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在当下社会,报告十分的重要,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编整理的教师个人述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师个人述职报告1
班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位,怎样开展班级工作怎样当好班主任这是我们每一位班主任需要仔细思索的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下:
一、班团体建设。
这学期,我主要培育同学的.班团体意识。着重培育同学为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。同学明白自我身处在团体之中,应当为团体做出自我的一点贡献。在团体中消失比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同争论、商议怎样处理。让同学有个人听从团体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利构成分散的班团体。
二、班干部培育。
班干部是班团体中非常重要的组成部分。随着同学团体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了自荐和推举相结合的方法。经过竞选,不但选出了班级同学宠爱的小干部,更主要地培育了同学进取竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为进取重要的。我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮忙他们总结阅历,发扬成果,克服缺点。我深知干部队伍建设好了,班团体才顽强,班风才会正。
三、加强家校联系
几年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要训练好同学,就要对事业、对同学有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关怀同学,做同学的良师益友。平常,我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特别情景,我总是准时主动地和家长联系,向他们了解情景,急躁地做他们的工作。相互协作,使每一位同学健康成长。
以上,是我工作的汇报,今后,我将更加努力做好班主任工作。
教师个人述职报告2
时间飞逝,转瞬之间300多个日子就这么悄然而去,捡起那一页页旧皇历,却也找到了几许高兴、几许欣慰。这一年里,我的身边不仅有布满青春魅力的“三春芳华”陪伴左右,更有才华出众的“文来相连”日日相随,我们年段的一切有他们顶着因此我就什么也不必做了,我只是通过“一范二带三齐”在那里给大伙做做样、给他们鼓鼓劲而已。
一、范——事必亲躬、领先垂范
在教学上,我主动担当校内磨课和送教下乡等公开课教学,主动参与教研沙龙和课题讨论活动,努力在训练教学上建构富有自己特色和自己风格的课堂模式,并在实践中,仔细述职阅历,再把教学心得与大家共享。一年来我所撰写的论文《让体验中学习数学》发表在《创新校本教研制度的实践与讨论》上、撰写的《梦幻淳湖行》等两篇教学偶得发表在《驾云》报上。在学校进行的各种竞赛中我也是乐观参加,也获得了NIT竞赛三等奖、训练叙事写作三等奖、学习心得写作三等奖,我辅导的同学在各级竞赛中也获得了不少奖项。在20xx年里,我更是以身作则,带领大家做好装饰和整理办公室以及平常的卫生工作,因此我们年段办公室在中心学校办公室文化评比中荣获一等奖。
二、带——依山带水、共同提高
常言道:靠山吃山,靠海喝水。我们年段里有朴实勤恳的阿春,有文采出众的阿满,有青春四射的燕子,有歌声甜蜜的阿芳,有布满活力的阿华,有热忱和气的“财财”,有许多女孩子既爱又恨的教学能手“来雨”,有使不完劲的“乒乓老将”“小清”,有人如其名的“文明”,真可谓人才济济。我正是凭借着我们年段所特有的优势,带着他们取得了一项又一项的战果——我们不但完成了期初与校长订下的“责任状”里的任务,而且是大大超过了估计的数目,其中县级一等奖的有4人次、县级二等奖的`有11人次、县级三等奖的有10人次,中心学校级一等奖的有10人次、中心学校级二等奖的有7人次、中心学校级三等奖的有11人次,中心校一等奖的有12人次、中心校二等奖的有8人次、中心校三等奖的有15人次。而且全年段老师撰写的论文在各级刊物上发表有6篇,获奖的有2篇。
俗话说单纯只是会工作的人并不是会生活的人,因此除了鼓舞全体老师乐观参加学校开展的各项活动外,我还常组织全年段的老师开展一些有益的集体活动,让老师们在工作之余能保持更好的心态去享受生活。这一年来,我们开展了一次语文组对数学组和一次男老师对女老师的汽排球友情赛,还胜利组织一次到永春大峡谷和一次到九仙山观光旅游活动。
三、齐——齐抓共管、和谐团结
在期初我们就提出了无论是在管理班级还是处理其它事务都要全年段的老师“齐抓共管”,拧成一股绳,劲往一处使,共同处理好全年段的同学训练和学习等各种问题的班级管理的思路。实践证明,我们的思路和做法是正确的,这一学年中,我们各班在红旗班级评比中获得的次数占学校总数是最多的,我们年段在学校的各项赛事中获得的奖项也是比较多的。
我知道,虽然工作中我取得了些许成果,但也存在许多的不足,比如做事鲁莽不计后果,也没有考虑别人的感受;又如由于力量有限,对那些表现尤为突出的老师却不能为他们争取更多的荣誉,但我信任他们都会理解我的。
总的来说,成果是我们全体老师辛勤汗水的结晶,是我们全体老师全身心付出的一种回报,但它也是一种激励和鞭策,我们将在今后的教学路上更加固结、努力奋进,争取能有更多的收获,也收获更多的盼望。