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我们眼下的社会,报告不再是罕见的东西,要注意报告在写作时具有一定的格式。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编为大家整理的校长离任审计述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校长离任审计述职报告1
本人自20xx年7月至20xx年8月担任校长。在担任校长的8年里,本人强化师德师风学习,坚持服务理念,注重学校管理,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业施教,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,教书育人,为办好人民群众满意的学校而不懈努力。尤其在校务、财务管理上做到了公开、公正,切实加强自身廉政建设,落实经济责任,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,处处为学校着想,点点为师生着想,为学校发展鞠躬尽瘁,为集体事业尽职尽责,不走人情,不谋私利,无愧于人,无愧于心。
规范办学,依法治校
坚决执行上级部门制定的各项规定,这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和经费支出、廉政自律等方面我坚决按规定和要求,正确行使自己的权力,无违规操作行为。通过自己的努力,做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实支实用。
班子团结,形成合力
担任校长职务8年来,我自己认为最大的优势是充分信任我的班子成员,形成了学校管理的合力。我们一起自觉接受教职工的监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,心情愉悦地工作;重大事提交班子会和行政例会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的事情,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合、创新求实;心往一处想、话往一处讲、劲往一处使,构建和谐的校园人际关系。
财务制度,健全可行。
制度是一切工作的保障。为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化,我任职之初,就与财务室的同志们一起对学校原制定的财务管理制度进行修订、补充、完善,使学校的财务制度更具针对性、可行性、可操作性,通过对财务制度的'修订完善,为学校的财务管理工作规范化、细节化、上水平、上台阶提供了强有力的保障。
民主理财,管理规范。
八年来,学校坚决执行收支两条线,坚持政务、财务两公开,严格财务制度,落实一支笔制度,勤俭节约,用好学校的每一分钱,只要能将就着用的物品决不遗弃买新,可有可无的尽量不支,不十分需要的坚决不支,不乱签条,不乱购物,不违规发补助、福利。每年年终学校都进行财务决算,将一年的收支情况经工会的财务小组核算后向全校教职工公示。
凡需采购的物品、工程招标和服务,严格执行民主集中制,较大的基建项目经班子集体研究,报上级领导部门按程序招投标、审计,重大事务由班子讨论决定,并予以公示,自觉接受群众监督。
强化固定资产管理。为加强这方面管理,我在平时的开支报销工作中,对那些该记入固定资产的都提醒、督促经办人及时进行固定资产登记,并不定期到财务室对校产进行核对,通过清查盘点,及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,确保了固定资产的安全和完整。
廉洁自律,坦城做人 本人能认真落实党风廉政责任制的要求,提高防腐防变能力,以一身正气,两袖清风为标准,做到严格各项纪律,时刻警醒,全力促进廉洁从政氛围形成,始终坚持廉洁奉公勤恳为校、清正廉明奉献为公,印证了一名合格共产党员的誓言。以身正人,以廉昭人,时时严格要求自己,勤政为工,不谋私利。
我还注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,常念紧箍咒,早打预防针,浇注防腐剂,促使自己始终按照为校、务实、清廉的标准,严
格要求自己,把精力集中在研究和解决实际问题上,把功夫用在抓好工作思路与措施的落实上,以实际行动杜绝以权谋私现象的发生。
八年来,我与全校教职员工一起为我们学校的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水,取得了一定的成绩和进步。展望未来,我相信学校在新一届领导班子的带领下,一定会创新工作思路和工作方法,开展卓有成效的工作,使学校的各项工作得到又好又快的发展。
校长离任审计述职报告2
尊敬的各位领导,各位老师:
本人是某初中的审计员,今天要向您们汇报去年校长的工作情况。在这一年中,校长在学校的管理和教育教学方面做了很多有益的尝试和探索,并取得了一定的成绩。同时,我们也发现了一些问题和不足之处,下面我将就此谈谈我们在审计工作中发现的问题和对应改进措施。
一、教育教学方面的问题和改进措施
1、师资队伍整体素质亟待提高
虽然学校拥有一定量的教师,但是整体素质有待提高。在年度检查中,我们发现一些老师的授课方式和教育理念与现代教育相比还存在着一定的差距。为此,学校应该加强教师职业和知识技能培训,增强教师的专业能力和教育教学水平。
2、学科建设和教育教学质量有待提高
虽然学校在课程设置和学科建设方面已经取得了一定的成绩,但是学科建设还存在着一定的不足。有些学科教学效果并不理想,部分学科老师的教育教学方法和手段也较为陈旧。因此,学校需要加强课堂教学管理和监控,建立教学质量评估机制,加强教师的业务培训,提高教育教学质量。
3、学校学科综合能力的提升有待加强
虽然我们已经在学科建设和教育教学质量上取得了一些成绩,但是学校整体的学科综合能录和学生的综合能力还有很大的提升空间。为此,我们需要加强学科建设和教育教学质量管理、加强课程设置和教学管理,培养学生的'综合素质,提高学校的学科综合能力。
二、管理方面的问题和改进措施
1、教师管理机制有待完善
学校教师管理是管理方面的重点之一,教师管理机制的健全与否对教育教学质量和学校的整体管理都有着直接的关系。在这方面,学校还存在一些问题,比如:一些教师的管理意识比较淡漠,需要加强教师管理和引导。加强教师自我约束和互相监督提升学校对教师资源的合理使用效率。
2、管理层面需要更多关注学生工作
学校的管理职能除了对教师进行管理之外,同样需要注重学生工作的管理。这方面,学校管理层面还存在一定的问题和不足,需要表现注意学生工作的管理,加强学生的思想引领和价值观教育。
总之,在这一年中,校长工作取得了不少成绩,但也存在着一些不足和问题。通过我们的审计工作,希望学校能够认真总结工作经验,吸取经验教训,进一步提高工作效率和效果。谢谢大家!
校长离任审计述职报告3
各位领导、同志们:
大家好!我从20xx年10月至20xx年2月担任龙门中心小学校长职务,总结3年多来校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我8年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。
一、以人为本,科学管理
学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依;管理精细,工作高效。深刻反思过去的工作,我深深的感到,扎实推行“精细化管理”,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度。我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标制定了科学、准确、适度超前的三年规划,努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。在总的思路下,结合我校自身发展特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作规范、教师的激励制度和考核制度。编印了《龙门中心小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化管理,营造和谐的育人氛围。为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理领导小组,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各处室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等次。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展星级文明班队、星级好少年等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进金川区一小,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理、围墙内绿树环绕,操场内绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制,出台“问责制”。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。
6年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校的各项事业不断推向前进。
二、率先垂范,爱岗敬业
作为学校行政一把手,我坚持学习与提高,积极领会政策精神,学习先进管理业务知识,提高管理水平。及时掌握前沿信息,用现代教育理论指导办学,努力提高驾驭学校全局和依法办学、依法执教的`能力,确保办学方向适应社会发展趋势,顺应时代潮流。总之,我始终严格要求自己,以坦诚的待人态度、踏实的工作作风、严谨的治校方略去影响人、凝聚人,为教师作出表率。
三、突出重点,打造特色
针对制约学校科学发展存在的办学特色不够突出,创造力、凝聚力不强,校园文化建设薄弱等突出问题,我们着力实施“三大工程”,持续提升学校教育教学质量。
1、是实施“名师塑造”工程,打造一流教师队伍。确立教师培养工作的“导、帮、促”方针,制定完善了《教师培养实施方案》、教师“骨干入库”制度、教师“评先选优”制度以及教学能手、骨干教师、优秀教师评选、管理、使用办法,创设了有利于教师成才的制度环境。
2、是实施“养成教育”工程,培养学生良好行为习惯。把礼仪教育作为主要突破口,利用周会、红领巾广播站、黑板报和国旗下讲话等形式进行全校发动宣传,进行集体承诺、宣誓,学习文明礼仪知识。改变评价模式,以卫生、纪律、早操、路队、礼仪等常规评比为重点,大力开展兴趣小组、智多星争卡创星和星级班队创建活动,培养学生良好行为习惯。
四、廉洁自律,规范守纪
在加强勤政廉洁建设中,我始终坚持了三个观点:
1、坚持党风廉政建设与安全工作的统一性。从本质上认识党风廉政建设与对学校安全工作的促进,从而增强党风廉政建设的自觉性。
2、增强党风廉政建设与履行职责的互融共进性。把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础,要求班子成员和干部职工在履行职务和职责过程中自觉严于律已,维护党风、政风、行风的纯洁。
3、坚持党风廉政建设与工作实际的关联性。加强党风廉政建设的根本目的是为了规范“两权”运行。在整体工作部署上,我始终把党风廉政建设当作全校工作上的一个重要环节、一同部署、一样督办检查,在具体操作上,我力求做到带头守纪,以身作则:以“三律”约束自己:
(一)是按守则自律。上级规定不准做的我坚决不做,上级要求达到的我尽力达到,不违章、不违纪、更不违法,力争做一个称职的带头人;
(二)是用制度自律。我严格按区委、区政府及本校制定的廉政措施办事,在各种重大问题上都经校委会或校长办公会研究决定,不搞“一言谈”,力求秉公办事。特别是在经济问题上大的支出,都是经校长办公会议决定;
(三)是以“校长”自律。一校之长应该是本局干部职工的表率,三个文明建设的领头雁,因此,我在考虑问题、处理事情当中,凡要求群众做到的,自己先做到,不以“校长”自居,但以“校长”自律,讲奉献,珍惜党和人民给予的荣誉和权力,较好的发挥了示范作用,促进了全校党风廉政建设工作的不断加强。
回顾任职以来的履职经历,我感到既充实,又欣慰,我和全体同志们一起并肩战斗,不仅增进了了解,沟通了思想,建立了友谊,获得了许多良师益友,也获得了许多的启示,工作能力也得到一定提高。概括起来有两点启示:一是靠信念成就事业。刚上任就感到担子重,压力大,矛盾多,困难大,但我坚信有组织的正确领导,班子的精诚团结,可以说,信念让我成就了一些事情,而在事业推进的过程中又进一步坚定了信念,磨练了意志;二是靠工作统一思想。我深切感到,我在工作上做出的一些决策,从学校管理和日常工作,存在一些正常的工作分歧,方方面面也有一些不同意见,但我及班子成员并没有把精力耗在无谓的争议上,而是在工作实践中逐步加深认识,增强了解,最终达到共识,把各方面的积极性、创造性凝聚到一起,有力推动了各项工作健康稳步发展。
校长离任审计述职报告4
根据教育局安排,我于20xx年2月至20xx年7月担任大东沟小学校长职务,任期三年半。三年半中,我在县教育局和鸣鹿学区的正确领导下,以科学发展观为统领,以办群众满意的教育为宗旨,坚持走安全立校、质量强校之路,团结一心,埋头苦干,不断地强化管理,优化队伍,推动了大东沟小学教育质量持续向前发展;同时,努力加强自身廉政建设,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,保证了学校各项工作落实到位,使学校面貌发生了显著的变化。现在学校校园布局合理,环境整洁优美,教育教学设备设施比较齐全。20xx、20xx年度教学质量在学区统考中名列前茅。现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下:
一、个人廉政方面
三年半中,我自始至终,严格要求自己,始终坚持财务公开化。三年半中,我不断健全学校的.财务管理制度,根据教育局和学区财务制度规范学校各种支出,大额开支由全体教师会讨论决定。学校每学期的经费支出都利用教师会进行公开说明,并进行公示。
二、学校经费运转和基本建设方面
1、精心使用学校经费,确保学校正常运转。20xx年2月,我接任校长后,由于学校面貌成就,通过与全体教师协商,投入1.86万元对学校全部教室和教室宿舍进行了粉刷,对全部学生桌椅油漆刷新。由于校门口路面泥泞,投入0.8万元用混凝土硬化校门道路36米,解决了师生出入校门难的问题。20xx、20xx年逐步有序投入3.9万元对校园全部用红砖进行了硬化,修建了花园,移栽了松树和花草,校园环境显著改变。学生“营养改善计划”实施时,一次性投资2.2万元改造了学生食堂,购置了食堂全部灶具,冰柜、消毒柜等设备,保证了学生营养餐安全,卫生,高质量供应。因为学校教师办公条件有限,学校出资1.4万元购置了办公电脑、桌椅及相关设施,极大改善了办公条件。在大东沟小学任职三年半,我始终精心安排使用学校经费,把事情分出个轻重缓急,努力做到每一分钱都花在刀刃上,促使学校各项工作快速健康发展。
2、多方筹措,努力改善硬件条件。由于学校经费有限,大的硬件设施改善较为困难,20xx年,原修建在学校院内东南角的村委会新建搬迁后,我积极与村委会、乡政府、学区协调,最终将就村委会土地及房屋留给学校使用,为学校改造食堂和申办附设幼儿园创造了条件。20xx年初,经村委会和乡政府与兰州交通大学联系,兰州交通大学为学校援建了24台计算机教室一个,为学生捐赠字典150本,图书400多册,加强了学校信息化教学进程和丰富了学生课外阅读生活,提高了学校的装备水平,促进了学校的发展。
三、不足之处和需要改进方面
1、专业学习还需进一步提升。大东沟小学三年半是我校长职业生涯的开始,我把主要精力放在了学校管理和校园环境改善上,对教学业务上学习和思考投入的精力相对较少。在教学专业上,三年半中我进步得很慢,我希望自己教学专业上进一步提升。
2、财务管理能力需要加强。在任大东沟小学校长期间,由于对“义保”经费使用细则及相关财务管理制度的学习不够充分、彻底,致使学校部分支出超出预算范围、部分票据附件不齐全。在今后的工作中,我将认真学习各项财务法律法规,严格执行财务制度,严格要求自己,把学校“义保”经费管好、使用好,使学校财务工作更加规范。
校长离任审计述职报告5
尊敬的.xx:
我叫xxx,男,xxx年10月14日生,汉族,中共党员。华中师范大学思想政治教育专业本科毕业,1988年8月参加教育工作。自1993年起,先后担任,20xx年10月至20xx年9月任某中学校长。
在任某中学校长的三年里,本人强化师德师风学习,践行“三个代表”重要思想,坚树服务理念,注重学校管理,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业施教,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,为办好人民群众满意的学校而不懈努力。尤其在校务、财务管理上做到了公开、公正,处处为学校着想,点点为职工着想,为学校发展鞠躬尽瘁,为集体事业尽心尽意,不走人情,不谋私利,无愧于人,无愧于心。
此致
敬礼!
述职人:
日期;
校长离任审计述职报告6
自x年x月,我受上级组织委派,先后任x市职业中专副校长、党支部副书记等职,x年x月至x年x月,任校长、党支部书记。此期间,按照市委、市政府和市教育局党委的部署要求,深刻领会党的十六大、十七大会议精神,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,用科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育路线、方针、政策,狠抓政风行风建设,保持廉洁自律,围绕职业教育发展,开拓创新,灵活办学,落实科学发展观,带领学校走出了一条崭新的办学之路,实现了学校的跨越式发展,为建设经济强市提供了强有力的人力、智力支持。现述职如下:
一、加强政治学习,积极建章立制,始终坚持依法治校
打铁还须自身硬。要想当一个好校长,必须不断提高自身素质和领导能力。因此,不管工作多忙,也要挤出时间来读书看报,积极参加培训班,加强政治法制学习,努力提高理论修养、管理水平和领导艺术。带动学校干部职工加强学习进修,力争做学习型校长,带学习型班子,建学习型教师队伍,促进了整体素质的提高,为办好学校奠定了思想基础。
无规矩不成方圆。为使学校保持良好的运行机制,带领全校教职工共同参与建章立制,制订完善了《教职工工作制度》、《教职工考勤制度》、《教职工奖惩办法》、《学校财务管理制度》、《学校财务报销制度》等一系列规章制度,对领导干部、任课教师、职员岗位职责进行了明确界定,规范教职工的工作行为,确保责权利相统一。
积极加大措施,保证了制度的落实,坚持民主治校,重大事务布告“一言堂”,均经办公会或教代会民主表决通过,特别是在住房、评先树优、职称评聘等热点、焦点问题上,主动发扬民主,接受群众监督,实施阳光操作做到公平、公正、公开、合理,杜绝暗箱操作。在财务方面,严格执行“收支两条线”,成立了民主理财小组,定期检查学校财务情况,及时公开。面对社会关心的学生收费问题,学校严格执行上级规定,实行“一证、一卡、两公开、四统一”,每个学期末,均通过学生向家长发放了“家长通知书”,公开了下学期学校收费情况,给学生、家长、社会一个明白,还学校和领导一个清白。群众满意,领导放心,从未发生人访、信访事件。
二、坚持开源节流,不断增加投入,全面增强办学实力
财政紧张是制约学校发展的重要因素。上任之初,学校财政赤字达x万元,加上未经的审计综合实验楼、男女生宿舍楼x余万元,总负债上千万元。当时,学校整体办公条件较差,社会吸引力不足,为尽快扩大办学规模,增强办学实力,带领学校一班人,认真分析现状,集思广益,迎难而上,科学决策,保持国有资产不断增值。
1、广开门路,挖掘资源,不断增强造血功能。一方面,积极争取国家项目建设专项资金和财政拨款。另一方面,及时了解上级政府对职业教育的扶持政策,大力发展校办产业,以服装专业学生实习实习基地为依托,创办了了省级校服定点加工厂,每年可为学校创收十余万元。第三方面,依托学校资源优势,对外联合,大力举办短期培训,不断提升办学效益。积极参与“农村劳动力转移的阳光工程培训”,共举办计算机、电气焊、服装工艺、驾驶员等农民工及城镇下岗职工培训班x个,培训x人,全部推荐安置工作,为社会稳定和社会主义新农村建设做出了积极贡献。积极促成联合办学,校企合作,做好了与机关、企事业单位的联合培训工作,与市公安局联合开展计算机技能培训,培训公安干警x人。与x交运集团x公司合作进行乘务员礼仪培训,培训x人次。
与x乡镇中学合作开展信息技术培训,共计培训x人。承办了x市农村党员干部现代远程教育培训工作,已开办x期,培训乡镇及村级管理员x人,省委组织部及我市市委领导多次考察现场,对我校的工作给予了高度评价。加强与高职院校的联合办学,与x职大等高职院校合办的高职预科班,连续三年考生全被录取。挂牌成立了x广播电视大学学院,承办了中央电大开放式远程教育本、专科的学历教育,共培训学员z人。这些措施,增强了学校造血功能,不但给学校带来大量收入,同时扩大了社会影响。
2、严格管理,勤俭办学,努力打造节约型学校。为保持学校的良性发展,我们提出了“节约办校”的口号,严格财务管理,强化审批制度,压缩财务开支,能不花的不花,能少支的少支,把钱用在学校发展的刀刃上。在财物采购方面,采用集中采购制度,同时严格入库出库登记制度,层层把关,逐一落实。在基建、通讯、招待、用车、文印等方面,严格控制标准,限制价格,节约开支,杜绝浪费。在教学办公设施使用上,重视维修养护,延长设施的使用寿命,如专业器材,组织专业教师利用业余时间进行定期维护。办公设施则有后勤人员定期检修,实现了节能降耗。学校提倡奉献精神,长期开展“我为学校添砖瓦”活动,上任之初,由于受综合实验楼等建设工程的影响,学校到处是建筑垃圾,校园坑坑洼洼,我们组织教师开展义务劳动,清除建筑垃圾千余车,铺设实验楼、教学楼前后路面数千平方米,共节约资金二十万元。
通过开源节流,学校面貌发生了巨大变化,办学实力明显增强。先后建起了沿街办公楼、彩虹广场、学生厕所等设施,铺设了数条混凝土校园主路,新增建筑面积万余平米。新购数控机床x台,建起数控加工室和数控编程室,扩大了数控技术专业办学规模。购买计算机x台,更新了所有微机室。建起了面积为x平方米的机械加工车间。通过筑巢引凤,引进x市新盛机械有限公司、x市瑞达模具厂进入车间联合办学,为学生提供了良好的实习条件。通过内涵发展,学校固定资产遽增,国有资产大幅增值,最终成为了我市职业教育的龙头学校。
三、积极转变思想作风,努力加强廉政建设,共建稳定和谐新校园
1、抓好自身建设,发挥模范带动作用。己身正,有令则行;不正,虽令不从,也就是说,自己必须清正廉洁,才能政令畅通。我时时刻刻约束自己,为人要实在,为官要清正。加强了思想作风建设,认真开展批评与自我批评,以普通党员的身份积极参加民主评议活动,主动汇报思想,查找存在的问题,接受党员群众批评、监督。始终用科学发展观统揽全局,坚持立党为公、执政为民,顾全大局,工作带头干,困难主动上,担子抢着挑,责任主动担。
自觉保持党的先进性和树立公道正派的形象,加强了廉洁自律。抓好了《廉政准则》、中经委的“四个不准”、六条新规定、廉洁自律三项制度和省委纪委有关规定的贯彻落实,做到了用车、住房、通信工具依照标准执行,杜绝了公款吃喝,清清白白做人,干干净净做事,赢得了大家的信任和支持,促进了校风、教风的根本好转,形成了良好的'工作氛围。
2、加强思想教育,促进领导干部廉洁自律。一是利用行政例会、个别谈话等形式对党员干部进行经常性教育,利用近年来社会上发生的腐败案件作反面教材,进行警示教育,引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,筑起思想道德防线,增强拒腐防变的能力,强化自我约束意识。
二是严格管理。每学年的期中期末,都要对党员干部进行民主评议,综合考评,对先进人物、先进事迹及时总结表彰,对存在的不足之及时发现、处理。三是坚持民主集中制和集体领导。学校重大问题由集体讨论决定,防止发生内耗现象。四是针对领导干部廉洁自律问题召开多次民主生活会,大家摆问题、促团结、正党风,认真开展批评和自我批评,密切联系群众,关心师生疾苦,积极主动为师生办好事、办实事,树立了领导干部的良好形象,赢得了群众的信任。
通过不懈努力,学校各项事业保持了健康发展的态势,办学水平一直位于泰安市各职业学校前列,在校生保持在x人以上,综合效益不断盘升。学校顺利通过评估,跨入了国家级重点职业学校的行列,被认定为省教育教学研究基地、省中职毕业生就业服务中心培训基地、省电大学院、省农村劳动力转移“阳光工程”培训基地、信息产业部特有工种职业技能鉴定实训基地、北京松下彩管厂就业培训基地、江苏昆山开发区就业培训基地、x市农村党员干部现代远程教育培训基地、x市中小学素质教育基地。
先后荣获省首批“双证互通”试点单位、市骨干示范校、市职业教育先进单位、市十佳文明学校等荣誉称号。由于工作成绩突出,本人多次受到上级表彰,先后荣获市优秀教育工作者、市十佳文明校长、市第五批科技标兵、省职业教育先进个人等称号。
回顾过去,无比欣慰。我们克服了许多困难,争取了学校事业的快速发展。但是,总起来说,与上级领导和全校教职工们的希望和要求,还有一定差距。展望未来,信心百倍。职教中心的成立为我市职业教育的大发展,提供了可能和平台。作为职教中心新任校长,决心带领广大干部职工,把握好全国上下大力发展职业教育的形势,同心同德,顽强拼搏,加快发展,为职业教育的发展做出新的更大的贡献。
校长离任审计述职报告7
尊敬的各位领导亲爱的老师们:
大家好!
俗话说:领导干部是块砖,哪里需要哪里搬。
xx年xx月xx日接受教育局的委派,任xx中学校长,至今整两年半的时间,根据教育局党委的安排,我将返回xx区教师进修学校,担任校长工作,由任xx校长接任xx中学校长。
在xx中学工作的两年半,在我的生命旅程中是短暂的,对于xx中学说也只是三年一个小周期,但是,这短暂的两年半的时间,无论对于我个人还是对于xx中学都是及其重要的一段历程。
在此,想和大家再说一说心里话。
首先是感谢。
感谢区教育局党委的信任,给我这样一次在基层学校历练的机会。
在局领导的关心指导下,在全体干部广大师生的大力支持下,我和大家一道做了一些工作。以“尚贤育贤集贤聚贤”为核心的办学理念深入师生及家长的心中,也成为我们共同的发展愿景。连续三年学校的教育教学质量取得了很大的提高和比较优异的成绩。
我要感谢和我一起共过事的三位副校长,特别是苏校长和赵校长两位大姐的全力支持合作,各位干部是学校决定的执行者,肩负了很重的责任,工作辛苦劳累。还有全体教职工,我和同志们是坦诚相见,真诚相处,相互理解相互支持相互帮助。
学校所取得的每点进步都凝结了全体师生的心血,都于全体教职员工的'无私付出!在这里我对各位领导和全体教职工表示衷心的感谢!其次,xx中学给我留下许多美好回忆。
忘不了听后与老师们的坦诚交流于切磋,忘不了老师们早出晚归加班加点的勤奋工作的身影,忘不了盯着酷暑和脏乱与总务处一起指挥校舍改造装修,忘不了与老师们一起拼搏在的排球场上,忘不了间操与师生们一起跑步锻炼,忘不了运动会艺术节升旗仪式中一次次为学生发奖状的喜悦心情,忘不了一次次学生会上母亲般的的叮嘱和指导,忘不了毕业典礼上的感动,忘不了家长会上一次次的教育讲座换家长们对学校更大的信赖与支持。
当然也忘不了那些青涩莽撞甚至特殊学生给我们带的烦恼焦虑与不安。更忘不了取得优异成绩时的激动自豪,忘不了去年月全体教职工紧张全力以赴通过现代化提升工程达标验收后的喜悦。也忘不了一次次开心时刻的幸福。
第三遗憾。
我的愿望是希望每位教师愉快地享受教育工作,希望每个孩子有着丰富的学习和高雅的爱好,健康快乐的学有所成和健康成长。
我非常羡慕那些优质的一流学校为孩子们创造的优良成长的环境,以及那些学校的孩子们各自全方面的进步和取得的优异成绩,非常敬佩那些勇于改革敢于创新的优秀校长,但由于自己的领导能力有限,时间有限,教育教学的改革深入推进没能实现,也深刻感受到理想追求的幸福和与现实工作困难是多么的不一般。
无论是对待教师的专业发展的促进上,还是不放弃每一孩子问题上,有时也很纠结,甚至难过,比如对待当代的孩子的教育的难题太多了,既要有教育科学的理论,还要有高尚师爱,更要有全身心的无私的高强度的付出,也许我过去对大家工作要求高,对大家关心体贴不够,谈心不够,有时可能批评过了头,也得到了大家的理解或谅解,我感到非常欣慰。
在这里,我也感谢各位领导与全体教职工对我工作的理解与包容。
今天我虽然离开了xx中学,但我对xx中学的感情是不会改变的,我们在一起奋斗中结下的情谊是不会改变的,我对xx中学的美好愿望也是不会改变的,我也希望在以后的工作中能继续为xx中学的发展助一臂之力,作出一份贡献。
我衷心地祝愿xx中学多出贤师,多育贤才,早日成为享誉全区全市乃至全国的优质初中校。
希望全体教职员工一如既往大力支持新校长的工作,继续发扬“尚贤践贤自强卓越”的校训精神,在任校长的带领下创造xx中学新的辉煌!我相信xx中学的明天会更好!再一次感谢大家!谢谢!祝各位领导老师们生活愉快,工作顺利!
校长离任审计述职报告8
各位领导、同志们:
大家好!
我从20xx年8月至20xx年1月担任xxx区第x小学校长职务,总结8年来校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我8年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。
一、以人为本,科学管理
学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依;管理精细,工作高效。深刻反思过去的工作,我深深的感到,扎实推行“精细化管理”,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度。我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标制定了科学、准确、适度超前的三年规划,努力构建“以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。在总的思路下,结合我校自身发展特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作规范、教师的激励制度和考核制度。编印了《金川区第一小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化管理,营造和谐的育人氛围。为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理领导小组,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各处室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导处负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案,记录每一位教师平时工作实绩,以便学期结束时给教师一个综合评价等次。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责,成员由政教主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展星级文明班队、星级好少年等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的'人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进金川区一小,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理、围墙内绿树环绕,操场内绿草茵茵、花团锦绣。四是建立科学、完善的监督机制,出台“问责制”。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。
6年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律,为学校、教职工和学生的发展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐,把学校的各项事业不断推向前进。
二、率先垂范,爱岗敬业
作为学校行政一把手,我坚持学习与提高,积极领会政策精神,学习先进管理业务知识,提高管理水平。及时掌握前沿信息,用现代教育理论指导办学,努力提高驾驭学校全局和依法办学、依法执教的能力,确保办学方向适应社会发展趋势,顺应时代潮流。总之,我始终严格要求自己,以坦诚的待人态度、踏实的工作作风、严谨的治校方略去影响人、凝聚人,为教师作出表率。
三、突出重点,打造特色
针对制约学校科学发展存在的办学特色不够突出,创造力、凝聚力不强,校园文化建设薄弱等突出问题,我们着力实施“三大工程”,持续提升学校教育教学质量。一是实施“名师塑造”工程,打造一流教师队伍。确立教师培养工作的“导、帮、促”方针,制定完善了《教师培养实施方案》、教师“骨干入库”制度、教师“评先选优”制度以及教学能手、骨干教师、优秀教师评选、管理、使用办法,创设了有利于教师成才的制度环境。二是实施“养成教育”工程,培养学生良好行为习惯。把礼仪教育作为主要突破口,利用周会、红领巾广播站、黑板报和国旗下讲话等形式进行全校发动宣传,进行集体承诺、宣誓,学习文明礼仪知识。改变评价模式,以卫生、纪律、早操、路队、礼仪等常规评比为重点,大力开展兴趣小组、智多星争卡创星和星级班队创建活动,培养学生良好行为习惯。三是实施“书香校园”工程,优化特色育人环境。在教学楼走廊投资建成了总长120米的独具特色的校园文化长廊,以古色古香的笔划镂空雕刻为主色调,以传承中国古典文化为主旨,以传统蒙学、诗词曲赋名篇经典为主要内容,并精心编排《中华经典诗文诵读》校本教材,开辟专门诵读时间,让学生在中国传统文化熏陶中厚德睿智。与毗邻的龙门书城一起投资建设了金昌市首家图书阅览馆,做到了图书借阅的电子化、集约化,最大限度地方便师生借阅书籍。
四、廉洁自律,规范守纪
在加强勤政廉洁建设中,我始终坚持了三个观点:一是坚持党风廉政建设与安全工作的统一性。从本质上认识党风廉政建设与对学校安全工作的促进,从而增强党风廉政建设的自觉性;二是增强党风廉政建设与履行职责的互融共进性。把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础,要求班子成员和干部职工在履行职务和职责过程中自觉严于律已,维护党风、政风、行风的纯洁;三是坚持党风廉政建设与工作实际的关联性。加强党风廉政建设的根本目的是为了规范“两权”运行。在整体工作部署上,我始终把党风廉政建设当作全校工作上的一个重要环节、一同部署、一样督办检查,在具体操作上,我力求做到带头守纪,以身作则:以“三律”约束自己,一是按守则自律。上级规定不准做的我坚决不做,上级要求达到的我尽力达到,不违章、不违纪、更不违法,力争做一个称职的带头人;二是用制度自律。我严格按区委、区政府及本校制定的廉政措施办事,在各种重大问题上都经校委会或校长办公会研究决定,不搞“一言谈”,力求秉公办事。特别是在经济问题上大的支出,都是经校长办公会议决定;三是以“校长”自律。一校之长应该是本局干部职工的表率,三个文明建设的领头雁,因此,我在考虑问题、处理事情当中,凡要求群众做到的,自己先做到,不以“校长”自居,但以“校长”自律,讲奉献,珍惜党和人民给予的荣誉和权力,较好的发挥了示范作用,促进了全校党风廉政建设工作的不断加强。
回顾任职以来的履职经历,我感到既充实,又欣慰,我和全体同志们一起并肩战斗,不仅增进了了解,沟通了思想,建立了友谊,获得了许多良师益友,也获得了许多的启示,工作能力也得到一定提高。概括起来有两点启示:一是靠信念成就事业。刚上任就感到担子重,压力大,矛盾多,困难大,但我坚信有组织的正确领导,班子的精诚团结,可以说,信念让我成就了一些事情,而在事业推进的过程中又进一步坚定了信念,磨练了意志;二是靠工作统一思想。我深切感到,我在工作上做出的一些决策,从学校管理和日常工作,存在一些正常的工作分歧,方方面面也有一些不同意见,但我及班子成员并没有把精力耗在无谓的争议上,而是在工作实践中逐步加深认识,增强了解,最终达到共识,把各方面的积极性、创造性凝聚到一起,有力推动了各项工作健康稳步发展。
20xx年xx月
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