污水处理厂实习报告（通用17篇）

污水处理厂实习报告

更新时间：2024-08-26 18:25:19

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污水处理厂实习报告（通用17篇）

　　随着个人的素质不断提高，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有双向沟通性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编精心整理的污水处理厂实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　污水处理厂实习报告 1

　　实习目的

　　本次实习，主要参观污水处理流程，提高对污水处理的理解能力。在实习的过程中通过自己的观察和工厂接待人员的讲解增强对污水处理流程的了解和认识。在了解基本工艺流程的基础上能够结合所学的知识对工艺进行评价，并与目前较流行的先进工艺进行对比，找出其优缺点。与此同时，可以了解一下工作人员的具体职能，便于以后就业和努力方向。在不断学习的过程中加强自己的综合能力，比如社交能力等。

　　厂址简介

　　xxx

　　实习内容

　　电镀废水处理工艺

　　电镀产生的废水毒性大，对土壤，动植物生长均产生危害。因此必须严格处理废水达标排放，缺水地区推行废水处理达标循环利用，从技术生产上讲，由于电镀生产过程和废水处理过程须投加一定量的多种化学品。电镀废水处理后达到循环回用，回用水必须经脱盐后才能回用于生产线用水，对环境含盐总量不会削减，树脂交换、反渗透工艺的浓缩液仍返回地面。

　　电镀废水处理工艺很多：20世纪70年代流行树脂交换，80年代电解法、化学法+气浮等。根据我厂20年来在电镀废水处理实践中得出，树脂交换对处理贵稀金属离子废水、回收贵稀金属有它的优越性。

　　电解法：能耗高，电耗和铁耗均高，对高浓度含铬废水产生污泥量太多，不适应，同时对含氰废水处理不理想，所以含氰废水还要用化学法。

　　化学药剂+气浮法：采用化学药品氧化还原中和，用气浮上浮方法进行泥水分离，因电镀污泥比重大，并且废水中含有多种有机添加剂，实际使用时气浮分离不彻底，并且运行管理不便，到90年代末，气浮法应用越来越少。

　　化学药剂+沉淀：该方法是最早应用的方法，经过30多年不同处理工艺实际使用比较后。目前又回到了最早，也是最有效的处理工艺上来，国外在电镀处理上也大多采用该方法，但实际固液分离运行时间长后，沉淀池会有污泥翻上来，出水难以保证稳定达标。

　　近年开发的.生物处理工艺：小水量单一镀种运行效果高，许多大工程使用很不稳定，因水质水量难以恒定，微生物对水温，品种，重金属离子的浓度，PH值的变化难稳定适应，出现瞬间大批微生物死亡，出现环境污染事故，而且培菌不易。

　　本工艺是针对不同性质的废水加入不同的药品进行氧化还原中和后，采用直接压滤分离方法分离污泥，投资省、运行操作管理方便，稳定可靠、能耗低。

　　我的体会

　　人在历练中成长，经历一次胜过千万次的彷徨。在这短暂的实习过程中，我收获了许多，许多……

　　知识是需要经过实践检验的。如果你整日守在闭塞的环境中，你就不会感觉到自己的无知；你也许会满足于自己的所学，而并不知道当你跳出这狭小的圈子时，自己所掌握得都很苍白无力。初看整套工艺，原理似乎很简单，而真正面对的时候，不妨多问自己几个为什么，这时你就会发现自己的知识体系不够系统，知识基础不够扎实。

　　人总是进步的，关键在于你每天有多大的跨越，我相信，此次在xx污水处理厂的实习，使我在学生阶段能够程度深入的学习活性污泥法的处理工艺。

　　污水处理厂实习报告 2

　　一、实习目的

　　生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

　　通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实质，了解环境治理过程中存在的问题和理论实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

　　二、实习时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、实习地点

　　xx污水处理厂

　　四、实习内容

　　1、格栅

　　污水处理工程中格栅间内安装的主要设备是格栅机，它用来拦截、清除污水中的漂浮物。

　　该污水厂的粗格栅：格栅间距xx，采用皮带输送机；细格栅：格栅间距xx，采用螺旋输送机。

　　2、水泵

　　设置水泵的目的主要是为了提高污水的高度，使后面的每个流程部分自高到低构成一个水位差，从而更流畅的运作。

　　3、沉淀池

　　沉淀池通过重力沉淀的'原理，去除污水中的泥等悬浮物。它有幅流式、平流式、周进周出、周进中出等多种形式。根据它在污水处理工艺中的位置不一样，还可把沉淀池分为初次沉淀池和二次沉淀池。沉淀池中一般装有刮泥车，它以十分慢的速度连续运行。生产管理人员需要了解的是它什么时候要排泥，每次排泥持续多长时间。

　　五、实习体会：

　　通过这次参观学习，我们对污水处理过程有了进一步的认识，有利于把课本知识与实践相结合，为以后从事环保工作打下良好的基础。

　　环境是人类生存与发展的基本前提，而人类的生产生活活动对环境造成的影响是无所不在也是举足轻重的，所以身为一个地球人，我们就应尽自我所能来保护我们赖以生存的环境，保护环境也就是保护人类自己，要做一名合格的环保工作者更要认识到环境的重要性，要意识到自我肩上的职责是多么重大，我们有必要认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识，并通过不断的实践来磨练自我，使得所学到的专业知识能够融会贯通，懂得学以致用，让自己真正成为一名合格的环境工作者！

　　污水处理厂实习报告 3

　　一、实习时间和地点

　　20xx年7月6日xx市北郊污水处理厂

　　二、实习目的

　　1、了解城市水资源情况，水厂水源情况，出水水质要求。

　　2、了解水厂的规模，工艺流程，平面和竖向布置情况。

　　3、了解水厂使用净水药剂（混凝剂、助凝剂）的品种、投量和投加方式方式；消毒方法、投加量及投加设备。

　　4、熟悉和了解各单项构筑物的型式、构造、工作过程、基本设计参数以及运行管理的内容、方法和经验。

　　5、扩大学生的专业知识范围，加深和巩固所学的理论知识

　　三、实习内容

　　1、污水厂简介

　　北郊污水处理厂建于20xx年，由xx市利用亚行贷款兴建，其日处理污水能力可达15万吨。该厂采用外围泵站提升输水的形式，收集并处理xx高新技术产业开发区的工业废水和生活污水。其中工业废水占70%，生活污水占30%，经过处理水质可达国家一级B标准。自建厂以来，本厂坚持实行全面质量管理，将人的管理作为质量管理的关键，生产运行管理作为质量管理的核心，设备管理作为质量管理的基础，重视好每一环节，保证了污水处理的出水水质全部达到设计要求并优于设计规定的国家要求的排放标准。重视和加强技术改造，在节能降耗方面取得了较好的经济效益和社会效益。

　　2、北郊污水处理厂的污水处理基本流程：

　　1）污水厂整体流程：

　　鼓风机房

　　↓

　　进水→粗格栅→提升泵站→细格栅→沉砂池→厌养池→氧化沟→二沉池→出水

　　↑ ↓

　　外运填埋←脱水机房←回流泵房

　　2）污泥处理工艺流程：

　　剩余排泥→污泥泵→浓缩脱水机→带式传输机

　　↑

　　一体化加药装置→加药泵

　　3、参观污水厂

　　我们先参观了总控制室，大概了解了整个污水处理的过程。然后开始了环绕整个工厂的按照生产顺序的参观。期间讲解员认真的讲解了从污水进入处理厂的第一道工序到经过降尘，除泥，氧化消毒变成国家一级B标准的`可排水的过程。还有最后的中水回用处理，经过生物氧化和纤维滤池处理的水可直接用于道路洒水，工业用水，景观用水，养鱼池用水，园林绿化以及为提标改造进行混合外排，提高了水的利用率，节约了资源。

　　四、实习心得

　　一个小时的参观实习很快结束了，我对这次实习机会很珍惜，因为我不但学到了一些课本上没有的知识，认识了一些课上不可能接触到的机器，而且还使我把理论和实际结合起来，从而对所学的知识加深了印象，开阔了思维。

　　在我们参观实习时，使我的知识得以巩固和完善。在这次实习中，我不单单是了解了环境工程在工业生产中的应用，也懂得了在生产现场要做好安全保护措施，更重要的是把书中的部分内容在生产中的应用联系了起来，做到了理论实践相结合，对生产实际有了进一步的认知，尽管现在能联系起来的东西不是很多，但也受益匪浅。

　　污水处理厂实习报告 4

　　中国矿业大学南湖校区污水站于xx年4月开始建设施工，xx年1月竣工，2月1日开始调试试运行。占地面积为3588m2，其中构筑物面积为2385m2，地面建筑面积为270m2。南湖校区远期规划在校生人数为25000人，校区内总人数约为30000人。根据校区规模设计污水处理量为8000m3/d，该校区分期建设，第一期污水处理量约为xxm3/d，第二期约达4000m3/d，第三期约达6000m3/d，第四期达到8000m3/d。校园生活污水主要xx于学生生活区、教学区、行政办公楼、食堂、及医院排水。该校区生活污水全部进入污水处理站。按地形将校区分成xx区、xx区两路进水。完工后xx区污水进入1#污水加压泵房，水量预计xxm3/d；xx区污水进入2#泵房，水量预计4600m3/d。经处理合格排放的中水回用水量（含绿化用水，校区内水体需要的补充水量，冲厕所需要的水量，观光用水量）大约6700m3/d，其他水量排入校园人工湖。

　　一、实习目的

　　1、提高给水污染控制工程，水环境化学基础的感性认识。

　　2、扩大学生的专业知识范围，加深和巩固所学的理论知识。

　　3、了解和掌握污水处理厂的设计特点，工艺流程，主要设计参数，各构筑物选型依据极其优缺点，运行中存在的问题及改进措施。

　　4、了解和掌握污水处理厂运行管理方面的技能。

　　5、参加生产劳动，树立热爱劳动的思想，作为未来的一名工程技术人员，通过劳动锻炼，更能体会到在实践中发挥自己所长、服务社会的重要意义。

　　6、加深对水资源与水环境保护的认识，树立环保意识。

　　二、时间安排

　　20xx年7月23日—20xx年7月31日，每天上午8：00—12：00，下午2：0—6：00

　　三、实习内容

　　1、请污水处理厂技术人员就该厂的设计思想，工艺流程，调试运行和操作管理等方面作报告。

　　2、了解各个子系统的运行管理情况，操作规程，自动化控制技术及有关指标；

　　3、跟班参加生产劳动，学会基本的操作技能。

　　4、了解污水处理厂的用地要求和厂址选择原则。

　　5、了解污水处理厂的规模及平面和竖向布置情况。

　　3、了解污水处理厂的污水组成及进出水水质，处理能力，处理程度，处理效率，污水处理和污泥处置的'工艺流程以及构筑物选型等情况。

　　6、熟悉和了解各项构筑物的形式和构筑，基本设计参数，运行方式和运行管理的确各种控制指标。

　　7、熟悉和了解污水泵房、污泥泵房、空压机房、操作规程，工作情况，自动控制技术及有关指标。

　　8、熟悉和了解化验室的工作情况、化验项目及方法，各主要项目的分析数据，主要化验设备及化验室的总体布置情况。

　　9、了解污水处理厂的组织管理及运行的各项技术经济指标，包括人员编制，电耗，污水处理成本等。

　　四、实习成果

　　南湖污水处理站是一座中国矿业大学前瞻性的污水处理站，它最大的特点是把学生宿舍、教学楼、行政办公楼、食堂等排出的污水经过生物膜法处理后，产生的中水用于校区的绿化、景观水环境补充以及冲厕。中水的使用不仅创建了良好的校园环境，更是节约了宝贵的水资源，得到了国家环保总局的认可，去年11月被评为江苏省节水型高校。

　　污水处理站由江苏鹏鹞环境工程设计院设计施工，全部构筑物埋于地下，采用生物膜法处理南湖校区的生活污水。其工艺流程为：污水首先进入水解池预处理，使大分子有机物分解成易降解的小分子物质后进入调节池调节水质水量，提高污水的可生化性，设计停留时间6小时；然后进入好氧生物流化床，采用pe与pp共聚的柱状空心填料，同时进行生物硝化和反硝化过程，设计停留时间5小时，经生化后的出水投加混凝剂后进入平流式沉淀池进行深度处理，经机械过滤，进一步去除悬浮物，采用紫外线消毒后，为确保余氯含量，在供水泵前投加固体氯片，中水经过中水管网系统投入回用，处理过程中产生的污泥经重力浓缩后，经污泥离心机进行离心脱水处理。

　　20xx年5月17日投入试运行，在一年的运行过程中，基本满足了学校的中水供应。但随着污水处理量的不断增加，进水水质指标大大超出了原设计标准，致使处理后的水质指标不合格，学生反映出水有味道。特别是9月份开学以来，学生人数的不断增加和绿化面积的加大，中水已经远远不能满足需要，学校各级领导非常重视这一问题，积极采取各项措施，保证了出水水质和正常供应。但由于中水备用水池设计太小，个别高层建筑在用水高峰时仍然达不到要求。

　　进入20xx年5月份以来，随着绿化用水的加大，中水又出现了满足不了供应的现象，特别是5月15日，在自来水用水2455吨的情况下，中水总计出水4859吨，所有设备全部处于满负荷运行状态。随着雨季的来临，设备间的漏雨问题又凸现出来，指挥部每次接到通知后，都立即安排处理，仍存在个别地方渗水现象。

　　1、水解池预处理

　　水解池通过厌氧活性污泥床的过滤、沉淀和吸附等物理化学过程，以及水解、酸化等生物化学过程，能去除大部分悬浮物，并可提高污水的生物降解性。在稳定塘中采用多种生态类型的塘的优化组合，形成了水解池—稳定塘污水处理新工艺流程。

　　2、调节池调节

　　3、好氧生物流化床处理

　　在净化构筑物中，填充相当数量的挂膜介质，当有机废水均匀地淋洒在介质表层上时，便沿介质表面向下渗流，在充分供氧的条件下，接种的或原存在废水中的微生物就在介质表面增殖。这些微生物吸附废水中的有机物，迅速进行降解有机物的生命活动，逐渐在介质表面形成粘液状的生长有极多的微生物的膜，即为生物膜。

　　随着微生物的不断繁殖增长，生物膜的厚度不断增加。由于表层膜跟废水接触形成了好氧微生物和兼性微生物组成的好氧层（1~2mm），内部由于养料和溶解氧差形成了厌氧微生物和兼性微生物组成的厌氧层。在处理过程中，生物膜总是在不断增长、更新、脱落的，但是从处理要求上看脱落是完全必要的。

　　原理：生物膜呈蓬松的絮状结构，微孔多表面积大，具有很强的西服能力。生物膜微生物以吸附和沉积于膜上的有机物为养料。增殖后的生物膜脱落后进入废水，在二次沉淀尺中截留下来，成为污泥。

　　4、平流式沉淀池沉淀

　　5、机械过滤

　　6、紫外线消毒、投加固体氯片

　　污水处理厂实习报告 5

　　一、实习目的：

　　1、了解污水厂的常规处理工艺，对这些建筑的构筑物有个大致的概念。

　　2、了解水处理工程的基本组成，布置和运转情况，为学习专业理论知识，打下良好基础。

　　二、实习性质：

　　参观实习

　　三、参观时间：

　　20xx年9月29日

　　四、参观地点：

　　xx市胜芳第二污水处理厂

　　五、讲解人员：

　　污水厂工作人员

　　六、参观内容

　　1、概况：

　　标准水务xxx嘉诚水质净化有限公司(即胜芳第二污水处理厂)位于xxx市胜芳镇芳津道688号、中亭河大堤北侧，占地面积33500平方米，服务面积18.4平方公里，服务人口15万人。污水来源主要是工业园区内金属加工企业的酸洗废水和城镇居民的生活污水的混合废水。投资4927万元，占地2.06公顷、日处理污水2万吨。

　　2、污水处理工艺方案：

　　针对污水的Fe离子浓度高，PH值低，处理难度大的特性，本项目创新地应用“氧化中和+初沉池”强化预处理工艺，去除污水中的Fe离子，再采取自主研发的自动化水准高、处理效果稳定、抗冲击负荷强的CSBR工艺，污泥处理系统应用了自主研发的污泥深度干化系统——SLDS系统，实现了污泥的减量化和无害化，保证出泥含水率低于60%。整体工艺安全、高效、稳定。出水水质完全符合国家《城镇污水处理厂污染物排放标准》要求。

　　一般是传统活性污泥法工艺，将污水中的污染物分离出来或转化为无害的物质，从而使污水得到净化。污水处理方法分类：

　　(1)、物理处理法。如过滤法、沉淀法。

　　(2)、物理化学法。如混凝沉淀法。

　　(3)、生物处理法。利用微生物来吸附、分解、氧化污水中的有机物，把不稳定的有机物降解为稳定无害的物质，从而使污水得到净化。活性污泥法是生物处理法的一种。

　　七、工艺设计

　　7.1工艺流程图

　　7.2各单元功能说明

　　7.2.1格栅槽

　　工厂所排生活污水中的悬浮物具有多、杂的特点，例如袜子、头发等。设置格栅槽隔除这部分悬浮物，否则易堵塞水泵，影响处理系统正常运行。

　　7.2.2沉砂池

　　采用平流式曝气沉砂池，以去除水中密度较大的无机颗粒，此法既能保护机件和管道免受损失，又可降低SBR池的负荷。

　　曝气沉砂池的优点如下：较普通沉砂池处理效果好，能够去除普通沉砂池不能去除的被有机物包覆的砂粒;因为曝气的作用，废水中的有机颗粒经常处于悬浮状态，砂粒互相摩擦并承受曝气的剪切力，砂粒上附着的有机污染物能够去除，有利于取得较为纯净的砂粒。从曝气沉砂池中排出的沉砂，有机物只占5%左右，一般长期搁置也不腐败。

　　7.2.3集水池

　　集水池用以均化水质。集水池设二台带自藉装置的潜污泵。

　　2.2.4SBR反应池

　　集水池的水由潜污泵定量打到SBR反应池中，实行有机物的降解后再排入消毒池实行进一步的处理。SBR反应池内安装潜水式曝气、搅拌机，它的特点是可单独实行曝气和搅拌，气体来源为鼓风机，可满足SBR反应池反应时曝气和待机、进水时搅拌的要求。因为SBR反应池内厌氧、缺氧及好氧状态交替实行，所以在去除有机物的同时，能够达到除磷脱氮的目的。

　　SBR反应池设计参数如下：SBR反应池2座，交替运行;运行周期6次/d;反应2h;沉淀1h;排水1h;污泥负荷：每kgMLSS·d的BOD5为0.07kg。SBR(SequencingBatchReact°r的缩写)即序批式活性污泥法的简称，是一种按间歇曝气方式来运行的一种改良的活性污泥法，其主要特征是运行上的有序和间歇操作。SBR反应池集均化、初沉、生物降解、沉淀等功能于一体，它的操作模式由进水、反应、沉淀、出水和待机等5个基本过程组成(见图2)。从污水流入开始到待机时间结束算作一个周期。下面对其实行简要介绍。

　　进水工序是反应池接纳污水的过程。在污水流入开始图2SBR反应池工作过程示意之前是前一个周期的排水或待机状态，所以反应池内剩有高浓度的'活性污泥混合液。这相当于传统活性污泥法中污泥回流的作用，此时反应池内的水位最低。在进水过程所确定时间内或者说在到达水位之前，反应池的排水系统一直是在关闭状态。进水工序实行搅拌可达脱氮的目的。

　　反应工序即当废水注入到预定容积后，实行曝气，以达到去除BOD、硝化、除磷的目的。沉淀工序相对应于传统活性污泥法中的二次沉淀池。停止曝气和搅拌，活性污泥颗粒实行重力沉淀和上清液分离。传统活性污泥的二沉池是各种流向的沉降分离，而SBR的沉淀工序是静止沉淀，因而有更高的沉淀效率。沉淀出水的同时实行排泥，以防沉淀下来的磷在厌氧状态下再度释放。待机工序沉淀之后到下个周期开始的期间称为待机工序。待机工序实行搅拌，不但节省能量，同时利于保持污泥的活性。

　　7.2.5消毒池

　　消毒池的作用是杀死SBR反应池出水中的微生物与细菌。消毒池采用折流式反应槽，接触时间为30min。消毒药剂采用漂水。消毒池出水直接排放或回用。

　　7.2.6污泥干化池

　　沉砂池沉渣与SBR反应池剩余污泥被污泥泵送入污泥干化池实行自然干化，然后再定期清运。滤出液回流格栅槽。

　　7.3工艺特点

　　(1)对进水水量和水质的变化有较好的缓冲作用。

　　(2)不产生污泥膨胀，污泥指数不超过50～70mg/L。

　　(3)不需实行连续曝气，且不需污泥、混合液回流系统，运行费用低。

　　(4)去除有机物的同时可达到除磷脱磷脱氮的目的。

　　(5)污水处理站自动化水准高，系统按设定的工作参数实行工作，便于管理，处理效果好。

　　八、实习心得

　　1、通过毕业实习，能使我们将课堂上学过的理论知识与实际生产相联系，加深对专业知识的掌握和理解，充分利用实习基地的有力条件培育我们分析工程实例的水平，强化发现问题、分析问题、解决问题等的综合水平。

　　2、这次实习是廊坊市胜芳第二污水处理厂的整套工艺运行情况以及设备构筑物的安装等问题实行全面、细致的把握与理解。这不但让我对所学专业有了全新的理解，还为接下来的毕业设计打下了一定的基础。在当前这个以追求利益为目标的社会，环境正在变得日益恶化，而环境保护专业则正是为了培养具有强烈的环保意识、高水平的工程技术人员而开设的。对于整个污水处理厂，其设计、运行凝聚的广泛的学科知识和很多工程设计者的智慧，我很受感染，同时也很受启发。作为一个未来环境工作者，深刻体会到我所背负的任务有多么艰巨。

　　总的来说，这次实习给了我学习很多在校园里、在课堂上、在书本上学不到的东西的机会，也使我懂得了很多做人的道理。我要感谢这次实习，感谢指导这次实习的教师，感谢为我们争取这次实习机会的领导，感谢带领我们的厂长，同时也很感谢在实习期间，特别是给予我支持与鼓舞的同学们!这次实习，让我对自己有了更深的理解和了解。

　　污水处理厂实习报告 6

　　一、实习目的及意义

　　(1)了解水厂的规模、污水处理的工艺流程以及污水处理的常用方法，从而对污水处理设备和流程有一个感性的认识。

　　(2)通过实习使学生对污水处理有初步的了解，增强感性认识与环境意识，了解污水处理工程的实施工艺和实际运行，启发学生学习的主动性、自觉性与创新意识，培养严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。

　　(3)提高学生对污水处理工程在国民经济和整个社会经济建设中的作用及地位的认识，为学生学习专业知识和从事环境治理工作奠定良好的理论基础和实践经验。

　　(4)扩大学生的专业知识范围，拓宽视野，加深和巩固所学的理论知识，从而加深对水资源与水环境保护的认识，树立环保意识。

　　二、实习任务

　　本次实习主要实地参观黄石市青山湖污水处理厂，了解该污水处理厂的处理规模、工艺流程、处理效果及处理构筑物和设备的名称、结构和作用。

　　三、实习时间

　　20xx年10月28日

　　四、实习内容

　　(1)青山湖污水处理厂简介

　　青山湖污水处理厂位于黄石港区老虎头，现占地面积亩，服务人口约9万人，于1982年动工兴建，1984年建成投产，是我省第一座污水处理厂，总投资1090万元，采用表面曝气的活性污泥处理工艺，设计处理规模为2万吨/日。主要接纳处理青山湖北片黄石港城区企事业单位的生产、生活污废水。进水管网总长公里，出水管网总长公里，尾水直排长江。总装机容量。具体工艺流程如下：泵房为自灌式，沉砂池为平流式，曝气池为完全混合式，二次沉淀池为四斗底方形辐流式。设计进水BOD5为200mg/L，出水BOD5为20 mg/L。为进一步提高黄石市污水处理水平，彻底改善青山湖水质，市政府于xx年元月启动了青山湖污水处理厂改扩建规模，设计采用具有除磷脱氮功能的A2/O氧化沟工艺，同时，环青山湖新建了公里污水收集干管，实施环青山湖污水截流，工程总投入4300多万元。扩建后的青山湖污水处理厂总处理能力增至万吨/日，新工艺于xx年8月8日建成投入试运行。投产后，该厂采用了很多先进的PLC监控仪器设备，极大节省了人力、物力、财力，出水水质达到国家一级B标准。

　　(2)处理厂工艺简介

　　青山湖污水处理厂采用的是比较先进的氧化沟处理工艺。污水进入厂内前池后，颈粗格栅除去大块污物，再由潜水提升泵提升，经细格栅进一步除渣后进入涡流沉砂池，沉淀下来的砂粒由气提装置输入砂水分离器。流出的污水则与回流的活性污泥一同进入氧化沟，经厌氧、缺氧、好氧一系列过程后，混合液经配水集泥井均匀配水至两个辐流式二沉池进行泥水分离，分离出来的水经接触消毒池加次氯酸钠消毒后排放，而沉淀于二沉池底的活性污泥，一部分作为回流污泥进入氧化沟厌氧段，另一部分作为剩余污泥进入污泥处理单元进行脱水处理。

　　青山湖污水处理厂扩建工程投产后，据估算每年可减少污染负荷COD3504吨、SS3358吨、NH3-N146吨、吨、TN219吨。它的建成投产为下一步实现青山湖污水全面截流打下坚实的基础，青山湖水体的恶化趋势将得到有效揭制，为净化青山湖水体、保护青山湖生态环境起到积极作用。同时也预示着我市污水处理设施的基础面貌、污水集中处理率和出水水质达标状况发生新的改观，为建设富裕、文明、秀美、和谐新黄石做出积极的贡献。

　　(3)工艺详解

　　1、格栅

　　在排水工程中，格栅是用来去除可能堵塞水泵机组及管道阀门的较粗大悬浮物，并保证后续处理设施能正常运行。格栅是由一组(或多组)相平行的金属栅条与框架组成。倾斜安装在进水的渠道，或进水泵站集水井的进口处，以拦截污水中粗大的悬浮物及杂质。格栅所能截留污染物的数量，随所选用的栅条间距和水的性质而有很大的区别。一般以不堵塞水泵和水处理厂站的处理设备为原则。设置在污水处理厂处理系统前的格栅，还应考虑到使整个污水处理系统能正常运行，对处理设施或管道等均不应产生堵塞作用。一般污水处理厂只设两道格栅，分别是设在最初进水的粗格栅和一般设在进水泵房后的细格栅，根据栅片间距的不同，其去除对象也不同。其工作原理都是通过栅条拦截污水中的漂浮物，当栅条上拦截的漂浮物过多以至影响到格栅过水时，启动机械装置清除栅条上的漂浮物，就这样循环往复。

　　①粗格栅

　　粗格栅主要用于截留污水中大于栅条间隙的漂浮物，一般布置在污水处理厂或泵站的进口处，以防止管道、机械设备以及其他装备的堵塞。栅条间距一般为16-25mm,最大不超过40mm。

　　②细格栅的功能是去除水中较小的漂浮物及颗粒和悬浮物。格栅的清渣方法，有人工清除和机械清除两种。每天的栅渣量大于时，一般应采用机械清除方法。机械清渣的格栅，倾角一般为60°～70°，有时为90°。机械清渣格栅过水面积，一般应不小于进水管渠的有效面积的倍。设置格栅的渠道，宽度要适当，应使水流保持适当的流速，一方面泥砂不至于沉积在沟渠底部，另一方面截留的污染物又不至于冲过格栅。一般在格栅前后均要设置闸门，以方便检修。

　　2、污水提升泵房

　　进水泵房由无堵塞离心式潜水泵和集水池组成，其作用是将上游来污水提升至后续处理单元所要求的的高度，使其实现重力自流。

　　进入污水处理厂的污水经过粗格删进入污水提升泵房，之后被污水泵提升至沉砂池的前池。水泵运行要消耗大量的能量，占污水厂运行总能耗相当大的比例，这与污水流量和要提升的扬程有关。

　　3、旋流沉砂池

　　旋流沉砂池主要用于污水处理厂(站)中的预处理，用于初沉池前、格栅后，去除污水中的较大无机颗粒，以免这些颗粒影响后续处理。

　　旋流沉砂池工作原理：旋流沉砂池主要利用机械叶轮的旋转，控制进入水流的流速与流态，使砂颗粒在离心力与重力的作用下，沿池壁呈螺旋线加速沉降，同时有机物在水流的作用下，随水流漂走，沉入池底的砂经空气提升或排砂泵排砂后，与少量污水进入砂水分离器中进行分离后排出，清洁水回流至格栅井，从而达到除砂的目的(旋流除砂系统包括旋流沉砂池和砂水分离器及鼓风机等组成)。

　　4、氧化沟

　　氧化沟实际上是活性污泥法的一种变形，它的水力流态和普通活性污泥法相差较大，是一种首尾相接的循环流，通常采用延时曝气。由于氧化沟处理污水经济、简单和管理方便，所以它问世以来，发展很快。严格地说，氧化沟不属于专门的生物除磷脱氮工艺。但是随着氧化沟技术的发展，它早已超出原先的实践范围，出现了一系列除磷脱氮技术与氧化沟技术相结合的污水处理工艺流程。

　　来自城市污水管网的污水先经粗格栅(20mm)，剔除污水中的大件垃圾，进入进水泵房，由进水泵打至细格栅(6mm)。随后污水先经过螺旋式砂水分离器去掉部分泥沙，进入旋流沉砂池，将沙砾、污泥等经沉淀去除。随即进入混有活性污泥的氧化沟，主要经微生物的作用除去污水中的N、P，氧化沟有转碟曝气机往其中鼓入空气，保证好氧微生物的供氧。污水与的平均接10—12h。经过理后的水沉淀池，水上部溢出流出，污泥底，由横跨氧化沟处流入二次由沉淀池经排水沟沉淀至池圆形沉淀氧化沟示意图活性污泥触时间为池的吸泥器旋转着从池底将其吸起，从吸泥器中间经管道输送至污泥处理车间。处理后的水经接触池消毒后外排。一部分污泥回流入氧化沟继续处理污水，一部分污泥进入污泥处理车间进行脱水，然后运至污泥处理厂进行进一步处理。氧化沟是污水处理工程中最重要的'处理构筑物，为污水的生物处理提供场所和条件。本次参观的青山湖污水处理厂采用的是A2/O污水处理工艺，它是厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷工艺的简称，把生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。由于每个区的工艺条件不同，生长的微生物种类也不完全一样，使每个区的处理功能不一样，通过这些不同的功能组合，达到除磷脱氮的处理目的。虽然厌氧、缺氧区可以去除一部分BOD、COD，但好氧区的去除能力更为突出。好氧区好氧菌群数量的多少与其处理效果有着直接的关系。好氧菌数量偏少，对有机污染物的降解作用进行得不充分，处理效果当然不会好;数量偏大时，好氧区中的需氧量也会随之增大，造成能源的浪费。了解好氧菌群在好氧区的数量并使之维持在一个合适的范围内，对生产管理者而言是一个重要的问题。活性污泥是一种絮状污泥，其主要组成部分就是微生物——好氧菌。所以污泥浓度间接反映了好氧菌的数量。在好氧区设置污泥浓度计是非常必要的。它不仅使管理者能直观地了解好氧菌的生长情况，也为回流污泥量的确定提供了依据。需要在好氧区设置的另一个重要仪表是溶解氧。从好氧区进行的一个重要反应—硝化反应的方程式看：NH4++2O2→NO3+2H++H2O+能量，好氧区有无足够的氧，与硝化反应能否完成至关重要，同时氧还是好氧菌能否正常生活的一个关键因素。通过在好氧区设置溶解氧仪，生产管理者或计算机控制系统可据此调节供氧量使之保持在一个合理范围内。理论上，厌氧区溶解氧值应保持为零，缺氧区溶解氧应≤/L，好氧区则在至 mg/L之间。该工艺的处理效率一般能达到：BOD5和SS为90%—95%，总氮为70%以上，磷为90%左右。

　　5、二沉池

　　二次沉淀池简称二沉池，主要用来分离悬浮生长生物处理工艺中的活性污泥，生物膜法工艺中脱落的生物膜等，使处理后的出水得以澄清。二次沉淀池是整个活性污泥法系统中非常重要的一个组成部分，主要分为絮凝沉淀、区域沉淀和压缩沉淀。整个系统的处理效能与二次沉淀池的设计和运行是否良好密切相关。从利用悬浮物与污水的密度差以达到固液分离的原理来看，二次沉淀池与一般的沉淀池并无不同;但是，二次沉淀池的功能要求不同，沉淀的类型不同，因此，二次沉淀池的设计原理和构造上都与一般的沉淀池有所不同。二次沉淀池在功能上要同时满足澄清(固液分离)和污泥浓缩(使回流污泥的含水率降低，回流污泥的体积减少)两方面的要求。

　　二沉池的基本原理：

　　(1)二次沉淀池中普遍地存在着四个区：清水区、絮凝区、成层沉降区、压缩区。一般存在着两个界面：泥水界面和压缩界面。

　　(2)混合液进入二沉池以后，立即被池水稀释，固体浓度大大降低，并形成一个絮凝区。絮凝区上部是清水区，清水区与絮凝区之间有一泥水界面。

　　在絮凝沉淀中，悬浮颗粒浓度不高，但沉淀过程中悬浮颗粒之间有互相絮凝作用，颗粒因互相聚集增大而加快沉降，沉淀的轨迹呈曲线。沉淀过程中，颗粒的质量、形状和沉速食变化的，实际沉速很难用理论公式计算，需通过实验测定。二沉池的中间段沉淀属于絮凝沉淀。

　　(3)絮凝区后是一个成层沉降区，在此区内，固体浓度基本不变，沉速也基本不变。絮凝区中絮凝情况的优劣，直接影响成层沉降区中泥花的形态、大小和沉速。

　　区域沉淀的悬浮颗粒浓度较高(5000mg/L以上)，颗粒的沉降收到周围其他颗粒影响，颗粒间的位置保持不变，形成一个整体共同下沉。与澄清水之间有清晰地泥水界面，沉淀显示为界面下沉。二沉池下部及污泥重力浓缩开始阶段均有区域沉淀发生。

　　(4)靠近池底处形成污泥压缩区。压缩区与成层沉降区之间有一明显界面，固体浓度发生突变。运行正常的、沉降性能良好的活性污泥，在污泥压缩区的积存量是很少的。当污泥沉降性能不大理想时，才在二沉池的泥斗中积有较多污泥。排出二沉池的底流浓度主要决定于污泥性质和污泥在泥斗中的积存时间。

　　压缩沉淀发生在高浓度悬浮颗粒的沉降过程中，由于悬浮颗粒浓度很高，颗粒之间互相接触，互相支撑，下层颗粒间的水在上层颗粒的重力作用下被挤出，使污泥浓缩。二沉池污泥斗中的污泥浓缩过程及污泥重力浓缩池中均存在压缩沉淀。

　　因此，可以认为，二沉池的澄清能力与混合液进入池后的絮凝情况密切相关，也与二沉池的表面面积有关。二沉池的浓缩能力主要与污泥性质及泥斗的容积有关。对于沉降性能良好的活性污泥，二沉池的泥斗容积可以较小。辐流式沉淀池是一种大型沉淀池，池径最大可达100m，池周水深，有中心进水和周边进水两种形式。

　　中心进水辐流式沉淀池进水部分在池中心，因中心导流筒流速大，活性污泥在中心导流筒内难于絮凝，并且这股水流与池内水相比，相对密度较大，向下流动时动能也较高，易冲击池底沉泥。周边进水辐流式沉淀池的入流区在构造上有两个特点：

　　①进水槽断面较大，而槽底的孔口较小，布水时的水头损失集中在孔口上，故布水比较均匀，但配水渠内浮渣难于排除，容易结壳;

　　②进水挡板的下沿深入水面下约2/3深度处，距进水孔口有一段较长的距离，这有利于进一步把水流均匀地分布在整个入流区的过水断面上，而且污水进入沉淀区的流速要小的多，有利于悬浮颗粒的沉淀。池子的出水槽可设在池的半径的中间或池的周边。进出水的改进在一定程度上克服了中心进水辐流式沉淀池的缺点，可以提高沉淀池的溶剂利用率。

　　辐流式沉淀池辐流式沉淀池出水堰该厂的辐流式沉淀池属于中间进水周边出水。中心进水辐流式沉淀池进水部分在池中心，因中心导流筒流速大，活性污泥在中心导流筒内难于絮凝，并且这股水流与池内水相比，相对密度较大，向下流动时动能也较高，易冲击池底沉泥。该辐流式二沉池池底的污泥采用机械刮泥机排除。刮泥机由刮泥板和桁架组成，刮泥板固定在桁架底部，桁架绕池中心缓慢地转动，池底污泥通过虹吸进入泥斗中。

　　6、出水泵房

　　经过氧化沟工艺处理的水，会流经出水泵房，在青山湖污水处理厂的出水泵房，我们看到仪器上显示的数据如下：出水PH：出水COD：出水温度：出水流量：消毒池液位：泵房液位:

　　据工作人员讲解，从出水泵房出来的水，一部分留作场内绿化用水，另一部分直接排入长江

　　7、污泥脱水车间

　　污泥处理是污水处理系统地重要组成部分，将污泥含水率降到80%以下的操作称为脱水。脱水后的污泥具有固体特性，成泥块状，能装车运输，便于最终处置与利用。脱水的方法有自然脱水和机械脱水。该厂采用机械脱水，脱水设备为带式压滤机。

　　带式压滤机的工作原理：经过浓缩的污泥与一定浓度的絮凝剂在静、动态混合器中充分混合以后，污泥中的微小固体颗粒聚凝成体积较大的絮状团块，同时分离出自由水，絮凝后的污泥被输送到浓缩重力脱水的滤带上，在重力的作用下自由水被分离，形成不流动状态的污泥，然后夹持在上下两条网带之间，经过楔形预压区、低压区和高压区由小到大的挤压力、剪切力作用下，逐步挤压污泥，以达到最大程度的泥、水分离，最后形成滤饼排出。

　　污泥处理的目的是使污泥减量、稳定、无害化及综合利用。它具有连续生产、性能稳定、维修率低、抗腐蚀性强、能耗药耗低、处理量大、滤饼含水率低、易操作、易维护、易清洁等优点。

　　五、实习体会与心得

　　简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。实习中，我采用了看、问、记录等方式，了解污水处理的工艺流程，了解污水处理的常用方法，对污水处理设备和流程有感性认识，加深我们对所学知识的理解和消化，提高了自己培养发现分析、解决问题的能力。本次实习使我们学会理论联系实际，拓宽了我们的知识面，增加了感性认识，巩固了所学知识。

　　虽然在本次实习过程中，一直在下雨，但我们依然冒雨前行。刚开始时基本上都打伞，但后来，由于打伞给我们参观(会挡住视线)、做笔记、拍照等带来诸多不便，同学们还是雨未停的情况下收了伞。工作人员的讲解，使我们学到了书本上没有的知识，同时也认识到，污水处理对城市发展的重要性。

　　这次实习使我更加深刻地认识到了污水处理的重大意义，增强了节约用水和环境保护的意识。本次实习也会成为我们生活及今后工作的财富。

　　污水处理厂实习报告 7

　　1、实习目的

　　众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野、增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题。并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

　　通过这次实习我们将平常课堂所学的东西与实际相结合。从实习过程中了解到了理论实习与实际操作之间的差距。也明白了如何运用理论知识来解决生产过程中的出现的问题。

　　2、实习时间

　　3、实习地点

　　xx市第一污水处理厂，xx市第三污水处理厂

　　4、实习内容安排

　　20xx年6月13日-6月15日在配电室了解相关的专业知识

　　20xx年6月24日-6月28日在泥区学习相关的污泥处理过程

　　5、实习小组人员

　　xxx

　　6、实习内容

　　6.1污水处理厂简介

　　xx市第三污水处理厂是西宁市兴建的第四座污水处理厂，经过两年建设，土建工程已全部完工，于8月底投入试生产，水质达到城镇污水处理厂污染物排放中的一级标准。目前，西宁市排水公司和西宁鹏鹞污水处理有限公司就xx市第三污水处理厂委托运营达成协议xx市第三污水处理厂项目对加强湟水流域水污染防治，实施污水处理厂建设工程，改善湟水水质，对流域内乃至黄河中下游地区经济社会发展和人民群众生产生活的改善，促进全省“十一五”节能减排目标任务的完成，实现全省经济社会又好又快发展有着重要意义。

　　6.2配电室

　　配电室是污水处理厂的核心，也可以很形象的称为“心脏”系统。随着社会的发展自动化也随之普遍，处理厂内设备的远程控制也随之普遍。而实现自动化的必要条件之一就是配电室。

　　配电室中包括高压室和低压室。配电室内所有线路运行时为红灯指示，停止时为绿灯指示。高压分载包括动力电与照明电。动力电是高进高计，照明电为高进低计。高压室内还包括中央信号屏、直流电源屏、蓄电池屏、交流电源屏。

　　6.3化验室

　　通过在化验室里的学习，我了解到了污水处理厂内对出水及进水的水质的检验。

　　通常包括：进出水的BOD、进出水的COD、进出水的DO、进出水的SS、进出水的温度、进出水的pH出水TP、出水TN、污泥沉降比、污泥浓度和微生物等。

　　6.3.1温度、pH的测定

　　进出水的温度与pH的测定是通过使用pH计实现的.。将pH计的接触头用清水洗净，pH计调零，将测定接触头放入要测定的水样中待显示数据稳定后记录数据。

　　6.3.2污泥沉降比

　　污泥沉降比是指曝气池中的混合液静置30min后沉淀污泥与总液体体积的比值。在化验室中也是利用沉降比的定义对其进行测定。将采回的曝气池中的水样放置在100ml的量筒中静置30min后根据沉淀的污泥体积和总液体的体积之比来表示。

　　6.3.3污泥浓度

　　6.3.4进出水的SS测定

　　6.3.5进出水的BOD测定

　　进出水的BOD测定是利用稀释培养法。将稀释的水样充满溶解氧瓶，密封后再暗处于(20±1)0C条件下培养五日。求出培养前后水样中溶解氧的含量，根据二者的差值计算每升水样消耗的溶解氧量，即为BOD5。

　　6.3.6进出水的COD测定

　　6.3.7进出水的DO测定

　　进出水的DO测定利用的是碘量法。取100ml水样加入硫酸锰溶液和碱性碘化钾溶液。水中的溶解氧将二价锰氧化成四价锰，并生成氢氧化物沉淀。加酸后，沉淀溶解，四价锰又可氧化碘离子而释放出与溶解氧量相当的游离碘。以淀粉为指示剂，用硫代硫酸钠标准溶液滴定释放出的碘，计算溶解氧的含量。

　　6.3.8进出水的TN测定

　　6.4中控室

　　在中控室我们了解到了西宁市第一污水处理厂的污水处理方法是活性污泥曝气法。

　　xx市第三污水处理厂的污水处理方法是改良的活性污泥发即A2/O法。

　　6.4.1活性污泥曝气法工艺流程

　　活性污泥法是由曝气池、沉淀池、污泥回流系统和剩余污泥排除系统组成。

　　污水和回流的活性污泥一起进入曝气池形成混合液。从空气压缩机站送来的压缩空气，通过铺设在曝气池底部的空气扩散装置，以细小气泡的形式进入污水中，目的是增加污水中的溶解氧含量，还使混合液处于剧烈搅动的状态，形悬浮状态。溶解氧、活性污泥与污水互相混合、充分接触，使活性污泥反应得以正常进行。

　　第一阶段，污水中的有机污染物被活性污泥颗粒吸附在菌胶团的表面上，这是由于其巨大的比表面积和多糖类黏性物质。同时一些大分子有机物在细菌胞外酶作用下分解为小分子有机物。

　　第二阶段，微生物在氧气充足的条件下，吸收这些有机物，并氧化分解，形成二氧化碳和水，一部分供给自身的增殖繁衍。活性污泥反应进行的结果，污水中有机污染物得到降解而去除，活性污泥本身得以繁衍增长，污水则得以净化处理。

　　经过活性污泥净化作用后的混合液进入二次沉淀池，混合液中悬浮的活性污泥和其他固体物质在这里沉淀下来与水分离，澄清后的污水作为处理水排出系统。经过沉淀浓缩的污泥从沉淀池底部排出，其中大部分作为接种污泥回流至曝气池，以保证曝气池内的悬浮固体浓度和微生物浓度;增殖的微生物从系统中排出，称为“剩余污泥”。事实上，污染物很大程度上从污水中转移到了这些剩余污泥中。

　　活性污泥法的原理形象说法：微生物“吃掉”了污水中的有机物，这样污水变成了干净的水。它本质上与自然界水体自净过程相似，只是经过人工强化，污水净化的效果更好。

　　A2/O法工艺流程

　　A2/O工艺或称AAO法工艺，工艺流程简单，A2/O法即厌氧-缺氧-好氧活性污泥法。脱氮除磷工艺中，污水首先进入厌氧池，兼性厌氧发酵菌将污水中有机物氨化，回流污泥带入的聚磷菌分解释放出磷，缺氧区中反硝化菌就利用混合液回流带入的盐以及进水中的有机物进行反硝化脱氮，好氧区中聚磷菌主动吸收环境中的溶解磷，以聚磷的形式在体内贮积。污水在流经厌氧、缺氧区有机物分别被聚磷菌和反硝化菌利用后浓度已很低，有利于自养的硝化菌的生长繁殖。

　　厂内水处理流程

　　八一路进水——》粗格栅——》提升泵房——》互助路进水——》粗格栅——》细格栅——》旋流沉砂池——》配水井——》初沉池——》曝气池——》配水井——》二沉池——》出水——》污泥回流——》剩余污泥——》污泥浓缩池——》均质池——》脱水机房——》污泥外运

　　7、实习总结

　　通过本次实习我清楚的了解到了活性污泥法在污水处理中的应用。直观的将我所学到的东西展示在面前让我更加的明白了如何将这些理论性的东西深入到了实践运用中。而且在实习过程中在各个岗位了解到了与人交往和自觉学习与之相关技能的重要性。在此次实习中我也深刻体会到了自己对专业知识的欠缺，我会在以后的学习中更加注重这些方面的提高，并提高将理论深入实践的的技能。

　　污水处理厂实习报告 8

　　一、实习目的及意义

　　毕业实习是学生大学期间的一门必修课，也是每一个大学生的重要实践内容。今年xx月份我们在指导老师的带领下来到xx，对这里的污水处理厂和垃圾填埋厂进行为期xx周的参观学习。

　　实习不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习，我更深入地了解了专业知识，进一步掌握污水处理工作的实质，了解污水处理过程中存在的问题以及理论和实际相冲突的难点问题。

　　二、实习内容

　　污水处理厂隶属xx公司。该厂位于xx，总占地面积xx亩，服务人口xx万，服务面积xx平方公里。

　　A2/O工艺或称AAO法工艺，工艺流程简单，A2/O法即厌氧-缺氧-好氧活性污泥法。脱氮除磷工艺中，污水首先进入厌氧池，兼性厌氧发酵菌将污水中有机物氨化，回流污泥带入的聚磷菌分解释放出磷，缺氧区中反硝化菌就利用混合液回流带入的硝酸盐以及进水中的有机物进行反硝化脱氮，好氧区中聚磷菌主动吸收环境中的溶解磷，以聚磷的形式在体内贮积。污水在流经厌氧、缺氧区有机物分别被聚磷菌和反硝化菌利用后浓度已很低，有利于自养的硝化菌的生长繁殖。

　　A2/O法是最简单的同步脱氮除磷工艺，优点是工艺简单，总水力停留时间比其他工艺短，不需要外加碳源。在厌氧、好氧交替运行的条件下，可抑制丝状菌的繁殖，克服污泥膨胀，SVI一般小于100，有利于处理后的污水与污泥分离，厌氧和缺氧段在运行中只需轻缓搅拌，运行费用低，工艺流程简洁污泥沉降性能好。缺点是除磷效果受到污泥龄、回流污泥中的溶解氧和NO3N的限制，不可能十分理想；同时由于脱氮效果取决于混合液回流比，A2/O工艺的.混合液回流比不宜太高（≤200%），脱氮效果不能满足较高要求。

　　主要设备的名称与作用：

　　格栅池：拦截污水中的漂浮物

　　曝气沉砂池：沉砂、除砂、砂水分离

　　一沉池：进行污水中污泥沉降过程

　　曝气池：利用吸附降解作用去除水中有机物

　　二沉池：再次进行污水中污泥沉降过程，得到净化的水

　　污泥浓缩池：进行污泥浓缩，缩小污泥的体积

　　脱水机：对污泥进行脱水，再次缩小污泥的体积，且脱水后的泥易于进一步处理

　　三、实习总结

　　在实习过程中我们直接接触企业，进一步了解和认识企业的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律，特别是企业经营的基本规律，了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题。参观实习让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。

　　通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为毕业设计打好基础，短短的几天，学到了很多自己以前不懂的知识。虽然实习应经结束了，但是这并不意味着学习的终结，为了能够在今后更好的学习工作，学习是必然的选择，不论将来工作有何变动，学习都会使自己更加有资本，更加有能力去处理我们面对的种种困难，而学习不再是学校和老师系统的灌输，而是自己在生活工作中不断积累和自己主动积极汲取的，那将是属于自己的一笔财富，时代赋予我们的责任很重，我们应该加倍努力，担负起属于我们的责任。

　　通过与讲解员和老师的交流，我巩固丰富了课堂上的理论知识。在课堂上虽然听了老师对两个场地的介绍以及它们对污泥和垃圾的处理工艺，对它们已经有了初步的了解，但是真正学以致用的，还是通过在实习过程中自己对事物的发现。而且可以发现自己理论水平和实际的差距，更让自己清楚的认识到知识的重要性与专业性。

　　污水处理厂实习报告 9

　　一、实习目的

　　了解污水处理厂的工艺流程和运行管理。

　　学习污水处理的基本原理和方法。

　　掌握污水处理厂的主要设备和操作技能。

　　培养实践能力和团队合作精神。

　　二、实习时间

　　xxx

　　三、实习地点

　　四、实习内容

　　污水处理厂的工艺流程

　　污水进厂：通过管道将城市污水输送到污水处理厂。

　　格栅：去除污水中的大颗粒悬浮物。

　　沉砂池：去除污水中的砂粒。

　　初沉池：去除污水中的悬浮物和沉淀物。

　　生物处理：利用微生物对污水中的`有机物进行分解。

　　二沉池：进一步去除污水中的悬浮物和沉淀物。

　　消毒：对处理后的污水进行消毒，确保水质安全。

　　污水排放：处理后的污水达到排放标准后排放。

　　污水处理厂的主要设备

　　格栅机：用于去除污水中的大颗粒悬浮物。

　　刮砂机：用于去除沉砂池中的砂粒。

　　鼓风机：为生物处理提供氧气。

　　曝气头：将氧气均匀分布到生物处理池中。

　　污泥泵：将污泥从二沉池输送到污泥处理设施。

　　消毒设备：对处理后的污水进行消毒。

　　污水处理厂的运行管理

　　水质监测：定期对进水和出水水质进行监测，确保水质达标。

　　设备维护：定期对设备进行维护和保养，确保设备正常运行。

　　污泥处理：对产生的污泥进行处理和处置，避免二次污染。

　　安全管理：加强安全管理，确保工作人员的人身安全。

　　实习期间的具体工作

　　跟随师傅学习污水处理的工艺流程和设备操作。

　　协助师傅进行设备维护和保养。

　　参与水质监测和数据分析。

　　帮助处理污泥和清理设备。

　　五、实习收获

　　对污水处理有了更深入的了解，掌握了污水处理的基本原理和方法。

　　熟悉了污水处理厂的工艺流程和主要设备，能够进行简单的操作和维护。

　　培养了实践能力和团队合作精神，提高了解决问题的能力。

　　增强了环保意识，认识到污水处理对环境保护的重要性。

　　六、实习体会

　　污水处理是一项重要的环保工作，需要我们每个人的共同努力。

　　污水处理厂的运行管理需要严格的制度和规范，确保水质安全。

　　实习让我学到了很多课本上学不到的知识和技能，受益匪浅。

　　在实习期间，我深刻体会到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能完成好各项工作。

　　七、建议

　　加强对污水处理厂的监管，确保其正常运行。

　　加大对污水处理技术的研发投入，提高污水处理效率。

　　加强对公众的环保宣传教育，提高公众的环保意识。

　　以上是一份污水处理厂实习报告的模板，你可以根据自己的实际情况进行修改和完善。希望对你有所帮助！

　　污水处理厂实习报告 10

　　一、实习目的

　　本次实习的主要目的是深入了解污水处理的工艺流程和实际操作，掌握污水处理的基本原理和方法，提高实践能力和解决实际问题的能力。同时，通过实习，了解污水处理厂的运营管理模式和环保意识，为今后的工作和学习积累经验。

　　二、实习时间

　　xxx

　　三、实习地点

　　四、实习内容

　　污水处理厂概况

　　了解污水处理厂的规模、处理能力、处理工艺等基本情况。

　　学习污水处理厂的布局和各个处理单元的.功能。

　　污水处理工艺流程

　　跟随工作人员参观污水处理厂的各个处理单元，了解污水的处理过程。

　　学习格栅、沉砂池、初沉池、生物处理池、二沉池、消毒池等处理单元的工作原理和作用。

　　了解污泥处理和处置的方法。

　　设备操作与维护

　　学习污水处理设备的操作方法，如格栅机、刮砂机、鼓风机、曝气头、污泥泵等。

　　了解设备的日常维护和保养方法，以及常见故障的排除方法。

　　水质监测与分析

　　学习使用水质监测仪器，如 pH 计、溶解氧仪、浊度仪等。

　　参与进水和出水的水质监测工作，掌握水质监测的方法和数据分析。

　　实习期间的其他工作

　　协助工作人员进行污泥的清理和运输。

　　参与污水处理厂的日常管理工作，如记录数据、填写报表等。

　　五、实习收获

　　理论与实践相结合

　　通过实习，将所学的理论知识与实际的污水处理过程相结合，加深了对污水处理工艺的理解和掌握。

　　实际操作能力的提升

　　在实习期间，亲自动手操作污水处理设备，提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。

　　团队合作精神的培养

　　与工作人员和实习同学的合作，让我学会了团队合作的重要性，提高了沟通和协调能力。

　　环保意识的增强

　　深刻认识到污水处理对环境保护的重要性，增强了自己的环保意识和责任感。

　　六、实习体会

　　污水处理是一项复杂而重要的工作，需要高度的责任心和专业知识。

　　设备的正常运行和维护对于污水处理的效果至关重要，要加强设备管理。

　　水质监测是保证污水处理质量的关键，要严格按照标准进行监测和分析。

　　团队合作是提高工作效率和解决问题的关键，要积极与他人沟通和协作。

　　七、建议

　　增加实习时间，让学生有更多的时间深入了解污水处理的各个环节。

　　提供更多的实践机会，让学生能够亲手操作设备和进行水质监测。

　　加强安全培训，确保学生在实习期间的人身安全。

　　组织学生参观其他污水处理厂，拓宽学生的视野。

　　以上是一份污水处理厂实习报告的示例，你可以根据自己的实际情况进行修改和完善。希望对你有所帮助！

　　污水处理厂实习报告 11

　　一、实习单位及岗位介绍

　　我实习的单位是 xx，该厂位于xxx，主要负责对周边地区的生活污水和工业废水进行处理，使其达到国家排放标准。我在该厂的岗位是污水处理操作工，主要负责污水处理设备的操作和维护，以及协助技术人员进行工艺调整和水质监测等工作。

　　二、实习内容及过程

　　污水处理工艺

　　该厂采用的是xxx污水处理工艺，其主要流程包括：预处理、生物处理、沉淀、过滤和消毒等环节。

　　我通过学习工艺流程图和操作规程，了解了每个环节的作用和操作要点，并在实际工作中进行了操作练习。

　　设备操作与维护

　　我熟悉了污水处理厂的主要设备，如格栅机、提升泵、鼓风机、曝气头、污泥泵等，并掌握了它们的操作方法和维护保养要求。

　　在实习过程中，我参与了设备的日常巡检、保养和维修工作，及时发现并处理了一些设备故障，保证了设备的.正常运行。

　　水质监测与分析

　　我学习了水质监测的基本方法和仪器的使用，如 pH 计、溶解氧仪、浊度仪等，并协助技术人员进行了进水和出水的水质监测和分析。

　　通过对水质数据的分析，我了解了污水处理工艺的运行效果，为工艺调整提供了依据。

　　工艺调整与优化

　　根据水质监测结果和实际运行情况，我协助技术人员对污水处理工艺进行了一些调整和优化，如调整曝气时间、污泥回流比等，提高了污水处理效率和出水水质。

　　同时，我也参与了一些新技术和新工艺的试验和推广工作，为污水处理厂的可持续发展做出了贡献。

　　三、实习收获与体会

　　专业知识和技能的提升

　　通过实习，我对污水处理的工艺流程、设备操作和维护、水质监测和分析等方面有了更深入的了解和掌握，提高了自己的专业知识和技能水平。

　　团队合作和沟通能力的培养

　　在实习过程中，我与同事们密切合作，共同完成各项任务。通过与他们的交流和协作，我学会了如何团队合作，提高了自己的沟通能力和协调能力。

　　责任感和安全意识的增强

　　污水处理工作需要高度的责任感和安全意识，因为涉及到环境和公共健康。通过实习，我深刻认识到自己的工作责任重大，必须严格遵守操作规程和安全规定，确保污水处理工作的安全和有效进行。

　　对环境保护的认识和理解

　　实习让我更加了解污水处理对环境保护的重要性，也让我意识到自己作为一名环保工作者的责任和使命。我将继续努力学习和工作，为保护环境、建设美丽家园贡献自己的力量。

　　四、不足与改进

　　在实习过程中，我发现自己在理论知识方面还存在一些不足，需要进一步加强学习和提高。

　　在操作技能方面，还需要更加熟练和精准，提高工作效率和质量。

　　在沟通能力方面，还有待进一步提高，尤其是在与上级领导和其他部门的沟通中，需要更加主动和积极。

　　为了改进这些不足，我将采取以下措施：

　　利用业余时间，认真学习污水处理的相关理论知识，提高自己的专业水平。

　　多进行实际操作，积累经验，提高自己的操作技能和熟练度。

　　积极参加各种培训和交流活动，锻炼自己的沟通能力和表达能力。

　　五、结论

　　通过这次实习，我对污水处理有了更深入的了解和认识，也对自己的专业知识和技能有了很大的提升。同时，我也认识到了自己的不足之处，并制定了相应的改进措施。在今后的工作中，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的综合素质和能力水平，为污水处理事业的发展做出更大的贡献。

　　污水处理厂实习报告 12

　　一、实习目的

　　了解污水处理厂的工艺流程、处理方法及设备。

　　熟悉污水处理厂的运行管理和操作规程。

　　掌握污水处理厂的水质监测方法和数据分析。

　　培养学生的实践能力和创新意识，提高学生的综合素质。

　　二、实习时间

　　xxx

　　三、实习地点

　　四、实习内容

　　污水处理厂的工艺流程

　　污水进厂：通过污水管道将城市污水输送到污水处理厂。

　　格栅：去除污水中的大颗粒悬浮物和漂浮物。

　　沉砂池：去除污水中的砂粒和比重较大的无机物。

　　初次沉淀池：去除污水中的悬浮物和可沉淀的有机物。

　　生物处理：利用微生物的代谢作用，将污水中的有机物分解为无机物。

　　二次沉淀池：进一步去除污水中的悬浮物和可沉淀的有机物。

　　消毒：杀灭污水中的病原微生物，保证出水的卫生指标。

　　出水：处理后的污水达到排放标准后排放或回用。

　　污水处理厂的处理方法及设备

　　物理处理方法：格栅、沉砂池、初次沉淀池等。

　　生物处理方法：活性污泥法、生物膜法等。

　　化学处理方法：消毒等。

　　主要设备：水泵、风机、曝气器、刮泥机、污泥浓缩机、脱水机等。

　　污水处理厂的运行管理和操作规程

　　运行管理：包括污水处理厂的日常运行、设备维护、水质监测、污泥处理等。

　　操作规程：包括污水处理厂的各个工艺单元的操作流程、注意事项等。

　　污水处理厂的水质监测方法和数据分析

　　水质监测方法：包括化学需氧量、生化需氧量、悬浮物、氨氮、总磷、总氮等指标的监测方法。

　　数据分析：对监测数据进行分析，判断污水处理厂的`运行效果和水质状况。

　　五、实习收获

　　对污水处理厂的工艺流程、处理方法及设备有了更深入的了解。

　　熟悉了污水处理厂的运行管理和操作规程，提高了实践能力。

　　掌握了污水处理厂的水质监测方法和数据分析，提高了科学素养。

　　培养了团队合作精神和创新意识，提高了综合素质。

　　六、实习体会

　　污水处理是一项重要的环保工作，关系到人民群众的身体健康和生态环境的保护。

　　污水处理厂的运行管理需要严格遵守操作规程，确保出水水质达标。

　　污水处理技术在不断发展和创新，需要我们不断学习和掌握新的知识和技能。

　　团队合作和沟通协调是污水处理厂运行管理的关键，需要我们加强培养和锻炼。

　　七、实习建议

　　增加实习时间，让学生有更多的时间深入了解污水处理厂的各个方面。

　　加强实践教学，让学生亲自动手操作，提高实践能力。

　　增加污水处理厂的类型，让学生了解不同类型污水处理厂的特点和差异。

　　加强安全意识教育，确保学生在实习过程中的安全。

　　污水处理厂实习报告 13

　　一、实习目的

　　本次实习主要目的是深入了解污水处理厂的工艺流程、设备设施、运行管理等方面的知识，掌握污水处理的基本原理和方法，提高我们的实践能力和综合素质，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

　　二、实习时间和地点

　　实习时间：xx

　　实习地点：xx

　　三、实习内容

　　污水处理厂概况

　　了解污水处理厂的规模、处理能力、服务范围等基本情况。

　　学习污水处理厂的工艺流程，包括预处理、生物处理、深度处理等环节。

　　设备设施

　　参观污水处理厂的主要设备，如格栅、泵房、曝气池、沉淀池、污泥处理设备等。

　　了解设备的工作原理、性能参数、维护保养方法等。

　　运行管理

　　学习污水处理厂的运行管理模式，包括人员管理、设备运行管理、水质监测管理等。

　　了解污水处理厂的日常运行情况，如进水水质、出水水质、处理效率等。

　　实践操作

　　在指导老师的带领下，参与污水处理厂的实际操作，如取样、检测、设备维护等。

　　掌握污水处理厂的常见问题及解决方法。

　　四、实习收获

　　理论与实践相结合

　　通过实习，我们将课堂上学到的理论知识与实际的.污水处理工艺相结合，加深了对污水处理原理的理解。

　　提高了实践能力

　　在实习过程中，我们亲自动手操作，参与了污水处理的各个环节，提高了我们的实践能力和解决问题的能力。

　　增强了团队合作意识

　　实习期间，我们与同学和指导老师共同合作，完成了各项任务，增强了团队合作意识和沟通能力。

　　了解了行业发展动态

　　通过参观污水处理厂和与工作人员的交流，我们了解了污水处理行业的发展动态和新技术的应用，为今后的学习和工作提供了参考。

　　五、实习体会

　　污水处理工作的重要性

　　污水处理是环境保护的重要措施，它关系到人民群众的身体健康和生态环境的可持续发展。通过实习，我们深刻认识到污水处理工作的重要性，增强了环保意识。

　　理论知识的重要性

　　在实习过程中，我们发现理论知识是指导实践的重要依据。只有扎实掌握了污水处理的基本原理和方法，才能更好地理解和解决实际问题。

　　实践能力的培养

　　实践能力是我们在实习中重点培养的能力。通过实际操作和问题解决，我们的实践能力得到了很大的提高，为今后的工作打下了坚实的基础。

　　团队合作的力量

　　在实习过程中，团队合作发挥了重要作用。我们相互协作、互相帮助，共同完成了各项任务。通过团队合作，我们不仅提高了工作效率，还增进了同学之间的友谊。

　　六、实习建议

　　增加实习时间

　　实习时间较短，我们对污水处理工艺的了解还不够深入，建议增加实习时间，让我们有更多的时间学习和实践。

　　丰富实习内容

　　除了参观污水处理厂，建议增加一些与污水处理相关的讲座、实验等内容，让我们更全面地了解污水处理的各个方面。

　　加强安全意识教育

　　在实习过程中，我们接触到一些机械设备和化学药品，存在一定的安全隐患。建议加强安全意识教育，让我们掌握必要的安全知识和技能。

　　污水处理厂实习报告 14

　　一、实习单位及岗位介绍

　　实习单位：xx

　　岗位介绍：污水处理厂实习生

　　二、实习时间

　　xxx

　　三、实习目的

　　熟悉污水处理厂的工艺流程、设备设施和运行管理。

　　掌握污水处理的基本原理和方法。

　　了解污水处理厂的日常运行情况和水质监测方法。

　　培养实践能力和创新意识，提高综合素质。

　　四、实习内容

　　污水处理厂工艺流程

　　跟随指导老师参观污水处理厂的各个处理单元，了解污水处理的基本流程。

　　学习格栅、沉砂池、初沉池、曝气池、二沉池、消毒池等处理设施的作用和工作原理。

　　了解污泥处理和处置的方法。

　　设备设施

　　认识污水处理厂的主要设备，如水泵、风机、曝气器、刮泥机、污泥浓缩机、脱水机等。

　　了解设备的操作规程、维护保养方法和常见故障的处理。

　　运行管理

　　学习污水处理厂的运行管理制度和操作规程。

　　了解污水处理厂的人员组织架构和岗位职责。

　　参与污水处理厂的日常运行管理，如巡检、记录数据、调整设备参数等。

　　水质监测

　　学习污水采样和监测的方法。

　　了解化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）、悬浮物（SS）、氨氮（NH3-N）、总磷（TP）、总氮（TN）等主要水质指标的测定方法。

　　协助工作人员进行水质监测和数据分析。

　　实践操作

　　在指导老师的指导下，参与一些实际操作，如设备的维护保养、污泥的脱水处理等。

　　协助工作人员进行污水处理厂的设备调试和维修工作。

　　五、实习收获与体会

　　收获

　　对污水处理厂的工艺流程、设备设施和运行管理有了更深入的了解。

　　掌握了污水处理的基本原理和方法，提高了实践能力。

　　了解了污水处理厂的日常运行情况和水质监测方法，为今后的工作打下了基础。

　　培养了团队合作精神和创新意识，提高了综合素质。

　　体会

　　污水处理工作的重要性：污水处理是环境保护的'重要措施，关系到人民群众的身体健康和生态环境的可持续发展。

　　理论与实践相结合的重要性：通过实习，将理论知识与实际操作相结合，加深了对污水处理工艺的理解和掌握。

　　团队合作的重要性：在实习过程中，与同学和工作人员密切合作，共同完成各项任务，提高了团队协作能力。

　　创新意识的培养：在实习中，积极思考，提出一些改进建议，培养了创新意识和解决问题的能力。

　　六、实习建议

　　增加实习时间，让学生有更多的时间深入了解污水处理厂的各个方面。

　　加强安全意识教育，确保学生在实习过程中的安全。

　　增加实践操作的机会，提高学生的动手能力。

　　组织学生参观其他污水处理厂，拓宽学生的视野。

　　加强与企业的合作，为学生提供更多的实习机会。

　　七、结论

　　通过本次实习，我对污水处理厂的工艺流程、设备设施、运行管理和水质监测等方面有了更深入的了解，掌握了污水处理的基本原理和方法，提高了实践能力和综合素质。同时，我也深刻认识到污水处理工作的重要性和环保意识的必要性。在今后的学习和工作中，我将继续努力，为环境保护事业贡献自己的力量。

　　污水处理厂实习报告 15

　　一、实习目的与意义

　　本次实习旨在通过深入污水处理厂的实际工作环境，将课堂所学的环境工程、水处理技术、环境管理等相关理论知识与实践操作相结合，增强对污水处理工艺流程、设备运行管理、水质监测与分析、环保法规及政策等方面的理解和应用能力。同时，培养我们的观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，为未来从事环保相关领域的工作打下坚实基础。

　　二、实习单位概况

　　本次实习在xx市xx污水处理厂进行，该厂是当地重要的.环保基础设施之一，主要负责处理城市生活污水及部分工业废水，采用先进的污水处理技术，确保出水水质达到国家排放标准，对改善区域水环境质量、保护水资源安全具有重要意义。

　　三、实习内容

　　工艺流程学习：

　　参观了污水处理厂的整个工艺流程，包括预处理（格栅、沉砂池）、一级处理（初沉池）、二级处理（活性污泥法/生物膜法等）、深度处理（混凝沉淀、过滤、消毒）及污泥处理与处置等各个环节。

　　详细了解了各处理单元的作用原理、设计参数、运行状况及常见问题处理方法。

　　设备操作与维护：

　　在技术人员指导下，学习了主要设备（如水泵、鼓风机、搅拌器、污泥脱水机等）的操作规程、日常维护及故障排查技巧。

　　参与了部分设备的日常巡检工作，记录设备运行数据，了解设备性能优化方法。

　　水质监测与分析：

　　学习了水质监测的基本方法，包括物理指标（如温度、色度、浊度）、化学指标（如pH值、COD、BOD5、氨氮、总磷等）和生物指标的测定。

　　参与了进出水水质的定期监测工作，了解了水质监测数据在工艺调整和环境管理中的应用。

　　环保法规与政策学习：

　　学习了国家及地方关于污水处理的环保法规、排放标准、环保政策等内容，了解了环保监管机制及企业环保责任。

　　安全与环保教育：

　　接受了污水处理厂的安全生产教育和环保意识培训，了解了生产过程中的安全风险和防范措施，增强了环保意识和责任感。

　　四、实习收获与体会

　　理论与实践相结合：通过实习，将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，加深了对污水处理技术的理解和掌握。

　　技能提升：掌握了污水处理设备的操作与维护技能，提高了水质监测与分析能力，为未来的职业发展打下了良好基础。

　　环保意识增强：深刻认识到环保工作的重要性和紧迫性，增强了环保意识和责任感，明白了每个人在保护环境中的责任和义务。

　　团队协作：在实习过程中，与同事们的紧密合作让我深刻体会到了团队协作的重要性，学会了如何与他人有效沟通和协作。

　　五、实习建议与展望

　　加强实践环节：建议学校在教学中增加更多的实践环节，让学生有更多机会接触实际工作环境，提高动手能力和解决问题的能力。

　　拓宽视野：鼓励学生多参加环保领域的交流活动和实习机会，拓宽视野，了解行业动态和前沿技术。

　　持续学习：环保领域技术更新迅速，需要不断学习新知识、新技术，以适应行业发展的需求。

　　总之，本次污水处理厂实习是一次宝贵的学习经历，不仅让我学到了专业知识，还提升了我的综合素质和职业素养。我将以此为契机，继续努力学习，为环保事业贡献自己的力量。

　　污水处理厂实习报告 16

　　一、实习目的

　　本次实习旨在通过亲身参与污水处理厂的实际运营与管理，深入了解污水处理的基本原理、工艺流程、设备操作与维护、水质监测及环保法规等方面的知识。通过理论与实践相结合，增强对环境保护重要性的认识，提升解决实际问题的能力，为将来从事环保相关工作打下坚实的基础。

　　二、实习单位概况

　　实习单位位于XX市XX区，是一家现代化、规模化的污水处理厂，主要负责处理该区域及周边地区的生活污水和工业废水，确保排放水质符合国家及地方环保标准，对改善区域水环境质量具有重要意义。该厂采用先进的污水处理技术和设备，日处理能力达到XX万吨。

　　三、实习内容

　　工艺流程学习：首先，我系统地学习了污水处理厂的整个处理流程，包括进水预处理（格栅、沉砂池）、一级处理（初沉池）、二级处理（生物处理，如活性污泥法、A/O工艺等）、深度处理（混凝沉淀、过滤、消毒）及污泥处理与处置等各个环节。通过现场参观和讲解，我对每个环节的作用、设备配置及操作要点有了深刻的`理解。

　　设备操作与维护：在师傅的指导下，我参与了部分设备的日常操作和维护工作，如水泵的启停、曝气机的调节、污泥回流比的调整等。同时，了解了设备维护的重要性及常见故障的处理方法，如设备润滑、清洗、更换损坏部件等。

　　水质监测与分析：实习期间，我参与了水质监测工作，学习了如何采集水样、使用各种分析仪器（如pH计、溶解氧仪、浊度计等）进行水质指标（如pH值、溶解氧、COD、BOD5、氨氮等）的测定。通过数据分析，评估处理效果，为工艺调整提供依据。

　　环保法规与标准：在实习过程中，我还学习了相关的环保法律法规、排放标准及环保政策，了解了污水处理厂在环保方面的责任和义务，以及如何在日常运营中遵守这些规定。

　　应急处理与安全管理：学习了污水处理厂的应急预案制定、演练及安全管理制度，了解了在突发情况下如何迅速响应、有效处置，确保人员安全和环境安全。

　　四、实习收获

　　理论与实践相结合：通过实习，将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，加深了对污水处理技术的理解和掌握。

　　技能提升：学会了使用多种水质监测仪器，掌握了设备操作与维护的基本技能，提高了解决实际问题的能力。

　　环保意识增强：深刻认识到环保工作的重要性，增强了保护环境的责任感和使命感。

　　团队协作：在实习过程中，与同事们建立了良好的合作关系，学会了在团队中协作完成任务。

　　五、实习总结

　　本次污水处理厂实习是一次宝贵的经历，不仅让我对污水处理技术有了全面的了解，还提升了我的专业技能和综合素质。我将把所学知识和技能应用到未来的工作和学习中，为环保事业贡献自己的力量。同时，我也认识到环保工作任重道远，需要不断学习和探索新技术、新方法，以适应日益严峻的环保形势。