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在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的学习型家庭的事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习型家庭的事迹材料1
孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一老师,也是孩子终身的老师;家庭是社会最基本的细胞,承付着对孩子的培养与教育,更承载了一个民族的兴衰,是一个最基本的组织形式,所以,要建立和谐社会就必须建立一个学习型家庭,既提高了自己,同时也教育了孩子。
一、为孩子营造良好的家庭氛围
父母的言行以及家庭环境的氛围直接影响着孩子的意识和行为。作为父母,在孩子面前要注意树立良好的形象,家庭和睦,让孩子感受到家庭的温馨,亲情的幸福。我们在孩子面前从不大声争吵,偶尔为之,也是为孩子的教育出现一点小分歧,但很快会达成一致。父母对待学习、工作、家庭、朋友、同事等方面的态度和处理各方面关系的`方式、方法也会潜移默化地影响到孩子,因此,我们在孩子面前非常注意自己的言行,即使心情不好的时候,也不会说不负责任的话。这样,就为孩子营造了一个愉快、轻松、和谐、幸福的家庭氛围,让孩子健康成长,同时也在无形之中培养了她善良、有责任感、孝敬老人等优秀品质。我认为,良好的家庭氛围是对孩子负责任的表现。
二、培养孩子良好的学习习惯
1、激发孩子的学习兴趣
父母对孩子一般来说都有很高的期望值,在孩子小的时候,就对他们寄予厚望,我们也不例外,但关键是如何发现以及培养孩子的兴趣。我的孩子说话早,对语言比较敏感,因此,我也像大多数父母一样,给孩子买来很多书,但不是盲目乱买。早期印象最深的要算那本《宝宝儿歌全册》了,每天总会带着她翻上几页,堵上几句。孩子很乐意学,我们教得也很认真,虽然不识字,但无论翻到哪一页,她都能流利背诵,大大地培养了他早期的语言功能。
2、以言传身教去影响孩子
孩子的模仿能力很强,而大多数父母只对孩子寄予厚望,却忽视了自身的学习,忘记了自己也是孩子的老师。我有个习惯,睡前和上厕所,喜欢翻阅杂志。孩子看见了,竟也学着我在卫生间看着绘本。由此我想,我们的一言一行,都会给孩子带来莫大的影响。现在,我依然保持着读书的习惯,床头报纸、杂志不断。
孩子也在我的影响下,逐渐养成了不读书不睡觉的习惯。《流浪猫》、《窗边的小豆豆》,虽然感悟不是很深,但我相信,长期坚持下去,一定会使他受益匪浅。
3、注重与孩子的交流和沟通
关心孩子的成长,并不是只关心他的身体,关注他的学习、他的分数,更重要的是要关注他的思想变化、情感需要。尤其是现在孩子任性、自主意识强,如果我们只是一味地按“家长制”去行事,势必适得其反。我们非常注重与孩子的交流与沟通,散步、就餐、看电视,都是我们交流的好机会,孩子把在学校的见闻告诉我们,把她的喜怒哀乐告诉我们,我们和孩子一起分享着他的快乐,也把解决问题的方法在不经意间告诉了她。我的孩子爱好比较广泛,尤其是唱歌,有事没事总爱哼哼,或拿着手机,学着歌星有模有样地唱。这一切,我们绝不反对。孩子也是一样,你尊重他,他才尊重你。
4、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶先生说过:“什么是教育?就是养成良好的习惯。”学习也一样,没有孩子是天生的爱学习者,也没有孩子是天生的笨蛋,有人说,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话似乎有些绝对,但良好的习惯对人生的确太重要了。自身学习缺陷,我把所有希望寄托于孩子,注重孩子良好学习习惯的培养,但这并不是一帆风顺,因为孩子并不是我们想象的那样尽如人意,她有惰性,有任性,我也曾失败过,苦恼过,甚至使用“暴力”手段,随着时间的推移,有些问题得到了解决,有的还需要进一步改进。
总之,家庭教育是一门学问,它不是一朝一夕之事,也非一蹴而就之易,这就需要我们的耐心,需要我们的恒心,需要我们的智慧。为了孩子,让我们一起探索;为了梦想,让我们一起努力!
学习型家庭的事迹材料2
提起学习型家庭,人们自然而然地就想到了葛震宇的家庭,该家庭是典型的“书香家庭”。学习是家庭生活的重要组成部分,成为家庭进步的重要推动力和家庭成员生活的第一需要。特别是在阅读经典作品、进行网络学习、尝试写作等方面较为突出。
一、书籍滋养精神
1、书籍报刊成为家庭的重要财富。该家庭有较为丰富的藏书,约有5000余册,多为文学书籍、教育书籍,并有部分电子书籍。丈夫金礼斌是宁海报社副总编辑,妻子葛震宇是小学中学高级教师,县名教师,儿子金毅十四年级学生。阅读专业著作、书报成为家庭必修课,一有空闲就人手一册,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。
2、经典作品成为精神的重要来源。该家庭的阅读有较高的品位,特别崇尚经典阅读,特别是文学经典与教育经典。孩子在小学阶段已经阅读了数十种中外文学经典原著,并写读书心得。他们的理念是:人类文化的精华就积淀在经典作品之中,阅读经典就是与大师对话,就是与崇高为伍。
3、谈书论文成为家庭生活的常态。该家庭倡导读书与生活的统一,读书与生活的自然状态,书籍成为家中桌上的永恒话题,“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为家庭生活的一种乐趣。
二、网络连接世界
1、徜徉信息世界,善于在搜集与整合中进行学习。该家庭自1998年购买电脑上网之后,一直善于利用信息资源进行学习,善于搜集信息,整合信息,利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了满足学习需要,20xx年又添置了一台。网络成为了该家庭不可或缺的学习资源。
2、参与论坛讨论,善于在对话与互动中开展学习。金礼斌在报社担任副总编辑的任务,分管宁海新闻网的工作,从新闻网的开通、策划、到逐渐走向成熟都离不开他的创意和努力。这期间金礼斌同志为了更多地了解网络世界,学习网络知识,常常是在电脑前一座就是一夜,废寝忘食、夜不知寐就是他最好的写照,所以在短短的一年时间里他掌握了大量的网络知识,使电脑车彻头彻尾的成为家庭的重要组成成员。该家庭的其他成员也都参与到网络天地中来,参与一些健康论坛的`讨论,如童声教育网、宁海教研网等等,并在其中发表学习心得或一些研究文章。网络成了该家庭获取知识和发表言论的重要天地。
三、写作促进发展
1、热爱写作,并通过写作促进自我发展,是该家庭的又一特色。金礼斌同志就职于报社笔耕不缀是他的职业所定,自不必说。其妻葛震宇奋斗在教育战线上,也非常重视教学心得的撰写,是个典型的研究型教师,她主持并撰写的教研课题获得省一等奖,在各级各类的报刊上发表的文章达十多篇。儿子金毅也在浓浓书香的熏陶下成为一个爱写作的孩子,文章屡屡在报刊上获奖或发表。今年刚就读四年级就开始学写校园小说,在童声白云飘飘网上发表的《马小跳续编》和《鸡皮疙瘩续编》吸引了众多小作者的回帖评论。
2、腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是金礼斌一家所追求的目标,也是在平凡的生活中不平凡的收获。
学习型家庭的事迹材料3
在工作中我与爱人始终保持着较强的事业心和责任感,干一行爱一行,对工作认真负责,在学习中前进,在前进中学习,这才是无尽的财富。
我的爱人在临沂矿务局莱芜分公司工作,他工作兢兢业业、踏实认真,注重科技创新,曾撰写多篇论文和调研报告:学术论文《加压过滤机常见故障分析与处理》发表于20xx《煤炭机械》,《厢式隔膜压滤机的销齿开框机构设计》发表于20xx《煤炭工程》等等,凭着丰富的工作经验和工作特色,他连年被厂评为“先进工作者”,“工会积极分子”等称号,其所在部门曾获“20xx年度青年文明号”,“20xx年度先进党支部”等荣誉称号。
我在工作中积极主动,做好本区域内重点设备的日常点检和精密点检,密切关注设备隐患并积极研究实施解决方案。针对设备管理中出现的问题,完善了设备管理台帐,维修、保养计划及设备检查记录,整理成册,归档保存,做到有据可循,有资料可查。修订设备履历册,重新整理完善技术参数资料,制定切实可行的故障处理方案,保障生产的顺行。在设备年修中,积极进行项目改造,成功完成了冷床提升平移管路改造和加热炉液压管路改造等项目,并且很好的完成了其他大修项目的辅助工作,大大降低设备故障停机率,增加了经济效益。20xx年设备大修期间,获得“精整机械项目组集体二等功”。积极参加厂里的《齿轮啮合与减速机》实验室活动和qc成果《降低锯机故障率》,并撰写材料,在交流会上取得了良好的成绩,并得到领导的肯定。论文《浅谈加压过滤机密封排料装置常见故障排除及解决措施》发表于20xx年《科技传播》,合理化建议《冷床连杆润滑改造》被评为型钢厂一般合理化建议。五小成果《齿式冷床活动齿条底座结构改进》获厂二等奖。与此同时,积极参加厂、公司组织的.各种活动,20xx年被厂评为“人口与计划生育工作优秀宣传员”称号,曾三次代表车间参加厂组织的知识竞答活动均获得第二名的好成绩。曾多次在《型钢简报》等刊物上发表文章。
在家庭教育中,我们也是以身作则,积极诱导。凡是要求孩子做到的,自己首先做到;凡是要求孩子不做的,自己首先不做。在日常生活和社会交往中,注重自己的一言一行、一举一动,让儿子从小懂得尊敬长辈,知道应该助人为乐。当孩子遇到困难时,不全权代替去做,而是鼓励他去战胜困难。当孩子遇到挫折时,心平气和地与他一起分析失败的原因,鼓励他下一次一定会成功。当孩子受到表扬、获得成功时,与他同喜同贺,进一步激发孩子的自信心,积极诱导孩子健康成长。现在不到三岁的儿子虽然唱不完一整首歌而且还跑调,但他付有站在大家面前的勇气;虽然他还没有得过奖状,但他受过表扬的小红花;虽然孩子没有考过满分,但亲朋、老师说他很优秀。虽然我们没有把他教育的很好,但是我们没把他撞歪。我们很知足,知足常乐,其实教育孩子的成长就是学做好自己的人生。
我们平时都喜欢看书,经常带着孩子去书店,虽然孩子还不到三岁,但却培养了一种良好的认知习惯。闲暇之余,一家人经常在一起交流读书心得,有时候还会产生不同的观点,就连孩子也会为他的图书世界争得面红耳赤。正是在这种浓厚的学习氛围中,在这种无穷尽的探讨和谋求中,感受到了书籍带来的快乐和幸福。
作为孩子,我们坚持尊敬、关心、孝顺老人。百善孝为先,即是义务又是权利,再说现在老人还帮我们带孩子,我们岂不是更应该感谢老人,尽到孝道。作为夫妻我们之间相互关心、尊重,互相扶持,夫妻感情融洽,从不为小事争吵;作为父母,我们以身作则,注重对儿子进行世界观、人生观、价值观的教育,培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质,教育他独立自主、学会做事、学会做人,做一个对社会有贡献的人。俗话说芝麻开花节节高,在学习中前进,在前进中学习,我们会坚持不懈的通过努力来实现自己的梦想,为社会献出一份自己的力量。中型准备张晓澎
学习型家庭的事迹材料4
是什么为经济社会的快速发展装上了腾飞的翅膀?是知识!
怎样才能让我们这个历史悠久、具有深厚文化积淀的文明古国昂首站在发达国家的行列?读书——多读书——读好书!全民都读书!
只有每一个单位、每一个家庭都来努力读书,加强学习,才能切实提高全民素质,使每一个人在知识不断更新的步伐面前不落伍,将知识转化成无尽的生产力,实现中华民族复兴大计。
我是一名小学教师,丈夫是龙凤小学一名中层干部,女儿是安仁中学高三学生。多年来,我们一家三口朝着这一目标付出了艰辛努力,尤其在大邑县教育局开展“书香教师”、“书香家庭”等系列评比活动以来,更坚定了我们热爱读书、努力学习的信心和决心。
少买一件衣服,多买两本好书
近几年,书价越来越高,经常买书无疑成了一种家庭经济负担。然而,书本有价,知识无价!这一点在我们家庭已达成共识。
作为一个教师家庭、工薪阶层,我们并不富裕,但我家于今年上半年购置了一台电脑,连续三年订阅了《文摘周报》、《文学故事报》、《小学语文教师》、《满分作文》等报刊。我们的居室里,没有高档家具,甚至连地板砖也没铺设,丈夫却戏说“这样好,水泥地面可以当黑板练字……”让我们全家深感自豪的是装满了书籍的两个书橱(约有藏书400册),好像满橱的知识放射着耀眼的光芒,照亮了整个房间。
在经济腾飞的今天,穿名牌服装,到娱乐场所消费,是很多人对生活的追求。然而,这在我们家庭却是不屑的。我们还就此编了顺口溜:“不比吃,不比穿,多学知识暖心间,少买衣服多买书,比比谁的知识多。”每当买来一两本新书,全家人都没了长幼,失去了“体统”,争抢起来“奋不顾身”,每当这种热闹的场面在家里上演时,我们心里的幸福是无法比拟的。
学习有计划,落实要到位
学习不能凭一时的热度,不能有随意性、盲目性,要有针对性和目的性。我们根据家庭每个成员的情况,共同商定了学习计划。我们将需要学习的内容大致分为四类:一是家庭教育方面的知识;二是和工作相关的业务知识学习(对女儿来说重点是课本知识的学习),每学期都主动向校长申报参加了各级业务培训;三是时事新闻、文学艺术方面的知识学习;四是法律法规、卫生保健、安全环保、文体活动等方面的知识学习。有人说读书没时间,我们认为时间就像海绵,你只要挤,它就有。我们每天挤出一个小时的`读书时间,双休日的每天要达到两个小时以上。将学习内容分类安排到时间表里,学习计划就产生了。
制定计划容易,落实起来比较难,需要互相监督、互相促进。学习面前,我们全家三口的身份是平等的,像同学、朋友一样。我有时候工作忙起来,备课到深夜,确实没精力执行学习计划,第二天女儿会严肃地告诉我“你要把昨天的内容补上”。身为妈妈而自感理亏的我,只好接受女儿的批评教育。就这样,我们共同遵守具有家庭内部“法律效力”的学习计划,经历了无数的风风雨雨,也迎来了充实而幸福的日日夜夜。
家庭成员多交流,学习氛围更浓厚
工作中,同事之间互相交流,可达到共同提高、互相促进的目的。学习中,家庭成员也需要交流。我们每读完一本书,吃饭或休息的时候,会情不自禁地谈论书中某一个故事情节的精彩,对某一个典型人物的看法等。有时候会产生不同的观点,争得面红耳赤。比如,我们全家人在读完著名作家路遥先生写的《在困难的日子里》,我和丈夫为“主人公在异常艰难困苦的年代里,在饥寒交迫中依然坚持学业,保持积极向上的奋斗精神”而感动不已,我们不愿放过教育女儿的机会,告诉她生长在小康社会是多么幸福,并对她平时不知道节俭提出批评。而女儿对此却不屑一顾,说现在处于经济快速发展的年代,如果都像书中主人公那样不吃不穿,中国会有大量的养猪场、养鸡场倒闭,会有很多的纺织厂、服装厂破产,中国的经济会面临严重衰退。我们知道,这是生长在不同时代的两代人之间对待生活态度的摩擦或者是碰撞,需要时间和生活的经历来磨合而达成互相理解。对知识的探索和追求是无穷尽的,正是在这种浓厚的学习氛围中,在这种无穷尽的探讨和追求中,我们全家感受到了无穷尽的快乐和幸福。
努力学习换来累累硕果
俗语说得好,有付出、有努力就会有收获、有回报。尤其在对待学习上,掺不得半点虚假。长时间的学习,无形当中会在言谈举止、文明礼仪,甚至在工作中给你带来潜移默化的变化。比如,我们看到有人口吐脏言、随地吐痰、乱丢垃圾等不良行为,会感到是那么的粗俗不雅,会毫不客气的进行劝告。工作中,我也越来越感到得心应手,近两年我和丈夫向“大邑未网”上传了100多条教育教学活动信息,有3篇读书征文获县一、二等奖;我写的教育教学经验论文有6篇获全国、市、县级等级奖,执教的班级成绩在学校中一直是名列年级第一,所带班级连年被学校评为“行为规范示范班”,我本人也获县“优秀教师”、“优秀班主任”和校“十佳文明教师”等荣誉,近两年有2篇读书征文获县一、二等奖。丈夫在学校所负责的德育工作、教育宣传工作等受到县教育局表彰,也获县“优秀教育工作者”称号;女儿健康成长,学习成绩稳步提升……
这些变化,是我们平时坚持了努力学习,并为之付出了汗水所换来的。我们坚信,只要不间断的努力学习,把学习当做人生中永远追求的目标,就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远,如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗,我们中华民族的复兴就会指日可待!
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学习型家庭的事迹材料5
当今社会,人们在物质生活水平不断提高的同时,又在追求着充实、丰富的精神生活。营造一个书香家庭,实现亲子共读是每一个家族的追求。
在我们的学校里,就有这样一对母女。房间里、餐桌上、图书馆等地,我们都能看到母女共读的身影。她们就是申赛霞老师和牛二璇同学。三年的同事相处,我发现在她们的家庭里,平时注重了如下做法:
一、兴趣导航
人人都知道兴趣是最好的老师,申老师说她从孩子很小的时候就开始有意识的培养她读书的兴趣,在孩子1—2岁时她就读书给孩子听;到学前班时期,就陪着孩子读书;等到孩子能独立读书时,就让孩子读给她听。
二、身教重于言教
家长是孩子的第一任老师,申老师在平时也是非常喜欢读书的,她先后订阅了《意林》、《读者》、《青年博览》等杂志,而且每天晚上都有一段固定的读书时间。除了看杂志,读教育名著外,她还喜欢陪孩子一起读书。她说陪孩子一起读书,意味着你可以走进孩子的心灵,再也没有比这样的方法更加有效的了。这学期,她孩子上高中了,她总是说“晚上少了一个读书伙伴,真寂寞!”
三、书籍报刊成为家庭的重要财富
书籍的积累她们是一点一滴完成的,每一个节假日她都带着孩子去逛书店,并会把孩子喜欢的书做为礼物送给她。平日里,只要外出,她总忘不了买书给孩子。她还告诉我,如果孩子想看新书,就必须写出一篇读书后的感想或者讲讲书的内容等作为交换,这样不仅激发了她读书的热情,同时也有利于提高她的写作水平。
目前她家有较为丰富的`藏书,约有1000余册,多为文学书籍、教育书籍等。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但而又不自负。这是她们一家所追求的目标,也是在平凡的生活中收获的非凡!书香浓浓,母女情深!愿这浓浓的书香能飘进每一个幸福的家!
学习型家庭的事迹材料6
孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师,养儿重在教育。他们教育子女既严又爱,家庭关系和睦,民主,平等;他们勤劳持家,致富有道,但对于独生子不娇惯,不溺爱。从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心,孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好,很乐意为老人做点力所能及的家务事。而我们夫妻俩身上也有一些毛病,时不时又给他起了一个坏榜样,比如:爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够我有时候也是非常苦恼。因此,我觉得创建学习型家庭既是时代的要求,也是我们这一代家长必须面对的问题。
要创建学习型家庭,首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累,掌握一些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始,第一次接触到《不输在家庭教育上》,我们一直坚持订阅该书,有空的时候就翻翻书,看看别的家长的育儿智慧,再对照自己身上的不足,取长补短。在教育孩子的问题上,我们也是先取得共识,再身体力行,发挥榜样的无穷力量。比如说在幼儿园时,圣诞节时,老师希望家长带头给大家讲故事,我第一个报名。我觉得教育最忌的是两面派,孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。家长要学会换位思考,学会站在孩子的立场考虑问题,要让孩子达到家长的要求,心服口服,首先必须自己也能做到,更要做好,而且重要的是坚持。
在教育孩子的问题上,我们的做法是给他设立力所能及的目标,比他现有的水平稍微高一点,一步一个脚印,脚踏实地,只要能完成阶段性的目标,就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画、弹钢琴,我们就和她一起学,有时进行一下小小的家庭比赛,或者故意输给他一点点,极大地提高了孩子学习的信心和兴趣。我们给他制定表格,围绕他的吃饭、看书、收拾玩具等等划分级别,让他根据自己一天的表现来衡量自己的优缺点,查找不足,提高自己。结果发现这个方法非常适合他,每天乐滋滋的让给他划星,还问当天奖励他多少分,对他起到积极的作用。
我们家是一个非常民主的家庭,多数和孩子有关的事情都会先征求她的意见。有时意见不统一,我们也会先给她讲道理,不会强硬的让她接受。这样也给了她很多发表自己意见的机会,锻炼了孩子独立思考能力。我们也非常注重孩子参与社会的能力的提高。从幼儿园起就积极参加学校组织的爱心义卖和一对一结对子活动;孩子的爸爸是山东省优秀青年志愿者,有志愿者活动时都会带她去参加,让她学会怎样为社会奉献爱心。他们善于培养孩子多方面的良好习惯,让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强他的独立意识,尽量让孩子做些力所能及的事情,有事孩子还会自觉的问妈妈有钱哦干的活没有。由于从小习惯好,赵屹宸在幼儿园各方面表现很不错,小小年龄竟然担当小班长的角色、老师的小助手。
给孩子树立一个良好的榜样,这是最重要的。孩子眼中的父母,肯定不是十全十美的,我们一定要提高孩子对父母的认可度,才能更好的教育他们,这才是我们创建学习型家庭的目标。通过学习,家庭中每一个成员都做到了共同发展,共同进步。
徜徉在知识的海洋里,热爱学习、努力学习、主动学习、善于学习,同时积极工作,热爱生活——这就是逄锦程和他的家庭。相信在学校的教育、家庭的协助及共同努力下,逄锦程一定会成为一名品学兼优的好学生、一个对社会有用的栋梁之才,逄锦程的家庭也一定会为社会做出新的更大贡献。
我们虽然都是大学毕业,但是在工作后,我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的,活到老,学到老。在教育孩子的问题上,我们的做法是给她设立力所能及的目标,比她现有的水平稍微高一点,一步一个脚印,脚踏实地,只要能完成阶段性的目标,就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画......
一、创设静心学习的环境
随着知识经济时代的到来,知识更新速度加快,只有不断的学习新知识,了解新信息,掌握新技术才能跟上时代的脚步。作为家长我们始终坚持终身学习的理念,在不断提高自身业务的.同时,还努力拓展自己的知识结构,培养多方面的能力与素质。比如,爸爸大学毕业以后利用业余时间努力学习,考取了公务员,争取到一定的岗位。从抄表员一步步走来,现在通过自己的努力参加考试,参与竞争上岗,能够在岗受到领导同事的好评。考取了经济师、一级建造师。
二、学习是一种需要、动力、乐趣,是亲情纽带
建立学习型家庭是社会必然的发展趋势。作为员工,我们服从分配,领导安排干什么就干什么,所以更需要及时更新知识,学习不同领域的知识。为此他们以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标,以学习型家庭创建为载体,有效地提高家庭的整体文明程度,增强了每个家庭成员的业务能力和专业技术水平。
三、做儿子的知心朋友——微笑妈妈、阳光妈妈、与孩子共享学习的喜悦
在学习上,我们一家人是一个共同体,我们彼此之间互相激励,互相影响。每天晚餐时间是我们一家人分享学习的好时光。我们会各自把一天当中看到的、听到的新知识、新鲜事、新体会介绍给大家,让全家人共同分享学习成果。有时,我们也会谈一些今天碰到的难题或困惑,三人一起探讨。当然,这时候,最活跃的就是女儿了,她总有许多的新发现、新思路,让我们不得不惊叹孩子的学习能力和接受新事物的速度,真的应该像孩子学习呀!虽然说“父母是孩子的第一任老师”,但是我们与学校老师相比还做得很不够,儿子积极的学习状态、良好的阅读习惯都得益于老师的正确引导,所以,在这里要特别感谢老师!因为正是儿子强烈的求知欲和刨根问底的精神迫使我们做家长的与孩子一起学习,一起思考。我们坚信,在学校与家庭的共同努力下,我们的下一代一定能超越我们,成为祖国未来的有用之材。
要创建学习型家庭,其次必须热爱学习,对学习要有足够的兴趣,从自身做起,给孩子提供好的榜样。我们虽然都是大学毕业,但是在工作后,我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的,活到老,学到老。
学习型家庭的事迹材料7
——用阅读和博客传递爱与美
这是一个尚德明理的书香门第,这是一个崇善博雅的和谐家庭。
男主人赵战雷是灵宝市科技局的一名员工,他的业余爱好十分广泛,以书为伴,沉醉书香是他的最爱。
女主人雷书红是灵宝市第三小学的一名教师,出于兴趣爱好和职业的需要,更是将读书作为每日必做的一项重要功课。她热心教育事业,读书写博,是单位同事推崇的读书偶像,更是孩子们心目中上知天文下知地理的“女神”。
孩子赵炀楷就读于灵宝市第一高级中学,从小受到家庭读书氛围的影响,养成了热爱读书的好习惯,唐诗宋词、散文、游记、科普、生物及世界名著涉猎广泛,对我国的四大名著更是情有独衷。
亲子共读——养成读书好习惯
雷书红家庭是学习型家庭,家庭和睦温馨,书香浓郁。他们家庭藏书很多,有教育类、文学类、历史类、科普类等书籍。对于这个家庭来说这么多书籍便是他们最大的财富,这里的每一本书都是他们节衣缩食换来的,他们把它们当宝贝一样珍藏着。这还不够,他们每年还要订阅一些报刊杂志,如《河南教育》、《基础教育课程》、《读者》、《意林》、《教育时报》《未来科学家》、《启迪与智慧》、《红领巾》、《演讲与口才》等书籍。
读书是雷书红一家人的乐趣,他们与书朝夕相伴,快乐着,也收获着。他们家每个成员都注重学习,除了专业知识外,还坚持学习中国的历史、文化、科学、信息技术,每天都看报上网,关心天下大事,从中吸取新知识,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。他们不打麻将,不打电子游戏,将这些时间用于读书学习。他们创建了一个读书的良好的氛围,并互相影响。
一个人的.阅读史,就是他的心灵发育史。因此读书要讲究方法,孩子读书需要指导。从儿子蹒跚学步、牙牙学语开始,他们就给儿子订阅了《娃娃乐园》、《东方娃娃》等杂志。每天都要陪着儿子翻一翻、讲一讲,当看到儿子一边听故事,一边带着甜蜜的微笑进入梦乡的时候,他们心里就充满了幸福。就在这种幸福的感觉中,一本本故事书慢慢变薄。儿子上小学时,喜欢读经典文学、科普书籍、历史书籍;到了中学,喜欢上了沈石溪著作的系列动物小说,喜欢阅读中外名著。他们与孩子遨游科学世界、品读春秋战国、做实验,与沈石溪、余秋雨、林格伦等名家对话,与孩子交流读书心得,举办家庭读书交流会,使孩子养成了读书的兴趣和好习惯。
博客世界——缤纷的心灵花园
生活如美丽的万花筒向大家展示着她的多姿多彩,精彩的网络世界向雷书红家庭打开了一扇神奇之门。网上写博,像一块磁铁深深地吸引了他们。雷书红在博客里设置了“读书活动”、“悦读悦美”、“亲子共读”、“父母心得”、“伴子成长”等栏目,在里面写下了自己与班级孩子的故事,记录了儿子的成长历程;她的儿子在博客里面设置了“拒宅行动”、“科学探索”、“快乐读书”、“诗歌仿写”、“旅行印记”等栏目,博客里装载着儿子的喜怒哀乐。
之后,雷书红老师萌生了帮学生建立博客的念头。她利用课余时间,手把手亲自指导学生建博客,学生博客建好之后,又带动了家长。双休日,总有孩子的家长打电话询问建博事宜,她总是不厌其烦地在电话中教他们。付出就有收获,班级的孩子个个都开通了博客,部分家长也建立了博客。就这样,雷书红老师和儿子、学生、家长一起遨游在写博的文海中。
20xx年至今,雷书红引领师生、家长一起读书写博。她常向师生和家长推荐书目,还在班级进行图书漂流,书目有《数学神探006》、《森林报》等,举办了20多期读书交流会,她播撒着书香,传播着文化。赵炀楷、冯若铭株等学生已经写了200余篇博文,其中90余篇博文曾分获国家级、省级“金奖”。更为可喜的是,她带领师生和家长,已经举办了20多期读书交流会。在她的影响下,高艺卓的家庭举办了8期读书交流会。彭文瑶、吕佳琦等40多名学生荣获河南省“学生博腕儿”、“阅读天使”等称号,多名家长荣获“家长博腕儿”,符娟丽、董冠丽等多位老师荣获“优秀辅导教师”,席筱果、建怡昕等20多个家庭荣获河南省“书香家庭”。
写博,让她痛并快乐着。当同事携家人在弘农春秋园漫步时,她在书海中遨游;当朋友们结伴逛街时,她在博苑中耕耘。当她的付出与汗水绽放在博文之中,犹如一朵朵清新的花蕾,点缀着她缤纷的心灵花园时,一切的辛苦与不愉快就烟消云散,唯有喜悦萦绕心间。雷书红先后写了530余篇100多万字博文,其中《阅读让我成长》、《书香班级,快乐参与》等博文发表在国家级刊物,带给了她无穷的惊喜,使她在教师专业化成长的跑道上一路领航。
拒宅行动——享受阳光的沐浴
从家长的博文中,雷书红老师发现许多孩子痴迷上网络游戏,假期喜欢呆在家里,把最美好的时光交给了虚拟网络,成了名副其实的“宅童”。为了让孩子告别“宅童”,拥有阳光的心态,找回多彩的童年,她决心为孩子营造一方沃土,决定与家长朋友开展一个有益的活动——拒宅行动。
她就此召开家长会,讲解这个活动的目的、意义,家长一致拥护。她牺牲双休日,写出活动方案,召集家长代表商讨具体活动事宜。有了周密的筹划,就有了精彩难忘的“拒宅行动”。他们分别召开了“书香润心灵”、“电影伴成长”、“郊游乐无穷”等活动,“拒宅行动”让学生在享受阳光沐浴同时,更是开阔了视野,增长了知识。
张嘉禾妈妈则感叹:拒宅行动,陪孩子成长,是我们家长的责任。感谢您,雷老师!拒宅行动,让我们一起努力。
芳草园里——万紫千红斗芳菲
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。在丈夫的支持和帮助下,雷书红多年来的苦心经营赢来了满园芳菲。她所教的班级先后蝉联了八届河南省校讯通“书香班级”,班级博客圈被评为河南省“明日之星”,班级被评为三门峡市“文明班级”,她先后被评为河南省“教师博腕儿”、“优秀辅导老师”、“最受欢迎的导师”。她撰写的博文《一课四上,拾级而上》在国家级博客大赛中,获得一等奖;《齐读科普书,共做小实验》被评为教师状元文;教学设计《有余数的除法》荣获河南省特等奖;在《阅读力量》、《班主任之友》、《中小学数学》、《基础教育课程》《数学教案选》、《河南教研》、《教育时报》等报刊杂志发表文章300余篇。20xx年至今,她多次为全市教师作示范课、观摩课,并承担了全市小学数学新课程培训工作,她带领老师们编写了《课时训练》、《1课3练》等4本教材。雷老师也获得河南省骨干教师、国家级优秀辅导教师,三门峡教学标兵、灵宝市教学名师、灵宝市教学骨干”等多项荣誉称号。
20xx年,她被评为灵宝市最美教师,灵宝电视台连续报道了她的事迹,用博客和真诚传递爱与美的使者;在灵宝教育网站中,上传了她读书写博方面的专题视频和先进事迹材料;她在灵宝市各学校做了“灵宝市最美教师先进事迹巡回报告”,使众多教师、学生和家长受益。20xx年9月28日,三门峡日报记者吴胜男以“博客里的师爱”为题,在西部晨风中报道了她的先进事迹;灵宝市教体局宣传科记者刘晓伟以“用博客传递爱与美的使者”为题,在金城晚报中报道了她读书写博的事迹;20xx年4月29日,她被评为“灵宝市最美职工”,灵宝市电视台播出了她最美职工的事迹。
儿子赵炀楷,写了350余篇博文,多次被评为河南省“阅读之星”和“小小科学家”,还被评为三门峡市“优秀学生”等荣誉称号。(17秒)
由于工作成绩优异,雷书红的丈夫多次被单位评为“先进工作者”。
这是一个和谐的家庭,热爱读书的家庭。夫妻敬业爱岗,事业有成,儿子勤奋刻苦,文明礼貌。他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀儿子、热心助人、邻里和睦,用读书装点了生活,充实了头脑,提升了品位,从书中获得了无穷的力量和智慧。他们用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情构建了一个读书的家庭,和谐的家庭,真爱的家庭,赢得了上级、社区、师生和家长广泛的赞誉。
路还长,心飞扬,在读书写博的世界里,雷书红家庭一直向着春天的方向播洒勤奋,用读书写博传递爱与美,让读书写博充实人生。
学习型家庭的事迹材料8
为贯彻落实国家人口计生委、教育部等七部门倡导的“关爱女孩行动”,进一步把我县“婚育新风进万家”活动推向深入,创新公益品牌,构建和谐社会,人口计生局、县教育局、团县委、县妇联决定联合开展“自强女孩”评选活动。现将有关事项通知如下:
一、主办单位及评委会
由人口计生局、县教育局、团县委、县妇联主办并组成评委会。
二、活动时间
每年5月至6月下旬。
三、活动项目
1.评选“自强女孩”
2.举办“自强女孩”颁奖仪式
四、活动内容
(一)评选“自强女孩”
1、所推荐的女孩,其家庭必须是计划生育女儿户(独女户或双女户)中的初、高中在校女生。
2、家庭贫困或个人、家庭正面临重大实际困难。
3、勇于克服困难,乐观上进,刻苦努力,自强自立,品德高尚,关心帮助他人,恪尽孝道,学习成绩优秀。
(二)评选程序
1、宣传发动阶段。参加本次评选活动的单位,要通过电视台、网站等媒体开展多种形式的宣传活动,广泛宣传“自强女孩”评选的标准及意义,在全县营造关心贫困计生家庭,关爱女孩成长的浓郁舆论氛围。
2、初评阶段。本次评选活动初评阶段由县教育局科组织开展,全县各中学认真配合,要按照班级推荐、校级核实、全校公示的程序,每个中学推荐评选1—2名候选人报县教育局科。教育局按照“自强女孩”评选标准,认真梳理候选人典型事迹,最终确定20—30名候选人,5月25日前将候选人名单及事迹材料电子版转交县人口计生局。
3、乡级审查阶段。县人口计生局将汇总后的候选人名单发到各乡镇、办事处计生办,由计生办负责对候选人评选资格及家庭收入情况进行核查,6月下旬,各乡镇、办事处计生办将核查情况报县人口计生局宣传站。
4、县级评选、表彰阶段。县评委会邀请电视台为“自强女孩”活动深入开展营造舆论声势,深入挖掘先进典型事迹。同时将“自强女孩”候选人照片及事迹传至长城网进行公示,接受群众评议、投票。县评委会根据推荐材料组织评审,并综合网上投票情况,最终评选出10名“自强女孩”。县评委会与县电视合制作宣传片,在电视台专题栏目和长城网等媒体广泛宣传“自强女孩”先进事迹,宣扬她们身处逆境、自强不息的先进典型,在全县营造关爱女孩的良好舆论氛围。
五、推荐材料要求
推荐材料包括“自强女孩”推荐表、1000字以内事迹材料各一份,同时加盖学校公章。
六、奖励资助办法
六月下旬组委会对评选出的“自强女孩”,联合授予“自强女孩”称号,并举行颁奖仪式,颁发荣誉证书,给予不低于1000元奖励资助。从年开始,“自强女孩”评选活动将坚持每年评选一次,通过树立“自强女孩”先进典型,展示当代女孩的时代风采和精神面貌,引导全社会都来关注女孩成长、关爱女孩健康,为女孩成长创造良好的'社会环境。
七、工作要求
(一)严肃工作纪律和程序,严禁弄虚作假
人口计生部门要严格审核女孩所在的家庭是否为计划生育女儿户;教育部门要审核女孩在校的学习成绩情况及德才表现;妇联、团委负责监督,确保本次活动公平公正。各相关单位要严格按照操作规程、评选条件开展工作,严肃工作纪律。对弄虚作假的,一经查实严肃处理。
学习型家庭的事迹材料9
当今社会是一个知识经济的社会,是一个学习化的社会,更是一个终身学习,不断开发每个人潜能,培养创新精神和创造能力的社会。古诗有云“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。看书和学习可以让家人之间多些沟通与交流,是家庭生活情感互动的纽带。多年来,它也是我们这个小家庭中不可缺少的一部分。
在我家随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。书房是全家人最愿意常呆的地方。在书房里,一边是一个占满整墙的书柜,书阁中堆满了各种各样的书。书房靠墙的一隅,摆放着写字台和电脑,加上几盆花草,整个书房充溢着淡淡的书香。
在家中,孩子学习的好习惯源于父母的身传言教。我就是一名教师,看书、学习是我的爱好。女儿一生下来,我们就下定决心要让他和书交上朋友。在1岁的时候,每天都坚持给女儿讲无数遍的故事。在2岁半时,女儿就迫不及待地开始自己阅读了。随着女儿读书数量的增加,她的知识面也越来越广。经常问一些爸爸妈妈都不好回答的问题。现在一年级的她已经看了四年的《小学生天地》、《我们爱科学》、《儿童时代》以及《神奇的校车》、《西游记》、《波普先生的企鹅》、《夏洛的网》、《淘气包埃米尔》等国内外名著。
日常生活中,我们坚持女儿心灵及能力的培养,学会处理自己的`日常生活。如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强她的独立意识,培养劳动观念,在学习上也是如此,让她自己整理书包、归类课本、清理书桌,保持学习环境的整洁,要求孩子按时完成作业,培养自觉自制能力,并让她懂得与人相处,有团体合作意识,从小树立自信、自尊、自强、自律,勤奋及有责任心的意识。
在我的带动下,女儿开始了她的博客编辑和管理。通过自己的博客,女儿交上了很多朋友,同时也激发了她对学习的热情。
万里之行,始于足下。学习家庭化既是一种与时俱进的健康文明生活方式,也是一种持之以恒的生活习惯。总之,学习让我们家充满了情趣、活力和温馨。
学习型家庭的事迹材料10
记得儿子四岁时的一天,他突然问我:“妈妈,我们家里有象棋吗”我高兴地说:“有哇!”说着我就去给他找,拿到象棋看到他欣喜的样貌,我和他爸爸都很高兴。就决定先在家教一教象棋的基本走法,他入门挺快的。在他上大班的时候就在棋校开始学习了。
学习就得有学习的氛围,光靠每个星期的一节课,是远远不够的。于是爸爸每一天都会抽时间和他练习下棋。一天放学回家,儿子叫我陪他下象棋。我学着儿子的姿势,摊开双手,一副无奈的样貌说:“可是我不会呀!怎样办”儿子立刻兴奋起来,“妈妈,我教你!”于是儿子开始教我摆象棋,还学着教师的样貌给我讲解每个棋子的走法。从那天起,每上一次象棋课,回家儿子都要和我摆上一阵子。
一天回家的路上,儿子兴冲冲地说“妈妈,今日我教你马的走法”。我开始总是把马的走法弄错,“马走日,先直线再斜线”儿子俨然一副教师的口气。一回到家,儿子就摆开了象棋,儿子边实践边讲解,儿子认真的样貌激发了我对象棋的兴趣,就这样儿子也越来越有兴趣了。
儿子此刻还在坚持学棋,我们每一天抽时间和孩子练棋,慢慢的他开始参加象棋比赛,获得过一等奖,这对他也是个促进。此刻在家经常一家三口都围坐在棋盘周围,那种感觉真是幸福。
二年级时儿子开始学习竹笛,学习的目的是让孩子多会一件乐器,多有一个爱好,以后的.生活会多一份欢乐。竹笛对我来说是陌生的,可是音乐方面的知识我还是有所了解。每一天,儿子都例行公事地吹半小时笛子,儿子在吹奏的时候,在节奏方面出现问题我总是耐心的给他指导,我唱他吹。之后,在我的引导下,儿子自我也看到自我的提高,也变得自信了。每一天听到儿子悠扬的笛声,让我感到欣慰。
不管学什么都是需要时间和毅力的。我喜欢和儿子一起学习,一起学习成长,是一件很欢乐的事!
学习型家庭的事迹材料11
27年前,一个仅读过5年小学的农家女子,在丈夫英年早逝后,以难以置信的坚强毅力,用她柔弱的双肩,挑起沉重而艰难的家庭重担,铁心守寡20多年,养大了5个未成年的儿子,哺育出4个出类拔萃的大学生,其中一个赴美国留学,考上了博士,一个成为博士生导师、部级审计师。除老三因故缀学居家务农经商外,四个大学毕业的儿子都走上了为国效力的工作岗位。这个使人刮目相看的农村妇女,这位令人肃然起敬的母亲,就是蜗居石门西北山区50年,如今已年届花甲的徐兰春大姐,熟悉她的年青人都亲切地称她为“徐妈妈”。
弱肩撑起一个破碎的家
徐兰春原本有一个虽然比较清贫但却温馨的家。19岁那年,文弱俊朗的青年教员陈加梦闯进她的'寂寞青春,成为入赘徐家的上门女婿。虽然丈夫每月仅有20多元薪水补贴家用,但因徐兰春“手有一双,嘴有一张”,做事麻利爽快,把家里安排得井井有条,小日子过得和和美美。结婚第三年,生下大宝儿随母姓,起名徐连谟;隔两年又添了二宝儿,随父姓,取名陈秒谟。丈夫见妻子温柔体贴、贤慧能干,生了两个儿子后,还想再添一个女儿承欢膝下。那时计划生育政策尚未提倡、落实,妻随夫愿,不加节制,差不多每隔两年生下一胎,到第5年还是个男孩时,丈夫陈加梦满脸遗憾,很不情愿地“遇上红灯刹车”,做了绝育手术。5个梯子墩儿般的活泼孩子虽然增添了不少生活乐趣,但却给这个收入微薄的半边农户埋下了日后极端困难的危机。
天有不测风云,灾难不幸降临。在那个极“左”思潮泛滥,是非曲直难分的年月,性格耿直内向的丈夫陈加梦面对一群嗷嗷待哺的孩子,日为教学操劳,夜为家庭费力,几乎心力交瘁,加上在单位受到说不清、道不明的不公正待遇,精神受到难以承受的挫折和刺激,引发脑神经疾病,住院治疗两年,欠下一屁股债务,再也没有走上教学讲台。粉碎“”的第二年初,趁妻子徐兰春外出,哄走几个不懂事的孩子,他狠心悄然自绝于人世。这一年,大孩子不满10岁,小的不到3岁。突遇意想不到的家庭惨剧,33岁的徐兰春当时如五雷轰顶,肝胆俱裂,几次昏倒几次醒。在极度悲痛中料理了丈夫的后事,手拉着5个幼小的孩子,她又从丧夫的悲痛中顽强地站起来,用她柔弱的肩头撑起这个破碎的家,开始在茫茫苦海中挣扎、拼搏。
让儿去圆自己失去的梦
徐兰春1944年5月出生在石门县太平镇五里坪村一个贫苦的农民家庭,生下地父母就用一块布包了3天没给奶吃,幸好命大没断气。父亲重男轻女,10岁时才让她发蒙读一年级。生了5个女儿两个儿子后,在她12岁时把她过接给了无儿无女的姑母和姑父。因为不是亲生的骨肉又是个丫头,一直受养父养母的虐待与岐视。晚上不准点煤油灯,上床睡觉不准穿衣;下雨上学给一把烂雨伞,风吹坏了还要挨打;一元多的钢笔一期只准用一支,丢了坏了也不给买。总认为丫头是赔钱货,考取了完小不让读。她死磨活缠读了3个多月20多里路的跑学,好不容易争到养父母同意上完小读寄宿的机会,遇上搞“三面红旗”大办农业、大炼钢铁,白天为修供销社搬砖搞基建,晚上打起火把为敲锣打鼓喊“吆吆喝”。别人考上初中高高兴兴地上学读书去,自己15岁就失学了。从此回家生产“一丢三尺深”,斗大的字认不到一箩筐,成为她的终生遗憾。为了圆自己失去的读书梦,她下定决心不让自己的孩子走自己的老路成为“睁眼瞎”。
丈夫去世后,徐兰春带着5个孩子艰难度日。她丈夫去世的那一年,正处于中国发生巨大转折的前夕,偏远闭塞的石门西北山区仍然沿袭着“三级所有,队为基础”的农村经济体制,农民还是“凭工分分粮食”,靠集体过日子。那时有劳力才有地位和收入。徐兰春孩子多,家务重,不论怎样拼命赶,底分总是上不去。甲等妇女劳力每天上工评8分,队里欺她幼儿寡母只给评6分。一年干出头,包括出肥加分总共不到3000分,每10分为一个工日,每个工日不到3毛钱,年终结算,除去分配的3成正粮,7成杂粮,还超支倒找队里180元。无论怎样节俭,日子还是过得紧巴巴的。有人念她“儿多母苦”,劝她过接几个儿子给别人,可她咬紧牙关,断然回绝“猪养的猪爱,狗养的狗疼,日子过得还苦些,我决不把自己的孩子过接给别人。”母子同心,勤耕苦做。白天,母亲在生产队出工搞生产,两个大些的儿子上学读书;晚上,母子6人齐上阵,打的打火把,拿的拿电筒,在自留地里挖地翻田种饲料,养猪卖钱交学费。到1980年,5个儿子全上学,大的成绩优秀考上石门一中,小的也发蒙上了一年级,开支越来越大,日子越过越难。邻居亲友又劝徐兰春“只有挑起箩筐买谷的,哪有挑起箩筐买字的,哪么不叫大些儿子下学帮你搞生产,免得一个人在屋里为天难。”徐兰春再一次给这些“好心”人一个斩钉截铁帮硬:“养儿不读书,好比养个猪,不学知识没文化,哪么得翻身挖穷根?我再穷也要让孩子们把书读好。”就在这种巨大的压力下,在这种极端困境中,徐兰春省吃俭用,始终坚持一心供孩子们上学读书不动摇,直到4个儿子大学毕业走上工作岗位,她才在儿子的劝说下,找了个老伴度晚年。
学习型家庭的事迹材料12
为深入学习贯彻关于家庭文明建设的.重要讲话精神,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,按照全国、省、市文明办及妇联要求,充分展示我区家庭文明建设成果,根据我区《金水区文明家庭评选管理办法》要求,将持续开展金水区文明家庭评选,现将有关事项通知如下:
一、评选范围及对象
推荐范围为金水区辖区居民家庭,当选过金水区文明家庭的不再参评。
二、申报要求
各街道妇联、区直机关妇委会要在推选过程中严格把关,事迹不突出、申报条件不充分的家庭将取消推选资格。
三、申报材料及方式
(一)候选家庭申报表(附后)A4纸打印1份,典型事迹材料填写在申报表上,并附1500字以上事迹材料1份,全家5寸合影照片均粘贴在申报表上,候选人家庭主要成员情况如实填在申报表上,申报家庭代表姓名要与身份证名称一致,以上材料均需提供电子版,电子版发至邮箱。
(二)申报家庭需出具计生、综治、纪检证明。
(三)各街道妇联每月28日前向区妇联择优推荐3-5户家庭,区直机关各妇委会每月择优推荐1户家庭。
联系人:张XX
联系电话:XXXX-XXXXXXXX
附件:
1、文明家庭评选标准
2、金水区文明家庭申报表
学习型家庭的事迹材料13
孩子是一个家庭的希望所在,让孩子健康快乐地成长,将来成为有出息的人是每一位家长的理想和愿望。我们虽然没有很高的学历,也没有很好的家庭条件,但为了孩子的学习,我们总是尽自己的努力去为她做每一件事。女儿还小的时候特别爱听故事,我除了自己给她讲外,又给她买来了很多的.故事磁带,有童话、诗歌,特别是鞠萍姐姐的故事带,都给买了来。鞠萍姐姐的故事讲得很生动,普通话也标准,女儿每天必听,睡前不听睡不着觉,也许由于这个原因吧,每次写童话故事和想像作文她都写得还不错。进入了小学,学校会推荐一些必读书,我尽可能的给她买齐,没有的向别人借,她一开始看的时候仅仅是为了完成任务。为了鼓励她多看书,我就自己先看好,给她讲书里一些有趣的事,慢慢地去吸引她,渐渐的她也被我所感染,也喜欢上了看书。有时候她会捧着一本自己喜欢的书,津津有味地去看,还会时不时的发出笑声、感叹声,看样子完全融入了其中。看后还会给我们讲书中有意思的东西,会和我交流,问我假如我是书中的主人公会怎样去处理那件事,她又会怎样去做等等,从而加深了对书中内容的理解,更深地了解了书的内涵。
现在她看的书越来越多,内容也越来越广了,有《天下文明奇观》、《冒险小虎队》、《名人故事》、《中国孩子的好榜样系列》、《杨红樱系列小说》、《哈佛家训》等等,学无止境,我们要多读书、读好书,用知识丰富自己的头脑,增加自身的素质,尽可能的为孩子提供更好的学习环境和更合理的学习方法,让她能更健康快乐地成长。
学习型家庭的事迹材料14
家是人类生活起居的港湾,也是社会的细胞,崇尚学习、崇尚文明、追求进步,心灵安宁的居所。它不是房屋,彩电,冰箱,不是物质堆砌起来的空间,而是爱的聚合体,试看天下之家,皆为爱而聚,无爱而散。这个家里,每一个成员必定都努力维护着爱的堡垒。
作为学习家庭,我觉得首要的是拥有爱。这种爱是包容,体谅的,相互鼓励欣赏并彼此信任的,又是需要互相批评改进的。只有在这个前提下才能营建一个温馨的家。我们的家就是这样,不管是大事小事,都会在尊重彼此的意见之下相互商讨,经过筛选融合得出最佳方案。就像高考填志愿时,父母提出许多观点,但以我自己的意愿为主。从小到大,他们都教育我,人生的.路是自己选择和行走的,即使是铺好的阳光大道,每人的路途中也是风景各异。
我们家藏书有20xx多册。满满几柜子的书,里三层外三层地摆放仍嫌空间不够用。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。正如书柜里那些父母亲的书,常常诱发我阅读的兴趣。特别是父亲的绘画书籍,母亲的培根论人生、歌谱,时代着装,体育教材等,对我如今的学习有很大帮助。妈妈是温州体校教师,所以对锻炼身体非常重视,在节假日常常是一家人去登山或者去骑骑自行车,一起外出参观、旅游。爸爸业余时间都在画室里涂涂画画,在我的眼中,爸爸的画可以和大师相媲美。儿时的我大部分课余时间都是书籍陪伴着我度过的,现在依然保留着阅读的好习惯。从小学到初中得了很多奖,20xx年获得温州实验中学阳光少年称号,高中在温州中学获得20xx年、20xx年“学习之星”,20xx年获得“优秀学生干部”。现在很少有人再花大部分时间去阅读,更多的是电视剧,电影之类的快餐文化。它们很容易形成固定模式来限制人的思维,使人懒于思考。
家里常年订阅报刊,而且我们也习惯于全家一起看电视新闻,小到地方新闻体现的百姓琐事,大到国家国际的政治军事。在我们对某一新闻看法不同时,就会大胆提出自己的设想并相互讨论。我平日文章的素材时常来源于新闻或是新闻对我的启发。
21世纪是网络时代了,随着网络时代的到来,图书资料也开始走进了网络,也就是人们常说的数字图书馆,或称为网络图书馆、虚拟图书馆。数字图书馆是一个虚拟的空间,虽无法触摸,但却在随时随地的满足人们获取知识的需求,给人们的学习、工作和生活带来无限便利。
在互联网普及的今天,我们家也是与时俱进,掀起了一场长时间的电脑热。客人来访常开的玩笑便是“你们家开网吧的嘛,一人一台电脑”。网络肯定有利有弊,只要你懂得去利用。它对我们却十分重要。很多新闻,资料或是更新的速度都是电视和书籍无法超越的。对我来说如今设计类的书籍普遍较贵,而在网络上就能很容易地找到需要的教材、图片素材等资料。现在我在外地念书,与父母通讯的方式也基本利用网络,可以视讯又省下了大量话费,节省资源。
在香港念书,时常想念温馨的家和辛劳的父母,逐渐明白并感激在儿时他们就让我练习书法,绘画,而且获得许多奖状,也让我懂得了许多人生道理。
每个家都是与众不同的,我们要有坚定地信念好好守护自己幸福的家,我爱我家。
学习型家庭的事迹材料15
高庆贵是71届初中毕业生,参加工作后深知文化低跟不上社会发展的要求,就利用业余时间参加了法律函授班学习,以提高文化水平。他闲暇时喜欢看书、看报,异常爱好收藏书籍、画、集邮等,他努力学习计算机知识,练习打,将书籍分为史部、集部、医部、古今名著等书目分类注册,家中现有藏书千余册。他不吸烟,反对玩麻将,他嗜书如命,书买回家后包好书皮,写好书名,他看书或别人借书时都要书中夹书签不能折页,旧书破损要修复好用橡皮擦干净。每一天在家的大部分时间用于看书、报刊,注意知识的积累,看书时只要遇到好的文章和资料就及时剪辑和记录下来。对古今历史人物、事件等都略有所知,从各类图书和刊物中汲取了很多的知识和营养,极大的丰富了头脑,拓宽了知识面,自身素质有了很大提高。
他不仅仅爱读书也喜欢购书,对于一个工薪阶层的三口之家而言,购书是一项不菲的开支。家中生活比较节俭,但购书从不吝惜,商店可不逛,只要有书市从不落下,每次都有收获。休息时还经常到琉璃厂、书店、旧货市场转转。有时还经常骑自行车去,赶回家吃饭,省下的.钱用于买书。他还经常与书友交流书的行情,曾被中国建材院评为藏书状元。
其爱人现已从事党务工作30余年,她好学上进,始终没有放松政治理论、文化知识、专业知识的学习,为提高自我的文化水平,适应工作的需要,20多年前不顾孩子小,利用业余时间考上电大,学习党政专业。经过学习,了解了古近代历史知识、学习马列主义基本原理,以提高政治理论水平和应用写作本事。她不断进取,积极参加计算机培训班,掌握计算机知识,并将所学的知识运用到工作中。她还注重知识的积累,对一些法律规定、条例、政策法规、重大政治会议的报告、社论、知识性问答等材料剪辑、摘录、收集起来,以备查看,对名人格言、警句都要进行摘抄。她坚持不懈的学习态度,使自身修养和理论水平得到进一步的提高。
高庆贵还注重培养女儿的良好阅读习惯,要求孩子阅读积极向上、知识性书目。其女儿现为北科大学生,由于受家庭环境的影响,她爱好看书、报刊,并已成为一种习惯,是每一天生活中不可缺少的部分,她觉得看书是一种享受,可吸取知识,拓宽视野。她爱好广泛,对天文、文学、历史、地理都有所了解。她还经常去参观历史博物馆、美术馆、名人故居等地。她坚持每月一次到首都图书馆看书、换借图书5册。她与书结下了不解之缘,书伴随着她欢乐成长。
全家三口人都爱好看书学习,家里每年订阅《作家文摘》、《旧书信息报》还每周至少两次购买《北京青年报》、《京华时报》等。有时还从市内亲戚家带来过期的《北京晚报》、杂志浏览。不管是中午还是晚上,父女俩书报不离手、博览群书,除了吃饭、看电视、看学习书外,每一天阅读报刊、杂志时间长达3个小时。读书已是全家人生活中不可缺少的组成部分,使全家人的文化素质、思想道德、休养明显提高,书给全家人带来无穷的乐趣!
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