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职业道德模范主要事迹
更新时间:2023-04-26 13:24:19
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职业道德模范主要事迹

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。拟起事迹来就毫无头绪?以下是小编收集整理的职业道德模范主要事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职业道德模范主要事迹1

  xx,中共党员,教授,博士生导师,博士后,青年三晋学者,xx省现代化农业产业技术体系小麦产业岗位专家,国家小麦产业体系冬春混播区岗位骨干成员,xx省学术技术带头人,三晋英才,xx省粮油标准化技术委员会委员,xx省旱作小麦学会理事,xx省杂粮学会理事。

  她坚持奋战在国家农业技术推广和农业政策宣传的.第一线,为了将小麦高产技术推广到田间地头,连续多年在闻喜、洪洞等地进行高产田示范,并在20xx年于洪洞县曲亭镇水地小麦进行了高产示范田实收测产,平均亩产达到711.5kg,创xx省历史最高单产,示范效应巨大。

  在科研上,她立足于深入广泛的调研基础,针对目前黄土高原旱地小麦生产上存在的干旱缺水、土壤贫瘠、比较效益低等主要问题,深耕旱地小麦蓄水保墒、稳产高效耕作栽培技术的研究及技术集成示范推广工作。20xx年获xx省高等学校科学研究优秀成果(科学技术)一等奖(晋教科[20xx]4号),20xx年获xx省科学技术科技进步类一等奖(晋科奖发[20xx]1号),排名第二。20xx年获xx省科学技术奖自然科学类二等奖,排名第二。在此期间,出版专著2部,参编2部;发表论文篇70余篇。

  对学生,她既是良师也是益友。在科研试验和课堂上,她严格要求学生,在生活中她和蔼可亲。对同事,她精诚团结,注重协力合作,兢兢业业,认真负责,赢得了广泛赞誉,曾获xx农业大学“晋农新秀”荣誉称号。

职业道德模范主要事迹2

  xx,女,软件学院教师。20xx年,她从xx师范大学毕业来校任教,已经在三尺讲台默默奉献了十七个春秋。

  师者,传道授业解惑也。她深知要想在三尺讲台获得学生的认可,自身需要具备渊博的知识。参加工作开始,她就潜心钻研大学生教育理论,苦练基本功;订阅了大量的书籍资料,从网上学、向身边同事学,虚心听取领导同事和学生提出的意见和建议。

  她根据大学生的'自身特点和学校教育的需要,精心设计各种学生学习、竞赛活动。每一个活动方案,从出台到实施到总结,凝聚了她所有的心血和汗水,精益求精,毫不懈怠。

  她热爱大学教书育人的这份职业,心系学生,心系工作。既亲自策划组织开展各种力求实效的教育活动,在全院青年教师中发挥了指导示范作用;又着眼教职工生活,身为学院工会xx,她积极为广大青年教师做好生活规划工作,工作中她为了让领导放心、让老师称心、让学生快乐、让家长满意,让工作更加有特色、更加有效果,制定了脚步放快一点、眼睛放亮一点、思维放活一点、心胸开阔一点、嘴巴甜一点的“五个一”工作策略。

  她全身心地投入到学校的教书育人中,用心做事,用心做人,用心教书育人,负责软件学院学生的实训教学工作,近三年来年发表论文10余篇,软件著作权10余项并荣获多项奖项。

职业道德模范主要事迹3

  xx,男,人事处社会保障科科长。

  他业绩突出,担任社保科科长,负责社保工作,特别是20xx年9月30日后养老保险制度改革建立后,全校在职1700多名、840多名退休职工养老保险工作顺利完成,工作走在全省高校前列。他本人因熟悉业务,工作完成突出经常接受全省其他高校人事处同志咨询,受到一致好评。

  他服务周到,为做好社保工作,经常放弃节假日休息,认真核实每一个信息,每一项数据。为方便老职工认证和核对信息,他经常上门服务,有的还要亲自去养老院为行动不便的人服务。对来人事处发的同志都热情接待,印制了书面材料,有关同志及时上网,并举办多次接待咨询活动。

  他担当作为,面对养老保险几十项数据逐人填写核对,经常牵头负责查阅档案,与相关部门核实,确保任务按时完成。残疾人就业工作,他主动出思路,多次找相关人员宣传政策,并提供周到服务,确保我校此项工作按要求完成,每年为学校节约支出200多万。博士配偶按人事代理安排工作后,每人在太谷县办理社保手续,手续多,来人不集中,他经常一周多次到太谷县办理手续。再就业培训基金每年积极申请,对申请的.经费认真管理,每年争取经费27万多元,为学校职工培训提供了经费保障。

职业道德模范主要事迹4

  xx,女,教授,博士,硕士生导师,从教19年来,始终坚守在教学一线,系首批“全国高校黄大年式教师团队”和“xx省教育系统先进集体”核心成员。她始终坚持教书与育人并重,教学与科研共进,在学生培养、科研研究、社会服务等方面取得了很好的成绩,赢得了师生广泛的好评。

  她认为教书育人是教师的天职。在19年的教师生涯中,她始终不忘x心,牢记x命,坚持上好每一节课,关心好每一个学生,将爱心和责任心体现到了一届又一届学生的成长成才上,将为人师表的郑重承诺体现在了教书育人的具体行动当中。

  她把科学研究当作是高校教师的重要职责。非常注重通过科学研究来提升自己的专业素质,进而增强专业教学和人才培养效果。

  她积极践行社会服务是高校教师的重要职能这一理念。她认为:在大学如果不好好教书,就不会成为一个合格的老师;如果搞不好科研,就不能成为一个好教授;如果不能把自己的.知识学以致用,服务于社会,就不会成为一个优秀的教授。因此,在从事教学与科研的同时,她积极参加科技服务工作。足迹遍及了全省20多个县区,在食用菌栽培安全控制、食品加工和贮藏、食品安全等方面给企业进行指导,为企业解决了很多生产加工过程中的技术难题。

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