早教述职报告

早教述职报告

更新时间：2023-08-21 18:48:00

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早教述职报告

　　在经济发展迅速的今天，报告对我们来说并不陌生，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的早教述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

早教述职报告1

　　一、政治思想

　　身为一名幼儿教师，我喜爱幼教事业，喜爱幼儿。在园里我严格遵守幼儿园的各项规章制度，从不迟到早退，在这半年的工作中，我积极听从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作之中，时刻以幼儿教师的师德标准来要求自我，对待工作有满腔的热忱，全身心的投入到工作中。我对待每一个孩子都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心把孩子交给我。

　　二、班级情景分析

　　开学初，幼儿从小班升入中班，有些幼儿进展的方面都要从头开头，耐下心来进展教育、培育、训练；再教育、再训练，不断进展着反复的工作，要针对不一样水平、不一样本领的幼儿提出不一样的要求，我的感受就是此时的自我不仅仅是教师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活本领等等。

　　三、教育教学

　　（一）、幼儿的“养成教育”：

　　首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每一天和这些不懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊，但谈到你的'工作，你总是那么快乐，假如换成是我，早烦了。”我的答复是：“我喜爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多”。

　　其次，要树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。

　　（二）、“五大领域”的教育教学在教学活动中：教师之间能够相互取长补短，发挥自我的特长，依据主题活动随时调整班上的教学规划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集许多的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进展。

　　四、重点实施工作

　　1、让家长放心、让家长满足。做到这一点就要做好家园联系，准时沟通与沟通，最重要的是做好安全工作，仅有保证了孩子的安全才能再谈教学。

　　2、让孩子喜爱。做到这一点就要有爱心急躁，每个孩子都是最棒的用放大镜去洞察孩子的优点。

　　3、让领导放心。做到这一点就要钻研业务，要开拓创新，不断学习，不断反思，提高自我的业务水平。准时召开班务会，将领导的每一项任务，精确的传达给班级的每位教师，对待班级工作，还要勇于担当职责。

　　五、提高自我的教学水平

　　积极参与园内的各项业务本领的培训，利用业余时间查阅很多幼儿书籍，从书上获得了不少帮助与培育幼儿的好方法，丰富了自我教育孩子的阅历。幼儿园为教师预备了电脑，这也让我们能够更好的丰富自我的学问水平，我会常常上网查询关于幼儿教育进展和教育好幼儿的各项资料，时刻了解幼教事业的动态，了解幼儿教育的新趋向。我每一天急躁的对待每一个幼儿，带着班级全部队员，开展好班内的工作。担当班长这学期以来，我把家长工作放在重点，利用班级群、《家园园地》、电话等方式与家长做好沟通工作。与班级另外的几位教师明确分工合作，取得了家长的信任，促使幼儿快乐欢快的度过每一天，家长能安心的工作。

　　在过去这学期的工作里，我虽然取得了必需的成绩，这都是我班的全部教师的努力得来的，同时还有许多缺乏的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，更关怀和爱惜每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力积极，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的教师探讨幼教工作，还要从各种不一样的途径获得专业学问，积极思索，不断充实自我，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自我成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿教师！为幼教事业奉献一份自我的力气。

早教述职报告2

　　时间总是转瞬即逝，在公司工作已经工作一年了，我的收获和感触都很多，任职以来，我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位，认真地履行了自己的工作职责，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的学习、工作情况总结如下：

　　一、在实践中学习，努力适应工作

　　这是我毕业之后的第二份工作，作为一个新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从学生到职员的转变。都说前台是公司对外形象的窗口，一年的工作让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公楼的日常事务要认真仔细，对待同事要虚心真诚……点点滴滴都让我在工作中学习，在学习中进步，受益匪浅。

　　二、学习公司企业文化，提升自我

　　加入到这个大集体，才真正体会了“勤奋，专业，自信，活力，创新”这十个字的内涵的精髓，我想也是激励我们每个员工前进的动力，我从领导和同事的敬业中感受到了这种文化，在这样好的`工作氛围中，我也以这十个字为准则来要求自己，以积极乐观的工作态度投入到工作中，踏踏实实地做好本职工作，及时发现工作中的不足，及时地和部门沟通，争取把工作做好，做一个合格，称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。

　　三、拓展自己的知识面，不断完善自己

　　一年的工作也让我产生了危机意识，单靠我现在掌握的知识和对公司的了解是不够的，我想以后的工作中也要不断给自己充电，拓宽自己的知识，减少工作中的空白和失误。初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。

　　这段工作历程让我学到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速发展，我深感骄傲，在今后的工作中，我会努力提高自我修养和内涵，弥补工作中的不足，在新的学习中不断的总结经验，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量!

早教述职报告3

　　时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人，有些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结：

　　一、思想工作

　　本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及教研学习，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。

　　二、工作方面

　　教育教学

　　在教学中，要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我仔细备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生开心心情，制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注意个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮忙的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。

　　1、在教学活动中仔细备课，做好课前的预备工作，课后仔细总结阅历，每节课做教学反思，以提高自身的教学力量。

　　2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应充分的教学用具。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。

　　3、仔细的领悟新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

　　4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的嬉戏及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。

　　5、仔细填写周、月规划。

　　安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，急躁细致，保障每一个幼儿的安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点

　　1、教给了幼儿一些安全学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。

　　2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。

　　3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。

　　4、做好交接班和药品登记工作，并仔细填写一日状况表。

　　保育工作

　　在日常生活中教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长意见，对幼儿进展因人施教，和家长一起订正幼儿的不良习惯。

　　1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进展培育，使得幼儿在原有的根底上有肯定的进展。

　　2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗洁净、被褥整齐。

　　3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。

　　4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。

　　5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服整齐放好，起床后会自己穿衣服、穿鞋子。

　　家长工作方面

　　积极与家长沟通利用早上和晚上家长接送的`时间向家长汇报幼儿的最近一段时间在园状况便家进步一步了解幼儿，使幼儿有更大的进步。

　　反思

　　作为一名幼儿教育工，我喜爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块宽阔的土地上以一个仆人翁的精神悄悄的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业奉献自己的光和热。

　　一年的工作有成绩也有缺乏，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参与教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为幼儿效劳，为家长效劳。

早教述职报告4

　　参加早教行业已经七个月了，回想起来，时间过得真快，之前都感觉自己没有进入状态，找不到方向，每天都不知道要做些什么事，在领导的几次会议上，经过相互争论与发言提建议，针对详细细节问题找出解决方案，通过公司对专业学问的培训与操作，这才让我找到了方向感，渐渐融入到了这种工作环境与工作模式，后面的工作时间里我每天都过得很充实，接待客户是间续不断，虽然付出的劳动不肯定得到结果，但我信任，付出总会有回报的，努力了就会有盼望。现将我的一些心得与工作状况总结如下：

　　一、关于园所

　　1、加强常规工作治理，优化每日工作，提高工作效率和执行率。针对园所人员，工作随机散漫，没有规划，根本只有安排了才做，整个工作气氛不是有序系统的，所以建议园所加强常规工作治理，优化每日工作。

　　2、卫生制度落实到位，执行逐步走上正轨，但是仍旧需要加强细节。园所卫生在大面积区域保持良好，但是细节根本仍旧未到位，例如：玻璃，探视窗口，地脚线/边角垃圾，教室地垫缝隙垃圾，墙面擦痕等，所以需要大家共同完成细节地方的清扫，设施设备的维护。

　　3、团队建立。园所试营业以来，各方面都还在摸索当中，在逐步稳定的同时，企业文化还没有凸显出来，实践过程中，大家总结的太少，团队建立，企业精神仍旧还未形成，所以建议加强团队建立，组织员工活动、培训、规划等，最终形成我们华展的企业精神和文化。

　　4、加强与家长的对话，深化会员治理，从会员中查找园所的问题并加以改善，逐步走上标准化之路。

　　二、关于教学部

　　1、加强教师培训，努力提高教师团队的整体素养。亲子园办园质量取决于上课质量，为了避开教师盲目应付，保证课程质量，所以要加强教师培训，敬业爱岗，思想素养高，对孩子关心爱护，对家长急躁细致，勤奋好学。此外，园所可以对教师设置考核制度，设置课程汇报课，评比优秀教师。

　　2、教师技能的提高。园所教师优点各异，各有所长，大家可以相互学习，提高整个团队的技能，例如，萌萌教师擅长手工，东东教师擅长音乐舞蹈，艳艳教师擅长布置等，大家相互学习，争取素养的综合提高。

　　3、扎实教研活动。教研活动可以以专题来做，例：本周为“语言课教研”，大家齐心协力来研讨课程设置，每个人都出点子，让课程更兴趣盎然，只有教研活动的.开展和完善，将会让我们的课程更加紧凑，更具备系统性，专业性，敏捷性，力求教研契合教学实践，符合教师需求，从而提高课程质量。

　　三、关于销售部

　　1、团队竞争机制的建立。参谋团队需要的是激情，向前(钱)冲的决心和力气，所以，目标鼓励，目标细化，目标安排，让每一个规划目标落实到每一个人身上，压力与动力并存。2、工作习惯的培育。虽然大家各自找到销售的方式和心得，但是紧贴工作的习惯还不是很完善，随机性较大，较被动完成工作，漫无目的的状况时有发生，所以必需把参谋的工作程序化、日常化，加强工作的细致性和规划性。

　　3、深入开展课题讨论，不断显示园所的特色和优越性。针对现有会员的特点和差异性，根本总结消失在孩子普遍存在的问题，例如：秩序性的缘由与培育，专注力的缘由和培育，适应力量的缘由和培育。可以以此为课题，成立课题组，通过研讨沟通的方式，找出有效方式，形成一个个案例范本，做出我们红黄蓝的特色，以此协作慧心父母课堂、宣传等工作的开展和普及。

　　4、积极探究0-6岁的早教策略。面对家长形形色色的问题和怀疑，我们自己应当在综合学习的根底上，形成一套红黄蓝的理论策略，共同做早期教育指导工作。

　　5、坚持培训。园所不断的培训能给大家源源不断的学问充电，从而保证专业学问的稳固和熟识，并且在培训中大家都能找到自己的缺乏，从而加强学习。

　　四、关于自己

　　1、领导治理力量缺失。作为一个销售团队的领导人，我就是大家的典范，冲刺的带动者，鼓励的煽动者，但是我没有做到，从自身的销售业绩就没有做到。每个人的性格里都会有缺陷，我缺乏激情，缺乏欲望，所以我的性格影响了我的团队，因此，要我的团队转变，积极向上，只有领头羊的转变才能鼓励大家，所以，我要做的第一步，就是转变!

　　2、工作效率不高。工作效率影响执行率，我的工作效率不高，究其缘由就是目标没有细化，规划没有执行，任务安排不合理到位，我带着的团队都存在这个问题，所以，转变，培育习惯是第一步。

　　3、沟通技巧欠缺。倾听、语速、收放自如，都是我还不完善的缺点，所以沟通技巧和说话技巧均要努力提高，实现这个的最好方法就是实践，在实践中积存，积极主动接待家长，自我总结，不断学习的过程中获得力量。

　　所以针对参谋和本人的问题，最主要的是先从态度开头，勇于改正自己的错误和成认自己的错误，正确对待问题，不极端不误会。此外，我还需要学会倾听，只有先学会听，才会说，渐渐喝家长沟通，积存阅历和方式方法。并且作为一个部门领导人，摆正自己的位置，积极影响团队，带着团队完成任务，踊跃找问题找方法，统筹规划，正确治理。我们需要快速精确的制定完整的工作流程，工作细化到人，细分到每天每时，增加责任心。

　　最终盼望我们这个大家庭以遵守规章制度为前提，责任心加强，仆人翁意识加强，主动参加培训，完善奖惩制度。信任在不远处，我们都能有所得，有所成长，为园所的进展尽职尽责。

早教述职报告5

　　20xx年转眼间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。回顾这23年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。

　　一、思想方面

　　这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。

　　二、工作表现，教育教学方面

　　“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。

　　对于班级各项工作，我积极认真地承担，虽然没有辉煌的业绩，但在教学中我虚心向有经验的教师学习，认真备课，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这些年，我带过大、中、小、班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

　　人们都说“孩子是父母的作品”，作为老师，幼儿又何尝不是我的作品呢？让孩子进步、成长，是我的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访、家园联系、校讯通、网站让家长了解幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。

　　为了适应提高基础教育质量的'需要，跟上时代的步伐，我先后参加函授考试，已达到大专水平。我还参加了各种专业技能的培训，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。

　　付出的同时，也收获希望。在园领导和同行的帮助和指导下，我先后有多篇论文在省、市级获奖。如：《运用多媒体教育资源，优化幼儿数学教育》在镇江市现代教育技术论文评比中获壹等奖，江苏省现代教育技术研究论文及教育叙事评比中获贰等奖，《唤起幼小心灵培养幼儿环保意识》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得二等奖，《浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的兴趣》在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得三等奖，在今年的素质教育活动中，还有多篇教育随笔、教学设计、课件在市教育课程改革上发表。

　　我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多不足的需要学习的地方，在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让他们健康成长。在业务上更加努力进取，提高自身的业务水平，通过各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为一名合格的幼儿老师！

　　励五角星，鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到一定的进步。

　　三、家长交流方面

　　在平时工作中，我经常主动与家长联系，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的各种情况，请家长积极配合我们老师。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况，并针对一些问题开展讨论。

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