随着个人的素质不断提高，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的幼儿园教师年度评优述职报告，希望对大家有所帮助。

幼儿园教师年度评优述职报告1

　　一年很快过去，觉得日子像是车轮旋转，在你不经意的时候就已经度过了一些困难，度过了一些艰苦，度过了一些压力，度过了一些舒坦，度过了一些幸福。而当自己回头看那过去的种种时就会发现自己得到的幸福原来是有原因的。我总是很快乐的对待着我的每一天，用一百分的激情面对工作，用一百分的热情面对家长，用一百分的真心面对同事，更用一百分的爱心面对孩子们。坚信付出就有回报，所以这一年里我在感受成长的压力的同时也在感受工作所赐予我的为人师的成就感。在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

　　一、用一百分的激情面对工作

　　我有一个积极向上的人生理念，就像我同样积极的面对我的人生。记得去年也就是在大班玫瑰班的时候，当时我们班级工作还是很困难的，面临着大班的幼小衔接，面临着孩子大班毕业典礼，又面临着一级一类幼儿园的复验，可是我丝毫没有畏惧，我总是努力的用自己微笑去面对所有的艰苦，相信只要努力就好，所以班级工作丝毫没有落下，暑假时间我也积极的实践，撰写论文，让自己的精神状态保持在工作兴奋状态，用自己的激情勇敢面对工作同时感染着周围的同事们。

　　这一学年我带的是小班，刚入班时，也是有点紧张的.。虽然自己也是在学校里学了大量的教育孩子的理论知识，可是真正面对这些孩子的时候我当时真的反而有点尴尬的感觉。我似乎都没有过度过来，我对孩子们进行常规教育的时候似乎发现他们不懂我在讲什么，找不到昔日的回应，只有自己去尝试，用不同方法和孩子交流，发现可爱的他们相对大班是那么的好哄，是那么的可爱。

　　热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

　　二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养

　　小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。通过我们的教育，幼儿知道要饭前便后要洗手，不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

　　三、善于与家长沟通

　　“用朋友的身份去和家长友好相处。”这是我的家长工作理念，用他来支持我的工作，我很热情的面对亲爱的孩子家长，跟他们一起交流沟通，跟每个家长树立平等的关系。我们班现在的家长，各个都能够支持理解我们的工作。有个别爸爸妈妈很少接的我们也会尽量打电话和他们做沟通，让他们了解孩子们的情况，通过博客跟他们交流分享教养方法等。

　　四、工作实绩

　　我这一年里没请过一天假，没有无故迟到和早退的现象。每天都坚持站到最后的一点岗。在刚开学的时候更是加班加点的工作，真正的体验工作并快乐着的真谛。

　　这一学年我们班和我主要取得的成绩有以下：

　　1、撰写的课题《利用绘本在大班幼儿园中开展生命教育的实践研究》获闵行区课题三等奖

　　2、撰写的课例《快乐恰恰恰》获闵行区第二届心理辅导活动课例一等奖。

　　3、撰写的征文获“品读好书，启迪智慧”教职工读书征文三等奖

　　4、指导张宸煜小朋友获“信宏杯”幼儿书画三等奖

　　5、参加闵行区排舞比赛获浦东片一等奖，区风采奖。

　　这一年的工作取得了很多让自己开心的成绩，但是同时我也会及时反思工作的一些不足。有以下几点：

　　1、我不能够很好的安排好在园的工作时间和工作任务，所以有的时候会出现加班现象；

　　2、和家长沟通交流方面还存在问题，对个别不来的家长需要进一步的沟通交流；

　　3、在教养经验方面需要不断提升理念，充实自己的知识等等。

　　这一年里我在不断成长不断收获，很感谢同事们一起创设的舒适的宽松的工作环境，感谢领导能够给我们足够多的学习机会和展现机会，也感谢家长们对我们的工作支持，跟感谢孩子们给我们带来的贴心的幸福感，以及为人师的成就感。希望在新的一年里，班级工作可以开展的更加有序有趣，个人工作可以更加一帆风顺，同时希望可以慢慢改掉自己的一些不足，将更加完美的自己展现给大家。

幼儿园教师年度评优述职报告2

　　时间匆匆而过，平凡的工作岗位又经历了一年，在这一年中我又在逐渐的成长，因为是又上枝头的小芽，所以总有挫折和收获。有时候开心有时候悲伤那也是人之常情，也因为有了挫折而感悟出经历对人成长的重要性，因为有了经历而让自己获得了经验，有了经验才让我觉得这才是成长，是人生一点一滴的累计的财富。现在我就将自己一年来的“财富”和”“贫穷”进行简单小结如下：

　　一、德。

　　良好的品德是一个公民应具备的基本素养，而拥有良好的师德是幼儿园老师所应具备的最基础的职业道德。这一年我参加了居委会了多次党员培训，参加了党委会的换届选举，居委会的换届选举，在参加的各种活动中感到一个人的良好的思想觉悟在于他个人的经历和对生活的态度，以及解决生活中问题的一些方式。预备党员今年将真正成为一名共产党员，为此而努力着。

　　在工作中对待每位教职工都有一份坦诚的心理，我曾写了这样一份日志，题目为《情谊》：我们相聚在这里，是一种缘分或许还是老天的安排。从四面八方聚集在这里的我们相识相知，彼此了解。说句实话和你们在一起的时间比和家人在一起还要多。和你们在一起自在又充满欢乐。和你们一起吃饭时不需要避讳喝汤的声音和夹菜姿态，和你们在一起时不需要关注自己的不雅言行。女人说的私密语言就在那里衍生，我们是那么熟悉那么亲密。有一天你离我而去，就好比我失恋了，因为我倾注了那么多的感情、感想和那么多的精力，很痛很痛。还念那份情谊么？如果还念那份情谊就留下来吧！终于你留下来了，那是一份情。什么情呢？说不轻道不明。我认为爱情、友情、亲情、友情都有点。因为工作在一起了，从同事到朋友、从朋友到知己（情人）、从知己到亲友那不就是各种感情都倾注在那里了么？我还认为还有另一种感情那就是责任。我没有看错。情谊还在。情义还在。有一天我们还是都要念那份情意。这篇文章我是写给一位即将离开幼儿园的我的同事写的，后来因为各种原因她留下了。我的文章并不精彩确实我的心里话和我在工作中做的。

　　这一年发生了很多事情，当一个女性单位经历5年的风雨后，接下来的工作就是让管理层不得不面对的事情，女孩们都到了谈婚论嫁的时候了，这一年三位教师结婚，一位教师生子并到了哺乳期，另两位怀孕了。而这两位怀孕的教师曾给我们行政带来的无尽的烦恼，家长们指责：“作为幼儿园领导人员，一位园长怎么可以不考虑9月份刚换了老师，这位教师马上就怀孕了要生孩子去了，那不是又要换老师了，刚来的老师大着肚子如何照顾好我们的孩子，你们招老师的时候难道不限制或者谈条件的么？比如招进来的时候就要告知年轻的教师这一年内就不可以结婚生孩子，否则给我们家长如何安慰呢？”家长的'反应也是很正常的，我带着这些家长指责也质问了自己，但是我想来想去这些我都跟来招聘的教师有讲解。但这个事情确实不是我所能控制的，只是在招聘教师的时候还要重点关注这些。一边承受着家长给予的压力，一边和教研组长带领托三班班级，一个教师怀孕、一个教师因亲人去世离职，一个因为父亲去世回老家这些的这些给从未经历的我们带来了一些困难。现在我们都挺过来了。所以这一年度行政带班的带班、协助的协助，总是用最快的节奏做好该人文关怀的工作。比如：婚假的教师给予半月的婚假，下面的教师一人一天轮流为她带班半天；哺乳期的教师每天都给她一定的时间照顾自己的孩子，同时尽量少排近期的工作使其更好的过度；对于怀孕的教师我们尽量不排晚班（早早班晚晚班值班均取消），她的配班教师的其他工作也不安排，尽量照顾怀孕的教师。除此之外，我们园内一位保育员老师因亲人去世，万分悲痛，我们采取了多种方法进行交流和指导，并让她来园上班过渡并迁移了她的悲伤，有一段时间我也曾为她伤感并悄然泪下过。一位教师因父亲要动手术，她的两周岁的不到的女儿来园给予了照顾。一位保育员老师因胆结石住院，我们送去慰问，给予帮助，再请她来园做工作。她也很感动。

　　同事们悲伤我就悲伤，同事们高兴我就高兴，成为我今年的情感最促动的情节。有一天当我们知道一位已经离职的教师的父亲去世时，也送去了安慰。这些是我感性的管理之谈，最起码是实实在在的。这不需要用多繁华的字眼去解释德的重要性，待人真诚、微笑、诚信就是最实在的德的体现。

　　二、能

　　自认为个人的能力是有限的，团队的力量才是庞大的，不是唱的好：一根筷子轻折断，一把筷子难折断么？所以团队的协作是园内最好写照。有时候我会想：地球离了谁还是会自转，幼儿园离了我也会运作，我下岗了怎么办？因为这一年始终都没有能体现出自己所能的成就，有些失落、有些失望、有些……也许也就是因为有了这一份念想，我才加紧马达的工作！

　　这一年我们召开了第五界教代会先后通过了各个制度：《幼儿园xx年度教师请假制度改革方案》、《关于幼儿园安全事故责任费用处理方案》、《关于教职工福利享有的有关规定》、《合同期内辞职或辞退有的关规定》、《教师请假制度》等对于管理来说又上了一个台阶。

　　三、勤

　　勤这个字眼在述职报告中很难自我构造，因为我不能说自己很勤劳那有点太自我炫耀，我也不能说我不勤劳至少在默默地做着自己应该做的事情。一点一滴汇流成河。就因为勤字我还被儿子冠名为：来不及妈的雅号。

　　今年对于这个勤字的概述，主要用于各类检查。检查太多忙于做资料、忙于低头自我检查和备查是今年最痛苦的工作。上学期除了安全督导、安全年检、专项资金检查等还进行了妇保年检工作等，而今年是检查的最繁重的学期，在这学期里，有我们开学初的巡查、4月份的视察、光5月份就总结罗列了8项检查：5月4日一大早街道陈科视察工作，我们一群人还一只裤脚高一只裤脚低的清扫时，领导来了，门卫在我的大声呼叫中准时迎战，接着还是有奖励有评价。下午薛区长和夏副区长一行的到来短短15分钟，对安全工作还是比较满意。以为可以松一口气，紧接着妇保所、派出所、街道领导轮番的视察和暗访，之后就是6月份的再一次专项资金检查。开会、自查、再开会再反思等，原来行政领导一直承担着被检查的角色。

　　园内开展新生亲子开放活动，一次次的试讲让老师们逐渐成长，我觉得这就是付出后的果实，有了勤字一切皆有可能，不是说的好么。天道勤远。师德的修养也就是在勤字中突现的。

　　个人继续参加学前教育本科专业的学习，因为英语不过关，至今还在努力中挣扎。为了加强自身的业务能力，积极参加区内组织的各类培训活动。加强学分的同时努力提高自身素质。

　　四、绩

　　本学年度的个人成绩几乎为零，没有重大的贡献，没有多大的成绩，只是一直平凡的做着自己应该做的事情，有点失落、有点失望、还有点迷茫。因为没有一些让自己满意甚至有价值的成绩。只有在xx年6月一篇论文在中国幼儿教育专刊上发表。似乎每天都很忙都很乱，这就是一些我的成绩而已。

　　五、反思不足

　　1、经验不足是我最大的缺憾。困难曾经很多很多，思考不够多，语言表述不够好。

　　2、做事不够精细是我最大的缺点。对于各类工作急于解决，有什么紧急事情的时候要第一时间急而快的解决，从而出现各类细节不够完美，比较糟糕。

　　3、员工间沟通交流的少是我今年最大的管理盲点。有时候很难捕捉到教师和员工们的心里真实想法，包括教师的流动情况均难及时了解到，下一年度要采用流动式的管理模式进行交流和探讨。

　　4、园内工作2——4年的员工工作动力不足是今年管理的最大黑点。是什么原因使她们有这样的感觉这个做不好哪个也做不好，成为小马过河的典故呢？我想原因还在于管理。

　　5、对于工作布置的误区，有时候也存在着，也时候也经常反思着对于某一个职工到底是公平了还是不公平了

　　6、对于个人来说，今年最大的事情莫过于参加高级教师考试，压力很大，有时候觉得这学期的我在幼教理论的学习中有些匮乏，还需要继续努力啊！

幼儿园教师年度评优述职报告3

　　转眼，在xx幼儿园这个大集体中已是一年，在这年里虽说没有做出什么杰出的成绩，但也是踏踏实实、一步一个脚印的工作着。为了今后的工作能举的好成绩，特将这一年回顾。

　　一、徳

　　作为一名幼教老师，我坚持从网络、电视、报刊、书籍以及参加园内组织的会议与学习中来端正自己的思想和提高自己的业务水平，同事响应园内的号召积极的参加募捐活动，献出自己的一份爱心。

　　二、勤

　　我本着一切服从组织安排，遵守园规园记，做到有事先请假，坚持出好勤，与同事和睦相处，相互帮助。

　　三、绩

　　在这年里，我担任大（三）班保育院工作，我班有43名幼儿，其中男孩20名、女孩23名。

　　1、在日常工作中我严格按照《保育院操作程序》工作，坚持用84液消毒玩具、桌椅及门窗等，寝室、教室做好通风工作并采取紫外线灯管消毒。让幼儿有个干净、整洁、安全的环境。

　　2、当幼儿大小便在身及时清洗，当幼儿不舒服的时候及时安慰、查看并根据情况与家长联系。

　　3、积极配合班上老师的工作，上学期在园领导的.带领下，我们迎来了“省级示范幼儿园”复评工作，在此我积极配合班上老师做好每件事。

　　4、下学期我省大面积发生“手足口”病，我更是加强了消毒工作量，使得我班无一例“手足口”幼儿。今年，全世界发生“猪流感”病，我们密切关注事态发展、关注身边人、关注我们的幼儿。

　　5、3月份，园内政治老师去南昌学习，我非常珍惜这次机会，每到一处都做好笔记并留下资料。六一我园舞蹈《小胖胖》去南昌表演，需要老师的陪同，我精心照顾他们，让幼儿安全表演、安全带回家。

　　6、及时与家长沟通，听取家长合理的建议。

　　四、不足

　　1、自身的业务水平有待提高。

　　2、与家长沟通的技巧要提升。

　　3、班级工作要更一步的完善。

　　4、对孩子再多一点关注、再多一点爱心、再多一点赏识，使每个孩子的身心得到最好的发展。

幼儿园教师年度评优述职报告4

　　时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将半年多的工作汇报如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。

　　一、政治思想方面

　　本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。

　　二、教学方面

　　我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里组织的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。工作中我以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的活动计划。

　　在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结。在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。

　　三、保育方面

　　作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的`状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我尊重幼儿的成长规律，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信心，为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。

　　四、家长交流方面

　　家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平时上课时注意留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有限时间，积极主动地去和家长交流讨论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等，并积极和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。

　　五、其他方面

　　我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新下载工作，并把电视机配合U盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都非常喜欢看更新的动画片，自己心里也很开心。

　　我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，目前正在积极地准备决赛的作品。

　　六、努力方向

　　作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和知识储备上都存在着不足，如何能够更好地践行新《纲要》的要求，实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。

　　通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教师!

幼儿园教师年度评优述职报告5

　　回首这一年的工作，我倍感欣慰，虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于岗位，锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，促进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的阶段。曾子曰：吾日三省吾身，而作为一名园长的我，常常反思自己的则是：有没有尽心尽力把幼儿园办到最好？对上级指示有没有完全执行，我时刻不忘剖析自己，反思使人进步，下面我把本学年工作汇报如下：

　　一、端正思想，找准定位，将幼儿园安全工作放在首位。

　　本学年我带领教职工积极参加政治理论学习，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，认真执行教育主管部门的意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本学年我们减少了幼儿招生数量，缩减班额，从饮食、卫生、环境等各个方面实现分层管理，使得我园在本学年无一例安全事故发生，真正做到了让家长放心，社会放心的幼儿园。前事不忘，后事之师，生命的教训是惨痛的，事件发生后，我们在第一时间召开全体教职工会议，根据事件深刻反思，结合我园特点，找出差距与不足，搜寻一切可能存在的不安全因素，并在第一时间内摒除，使我园教职工不仅从思想上认识到安全的重要性，而且要把安全意识渗透在每日的一日常规与教育教学工作中，xx年，我们投资安装了数字监控设备与幼儿进出刷卡设备，配备了专职保安，这些都为幼儿园的安全奠定了坚实的基础。

　　二、以身作则，严于律己，狠抓师德教育。

　　园长是一个幼儿园的灵魂，评价一个幼儿园首先要评价园长，我每天都怀着一颗感恩的心，兢兢业业。一贯坚持"什么都可以放下，什么都可以让给别人，唯独责任例外。就是责任二字鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。

　　首先，以平常心处事，作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，园长既是管理者，又是引导者与支持者，从情感上、人性上，从生活方面到心里方面多关心他们，把他们当成自己的朋友，在最困惑的时候，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，立刻就能调动起教师的工作积极性，使之热情主动的投入到工作中。

　　三、以教育教学工作为主导，促进教师专业化成长。

　　我园教师队伍大部分是幼教专业毕业的`，但教学水平和专业素质参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能，我们组织教师到一、二幼示范园参观学习，鼓励教师参加继续教育和岗位培训，同时每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风，在观摩课后我们鼓励教师自评与他评，积极引导教师反思、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法与教育策略的转变，坚持以幼儿为本，以游戏为主，全面实施《幼儿园教育指导纲要》和《规程》要求，从实践到理论的提升，从经验型教师到反思性教师的提升，这一策略，大大提高了教师爱学习，勤学习的良好习惯，并在业务上兴起一股赶、帮、争、超的优良园风，也使得我园整体教学水平每年都更上一层新台阶。

　　工作者，并快乐着，虽然我园至今仍存在着种。种不足与环境上不尽人意的地方，但我坚信，通过我园全体教职工的努力，我们会在将来的工作中更好的服务于家长与幼儿、服务于教师，坚定不移地执行上级教育主管部门的各项任务，并为平罗县的幼教事业做出我们应有的贡献。

幼儿园教师年度评优述职报告6

　　我园在xx年秋季搬迁到新园舍，办成日托制幼儿园，重新制定xx-xx的三年发展规划，完成上级各项任务，近一年来，刻苦钻研，锐意进取，兢兢业业，求实创新。在领导的正确指引和全体教职员工的共同努力下，重视师资队伍结构，强化质量管理，并取得了一些成绩：

　　一、师德为先，岗位尽职，注重学习，提升自我。

　　幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己；坚持带班不放松，掌握情况，加强研究；深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心，教职工及直系亲属喜庆送鲜花，生病住院慰问。扎扎实实做好本职工作。根据岗位职责，分工明确，体验合作带来快乐和成功。

　　人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。在信息化的今天，深深感到自己是如此的贫乏，不断地接受新的观念，学习新的知识，我对自己提出：文化要向更高层次进修，知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。一直以来我重视提高自己的思想素质教育，充分利用时间加强学习，定期组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》等法规，《教师法制教育读本》法规考试，抓校内先进典型，组织教师学习全国模范教师徐继光、孟二冬的先进事迹，组织全园教师开展“女教职工有奖征文评比活动”，我自己在参加浔中中心小学女教职工有奖征文评比活动获得三等奖，金树老师在参加中心小学第二届辅导员风采大赛获二等奖。通过这些活动，使全体教职工对如何在平凡岗位上努力做好本职工作，在各方面成为幼儿表率，有了更深的理解和认识。从而树立良好的职业道德和敬业精神。

　　不定期开展学习业务活动，组织全体教职工学习《生命化教育》、《纲要》、文章《发展力，当代教师的生存力》、《xx，中国教育的反思》、《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等提高理论水平，为全面贯彻和推行课程改革做准备，逐步改变旧的.教育行为，树立新的教育观。撰写学习体会反思，完成一万字的读书笔记，撰写的1篇论文在市级刊物上汇编，撰写的三篇论文在驾云报发表。

　　积极向有经验的幼儿园学习。为了开阔教职工的眼界，一年来，分别组织到本县、市、永春等幼儿园参观学习，通过参观学习和对比，找差距，取长补短，不断提高教职工各方面的能力和教学质量。

　　二、传承创新，全面推进。

　　坚持“以人的发展为本”的思想，视教师的发展为幼儿园发展的第一资本，我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色。教职工中有困难我尽力帮助，教职工的合理要求我尽力满足，教职工的合理建议我积极采纳，教职工的正确言行我大力支持。我坚持实行民主管理，无论小事、大事都能做到班子成员共同商量决定，我主张人人都参加管理的氛围，让园中的每个人都关心幼儿园的现状和发展，让教职工成为幼儿园的主人。在我的管理中不主张“管”与“约束”，我更主张教职工的自主管理，学会合理、自主地安排自己学习、工作的时间和空间，为教职工们创设一个宽松的工作环境。正是在这么一种和谐良好的氛围中，我们每个人的智慧在碰撞，推动了我们幼儿园的发展。

幼儿园教师年度评优述职报告7

　　在即将结束的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平，一学年来，顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面：

　　一、热爱并尊重每一位幼儿。

　　有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚孩子是能感受到的。，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

　　二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

　　上半年我带的是小班，下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的'孩子原有的生活比较无序，甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材，用科学理念培养幼儿取放玩具常规：不争抢、不随意干扰别人；每天按时起床；不挑食、偏食；尊敬长辈等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

　　善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来，我把家长工作放在重点，利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合，共同做好家长工作，取得了家长的信任，促使幼儿开心快乐的度过每一天，家长能安心的工作。

　　三、积极参加园里的教研教改。

　　作为一名教研组长，我在学期初制定好本教研组的教研计划，和副组长相互配合，合理安排好一学期的教学内容，共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动，发表自己的建议和看法，为老师们出谋划策。

　　四、努力方向。

　　在过去的这一年工作中，虽然我取得了一定的成绩，但还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我更应该蹋实和努力，关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

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