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我们眼下的社会,推荐信不再是罕见的东西,好的推荐信可以为申请人带来机会。那么一般推荐信是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的出国读研推荐信,仅供参考,欢迎大家阅读。
出国读研推荐信1
很荣幸推荐作为一名我们系杰出学生的xx。我是他在大学期间的教授和指导老师。
我认识他是从20xx年当他选择了我的课程—机械结构。他是一个刻苦,诚实和聪明的学生。他总是审视的阅读教科书,独立思考问题并且竭尽全力的回答。毫无疑问,这些反应在他很高的分数和连续的二等奖学金,这些是他成为top10%的学生。
xx一直渴望学习并且有很出人预料的新鲜的想法,这些想法反映了他的原创和潜在的`能力。我认为他的天分来自于宽广的知识面。我注意到他经常去图书馆。更多的可推荐的,他展示了一种强大的内在驱动力对于证实自己和对自己成就的永不满足。认识到计算机技术的重要性,他获得了B的认证在他的业余时间内。由于他对英文的熟练,我很有信心,因为他在CET和很多英语选修课中做的很好。
对于我的知识,xx不仅是致力于学术,也对体育和社交活动有很大的热情。C是他是好。尽管并没有C队在我们大学里,老师还是很欣赏他的表现并且让他在运动会开幕式担任学生代表。志愿者服务是一种社交活动,他参与到志愿者活动中。在大学期间,他不断参与活动比如指导员,图书馆志愿者等等。
就个性来说,诚实和忠诚是xx的两个主要特点。事实上,他的乐观和易相处的个性使得他成为他们同伴中的中心领导者。
因此,我推荐xx。
xxx
20xx年xx月xx日
出国读研推荐信2
尊敬的领导:
我非常荣幸的为xx同学出具这份正式的推荐信。我是xx大学xx学院的副教授,毕业于xxx大学并获得博士学位,目前在xx大学xx学院教授xx专业课程。xx同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了,所以我对该同学还是相当了解的。最近得知,xx同学准备店铺深造,并希望我能为他写一封推荐信,我感到非常高兴和欣慰。作为一名我秀的学生之一,xx应该受到更好的教育和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校推荐该同学。
xx同学是我校xx学院20xx级xx程专业的一名学生,在其读大三后,我一直教授xx同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间,他以他的刻苦好学以及强大的'求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出,而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习,并且对于一些较难的知识点,他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中,他总是对自己设计的方案进行反思,并积极向我请教,然后回去进行调整,然后在反思。总之,xx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来,他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望xx同学能够继续他的学业,受到更高学术成就老师的指导。
鉴于xx的同学、我的同事以及我本人对xx都有很高的评价,我真诚的向贵校推荐他,希望他能够入选贵校的学习项目。如果您对于xx本人的情况以及这封推荐信有任何译文,欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢!
此致
敬礼!
推荐人:xx
20xx年xx月xx日
出国读研推荐信3
尊敬的先生或女士:
1、出国留学推荐信:拼命夸奖
留学专家表示,老师再好,也不可能把一个学生吹得比自己还要好。然后,就凭在自己教的课里面学生考了好成绩,说“这个学生是我看到最好的学生”,一个学生数分考试成绩好难道就一定能够做研究么?这是在侮辱老师的智力。老师怎么能够仅仅凭考试成绩好担保一个学生就一定出色呢?然后,满篇夸奖。都是形容词,就是看不到具体的例子。即使是“例子”,一看也是那种放之四海皆准,随便夸谁都可以的例子。百利天下留学专家表示,把Miss改成Mr,张三的名字换成李四的名字,那就是推荐李四的推荐信。所以除了就事论事,说学生这门课学得很好,学生思路很活跃等等之外。除非有具体的例子,别的夸奖一定有问题。
2、出国留学推荐信:老师全知道
留学专家Dylan表示,很多同学的留学推荐信中,你做什么事情,参加什么协会,选修了什么课,得了什么奖学金,老师都“写”在出国留学推荐信里了。除了导师以外,可能没有任何别的老师还能够这么做。不过也就是教了你一门课,然后一门课几十个学生。鬼才相信老师能够对几十个学生都了解到担任什么职务,参加什么活动,选了别的什么课,留学指南《撰写出国留学推荐信的四个禁忌》。所以写得特别玄的,一律是cheating.
3、出国留学推荐信:荒唐的逻辑
“一个学生坐在第一排,她学习就很认真。”“一个学生认真记笔记,她学习很好。”看的人可能感到莫名其妙。凡是中国学生写的'推荐信,很少能够不犯上面的错误的。真正站在阅读者的角度上想一想,这样一封推荐信可以有几十个漏洞。推荐信是要花功夫的。现在模板没有几个好的。最好站在老师的角度上好好想一想,知道自己什么,自己最大的特点是什么。然后,一个教授用什么样的言语来推荐自己的学生。
4、出国留学推荐信:找理由搪塞
“我知道这个学生,因为我是她班主任。我跟她很熟,因为她担任班级职务……”。难道老师“写”一封推荐信,对于每一点东西都要解释么?这个好像下级向上级汇报工作一样。你认为推荐老师和推荐到学校的老师之间是这种关系么?所以,出国留学推荐信只要事实陈述,例如“我认识她三年了”,不要理由。凡是拼命解释怎么认识学生的,多数不是老师“写”的。
校长:xxx
xx年xx月xx日
出国读研推荐信4
尊敬的领导:
您好!
我叫XXX,是XX工程技术大学的一位教师。XXX是我在大三时的一名学生,该生上课时认真专注,仔细记教学笔记。上课回答问题也十分积极主动。在一次上课时,我提出了一个较难的问题,只有她一个人举手,可是因为思路的问题,并没有回答正确,在课后她找到了我,与我探讨她看待问题思路的可行性,通过我们的反复论证,果真从另一个方向找到了解题的突破口,并得到了正确的答案。这件事对我印象十分深刻,她善于思考,善于开拓,坚定,不盲从的性格让我为之动容;并且在第一次失败后,能够总结与反思,不怕挫折与失败,并最终解决问题。可见该生学习品质好,学习态度认真,学习方法独到。
XXX同学在实验中也善于实践与提问,无不体现了对知识的渴求与对理论的实践,并且在学术研究上有很强的责任心与上进心。因此我郑重的向贵校推荐XXX同学,希望该生通过在贵校的`学习与深造,为世界科技的发展,电气事业的进步做出应有的贡献。故特此推荐,望审核通过。
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
出国读研推荐信5
尊敬的xxx:
你好!我叫xx,我是xxxx大学的一位教学xx的教师。
xxx是我在大三时的一名学生,该生上课时认真专注,仔细记教学笔记。
上课回答问题也十分积极主动。
在一次上课时,我提出了一个较难的问题,只有她一个人举手,可是因为思路的`问题,并没有回答正确,可是在课后她有找到了我,与我探讨她看待问题思路的可行性,通过我们的反复论证,果真从另一个方向找到了解题的突破口,并得到了正确的答案。
这件事对我印象十分深刻,她善于思考,善于开拓,坚定,不盲从的性格让我为之动容;并且在第一次失败后,能够总结与反思,不怕挫折与失败,并最终解决问题。
可见该生学习品质好,学习态度认真,学习方法独到。
并且,xxx同学在实验中也善于实践与提问,无不体现了对知识的渴求与对理论的实践,并且在学术研究上有很强的责任心与上进心。
因此我郑重的向贵校推荐xxx同学,希望该生通过在贵校的学习与深造,为世界科技的发展,电气事业的进步做出应有的贡献。
故特此推荐,望审核通过。
此致
敬礼
申请人:xxx
xxx年xx月xx日
出国读研推荐信6
学术方面,只有硬着头皮回去找老师咯。我相信一般来说除非是研究性质很强的学位需要老师的背书的话,其它老师都是不会不愿意帮你搞一下的。不过一般他们都应该要求你自己写推荐信最多帮你交一下吧。反正这就是一个开口的问题。题外话说一句,还是建议所有有继续读书意愿的学生,哪怕只是有点可能,也最好和大学中的一些老师保持一定的联系和交流比较好。
工作方面,有下列几种方法可考虑:
1)找不是你顶头上司或者和你非利益相关性那么大的人些推荐信,并要求他们保密。好处是不影响你工作,坏处是并不是直接相关的话可能可信性没那么大
2)找工作中其它对你比较了解的人写推荐信,比如说和你关系较好的客户。这样的话其实推荐会更加有说服力,缺点是如果你们是有长期的商业合作关系那可能也会比较尴尬
3)找你的直接老板,好好谈一下自己的职业规划和读书计划,保证会继续努力工作,然后要求老板帮你写信。如果可以的话表达一下读书回来愿意继续为公司效力的意愿(无论真假)。一般来说老板,除非是价值观和你太不同,都不会反对你继续读书的。只不过可能你接下来一年工作上要做好做大家都不肯干的'活的准备。
4)破釜沉舟,干脆辞职,专心申请。这样就更加容易向老板开口要推荐信。并且利用这个时间做一个和之后所读方向相关性较大的实习,为读完书之后找工作做准备。
还有就是开口向别人求助别人会答应的几率其实很高,大部分人还是很愿意帮助别人的。如果楼主真的下定决心要申请留学的话,这些都不是大问题来着的。好好想明白自己为什么要读书,写好PS,想好职业规划,再多找人聊聊,相信可以有更多收获。
出国读研推荐信7
尊敬的领导:
一、推荐人的数量
由于大部分美国学校要求三封推荐信,所以建议申请者联系5个左右的推荐人,有两个推荐人作为备用,以备不时之需。
二、推荐人选择的原则
1、推荐人与申请者的关系是直接可信赖的。
所谓直接,是指推荐人与申请者有过较长时间的直接的接触,教过申请者相关课程,指导过申请者项目、研究、论文,是申请者实习期间的直接上司等都属于直接的关系。
这一原则主要是为保证推荐人对申请者的学术背景、个人潜质等拥有一定程度的了解,保证推荐人具备推荐资格,能够对申请者某方面的能力和素质进行评价,增加推荐信的可信度。
所谓可信赖,是指两者的关系可以保证推荐信的公正、客观,是指对于学校来说,推荐人的推荐值不值得信赖。
直接与可信赖必须同时满足,比如申请者的父母,虽然跟申请者的关系是直接的,对申请者也很了解,但是在校方看来,他们对申请者所做出的推荐可能会有所偏袒,也就是无法信赖的。
2、推荐人与申请者的关系与所申请专业相关。
推荐信的目的在于从第三者的角度对学生的专业背景、专业潜质等做出评价,是为校方筛选、录取学生服务的。所以,推荐人与申请者的关系应该与所申请专业相关。
比如,如果选择教过申请者相关课程的老师来写推荐信,那么,选择相对应的专业课的老师就比较好。如果选择指导老师作为推荐人,那么选择指导其进行过与所申专业相对应的专业领域的研究的老师就比较好。
当然,如果跨专业申请,确实找不到那么多所申专业领域的推荐人,也可以选择原专业领域的推荐人,推荐信则应着重体现你的能力和潜质。
3、在前两者都满足的基础上,推荐人的职位越高越好,影响力越大越好。因为这无疑会增加推荐信的含金量。
比如,如果推荐人是专业领域内权威的专家、在国际上有一定声望,甚至可能与申请学校的教授有着业务来往、私交,那这封推荐信在申请中能起到的作用就是普通的推荐信远不能比的了。
注意:只有在前两者都满足的基础上,第三条才适用,如果只是职位高,比如学校的校长,但是对申请者在校期间的表现并不十分了解,也不建议采用其作为推荐人。
因为推荐人对申请者的评价需要通过具体的事例和细节来展现,美国学校并不会只看推荐人的名誉、声望。唯一的例外情况是,申请者的资源能够强大到,无论你怎么写推荐信的内容,对方都能够签字,这种情况下,也可以考虑选择其作为推荐人。
三、推荐人分类
推荐人大致可以分为两类,即学术推荐人和工作推荐人。
学术推荐人主要包括授课老师、论文指导老师、负责项目(研究、实验等)的老师等。对于专业经历很丰富的申请者来说,建议选取后两者作为推荐人,主要对申请者的学术研究能力,研究潜质等作出评价。
对于专业经历不太丰富的申请者来说,也可以选择其本科阶段的授课老师作为其推荐人。建议选择核心专业课程的授课老师,跨专业的申请者,也可以选择核心基础课程的授课老师作为推荐人。
一般情况下,选择大学后两年的授课老师来写推荐信会更好一些,毕竟在前两年,申请者接触到的课程难度通常不会太高。
也有一部分申请者会选择自己有过接触的一些领域内的一些权威教授来帮自己写推荐信,比如曾经有申请者通过参加某教授的讲座,争取到与教授面对面交流的机会,并在会后主动与教授保持密切联系,向教授请教专业领域内的一些问题,并成功争取到其作为自己的推荐人。
总之,推荐人的选择,也有很大的灵活性,只要有利于向学校展示自身的专业能力和水平,对申请有利,都可以尝试。
工作推荐人主要指申请者实习、工作期间的领导、同事等熟悉申请者实习、工作期间的表现的人。
如果申请者曾经有过在相关行业的大型公司的实践经历,申请项目也比较看重实践运用、就业导向比较强的话,三封推荐信中提交一封工作推荐信对于申请也是很有帮助的。
对于在职申请者,提交工作推荐信是必要的,因为毕竟你离开学校已经有一段时间了,学校更希望了解你最近的表现。
但是工作推荐信的数量不宜太多,除非申请者有很多很多年的工作经验,可以选择两封工作推荐信以外,都建议申请者选择两封学术推荐信加一封工作推荐信或者三封学术推荐信的组合。尤其是对于PhD申请者,除非你所作的工作是在企业的研发部门从事研究性的工作,否则不宜提交超过一封的工作推荐信。
四、特别提示
1、学术推荐人一般至少要有教授、副教授或者博士学位。一般情况下,不建议选择讲师作为推荐人,特殊情况除外。
2、推荐人的.选择应保持一定程度的多元化,争取达到一个从多角度向校方展示申请者的目的。比如,可以选择授课老师、论文指导老师、项目研究负责老师、院系领导、实习(工作)期间的上司等进行合理搭配。
搭配的意义在于:一方面避免推荐信内容无意义的重复,比如如果两封推荐信都是对你的研究能力做评价,这就不可避免地会造成内容的雷同。
另一方面,不同的推荐人能够从不同的角度针对申请者的不同方面的能力和素质进行评价,进行合理地推荐信搭配能够使学校更全面地了解申请者,也能够更好地把申请者的优点和特点都展现出来,这也符合美国学校对diversity的要求。
3、一般意义上来说,外国教授的推荐信要比本土教授的推荐信含金量高,但是,同时也要考虑外国教授一般情况下都会实话实说,并且不会让申请者看到推荐信内容等因素。
4、理想的推荐人通常具备以下特点:与申请者有较长时间的相识;熟悉申请者的学术背景、潜质;了解申请者个性特征;在专业的特定领域对申请者有过指导和影响;了解申请者留学的动机、学术兴趣、职业规划、学术目标等;在专业领域拥有一定地位和声望。
五、询问推荐人对自己的评价/帮助推荐人了解自己
在确定推荐人时,可以询问一下对方对自己的评价,印象比较深刻的事情等,可以作为后期写作的参考。
如果推荐人是业内比较知名的教授,也可以请对方给一些选校的建议,因为他们推荐的学校里往往都会有他们认识的教授。在美国学校录取审核的过程中,熟人推荐往往具有决定性的影响力。
xxx
xx月xx日
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