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在人们素养不断提高的今天,报告的使用成为日常生活的常态,报告包含标题、正文、结尾等。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编收集整理的财务述职报告范文集合,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
财务述职报告范文集合1
做一名优秀的财务人员,是我踏入财务行列以来所致力追求的目标。二十年来,在各级领导的关怀下,在同行们的帮助下,我从一个财务行列的新手成为了一名能够比较从容地处理日常财务事务的能手。本人在多年的财务实际工作中不断地努力学习,刻苦钻研,时时刻刻坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高,曾先后被评为“区优秀共产党员”“区师德标兵”。20xx年度,我较出色地完成了上级和学校交给的.各项工作任务,并得到了学校领导和同事们的一致好评。下面就将这一年来的工作情况总结如下:
一、思想进步
虽已年近五十,但我能以积极的态度,参加财政局、教育局、会计局、学校组织的各种政治理论学习和业务培训,坚持用新观念、新知识武装自己的头脑。时刻以一个共产党员的标准严格要求自已,以一个会计人员的职责约束自已,并时时处处反思自己的工作,及时插漏补缺。通过各种学习、培训,自己的政治思想水平和业务水平有了明显的提高。
二、工作敬业
勤勉的工作精神和爱岗敬业的职业素质,是财会人员必需具备的基本条件。一年来,我在工作中能够积极主动,勤勤恳恳,兢兢业业,尽职尽责做好本质工作。有强烈的工作责任心和工作热情,经常加班加点,毫无怨言。用实际行动践行全心全意为一线教师服务的思想,用满腔的热情的和积极的工作态度,认真细致地完成好每一项任务,严格遵守各项财会法律、法规以及单位的各项规章制度,认真履行会计岗位职责,自觉按章按律办事。
三.业务上进
新的形势对财会人员业务能力要求越来越高,业务知识的学习、积累至关重要。本人除了积极参加各项业务培训外,还不断地自学各种会计专业知识、计算机知识、网络知识。本学年我校开通了与财政局收付中心、采购办、资产科的网络链接,财务室能及时收到教育平台发出的各种指令,并加入了财政局教科文科的工作群等。学校帐务使用专业财务软件,会计档案整理规范。所有这些都给我的工作争取了极大的主动性。
四、问题与方向
回顾一年来的工作,虽说取得了一些的成绩,但也存在着许多不足之处。一是年龄大了怕得罪人,坚持原则时总采取迂回的办法而不敢直言。二是开拓创新精神不够,接受新事物较慢。三是有时办事有急躁情绪,致使欲速而不达。针对以上问题,在今后的工作中,我将克服松懈情绪,加强理论学习,进一步提高自身素质,努力提高工作质量和效率,做一名优秀的财务工作者。
财务述职报告范文集合2
几年来,在各级领导的关心下,在全体教师的支持下,我能较好地履行岗位职责,认真做好所分管的各项工作,下面,我就几年来本人的思想表现以及主要的工作情况向各位老师汇报如下:
一、加强学习,提高自身素质
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育法规、教育管理理论和教育教学理论。我在参加“教育管理”学习毕业之后,还积极参加西南大学远程本科的学习。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
二、廉洁自律,发挥表率作用
我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人、开展“阳光行动”,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。
体育课是教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。因此,在体育教学中,我能结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在每一节体育课中,我都能充分动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。从而使学生科学地锻炼身体并健康地成长。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。同时,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的.特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这样,使我的体育课科学有序、有声有色,效果很好。另外我,还不断和其他的体育老师进行教育教学的研究活动,以提高自己的教学水平和教育科研的能力。尤其是对自己的徒弟更是关心,从教学方案的设计,课堂教学流程的艺术化,以及教学经验的总结,总是本着互相学习,共同研究的态度做好带徒培师工作。如今所带的徒弟也取得了丰硕的教育教学成果。
三、严慈相济,强化内部管理
几年来本人先后担任过团支部书记、总务主任、副校长。在管理工作中,狠抓建章立制,强化学校的内部管理,不断完善制度建设,努力加强过程管理。在对待学校的每项工作中,我都认真思考、精心安排,使各项工作得以真正落实。
对于学校各条线的工作我从来没分过你我,凡是需要我做的事情,我就主动去做,尽一份我的力量。我觉得学校就是一个家庭,我们每个成员都应去关心它,爱护它。所以我在会议上和在实际工作中努力用我的语言及实际行动来营造这种氛围。
在管理工作中,制度化管理是非常必要的,我深深体会到:一个学校仅仅靠制度来管理还是不够的。单纯的制度化管理容易使自己的管理僵化,影响学校的生气和活力,甚至影响学校成员之间的创造力和凝聚力。因此,我在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,恩威并重,张驰有度”。不断加强民主建设,及时采纳教职工对我分管工作的合理化建议以及对我本人的批评,这样,让我更好地去做好各项工作。
四、综合治理,确保校园安全
1、增强安全意识,提高防护能力,努力创建平安校园
按照教育局建设平安校园的文件精神,确定安全工作是我校所有工作中的重中之重。为了使我分管的安全工作规范化、制度化,成为“平安校园”。我想方设法在工作中进行包干到位,组织层层签订安全责任书,;
各班级制订《班级安全公约》;学校食堂是师生生活最重要的场所,为了加强食品卫生、消防安全工作,制订了《食品卫生安全管理制度》、《食堂学生用餐规定》、在制订各种安全制度的同时,师生们学到了很多安全常识,增强了安全意识。学校被评为“平安校园”。
2、抓好校产使用,规范用物管理。
在校产使用与管理上,精心安排,合理调配,确保各场室用物及时到位。重视对校园的巡视,对弃置的用物及时收拾归口存放,发现损坏的用物及时安排有关人员维修。同时规范用物管理,对领用、借出、归还等要求相关部门实行验收清点,登记,对存用物经常清理,归类、整齐摆放,并落实好防潮、防尘、防腐措施。
3、健全学校卫生制度,美化校园环境。
学校加强卫生教育,扎实做好两操两课一活动的工作,并结合实际情况做好学生各种疾病的免疫和防治,让学生有一个健康的体魄。在卫生工作上,健全了各项卫生制度,定期进行大扫除,一周一大扫,天天有小扫,为师生的生活、学习创造一个美好的环境。认真做好常见病及传染病的防治工作。开展卫生宣传,有效地提高师生的保健意识,确保师生的身心健康,协同教导处、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。同时要求总务处加大日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值日老师、学生值日干部等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时记载,对存在问题及时指出,限时纠正。
回顾几年来的工作,本人也取得了一些成绩,参加了江都市教育科学“十五”规划课题《体育特长生的培养研究》的研究工作,现已高质量地结题。本人的两篇论文发表在《扬州市教师进修》上。一篇论文获得江苏省三等奖。一篇论文获得扬州市二等奖;两篇论文获得江都市三等奖;自己所主抓的学校体育工作也取得了丰硕的成果:参加江都市小学生田竞运动会,98.99、连续三年位居全市前三名。打破三项江都市记录。一名运动员获得国家三级运动员称号。在担任团支部工作期间,我校团支部连续四年获得江都市先进团支部,本人也连续四年获得江都市优秀团干部。被评为江都市优秀教育工作者。被评为扬州市优秀教育工作者。
俗话说:“金无足赤,人无完人。”在工作中,我还存在着一些不足,今后,我将扬长避短,进一步加强学习,扎实工作,为党的教育事业努力奋斗。为我的人生之旅留下一段段闪光的足迹。
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