音乐学科带头人述职报告

音乐学科带头人述职报告

更新时间：2023-12-18 07:38:22

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音乐学科带头人述职报告

　　随着社会不断地进步，大家逐渐认识到报告的重要性，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编整理的音乐学科带头人述职报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐学科带头人述职报告1

　　本人自星辰实验学校成立，担任音乐学科主任至今。在这三年多的时间里，能以星辰主人翁的身份，老实做人，勤恳工作，取得了一些成绩。XX年获武进区教学评优课小学组一等奖，教学能手竞赛小学组一等奖，并分别在区、市、省级刊物发表论文数篇，XX年9月在武进区音乐教师新教材培训活动中为全区教师上示范课。

　　我所取得的这一点成绩，与领导的支持以及本学科组同仁的帮助是分不开的；这一点成绩和学科组其他同仁的业绩相比也是微不足道的。学科组的每一位老师都有着良好的师德、扎实的基本功，在武进、常州以及江苏省的课堂教学领域、第二课堂领域、论文撰写等方面都有一定的知名度。全组老师群策群力、团结协作，成功地开展了片、区、市级音乐教学研讨活动达20人次以上，为新教师上示范观摩课3人次，巢春林老师获武进区教学评优课中学组一等奖，教学能手竞赛中学组一等奖。在第二课堂这一领域里，更是硕果累累，陈丽娟老师辅导的古筝兴趣小组、吴萍老师辅导的舞蹈兴趣小组、汪维林老师辅导的合唱兴趣小组、巢春林老师辅导的鼓号队、管乐队、成丽萍老师辅导的小提琴兴趣小组、陈洁老师辅导的琵琶兴趣小组以及本人辅导的钢琴兴趣小组，多次配合电视台、工会、团市委、团区委、少工委等等，把一档档精彩的节目展现给社会各界，为星辰增加了亮丽的'色彩、赢得了夺目的荣誉。如：由吴萍老师辅导的《小镜头，大世界》获得全国比赛一等奖，教师舞蹈《绣》获得武进区一等奖，陈洁老师在武进区教师唱歌比赛中获得一等奖，由陈丽娟、巢春林、汪维林老师辅导的《音诗画》参加由xx 常州市武进区委举办的“电大杯”大型广场文艺晚会《颂歌献给党》的演出，由成丽萍、吴萍老师辅导的舞蹈《京戏娃》参加“武进首届经贸洽谈会”开幕式的演出，吴萍老师辅导的舞蹈《飘动的彩虹》受省电视台邀请参加江苏省电视台承办的“魅力家世界”大型文艺晚会的演出，均受到各级领导和观众的一致好评。

　　我们学科组的教研氛围特别的宽松、特别的浓郁，办公室里真正做到了言论自由，常常为某一个观点争论得面红耳赤，又常常为教学的某个细节一起出谋划策，彼此不分你我。同时又能利用课余时间，认真学习《新课标》，尝试着把新的教学理念落实在具体的课堂教学中，课后不断总结，不断反思，共发表区、市、省级论文80余篇。由巢春林老师负责的课题《中学生音乐教学培养学生创新品质的实践研究》，得到了区教研室的肯定。

　　在全校师生共同打造星辰品牌的同时，我们也一直在努力打造着音乐学科组的品牌。不负众望，本学科组每学期都获得“优秀学科组”一等奖，今年又被推荐为“武进区巾帼示范岗”。在今后的工作中，希望大家能给予音乐学科组更多的支持与理解。

音乐学科带头人述职报告2

　　回顾工作，总结经验，以启迪来年的工作。下面我就汇报一下自己这学期的工作情况：

　　一、教育教学方面

　　在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学期，我担任二年级和三年级的音乐课教学任务。我认真根据学校这学期开展的以学定教的课改理念和学生实际情况备教案。

　　《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当以生为本，把关注学生的个体发展作为根本的教育目标，把学习还给学生。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台才艺展示等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。

　　同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

　　二、教学能力及自身素质方面

　　适逢学校教育改革的大趋势及实施课改的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。这学期学校组织了以学定教的教学改革，学期开始老师们便开始了学生自主学习的探究课

　　三、课外活动

　　一年来我一直和侯老师担任校合唱小组的辅导工作，我们不辞辛苦，用心钻研，大胆尝试，勇于创新，取得了非常喜人的`成绩。音乐教师要积极组织学校各项文艺活动，这学期我们组织的低碳伴我行六一联欢活动，提倡让各班积极参与，争取让每一个孩子都有展示的机会，并在活动中渗透地碳环保理念。

　　四、其它方面

　　在本学期做到了严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，不迟到不早，出满勤站满岗，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。在倡导素质教育的今天，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀教师。

　　教育是事业，事业的意义在于献身。教育是科学，科学的意义在于求真。教育是艺术，艺术的意义在于创新。在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身素质，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。

音乐学科带头人述职报告3

　　现将本人履行学科带头人各项工作述职如下：

　　1、一年来我先后在龙山、古丈、吉首、长沙等地参加教育科研、课题培训和教育通讯员培训及相关学术交流活动，并把学习培训的成果回校后和老师们进行交流。在学校网站上及时发布相关的培训信息，使培训的资源让老师们得到了共享。在校本研修工作中，我主动承担教师业务培训任务，每年给老师们举办两次专题讲座，老师们在我的启发与帮助下，专业素养得到了不断提高。自己也在学习、交流中掌握了现代教育理论，了解了本学科教学研究前沿动态，不断提高了自身理论水平和业务素养。

　　2、在繁重的学校管理工作中，我始终不忘一个学科带头人的职责，坚持在教学第一线，并将主要精力放在专业工作上，严谨治学，为人师表，认真完成教育行政部门和学校安排的教育教学任务，模范做好本职工作。我经常深入课堂进行观课议课，组织并积极参与集体备课活动。充分发挥学科带头人的示范、引领作用，关心青年教师的成长和进步。日常课堂教学常年向本校教师开放，并进行示范观摩课展示，是教师们的良师益友。积极进行学生学业水平测试、命题研究工作，一直着承担本校高年级数学期末测试试题命题工作，对高年级数学命题有一定的研究。一年来，因业绩突出，我在年终教师职务考核中，被评为“优秀”。

　　3、作为省级课题主持人，在我的积极努力下，自己主持的`省级课题《我的家乡红石林校本课程开发的研究》已经按要求进行了课题结题申报，校本教材《我的家乡红石林》已送往长沙进行印刷出版。在我的指导和帮助下，董绍奎、田宏林、张梅艳申报了三个县级课题，已经批准立项。

　　4、我干一行，爱一行；爱一行，钻一行；钻一行，好一行。无论主管的学校教科研工作、校本研修，还是学校的工会、教育宣传、综治安全工作，都能在全县乃至于全州取得一定的影响。一年来，我先后被评为“县工会先进个人”、“州级学校网站先进管理员”、“县优秀通讯员”、“州科研兴教先进个人”、“校长国家级远程专题培训优秀学员”等荣誉称号。一年来，撰写的论文《应用多媒体技术，在数学教学中培养学生的创新意识》获县论文评比一等奖；论文《数学教学中如何应用多媒体培养学生创新能力》在《民族教育与文化》杂志上发表；论文《更新教学方法，进行数学教学》荣获省级论文评比二等奖；制作的课件《长方体与正方体的认识》，荣获省级课件评比二等奖。一年来，我在《团结报》上发表稿件5篇，在湘西教育网上发表稿件5篇，在《县教育简讯》上发稿19篇。

　　5、为了整体提高教师们的业务水平，我积极引导教师专业发展，发挥学科带头人的引领作用。在校本研修工作中，我积极带头并高质量完成《报告册》的填写，通过言传身教指导帮助青年教师提高师德水平、教育教学能力和实际工作效果。并确定了董绍奎、田宏林、张梅艳等青年教师为同伴互助关系，在课题研究、教育教学等方面进行结对研讨，共同提高。

　　6、作为学区主管村小工作的我，每学期至少深入各个村小进行教育教学指导3次，特别是对村小的代课教师，更是不怨其烦，手把手的进行业务指导，促使其完成教师角色的转变，促进了村小的教学质量不断提高。

　　7、我能积极参与中小学教师网络学习培训，并注意发挥骨干带头作用。在参加“中西部万名农村寄宿制学校校长国家级远程专题培训”中，按时结业被并评为“优秀学员”。在教师网络学习培训工作中，我能及时地给老师们传达上级有关培训精神，并带头积极参与学习。对老师们学习中存在的困难，能及时提供一些技术指导并帮助老师们解决学习中存在的问题。

　　总之，一年来，我能按照县教育局有关文件精神，认真履行自己学科带头人工作职责，是一个合格的小学数学学科带头人。

音乐学科带头人述职报告4

　　xx年9月我被评为香洲区音乐学科带头人，这份荣誉来之不易，因为它既是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动，我尤为珍惜。转眼任期已一年多，回首走过的路，我始终按照学科带头人的标准来严格要求自己，扎实地履行学科带头人的职责，努力起到学科带头人的作用，促进学校乃至全区音乐教育的教改、教研。现将工作总结如下：

　　一、勤于学习，与时俱进

　　被评为学科带头人，我深知自己肩负责任的重大，要胜任这一工作，必须具备更高的思想和精神境界，以更高的工作水平来应对，为此我严格要求自己，努力学习，不放过任何机会提升教育素养，丰富艺术视野。在参加中南六省第九届音乐教育协作交流会中了掌握了最新的教育动态；在全国中小学音乐舞蹈教师培训班中学习了先进的学校艺术工作管理经验；走进广东省黄少珊音乐工作室，感受到名师的风采；观摩全国“生本教育”现场交流会，体会到“以生为本”的教育智慧。并自费观摩各种合唱比赛、舞蹈比赛、文艺演出，有国际的，有全国的，也有地区的，不计其数，通过这种高层次观摩学习，提高自身的艺术修养，不断更新教学理念。自己利用业余时间，建立教学工作博客，以其丰富的内容、多样的形式、精辟的观点得到了领导及同行们的关注，点击率已突破上千次。

　　二、潜心致教，志在耕耘

　　作为学科带头人，师德要模范、教学要突出、成绩要出色。俗语说“打铁还须自身硬”，随着新课程改革的不断深入，我在教学中，勇于打破教育陈规，大胆探索创新，结合学生实际，根据学生的心理特点和审美特征，进行寓教于乐的教学，采取手、脑、眼、耳齐动，唱、念、跳、奏并行，既做到生动活泼学习，又达到科学传授知识的目的，形成了“趣、实、活、新、美”鲜明的个人教学风格。xx年5月为香洲区中小学音乐教师展示了一节优质示范课教学，受到教研员与同行们的广泛好评。在拱北中学的随堂听课活动中，受到校领导的一致好评。我不仅锐意教学改革，还重视在常态教学中反思和总结，积极参加课题实验，并取得一定成果。教学设计《彝家娃娃真幸福》获全国中小学歌唱教学优秀教案评选活动一等奖；撰写的论文《浅谈中小学舞蹈创作的策略》广东省第四届中小学艺术展演活动论文评比二等奖。参与区级立项重点课题《香洲区小学音乐教学检测的实践和研究》（核心组成员）的研究工作，并撰写论文《浅谈小学音乐教学的`有效评价》。积极在香洲区罗艳玲中小学音乐工作室博客上发表教学论文、教学案例、教学反思、教学设计、教学随笔等，为推动我区音乐教学的发展作出努力。

　　三、率先垂范，热心引领

　　“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。学科带头人的作用绝不是仅限于个人的发展与成功，应突出地表现在能够带领学科教师团队追求共同的价值观，坚持共同发展，共同成功。xx年3月香洲区罗艳玲中小学音乐工作室的成立为我们提供更广阔的平台，在顾问周立清老师和主持人罗艳玲老师的全力支持和悉心指导下，作为工作室的一位名师，我率先垂范、积极带动培养五位学员，采取跟踪式听课，发现问题，及时指导，尽快地提高他们的教育教学能力。

　　其中肖丽静老师、徐莹老师参加香洲区青年音乐教师赛课获一等奖，陈斯敏老师多次在国际国内童声合唱比赛中获得金奖，罗雨寒老师和况峥峥老师的的学习随笔多次各类名师工作室转载，并得到局领导的高度评价。在参加工作室的各类活动中，我都以一种高度负责的精神和一颗真诚的心，诚恳地说出授课教师成功之处，同时也直言不讳地说出她们的不足之处，这种求真务实的指导风格受到青年教师们的喜爱。

音乐学科带头人述职报告5

　　20xx年9月我被评为香洲区音乐学科带头人，这份荣誉来之不易，因为它既是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动，我尤为珍惜。转眼任期已一年多，回首走过的路，我始终按照学科带头人的标准来严格要求自己，扎实地履行学科带头人的职责，努力起到学科带头人的作用，促进学校乃至全区音乐教育的教改、教研。现将工作总结如下：

　　一、勤于学习，与时俱进

　　二、潜心致教，志在耕耘

　　作为学科带头人，师德要模范、教学要突出、成绩要出色。俗语说“打铁还须自身硬”，随着新课程改革的不断深入，我在教学中，勇于打破教育陈规，大胆探索创新，结合学生实际，根据学生的心理特点和审美特征，进行寓教于乐的教学，采取手、脑、眼、耳齐动，唱、念、跳、奏并行，既做到生动活泼学习，又达到科学传授知识的目的，形成了“趣、实、活、新、美”鲜明的个人教学风格。20xx年5月为香洲区中小学音乐教师展示了一节优质示范课教学，受到教研员与同行们的广泛好评。在拱北中学的随堂听课活动中，受到校领导的一致好评。我不仅锐意教学改革，还重视在常态教学中反思和总结，积极参加课题实验，并取得一定成果。教学设计《彝家娃娃真幸福》获全国中小学歌唱教学优秀教案评选活动一等奖；撰写的论文《浅谈中小学舞蹈创作的策略》广东省第四届中小学艺术展演活动论文评比二等奖。参与区级立项重点课题《香洲区小学音乐教学检测的'实践和研究》（核心组成员）的研究工作，并撰写论文《浅谈小学音乐教学的有效评价》。积极在香洲区罗艳玲中小学音乐工作室博客上发表教学论文、教学案例、教学反思、教学设计、教学随笔等，为推动我区音乐教学的发展作出努力。

　　三、率先垂范，热心引领

　　“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。学科带头人的作用绝不是仅限于个人的发展与成功，应突出地表现在能够带领学科教师团队追求共同的价值观，坚持共同发展，共同成功。20xx年3月香洲区罗艳玲中小学音乐工作室的成立为我们提供更广阔的平台，在顾问周立清老师和主持人罗艳玲老师的全力支持和悉心指导下，作为工作室的一位名师，我率先垂范、积极带动培养五位学员，采取跟踪式听课，发现问题，及时指导，尽快地提高他们的教育教学能力。其中肖丽静老师、徐莹老师参加香洲区青年音乐教师赛课获一等奖，陈斯敏老师多次在国际国内童声合唱比赛中获得金奖，罗雨寒老师和况峥峥老师的的学习随笔多次各类名师工作室转载，并得到局领导的高度评价。在参加工作室的各类活动中，我都以一种高度负责的精神和一颗真诚的心，诚恳地说出授课教师成功之处，同时也直言不讳地说出她们的不足之处，这种求真务实的指导风格受到青年教师们的喜爱。

　　协助教研员多次参与开展各类教学教研活动，为新教师进行上岗培训；担任香洲区教学论文评选、香洲区青年教师赛课、香洲区音乐教师基本功大赛的评委；到湾仔小学、十五小等学校进行教学工作指导，也正是这些任务和领导的期望鞭策着我更加努力地去工作，去钻研，自己各方面的能力也在这短短的任期里得到极快的发展和提高。

　　四、特色艺术，打造精品

　　在担任拱北中学艺术科组长工作中，带头并承担学校艺术教育特色的实验工作，坚持以学生为本，以活动为载体，成功策划了一系列的特色活动，如：学校艺术节、英语戏剧展演、校园十大歌手大赛等，通过活动来创建校园艺术氛围，提高学生的艺术修养，让学生在各类活动中展现自我。今年拱中成立珠海市中小学第一个学生戏剧社，在领导的高度重视、专家队伍的倾力支持、教师团队的全力合作，我校戏剧社将成为学校艺术工作中的真正品牌。在节目辅导辅导方面也取得不俗的成绩：校园剧《克隆妈妈》荣获第12届蒲公英全国青少年优秀艺术新人选拔赛语言组金奖；指导的童声合唱《鸟归林》《春天来到我们战场》荣获广东省首届中小学生合唱比赛一等奖，本人也荣获“优秀辅导教师”称号；指导的管弦乐《白色圣诞》荣获珠海市少儿花会银奖、香洲区少儿花会一等奖；辅导的女教师健美操《动感·丽影》荣获香洲区教职工健美操比赛三等奖。利用休息时间及假期参加香洲区教师合唱团排练，演唱的作品《春天来了》《春风行走在大地上》荣获星海杯国际合唱锦标赛一等奖及珠海市合唱比赛一等奖等。

　　五、反思过去，展望未来

　　在学科带头人的工作中，我积极地参与了各级组织的各种活动，在布置的任务活动中也发挥了自己的主动作用。但是，在工作中也总避免不了遗憾，因为时间有限，所兼顾的工作较多，我比较注重如何去做，而忽视了必要的反思与理论的提升，这样，就白白浪费了自己的实践积累，也难以形成自己的研究成果。因此，今后我将注重理论与实践的结合，注意归纳整理自己的研究成果，逐步的形成自己的思路与风格，成为新课程改革的引领人，成为教育创新与教学方法改革的带头人，使自己无愧于“学科带头人”的光荣称号！

音乐学科带头人述职报告6

　　时光匆匆，xx年已经离我们远走了。在这一年的工作中一直忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我就把这一年来的工作做简要的汇报，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的进步。

　　一、思想方面

　　作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；作为一名党员，在思想政治上，时刻能以一个优秀党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。并践行自己在争先创优活动中的承诺。

　　二、教育教学

　　本学期，我担任三至六年级的音乐课教学任务。教学中不断领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。

　　课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。在课堂教学中，我大胆实施课前五分钟音乐欣赏，让优美的音乐平抚学生躁动的心。以达到维持课堂纪律的目的。另外，为了让学生听好歌、唱好歌，我特意建立一个公共邮箱，把一些优秀的歌曲放进去，同时把用户名及密码都告诉他们，好让他们下载聆听、学唱。

　　三、业务提高

　　为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作。我还坚持参加校内外各种教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验以此来提高自己的教学水平。

　　xx年8月，我利用假期前往北京参加第29届世界音乐教育大会，这是音乐上的奥林匹克运动会。此次参会使我大开眼界，同时也坚定要为音乐教育奋斗终身的信念。xx年9月，在古都开封，我很荣幸地成为“国培计划——xx年中小学艺术骨干教师培训”工程的一名旁听学员，接受了诸如：万丽君、周荫昌、赖元奎、富、孟大鹏、李存及陈家海等各级各类专家的`指导、培训。

　　通过这次的培训，让我感受到了合唱的魅力，了解了合唱训练的技巧，掌握了指挥挥拍的动作要领。所以我才能在短时期内一边备战省优质课比赛，一边组队参加区首届合唱节的比赛，并取得了区一等奖的好成绩。此外，我认为光有理论是不行的，还要化理论为实践，所以我在大量听课的同时坚持多上课，上公开课、上观摩课。只有这样才能发现自己教学中出现的问题，才能丰富自己的教学经验。正因如此，我一直活跃在省市区优质课比赛的舞台上。

　　四、成绩收获

　　俗话说：一份耕耘一份收获。在校领导的关心支持、同事的帮助及本人的努力下，取得了一点成绩。

　　一、公开课

　　1、执教的《走四方》获市音乐优质课一等奖。

　　2、执教的《走四方》获省中小学音乐优质课第7名。

　　二、教学设计及课件

　　3、教学设计《银杯》获省级一等奖。

　　4、课件《草原放牧》获省级一等奖。

　　三、论文、成果

　　5、论文《音乐疗法在小学心理健康教育中的应用》获省级三等奖。

　　6、教学成果《浅谈“课前五分钟音乐欣赏”》获市二等奖。

　　四、辅导

　　7、xx年辅导的学生获市游戏节二等奖。

　　8、xx获辅导的学生获区科技创新大赛一等奖。

　　9、xx年辅导的合唱获区首届合唱节一等奖。

音乐学科带头人述职报告7

　　本人自星辰实验学校成立，担任音乐学科主任至今，音乐学科述职报告。在这三年多的时间里，能以星辰主人翁的身份，老实做人，勤恳工作，取得了一些成绩。20xx年获武进区教学评优课小学组一等奖，教学能手竞赛小学组一等奖，并分别在区、市、省级刊物发表论文数篇，20xx年9月在武进区音乐教师新教材培训活动中为全区教师上示范课。

　　我所取得的这一点成绩，与领导的支持以及本学科组同仁的帮助是分不开的；这一点成绩和学科组其他同仁的业绩相比也是微不足道的。学科组的每一位老师都有着良好的师德、扎实的基本功，在武进、常州以及江苏省的课堂教学领域、第二课堂领域、论文撰写等方面都有一定的知名度。全组老师群策群力、团结协作，成功地开展了片、区、市级音乐教学研讨活动达20人次以上，为新教师上示范观摩课3人次，巢春林老师获武进区教学评优课中学组一等奖，教学能手竞赛中学组一等奖。在第二课堂这一领域里，更是硕果累累，陈丽娟老师辅导的古筝兴趣小组、吴萍老师辅导的舞蹈兴趣小组、汪维林老师辅导的合唱兴趣小组、巢春林老师辅导的鼓号队、管乐队、成丽萍老师辅导的小提琴兴趣小组、陈洁老师辅导的琵琶兴趣小组以及本人辅导的钢琴兴趣小组，多次配合电视台、工会、团市委、团区委、少工委等等，把一档档精彩的节目展现给社会各界，为星辰增加了亮丽的色彩、赢得了夺目的'荣誉。如：由吴萍老师辅导的《小镜头，大世界》获得全国比赛一等奖，教师舞蹈《绣》获得武进区一等奖，陈洁老师在武进区教师唱歌比赛中获得一等奖，由陈丽娟、巢春林、汪维林老师辅导的《音诗画》参加由中共常州市武进区委举办的“电大杯”大型广场文艺晚会《颂歌献给党》的演出，由成丽萍、吴萍老师辅导的舞蹈《京戏娃》参加“武进首届经贸洽谈会”开幕式的演出，吴萍老师辅导的舞蹈《飘动的彩虹》受省电视台邀请参加江苏省电视台承办的“魅力家世界”大型文艺晚会的演出，均受到各级领导和观众的一致好评。

　　在全校师生共同打造星辰品牌的同时，我们也一直在努力打造着音乐学科组的品牌。不负众望，本学科组每学期都获得“优秀学科组”一等奖，今年又被推荐为“武进区巾帼示范岗”。

　　在今后的工作中，希望大家能给予音乐学科组更多的支持与理解。

音乐学科带头人述职报告8

各位老师：

　　大家好，今天很荣幸在这里做述职报告，我于20xx年毕业于四川教育学院，20xx年9月通过宜宾市公招考试做了一名音乐教师，走上工作岗位已经有一年半了，在学校领导和大家的关心帮助下，自己慢慢进入了为人师表的角色。作为一名新老师，在这一年多里学到了很多东西。教书育人，这是个神圣而又艰巨的任务，而音乐艺术教育又是学校实施美育的重要途径，是培养学生审美能力，全面提高学生素质的关键。

　　我本期担任学校七、八年纪的音乐教师，以及学校艺体组教研组长，团支部书记等工作。以下就几个方面对本期的工作进行总结：

　　一、音乐课堂教学方面：

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。本期主要的教学内容，7年级的课堂主要是课本上要求学习的内容，以及上面要求的学习感恩奋进歌曲，由于7年纪的同学乐理知识的欠缺，所以在7年级的课堂上，另一个主要内容就是普及其简单的`乐理知识，这是每节课必须的一项任务。而八年级的课堂上，除了复习上一年学习的乐理知识、课本上要求的所有内容和学习感恩奋进歌曲外，还要注意的一点就是应注意他们的兴趣爱好，为了两者兼顾，我采用学生教唱、班上开小型音乐会，教唱校园歌曲等几个方式来丰富他们的音乐课堂。

　　二、艺体组和团支部工作方面：

　　本期的工作主要有以下几点：

　　1、教师节组织学生在美术老师的指导下制作卡片送给老师。

　　2、组织全校学生为钟继芳老师捐款800多元。

　　3、组织学生参加南溪县健美操大赛。

　　4、艺体组组织开展了我校第一届美术节。

　　5、在全校老师的支持下，积极开办了兴趣小组活动课！

　　6、团支部组织一批同学进行团校学习并顺利入团。

　　7、12、月9号，应“五十百千师范工程”要求，组织各班优秀团员对江南场进行扫街活动。

　　8、为迎接南溪县第一届乒乓比赛，在几位老师的大力协助下，积极准备了乒乓球比赛。

　　9、本期共组织学生办黑板报三次！

　　10、为庆祝元旦，在语文老师和班主任的大力支持下，顺利开展了“经典诵读比赛”

　　以上是本期的部分工作，很多不足的部分还需要改善，在今后的日子里，我要更加积极进去，加强学习，不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业做出应有的力量。

音乐学科带头人述职报告9

　　20xx年9月我被评为香洲区音乐学科带头人，这份荣誉来之不易，因为它既是对我以往工作的一种肯定，更是对我今后教育教学工作生涯的一种鞭策、鼓舞与推动，我尤为珍惜，音乐学科带头人述职报告。转眼任期已一年多，回首走过的路，我始终按照学科带头人的标准来严格要求自己，扎实地履行学科带头人的职责，努力起到学科带头人的作用，促进学校乃至全区音乐教育的教改、教研。现将工作总结如下：

　　一、勤于学习，与时俱进

　　二、潜心致教，志在耕耘

　　作为学科带头人，师德要模范、教学要突出、成绩要出色。俗语说“打铁还须自身硬”，随着新课程改革的不断深入，我在教学中，勇于打破教育陈规，大胆探索创新，结合学生实际，根据学生的心理特点和审美特征，进行寓教于乐的教学，采取手、脑、眼、耳齐动，唱、念、跳、奏并行，既做到生动活泼学习，又达到科学传授知识的目的，形成了“趣、实、活、新、美”鲜明的个人教学风格。XX年5月为香洲区中小学音乐教师展示了一节优质示范课教学，受到教研员与同行们的广泛好评。在拱北中学的随堂听课活动中，受到校领导的一致好评。我不仅锐意教学改革，还重视在常态教学中反思和总结，积极参加课题实验，并取得一定成果。教学设计《彝家娃娃真幸福》获全国中小学歌唱教学优秀教案评选活动一等奖；撰写的论文《浅谈中小学舞蹈创作的策略》广东省第四届中小学艺术展演活动论文评比二等奖。参与区级立项重点课题《香洲区小学音乐教学检测的实践和研究》（核心组成员）的研究工作，并撰写论文《浅谈小学音乐教学的有效评价》。积极在香洲区罗艳玲中小学音乐工作室博客上发表教学论文、教学案例、教学反思、教学设计、教学随笔等，为推动我区音乐教学的发展作出努力。

　　三、率先垂范，热心引领

　　“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。学科带头人的作用绝不是仅限于个人的发展与成功，应突出地表现在能够带领学科教师团队追求共同的价值观，坚持共同发展，共同成功。XX年3月香洲区罗艳玲中小学音乐工作室的成立为我们提供更广阔的`平台，在顾问周立清老师和主持人罗艳玲老师的全力支持和悉心指导下，作为工作室的一位名师，我率先垂范、积极带动培养五位学员，采取跟踪式听课，发现问题，及时指导，尽快地提高他们的教育教学能力。其中肖丽静老师、徐莹老师参加香洲区青年音乐教师赛课获一等奖，陈斯敏老师多次在国际国内童声合唱比赛中获得金奖，罗雨寒老师和况峥峥老师的的学习随笔多次各类名师工作室转载，并得到局领导的高度评价。在参加工作室的各类活动中，我都以一种高度负责的精神和一颗真诚的心，诚恳地说出授课教师成功之处，同时也直言不讳地说出她们的不足之处，这种求真务实的指导风格受到青年教师们的喜爱。

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