)，外形(10分)

　　3.放飞风筝过程中,请全体师生站在走廊或到现场观赏

　　4.动结束后要求各班有序回到教室。

　　5.活动过程中，请各班保证学生安全，尤其是指导学生放风筝的教师。

风筝节活动策划方案篇5

　　一、活动主题

　　风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化，培养学生创新精神和实践能力，关注孩子的生命成长，学校决定开展“五彩风筝、放飞童年”首届风筝节活动。

　　二、活动口号

　　给孩子一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望;

　　三、活动时间

　　4月1日—4月12日。

　　四、活动内容

　　1、增长见识——眼中的“风筝节”

　　了解我国风筝的历史、渊源、发展;开拓国际视野，感受中西方国家风筝的不同文化，了解美国、韩国、日本等国家的风筝，了解富兰克林的风筝实验等;通过现场寻访、查阅报刊杂志、查阅网络等途径，了解徐州风筝艺人。

　　2、动手制作——手中的.“风筝节”

　　各班要积极发动学生和家长一起开展“做一只自己的风筝”活动，制作的材料可以是半成品风筝，也可以原创手工完成。

　　每班择优推荐5-10只风筝，择优在校园进行展览。

　　3、放飞童年——舞动的“风筝节”

　　各班鼓励学生利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。

　　4、征文比赛——心中的'“风筝节”

　　三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。4月10日前，每班将推荐的2篇优秀征文电子稿以年级组为单位交大队部，学校将分年级评奖，优秀作品向报刊推荐发表。

风筝节活动策划方案篇6

　　一、活动目的：

　　为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，锻炼动手实践能力，促进学生德、智、体、美、劳的协调发展，组织举办此次校园风筝节。

　　二、活动对象：

　　各中队3月作业评比优胜同学

　　三、活动口号：

　　魅力风筝，放飞梦想

　　四、活动时间：

　　4月21日-4月30日

　　五、活动地点：

　　学校操场

　　六、活动内容：

　　1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。

　　要求：同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图，也可以配合图片写下自己的.人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速写，水彩，漫画等一系列的图片。

　　2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛

　　要求：放飞的风筝在空中能很稳定，有一定的高度。（起飞：起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。留空时间：留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象：由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。）

　　七、奖项设置：

　　1、“我的唯美风筝”图案设计比赛：设一、二、三等奖若干。

　　2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛：设“最佳放飞小能手”若干。

风筝节活动策划方案篇7

　　为丰富员工业余文化生活，陶冶情操，缓解压力，营造和谐融洽的集体氛围，制造中心拟举办第一届风筝节活动。

　　一、活动名称：

　　冰箱公司第一届风筝节

　　二、活动主题：

　　梦想·翱翔

　　三、活动时间：

　　5月24日（周二）10：00

　　四、活动地点：

　　1、集合地点：

　　2、放飞地点：大餐厅楼前、小公园长廊前

　　五、活动流程

　　（1）10:00

　　全体活动参与人员前往指定地点集合

　　（2）10:00-10:05

　　主持人介绍活动情况

　　（3）10:05-10:10

　　领导致词

　　（4）10:10-12:00

　　各部门前往各自区域，放飞风筝

　　（5）12:00

　　活动结束，风筝回收及处理。

　　六、活动报名及参与要求

　　1、要求各部门中层领导必须参与风筝的放飞。

　　2、每个部门报名人数不限，但不得少于10人。请各部门将参加人员名单填入附件1于5月23日下班前发至邮箱。

风筝节活动策划方案篇8

　　一：活动背景

　　“正月的花灯，三月的鹞儿”。春天放风筝、玩风筝已经成了广大市民与青少年、小朋友户外运动爱好者喜爱的运动。20xx年是中国龙年，为迎接龙年春天，江南天池推出首届“祥龙迎春心灵飞翔”为主题的风筝节活动。此次活动主要由专业风筝选手及广大风筝爱好者参加，并欢迎各位过往游客参与，不论技艺，不限年龄，为期一月，为龙年新春添一道亮丽风景。

　　二、活动主题、时间与地点

　　活动主题：祥龙迎春心灵飞翔

　　时间：20xx年3月31日-4月30日

　　地点：安吉江南天池景区

　　三、组织机构

　　主办单位：湖州市体育总会

　　承办单位：安吉江南天池度假村有限公司

　　协办单位：湖州市户外运动协会

　　安吉县户外运动协会

　　四、参加人员

　　各级领导、邀请嘉宾、湖州地区户外运动爱好者、广大游客

　　五、活动内容

　　(1)开幕式“画龙点睛”活动

　　时间：3月31日

　　邀请有关领导亲临现场“画龙点睛”，为祥龙点亮生命，带领大家迈入腾飞的龙年。领导宣布风筝节开幕

　　(2)室外大型彩色风筝艺术展

　　1、硬翅风筝用上下两根竹条做成翅膀的风筝，如沙燕等。

　　2、软翅风筝用一根竹格支撑翅膀上沿，翅膀上沿不设竹条，放飞时，翅膀下沿随风飘荡，故称软翅风筝。

　　3、拍子风筝造型基于平板形的风筝。

　　4、直串风筝由若干个单元联接成串的'风筝。

　　5、桶形风筝。

　　6、半挑风筝。

　　7、软风筝。

　　(3)专家放飞风筝活动

　　“草长莺飞二月天，指堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”朋友们，正如诗中所说，乘着春光美景，放风筝吧!在龙年放飞祥龙，象征着龙年的飞跃。由杭州风筝协会，湖州风筝协会等派出的20多位放飞高手协助领导放飞其亲手点睛的祥龙，一个腾越，一个摆尾，气势非凡，处处挥洒着吉祥喜气。

　　(4)“一筝春色”活动

　　风筝达人现场制作巧手协力扎风筝，专业教师现场教学

　　征集20户家庭、20对情侣现场亲手制作风筝放飞心情

　　(二) 驴友环库跑

　　江南天池景区以天池库区为中心，环库区景色优美，春意盎然。天池库区周长2.5km,步行一周需40分钟左右。让我们迎着春风，呼吸千米山顶的清新空气，自由向前奔跑。一个会心的微笑一个微微的点头，让人备感温馨。希望此次不是终点而是起点，是一条联系驴友汇集驴友感情的纽带

　　(三) 驴友论坛

　　议题待定

　　(四) 露营红歌会

　　搭帐篷，升篝火，唱红歌，忆往昔。让我们在歌声中重温历史，展望未来，在新的一年里再创辉煌!

风筝节活动策划方案篇9

　　风筝是我们学校的传统特色项目。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的动手制作能力，弘扬了民族文化。同时也通过风筝提高了我们学校的知名度，扩大了学校影响力。为使这项传统活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，我们决定组织第十六届风筝节活动，有关活动安排如下：

　　一、时间：

　　20xx年3月1日～20xx年3月31日

　　二、活动内容：

　　(一)学生比赛

　　1、班级风筝制作放飞活动

　　2、“千鹞迎春”风筝放飞比赛

　　3、自制风筝评比

　　4、庆祝建国六十周年标语风筝评比

　　(二)教师活动

　　1、办公室风筝制作比赛

　　三、组织办法

　　通过过去十多届风筝节的努力，我们建设了一个精品风筝室，集中体现了我们学校风筝活动的水平。但是在取得成绩的同时我们也注意到风筝节活动存在参与面不够广泛的弊端。面向全体学生是我们开展一切活动的宗旨，八小的风筝节应该是全体学生的`风筝节。同时这样的一个传统活动，应该最大限度地使学生体会到放风筝的乐趣，从而真正地喜爱这个活动。有鉴于此，我们决定这样来开展活动：

　　第一阶段(3月1日～7日)：准备发动。各班到总务处领取制作材料，同时发动学生根据自己的实际情况准备好风筝。

　　第二阶段(3月8～21日)：班级活动。各班充分鼓励学生自己动手制作风筝，人人参与放飞活动。要求每周至少活动3次，做到人人学会放飞。

　　第三阶段(3月22日~31日)验收比赛。利用一个时间集中进行“千鹞迎春”风筝放飞比赛。由各班进行风筝放飞表演.

　　1、届时根据每个班级10分钟内放飞上天的风筝数量计算成绩，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。

　　2、凡是能够放飞上天的自制风筝同时还可参与自制风筝评比，各年级评出10名风筝制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。

风筝节活动策划方案篇10

　　风筝，自古反映了人们对美好生活向往和追求。为了弘扬中国的民族文化，加强学生对传统民俗的认识与理解，培养学生的.动手能力,倡导健康的生活方式。特此开展“春回四月，筝舞九天”第二届行者公园风筝节活动，现将具体活动方案如下：

　　一、主办单位

　　重庆移通学院智能工程学院学生会、外国语学院学生会、天渠书院发展中心、荷悦书院群发展中心

　　二、活动对象

　　重庆移通学院全体师生

　　三、活动时间

　　1.报名时间:4月16日—4月19日；

　　2.活动时间:4月21日16：00（暂定，具体视当天天气而定）。

　　四、报名方式

　　1.线上:登录悠学派APP进行报名；

　　2.线下：可在校内黄桷树广场、三江食堂广场、天渠书院值班点进行现场报名。

　　五、报名形式

　　此次活动可以个人或者团体的形式参加

　　六、活动地点

　　行者公园草坪

　　七、活动内容

　　1.寓教争彩：书院部老师向参与者讲解关于风筝的相关知识。而后，参与者凭借知识竞答的分数，兑换相应颜料、彩带等原材料。

　　2.心灵手巧：参与者在绘制区对纯白风筝进行自主创作绘制。风筝创作完成后，可自行拍照上传活动群相册，并带风筝前往拍照区进行拍摄展示。

　　3.筝舞九天：参与者放飞已制作完成的风筝。

　　4.合影留恋：下午5点整，现场所有参与者到指定位置进行合影。

　　八、作品要求

　　1.现场进行风筝自由二次创作。

　　2.本次的风筝二次创作可书法、绘画、手工等，不限形式。作品需结合实际，突出亮点，积极向上。

　　3.需在书签或便利贴上附上作品名称及创作人信息。

　　九、注意事项

　　1.请参与人员在活动全程中注意安全，留意斜坡位置。

　　2.天气不适宜，如下雨等，适当推迟活动时间，并及时进行通知。

　　3.督促参与者在活动结束前上传作品。

　　4.请参赛人员在绘制风筝时，不要浪费材料，切忌将颜料等掉落草坪，爱护草坪，将垃圾扔入附近的垃圾桶。

　　5.现场各区域全程配备工作人员，有疑问可现场咨询。

　　6.参与人员请扫描下方二维码，以便活动通知。

风筝节活动策划方案篇11

　　正值阳春时节，春风和煦。身为当代青年，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。为了宣扬中华传统民俗活动，继承优良文化传统，进一步拓展我校学生课余生活空间，营造文明、健康、活泼的校园文化环境，使我们西农学子能更好投入科研工作，植物保护学院将举办“追逐人生理想放飞科研梦想——创意风筝节”活动，现将活动相关活动方案如下：

　　一、活动名称：

　　追逐人生理想放飞科研梦想——创意风筝节

　　二、主办单位：

　　植物保护学院研究生会

　　三、活动参与对象：

　　西北农林科技大学全体在校生

　　四、活动时间及地点：

　　时间：

　　地点：南校区田径场

　　五、活动名额：

　　30支队伍

　　六、活动内容：

　　（一）制作风筝大赛

　　参赛队伍现场可领取一套风筝材料，亲手制作风筝。选手在主办方提供的空白风筝上进行绘画（图案主题应结合所学专业、科研愿想等积极向上的内容），绘画结束后进行投票，票数最多的三支队伍将获得精美礼品。

　　（二）放风筝大赛

　　选手自行将本组制作的风筝放飞。将风筝线放完历时最短的三支队伍将获得精美礼品。活动结束后本队风筝可自行带回留作纪念。

　　七、活动注意事项:

　　（一）务必遵守“安全第一、游戏第二”的原则。

　　（二）活动开始前注意进行适当的`热身，防止运动受伤。

　　（三）游戏时严格遵守游戏规则，听从裁判的指挥，服从裁判的裁决。

　　（四）参加相关活动项目时注意保管好个人的财产安全，并注意环境卫生。

风筝节活动策划方案篇12

　　为了学员能拥抱生机盎然的春天，亲近秀丽的大自然，探究风筝的传统文化，开拓视野，增长知识，积累素材，本中心决定举办第四届“风筝节”活动。相关安排如下：

　　一、主题

　　筝舞蓝天放飞梦想

　　二、活动时间

　　3月26日（星期日）下午12:30—15:00，遇雨择日。

　　三、活动地点

　　观海卫镇图书馆广场

　　四、活动流程

　　（一）前期准备

　　1、动员学员在课余时间通过网络、书刊等各种渠道，查阅、学习“风筝”这一民族传统文化的历史、技艺、起源、种类、发展和作用等相关知识，收集、整理有关“风筝”的`名言、谚语、歇后语、诗文等。

　　2、3月26日下午的风筝比赛活动，本着自愿的原则。确认参加比赛的学员，请在家长的帮助下准备好比赛所用的风筝，鼓励自制，购买的纯商用风筝也可以。协调、安排好参赛时间。

　　（二）风筝比赛报名

　　1、确认参加风筝比赛的学员，请于3月24日下午17:00之前联系戴老师登记报名。

　　2、鼓励邀请自己的同学、亲友（仅限小学段学生）一起来参与活动，被邀请者将获赠本中心的礼品一份。

　　（三）风筝比赛

　　1、开幕，宣读比赛办法、评分规则。

　　2、外形、工艺评比，分组进行。

　　3、分组放飞，测评，登记。

　　4、统计，评比，公布名次、奖项，颁奖。

　　5、设一、二、三等奖若干名，予以奖励。

　　（四）有奖问答

　　风筝比赛结束后，老师随机抽取与风筝相关的知识问题提问，学员举手抢答，回答正确即可现场获赠礼品一份。

　　（五）征文比赛

　　1、4月1日、2日，在老师的组织辅导下，学员们以“筝舞蓝天放飞梦想”为主题，把经历风筝节的体验和感受，把自己发现问题、解决问题的过程用优美的文笔描绘下来，留作美好回忆。

　　2、征文比赛每个年级段评选出优秀作文三篇，并予以奖励。

　　五、注意事项

　　1、请参加风筝比赛的学员，当天穿防滑性能较好的运动鞋，由家长提前10分钟送到比赛场地，领取并穿好活动专用黄马甲，活动结束后统一归还。

　　2、配合老师的组织和安排，遵守比赛纪律，服从比赛规则，不追跑打闹，不擅自离开比赛场地。

　　3、爱护公共设施，保持场地清洁，不随地扔垃圾。

　　4、活动结束后，请家长及时、有序地接学员回家。

风筝节活动策划方案篇13

　　本次活动是弘扬中华文化的平台，增强同学们对传统文化的认知，提高同学们的动手能力、团队意识。引导同学们走出寝室、亲近自然、愉悦身心、强身健体，促进各学院、各组织的沟通交流，为让同学更好地了解缤纷多彩的社团文化。活动融入了风筝、露营、游戏等元素，将邀请学校教职员工及其家属来共同体验，增强情感交流，满足现代人对美好生活的期待，智能工程学院特此开展“约绘行者悦享春天”第四届行者公园风筝节，现将具体活动方案如下：

　　一、主办单位

　　共青团重庆移通学院委员会、移通工会委员会、书院部

　　二、承办单位

　　重庆移通学院智能工程学院学生会社团活动部、行者公园书院群、爱莲书院

　　三、活动对象

　　重庆移通学院合川校区全体师生

　　四、活动时间

　　1、前期宣传：4月12日—4月16日

　　2、报名时间：4月12日—4月16日

　　3、活动时间:20xx年4月16日上午10：00到12：30

　　五、报名方式

　　线上悠学派报名、工会报名

　　六、活动地点

　　行者公园草坪

　　七、活动内容

　　参与者需先至风筝讲解区，先听主办方简述关于风筝节的`活动流程,然后移步到材料获取区，完成3项游戏（大象转圈、你画我猜、地毯抢答）获取风筝制作材料，然后移步到风筝绘画区，进行自主创作，在上午11点参与者至喷绘区进行合影留念并签到，然后去往风筝区放飞风筝，可以拿优秀的风筝作品去展览区兑换小礼品，另设立休息区供参与者们休息。

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