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在我们平凡的日常里,大家一定都接触过事迹材料吧,借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。大家知道事迹材料的格式吗?下面是小编帮大家整理的小学三好学生主要事迹材料,欢迎大家分享。
小学三好学生主要事迹材料1
卢宇鑫,东庄小学六年级学生,在学校她尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
她在学校就读的这六年中,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的`作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学六年,她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首。然而,她虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真;六年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
她不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。
四、关心班级、爱护公物。
她作为班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但她毫无怨言,她会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“活雷锋”。
她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
东庄小学
20xx年11月
小学三好学生主要事迹材料2
吴XX同学,XX区实验小学601班的班长,她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;学习勤奋认真,各科成绩优异;班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。在德智体美劳等方面都严格要求自己,表现突出,是同学们的好榜样,老师的得力小助手。
一、勤奋努力,迎难而上
学习态度端正,讲究学习方法。遇到学习上的难题时,她从不着急,而是多读题目,静下来思考问题。她充分利用课堂40分钟,认真听讲,积极发言,做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容及时理解、消化和吸收,课后复习课堂笔记,回忆老师讲的知识重点。作业当天完成,不拖拉,字迹工整,保证与老师所教内容同步。每天坚持抽出30分钟看课外书籍,有好词好句,便拿起荧光笔把它画下来,写上自己的感悟,并记录在读书笔记本上。良好的学习习惯使她学习起来很愉快,她勇于向困难挑战,从不退缩。偶尔,测试成绩没达到自己的目标,不用家长督促,自己都挤出时间复习,碰到难题时,直到弄懂才肯罢休。
二、任劳任怨,积极乐观
学好各门学科的同时,她在班长这个光荣的职位上,勤勤恳恳,任劳任怨,是老师的得力小助手。老师安排她做事时,她总是认真开心地去做,她觉得能为班集体做事是非常快乐的,同时,也提升了自己解决问题的能力。
她把班级的事情总是摆在第一位,自觉维护班集体荣誉。有什么脏累的活儿,冲在前面的肯定有她的身影,常常带领同学们把教室打扫得干净整齐,让老师放心。一次,她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条,紫一条的,她二话没说,走出教室,把粉笔擦拍干净,放回讲台上。
同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结友爱,乐于助人。她的这种表现深深地影响着班上的同学。有事情要做,她不觉得累,有活动要参加,她不觉得苦。有时遇上个别同学为小事争吵起来时,她总是主动上前劝阻,并像个小姐姐似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步,海阔天空”的道理。
她活泼开朗,乐于参加学校组织的各项活动,并带动同学们积极参与,班干部在她的`带领下扭成一股绳,齐心协力地为班集体的荣誉而努力。
三、助人为乐,品德高尚
在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦地教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。于是,她被同学们称为“万能助手”,哪儿需要,哪儿就有她的影子;20xx年度被学校授予“新时代拾金不昧好少年”荣誉称号。
四、兴趣广泛,全面进步
学习之余,吴XX还积极参加各级各类比赛,并取得了优异的成绩:“体彩杯”池州市第三届中小学校园啦啦操比赛小学组一等奖、XX实验小学第二届英语故事会比赛一等奖、XX实验小学第二十四届校园小歌星比赛一等奖、20xx-2021学年度XX区普通中小学“三好”学生、池州市第八届“暑期读一本好书”读书征文活动高年级组二等奖、XX实验小学第二十届校园“小主持人”比赛二等奖、20xx年安徽省第三届青少年国标舞锦标赛公开赛一等奖、20xx年安徽省第四届青少年国标舞锦标赛公开赛一等奖……
吴XX同学正如其名,像一棵茁壮成长的小禾,正用不懈的努力去实现着自己美好的理想,成为一个对国家、对社会有用的人。
小学三好学生主要事迹材料3
我从20xx年9月进入吉林市第一实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。四年级以前一直担任班级的班长职务,进入五年级以后担任学校的副大队长职务至今,每学期都被评为校三好学生或优秀干部。在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。
我从四岁开始学习英语,从小的梦想就是当外交官。几年来,我靠自己的勤奋努力和非凡的毅力,经过七年的学习历程,学完了高中英语课程。近几年,我分别获得了20xx年、20xx年吉林市江城少年儿童才艺大赛英语一等奖,20xx年第二届“盖伦杯”全国少年英语大赛学前组全国总冠军,20xx年第二届盖伦全国少年希望之星金奖,20xx年吉林市第四届英语风采大赛小学低年组一等奖,20xx年吉林市第五届英语风采大赛小学低年组一等奖,20xx年青春中国—青少年英语口语大赛吉林省金奖,“盖伦杯”吉林市小学生英语口语大赛一等奖。我利用自己的英语特长,从20xx年的9月开始,在班级里组建了“呱呱英语乐园”,这是一实验有史以来第一个由我们学生自发组织的“英语角”,在班主任老师和英语专科老师的指导下,带领全班同学开发了一片快乐英语的天空,带动了全班同学学习英语的兴趣。
在老师的谆谆教导和父母的关怀下,我养成了良好的学习习惯,学习成绩在学年里始终名列前茅。我不但酷爱英语,而且我还十分喜爱文学和数学的学习,几年来我的xx曾经发表在中国少年英语报、吉林市江城晚报、盖伦英语校刊《概论时空》和一实验的校刊《心桥》等报纸和杂志上,《一次有意义的远足》和《奶奶的心》两片xx荣获第三届“全国青少年冰心文学大赛”散文类银奖,我还是吉林市江城晚报的小记者。我的数学连续几年都被学校定为期末免试科目。
我热爱体育运动,争做一名全面发展的好孩子,我是吉林市年龄最小的轮滑协会会员,曾经在20xx年吉林市首届轮滑比赛中获得小学低年级女生300米和500米速滑的第二名,20xx年轮滑速滑比赛女生1500米吉林市第四名。
在学校里,我热爱学习、团结同学,努力当好同学们的带头兵和老师的小助手,为此一直受到老师们和同学们的好评。入学以来,获得了学校的“魅力学生”、“读书小博士”、“学习之星”、“团结之星”、“校园小雷锋”等光荣称号,20xx年还被评为吉林市优秀少先队员,20xx年在吉林市“红领巾风采展示”活动中被评为少先队之星,被评为吉林市十佳少先队员,同年当选为第十四届吉林国际雾凇冰雪节形象大使。
生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。几年前,在概论英语学校组织的向西藏希望小学捐款的活动中,我毫不犹豫地捐出了准备给妈妈买生日礼物的50元钱。去年我又自发地带领同学们为白血病患儿胡杨募捐。胡杨两岁时被确认患白血病,到去年已经同病魔抗争了6年,著名歌手任静和付笛声都曾经为他捐款。一个偶然的机会,我认识了这个可怜的孩子。我把自己的零花都钱捐给了胡杨,并且在自己的博客上和新浪吉林网上,为胡杨建立了爱心专线,通过网络为胡杨募捐。在学校,在班主任老师的支持下,还组织了一个以“爱的.奉献”为主题的班会,号召同学和家长为胡杨捐款。这次特别的班会还特邀了江城日报、江城晚报、吉林市电视台、吉林市广播电台和吉林市红十字会的记者和领导。这次以“爱的奉献”为主题的班会,在一实验乃至吉林市都产生了积极的影响。
我是一名普通的学生,如果说自己在学习的道路上取得了一些成绩的话,我想这些成绩的取得和老师辛勤的培育、父母无私的关怀和同学们的帮助分不开的。我将以此作为我人生的新的起点,不骄不躁,勤奋努力,做一个合格的优秀的新时代的小学生。
小学三好学生主要事迹材料4
XXX
他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争光,他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩都在年级名列前茅。
读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野。
他有一颗善良真诚的心灵。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务。对学习遇到困难的同学,他总是及时给予力所能及的'帮助,从不计较。个人的得失。他尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的几年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,XXX的身上有着一股强烈的“向上”的追求。他一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生!”
光荣榜
20xx年被评为“魅力学生”
20xx年被评为“优秀学生”和“进步标兵”
20xx年被评为“学习标兵”
20xx年被评为“三好学生”和“军训标兵”
小学三好学生主要事迹材料5
王XX,女,出生于20xx年1月9日,就读于XX小学六年三班,担任学校的副大队长、六三班的班长,20xx年获得XX区“三好标兵”的荣誉称号。在六年的学习生活中,勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母长辈眼中的`乖孩子,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,平时的学习工作中,她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
在学习上,该学生刻苦好学,勤于动脑,从一年级到现在,各科成绩一直名列前茅。平时习惯读书,从童话故事到历史读本,自然科学到天文知识她都读得津津有味。同时,读书提升了她的写作水平,她所撰写的作文,经常被老师评为范文,在课堂供学生们学习借鉴。在20xx年《筑梦冰雪,相约冬奥》作文大赛荣获小学组二等奖。
班级工作中,她是老师的得力助手,班上事事以身作则,率先垂范,热爱集体,老师交办的工作,总能高效完成。学校大队部的工作中,她担任校大队部的副大队长、主持人,每次国旗下演讲都能看到她英姿风发、自信十足的身影。平时尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德。
除了掌握丰富的文化知识以外,该生在体育和兴趣爱好方面也积极热情,学校800米、1500米长跑比赛中,曾获得年级组第一的好成绩。此外,该生擅长弹奏古筝,目前已过六级。在学校《红领巾小百灵筑梦新时代》才艺大赛上,该生的古筝表演获得一等奖。
一个好学生的标准是德智体美劳全面发展,小学的六年中,王XX同学一步步朝这个目标在前进,在努力。全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨炼意志。相信在今后的学习生涯中,她会继续努力,争取更大的进步,成为对祖国有用的人。
小学三好学生主要事迹材料6
我叫XXX,生于20xx年08月,是包河区外国语学校五年级四班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦,勤奋好学,积极进取,团结向上,各科成绩都很良好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习
勇攀高峰在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。英语在培训学校中多次获奖。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。
虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱
乐于助人我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。
平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。另外每年夏天都会像安徽省希望工程捐款区帮助那些需要帮助的大哥哥大姐姐。
在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”
三、快乐阅读
我出生在一个快乐之家,父母都是企业的`中层管理,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。
从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、唱歌还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩的长城。都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识。
四、老师助手,同学榜样
无论在家在校,我都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中,别看我长得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为班级的班长,还是学校大队委的优秀班干部。平时努力做好大队委及各班级干部会议,考勤工作,起草大队部的各项规章制度,不仅能积极完成部门工作,也能积极主动的协助老师完成班级内的工作,并且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干部和大队部干部的双重身份,我会做到大队部,班级工作两不误。
另外还帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。
几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。
在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。争取做老师心中的好学生,父母眼中的孝顺儿。
小学三好学生主要事迹材料7
吴xx
大家好,我是来自常熟市xx中心小学五(1)班的吴xx。在学校里我是老师的小帮手,同学们的好伙伴。我各科成绩优异。我还积极参加各种社会实践活动来丰富自己的知识。我写的'作文多次获奖,还被评为了“写作小能手”。我还积极参加体育锻炼,在运动会上获奖,为班级争光,除了这些,我还是学校评弹团里的一员呦!曾多次代表学校外出演出,受到了大家的一致称赞。希望我能在老师和同学们的鼓励与帮助下变得更加优秀!
小学三好学生主要事迹材料8
何XX同学,是XX县XX乡XX小学五年级二班学生。她在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在实践中大胆尝试,勇于创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务。她时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
在学习上,她能够严格要求自己,虚心理解老师的教育。从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱群众,助人为乐;学习上勤学善思,年年成绩都优秀在成绩面前,她从不骄傲。并不断努力,追求更高的目标。
无论是在家在校,她都能理解到正确思想的教育和熏陶。在同学中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立榜样。她认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。她不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常与其她班干部一齐主动帮忙学习较差的同学。
何XX的`每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了她极大的鼓励,每年班主任给她的评语都是:思想进步、成绩优秀、关心群众,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样。在今后的学习生活中,她必须不会辜负老师的期望,再接再厉争取取得更大的进步!
小学三好学生主要事迹材料9
车xx,今年8岁了,是xx镇中心小学一年一班的班长,也是中队长。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,阳光向上,表现优秀。
一、思想品德良好。
身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。讲文明,讲道理,有礼貌。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。
二、学习态度端正,成绩优良。
他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活。写字力求工整,每次检测,成绩都是优等。
三、身体健康,全面发展。
他热爱运动,积极参加学校各项体育活动。他不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,同学们称赞他是一个很有上进心的'人。
点滴积累,促成进步。车xx同学取得了可喜的成绩,被学校评为三好学生。我们相信,他今后将会做得更好。
小学三好学生主要事迹材料10
刘XX,XX小学四年级2班学生,是班级的语文、英语学习标兵,也是学校的三好学生、优秀班干部。刘XX同学还多次获得学校表彰,多次荣获过校园优秀少先队干部、美德少年、文明礼仪标兵、阅读之星、学习之星等光荣称号。
在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是积极帮助父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是个好学生;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!
一、勤奋刻苦,孜孜不倦
在学习中,她有着一股钻研劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能灵活地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了优异的成绩——她从一年级至今学习成绩一直名列前茅。
二、尊敬师长,乐于助人
刘XX同学对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连身边同学的家长们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一向都担任班干部,所以,为班级和校园做了很多工作,成为老师的好帮手。刘XX同学作为班干部以身作则,严格要求自己,对于老师布置的任务,从来都是积极主动,并保质、保量按时完成;在班级中,她能善待学习成绩差的同学,非常乐于帮助他们,常与其他班干部一起主动关心班上这些学习较差的同学,为后进生解答疑难,直到他们学会为止。
三、勤俭节约,持家能手
在家里,刘XX是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地、送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不说脏话、粗话,是一个讲文明的好孩子。生活中,她特别注意勤俭节约,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节约用水!”,而且自己也想了很多办法来节约水,如:淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等,她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。
四、心怀梦想,兴趣广泛
作为一名新世纪的少年,刘XX同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自己,积极上进。她从小就遵守纪律,讲文明,助人为乐。兴趣广泛,多才多艺。她关心集体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上,她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的'生活习惯。
除了努力学习,争取让自己越来越优秀外,她还是个兴趣爱好十分广泛的人。首先是爱读书,从上幼儿园开始开始,每天回到家的第一件事便是拿起绘本津津有味的看起来。随着慢慢长大,书的内容涉及天文地理、古今中外、旅游美食等,也从绘本过渡到桥梁书再到文学名著。刘XX还是一个舞蹈爱好者,为了排练六一联欢会的舞蹈,她每天早起半个小时,在家一个动作一个动作的反复练习,直到练得非常娴熟。还有,为了让同学们课间放松心情,刘XX同学常常带领大家一起唱唱歌,跳跳舞,之后精神饱满的继续下一节课的学习。
刘XX同学是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位新时代好少年。刘XX同学身上体现了一名当代少年良好的道德品质,是我们大家学习的榜样。让我们一起手牵手,共努力,争做新时期的好少年!
小学三好学生主要事迹材料11
吴xx,女,xx,20xx年3月出生,现年12岁。是xx省xx市xxxx自治县第一完全小学六年级1706班的学生,是一个活泼聪慧的女孩,现任少队部大队长,1706班班长和学习委员,爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩一直名列前茅,多次被评为“学习标兵”,“学习星”“孝敬星”“文明星”“阅读星”“才艺星”“书香少年”,多次荣获“优秀学生”“三好学生”“优秀干部”等称号,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、品学兼优,勤学苦练。
遵守纪律,勤奋刻苦,博览群书,对学习孜孜不倦地追求。多次获年级总分第一名。20xx—20xx年度县“优秀少先队员”,20xx-2022年度县“三好学生”,20xx-2022年度获xx省“红领巾奖章”四星章,收获90份荣誉证书……面对已经取得的成绩,从不骄傲,经常说,这算不了什么,还必须不断努力,争取更好的成绩。
二、认真负责,尽职尽责。
作为班干部,处处以身作则,起到模范带头作用。对工作,进取努力,教师布置的任务都能主动承担并且出色完成,做到有始有终。经常帮教师出主意、想点子,成为教师不可缺少的小帮手;班集体荣誉感强,乐于帮助班集体做事情,主动帮助学习上有困难的同学,倍受教师及同学的欢迎。
三、兴趣广泛,全面发展。
自幼喜欢绘画、书法,参加各种绘画、书法比赛,获金奖、银奖和一等奖。爱好口才,多次担任学校大型活动的主持人,参加朗诵比赛、演讲比赛,在省、市、县多次获一等奖,获奖作品曾在央视影音循环播放;爱好摄影,喜欢唱歌,是学校小金蝉合唱团成员,在省、市、县合唱比赛和独唱比赛中获一等奖,参加xx春节晚会的演出。喜欢阅读,多次被评为“阅读之星”“书香少年”参加征文比赛多次获市县一等奖。课余时间学了剪纸、棋类。
四、乐于助人,大爱无疆。
乐于助人是吴xx的'一大特点。平时学习有困难的同学她会主动帮忙讲解题目意思,帮助同学听写生字和单词,背诵课文。如果同学没有带学习用品,她很乐意把自己的文具借给同学用,同学如果受伤会主动送同学去医务室上药并且告诉老师,让老师帮忙联系家长带同学去看病。还与同伴结成帮扶伙伴,彼此学习双方的优点,弥补自我的不足,共同提高。她有一颗善良真诚之心,踊跃参加学校的各种捐款和爱心捐助活动。路上遇到乞讨者,会拿出自己所带的全部零花钱,尽自我的微薄之力去帮忙他们。关注公益,是xx“公益小天使”成员,爱护环境,踏踏实实地去做好每一件小事。
五、与时俱进,创新学习。
课余时间学习之外,恰当使用电脑。适量的接触网络,阅读网上的奇闻异事,感受世界的大好河山,了解各地的风土人情,扩大知识面,增加阅历。与同学有共同的语言、爱好,有交流。掌握上网的技巧,合理的分配时间;既不痴迷,又有所精通。在日新月异的网络中探索,有所追求,力求完美。
六、学会生活,坚强独立。
从小养成理财习惯。吴xx会去爸爸妈妈工作的地方进行参观,了解父母工作的艰辛,收获的喜悦,理解一份耕耘,一份收获。她会参加社会实践活动,通过自己的劳动赚取“工资”,参加比赛获得的奖金让她自己支配,她会在母亲节的时候给妈妈和外婆送自己花钱买的礼物。给她必须的零花钱,让她全权处理,她能控制花钱的冲动,量入为出,细水长流。
相信,在中国少年先锋队的精心培育下,吴xx会像小树苗一样在这块沃土中茁壮成长起来。成为孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、有集体荣誉感,有责任心和爱心,做自尊、自爱、自信、自强的人,践行社会主义核心价值观,争做新时代优秀少年!
小学三好学生主要事迹材料12
代XX,男,是XX镇中心小学一年一班班长、中队长。他勤奋好学、积极向上、团结同学、乐于助人,是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己。作为一名普通同学,他是勤奋刻苦的;作为一名少先队员,他更是优秀的。
他上进心强。在学习中,他勤奋刻苦,孜孜不倦、求知欲强。他喜欢阅读有益的课外书,以开阔自己的视野。正是这种良好的习惯促使他不断发展。
身为班长、中队长的.代XX同学一直勤勤恳恳为同学们服务,每天中午都为同学们盛饭菜,送饭桶,主动拖地。作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,是名副其实的”小老师”。
小学三好学生主要事迹材料13
小红在学校和老师的精心培育下逐渐懂得:只有努力学习,全面发展,长大以后才能成为祖国的栋梁之才,才能报效祖国。这种信念促使她严格要求自己,虚心接受老师的教育,在她身上有一种积极进取,努力拼搏,敢为人先的精神。学习上,她求知欲强,而且是个爱动脑子的学生,课堂上她不但能专心听讲,更难能可贵的是,作为一名小学生,她敢于提问,敢于质疑,对于所学的知识掌握的很好,还经常有自己的看法和见解。她兴趣广泛,喜欢钢琴,更喜欢看书,每天都坚持阅读,古今中外的`故事书、历史书、名著,她都喜欢看,而且有坚持写日记和做读书笔记的习惯。阅读增长了她的知识,开阔了她的视野,她也从书中懂得了许多为人处世的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,还活跃了思维,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读,同时也为她的写作与表达奠定了良好的基础,所以她的习作经常被老师作为范文在班级朗读,在同学间传阅。另外,她还喜欢科学,喜欢探索宇宙的奥秘,喜欢动手做科学实验和小制作。功夫不负有心人,进入小学以来,每次考试她都名列全年级前茅,年年获得“学习标兵”和“三好学生”的光荣称号。面对成绩,她不骄傲,而是更加努力刻苦的学习,因为她知道下一个目标在等着她。她诚实守信,乐于助人,是弘扬传统美德的好少年。
小红本性善良真诚,无私无邪,加之大量的传统书籍的阅读,陶冶了她的情操,使她认为人最重要的品质是诚实守信。她从不说谎,不管是对老师、家长,还是同学,她都信守承诺,只要答应别人的事情,她一定想尽办法做到。同时,她乐于助人,还积极主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间。小红可以说是全校的明星,几乎全校的老师和同学都认识她,因为她是学校的“雷锋”、“义工”、“志愿者”,有很多老师和同学都受过她的服务和帮助。校园里,只要听到老师说需要帮助,她会第一个冲上去;课堂上只要听到哪个同学的笔坏了,本子用完了,橡皮丢了,也是小红第一个“雪中送炭”;哪个同学生病了,还是她身前身后的忙碌。所以,开朗活泼、乐于助人的个性使她成为了同学的好伙伴和学习榜样。生活中有许多事看似很小,谁都能做到,但并不是每一个人都愿意去做,去坚持。小红同学,从小就喜欢帮助别人,又觉得这是她应该做的,实在难能可贵。乐于助人是中华民族的传统美德,从小红的身上看到了人性的光芒,感受到世界的温暖。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,现在,小红,正以自己顽强的毅力,踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她正以诚实守信为笔,饱蘸积极进取之墨,书写理想与追求的人生篇章。
小学三好学生主要事迹材料14
黄XX,男,今年11岁,就读于XXXXXX小学(XX县XX小学)五年级二班。他是一个兴趣广泛、多才多艺、有爱心、勇于探究的阳光少年。
他爱好演讲,成为XX城小小解说员。从小在XX城长大的他,从小就耳濡目染XX事迹,听XX故事,看红色书籍,红色基因在他心中扎根。学校开展的各项红色教育活动中,他都积极主动参与。“重走XX长征路”“祭奠革命先烈”“我为红城添光彩”“XX城小小解说员大赛”等活动都有他的身影。为了让更多人了解XX在XX的光荣历史,他积极争当XX城小小解说员,为家乡人民、来往游客讲述着XX的故事,为家乡的发展做出自己的贡献。
他喜欢阅读,畅游书海。每天风雨无阻都会坚持阅读一小时。他大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识。每天中午他都会早早的泡到学校的“莲萍书屋”,他就是老师同学们口中的“小书虫”,多次被学校评为“阅读之星”“阅读大王”。在学校“小书迷”读书节活动中,他的阅读分享获得一等奖。他的作文和随笔也常常在校刊《小白杨》中发表。
他热爱书法,写好中国字。常说字如其人,他的字正如他的个性直爽、干练、富有朝气。从一年级开始,他不光在写作业时严格要求自己,课余时间也刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨,小到笔画的.精雕细刻,不管是课内,还是课外的作业都书写得非常漂亮。老师、同学们对他的字也是赞不绝口,都说看他书写的作业就是一种享受。曾获得“书院杯规范汉字书写大赛一等奖”“四川省书法少儿书写大会新苗奖”“全国第九届规范书汉字书写大赛硬笔字优秀奖”等荣誉。
他多才多艺,阳光帅气。学校操场上总能看到他欢快愉悦运动的身影,游泳已经达到“全国游泳锻炼成人等级标准”;在学校“小白杨”艺术节幼芽杯小歌手比赛、“快乐DoReMi音乐节”乐器大赛及各级艺术大赛中,他都多次获得一等奖。这些都源自于他阳光般的心态和乐观向上的精神。
他勇于创新,争当科技小明星。在学习中,善于思考,敢于实践,酷爱科创小发明。在学校开展的“小博士”科技节活动中,各种比赛项目他都会积极主动的参加,“小小建筑师”“鸡蛋撞地球”“水火箭射远”等比赛项目,他都取得了优异的成绩。在省、市、县各级科幻画比赛中,曾获得“广元市第三十五届青少年科技创新大赛一等奖”“广元市第三十六届青少年科技创新大赛一等奖”“四川省第三十五届青少年科技创新大赛三等奖”,他自主研发的“自动遥控门锁”还获得四川省二等奖,并被中国少年科学院聘为“中国少年科学院预备小院士”。
他品学兼优,热心公益。一直担任班长,是老师的好帮手,是同学们的好榜样。他做任何事都能仔细认真、持之以恒,总是在各方面严格要求自己,对班级事务总能做到心中有数。他时常在课余帮助学习有困难的同学,在帮助别人的同时更加深了自己对知识的理解和感悟,一举两得。他积极参加学校“文明小天使志愿服务”活动,和同学们一起走进敬老院为爷爷奶奶们表演节目、打扫卫生、送去祝福;走进社区做小小文明劝导员,倡导人人争做红城好公民。他出色的表现和真诚的付出,赢得了老师的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱,曾多次被各级评为“三好学生”“自主管理之星”“优秀学生干部”“优秀少先队员”“新时代优秀小XX”。
成绩代表过去,他的人生之路才刚刚起步。蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜂蜜;雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。大浪淘沙,方显真金本色;风雪过后,更见青松伟岸。坚信,黄XX同学将会更加努力,一定会为祖国争光,为人生添彩,不辜负老师、家长及祖国的期望,成长为新时代优秀好少年。
小学三好学生主要事迹材料15
四4班xxx同学在学习上勤奋刻苦,品学兼优,学习态度端正。在学习中遇到困难和挫折能以积极的心态去面对和克服。有较强的进取心,虚心接受老师的教导。
在工作上,思想积极要求进步。在学校和班级里分别担任大队委员和班长职位,时刻以高标准严格要求自己。对工作认真负责,有较强的组织能力,能够独立完成学校和老师交给的'各项任务。身为班干部主动关心帮助同学,并配合老师管理班级的日常事务,深受老师的好评。
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