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时间过得太快，让人猝不及防，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，是时候仔细的写一份述职报告了。那么写述职报告真的很难吗？以下是小编帮大家整理的园长个人述职述廉报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
园长个人述职述廉报告 1
作为幼儿园园长，在忙忙碌碌中走过了一个学期。回想这一学期来，我忧心忡忡，最近常追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧。以下是我的述职报告。
一、注重学习，提升自身素质
由于自己很多年不在幼儿园工作，因此当我再次来到这个岗位后感觉很陌生，手头的所有工作对于我来说都是新的，我深感自己在这一领域是如此的贫乏，内存不足。于是我把握各方面的信息，不断更新原有的思想观念和教育理念，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的`教育理念。
二、加强培训，促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对教师的培养列入园本教研的重点工作，加大指导力度。尤其是对今年刚踏上工作岗位的新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。
三、多种渠道，提高保教质量
由于我园办园时间较短，学期初我园的保教质量还很让家长不放心，看到此分明感到责任的重大！常常苦思冥想如何提高保教质量？我们以教研为切入口，以课题研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实提高保教水平。我园还把全园良好环境创设作为基础工作来抓，在宽敞的校园内精心规划，合理布局，努力为幼儿构筑一个多姿多彩、和谐宽松的有利幼儿健康人格发展的育人天地。
忙忙碌碌但很充实，这是我这一学期来的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在今后的工作中信心满怀、动力十足。
园长个人述职述廉报告 2
今年幼儿园在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下，朝着幼儿园既定的工作目标，求真务实、同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学计划。工作中有收获也有不足，为了今后的工作能够更好的开展，现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报：
一、坚持严于律己，内外兼修
作为一个领导干部，不仅要做到业务精湛、勤于学习、善于反思，更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。虽然我已拥有多年的幼儿教育经验，但是我仍坚持不断的学习，这样才能做到在思想上引导教师，在业务上指导教师。对于教师的关心，要做到生活和工作的双关心。
在工作中给她们创设良好的工作环境和心理氛围，设立方便教师休息和学习的“教研活动室”，在生活中给教师提供舒适的住宿条件，使教师在愉快的生活中投入紧张的工作。作为园长，我时刻注意深入第一线，为教师们出点子、提建议，用自身的影响力来凝聚全体教职工的心，带动员工的积极性，建立和谐的人际关系，培育互相帮助的团体精神。
二、重视对教师教育教学能力的培养
我园教师队伍大多数是非专业教师，为提高教师自身专业素质和业务技能，在一年的时间里使教师熟悉幼儿园的工作，并在教育教学工作中具有突破性的发展，对教师进行了大量的培训。我园多次组织教师到多个幼儿园进行业务培训。我园开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课等，评课环节中采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探究、分析，从而有目的的引导她们的教育观念、教育方法、教育策略的转变。为了提高教师的业务能力水平，还举行了折纸比赛、教师技能基本功大赛等活动。
三、完善教学管理网，实行分层管理
幼儿园教学质量的高低与教学管理有着千丝万缕的联系。为完善管理体系，充分发掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实行分层管理。由教研组长定期组织教研活动，批阅各班周计划，定期检查教案和教育笔记。每月末向保教主任汇报工作，共同商讨下个月的工作重点。这样的管理模式，是以提高教师的专业化成长为目标的.。这样的分层管理，能够激发教师的主动性，从而使幼儿园的教育工作有序、高效的开展。
四、严格做好卫生保健、安全工作
我园严格执行卫生保健制度，为新入园的每位幼儿创建健康档案，掌握幼儿健康状况的第一手资料，合理搭配幼儿膳食。为了给幼儿提供优越的伙食条件，我园新购了消毒柜、削皮机、面条机、搅馅儿机各一台，还设立了专门的食堂管理员负责膳食的粗细搭配，营养均衡。在日常工作中，我园注重培养保教人员的责任意识、服务意识，认真与各岗位人员签订岗位责任书，就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度。我园一直以来都将安全工作作为重中之重来抓，我们成立了安全检查小组，对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查，并进行了检修。
抓好幼儿接送的安全工作，强调要严格执行接送卡制度，实行人卡分离，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子入园接丢孩子，要求家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。教师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记，方可准其入园。
在今后的工作中，我们将在以下方面加以改善：要将安全工作进一步细化，采取可行的措施杜绝各类安全事故的发生。日常的教学管理要狠抓落实，教研活动和业务学习的制定要更加具有针对性。对教师的培训还要加大力度，争取在最短的时间里培养出一批业务能力强、思想品质高的优秀幼儿教师。保育工作的管理还要大力度。
园长个人述职述廉报告 3
时间转眼已临近学期末，回顾本学期的工作，有很多的收获，同时也有很多的感想，今天借助这个机会，把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。
一、教育方面：以质量求进步，以特色谋发展
我园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展，最根本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际情况，在教育教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工热爱自己的职业，把所有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中，几乎每一位教师都能为学校幼儿园工作放弃自己的利益，有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。
在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材，在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试，并取得良好效果，两个月前，大连外国语学校专门派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔，学习兴趣越来越浓郁。
二、环境建设：打造硬环境，保证软环境
在x的共同帮助下，在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的进步。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色鲜艳的密度板，暖气安装上罩子，这些工作即美化了我园的环境，使幼儿学习和生活的空间更加整洁明亮美丽，同时杜绝了我园的.很多安全隐患，具有多元化的环境治理效果。
在软环境的建设上，我园领导教师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我园加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。
三、管理理念：以教师为本，树人才观念
教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿景也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人，并将这一观点落实在实际工作中，真正地尊重教师。
确立教职工的主体地位，通过多种渠道，提高教职工专业素质和业务能力，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不同业务水平的教师进行分层指导，选送骨干教师外出培训，提高教师的业务水平。比如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的认识不深。现在，每一次活动结束，我们及时进行交流，互相阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。
四、安全工作：强化安全意识，杜绝安全隐患
本学期我园尤其重视安全工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度，力争把安全隐患根除。校车管理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送学生，每天坚持记录，每天坚持备案，与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面，坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面，要求教师必须与学生在一起，始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期，我校幼儿无一起伤害事故。
五、工作上的不足
1、在农村，本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。
2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。
3、幼儿活动开展比较少。
在今后的工作中我将弥补这些不足，更好的为我园学生及其家长服务。谢谢大家！
园长个人述职述廉报告 4
回顾忙碌的一学年，紧张而愉快的工作在我们全体教职工的团结协作下，我们各项工作开展的很好，所有为了执著而付出的努力，也取得了一些成绩。作为幼儿园的业务管理者，在分享这份喜悦的同时，也对自己的工作进行总结与反思，现汇报如下。
一、找准定位，协助园长工作
我记得在去年聘任为副园长时，对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与孙园长、教导主任和年级组长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注重学习，提升自身素质
我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《学前教育研究》、《幼儿教育》、《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、演讲、公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。
三、加强培训，促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的.培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖，在全体教师的共同努力下，我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于20xx年6月13日邀请民办园教师来园观摩幼儿园组织的现场教学活动，并将在明年实行“送教下乡”活动。
四、埋首教研，提高保教质量
在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到责任的重大！尤其是每次参加教科局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的沉重，一样的紧张，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动。我园已申报市级科研课题《“立面物体”主题绘画形式在幼儿教学活动中的研究》，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究准备活动。通过一系列的。园本教研、课题研究工作的开展，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，同时也发展了幼儿的能力，有力地促进幼儿园保教质量的提高。
五、加强管理，激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增强检查力度，实施分层管理，由年级组长配合管理各年级教师的计划审阅和计划执行检查工作，并充分利用骨干教师的人才资源，督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，深入班级听课60多节，并以我园举行的“常规评价月”活动为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。
六、善于反思，确定努力方向
回顾一年来的工作，为一年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆；反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆：
1、不断总结经验，提高管理水平。
2、加大教研力度，提高教师业务能力。
3、提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。
虽然忙碌但很充实，这是我今年的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。
园长个人述职述廉报告 5
当今社会的竞争，归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中，具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争，是取得事业发展的关键，我或许缺少智慧，但拥有勤奋。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。
一、坚持严于律己，重实干
一个处在新时代的领导干部，在具备业务精湛、勤于学习和反思等全面业务素质的同时，还要兼备严于律己、廉洁奉公、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这是我园全体教职工对好干部标准达成的共识。所以当教师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。
作为园长，虽然不需要你事必躬亲，但必须站在幼儿园发展的高度，为各个条线的工作，尤其是教师的业务出谋划策，指明方向。所以领导同教师一样，要勤于学习和反思，全面提高自身的业务素质，在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中，我时刻注意深入第一线，为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。如指导业务助理将团队精神引入到教研活动，开创独特的.新幼教研文化，指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次，我们的老师很敬业，很有上进心，当她们处在实践的十字路口时，最需要的是领导的引路和指点。
二、依靠群体智慧，聚合力
俗话说：智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，并能排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体，我们经常在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出发，一切从提高幼儿园保教质量出发的原则，抛弃个人杂念，最终达到步调一致。
三、重视反思研究，强实力
学校管理的实践表明，没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发展受到了限制和突破，可以说，这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出。
现在的园长不仅要具备管理能力，还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展，对于我我来说，在课题的研究上一直是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白，如何以课题研究促自身综合素质的提高，形成幼儿园的发展特色，也始终是我思考的问题。
四、群策群力，求实效
要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。今年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔的财富，也是最辉煌的成果。
园长个人述职述廉报告 6
回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然没有创造出优秀的业绩，但我立足于本职岗位，踏实工作，圆满地完成了自身的教育教学工作及幼儿园的管理工作。在全体幼儿教师的共同努力下，幼儿园的环境创设、保教水平提升到了一个新的层次。现汇报如下：
一、立德为本，坚持学习。
作为幼儿园的园长，我深知只有不断提升自己的素质，具备严于律己、敬业奉献、诚信待人等高尚的思想品质，才能更好地引领全体教职工。我严格遵守学校的各项规章制度，做到坚持学习不放松，认真参加政治学习、党员活动日学习，率先垂范，提升自己，不断提升自己各方面的素质。
二、保教常规，合力育人。
一年来，严格要求教师按照《幼儿园一日活动常规》为标准，规范保教常规，从幼儿入园的晨检、进班、离园，要求各个环节都要做到细心、耐心，让家长们安心。
1.把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，规范作息时间，加大检查力度，关注儿童的在生活、学习、心里上的变化。
2.做好常规的卫生工作及消毒工作。要求每天对教室、寝室、卫生间进行卫生扫除，并保持干净整洁；每周两次对教室、桌椅、窗户等进行消毒；每天一次对碗、勺进行消毒；并写好消毒记录，加大卫生消毒的检查督促力度，预防传染性疾病的发生。
3.将幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重。每周对教职工进行安全教育，每周两次对幼儿进行安全教育专题课，每期进行安全应急演练，定期对幼儿园的安全隐患进行排查，并及时处理，尽量杜绝意外事故的发生。
4.做好家园联系工作。通过家长会、家长开放日、“六一儿童节”、亲子运动会等活动向家长宣传科学育儿知识，改变家长传统教育理念，杜绝小学化趋向。
5.活动以游戏为主，保证幼儿充足的游戏时间，每天户外活动时间不少于2小时。加强体育锻炼，塑造良好体魄。
6.后勤保障
确保幼儿饮食安全，随时抽空去厨房检查饭菜质量，及时征询教师对饭菜的改进意见，与食堂工作人员进行有效沟通，及时解决问题。
三、教学管理，扎实推进。
加强日常教育教学的管理工作，规范教师行为，创建优良园风。
1.重视环境创设，充分发挥环境教育的作用。要求全体教师遵循创设环境的原则，根据幼儿年龄特点布置趣味性、教育性、艺术性、时代性的'室内外教育环境。组织教师自制教玩具，各班级建立主题墙，每班级建立阅读区、活动区，有效地调动了教师和家长孩子们的积极性。
2.积极组织教师参加教研活动，外出观摩。本年派出一名教师外出省外培训，两名教师参加幼儿园教师基本功比赛，推进了教师的专业成长。
四、民主管理，廉洁治园。
一年来，我严于律己，勤政廉洁，自觉遵守教师十条禁令和职业道德规范。在财务管理上，在园内经费管理上，实行学校总务处统一专人负责管理，幼儿园所需经费均先汇报得到领导许可后方进行办理，并正确履行财务手续，凡涉及到园内大型经费支出，都及时通过学校领导小组会议，通过讨论，审批等方式决定每一笔经费；幼儿伙食帐专人管理，专款专用，严格食堂采购制度，我园财务管理工作做到规范化、透明化。
五、不足与思考
1.胆略不够。在管理中柔性管理成分过浓，更多地在意教职员工的感受，在管理上还缺少了一些开拓精神。
2.特色不明。我园是一所新建园，制度建设不完善，缺少一套科学、成熟的管理制度；幼儿园的特色建设不够明显，应抓特色，挖特色，着眼幼儿园的长远发展和可持续发展。
3.教师专业素质能力有待提高。教师均由小学教师转岗而来，专业素质能力虽然有了很大的提高，但还远远不够，还需加强教师各方面的培训，逐步提升其专业能力。
园长个人述职述廉报告 7
作为幼儿园园长，我深感自己肩负的责任，时刻不敢松懈自己的学习。转眼间，一年即将结束，回顾一年来的工作，我以观念创新为先导，以发展为主题，立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。以下是我的述职报告：
一、努力学习，提高个人修养
我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列，并积极创造条件组织教师赴外省市学习，不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。在日常工作中，关心班子成员和全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和教师们的建议，并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开，粘贴在公开栏内，接受群众监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期，我们继续深入贯彻方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的教育为抓手，创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化，注重以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
三、队伍建设与管理
我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子，领导也必须这样对待教师，如把爱平均分给每个教师，积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中，教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发积极性，才能逐渐形成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。
四、环境创设
办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的.教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设，确保教师办公自动化顺利实行。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的`良好性格，迈开健全人格的第一步。
在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的开始，我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心，全面推行细微化服务，不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。
园长个人述职述廉报告 8
我是一位年轻的幼儿园园长，工作中深刻的体会到“园长”之职光鲜中的艰辛，“园长”不是荣耀，更不是权利，而是巨大的压力和无限的责任。这份“凭着良心”做事的风格，无意中也让自己柔弱的内心有了一种强大，“责任”两字永远鞭策我把幼儿园、孩子和家长放在第一位。以下是我本学年的述职报告。
一、以德为先，做教书育人的示范者
作为一名园长，平日里，严于己，宽于人，正确对待不同的意见，始终以平常心，待平常事，做平常人，不图功利。当工作中遇到问题时，我能冷静思考换位思考，反思自己的言行，寻求适切的解决方法。工作中，我坚持实事求是的原则，不回避工作中发生的矛盾的困难，敢于承担责任，不徇私情。敢于正视一些不良倾向而不妥协，不断提高自身各种能力。坚持处事待人的原则，善待教职工，团结教职工，顾大局，识大体，依靠群众，尽心尽责做好一切工作。
我积极营造和谐、温馨的幸福家园，坚持把关爱教职员工放在工作与生活的.第一位。在工作中，我善于与大家合作。我和班子成员愉快合作，和教师们研学合作，和后勤、三大员通力合作……我们彼此间都享受着合作默契带来的成功。我能随时关注每一位教职员工的身心健康和家庭和睦情况，把老师们家庭的幸福和个人工作的愉悦视为己任，经常与老师们谈心，了解其的思想、学习、工作和心理状况，适时赏识、鼓励和疏导。
只要教职工“有求于我”，我总是视为自己的事，尽自己所能竭力帮助。工作中我主动的给予老师们一句安慰、一个微笑、一个肯定、一个建议，使得我和老师们之间形成一种能及时互动交流的习惯……当老师在工作中出现失误时，一方面我敢于担当，向家长道歉。另一方面，我严慈相济，耐心引导、关心呵护。我能关注教职员工的切身利益，尽自己的努力想方设法为教职员工谋利益。我觉得我为老师们所做的一切，换来老师们更努力的工作。
二、乐于学习，做善于反思的教育者
我坚信：作为幼儿园主要负责人，不坚持学习思想政治理论，你的政治理论水平就提不高，你的政治敏锐性就不强，思想落后就意味着行动落后，行动落后就意味着要淘汰。理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。我始终保持坚定的政治信念，重视自身政治理论的学习和把握政策水平的提高。我还积极参与园政治学习活动，从而进一步提高自我认识，不断完善自我的价值观、人生观。
威望取决于自身的知识、经验、胆略、才干和能力，“办优质幼儿园，做专业型教师”一直是我专业发展的愿景目标。为此，孜孜不倦的学习态度伴随着我一年的生活。我认真参加校园长暑期培训班的学习，参加区特级园长工作室的学习等，及时把在培训、研修、学习中的收获、感悟、思考带回来，与老师们共享、共勉。虽然不在教育一线，但我始终不会放弃我的教学业务，抓住时机，不断提高自身的业务水平。
三、勇于实践，做课程改革的探索者
作为幼儿园园长，我积极投身课程改革与实践。坚持深入教育第一线，观摩活动近百次，与教师一起分析解读教材，在实践中提高课程领导力和执行力；深入教研活动，组织大教研，参与年级教研、特色教研、职初教师教研等，与老师们共同研讨，有效互动，不断提高教研质效。
保教质量是幼儿园发展的的生命线，更是幼儿园持续发展的杠杆。开学后，我马上深入班级观摩、调研，当我发现课堂质量有所下滑时，我及时组织课程中心组的老师们分析原因，寻找对策，以“优化幼儿园一日活动”为切入口，开展生活、游戏、运动、学习（集体活动与个别化）各环节的实践研究，聚焦一日活动的组织与指导。
每周我积极的挤时间进行观摩活动，并与上课老师一起评课、反思，在与教师们共同听课、评课过程中，不但使教师们的教学理念得到了升华，教研能力得到了加强，教学技巧也在听课、评课中产生，提升了教师们驾驭课堂教学的能力。一年中，幼儿园接受了多项检查、评估，接待区内外的园长、老师们的观摩学习，均得到专家、领导与老师们的充分肯定。
四、勤俭治园，做廉洁自律的觉悟者
作为幼儿园园长，要引领整个幼儿园工作的开展，必须要勤于、善于反思与总结自己的工作与研究，对自身教育教学或管理工作中的一些经验进行梳理和总结，努力提升工作的合理性。所以我不管工作多累多重，总要让自己在实践中用心思考，及时反思总结，做到日日有反思，周周有总结，月月有归纳，使自己的所作所为更有效，也好让自己不致于在忙碌中虚度光阴，一事无成。我想无论多么高深的教育理论或教学技能，只有当自己实践转化之后才能领悟内化，这一过程需要自己主动的总结反思和概括提炼，才有真正使自己的教育行为有力量、有价值。
在繁忙与压力中，因为有了责任感，有了思考的力度，有了同事间的支持，使原本平淡的工作闪耀着光华与魅力。我愿意用我的勤奋和智慧，成为幼儿、教工、幼儿园发展的引航人。
园长个人述职述廉报告 9
作为一名幼儿园副园长来说，工作责任和付出已经比一个普通教师大多了，这需要我不断的努力，才能将幼儿园工作做好，我深感自已肩付的责任重大。必须时刻不敢松懈自己的学习。转眼又一年结束了，回顾一年的工作，我和老师们立足本园，了解自己，摆准位置，依靠自身优势，创造出自身发展的空间，尽可能人尽其能，物尽其用。先总结如下：
一、努力学习，提高个人修养。
我深入第一线，坚持上课，评课。认真备课，积极参加教研活动，在日常工作中，关心教师、关心幼儿，遵循孩子的身心、发展规律。以以孩子的生活节奏为依据，制定一日作息时间，合理按排游戏活动、户外活动和生活环节。充分体现动静交替，重视创设与深教相适应的教育环境。让孩子积极动手参与玩教具制作。重视幼儿情感教育和良好行为习惯的培养。幼儿活动内容丰富，形式多样，情绪愉快。特别是在今年的亲子活动中全力配合黄花菜老师，认真指导节目。使每个幼儿都参与到活动中来，让幼儿体会到自己在本班幼儿这个小集体里面的重要性，为使亲子活动更加丰富多彩，我献计献策。中午不休息练好节目，一致亲子活动深得家长的好评。
二、业务方面
我坚持和其他老师一样，每天到校后接幼儿打扫卫生、做好晨、午检记录，坚持和老师们团结一致，不摆老资格、老架子。坚持认真备课、上课、创建以美育人，以美施教的办园特色。全面实施素质教育。发挥自己的'特长，认真听取家长对幼儿园的意见，经常和家长联系沟通，为管理好幼儿献计献策。
三、保教方面
为切实提高幼儿的保教工作质量，我们首先抓家园联系，家园共育成为扩展教育发挥各科教育资源的一种手段，我们和家长建立家园联系，相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持，做好家长工作，让家长支持幼儿园工作，让家长建立全新的育儿观。
四、教育工作与幼儿发展
我坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子在参与过程中主动去思考、去实践，切实提高了多种能力。
此外，我还要继续坚持形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然，让幼儿安心、家长放心。
新的一年开始了，我和大家要上下一致，把握新的机遇，迎接新的挑战，面临新的问题，克服新困难，谱写新篇章。
园长个人述职述廉报告 10
本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：
一、端正思想，找准定位，协助园长做好工作
本学年我积极参加政治理论学习，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为宗旨，牢记“八荣八耻”，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作；在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。
二、建立和完善管理网络，实施分层管理。
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划；保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记；每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。
三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长。
我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，形成了老带新、强带弱、(县人大代表述职报告)共同研究、共同进步的良好局面。xx年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个；xx年春期立项课题7个。
为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变，从实践到理论的提升，从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课的基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。xx年《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。
四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展。
在日常教学管理工作中，我坚持进行计划审阅和计划执行检查，深入教学一线有目的地进班听课，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题，帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法，把发现的`问题消灭在萌芽状态。同时为了提供幼儿表现的机会和条件，经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等，活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康发展。工作着并快乐着。这是我今年的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好的服务教师、服务幼儿和家长。
园长个人述职述廉报告 11
工作已经很长时间了，从我一开始当幼儿园教师到此刻已经有十六个年头了，在这么些年中，我大大小小的事情经历了无数次，有令我开心也有令我恼怒的事情，可是总算是熬过来了。在经过无数次的大风大浪之后，xx年我担任了xx幼儿园园长。
作为一个幼儿园园长，工作职责和付出已经比一个普通的教师大多了，这就需要我不断的努力了，才能将我们幼儿园的工作做好。作为幼儿园园长，我深感自己肩负的职责，时刻不敢松懈自己的学习。转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领教师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，构成办园特色。现总结如下：
一、努力学习，提高个人修养
我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，参加教学研讨活动。在日常工作中，关心全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事等，均广泛征求教师们的提议，并且幼儿园的重大开支进行政务公开，粘贴在公开栏内，理解群众监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划，我们坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓手，创立“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。各岗位进行具体分工，职责到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
三、队伍建设与管理
我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子，领导也必须这样对待教师，如把爱平均分给每个教师，进取看待教师在原有水平上的提高等等。仅有在良好的环境中，教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发积极性，才能逐渐构成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。
四、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家园联系
当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，经过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。
2、教育工作与幼儿发展
我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿供给了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。
此外，我们继续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，走进自然。使家长了解了幼儿园，感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。家长们说：“看到我的'孩子放在这么优秀的教师手里，我放心了安心了。”教师们在家长面前的出色表现，受到了家长及社会的一致好评。
走过激动，走过欣喜，我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满期望和收获的一年。
在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的开始，我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心，全面推行细微化服务，不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重，同时，酒店也是大有期望的。困难与期望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗！
园长个人述职述廉报告 12
正式进入20xx年，20xx年的工作也悄然画上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，让我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动幼儿园管理能力又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于幼教同仁们。
一、强化内部管理，提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自己的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“集体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课、外出参加培训学习，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是同区幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式。思想上，鼓励多交流，工作方法灵活多变，努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇，以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上，以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。从一件件细致入微的小事，体现了我对教职工的关心。情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓建设，提升教育质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，夯实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级的.目标奋进。我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。
三、更新办园理念，强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉，有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。我不断强化教师服务意识的培养，引导教师设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主地参与到幼儿园的管理。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。我强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动，保证幼儿园严格执行家长持卡接送制，严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。
园长个人述职述廉报告 13
我是xx幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长，我深深地知道：园长是一所幼儿园的灵魂。回顾一年半的成长历程，我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。现对本学年工作进行述职如下。
一、幼儿园主要成绩及特色
改善办园条件，美化育人环境。在幼儿园的环境建设上，我园本着少花钱多环保，进行废物利用的原则，为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合，构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等宽容的`对待每一个孩子，让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。
二、以人为本，完善体制，增强竞争意识，提高办园质量
1、加强领导班子建设，提高办园质量
竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心，他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长，她们都有开阔的视野，创新的思维，求真务实的作风，有很强的战斗力和凝聚力，她们团结拼搏、勤奋敬业，牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展，创造一片自主发展的天空，内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。
2、以极大的信任调动教师的潜能
由于我园建园时间比较短，专业老师不多，教师要不断地学习学习再学习，才能跟得上幼儿园的发展，因此，教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境，让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善，领导做到知人善任，人尽其才，鼓励教师迎难而上，把责任还给教师，保护教师的自尊心和表现欲，关心教师的精神生活，坚持以人为本，推动我园发展。
我们注重抓责任的追究，采取责任化、量化、民主化的管理模式，制定了一系列适合我园发展的量化考核条例，各类人员规章制度和各类人员岗位职责等管理制度，其内容涉及幼儿园方方面面，使幼儿园的管理更加制度化、规范化。我们始终坚持把发展作为第一要务，坚持以教师发展为本，增强教师的主体发展意识。
在发挥制度的约束作用同时，我们还注重抓制度的激励作用，幼儿园设有全勤奖、师德师风奖、优质课组织奖、教学随笔、论文等多项奖励，这些制度的制定和实施，不仅有效地保证了幼儿园各项工作的有序进行，还极大地激发了教职工的工作热情和积极性，使班级之间、教师之间形成了你追我赶而又团结协作的工作氛围，通过实施有效地绩效管理，为教师创造了更多的自主权、更多的参与管理的机会。
三、抓教师学习培训，促教师专业发展
我园把园本教研当成头等大事来抓，成立了由园长牵头，会计全面负责的园本教研培训组织，实行阶梯式管理模式，责任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，为保证园本教研工作的畅通，同时制定了教研组、例会、集体备课等制度，园长为园本教研工作提供强有力的保障。教师无论是在自主学习、互动学习，还是在常态教学中，只要发现问题、闪光点，都会随时确立主题，进行研讨，让教师在讨论中相互学习、相互借鉴、共同提高。我园采取了帮扶制度，园园联合制度。我们和一所民办园，一所公办园互相帮扶，取长补短，共同进步，共同发展。这样教师的视野更广阔了，已取众家之长，补己之短。教师的专业发展已初见成效。
四、目前存在的问题及今后努力的方向
师资力量严重不足，继续加强教师队伍建设，促进教师素质全面提高。由于幼儿较多、严重存在大班额现象。教师专业化水平不够，需要学习和理论上的指导。
今后努力的方向：一是继续加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素质。二是要逐步改善办园条件，不断完善其设施设备，加强对幼儿园保教工作、教研活动等的检查和指导，进一步提高办园质量。
希望通过我和大家的努力，使我园再上一个新台阶，做到让家长放心，幼儿开心，打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此，我们有信心更有决心。
园长个人述职述廉报告 14
回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，常常反思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园办到?对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下：
一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位。
本学年我带领教职工积极参加政治理论学习，学习马克思列宁主义，毛泽东思想，积极参加社会主义荣辱观教育，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，认真执行教育主管部门的意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本学年我们减少了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例安全事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。幼儿园校车事件足以震撼我们每一个人的心灵，前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事件发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，根据事件深刻反思，结合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的'不安全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性，而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中，今年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。
二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育。
园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。
首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关心他们，把他们当成自己的朋友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，立刻就能调动起教师的工作积极性，使之热情主动的投入到工作中。
三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长。
我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的，但教学水平和专业素质参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能，我们组织教师到一、二幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和岗位培训，同时每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们鼓励教师自评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变，坚持以幼儿为本，以游戏为主，全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求，从实践到理论的提升，从经验型教师到反思性教师的提升，这一策略，大大提高了教师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。
工作者，并快乐着，虽然我园至今仍存在着种种不足与环境上不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师，坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。
园长个人述职述廉报告 15
我是xx幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长，源于热爱，更源于一把手的信任，我荣幸来到了幼儿园这个童话般的世界。我深深地知道：建兰是一所幼儿园的灵魂。回顾成长历程，我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩增长，但我立足于本职岗位，推动幼儿园健康发展又上了一个新的台阶，教师们的教育比率教学水平又提升到了一个新的层次。以下是我的述职报告。
一、幼儿园主要包括成绩及特色
改善办园条件，美化育人环境。在幼儿园的环境建设上面，我园本着少花钱多环保，进行废物利用的原则，为幼儿筹设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色建设相结合，构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等宽容的'欺压每一个孩子，让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。
二、以人为本，完善体制
竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展次要的核心，他们直接影响少年宫幼儿园的健康发展。学校党委每人各有所长，她们都有开阔的视野，创新的思维，求真务实的作风，有很强的战斗力和凝聚力，她们团结拼搏、勤奋敬业，牢固树立以品质求生存、在竞争中求发展，创造一片自主发展战略的天空，内化某种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。
由于我园东亭时间比较短，专业老师不多，教师要不断地学习学习再急遽学习，才能跟得上幼儿园的发展，因此，教师的工作压力非常大些。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境，让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善，领导做到知人善任，人尽其才，鼓励教师迎难而上，把责任还给教师，占有欲保护教师的自尊心和表现欲，关心教师的精神校园生活，坚持以人为本，推动我园发展。
三、抓教师学习培训，促教师专业发展
教研把园本我们作为提高教师专业素质促进教师专业成长的最反之亦然，最重要的阵地，以教师为本，共建园本教研机制，从教师个性化成长出发，把教师在工作中遇到的实际环境问题，作为园本教研的核心。我园把园本教研当成头等大事来抓，成立了由园长共同出资，会计全面负责的园本教研培训组织，实行坑间管理模式，责任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，为保证园本学术研究科研工作工作的畅通，同时制定了综合课、例会、集体备课等制度，园长为园本教研工作提供强有力的保障。
希望通过我和大家的努力，或使我园再上一个新台阶，做到让家长放心，幼儿开心，打造真正适合孩子成长的幼儿园。对此，我们有信心当更有决心。
园长个人述职述廉报告 16
我是x幼儿园的园长，今天我很荣幸在此向大家汇报我的工作。本次述职报告的主题是“德勤能”，我将从园所管理、教师管理和家园合作三个方面，阐述我们在德育上的努力和成效。
一、园所管理
作为一所幼儿园，建立良好的园所管理体系，是保证幼儿健康成长的基础。我们以“德勤能”的理念为指导，不断加强对园所管理工作的规范化和系统化，致力于提升服务质量和幼儿满意度。具体措施如下：
1、完善日常管理制度，建立规范的幼儿入园体系和保教管理体系，规范教学管理和行政管理，确保各项工作有序开展。
2、建立食品安全管理体系，实施从采购到加工、配餐、供餐、监控全程质量控制，保障幼儿身体健康。
3、定期开展安全教育和应急演练，提高师生的.安全意识和应对能力，确保在万一情况下能够及时有效地做好保障工作。
二、教师管理
在幼儿教育工作中，教师是最为重要的执行者和推动者。因此，我们注重对教师队伍的培养和管理，通过持续不断地参与各种培训和学习，提高托幼教育专业水平和德育能力，不断优化教师职业发展环境。具体措施如下：
1、落实“三个一”师资培训制度：一年内至少参加一次幼教专业培训、一次幼儿园德育培训、一次教育教学研讨会。
2、开展主题教育活动：如以“德、智、体、美”为主题的教育讲座、教学实践、教育策划以及教师党课等，激发教师教学热情和创新精神。
3、定期开展教学督导，建立教学档案和鉴定制度，从中发现问题，推动教师自身的成长和提升，以便为幼儿提供更加优质的教育服务。
三、家园合作
幼儿为家长所生，家长是我们最重要的合作伙伴，园所的德育工作离不开家长的支持和配合。因此，我们建立了良好的家园合作机制，积极加强与家长的沟通和交流，推动“家园一起育幼”的目标的实现。具体措施如下：
1、定期举办家长大会，邀请家长参加园所对各个方面的介绍，获得他们的意见和建议，以期达成共识。
2、开展家庭教育辅导，与家长交流“三好家长”的理念，并提供相关的国家有关规章制度、教育理念和教育技能，引导家长共同关注和支持孩子的个性化需求。
3、利用就近信息化工具（学校应用APP、微信公众号等）与家长进行实时沟通，分享幼儿园教育经验和德育案例，以达到家长与学校教育之间的互动。
以上就是我们在“德勤能”方面的建立和运作的措施，为幼儿园德育工作的落实做出了贡献。我们坚信，以“德勤能”作为幼儿教育德育的基本理念，以规范程序化的管理为保障，以教师团队的发展为基础，以家园合作为纽带，我们一定能够培养一代代“德、智、体、美”的优秀中国公民！感谢大家对我们工作的关心和支持！
园长个人述职述廉报告 17
幼儿园是孩子们第一次离开家庭进入社会的地方，也是孩子们接受早期教育的重要场所之一。作为一个幼儿园园长，我深深地感受到自己的职责和使命。在以往的工作中，我不断地探索和实践，不断总结和反思，努力提升自己的素质和能力，为孩子们的成长与发展做出自己的贡献。
一、教育理念
作为幼儿园园长，我始终坚持以孩子为本的教育理念。我们的主要目标是培养孩子的好奇心、创造力、合作精神和主动学习的能力，让他们收获快乐、信任、自尊和自信。我们认为，每一位孩子都是独特的个体，有着不同的特征、需求和潜力，我们的教育应该充分尊重孩子的个性和差异，让他们在轻松愉悦的氛围中学习和成长。
二、团队建设
成功的幼儿园离不开一个高效的团队。作为园长，我要积极推动团队建设，搭建起一个让每个员工都有尊重、有归属感的平台。我们要注重员工的培养、激励和关爱，鼓励他们不断学习、创新和进步，同时赞扬他们在工作中的勇气、努力和付出。此外我们还要加强沟通、合作和团队精神的培养和提升，让整个团队的力量发挥到最大。
三、教育活动
教育活动是幼儿园教育的重要环节。我们要善于启发孩子们的好奇心和探索精神，让他们在实践中学习和发展。我们常常组织各种形式的教育活动，如游戏、绘画、手工、科学实验、音乐、阅读等，让孩子们在玩中学、在学中玩，增强他们的兴趣和热情，开发他们的潜能和想象力。同时，我们还注重孩子们的健康和体育锻炼，组织各种运动和健康相关的活动，提高孩子们的体质和体态。
四、家长关系
与家长的关系也是非常重要的。家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校。我们要积极主动地与家长交流和合作，做好家园共育的工作。我们常常组织亲子活动，鼓励家长参与幼儿园的教育，帮助他们更好地理解幼儿园教育的特点和内容，同时也可以让孩子们在家庭中得到积极的引导和支持。我们和家长建立了紧密的联系和沟通渠道，帮助他们解决各种问题和困难，共同关注孩子的成长和发展。
五、教育质量
教育质量是判断一个幼儿园是否优秀的重要标准。我们始终把提高教育质量作为工作的`重点和目标。我们要严格按照国家的教育标准和规范开展工作，制定一系列有效的教学方案和教育管理制度，不断提高工作的科学性、规范性和系统性。我们开展了系统的教学评估和质量监控，借鉴先进的教育理念和实践经验，不断扩大优秀资源的使用和共享，为孩子们提供更加优质的教育服务。
最后，我想说，作为一名幼儿园园长，我的工作很充实，也很快乐。在这个充满希望和挑战的工作岗位上，我会不断努力，与我的团队一起，开创更加美好的教育事业。
园长个人述职述廉报告 18
诚心感谢学校董事会和领导的充分信任、大力支持与正确指导，我和我的团队又取得了新的进步，获得了新的感悟。本学年述职报告如下：
一、打造高端队伍，建立学习型团队
1、终生学习，教师就是学生：我们始终在努力打造学习型团队，为推动课程改革安装助推器，个人学习、同伴学习、园本培训、观摩研讨、外出参观、官方培训、出国学习…教师们无时无刻不想尽方法努力学习，将自己打造成为真正的PYP教师。
2、演习并重，教师就是专家：课程的问题就是我们讨论的方向，教师相互组队就课程实施方法、评估模式、区域探究、成长档案等议题讨论并组织观摩、培训，成就了一批优秀的PYP工程培训与实践专家，为推动课程改革奠定人才根底。
3、互补双赢，中西合璧：我园共有11名外籍教师。中外教师合作教学、成立学习小组、外教参加工会活动、参加园内各项活动。中西合璧翻开新的思路、丰富新的资源、新的教学模式，为推动课程改革翻开国际视野。
二、形成团队合力，让全部人都进步
1、以孩子为本：玩中学为教学模式，推广区域分组探究教学，培育幼儿自主学习力量；以学生就是讨论者为思路，结合幼儿的兴趣，开展各适合幼儿年龄特点，贴近他们生活的探究主题。
2、以教师为主：教师早会—扩展视野，提升英语，普及礼仪，打造博雅国际化团队；读书共享—组建学习性专业团队，提升专业素养；知人善用—发挥教师特长，相应担当相关教学任务，用好人，做好事。
3、以家长为友：家长—资源库，为我们课程资源供应生动的.教具，图书，外出学习地点；家长—好伙伴，家长讲故事、组织嬉戏、做手工等活动深入课堂；家长—宣传员，50多名义工家长开展亲子阅读、亲子教育、儿童保健等10多场家长讲座，深受欢送。
三、无为而治，成就他人，制造高效
日常工作中，我时常刻意地“看不见、听不到、做不到”，让助理办的人多想，开启她们的才智，让助理办的人多做，培育做事情的力量。（或许会被认为是在“偷懒”。）
我认为，当代园长需要四次转变，前两次的转变是“由管事到管人的转变”及“从管人到管规章的转变”，其中最重要的是鼓励机制，规章定好了，就不需要花力气盯着每个详细的员工了。我的主要做法如下：
1、自荐上岗，提高教师主动意识——自己才是自己的老板。
2、竞争上岗，提高教师竞争意识——竞争是活力的源泉。
3、自由搭配，提高团队和谐气氛——合作才有战斗力。
4、360°评价，提高业绩考核客观性——公正是可持续进展的保证。
5、园本培训，提高教师综合素养——学习是唯一长久竞争优势。
园长个人述职述廉报告 19
光阴荏苒，不经意间，一年的时光又在平凡和平静中悄然逝去。这一年里，我没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，更不敢说为之付出了多少。但是，在这平凡和朴实中，我却肩挑后勤重担，默默前行，追寻着“认真做事，勤谨做人”的信念，在艰辛与执著中一路走来。为了在前行的路上走得更稳、更快，我在过去的一年里做了以下工作。
首先，我非常注重自身素质的全面提高。作为一名管理者，我不断充实和更新自己的理论水平、实践能力、专业素养和业务技能。在这一年里，我研读了《爱弥儿—论教育》和《后勤管理》等书籍，并与我的工作相结合，不断充实、更新自己的.管理理念和工作方式。虽然我是后勤园长，但我从未放弃过我的教学业务。我通过多种途径的学习，不断提高自己的业务水平，并积极参与教学研讨，与老师共同解决实践中的困惑与难题。在过去的一年里，我撰写了3篇经验总结论文，并在cn级刊物发表。我还被评为“三年行动”工作先进个人，并在名师工作室考核中被评为优秀等次。
其次，我重视后勤工作的保育，注重落实。作为分管后勤工作的副园长，我面临着各种杂务和千头万绪的工作。为了做好幼儿园的后勤保障工作，我采取了一系列措施。首先，在后勤队伍建设方面，我组织保育员学习教养方面的经验介绍，并通过观摩交流和谈体会的方式，提高他们的保教水平。我还设立了小组长，加强团结协作精神，确保每天的配班、消毒等保育工作的顺利进行。其次，在安全工作管理方面，我重视和加强了安全防护和安全教育工作。我与全体教职工签定了“安全目标责任书”，加强了教职工的安全意识。我还增加了安全经费投入，增设了各种安全专用设备，并加强了食堂进货验收工作。在卫生保健工作方面，我科学合理地制定食谱，严格按照营养标准调整食谱。我还定期召开膳委会会议，听取各方意见，不断提高食谱质量。同时，我严格执行卫生消毒制度，定期检查室内外环境卫生，有效预防传染病的发生。
此外，我也注重廉洁奉公，真诚为人。我严于律己，以身作则，廉洁自律。我对周围的人热情真诚，尊敬年长的教师，视青年为朋友。我始终以集体利益和教师利益为出发点，为学园的发展做好本职工作。
最后，我进行了自我反思，以促进自己的成长。虽然取得了一定的成绩，但我也意识到自己的不足，例如视野不够开阔、知识能力水平有待提高、保育员的保教结合意识不够等。在未来的工作中，我将通过不断的学习和改进来提高自己，做到更好。
总之，过去的一年里，我在学习充实自己、保育后勤、廉洁奉公和自我反思方面取得了一定的成绩。我相信，在新的一年里，我会继续努力，取得更大的成绩。
园长个人述职述廉报告 20
转眼进入一年的尾声，各方面的工作开始到了总结阶段，回顾一年来本人的工作表现，有成绩有明显的提高。现将述职如下：
一、做为幼儿园的负责人，本人能够认真履行本岗位职责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，并能够及时的把上级主管部门的各项指示精神传达到全体教职员工中去，使大家及时了解有关的政策和规定，做到遵纪守法。
二、能够根据上级组织的安排，组织大家进行政治理论学习，特别是对党的十九大报告等文献进行了认真学习。积极开展各项教育活动，如：在“公民道德建设月”、“民族团结教育月”、“党风廉政教育月”、“制止商业xx”等教育活动中做到：有计划，有措施，有总结，坚持做到不走过场,使每个教育活动都能够取得一定的成效。
三、在幼儿园的工作管理中，能够做到“以人为本”，实行xx化，规范化管理。
1、幼儿园重大事项的决定都是由教职工大会通过xx讨论通过后再进行实施。
2、在“安全生产”“消防安全”“纠风工作”等方面，各岗位工作人员层层签定责任书，做到分工明确，责任落实到人，保证了工作质量。
3、对教职工关心的'热点问题能够积极采取措施进行解决。在幼儿园资金特别困难的情况下，能够想办法解决教职工四届一次大会重要提案内容如：幼儿园工作人员严重不足，各班幼儿人数全部超标，造成教职工工作量超负荷，根据大会提案，及时为各班配置了洗衣机，减轻大家劳动强度等，使教职工和幼儿工作与生活的条件得到进一步的改善。
四、在廉洁自律方面
能够做到严格要求，身体力行，不用xx为自己办私事，并能按照《教育系统党风廉政工作责任书》、《教育系统纠风责任书》的要求，组织全体工作人员，认真学习有关文件精神，努力做到遵纪守法，对已发现的违轨违纪的行为及时进行纠正，同时能按时向局党委上报自己与班子成员在廉洁自律方面的情况，虚心接受监督。
五、存在的不足
管理水平有待于进一步提高，特别是在领会和贯彻各项法律法规方面还要不断学习，不断提高，并落实到实践中，真正作到依法治园，科学管理。
以上是本人一年来在工作和学习中的情况总结，如有不实之处，请大家批评指出。
园长个人述职述廉报告 21
我是xx幼儿园的园长，非常荣幸能够在今天向大家汇报我们园过去一年的工作和成果。首先，我要感谢全体教职员工的辛勤付出和家长们的关心支持，正是因为大家的共同努力，我们园才能取得今天的成绩。
过去一年，德勤能一直是我们园工作的主题和目标。我们园积极引进德勤能教育理念，重视培养幼儿的品德、健康和智能。在每日教育活动中，我们注重培养幼儿良好的品德素养，如诚实守信、友善互助、勤劳好学等。同时，我们也提供丰富多样的体育锻炼和健康饮食，促进幼儿身体的健康成长。在智能教育方面，我们注重培养幼儿的综合素质，通过音乐、绘画、手工等活动，培养幼儿的艺术和动手能力。
除了德勤能教育理念的引进，我们园也注重师资队伍建设。去年，我们组织了教职员工参加各类教育培训，提高他们的专业素质，全面提升教学水平。我们还建立了一套完善的教师评价机制，定期对教师进行考核评估，确保教师的教学质量。
在家长沟通方面，我们持续改进家园合作模式。我们园建立了家长微信群，及时向家长们发布园内动态和重要通知，方便家长与园方之间的沟通和交流。我们还组织了多次亲子活动，让家长们能够亲自参与到孩子的教育中，加深亲子关系。
在幼儿园环境建设方面，我们进行了多个方面的改进。我们更新了幼儿园的`教室设施，配备了先进的教学设备，为幼儿提供更好的学习环境。我们注重卫生与安全工作，定期进行消毒和安全检查，确保园内环境的卫生和安全。
在过去一年中，我们园的努力取得了明显的成效。幼儿们的品行素养得到了明显的提高，他们变得更加友善、自律；幼儿的身体健康得到了有效的保护和促进，体质明显提高；幼儿的认知能力得到了很大的提升，他们在各个方面的发展都很出色。
然而，我们也要反思和总结过去一年的工作。园内的管理还存在一些不足，比如与家长的沟通还需加强，教师队伍的培养还需要更加专业化，幼儿园环境建设还有一些不足之处。在未来的工作中，我们将积极改进和完善这些方面，并不断提升我们园的德勤能水平。
最后，我要再次感谢全体教职员工和家长们在过去一年的辛勤付出和支持。让我们共同努力，积极引导孩子们德勤能，为他们的成长和发展创造更好的条件和环境！
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我是xx幼儿园的园长xx，非常荣幸能够站在这个舞台上向大家汇报我近年来的工作情况。回顾过去一年，我深感责任重大，同时也充满了成就感。感谢大家对我的信任和支持，下面我将围绕德勤能这一主题，向大家展示我们园所取得的成绩和面临的挑战。
一、德育方面的工作
德育是幼儿园教育的核心，我们始终将德育放在首位。过去一年，我们在师资培训、教育环境和德育活动等方面做了大量的工作。首先，我们注重教师德育素养的提升，定期组织教师参加各类培训，让他们了解最新的德育理念和方法，以便更好地指导孩子。同时，我们建立了一套完整的德育评价体系，对每个孩子进行德育成绩的评估和反馈，促进其德育能力的全面发展。此外，我们还定期组织各种德育活动，如诗歌朗诵、艺术展示和志愿者活动等，让孩子在实践中培养品德和价值观。
二、勤勉努力的工作态度
勤勉努力是幼儿园教育工作的基础，我们始终坚持不懈地工作。过去一年，我们积极落实幼儿园教育规划和各项指导方针，努力提高教育质量。我们注重科学教学，制定了一系列教学计划和教材，解决教师授课的难题。同时，我们加强了家园联系，与家长建立了良好的沟通渠道，及时分享孩子的'学习情况和表现。
三、能力进一步提升
我们非常重视园长的自我提升，在过去一年中，我参加了各类教育管理培训，提升了管理和领导能力。通过学习，我对教育发展和幼儿健康成长有了更深入的理解，也更加清楚了下一步工作的重点和方向。
然而，我们也面临一些困难和挑战。首先，人员流动带来的师资不稳定性，增加了教育管理的难度。其次，家庭教育的影响力日益凸显，幼儿园在德育过程中面临了一些新的问题和挑战。再次，幼儿园教育的竞争压力不断增加，我们需要更具创新意识和敏锐的市场洞察力。
面对这些困难和挑战，我们将采取以下一系列措施：加强师资队伍的建设，提高教师的家庭教育辅导能力；建立更加完善的德育评价体系，引导家长与学校共同教育孩子；加强对外部市场的监测和分析，制定更具竞争力的发展战略。
最后，我要感谢幼儿园的全体教职员工，感谢家长对我们的支持和信任。我相信，在大家的共同努力下，我们的幼儿园将会取得更好的发展。
园长个人述职述廉报告 23
转眼进入一年的尾声，各方面的工作开始到了总结阶段，回顾一年来本人的工作表现，有成绩有明显的提高。现将述职如下：
一、做为幼儿园的负责人
本人能够认真履行本岗位职责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，并能够及时的`把上级主管部门的各项指示精神传达到全体教职员工中去，使大家及时了解有关的政策和规定，做到遵纪守法。
二、能够根据上级组织的安排
组织大家进行政治理论学习，特别是对党的十九大报告等文献进行了认真学习。积极开展各项教育活动，如：在“公民道德建设月”、“民族团结教育月”、“党风廉政教育月”、“制止商业x等教育活动中做到：有计划，有措施，有总结，坚持做到不走过场,使每个教育活动都能够取得一定的成效。
三、在幼儿园的工作管理中，能够做到“以人为本”，实行x，规范化管理。
1、幼儿园重大事项的决定都是由教职工大会通过x论通过后再进行实施。
2、在“安全生产”“消防安全”“纠风工作”等方面，各岗位工作人员层层签定责任书，做到分工明确，责任落实到人，保证了工作质量。
3、对教职工关心的热点问题能够积极采取措施进行解决。在幼儿园资金特别困难的情况下，能够想办法解决教职工四届一次大会重要提案内容如：幼儿园工作人员严重不足，各班幼儿人数全部超标，造成教职工工作量超负荷，根据大会提案，及时为各班配置了洗衣机，减轻大家劳动强度等，使教职工和幼儿工作与生活的条件得到进一步的改善。
四、在廉洁自律方面
能够做到严格要求，身体力行，不用x自己办私事，并能按照《教育系统党风廉政工作责任书》、《教育系统纠风责任书》的要求，组织全体工作人员，认真学习有关文件精神，努力做到遵纪守法，对已发现的违轨违纪的行为及时进行纠正，同时能按时向局党委上报自己与班子成员在廉洁自律方面的情况，虚心接受监督。
五、存在的不足
管理水平有待于进一步提高，特别是在领会和贯彻各项法律法规方面还要不断学习，不断提高，并落实到实践中，真正作到依法治园，科学管理。
以上是本人一年来在工作和学习中的情况总结，如有不实之处，请大家批评指出。
园长个人述职述廉报告 24
为了师生的安全和健康，我们学校一直非常重视安全工作，这是所有工作的重中之重：有制度、有措施、有落实。我们主要从以下几个方面入手：
一是思想上高度重视。每个学期都要定期和不定期地召集教师和后勤（食堂、门卫）人员学习各种安全规章制度，加强安全知识培训，增强教职工的安全意识和应对突发事件的能力，使全体教职工树立“生命高于一切”的思想，做好安全工作，杜绝各种安全事故的发生。
二是良好的环境、整洁的卫生、严格的制度和严格的'管理是安全工作的保证，我们加强了以下几个方面：
食堂安全
一、今年夏天，我们园区按照疾控中心的要求改建了食堂。食堂的结构和配置达到了市内甲级食堂的标准：有独立的洗碗室、储藏室、手术室、熟食室，有足够数量的水池，保证了标准化的加工和熟食。
二、严格食品采购制度，幼儿园食堂每天的食品均由万方超市、肉品厂提供，并通过专项验收，杜绝“三无”食品等不安全食品进入园区。
三、严格索赔制度，严格按照生产者的卫生许可证和食品检验证书的规定执行。
四、严格食品加工程序，食品加工工具、容器也做到生熟分开使用，定位存放。
五、餐具严格清洗消毒，每天按“一洗二漂三消毒”处理餐具。
六、食堂工作人员均持证上岗（健康证）。
花园住宅安全
1、我园委托镇江市环境检测中心对今年新装修的活动室装修材料和空气进行监测，并将检测结果告知家长，坚决杜绝装修材料造成的污染和对儿童身心健康的损害。
2、我们花园把楼梯的硬瓦地板改成了木楼梯，保证了孩子上下楼梯的安全。
3、我们公园的室外场地和屋顶平台也换成了木地板、天然草坪和塑料场地，保证了儿童室外活动的安全。
4、我们公园定期检查建筑物、设施、电路、大型玩具等。，发现问题，及时处理，消除隐患。
儿童活动安全
一是强化门卫职责，前后门各设一名门卫，进一步完善门卫制度、上下车制度、停车等候制度、交接班制度等。，防止孩子迷路。
二是加强教师带班、午睡值班、检查主任制度，加强对教师工作的检查和考核，坚决清退缺乏责任心的教师。
总之安全直接关系到孩子的生命安全，警铃一定要响！在今后的工作中，我们园区将继续加强硬件设施建设，严格制度，加强管理，确保儿童生命安全！
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20xx年已接近尾声，回顾过去一年，作为园长，我深感责任重大，恪尽职守。在过去的一年里，我们园所取得了一系列成就，同时也面临了一些挑战，我将在此次述职报告中向大家汇报。
1. 教育教学工作
教育是园所的核心，我们一直致力于提供优质的教育资源和环境。今年，我们加强了师资队伍建设，组织了多场教研活动，提升了教师的教学水平。我们还不断优化教学内容，引进了更多富有创意和启发性的教育资源，以激发儿童学习的兴趣和潜能。通过这些努力，园内的教育教学质量得到了有效提升。
2. 课外活动与校园文化
丰富多彩的课外活动和校园文化是儿童全面发展的重要保障。在这一年中，我们举办了一系列富有特色的校园文化活动，包括主题日、艺术节、科技展等，让孩子们在活动中感受到快乐和成长。此外，我们也加强了与家长的沟通和合作，鼓励家长参与到课外活动和校园文化建设中，形成了校园和家庭共同育人的良好氛围。
3. 环境卫生与安全管理
园所的环境卫生和安全管理一直是我们非常重视的工作。今年，我们加大了对环境卫生的管理力度，定期进行卫生检查和整改，确保园所环境整洁卫生。同时，我们加强了安全教育，做好了各类安全隐患的排查和处理工作，保障了儿童的.安全。
4. 家长满意度调查与社会反馈
为了了解家长对园所工作的评价和建议，我们定期进行家长满意度调查，并根据调查结果对园所工作进行调整和改进。同时，我们也加强了与社区的交流与合作，积极参与社会公益活动，树立了园所良好的社会形象。
5. 面临的挑战与未来展望
在工作中，我们也遇到了一些困难和挑战，比如人员流动、经费紧张等问题，但我们相信，只要全体园所成员团结一心，共同努力，这些问题都能够得到有效解决。展望未来，我们将继续坚持“以人为本”的办园理念，不断完善教育教学工作，加强园所管理，提升服务质量，为孩子们提供更好的成长环境和教育资源。
最后，我要感谢全体园所教职工和家长朋友们对我们工作的支持和理解，也希望大家继续关注园所发展，与我们一起携手并进，共同促进园所的健康发展。
作为园长，我深知责任重大，将继续努力，为每一位孩子营造一个更好的成长环境，为园所发展贡献自己的力量。
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我是xx幼儿园的园长，很荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年的工作。本次述职报告的主题是园所的发展与德勤能。
德勤能是我在任园长期间一直秉持的核心理念，也是我们幼儿园的办园宗旨。德勤，既包括德行的培养，也包括潜能的开发和养成良好的习惯。我深信，培养孩子的德勤能，不仅是早期教育的重要任务，更是为他们未来的'成长打下坚实基础。
让我向大家介绍我们园所在德勤能方面所取得的一些成就。
一、德育方面的努力：
我们幼儿园一直强调德育的重要性，通过开展形式多样的德育活动，让孩子们在游戏中学会懂事、学会关心他人。我们注重培养他们的社会情感和公民意识，使他们具备良好的道德品质。同时，我们还邀请社区警察、消防员等专业人士来园开展安全教育讲座，帮助孩子们养成安全意识和正确的自我保护能力。
二、智育方面的突破：
在智育方面，我们不仅注重知识的传授，更注重培养孩子们的学习兴趣和探究精神。我们引入了一套创新的教学方法，通过开展趣味性教育活动，让孩子们在探索中学习，激发他们对知识的渴望。同时，我们积极开展科普教育，邀请专家学者来园为孩子们进行科学实验，培养他们的观察力和动手能力。
三、身心发展方面的关注：
园所始终关注孩子们的身心健康，通过开展各类运动课程和健康教育活动，培养孩子们的运动能力和良好的生活习惯。我们还积极创建绿色校园，引导孩子们从小养成环保、绿色意识，为可持续发展做出贡献。
除了上述成就之外，我们还通过校园环境改造、师资培训等举措，为孩子们提供更好的学习和成长环境。我们的幼儿园不仅注重知识的传授，更注重培养孩子们的创造力、想象力和解决问题的能力。
当然，过去的一年里我们也面临了一些挑战和困难。人员调整、预算紧张等问题都曾给我们的工作带来不小的压力。但是我相信，在全体教职员工的共同努力下，我们能够克服困难，取得更大的进展。
展望未来，我们将继续坚持德勤能的理念，围绕学生个体发展，推动园所的升级和发展。我们将加强家园合作，与家长分享育儿经验，共同呵护孩子们的成长；我们将规范管理，提升园所整体素质，打造更好的办园环境；我们将加强师资队伍建设，进行定期培训和交流，提高教师的专业素养。
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