您的位置:群走网>初中政治期末复习计划
初中政治期末复习计划
更新时间:2024-08-28 18:11:10
  • 相关推荐
初中政治期末复习计划【实用】

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的初中政治期末复习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中政治期末复习计划 篇1

  一、复习目标

  期末来临,为帮助学生系统回顾和巩固本学期所学的政治知识,强化学生对政治理论和现实问题的理解,提升学生分析问题、解决问题的能力,为即将到来的期末考试做好充分准备。计划如下:

  二、复习内容

  1. 社会主义制度:复习社会主义制度的基本特征、优越性,以及我国社会主义制度的发展历程。

  2. 经济发展与社会进步:了解我国经济发展的现状、面临的挑战以及推动经济高质量发展的措施;同时,理解社会进步与人的全面发展的关系。

  3. 民主与法治:复习我国民主制度的基本内容、特点以及民主参与的方式;同时,了解法治建设的重要性,掌握基本的法律知识。

  4. 中华文化与世界文明:回顾中华文化的特点、价值以及对世界文明的影响;同时,了解世界文明的多样性,培养国际视野和开放意识。

  5. 时事热点分析:结合国内外时事热点,分析其中的政治、经济、社会等方面的问题,提升学生分析问题、解决问题的能力。

  三、复习方法

  1. 知识梳理:按照章节顺序,对所学知识点进行梳理,形成清晰的知识框架。

  2. 专题复习:针对重点、难点内容进行专题复习,通过案例分析、小组讨论等方式加深理解。

  3. 模拟测试:组织模拟考试,让学生了解考试题型、答题技巧,提高应试能力。

  4. 错题回顾:针对模拟考试中的错题进行回顾和讲解,帮助学生找出问题所在,避免重蹈覆辙。

  四、复习安排

  1. 第十八周:系统梳理社会主义制度、经济发展与社会进步部分的知识点,通过课堂讲解和课后练习巩固基础。专题复习民主与法治部分,结合案例分析让学生深入理解民主参与和法治建设的重要性。同时,进行第一轮模拟测试,分析考试情况,找出问题。

  2. 第十九周:针对第一轮模拟测试中发现的问题进行重点突破,加强薄弱环节的复习。同时,回顾中华文化与世界文明部分的内容,培养学生的国际视野。进行最后的复习冲刺,查漏补缺,强化记忆。同时,进行第二轮模拟测试,模拟真实考试环境,让学生熟悉考试流程和时间管理。

  五、复习建议

  1. 注重基础知识:政治学科的.基础知识非常重要,学生在复习时要注重基础知识的学习和掌握。

  2. 知识理论与实践相结合:在复习过程中,学生应将所学知识与实际问题相结合,提高分析问题和解决问题的能力。

  3. 多做练习:通过大量的练习加深对知识点的理解和记忆,提高解题速度和正确率。

  4. 关注时事热点:结合时事热点进行复习,不仅可以加深对知识点的理解,还可以提高学生的学习兴趣和积极性。

  5. 合理安排时间:学生应根据自己的实际情况合理安排复习时间,保证复习效率和效果。

  六、教师职责

  1. 制定详细的复习计划:教师应根据学生的实际情况和课程要求制定详细的复习计划,确保复习内容的全面性和系统性。

  2. 组织多样化的复习活动:教师应通过讲解、讨论、案例分析等多种形式组织复习活动,激发学生的学习兴趣和积极性。

  3. 及时解答学生疑问:教师应及时解答学生在复习过程中遇到的疑问和困惑,帮助学生解决问题。

  4. 督促检查学生复习情况:教师应督促学生按时完成复习任务并进行检查,确保学生真正掌握所学知识。

  5. 评估反馈学生复习效果:教师应对学生的复习效果进行评估并给出反馈意见,帮助学生了解自己的不足并制定相应的改进措施。

初中政治期末复习计划 篇2

  一、复习目标

  为帮助七年级学生全面系统地回顾和巩固本学期所学的政治知识,加深学生对政治理论的理解,提高学生分析问题和解决问题的能力,为即将到来的期末考试做好充分准备。特制定复习计划如下:

  二、复习内容

  1. 宪法知识:复习宪法的基本原则、公民的基本权利和义务,以及宪法在国家生活中的地位和作用。

  2. 公民道德:回顾社会主义核心价值观、公民基本道德规范以及个人品德修养。

  3. 法律常识:复习基本法律知识,包括法律的作用、法律的种类、违法行为的种类和后果。

  4. 政治生活:了解我国政治制度、国家机构及其职能,以及公民参与政治生活的方式和途径。

  5. 时事政治:关注国内外重大时事,了解国家大政方针和时事热点。

  三、复习方法

  1. 系统梳理:按照章节顺序,对所学知识点进行系统梳理,形成知识框架。

  2. 重点突破:针对重点、难点内容进行专题复习,通过讲解、讨论、练习等方式加深理解。

  3. 案例分析:结合时事热点和典型案例,分析其中的政治原理和法律问题,提高学生分析问题能力。

  4. 模拟测试:组织模拟考试,让学生熟悉考试题型和答题技巧,提高应试能力。

  四、复习安排

  1. 第十九周:系统梳理宪法知识、公民道德和法律常识部分,通过课堂讲解和课后练习巩固知识点。专题复习政治生活和时事政治部分,结合案例分析加深理解。同时,进行第一轮模拟测试,分析考试情况,找出不足。

  2. 第二十周:针对第一轮模拟测试中发现的问题进行重点突破,加强薄弱环节的复习。同时,进行第二轮模拟测试,检验复习效果。进行最后的'复习冲刺,查漏补缺,强化记忆。同时,进行第三轮模拟测试,模拟真实考试环境,提高应试能力。

  五、复习建议

  1. 合理安排时间:学生应根据自己的实际情况制定复习计划,合理安排每天的学习时间,确保复习效果。

  2. 注重基础:复习过程中要注重基础知识的学习和掌握,不要忽视细节和易错点。

  3. 多做练习:通过大量的练习加深对知识点的理解和记忆,提高解题能力。

  4. 关注时事:关注国内外重大时事和时事热点,将其与政治知识相结合,提高分析问题的能力。

  5. 保持良好的心态:复习过程中要保持积极的心态和自信心,遇到困难时要冷静分析并寻求帮助。

  六、教师职责

  1. 制定复习计划:教师应根据学生的实际情况和课程要求制定详细的复习计划,确保复习内容的全面性和系统性。

  2. 组织复习活动:教师应通过讲解、讨论、案例分析等多种形式组织复习活动,激发学生的学习兴趣和积极性。

  3. 解答疑问:教师应及时解答学生在复习过程中遇到的疑问和困惑,帮助学生解决问题。

  4. 督促检查:教师应督促学生按时完成复习任务并进行检查,确保学生真正掌握所学知识。

  5. 评估反馈:教师应对学生的复习情况进行评估并给出反馈意见,帮助学生了解自己的不足并制定相应的改进措施。

初中政治期末复习计划 篇3

  —、指导思想:

  本学期以政治课《课程标准》为依据,主要任务是对本学期教材进行全面复习,迎接考试。为使初二年级政治的复习有针对性、目的性,做到科学合理、切实可行,真正对学生起到指导性的作用,使每一位学生在复习中夯实基础,融技巧、方法、思想于一体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识,提高他们的自信心,确保在考试中取得好的成绩。

  二、学生情况分析:

  1、从上学期期末考试成绩看,学生的优秀率较高,但良好率、合格率等较低,特别是有7、5班学生基本不学习,低分人数多,且学生厌学情绪严重,失学率高。

  2、学生对课本基础知识掌握不够系统,解题能力偏差。

  3、学生对政治分析题适应能力较差,不会用所学知识点来回答。

  三、目标:

  力争通过复习,使学生较为系统地掌握教材知识,提高分析问题和解决问题的能力,具备应有的考试技巧和方法,在期末考试中,争取名列全县前五名。

  四、复习课时安排

  20xx年从6月16日开始到20xx年7月3日止,共3个周9节课。

  1、章节复习,从20xx年6月16日开始到20xx年7月3日,用时5节课,复习一到五单元。

  2、时政复习,用时2节课。

  3、综合练习和考试方法指导,用时2节课。

  五、复习措施

  1、狠抓基础知识和基本技能

  (1)、在基础知识的复习过程中,要指导学生熟读课本,重现教材知识,帮助学生梳理知识点。

  (2)、在完善知识结构后,要重视学生对重点知识的记忆。采取课堂老师抽查课后组长检查本组同学、课代表检查组长的`办法进行,事先对学生、组长、课代表提出明确要求,确保记忆效果。

  (3)、要重视基础知识中的基本观点和观点的探究,指导学生发现、归纳总结,进行联系实际的运用。

  2、梳理体系,讲练结合。

  (1)、以章节为单位,注重“双基”。复习中打破教材的课时顺序,以一课内容为单元,整合相关知识,以帮助学生形成完整的知识结构,便于学生复习,也便于学生有条理地掌握知识,并在考试答题时使用知识点,有利于学生节省时间。

  (2)、讲练结合。每一课内容的复习,都要准备一定量的练习题,包括单选、材料分析题、实践与探索等题目训练。 对练习要精选,注意练习的基础性、代表性、典型性,以基础题为主,适当综合、适当提高、适当拓展,帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识,并从中发现不足和漏洞,及时调整教学,查漏补缺。

  通过讲练,教给学生解题思路和方法,解决某一类问题的切入点、方法,规范表达的方法,分析材料的方法及提取有效信息的方法。通过这个环节的复习,学生们基本做到熟悉课本知识点,掌握考试方法和技巧。

  六、做好学生认真复习的思想工作

  在进行以上方法的复习时尤其要注意做好学生的思想工作,和学生保持良好的师生关系。平时要注意了解学生的思想动态,尊重学生的人格,生活上关爱学生,真正做到学生的良师益友,让他们“亲其师”,最终变为“信其道”。在期末复习时要注意对学生多鼓励、多表扬,让他们觉得政治其实很简单,这样让学生保持良好的学习精神迎接期终考试。

初中政治期末复习计划 篇4

  期末考试即将来临,为了更有效地进行复习,以便更好地完成教学任务,特制订如下复习计划:

  一、教情学情分析

  本学期要考全册书的内容,复习时间较紧,从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看,学生基础知识掌握不扎实,综合分析解决问题的能力需进一步提高。

  二、复习内容

  1、第1单元第1、2、3课

  2、第2单元第4、5课

  3、第3单元第6、7课

  4、第4单元第8、9、10课

  5、时政要闻

  三、复习方法

  先基础,后提升,采取的是二轮复习法。

  第一轮:夯实基础阶段

  (1)夯实基础知识。教师列出每一单元提纲,上课时,先由教师概述本单元主要内容,使学生形成整体知识框架,然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆,教师规定记忆时间和内容,接着检查提问,最大限度地提高课堂效率。

  (2)达标检测,及时反馈。做单元练习,进一步巩固基础知识,并通过精选材料题及问答题的练习,提高学生综合分析问题的能力也可利用课前10分钟的时间,进行小检测,并及时反馈,使学生对自己的水平有正确认识,教师对学生掌握知识的情况也做到心中有数

  第二轮:综合提升阶段

  通过做几套比较好的综合题,教师帮助学生对所学知识进行整合,从中找出知识点的内在联系,做到融会贯通、综合运用,使学生分析问题和解决问题的能力能力进一步提高。

  在复习过程中,对优秀生和边缘生提出较高要求,适当布置一些难度较大的习题,培养他们的.综合能力。平时多做思想工作,帮助他们分析学习中存在的问题并找出解决办法,使他们的能力得到最大发挥。对学习自觉性差,成绩较差的学生要严格要求,及时督促他们完成任务并随时抽查、提问,让各层次学生都各有所获,各有提高。

  四、时间安排

  18周第1、2、3单元

  19周第4单元综合练习及时政要闻

  五、期末目标

  通过期末复习,使基础比较好的边缘生能达到优秀,基础较差学生争取多一些达到及格,尽最大能力使政治学科的优秀率和及格率及平均分都有所提高。

初中政治期末复习计划 篇5

  一、复习目标与要求

  期末临近,复习在即,为了使本学期政治复习工作收到良好效果,复习时要力求体现明确的价值导向性,努力提高现实针对性和适应性;力求对传统的思想品德教材有超越性和创新性。要通过对本学期的知识点进行归纳总结,让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握,及时补缺补漏。注重讲练结合,综合训练,让学生及时地反馈学习情况,面向全体,注重层次。通过复习,达到巩固更新,不断提高教学效果,促进学生自主学习,切实提高教育教学质量。

  二、复习措施:

  (一)指导学生掌握正确的解题方法

  首先,认真审题,把握题意,理清设问同材料的关系。

  其次,鉴于答案的综合性强这一特点,我们还要全面把握相关知识点,注意知识的系统性和完整性。

  最后,要注意答案的条理性和开放性。在解答开放性试题时,有的同学对问题的分析把握得还不错,但在组织答案时却忽视了答案内容的条理性和开放性。他们只是把知识简单地罗列在一起,缺少层次,缺少逻辑关系,缺省自己对问题的独立见解,结果成绩不理想。所以,教师要指导学生答题时要层次清晰,可分条分行,否则,有时评卷教师可能会把考生两个要点的答案作为一个答案要点给分,这样失分就太可惜了。

  (二)指导学生学会正确使用课本

  首先,要求学生不要简单地、大段大段的摘抄语段。开卷考试后,好多学生在平时学习和复习中,出于侥幸心理,把老师上课的例题,或自己在复习用书做过的题目和答案抄到课本的空白处。临考时,凭着自己的.印象在书中找相似的题,然后照搬答案,或者从答案中摘录自己认为有用的语句,这样的答题正确率是很低的。

  其次,不要见题就翻书。有的学生认为开卷考试无非是考试时翻翻书而已,但真到考试时,若要题题都翻书,考试时间就不够用,特别是平时成绩较好的学生,对分数较重视,生怕做错失分,结果在考试中动辄每题必翻,导致时间不够用而意外失分。对客观性题凡是绝对有把握的,就坚决不查;凡绝对必须查的(如知识点的概念、原理等),就要查阅;凡是没有十分把握的题,有时间就查,无时间就不查;对于选择题,有关的知识应尽量消化在平时的学习和复习中,考试时尽量不靠翻书解答;主观性试题的解答,可以而且应当多查。

  最后,不要盲目抄书。这主要表现在简答等主观性试题中。有的学生在答题时,不是先审题,而是先忙于翻书,找到后又忙于抄书,看书中哪段与该题答案最为接近就抄哪段。由于审题不认真,盲目抄书,虽然答案笔墨耗费不少,但得分却不尽人意。解答此类题目,一定先要读懂题目,即搞清楚题目的内容和要求是什么,然后再翻书查找相关资料,否则不仅答案做错,而且还会浪费时间。另外,找到相关资料作答时,不要急于动手,更不能把相关资料大段大段抄录,应快速地通读相关知识的内容,然后用最简洁的语言加以概述。

  (三)用好手头复习资料:作业本和期末试卷

  总之,读书学的是方法,培养的是能力,过多的功利心理在里面,最终可能学无所成。

初中政治期末复习计划 篇6

  一、复习目标

  本学期最后两周的时间,为帮助学生全面回顾和巩固八年级政治上学期的学习内容,强化重点难点知识的掌握,提升解题能力和答题技巧,确保学生在期末考试中取得优异的成绩。制定期末复习计划如下

  二、复习内容

  1. 基础知识回顾:对政治学科的基本概念、原理和知识点进行全面回顾,确保学生对基础知识有清晰的认识。

  2. 重点难点突破:针对本学期学习中的重点、难点内容进行深入讲解和练习,帮助学生理解和掌握。

  3. 时事政治分析:结合国内外时事热点,分析其中的政治原理和问题,提升学生运用所学知识分析问题的能力。

  4. 题型训练:针对不同类型的题目进行训练,如选择题、简答题、分析题等,提高学生的解题能力和答题技巧。

  三、复习安排

  1. 第一周(前三天):基础知识回顾

  每天安排一个单元或章节进行复习,通过课堂讲解、学生提问、小组讨论等方式进行。

  课后布置相应的练习题,巩固复习效果。

  2. 第一周(后四天):重点难点突破

  集中讲解本学期学习中的重点、难点内容,通过案例分析、对比讲解等方式帮助学生深入理解。

  针对每个重点难点内容布置相应的练习题,进行强化训练。

  3. 第二周(前三天):时事政治分析与题型训练

  结合国内外时事热点,分析其中的政治原理和问题,引导学生进行思考和分析。

  针对不同题型进行训练,讲解答题技巧和注意事项。

  布置模拟题或真题进行练习,让学生熟悉考试形式和题型。

  4. 第二周(后两天):综合复习与模拟测试

  对本学期所学内容进行综合复习,梳理知识框架和脉络。

  组织一次模拟考试,让学生熟悉考试流程和时间管理。

  根据模拟考试情况,对学生进行个性化辅导和指导。

  四、复习策略

  1. 强化记忆:通过反复阅读和练习,加深对知识点的记忆和理解。

  2. 注重理解:不仅要记忆知识点,更要理解其背后的原理和意义。

  3. 结合实际:将所学知识与现实生活、时事热点相结合,提高学习的实用性和趣味性。

  4. 练习为主:通过大量的练习来提高解题能力和答题技巧。

  五、教师职责

  1. 制定复习计划:根据学生的'实际情况和课程要求,制定详细的复习计划。

  2. 组织复习活动:通过讲解、讨论、案例分析等多种形式组织复习活动。

  3. 解答学生疑问:及时解答学生在复习过程中遇到的疑问和困惑。

  4. 督促检查学生复习情况:定期检查学生的复习进度和效果,确保学生按计划进行复习。

  5. 评估反馈学生复习效果:对学生的复习效果进行评估并给出反馈意见,帮助学生了解自己的不足并制定相应的改进措施。

【初中政治期末复习计划】相关文章:

期末复习计划作文04-27

初中政治说课稿02-17

期末复习计划书04-09

初中政治优秀说课稿11-18

初中政治说课稿范文02-23

初二政治期末工作总结05-12

初中政治教学总结03-03

初中政治说课稿15篇02-21

初中政治说课稿13篇02-17

初中政治教学反思03-06