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时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。为了让您在写述职报告时更加简单方便，以下是小编整理的安全校长述职报告（精选20篇），希望对大家有所帮助。
安全校长述职报告 1
本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的`工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的`保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
三、加强教学常规管理，全面提高教学质量
从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：
1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。
2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节（主、副科各一节）有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的改变，实现了教师由为学生“掌握”而教，转变为学生发展、创新而教；有效地促进了我校教学质量的提升。
3、加强毕业班管理，全面提高教学质量
制定了奖励方案，召开了毕业班教师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。
安全校长述职报告 2
经教育局党委考察任命，我于20xx年8月起任小董乡中心小学分管日常管理、德育和安全的副校长至今。现在，根据武陟县教育局党委的有关要求，一年来做述职报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“认清角色，干好工作，服务师生”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助孙玉明校长搞好学校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作稳妥有序地开展；认真落实校园安全工作制度，按时开展校园安全演练和安全隐患排查工作，确保师生生命安全。
副校长作为学校管理的中层领导、校长的助长，担当者上传下达，下情上报的角色。上边的一头牵着校长，下边的一头前者教师和学生。千针万线都要从此过，所有的工作任务都要经过分解和落实，可谓称得上枢纽和桥梁。副校长在工作中既是指挥员，又是战斗员。既需头脑清晰、工作思路明白；又需用人得当，把工作分解落实。一来年，最大的收获就是工作来临时，认真落实，合理用人之长，巧妙分解；同时不忘副
校长的职责，跟踪服务保证工作不走样、保质量。面对教师的'疑惑，及时破疑解难，微笑服务，热情服务。
针对学校存在的差距和自己分管的范围，主要做了如下工作：创新德育工作，以“感恩教育”为切入点，展开对学生的行为习惯教育；强化教学业务管理，创建学习型校园；加强校园文化建设，创建新教育校园；加强安全工作，创建平安型校园。
20xx年，学校先后被评为武陟县《师德师风先进校创建》工作先进单位，武陟县少先队工作先进集体。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利用民所谋，情为民所系。
学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；把清正廉洁作为第一责任。
三、坚持抓好教学业务管理工作
1、开好周三业务会，以十二五课题为抓手，严格要求学案标准和框架要求，写实、写真，认真备好每一课；
2、坚持每周听课制度，要求每位教师必须完成听2节课的硬任务；领导班子每周3节；
3、督促要求语文组、数学组、英语组按时及时地开展听评课活动，不断反思教学中的得与失；
4、坚持开展新教师读书写博活动，要求每位教师每周至少写2篇读书笔记，每月一通报；
5、坚持月考制度和每月学案、作业检查，为县教育局“两查三看”工作做好准备；
6、落实每周图书借阅和科学实验工作，保证学生的图书借阅率和实验开出率。
7、抓好住宿生日常管理，落实学习、纪律、卫生、生活各项常规，强化工作责任制，责任到人，任务到人，服务到底；每周召开寝室管理生活教师、晚自习教师、餐厅经理主题会议，保证无缝衔接，餐饮、生活全程安全。
四、加强德育工作管理，培养学生文明习惯
我一直保持着边做边学的态度，力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未出现大的违法违纪事件。
1、夯实基础工作，培养学生良好的行为习惯
学校从感恩教育入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩祖国，开展每周一晨会背诵感恩诗词活动，达到人人会背诵，学会做人。
2、加强校园文化建设
本学期，我们克服困难，以丰富多彩、积极向上的校园文化为载体，举行了书法进校园、新教育学生晨诵——午读——暮省活动，使学生在良好的人文、自然环境中受到熏陶和感染。
3、加强三位一体教育，促进德育网络建设
结合教育局党委开展的“情系学子，走访万家”活动，组织全体教师对学生进行家访。继续办好家长学校，开好每学期的家长会，加强家校沟通，提高家庭教育水平。
安全校长述职报告 3
述职人：朱永，现年30岁，中国共产党员，现任石滩乡九年义务教育学校副校长，分管安全、民办教育等工作。回首刚刚过去的一年，在平凡的时光里有了不平凡的收获。领导的关爱，教师的支持，在工作中严格执行“日查、月报”制和教师“一岗双责制“，狠抓责任落实。一年来，虽然我校学生在校外发生了三起事故，但无一例安全责任事故，确保了学校的各项工作的顺利进行。
一、以身作则，严于律己
一年来，我听从领导安排，继续分管学校安全工作和和民办教育等工作。这在别人看来是不足挂齿，分毫不值的虚职，可我却站在学校发展的前列，站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习，善于学习，主动学习，熟悉业务，精通业务，钻研业务，要求教职工做到的，我先做到；要求师生学习的，我先学习。时刻身体力行，率先垂范。处处以一名共产党员的身份严格要求自己。安全工作可谓十分繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人加过班，而是凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，巧干勤干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石，确保了学校平安、师生安全。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《石滩乡九年义务教育学校安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《石滩乡九年义务教育学校安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带。学校校长与分管副校长，分管副校长与教导主任、总任主任、村主任教师、年级主任和班主任，教导主任、总务主任、村主任，班主任与学生层层签订安全责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师按黑板右上角公示的出勤情况核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间、午休，值班教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全管理，严格实行“上下楼梯靠右行”制度，杜绝事故发生；晚睡由行政值周、值周教师、班主任到位清点学生人数。协助管理1小时后，方可离开。
3、建立安全台帐。建立了学校安全隐患台帐，实行学校领导包案制和消帐制，全校共查出隐患24起，落实了责任，有效地杜绝了事故的发生。
4、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，以保证通讯随时畅通，对不明原因缺席的学生，学校迅速采取各种措施与家长（或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管。
三、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、有针对性地开展教育工作。学校安全教育以"创平安校园"为主题，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、以活动促教育，搞高学生安全意识。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年治保组成功的举行了防火逃生演练活动并聘请派出所干警对全体师生进行了法制教育。通过这些活动全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
四、加强检查，及时排险
每期开学前，学校对全乡所有校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。并从10月份起关停了学校所有的'零时摊点。同时牢固树立“把钱用在改造上，决不用在事故的赔偿上”的意识，一年来学校排除了以下安全隐患：
1、学校也挤出资金1200元添置了各种安全制度牌和警示标志。
2、投资7000元完成了学生公寓旁和小学部校门前的斜坡的整治工程。
3、本期完成了围墙的排危、教学楼栏杆加固加高、小学部老化线路的改造和学校至街道悬空路基的整治等工作；
4、完成五村小学的改危工作；
5、向上积极争取改危资金改危。本期学校争取改危资金20万元用于中心校、二村小学、三村小学、四村小学、七村小学和九村小学危房地改造。暑假将全面起动。
通过这些措施，有效地消除了安全隐患，杜绝了安全事故的发生。
五、其他工作
一年来，所分管的民办教育工作也在有序的状态中运行，所担任的毕业班教学工作也取得了一定成绩。
六、存在的问题
1、工作中缺少开拓意识，工作方法较呆板。
2、不敢大胆工作，畏首畏脚，工作放不开。
安全校长述职报告 4
伴随着新年的钟声，20xx年款款离去,20xx年悄然走来。回首刚刚过去的20xx年，在平凡的时光里收获了不平凡的成绩。领导的关爱，教师的支持，使我工作有起色、有进展，为学校工作起到了很好的推动作用。为教育事业做出了新的贡献。现从德、能、勤、绩、廉等方面自我总结如后。
一、以身作则，严于律己
一年来，我听从领导安排，继续分管学校安全卫生工作和综合治理工作。这在别人看来是不足挂齿，分毫不值的虚职，可我却站在学校发展的前列，站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习，善于学习，主动学习，熟悉业务，精通业务，钻研业务，要求教职工做到的，我先做到；要求师生学习的，我先学习。时刻身体力行，率先垂范。处处以一名共产党员的身份严格要求自己，在师生中起好了榜样带头作用。比如，教委规定副校级干部只上四节课，可我仍坚持上一个班的语文课，每周六节。同样和教师一起上早晚自习，参加课外辅导，同样像教师一样备课、批改作业，做好教学“五认真”工作。在教学工作中，不差一节教案，不差一次作业，究活动，深入教学第一线指导、督促十一位教师的教学常规工作，经常深入二年级各班级中去，作调查研究，发现学生存在的问题，及时予以纠正和解决，使二年级健康有序的发展。
二、主动工作，开拓创新
一年来，面对自己的教学工作和分管工作， 我做到了工作积极主动不滞后，方法灵活多样不死板，创新进取不落伍。在教学中认真实施新课标，扎扎实实推进新课程改革，积极落实“三维”目标，在备课上下功夫，在课堂上动手脚，力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格，敢于打破陈腐教学、寓教于乐，赋予语文新观念、新思维、新方法，深受学生喜爱。在分管工作中，不论是工作计划中安排的，还是校务会决定的，我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数，并提前谋划，然后付诸实施，而不是水来了才挖沟，校长说了才去做。对自己的工作具有一定的前瞻性，创造性地开展了食堂、超市从业人员每月一次卫生安全培训制，校舍及设施设备日检制，班级安全周报制，认真开展好了安全卫生知识教育，落实安全大检查，建立排危和整改措施，开展好了阶段性安全整治工作，认真实施了学校创卫工作和健康教育。
三、遵章守纪，率先垂范
一年来，我自学遵守国家法律法规，自学遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，以“从政行为八不准”严格要求自己，不该说的不说，不该去的地方不去。认真遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假，在校长同意后才离开学校。即使是办公事和出差，自己的'课都是调换由自己上，从没有私自调课，从没有因私事离开学校。
四、坚持原则，清正廉洁
在攻作中，我和班子成员一道，自始自终做到了勤俭节约，不铺张浪费，坚决抵制不正之风，不谋私利。坚持原则，绝拒违规行为。在坐车、吃饭方面从未特殊化，出差、办事不多吃一顿饭，不多报一分钱。工作中提倡节约，加强管理，制止教职工的铺张浪费行为，教育学生厉行节约，不浪费一滴水，不浪费一度电。自觉争当节约先锋。
五、取得的主要成绩
1、所教班级语文成绩其平均分、及格率居年级第一位。
2、撰写的论文《面对新课改，我们应积极应对》获县中语会论文评选三等奖。
3、辅导学生征文《崇尚真善美，誓做诚信人》获教委一等奖。
4、社会治安综合治理，学校卫生工作分别获镇政府、教委表彰。
教师要做到的，我都做到了。再如：学校安全卫生工作充分文件繁多，上交资料频繁，每期开学初就要拟定学校安全工作计划等6个计划，上交教委3个计划，然后是完善各块安全卫生目标责任书。修订安全卫生管理细则，制定各阶段工作方案。可谓工作繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人加过班，而是凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，巧干勤干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全卫生工作这面比泰山还重的巨石，确保了学校平安、师生安全。
安全校长述职报告 5
我叫xxx，现任永丰中心小学副校长。一年以来，我分管学校的德育、安全、纪律、卫生工作。虽然涉及面广、头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校黄校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教职工的支持下，基本完成了自己所分管的工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下：
一、遵章守纪
一年来，我听从学校安排，分管学校德育、安全、卫生等工作，站在学校管理的高度，我勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在教师面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的氛围，正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求教师学习的，我先学习。时刻身体力行，率先垂范，处处以身作则，严格要求自己。每天早上，我总是早早起床，巡查校园动态，及时处理所发现的问题，每周五等学生离校后自己才离校，确保校园安全稳定。认真履行职责，合理安排好家庭与工作关系，虽然我的家离学校较远，但是从不因个人私事请假误课，给全体教职工做出了榜样。担任副校长一职是组织对我的信任，我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进，认真学习党的各项方针政策，不断提高自身的政治理论素养。积极利用学到的理论知识指导自己的管理实践，尽力提高自己的工作能力。
二、德育工作
1、坚持每周一进行升旗活动。规范升旗和国旗下讲话内容，由学校行政领导及班级优秀学生代表结合传统节日，纪念日，校园安全教育和学校大事精心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广大师生倍受教育和鼓舞。另外，学校统一组织开展好主题班会。加强了对班主任的管理力度，并将班会纳入对班主任的考核之中，有力的促进了这项工作的顺利开展。
2、 加强了班主任工作。结合我校农村寄宿制小学的特点及管理所存在的实际，重新修订了班主任量化考核实施细则；与班主任签订了安全目标责任书。坚持按学校规定召开班主任会议，对班主任的考核实施公开的量化考核，做到了事事有依据，从而实现了对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设。
3、 开展了丰富多彩的活动
组织开展了“三月文明礼貌月活动”；组织了庆“六一”艺术节文艺汇演；组织参加了县教育局艺术节活动；组织开展了重阳节敬老
孝老活动及教师节尊师重教等教育活动。这些活动的开展丰富了我校师生的精神文化生活，促进了学校面貌的改善，为进一步创建文明校园做好了扎实的铺垫工作。
4、加强对住宿生的管理工作
为了加强对住宿学生的纪律及安全管理，学校每日都安排了专人值夜班（组长由校长室领导担任，组员由教导处及班主任组成），形成了校长室、教导处、班主任三位一体的协同管理网络，我校一年来在住宿方面没有发生一起事故，从而保障了教育教学工作的顺利进行。
5、加强了卫生和纪律工作
卫生工作是学校的形象工程，也是门面工作，根据学校实际，学校派教导处何志才辅导员专人负责学校卫生工作，开学初对卫生区进行具体分工，责任到班，常抓不懈，学校卫生有了较大的改观，同时，教导处卢晓峰副主任加强了对典型学生的预防、教育及从严整顿，一年以来，没有出现重大打架斗殴事件。
三、安全工作
校园安全工作是学校各项工作的.重中之重，我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。
1、在师生的安全教育方面，我们坚持做到“六讲”，即例会讲、班会讲、国旗下讲、课间操讲、班主任专会讲、离校讲。
2、安全管理方面做到“六个”落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实安保24小时值班巡逻制度，严格落实领导带班夜间值班制度，严格落实校园安全日检查制度，严格落实学生上放学接送制度，严格落实安全事故上报处理制度。
3、为了确保安全工作有章可循，教导处先后制定了安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区域责任到人，分时段监管责任安全等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保校内师生及财产安全。
4、组织开展了由学校组织的乡政府司法工作人员主讲的安全教育大会，防地震应急演练活动，防火减灾疏散演练活动，安全警示教育活动等一系列安全教育活动，坚持安全隐患排查督促检查到位，确保学生在活动中掌握自救自护的知识，进而保证了学校的和谐与稳定。
5、贯彻落实县局关于预防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道传染病的预防工作。通过黑板报及国旗下讲话方式，教育学生“热爱生命，健康成长”，进行了相关安全教育活动，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育，进行了法制及交通安全教育，提高了我校学生的法制及交通安全意识。
6、设立了少先队监督岗，实行了上、放学路队护送制度。
7、加强了对特殊学生的教育，对学生的学习成绩，家庭背景，操行表现，身体状况，心理素质等方面进行了摸底，落实家访制度，构建了学校家庭协作教育网络，促进了学生健康成长。
四、 养成教育工作
注重学生的养成教育，紧紧围绕“教育在学校，巩固在家庭，实践在社会”的“三位一体”教育网络。以“规范中养成，体验中成长，实践中提高，环境中育人”为切入点，有成效的开展了养成教育主题教育活动。
1、 开学初教育学生养成了安全防护的良好习惯，形成了学校、班级、集会、课间操等贯穿全局的安全教育网络，使学生学到了相关的安全教育知识，提高了自救自护能力。
2、 重视学生的心理健康教育，坚持每期一次的心理健康教育讲座。
3、各班开展了“讲究卫生，从我做起”主题班会，学生从小养成了良好的卫生习惯。
总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高。我清醒的知道，所有成绩的取得是全体教职工团结一心，扎实工作的结果。我更清醒的看到，由于自己工作经验的不足，好多方面还需进一步学习探索，并希望在上级领导的大力支持下，依靠大家的共同努力，切实加以解决，从而促使自己的管理水平上一个新台阶。
安全校长述职报告 6
一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关怀和指导下，通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：
一、加强自身修养，丰富完善自己。
一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。
二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。
学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任逍遥镇中校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，组织成立了“逍遥镇中理财领导小组”，设立了“意见箱”，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《逍遥镇中教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，文明习惯养成准则和团支部、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度、来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取，形成了讲文明树新风的`良好的校园景象。
三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。
教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务知识，定时举行师生的学习心得交流活动，取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时，学校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载；二是开展强师德、正师风、树形象教育活动；三是制定了教师“十不准”，教师以德立身、以德从教、以德育人；四是积极实行校务公开，严格执行收费标准，公平、公正、透明。做到了收费公示，坚决执行国家“两免一补”政策，对办公用品、作业本、供热用煤等大小开支，均通过校委会研究讨论执行。
为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高。促使一大批优秀教师脱颖而出。有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励，有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文，有三位教师分别被评为市级骨干教师和学科带头人，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获。一年来，逍遥镇中领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。2011年中招，我校学生取得了较理想的成绩，全县35所中学，我校综合排名第11名。
四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。
一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果；二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”；三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为；四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。
由于我校校门前是交通要道，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此，没有出现大的安全事故，学校也被评为“周口市安全文明”学校。五是学校积极自筹资金，如期整修了教学楼，加高校园围墙220米，修补校园围墙30米，维修课桌凳400多套，维修床板20副，新购床架25副，更新教职工办公桌椅65套，还更新添置了消防设施，新建一所多媒体教室。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美；六是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻求学校发展新思路。七是强抓学生食堂管理，严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关，提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力，学生食堂卫生整洁，操作间布局合理，饭菜质量明显提高，服务到位。学生吃得满意，家长非常放心，得到县卫生局、县教育局及县上领导的好评。
五、存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题：
1、个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。
2、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。
3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，新课改推进力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。
4、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力赶上。
5、学校大楼渗水严重，导致电路损坏，存在着安全隐患。
教学大楼墙体破损严重，影响内外整洁。师生宿舍紧张，食堂面积狭小，学生活动场地太小、教学实验仪器、药品紧缺等硬件问题突出，严重制约了学校的进一步发展。
安全校长述职报告 7
我担任xx村小学副校长职务，分管学校德育、安全、后勤工作。根据《20xx年天河区教育系统校(园)安全生产目标管理责任书》、《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《广东省安全生产责任制考评办法》及广州市有关规定，为进一步落实校园安全责任制，加强校园安全监督管理，防止重特大校园安全事故发生，消除安全隐患。我及时组织全校教师传达贯彻相关文件精神。组织学校安全教育工作小组，定期对学校的安全和管理工作及宣传教育工作进行全面的检查和整改。现将本年度我完成的工作总结如下：
一、管理工作机构的落实
在学校成立了安全和管理工作机构后，全面实施层级安全管理措施，层层落实责任，提高了安全工作的实效性。在校长的带领下，我和分管全安保卫干部、年级组长和班主任，对学校进行定时的检查，商讨学校可能存在的安全隐患。对学校所存在的安全隐患及时进行排除，做到以防为主，如发生事故直接责任人第一时间能到位，进行及时处理。
二、加强师生的交通安全教育
认真贯彻落实省、市、区各级主管部门关于学校安全工作的会议和文件精神，积极开展交通安全、消防安全进校园活动。学校利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、小红星广播站、宣传栏等，对全校师生进行交通安全教育，宣传交通法规。聘请广州市交通管理中心的警察到我校进行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。通过举办“珍爱生命、安全出行”的图片展览，组织学生观看全国道路交通事故典型案例警示录，组织了以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为主题的“安全教育日”活动。组织全校师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》，举办交通知识竞赛活动。通过学习和竞赛，使全校师生进一步认识到：创造良好的文明交通环境是每位市民，也是我们每个学生应尽的义务和责任。
三、加强学校消防安全管理
学校成立了消防安全工作领导小组，由学校保卫干部负责具体落实实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促有关部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度。学校在各楼层、楼道口、均安装了消火栓箱，放置好消防管，保证消防水源的充足；自然实验室、档案室、图书室、阅览室、综合电教室等重要场所配备好灭火器。学校在楼道显眼处都悬挂好消防安全撤离标志和安装应急灯，起到指示作用和及时照明作用。为防止流感的传播，xx年12月在课室和部分工能室增设紫外线空气杀菌灯，定期对课室进行消毒。
学校电器设备较多，用电安全尤为重要，为了防止因电气故障引发火灾。学校加强了对电气设备的保养和维护，定期请专业人员对电气设备进行检查。对电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况进行检查，如发现问题及时做出处理。同时，安排谦职人员对走廊、课室和功能室的照明设备、电器设备，进行定期的检查和维修，确保教育工作正常开展。对防静电和防雷装置的安全。尽量做到检查细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。xx年6月，对全校的消防器材进行更换，每个楼层增加了灭火箱和灭火器，更换全部灭火器。对教师食堂的煤气房进行消防改造，改造成自动化报警和泡沫灭火装置。
在20xx年6月23日上午利用课间操时间进行消防、预防地震的校园安全疏散演练，让学生在实践中学习逃生知识、增强保护自己生命的技能。利用更换的灭火器进行现场实践，让我校师生分清工作任务，担任各不同任务，使演习顺利圆满完成。通过每年一次的消防演习，教师能熟练使用灭火器进行灭火，学生学会自救的方法。
开展“学校防御雷电安全教育”活动，进行了以“防御雷电灾害”为主题的班会活动课。在20xx年9月11日进行20xx学年新学期开学安全大检查暨国庆节前安全大检查活动。
四、抓好日常教育管理工作
为了把校园安全工作落实到位，我利用行政会议、教师会议反复强调安全教育的重要性和意义。结合上级传达的精神、事例和身边发生的事例，进一步明确每位教职工的责任。做好预防措施，对学生春秋游活动，确认是否购买保险。学生外出比赛，学校给参赛师生全部购买保险。我利用广播操时间、晨会时间，对学生进行教育，防止课间活动所发生的事故。做好防止雨天地面湿滑学生玩耍所造成的意外伤害发生。
五、学校食堂配备各种消毒器具、通风设备
为了减少事故的发生，学校食堂没有对学生和对外开放，主要是解决学校教师午餐。我亲自把好关，坚持把卫生工作作为食堂工作的首要任务，始终把好购肉、菜、配料等食品的质量关。配料的质量关，实行购菜、验货、上灶三道工序把关，对用量、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。做好每天保留样品的习惯。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠、防毒工作，加强对食堂工作人员的卫生安全教育。与工作人员签订安全职责合同，从思想和制度上对工作人员进行要求，确保食堂的.卫生、师生饮食的卫生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好液化气、电器设备，确保安全。
六、加强防盗工作
我十分重视学校防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。学校制订了值班制度，节假日均有人值班。我经常与后勤保卫服务公司商讨我校安全保卫工作，对我校提出的安全防范问题及时解决。对学校电子监控系统进行定期的维护，确保学校的财产安全。要求做到保安，实行24小时在岗制。保安责任心强，对待工作认真负责，对未允许的人员和车辆禁止进入校园，对进出学园的人员、车辆和物资进行登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责，从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。没发生过失窃事故。
七、今后工作展望
通过我的努力，使学校全体教职工齐心协力，提高安全意识，对身边发生的安全事故能及时处理。养成使用完仪器设备后，能及时切断电源，拔掉插头。学生减少或不购买校外路边摊点上没牌的零食。杜绝在走廊上玩耍，学会节约用电用水等行为。我在今后的工作中将继续努力，力求把学校安全工作做得更细更到位。
安全校长述职报告 8
今年我在学校提出了“变被动为主动，变压力为动力，变口号为行动”的工作理念和“安全第一、预防为主、防治结合、加强教育”的工作原则，卓有成效地开展了系列安全工作，竭尽全力的做好了学校安全工作，取得了一定成绩。在工作中，我感到最为突出的变化就是，由去年的“要求我做”到如今变成了广大师生的自觉行动，学校形成了“时时抓安全，处处抓安全”的工作氛围，有力的推动了我校教育工作全面、协调和健康发展。现将我今年的有关工作向局领导进行简要汇报：
一、进一步完善安全制度和防范措施。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。我校将安全保卫工作列为了各有关处室的目标考核内容之一，并进行了严格考核。
2、签订责任书。我校与各处室及班主任层层签订了责任书，明确了各自的职责。我校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应尽的职责，做到了职责明确，责任到人。
3、完善学校安全保卫工作规章制度。我校进一步健全了日常防范和定期检查相结合的安全管理制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，做到了不留盲点、不出漏洞、有章可循、违章必究。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。我校建立了事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
二、狠抓常规管理，促建安全校园。
去做每一件小事是平凡的`，可是长期坚持做好每一件小事就是不平凡的。学校安全是大事，可是做好这件大事需要抓好的是小事，因此我十分重视学校的常规安全管理工作。
1、抓好值班队伍建设。在分析学生容易发生纠纷、矛盾的重点时间、重点部位的基础上，我校每天安排领导带领值班教师负责校园和校门外附近的安全巡查，发现异常情况及时处理。我校每天24小时均安排有人员值班，值班人员住在校内，维护学校安全。节假日期间我校带班领导分工负责。今年暑假期间带班领导和老师每天分三次对学校的各个场所逐一的进行安全检查，确保了暑假期间没有发生一例安全事故。
2、抓好班主任队伍建设。我校把安全工作的重中之重定位于学生的人身安全，因此不断加大班级管理力度，杜绝学生中的重大安全事故发生。学生无故不到校，要求班主任及时和家长取得联系，查明原因，上报学校。学生请假回家必须由班主任和家长亲自交接，见不到家长不随便放学生单独回家。班内定期消毒，防止季节传染病的流行。每班上报一名安全员，对班里的安全工作进行日报。
3、勤听勤转，注重收集安全信息。我坚持每天到学校的第一件事就是在校园转转，去各处看看，到重点部位查查，并要求所有教职工每天上班时间首先对所在的工作、活动环境进行安全检查，发现异常情况及时报告，我及时进行分析、研究，探索出解决的最佳办法。
4、不间断的强化师生安全意识。我利用一切可以利用的时间，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、等安全知识和技能教育。同时利用校园广播、橱窗、黑板报、手抄报、安全知识竞赛、安全演讲比赛等多种有效形式进行安全知识宣传，收到了很满意的效果。我校还定期举办安全教育报告会、法制教育报告会，使师生的安全防范意识大大增强。
三、未雨绸缪，防患于未然。
1、我校经常组织有关人员对校舍不安全因素进行全面检查与维修，及时排除事故隐患。
2、我校严格执行《中华人民共和国食品卫生法》，确定专人负责伙食管理工作。伙食保证干净卫生，每天保证让学生喝上开水。
3、我们定期对食堂、水源、电源线路等容易发生安全隐患的地方进行检查、整治。
4、我们根据季节特点提醒学生加强防范措施，防止食物中毒和肠道传染病的发生。冬季，各教室用食醋熏蒸的方法预防感冒，确保学生身体健康。
5、我经常强化学校纪律，要求学生上下楼梯不拥挤，靠右行，杜绝校内追逐嬉闹及打架现象。严禁学生携带管制刀具及器械进校。
6、在假期将至时，我校分发《致家长一封信》，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。
7、我校在微机室、多媒体教室、多媒体备课室等存有贵重物品的办公室都安装了防盗装置。
8、平时，我们认真做好学校危险化学品管理工作的自查，确保实验室的绝对安全。
9、我校聘请了镇派出所所长担任法制副校长，协助学校整治校园周边环境，及时排除不安全因素，保证良好的教学环境和正常的教学秩序。
在今后的工作中，我将勇于进取，不断创新，进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，探究安全保卫工作的新方法，不断提高我校安全保卫工作水平，争取取得更大的成绩，为教育事业做出自己应有的贡献。
用汪国真的诗来结束我的汇报：我一定要取得成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来冷雨寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱教育事业，一切，都在意料之中。
安全校长述职报告 9
安全无小事，责任重泰山。在市教育局的指导下，在校党支部、校行政的领导下，在校保卫处成员的一起努力下，在全体师生员工的参与与支持下，本年度我校继续积极开展创“平安校园”活动，在可持续发展思想指导下不断完善自我管理，改进教育手段，不断深化对安全工作重要性的认识。学校始终坚持把德育工作放在首位，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定。在安全管理网络构建、安全制度完善和执行、师生安全法制知识普及、安全设施配备使用维护、校园内部及周边安全环境整治等方面投入了大量人力、物力、财力和精力，有效地提高了我校安全管理工作的能力。
一、统一思想，形成共识
我校安全工作紧紧围绕创建“平安校园”这一中心工作，建立了“学校家庭社会”三级安全体系，充分调动各方面力量，维护校园安全。学校要求人人树立安全意识，人人都是安全管理员的思想，坚持“预防为主，安全第一”的原则，将“防”和“治”有机地结合起来。明确校长为平安创建工作第一责任人，并强化了工作机制。学校多次召开领导班子会议、召开全体教职工大会，认真学习关于创建“平安校园”工作的精神，研究部署学校的平安创建工作，让全校师生人人知道平安创建工作，人人参与到平安创建工作中来，人人维护好安全、稳定、和谐的校园环境。通过努力，我校全体师生的“平安校园”创建思想得到了统一，平安创建意识得到了显著增强，创建管理水平得到了有效提升，学校的安全管理形成了长效的良性循环机制。
二、明确目标，健全组织
我校开展安全工作的总体目标是：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，全面排查、清理和整顿校园内不安全因素，努力创建一个管理有序、防空有力、环境整洁、校风良好的安全校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中深化教育教学改革和稳步发展。
1、我校成立了以校长、党支部书记罗星湖同志为组长、以副校长罗渠、丘远鸿、黄建明为副组长、各处室主任、年级组长和班主任为组员的安全工作领导小组。学校建立健全组织机构，落实“一岗双责”责任制，校长亲自抓，分管副校长集中精力具体抓。校长罗星湖始终为安全工作的第一责任人，罗渠负责具体的日常安全管理工作，处室主任和年级组长分管各年级的安全工作，班主任负责本班的安全工作。学校与各处室主任、年级组长、班主任分别签订了岗位管理目标责任书，责任书对各人承担的具体责任、考核标准等做了详细的规定。创建“平安校园”是一项光荣而艰巨的任务。学校平安创建工作面广量大。我校领导高度重视，制定和完善了相关安全制度，完善了学校平安创建管理工作台帐。学校领导在做好带头示范和辐射作用的同时，并与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理，同时校级层面利用红领巾广播站、国旗下讲话等阵地进行安全教育，班主任利用晨会、班队会、板报对学生进行安全教育。并结合学校实际情况，将其纳入各类人员岗位责任，加强平时的对照检查，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域、每一个角落。
2、把学校平安创建工作纳入学校工作规划，并在周工作安排中具体落实，定期检查工作的进展情况，年末进行工作总结。本年度，我校为了确保学校平安创建工作能落到实处，使学校的平安创建管理工作正常顺利地开展，分阶段布落实检查、总结平安创建工作。健全的组织，良好的运行机制保证了我校平安创建工作的顺利、有序的进行。
三、形成体系，落实到位
1、制定计划，有序实施
学校按上级要求召开了两次以上的校园安全工作会议，结合本校实际研究并布创建“平安校园”工作。学校的安全管理工作按照年度有着详细的工作计划，小组成员根据计划安排自己的安全工作。工作计划中详细写明了本年度工作目标，并细分了每个月的具体工作。对于一些大型的活动安排，还配有详尽的工作方案，参加人员根据方案各司其职，提高效率，确保安全。此外，为了检验工作成绩，学校认真制定了考核方案，每一年度严格按照方案对有关人员的工作进行考核，力求科学公正，起到奖励先进、督促后进的作用。
2、优化制度，严格执行
严格的制度管理是把危险扼杀于未然的根本保证。为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心小学安全管理与安全教育制度》、《小学生日常行为规范》等制度，校园各区域安排老师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。及时发现处理问题，确保学生安全。我校实行封闭式管理，按照《中心小学值勤员管理规定》，加大门卫和值班教师的管理力度。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时段，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要有家长来接，班主任同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。对于实际工作中发现的制度漏洞和不足，我们每一年度进行及时的补充和改进，使其更加合理。
3、三位一体，增强合力
学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势，走出校门，面向社会，汇聚社会力量，拧成一股绳，形成巨大合力。为此，我校形成了由校领导、学生家长和社会各界人士参加的三位一体的教育网络，建立校外德育基地、成立家长委员会、聘请校外辅导员，并聘请永和派出所副所长为法制副校长，每学期到校作法制讲座。我们通过各种方式加强家校联系，利用“校讯通”告知学生在校的表现状况和学校最近的安全教育活动，节假日期间下发《致家长一封信》，让家长重视对孩子假期的安全保护。形成了多渠道、全方位的教育管理体系。
四、警钟长鸣，防范第一
1、配备保安，认真执勤
我校按照上级要求建立了“校园110”保卫处。一是设有保安4名，实行8小时值班制，加强校门口的安全巡逻和保卫工作。二是配齐合格的安保器材，在门卫值班室备有强光手电、塑胶警棍、铁叉等器材。三是强化校园封闭式管理。除上学、放学时段外，所有校门一律关闭。实施门卫接谈制，确有必要进入学校时，也须由接访人员带入校内，同时严格履行“电话联系确认、核验真实身份、检查携带物品、逐人逐车登记”等工作职责，严防来历不明人员进入校园。四是严格出入登记制度，学生家长进入校园均手持学校制作的接送卡，凡无卡人员一律不得进入校园。
2、技术防范，全天监控
校内重点要害部位安装了视频监控系统，红外报警设备及周界报警装等经公安部门检验合格的技术防范设备，并安排了专人对这些设备进行使用和维护管理。对校园内出现的`一些安全状况，调用监控录像进行调查；对一些危及校园安全而学校无力处理的事件，则向公安部门提供相关信息资料，请求帮助。
3、公共空间，安全畅通
学校加强了对公共空间的管理，让其安全畅通。师生的自行车有专人负责管理，停放在指定的位，教师的汽车学校指定专门区域用于停放，校外车辆一律不准驶入校园(特殊车辆除外)，校外车辆进校园查验后发临时通行证。教学楼、办公楼走廊及楼道严禁堆放杂物，一些楼道有“安全出口”标志和应急照明设施。
4、公用设施，常检无忧
对校内的公用设施，如学校消防器材足额配备，我们都有具体的管理制度和相应的管理人员，按照要求专人定期对公用设施进行检查、维修、更换等，实行周查周报、月查月报，确保常安无患。
5、周边环境，排摸整治
首先，学校加强对学生的教育约束，如强调学生上学放学要文明骑车，不要在校门口停留拥堵打闹，平时不要在门口的小摊位买零食，严禁学生进出网吧等。另一方面，我们加强了学校周边环境的摸排，及时发现一些不安全的因素，并告之师生。同时将这些情况向上级教育部门和有关管理部门反映，建议解决方法，期待从根本上消除安全隐患。
6、师生矛盾，发现化解
我校成立有专门的师生矛盾协调小组，负责尽早发现师生中可能存在的矛盾隐患，并在其未形成前进行情况调查和沟通调解，及早发现，尽快化解。对于已形成的矛盾，要在调查事实、摸清情况的基础上动用各方力量调解，使大矛盾化小，小矛盾化了。一年来，我校安定和谐，无重大激化矛盾出现，也无群体矛盾爆发。
7、应急预案，有备无患。
我校制定了各类突发事件的应急预案，并安排相应应急预案的有关人员进行学习和应急演练。对于文艺汇演、社会实践活动等大型集体活动，我们制定了专项的应急处理预案。通过应急预案的制定，我们设想了可能发生的各种危险，并相应做出了合理的解决方案。每学期，学校组织师生进行应急疏散演练，熟悉各个环节和应急方法，做到阵前磨枪，临阵不乱。
8、食堂安全，严格管理。
食堂严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守造成的安全事故，从严追究责任人的责任，确保食堂卫生工作安全到位，学校至今无一例食物中毒事件。
五、安全教育，持之以恒
1、层层签订安全目标责任书，强化教育。
德育处、教导处主要负责学生教育教学安全检查和科学室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况，学校电路及各种用电设备完好情况，校舍、围墙等设施安全情况，消防设施质量及性能，楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究制，各办公室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动。学校德育处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关年级，及时进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，总务处、德育处、教导处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。
2、狠抓学生行为常规教育，强化意识。
学生行为习惯教育是保障校园安全的基础教育。许多安全事故都来自于细小的不文明不规范的行为习惯，因此养成良好的习惯可以大大降低安全事故发生的几率。本年度学校把每学期的第一个月是学生的行为规范教育月。3月、4月为文明礼仪主题教育月，结合主题教育内容少先队开展系列活动，培养学生良好的学习、行为和生活习惯。学校红领巾校园陋习排查、行为常规检查、每周流动红旗的颁发、学校文明班集体的评选等常规德育工作成为平安校园的重要保障。
3、广借宣传载体突出主题，注重创新。
我校日常的安全教育注重创新，能有效结合各种载体。我校利用校园文化角展示、校红领巾电视台广播、国旗下讲话、校园德育橱窗、班级特色建设、班级文化阵地宣传、主题晨会、主题班会活动等方式进行教育。教育注重全面性，形式多样，学生乐于接受，参与率高。安全教育内容方面，我们落实了《中小学生公共安全教育指导纲要》选择学生实用的知识，内容包括：自救自护常识、行为规范、个人卫生、交通安全、防水防火、防灾减灾、防邪反邪、禁毒教育、心理健康教育等。
4.注重实践学以致用，安全防范有保障。
我校安全教育注重学生的实际参与，结合安全教育日、防灾减灾日、法制宣传日等特殊纪念日宣传教育，适时组织实践活动，指导学生在实践参与中成长，学以致用。在校外辅导员倾情协助下，我校安全生存教育、卫生健康教育等主题活动历久弥新地开展。
(1)防震减灾，消防演练；自救自护，常记心中。
学校每年都会通过开展防震和消防疏散演练，全体师生用心体验地震、火灾疏散演练的每一个环节，积极参加实战模拟演练，主动掌握一些逃生、自救的方法，懂得生存法则，用实际行动关爱生命，用聪明才智学会生存，用满腔的热情热爱生活。今年开展的火灾演练活动，我校1150名学生逃生速度从原来的2分钟提高到1分钟左右。
学校利用宣传橱窗广泛宣传自护自救常识。学校结合“5.12”防震减灾日活动，下发《防震减灾手册》资料等。利用晨会、午读时间组织学生学习天灾来临时的自救自护措施。学校针对学生上下学安全乘车的问题展开了一系列安全教育。学校对学生乘车情况进行了排查摸底，召开了“安全乘车专项工作家长会”，举办了乘车学生安全教育讲座，下发了学生文明乘车要求等等，确保了广大师生的生命安全。
(2)法制宣传，常抓不懈；全员育人，防患未然。
每周一晨会是安全教育。学校每学期不少于2次对学生进行安全法制教育。学校开展了勤廉文化创建活动，主题之一是“诚信守法，做一个正直的人”。以此为契机在全校师生中开展了系列活动：德育橱窗张贴法制宣传图片，利用各班板报宣传法制知识，红领巾广播站播出《预防青少年违法犯罪》专题节目，由法制副校长作了法制教育专题讲座。一系列的活动，不仅提高了师生的安全、法制意识，也使师生的应急能力得到了提高。后进生的转化是预防青少年步入歧途的关键。
在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”：校园内无“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，未发生教职工体罚学生或变相体罚学生的事件，未发生因管理不善造成的师生伤害事故。
在今后的工作中，我们将进一步增强学生安全防范意识，提高学生自护自救的能力，确保学生的生命安全，将创建“平安学校”工作推上一个新的台阶。
安全校长述职报告 10
我xxx，36岁，中共党员，现任大洼县新立学校副校长，分管安全、劳资工作。回首刚刚过去的一年，在平凡的时光里有了不平凡的收获。领导的关爱，教师的支持，在工作中严格执行“日查、月报”制和教师“一岗双责制“，狠抓责任落实。一年来，我校无一例安全责任事故发生，确保了学校的各项工作的顺利进行。
一、以身作则，严于律己
20xx年4月份以来，我听从领导安排，分管学校安全工作和劳资工作。这在别人看来是不足挂齿，分毫不值的虚职，可我却站在学校发展的前列，站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习，善于学习，主动学习，熟悉业务，精通业务，钻研业务，要求教职工做到的，我先做到；要求师生学习的，我先学习。时刻身体力行，率先垂范。处处以一名共产党员的身份严格要求自己。安全工作可谓十分繁忙，有时是利用晚上、周末加班完成，可我从未找人帮过忙，从未请人加过班，而是凭着对事业的.忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，巧干勤干，抱着“再苦不得苦别人，再累自己先累”的信念尽职尽责，尽心尽力，苦苦撑起学校安全工作这面比泰山还重的巨石，确保了学校平安、师生安全。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《学校安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《学校安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度。并添置了各类安全标示牌和警示牌。在管理中严格实行“校长负责总责，分管领导具体抓”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导，责任部门和责任人，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。
2、不留安全管理真空地带。学校校长与分管副校长、日常副校长，分管副校长、日常副校长与政教主任、教务主任、总务主任，政教主任、教务主任、总务主任与村主任，班主任与学生、家长层层签订安全责任书。按照“横向到边，纵向到底”的要求，学校消除了安全管理的“真空地带”。上课时任课教师按黑板左上角公示的出勤情况核实班级出勤人数，并负责课堂安全；课间、午休，值班教师负责课间巡查，负责学生课间活动的安全管理，严格实行“上下楼梯靠右行”制度，杜绝事故发生。
3、建立安全台帐。建立了学校安全隐患台帐，实行学校领导分包制和消帐制，全校共查出隐患处，落实了责任，有效地杜绝了事故的发生。
4、校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记学生的家庭电话号码，或家庭就近的电话号码，以保证通讯随时畅通，对不明原因缺席的学生，学校迅速采取各种措施与家长（或监护人）取得联系，杜绝学生脱离监管。
三、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、有针对性地开展教育工作。学校安全教育以"创平安校园"为主题，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、以活动促教育，搞高学生安全意识。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年学校成功的举行了防火逃生演练活动并聘请法制副校长对全体师生进行了法制教育。通过这些活动全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
四、注重细节，管好校车。
为了管理好校车，学校加强了校车管理组织机构，成立了校长、副校长、安全办主任、安全责任教师、司机等五位一体的管理体系。注重与校车有关的每一个细节。从车辆状况、驾乘人员情况、乘车学生情况、车辆行驶路线，一直到学生及家长状况都事无巨细，需要面面俱到，全面掌握，并且进行及时总结、改正，时时教育，确保了校车安全、稳健地运行。无任何事故发生。
五、加强检查，及时排险
每学期开学前，学校对所有校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。同时牢固树立“把钱用在改造上，决不用在事故的赔偿上”的意识，一年来学校排除了以下安全隐患：
1、学校挤出资金添置了各种安全制度牌和警示标志。
2、积极与乡镇政府沟通，完成了学校外道路机动车减速带的维修工程。
3、本期完成了围墙的重建、排危，教学楼栏杆加固加高工作；
4、联系、筹措资金完成了小学部教学楼维修加固；
5、联系运输公司完成了校车更新。
通过这些措施，有效地消除了安全隐患，杜绝了安全事故的发生。
六、其他工作
一年来，所分管的劳资工作也在有序的状态中运行，所承担的统计、上报等工作顺利完成，无任何不良情况发生，得到了相关领导的认可。
七、存在的问题
1、应该进一步加强工作的计划性；
2、工作的总结应该更加的及时、细致。
安全校长述职报告 11
今年，我校安全工作按照上级的有关部署和要求，在各年段、班主任和各处室的大力配合下，在全体教职员工的共同努力下，紧紧围绕学校教育教学工作为中心，各尽其责，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、高度重视、措施有力
为进一步做好学校安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，学校德育处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证、措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各处室、年段长和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与走读学生的家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、坚持每天两名保安人员对“三查”时间的巡逻和行政领导带班，三名值班老师共同对重点时段（中午、下午放学后）重点区域的治安巡逻和防范，制止学生打架斗殴的发生。要求德育处定期开展对学生管制刀具的清理和对学生形象的清理。
5、制定了假期值班制度，预防安全事故的发生，并在寒暑假期间加强家校联系，保障学生的生命安全。
6、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管、群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学校积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育、促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育（如每天的五分钟教育）。特别是抓好交通、消防等的安全教育。
1、对校内易发事故类型、重点部位、工作薄弱环节等方面，经常开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动以及安全法制教育课。利用全校组织开大会请派出所到校讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、强化学生日常管理从严教育，正确引导，严格要求。减少学生参加校外不正当活动及时解决学生发生在校内外的纠纷，发现事故苗头及时处理。
五、加强检查、及时整改、保证任务完成
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全排查工作作为重点工作抓。组织相关人员对全校进行全面的安全检查，检查学生有无佩带管制刀具，晚上睡觉有无点蜡烛，教室、寝室、实验室、电脑室等设施设备是否完备安全。
六、存在的主要问题和下步的打算
学校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，实现学校安全事故为“0”的目标。但是安全保卫工作的'难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
保卫工作多而复杂，有常规工作，也有重点工作，有突击性，更具有持久性。学生、学校的人生财产安全始终是学校工作的重点，是保卫工作的核心。今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
安全校长述职报告 12
本学年度以来，我继续分管学校德育安全教育工作。回顾一年来的工作，在校长和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好地完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况总结如下：
一、“德”高正己。
一是作为党员教师，理应以德服人。紧跟时代步伐，坚持学习，不断提高自己的政治站位，时刻以一个共产党员来严格要求自己，同时也给其他教师树立模范带头榜样。
二是廉洁自律，坚持原则。自觉克服利己主义，自觉维护集体利益，绝不沾轻怕重，绝不推诿扯皮。工作中勇挑重担，替领导分忧，为同志们排难，绝不斤斤计较。
二、“勤”能补拙。
本学年以来，积极参加各种活动，克服家中上有80多岁的老母亲，下有高考学习的孩子，中有体弱的妻子的种种困难，坚持出满勤，风雨无阻，保证了学校主管工作和教学工作高效完成。以校为家，克己奉公，用全身心力量投入工作，弥补业务能力不足的缺点，感触颇深。
三、“能”讲奉献。
学校工作千头万绪，安全头上悬着利剑，教学成绩社会关注，在此种种高压之下，我不退缩，依然扛起安全之“剑”，胜任二年级的数学教学工作。负责的脱贫攻坚工作正在冲刺，贫困学生大家访贫困学生家庭装修入住，送教上门等工作，一天忙得不亦乐乎，生活充实。
四、“绩”可回报。
一是通过开学的建章立制，责任层层落实，分级网格管理，及时隐患排查，认真开展安全教育和安全演练活动，加强值周巡查和重点部位的全天监视，老师团结一心齐抓共管，东木镇教育系统四校一园师生生命财产安然无恙，井然有序。狠抓班级的习惯养成教育，学校白色垃圾少了，吃零食的几乎没有了，卫生环境明显改善不少。学生的文明礼貌有很大改观，校园处处讲文明，树新风，比学赶帮超的学习风气已经形成。
二是在脱贫攻坚工作中，老师们利用闲暇时间或节假日，进行了贫困学生大家访，确保了教育资助精准扶贫。贫困学生家庭房屋装修入住工作有序开展，确保了住房安全有保障。贫困退出义务教育有保障认定已全面展开摸底工作，确保全镇6至15岁儿童无一人辍学。
三是在党建和教学中也颇有收获：协助学校支部完成规范化部室的`创建工作，严格执行县教体科技局党委的党建清单，并自主开展了一系列有助于教育教学的党建加活动，极大地提高了党员及全体教师的工作积极性。在做学校管理工作的同时，在教学上丝毫不敢放松，认真备课，虚心学习，积极批阅作业，因此所带班级成绩进步较大，及格率和优秀率分别为100％和95％，两学期二（1）班学生数学人均分均为92分以上，家长和学生反响较好，也给其他教师树立标杆和榜样。
总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础。但是我深深地知道，个人的教学水平有限，专业素养不高，教学研究太少，必须加强学习。学校的“三防”建设还不到位，存在明显的安全隐患。学生的思想教育和养成教育还需再添措施，下大功夫，教育工作永远在路上！
安全校长述职报告 13
过去的一年，我担任校长助理，根据学校的安排，分管学校教学工作。在各级领导关心和指导下，在全体同仁的大力支持帮助下，学校的工作得以正常开展，办学质量得以提升。一年来的工作，让我各方面的能力得到了锻炼，丰富了教学经验，提高了学校管理能力，现将一年来的工作、学习情况向各位领导、同仁汇报如下：
一、爱岗敬业率先垂范
在平时的工作中，我总是严格要求自己。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟；在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力；在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步，从不迟到、早退，每天到校最早，离校最晚。以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，兢兢业业的工作精神为全体师生做出了表率。
二、加强学习，努力提高自身素质
我知道，校长助理不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书、学习。一年来，通过查、看、问、访等方式对青龙四小进行了调研，详细了解了其本情况，随后分阶段分步骤认真学习了《国家中长期教育改革规划纲要》、《管理创新与学校发展》、《学校管理案例评析》、《学校文化管理新思维》、《教育法律法规》、《学校安全事故的预防与管理》等。系统掌握了国家教育方针、政策、教育法规、学校管理知识、先进的教育理念、教育教学管理的.先进经验，亲自撰写了论文《追求创新管理，促进学校发展》，并结合工作实际写出了实践工作报告；同时刻紧跟教育发展形势，系统地学习了新课程标准的理念、新课程标准下的教学行为、新课程标准与教师及学生评价、现代教育技术、向教师学习上课技巧、向领导学习管理学校的方法等。通过学习，丰富了教育教学经验，提高了自身的业务水平和管理能力。
三、全心协助，当好服务，做好参谋
1、协助校长制定了学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行；定期进行工作总结，提出改进工作的措施和合理化意见，为学校的发展出谋划策；协助校长制定教师培训计划、确定培训对象和业务考核工作。
2、在教学管理上，我全心协助教导处的工作。在严格执行国家课程计划，协助教导处加强教学常规管理，认真落实和检查教学常规中“备、教、批、辅、考、研、评”各个环节。在强化质量的同时还建立健全了教学督导制度：
①巡堂制度。
②推门听课、评课制度。
③定期与不定期检查备课、作业批改制度。
安全校长述职报告 14
我叫xx，现任县实验小学副校长。分管学校德育教育和安全教育工作。回忆一年来的工作，在校领导和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作领导机构，加强德育队伍建设。鉴于人事的变动，及时调整充实了德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。
2、确定学校德育目标，制定好德育方案。在充分调研的根底上，根据上级有关要求，结合我校校情学生的实际，提出切实可行的德育目标。根据德育目标制定出详实的德育方案，坚持一月一个重点，一周一个主题。
3、创新德育模式，确保德育效果。
①推行德育工作“首遇负责制”。对于学生中发生违纪违规事件，实行首遇负责制：即无论在什么时间什么地点，无论哪位教职工遇到学生违纪违规，都有制止教育的义务，并要如实的填写学生违纪违规登记表，学校对每位教职工处理违纪学生情况实行一月一汇总一月一通报。
②对班级管理实行班主任辅导员“捆绑制”。为了增强班主任辅导员工作的凝聚力，工作上能相互团结协作，对班级管理实行班主任辅导员捆绑制，即在班级每项活动中，无论是班务工作还是队务工作，对班主任辅导员，坚持“一损俱损一荣俱荣”实行“捆绑制”。增强了班主任辅导员工作的凝聚力。
③对班级实行“典型学生”考核制。所谓典型学生，就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特别优秀的学生。学校通过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生，进行登记，对于优秀学生的`给班级考核加分，对于发现的顽劣学生给班级考核减分。
④班级建立典型学生登记册，做到对学生教育正面教育与反面教育相结合。
⑤改版红领巾播送栏目，增强教育的针对性实效性。对校园播送，进行改版，设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目。特别是校园新闻直通车，及时对校园发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道，对校园违纪违规学生进行曝光批评，对学生进行引导，效果良好。
4、开展好德育实践活动，使学生在实践中受到教育。
活动是德育教育的载体。一年来，坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动。针对在学生存在吃零食的陋习：
9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发建议书宣讲小食品的危害举行辞别零食签名活动等，引导学生辞别陋习，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育。
10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动，通过开展征文，举行演讲赛，加强了对学生爱国主义教育。为了加强对学生的警示教育，使学生能过珍惜美好生活环境和大好时光。
11月份组织学生前往看守所，聆听在押人员的忏悔。
3月份，开展了学雷锋活动，组织全体师生向患病老教师赵芳兰进行了捐款。
4月份开展文明礼仪教育月活动，组织编印了《小学生文明礼仪手册》，组织学生学习，引导学生做一个说文明话，办文明事，做一个文明人。
5月份在学生进行了感恩教育，通过组织征文，布置爱心家庭作业，举行演讲赛等形式对学生进行感恩教育。目前这一活动还正在开展之中。
6月份在全体师生中开展评选新三好学生优秀辅导员活动。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动，及时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。
2、完善安全制度，明确安全责任。在已有安全制度的根底上，对安全制度进行了修改，重新制定安全制度30条，编印了《实验小学安全制度汇编》，做到个环节责任清楚，责任到人。
3、加强各环节管理，确保学生安全。
①加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故，及时设立了楼梯值班员，建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理，引导学生上下楼梯统一靠右行。要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队，依次上楼。
②加强放学路队管理，确保学生出行安全。为了标准放学路队秩序，确保学生出行安全，对放学路队建立路队长负责制。通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，学校坚持每周对路队进行评优评差，半学期表彰一次优秀路队长，使路队秩序明显好转。加强对教师护送学生路队情况检查，学校领导实行分段负责。
③加强食品安全管理，确保学生饮食安全。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反响单及时反响给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。
④加强学生课间管理，确保学生活动安全。学生增多而活动场地减少，这就极易引发不安全事故，在这种情况下，及时设立课间管理员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。
4、加强安全教育。为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，及时制订并印发了《实验小学关于加强安全教育工作的实施意见》，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。坚持利用升国旗或听播送结束后，对学生进行教育，做到周周有教育，周周主题不一样。
5、加强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者，坚持每学期开学把那些又能力责任心强的同志选任到班主任辅导员，对那些考核位于后列给予淘汰，增强了班主任辅导员队伍活力。班队干部是班主任辅导员的得力助手，在班级大力倡导班队干部公选，把那些有能力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来。
6、坚持每周抓好“三会一活动”。即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。
7、坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
三、抓好卫生防疫工作
一年来，针对各种流行疾病增多，学校已经成为传染病防控重中之重的实际，及时成立了学校传染病防控工作领导小组，加强对传染病防控工作的领导。及时出台了发现传染病处理方法、传染病处理流程，并根据时令变化和疾病流行情况，及时对学生进行防控传染病知识的宣讲，在学生中大力开张卫生评比活动，确保了校园不发生传染病。
四、抓好“三创”工作
“三创”工作是县委县政府为实现县域经济又好又快开展而作出的重大战略部署，学校把这项工作教给我，我首先建立健全学校三创工作机构，制定三创工作实施方案，制定好三创工作每学期方案，开足开齐健康教育课程，加强三创知识宣传，并在全体教职工、学生开展了三创知识专题测试，是三创知识做到人人皆知，全员参与。
五、抓好师德教育
根据新时期师德教育新变化，坚持每学期利用学习会、例会组织教师进行学习先进人物的典型事迹，在教师中大力倡导奉献精神，加强对平时学习指导、检查，及时开展师德征文评选活动。
六、抓好对外宣传工作
一年来，在组织教职工撰写新闻宣传稿件同时，我自己带头撰写，我个人有8篇稿件被各级报刊采用，学校共有12篇稿件被各级报刊采用，较好的完成宣传工作。
总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的根底。一年来学校有涌现出60县级新三好学生，3名县级优秀儿童，1名教师被评为师德标兵，1名教师被评为德育先进个人，学校被教育局县委县政府分别评为德育先进集体。
但认真回忆自己一年来，还有些缺乏之处：德育科研多年来是我校薄弱环节，在这一方面还没有新的突破。
在新的一年，我将发扬优良传统，坚持好的做法，争取在德育科研方面有新的突破，以更好成绩回报各级领导。
安全校长述职报告 15
时光荏苒，岁月律回。转眼间，20xx年在老师们繁忙的工作中远去，又到了向各级领导和老师们述职的时候。伏案回首，思绪万千，感慨很多。今年已是我在城镇中学履职的来最好成绩：全县前10名我校占9人，岳昭君同学以672分的优异成绩摘取了万荣县20xx年中考状元桂冠，位居全市的智慧，也充分展示了个人的教学风采。
德育方面，我们通过写班主任工作札记、开展班主任工作培训等途径，加强了班主任队伍建设；通过完善补充《班级管理量化细则》，加强了对班级工作的管理；通过主题教育活动、心理健康和法制教育讲座，强化了养成教育，解除了学生的心理困惑，增强了师生的法制观念。
一、教学活动有声有色，课堂改革稳步推进
一年来，我校继续深化课堂教学改革，提高课堂教学效率，在五个方面有了重大突破：
1、积极倡导多媒体教学，举行多媒体课件比赛。通过优秀课件评选活动，不但提高了教师的课件制作水平，提升了信息技术与学科整合的能力，丰富了教学资源，而且进一步增强了教师在课堂上积极运用信息技术手段的意识，促进了课堂教学效率的提高。
2、加大课堂教学改革力度，充分适应时代教育变革。我们结合学校实际，采取“请进来、走出去”的战略，积极选派教师外出取经学习，不断探索新的课堂教学方法。今年3月份，我校教师闫曌丽、解翠梅、高海燕、王晓平、周丽、解秀琴赴山东济南考察学习；4月中旬，孙校长赴长治，参加山西省
4、领导带头讲公开课，起到榜样示范作用。20xx年春，我校10位领导登台讲公开课，运用“一三三问题式合作学习模式”授课，为全校老师树立了榜样。
5、积极参加省市县教研活动，教研成果形势喜人。今年3月中旬，全县中考复习研讨会在我校举行，我校张岚、杨娜、董克礼、黄罡等7名老师在会上作课，或做讲座，受到好评。3月24日，我校教师文晓红、吴晓梅、薛晓红、孙可华等8名教师赴青谷初中“送教下乡”，深受欢迎。3月26日，我校教师袁晓红、吴洁、孙丽娜赴县局参加“万荣县初中课改论坛”活动，她们的精彩发言，受到局领导一致好评。
今年教师节，我校文晓红老师荣获“山西省模范教师”称号，吴晓梅老师荣获“运城市中小学优秀班主任”称号，王冰老师荣获“万荣县明星教师”称号，孙晓峰副校长荣获“万荣县艺术教育先进工作者”称号；刘国鹏老师被评为万荣县“师德标兵”，解翠梅、闫曌丽、冯桂萍、薛国姣、张怡筱老师跻身万荣县模范教师行列；另外，我校教师吴飞娟、畅青萍荣获“首届山西省教学名师”称号，在20xx年万荣县“教师随笔”征文比赛活动中，我校有13位老师的作品入选，其中贾大斌、张岚、王新栋、文晓红、董迎芬五位老师分获一、二、三等奖。在20xx年万荣县中学生作文征文比赛中，我校有26位学生的作文入选，其中，屈莫凡、李佳萌、贾书婷、王冠儒四位同学作文获奖。
二、课外活动丰富多彩，学生智能多元发展
为全面推进素质教育，开阔学生视野，丰富校园生活，充分发挥学生特长，提高学生的综合素质，使学生实现全面、健康、协调的发展，我校坚持开展丰富多彩的文体活动和兴趣小组活动，取得了良好成效。20xx年中，我们先后举行了清明节为革命先烈扫墓献花活动、“五四”书画大赛、“我的`梦，中国梦”演讲活动、初一新生军训、秋季田径运动会、“好书伴我成长”演讲比赛、“安全与法律知识”讲座、
初一年级广播操比赛、初二年级古诗文积累大赛、初三年级拔河比赛、元旦书画展、初一初二年级小节目比赛、初三年级小品比赛、初一初二年级歌舞大赛、初三年级卡拉ok比赛、元旦文艺汇演等形式多样、丰富多彩的活动，营造了浓厚的校园艺术氛围，为学生提供了展示的舞台，增强了学生的团队意识和团结协作的能力，促进了学生多元智能的发展。
安全校长述职报告 16
我叫xx，现任杨岐乡关下小学校长。回顾一年来的工作，在全体师生的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下：
一、抓好安全工作
健全安全工作领导小组，进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动，及时调整充实了安全工作领导小组，明确分工与职责，夯实安全工作任务。
完善安全制度，明确安全责任，做到个环节责任清楚，责任到人。
加强各环节管理，确保学生安全
①加强课间巡查，确保学生课间安全。为了有效预防学生课间发生不安全事故，及时设立了课间巡查员，建立了课间巡查制度。
②加强“两个五分钟”教育，确保学生出行安全。
③加强食品安全管理，确保学生饮食安全。
加强安全教育
为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，及时制订并印发了《杨岐乡关下小学关于加强安全教育工作的实施意见》，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后，对学生进行安全教育，做到周周有教育，周周主题不一样。
加强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员既是学校德育、安全工作的有力助手又是其直接组织者，班队干部是班主任辅导员的得力助手，我们倡导有能力的教师和学生分别担任班主任和班队干部。
坚持每学期开展一次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。
二、抓好卫生防疫工作
一年来，针对各种流行疾病增多，学校及时成立了学校传染病防控工作领导小组，加强对传染病防控工作的领导。及时出台了发现传染病处理办法、传染病处理流程，并根据时令变化和疾病流行情况，及时对学生和学生家长进行防控传染病知识的.宣讲，确保了校园不发生传染病。
总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础，20xx年11月，学校被县教育局评为德育先进学校。但认真回顾自己一年来，还是有些不足之处。在新的学年，我们将继续发扬优良传统，坚持好的做法，以更好成绩回报各级领导。
安全校长述职报告 17
过去的一年匆匆而流走，结合一年来的个人工作实际向全体教职工作思想和工作汇报。学校是一个大家庭，作为学校的班子成员之一，我恪守着这样几条信念： 一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题，判断问题，公正地处理和解决问题。三要务实。实实在在地做一些工作，真真切切地干一点事情。
作为一名主抓德育，分管特色的副校长，我能牢固树立德育工作为教学服务的思想，树立安全意识第一重要的思想，不断推进学校素质教育成果再上新台阶。
1.明确德育工作目标，强化常规教育和管理
每学期初，学校和大队部的全体同志共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划。分解目标任务，提出阶段性目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性各种主题教育活动；及时处理德育管理中的问题，及时召开班主任工作例会，专题研究德育工作。加强了对学校各年级德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩。
根据省“八礼四仪”相关内容以及市教育局“486德育主题活动”要求，修订完善《外小儿童求真求美三字歌》、《学生应学会的50件事情》等，总体上说，在常规的各个方面学校德育工作都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反馈，加之以每天的常规检查书面通报。完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了一定的'提高。
2.精心组织各项活动
开展“每月一节”：礼仪节、科技节、运动节、圣诞节、礼仪节、元宵节、感恩节、儿童节、运动会)，举行开学典礼、入学仪式、入队仪式、十岁礼等六大成长仪式，开展预防近视、“八礼四仪”、国家公祭日、缅怀先烈、女生青春期等适合少年的活动，创新形式和内容，学生参与率达100%。
分年段制定劳动技能的达标目标，通过强化教育训练和劳动实践基地的体验，70%的学生熟练掌握常见的劳动技能，养成良好的劳动习惯。修订“评星晋级”实施方案，完善并实施好“摘下满天星综合评价细则”，形成多元评价机制。
3.净化、美化校园
教室内外卫生学校做到“一日一查与不定时查相结合”“一日一反馈”，板报集中反馈。学校坚持重点抓好校园乱扔、吃零食现象。德育处、大队部每天组织自主管理队员在校园的不同角落，广泛监督。在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上，重视学生文明习惯的培养，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。完善“五星级完美班级”评比的细则，每班进行“五星级完美班级”评比，保证评比活动制度化、常态化，李梅、何维娟、陈友情在市级班主任基本功竞赛中荣获一二等奖。
4.办好家长学校
家长学校、家长委员会工作取得新进展，成立新一届家长委员会参与学校学校管理。家长学校坚持按计划下发辅导资料，在内容上努力做到与时俱进，加强了对家长育儿知识的指导，注意心理健康教育的指导等。开设家长俱乐部，得到家长的一致好评。继续发挥好“家长漂流日记”、“家长驻校轮值”等家校互动的平台作用，创新家校互动的形式，提高合力育人的水平。
5.艺术工作扎实有效
原有体艺、科技类社团扩大招生规模，组建合唱、拉丁社团，制定生活探究类课程研究方案，每班确立研究项目，成立项目研究小组，太极拳、足球、“动手做，做中学”科技类综合实践活动进入学校课程，将班级特色建设融入课堂。制定《十大品牌社团活动考评细则》，创设条件，通过科技节、体育节、艺术节等活动形式，进行三类社团活动展示。在扬中市中小学生艺术展演中，学校选送的管乐、合唱、舞蹈分别获得了第一名和第二名的好成绩，其中管乐、合唱代表扬中参加镇江市级中小学生艺术展演获得好评。编写太极拳、足球、合唱、“动手做、做中学”科技类综合实践系列课程。
自分管学校德育、特色工作以来，自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外，有待于今后进一步地改进。
1.工作态度上，创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。
2.工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情，特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。
3.工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
安全校长述职报告 18
本学年，我担任副校长一职，分管学校安全工作及职专校区的管理工作，同时负责学校的党务工作，担任四年（2）班数学科教学工作。现就一年来的工作汇报如下：
一、勤勉工作，虚心学习，完善自我
教师就是一门终身自学的职业。社会在不断发展，作为一名教育管理者，必须不断提升自身素质。自出任副校长以来我更加秉持自学，钻研、思索、研究，不断地提升自己，填补自己的严重不足，力争把自己培育成学习型的教师和管理者。在日常的工作中我能严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步改革发展、开拓创新天下自己的一份力量。把满腔的热情献给自己爱好的教育事业；把执著的崇尚倾注在每个孩子身上。同时我努力学习代莱教育思想、教育观念、自学学校管理科学知识，及时转型教育观念，掌控教育的动态发展，不断更新教育教学理念，积极探索代莱育人模式，虚心学习，健全自我。
二、扎实开展学校安全教育工作
1.制度确保措施妥当。我们创建安全保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制定了《学校安全工作管理规定》、《事故责任追责制度》、《学校安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严苛推行“校长负责管理总责，分管领导具体内容揪”的管理机制。学校将安全管理目标层层水解全面落实，明确责任领导，责任部门和责任人，明晰“一岗双责”的建议，层层签定安全责任书，自上而下构筑起至“分级管理、分层负责”的责任体系。创建了学校安全隐患台帐，全面落实责任，有效地杜绝了事故的出现。
2.加强教育，促进自护。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础，我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，充分发挥安全教育平台作用，同时利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。本学年学校成功的举行了防火逃生演练活动并聘请法制副校长对全体师生进行了法制教育。通过这些活动全面提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3.强化检查，及时排险。每学期开学前，学校对所有校舍展开全面的安全检查。稳固践行“把钱用在改建上，决不用在事故的索赔上”的意识，有效地消解了安全隐患，杜绝了安全事故的出现。
三、在校长室的指导下，努力做好职专校区的管理工作
1．坚实积极开展学生养成教育。职专校区存有三四年级共六个教学班，我们切实加强《小学生日常行为规范》的宣传与自学，搞好学生的养成教育。
2．推进精细化管理，营造和谐教育的氛围。在校长室的指导下，做好职专校区的美化工作，营造良好校园文化，让校园一草一木、一墙一廊都育人。同时根据学校的各项规章制度、岗位职责，从教师的教学行为规范入手，要求教师严格按章执行，备好每一节课，上好每一堂课，做好每天的值日工作。
四、坚实搞好学校的党务工作。
在学校党支部领导下，扎实做好支部常规工作，创新做好特色工作，始终坚持在实效和长效上下功夫。加强党员队伍建设，深入开展“党的群众路线教育”活动。组织党员干部和党员教师开展廉洁从政、廉洁从教情况自查评议，积极开展廉政文化进校园活动。细致做好党员发展、教育、党内统计工作和党组织信息管理系统的维护；积极组织参与精神文明共建工作。建立师德建设培训机制、考评机制、联动机制，积极做和谐氛围的倡导者、学习评价的监督者、教师发展的促进者。
五、顾全大局，勇挑重担，当好校长的助手
在教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的地位、作用和责任。作为校长的.助手，应该明确职责，工作上积极配合，思想上主动沟通；对老师们真诚坦率，用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。学年初学校让我分管职专校区工作，深感责任重大，丝毫不敢放松对自己的要求，除了到总校上课，我把更多时间用在职专校区的管理上。和老师们在一起，倾听来自老师们的声音，为学校的管理出谋划策；和学生们在一起，明白孩子们课堂上的需求，为教师的课堂教学提供有效建议。同时我担任四年级(2)班数学的教学任务，繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的组织协调能力都有了较大的提高。我深深知道我存在着的差距：一是管理经验与实际工作需要有差距。二是计划设想落到实际行动上有差距。三是教学研究与推出教研成果有差距。我决心通过努力工作来缩小这些差距。
以上就是我一年去的工作情况，思考自我：工作中存有积极主动主动性比较的现象，依葫芦画瓢，缺少开拓创新精神。我将正确地看待自己的严重不足，深入细致听取意见，并使自己能够更进一步，把工作搞得更好。
安全校长述职报告 19
本学期，根据工作分工安排，我分管学校安全、德育、后勤等业务工作。在王校长的直接领导下，在各位同仁的大力支持协助下，尽职尽力，尽自己最大的努力完成上级和学校安排的工作，到目前比较圆满的完成了本学期的各项工作，现将各项工作述职如下：
一、主抓安全，保稳定，营造良好的教育氛围
1、完善领导机构，明确岗位职责。安全工作是学校的首要工作，是保证学校一切工作正常进行的根本。开学初，我们就学校的现状进行了分析，提出要坚持“安全第一、预防为主”的方针，明确提出要加强学校的安全能力建设，确保安全事故发生率为“0”的目标任务，为此学校成立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，对学校安全工作负总责，成立了学生发展中心具体负责学校的安全工作，从学校的安全机构、管理制度、工作举措、目标考核等四个方面扎实开展工作。按照“一岗双责”制和“管教学就要管安全”的要求，学校制定了校长、副校长、中层人员及各管理中心安全责任清单，同时制定了《襄垣县永惠小学校岗位安全工作职责细则》，为每位教师明确了自身的安全责任，基本形成人人抓安全的良好局面。
2、制定规章制度，做到有章可循。由于学校9月才投入使用，学校没有一套完善的安全管理规章制度，“无规矩不成方圆”，为此，我们结合学校实际，初步制定了学校安全工作管理制度、安全工作管理领导责任制和责任追究制度、校园安全隐患排查整改制度、学校安全事故报告制度、学校消防安全管理制度、校园安全值班制度等，并在以后工作中不断完善相关制度。
3、抓好常规工作，注重安全能力建设。安全稳定工作是学校的基础性工作，它是学校开展正常工作的基本保障。根据上级关于学校安全能力建设工作“三化三建设”要求，我们坚持安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化，并不断完善安全保障体系、安全考核体系、家校共管体系，实现了线上线下相结合的学生安全教育，每月开展一次安全应急演练，将安全职责细化到每位教职工，按需配备“三防”设施，制定了班级安全考核细则，严格执行安全工作“一票否决制”，成立了各班级、年级的家长委员会，及时与学生和家长签订了《安全目标责任书》《防溺水致家长的一封信》《交通安全责任书》等，从各个层面、角度抓学校的安全能力建设。
主要工作：
（1）坚持参加县局安全例会。按时上交各种安全材料，同时组织全校班主任每周一下午二节课后召开班主任会议暨安全例会，汇总安全情况，安排近期工作，注重督查落实。
（2）依托安全教育平台，开展学生的安全教育。在开展好学校常规性安全教育的同时，利用长治市学校安全教育平台开展防溺水教育、9.11消防专题教育、122交通安全主题教育等专题教育，通过教师的在线教育与学生的线下登陆学习完成作业，不断提高学生的安全意识和文明程度，截止12月底，教师授课率、学生作业完成率达到100%，完成本学期的既定目标。
（3）坚持例行应急演练。根据季节特点，组织学生开展以防交通事故、防地震、防火灾等主要内容的安全演练活动，确保每月一次应急演练落到实处。通过应急演练教会学生一些基本的逃生技能，提高了学生的应急处置能力。
（4）注重安全隐患排查，确保校园及周边安全稳定。以《山西省中小学校安全隐患排查指南》为依据，开展隐患排查，通过排查，发现以下问题并及时采取措施加以整改：
一是学校人行天桥附近、厕所附近堆放施工构建处、图书楼安装玻璃处存在一定的安全隐患。针对隐患采取了在区域附近拉警戒线、对施工区域进行围挡隔离，标注了“施工重地禁止进入”、“危险区域禁止玩耍”等提示语，并加强学生的安全教育，远离安全隐患。
二是学校门前道路无任何交通标识标志，学生上下学存在一定交通安全隐患。11月9日在校门口设置了禁停网格线、限速标志牌。
三是北教学楼消防（灭火器）未摆放到位。11月13日已经将按灭火器按要求摆放到位。
四是学校的监控设施未安装到位，一键报警器未与公安联网，没有达到“三个百分之百”的要求，校门口硬隔离设施未配备到位。目前一键报警器与公安联网，学校的监控设备无法使用，向上级领导进行了汇报。
二、注重德育，抓养成，培养学生良好行为习惯
1、加强德育、养成教育工作。坚持立德树人的根本任务，开学初结合县教科局相关文件精神，制定每月一主题的德育内容，利用国庆节、教师节、元旦等节日，从学生的爱国教育、传统文化、集体教育、家文化教育、24节气知识普及等方面加强学生的德育，实行每周一全体教师升旗制度，各班级轮流值周升旗，在国旗下进行德育教育。针对学生坐姿、读姿、写姿不规范问题，制定了三姿标准、凝练了三字口令、制定了考核办法。
2、注重督促检查。以学生发展中心牵头，带领各位教师入班进行三姿规范的督促、检查、量化，并进行通报表扬、批评，授予习惯养成流动红旗。
3、开展“两操一舞”活动。为进一步提高我校学生两操一舞的整体质量，分别于国庆、元旦前举行了广播操、曳步舞比赛，通过比赛，进一步提高了学生的集体观念、纪律意识。制定了“两操一舞”活动开展流程，从学生的眼保健操、队列集合、行进、广播操、点评、退场等各环节进行规范。实行红领巾监督员监督、点评两操一舞制，通过量化给予等次评定，并当场给予反馈，共同促进两操一舞的质量。
4、实行家校共育活动。分别于开学初、国庆节前夕、学期末举行了家校共育活动，通过活动的.开展，向家长共享教育子女的经验，让家长参与到学校的各项活动，及时掌握学生在校的各种表现等。
三、搞好服务，重后勤，保障师生教学生活需求
1、开学前筹备工作。开学前，在校长的带领下，先遣小分队对学校的行政办公楼、教学楼等进行实地查看、分析，按照实际需求对各功能室、教师办公室、职能处室进行分配，及时调配了学生课桌凳，督促安装了教学一体机、黑板，购置了卫生打扫工具等，保障学生9月份正常入学。
2、教学、办公设备的调配安装。开学后，各类教学、办公设备陆陆续续到位，按照各室的布置，为教师配备了办公桌椅、办公电脑、打印机等办公设备，协调云教室设备进行安装、调试，图书馆图书上架，布置了电子图书室、阅览室，布置了书法教室、舞蹈教室，并协助局后勤中心进行了验收，现均具备使用条件。
3、水、电、暖供应。积极和自来水公司联系接通自来水。和教科局、财政局、电力公司等协调，完善永惠小学10kv线路工程手续，现已具备开工条件，但因工程资金问题未施工。到供热公司协调验收供暖设备、进行集中供热等。
4、卫生保洁工作。公开议标，议定了校园卫生保洁公司，为学校的公共区域进行卫生保洁。
5、食堂设施设备。积极和食堂设备供货商进行沟通，配齐了设备，于12月中旬正式开灶，保证新分配的外线教师能够在学校就餐。
四、协助工作，强管理，团结一致实现既定工作目标
我坚持积极协助，配合校长工作，只要领导安排工作，从不推诿扯皮，并努力按时保质保量完成工作任务。与同志们密切配合，互相勉励，团结一致，保证了工作的顺利进行，实现了安全无事故的工作目标，促进了教育教学工作的有序开展。
总之，一年来在各级领导的指导下，在新的岗位中，我用最大的精力，努力为学校教育辛勤工作，虽然比较累，但感到很欣慰。在工作中还存在诸多不足，比如经验不足、学习不够、方法简单、考虑不周等，在今后工作中一定加强学习，深入教学一线、深入教师当中，进行调查研究，了解师生所需，开拓创新，努力工作，共同谱写永惠小学美好的明天。
安全校长述职报告 20
20xx年的工作即将告一段落，在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，我能严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，圆满的完成了我分管的工作，下面我就20xx年的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
一、强化德育管理，提升学生综合素质
工作兢兢业业，为人光明磊落，不以公谋私，不利用手中的权利泄私愤。做到公正不主观臆断。我是这样想的，也是这样要求我们的党团员的。党团员为政以德，工作出色，自然有了桃李不言，下自成蹊的好局面。针对合校以来学生素质参差不齐、管理不善的状况，我校坚持以“以人为本，德育先行，以素质教育为特色”的教育理念，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，不断加强学生思想政治工作，全方位营造良好的育人环境。通过思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素质教育活动提升学生综合素质。学校成立学生会、团员广播站，通过开展活动丰富学生的生活、构建文明健康校园文化。使学生的整体素质进一步提高，形成了班风正、学风浓、校风好良好的育人氛围。
二、它山之石，可以攻玉
为了了解教学动态，我走进课堂20余次，老师们课前精心准备，课堂上讲解条理分明，推理严密。老师们的讲课给我启发，丰富了我自己。让我了解了一线的教学，为自己展开工作提供了依据。在听课中，我发现了学生逃课、厌学现象，立刻召开班主任工作会议，明确班主任工作重点，使班主任明白逃学、厌学现象不可忽视，对于优秀班级也要做到防患于未然。
在抓好学校环境工作时，从不放松对青年教师和学生的思想教育。利用学校广播室，橱窗、黑板报，周一的升旗仪式讲话，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全等教育，讲述文明班级，文明学生的典型事迹。开展书法、绘画、摄影、乐器、田径、乒乓球、篮球、体操、手工制作，让学生兴趣活动自由化。到工厂、农村、养老院实践体验化。这样，在各班都涌出许多好学生有的拾到人民币几十元，手表、菜票、衣服都主动归还失主。有的为孤寡老人扫地、挑水、烧饭；有的帮助过路的农民拉板车；有……这样的美好风尚在xx中学蔚然成风。
三、用新教学理念主导教学，教会学生学会做人、学习
我用平等的.姿态走近学生，作学生的倾诉对象，了解他们的家庭，关心他们的生活，慢慢地学生向我展露了他们的内心世界，我对学生倾诉表现出极大地耐心和同情，从学生的眼里我看到了我们的学生是有感情的，他们也从我真诚的眼里看到鼓励与希望，有学生竟主动找我汇报情况。为了帮助班主任，我与他们平等对话，班中发生问题，我组织老师多次与家长沟通，夜间走访，代表学校慰问受委屈的学生，耐心启发肇事者家长——人要将心比心。
在学校成立了“心理健康”辅导室由德育处成员兼任辅导老师，解决学生中的一些疑难问题，为学生排忧解难，受到了师生的好评。把学生不良品德，产生的原因分成以下几类发送给班主任：
①家庭教育的偏差；
②社会环境的影响；
③学校教育失误；
④自我要求松懈。要求班主任：要动之以情，腔之以理相结合，说服教育，与严格要求相结合，抓反复与反复抓相结合要做到跟踪教育。对青年教师定期辅导，开座谈会，请具有丰富教学经验的老教师给他们上上岗课、达标课。这样使一些青年教师在今年课改教学中取得了较好成绩。
四、事无巨细，务必躬亲
我校领导的管理模式是“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。德育处制订了年级组、团委、班主任工作的管理制度、德育处完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比。今年上半年，阿什里中学和六中撤并到我校，因为学生上学离家远，而且阿什里中学学生的父母多半在农牧区，对学生的教育关心不够，加之是民汉合校，为了统一认识，使民族学生融入大家庭，我和德育处制订了一份管理方案，执行周汇报制度，落实好领导、值班教师、炊事员，加强对住校生的监督管理，确保学生的安全。
本学期我多次检查食宿，看学生住的如何，吃的怎样，由于上下一心，宿舍楼内始终比骄傲干净整齐，食堂配餐人员力争按营养配置饮食。让学生住得舒心，吃得放心。为了各班工作的顺利开展，每月召开班主任经验交流，为了更好的工作，我始终深入师生，亲自带队在网吧检查，并利用早晚下到班级了解督察学生安全状况。植树劳动亲自带队。
五、今后工作的努力方向
德育工作取得了一些成绩，这主要是校长的正确领导和大力支持以及全体德育工作者共同努力工作的结果，我个人只是尽了我的微薄之力。
由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处。德育工作是一项系统的工程。我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比较、选择、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰巨的任务。因此在新的一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作。
一、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。
二、加强德育工作队伍建设。
三、努力营造有效的德育教育载体。
四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作能力。
各位领导，在新的一年里，我将在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，在校长的带领下，为xx市二中的发展而努力工作！
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