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随着个人素质的提升,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编收集整理的幼儿园后勤主任述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园后勤主任述职报告1
本园xx年度第二学期的后勤工作,按照期初制订的工作计划与本学期实践中的一系列工作情况与要求,进行了探索创新,落实了各项措施,开展了多方工作,现将小结如下:
一、认真组织学习,提高后勤人员的思想素质。
在学期中,后勤条线人员积极参加幼儿园组织的政治学习活动,认真学习了大精神与上级有关文件,并以我园开展的"三重、三化、三性"为工作目标,组织学习《二期课改新课程指南》,学习文明组室的`细则条例,与工会一起组织开展"爱岗、敬业、创新"的主题活动,结合校园文化建设等等。使后勤人员的整体素质有了提高。同时,转变观念,树立创新意识,能积极地参与到班级和幼儿园的整合教育之中。
二、抓好"三大员"的规范操作,提高工作质量。
在巩固上学期加强规范操作有效措施的基础上,提出的后勤密切配合教师做好有关工作的要求,认真学习讨论,使三大员进一步确立了全心全意为全园师生服务的意识。工作的主动性与责任性均有所增强。特别如保育员方面,在本学期中,操作室硬件有了改进,要求也有所提高,曾多次对保育员的规范操作情况进行了检查。包括消毒工作,如:放杯子、毛巾、物品等橱,早上是否用消毒水消毒,是否按要求摆放,桌面物品摆放是否整齐,甚至地面是否潮湿等。使原先规范操作中有些不习惯的方面经过多次考核检查,现已养成习惯。食堂卫生工作上级非常重视,开学初,局办公室、疾控中心召开了《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,根据上级精神要求,传达到食堂人员。
幼儿园后勤主任述职报告2
在“xx的指导下,我园后勤工作着重从财务管理、食品管理、安全管理,基础建设等方面抓好后勤工作,取得了良好成效,现总结如下:
一、以质量求发展
质量使幼儿园发展的生命线,增强后勤人员素质使提高后勤工作质量的关键,幼儿园严抓后勤队伍的管理,园领导通过后勤人员财务工作制度,报帐员制度、采购员制度,安全工作制度、《食品卫生法》等法律法规,增强后勤人员的法律意识及处理问题能力,促进后勤人员依法办事的自觉性,及时帮助后勤人员更新观念,并放手让后勤人员担重任,激励他们用于探索有特色的工作思路,逐步培养出一支有较强工作性和互补性,具有较强工作能力的后勤队伍,在后勤人员共同辛勤努力下,我园创下令人喜悦的成绩,幼儿园园舍绿化管理受到检查团的好评,幼儿园无一例食物中毒事故发生。
二、团结协作,抓实工作
财务工作实幼儿园的重要工作,这项工作关系到幼儿园的发展,为此财务人员工作十分尽责,具有高度的的责任心,严格履行报帐员职责,严格执行《会计法》切实做到报帐凭证,真实、合法核算准确,财务分析严格实行收费标准,收费项目,招生工作,幼儿园收支等财务公开,在收费时热情服务家长,热心解答家长关心的问题,在家长中树立良好的教育工作者的'形象,得到了好的赞誉。保管人员做到财产进出有帐目,热情的做好教学服务工作,厨房人员严格执行《食品卫生法》,为保证幼儿吃到放心食品,拒绝购买无证及腐烂变质的食物,确保无一例食物中毒事故发生,安全工作严格贯彻“安全第一,预防为主”的方针。在防治工作中,注重消防器材,电线、燃气用具的定期检测和更换,杜绝火灾的发生,春秋季节,认真做好幼儿春秋游的安全保障工作,及时制定安全预查,严格按照上级要求向教育局呈上春秋游申请报告,由于防护工作做的细致,再加上老师们有高度的责任心,保证了幼儿春秋游的安全,在基础建设方面,我园围绕为师生创设优美舒适的教育生活环境这一目标,幼儿添置了各种争奇斗艳的花卉、盆景美化园荣,幼儿园四季如春,形成一支独秀的文化景观。
一年来,后勤工作人员为幼儿园的发展付出了辛勤的汗水,为幼儿园的建设作出了无私的奉献,使我园的整体工作取得了一次新的飞跃,xx年后勤工作将鼓足干劲,再创佳绩。
幼儿园后勤主任述职报告3
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
首先,我想说,我是个幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮助,有人给我支持,有人送我温暖,这些人就是你们,我的领导和同事们,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!
20xx年5月对我来说是人生路上的一个转折,我被任命为幼儿园后勤主任,作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!今年我又被任命为教学主任为了在前行的路上走得更稳、更快,我在新的一年中做到。
一、求真务实、廉洁自律
重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与行动上努力发挥先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变能力。在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的'感情和友谊,在思想、言论、行为等方面积极为同行起好的表率作用。
二、甘于奉献,诚实敬业
后勤工作琐碎而繁杂,没有甘于奉献,诚实敬业的精神,是难以胜任的。而教学工作在原有的基础上需要更新思想,开阔思路,打造品牌。因此,我们积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,工作中虽然苦了一点,累了一点,但是幼儿和老师们的需要就是我工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。
今年有了新的奋斗目标。园长对我们有了更高的要求。就会有做不完的工,忙不完的事。但我有信心,有动力,我有一个很专业的主管领导,在她的带领下,在艰难的工作也不怕。我们会让领导满意,做出好的成绩。
三、转变角色,不断进步
我知道,作为一名管理者,从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高,努力学习教学管理知识。我常常想,作为一名教学主任,一定要定位准确,做园长的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是园长要我做什么,而是我能主动地为幼儿园做些什么
光阴荏苒,不经意间,一年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有做出什么惊人的壮举,更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!请大家看我的行动吧!
幼儿园后勤主任述职报告4
各位领导:
您们好!
一年的时间转眼已临近学期末,以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。
一、发展策略:
以质量求进步,以特色谋发展,以爱心为动力。长安明珠幼儿园于20xx年成立,地处乡镇,环境优雅,空气清新,长安幼儿园总面积为400佘平方米,园内设有小朋友喜爱的大型玩具:转椅、组合滑梯、电视机一台、DVD 一台、电子琴一台、手提DVD一台、两台饮水机、消毒柜一台,电风扇五台,每人一巾一杯,是小朋友们的乐园。长安幼儿园设有教学活动室四间,幼儿接送车两台(校车),园内可接受100名幼儿入园学习。今年我园有2个班的小朋友,共计57位学生,共四位教职员工。为了让家庭有困难的学生能和其他小朋友一起接受教育,快乐学习,我园特开展爱心奉献活动,开展对贫困、单亲、无父母、父母残疾的幼儿进行减免学费与生活支助,以及对有残疾的学生进行特别护理和照顾。我们接下来的目标是:我们园要以质量求进步,以特色谋发展,以爱心为动力,全面贯彻国家教育方针,实施幼儿素质教育,走向内涵发展的强园之路,要以《幼儿园教育指导纲要》为依据,把明珠幼儿园创办成具有特色,能得到更多家长认可和喜爱的幼儿园。
二、办园理念:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天
1、我们幼儿园的办园理念是:倾心于孩子的今天,着眼于孩子的明天,就是说,做任何事情既要为孩子的今天考虑,又要为孩子明天的成长,甚至他一生的发展负责任,我们老师经过讨论把理念分解为:爱中求精,乐中求进。
爱中求精:爱事业精益求精,爱孩子精心培育,爱是一切工作的前提和基础,爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱,其二是教职工热爱自己的职业,把所有的工作当成事业来做,作为老师,大家把爱融入到工作中,尽心尽力为幼儿的发展创设条件。
乐中求进:在快乐中工作,生活,力求不断进取发展,教改的步伐这么快,老师们需要不断的充实自己,完善自己,所以幼儿园的老师们并不轻松,虽然工作很辛苦,很累,但老师们彼此尊重,相互关心,每个人都能体会到爱和被爱,每个人都在为自己,为同伴营造阳光心态,在这样一个轻松和谐的氛围中,老师们相互帮助,共同提高。
2、理念体现在幼儿园实际工作中,幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展,这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中,在幼儿园的价值体系中有科研优先,教师的学习优先,教育教学中心等等,但最根本最核心的价值就是幼儿至上,也就是一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过裎:在实践中进行理性的思考和总结,提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的,而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中,怎样理解幼儿至上呢?
很简单的一件小事就能体现:幼儿园离园环节,教师要求孩子坐在那儿别乱动,否则她还得再重新收拾,地板再擦一遍,那么,这是幼儿至上吗?
幼儿至上是以幼儿合适不合适,舒服不舒服,满意不满意为准,一个教师是不能牺牲孩子的自由为代价去做事,所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益,这一信念,应化为每一个教师都认同和追求的。
三、管理理念:以人为本,民主办园
教师在幼儿园具有主体地位,是推动幼儿园发展的主力军,没有一支高素质的教师队伍,没有教师的积极参与,再美好的愿望也不可能实现。所以,作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性,发挥她们主人翁的作用,我认为教师是幼儿园的主人,作为园长不光要有这样的理念,更要将其落实在实际工作中,真正地尊重教师。在教育孩子的过程屮,以孩子为主体调动孩子的主动性,积极性,让孩子自主学习,确立孩子的主体地位,那么反过来,我的考虑是,因为我当过老师,当园长对我进行管理的时候,如果不确定我的主体地位,那我很可能上行下效,你的观念再新,你对我的管理再好,其实你根本不尊重我,你不把我当成是一个核心,你让我怎么去面对孩子。
所以我就提出,要确立教职工的主体地位,做一切事情要先想到教职工,因为我要让教职工快乐的工作,教职工才能让孩子快乐的成长,让老师感到工作快乐,就能调动起她们的积极性。
确立教职工的主体地位,就要通过多种渠道,提高教职工专业素质,从中挖掘和激发教职工的内在潜能,提高办园的整体水平,我们通过制订学习制度,加强自身理论学习,定期召开教研活动,定期下班观摩教学。比如:在组织教研活动时,以往老师都说优点,对缺点的认识不深。现在,每一次活动结束,我们及时进行交流,互相阐述自己的观点,探讨活动中出现的问题,这种方法使教师明白自身存的不足,就可以克服缺点,不断提高自己的业务水平。
我们还要关心教职工的身心健康,定期进行身体检查,有时节假日还进行聚餐活动,旅游活动,让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的`人生态度和团队精神,相互交流,增进情谊,陶治情操。当教师遇到困难时,主动上门安慰,令教师非常感动。只有园长把教职工的急、难、苦、需装在心里时,教职工才会为幼儿园的急、难、苦、需献计出力,其迸发出来的创造性无可估量,这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心,教职工的热情、忠心、努力和创造又激起了园长的劲。
要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。20xx年,我园无论是在教研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩,我们老师指导幼儿在长安学区举办体操与六一活动中获取多项奖状,在本园举办的六一活动得到广大好评。我园自开办以来,遵循“安全第一,预防为主”的理念,从未发生意外事故。取得这些成绩,离不开教职工的共同努力,最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地,永不服输,积极向上的精神,它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。
以下述职内容敬请代表们审议。谢谢!
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