- 相关推荐
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。什么样的事迹材料才是规范的呢？以下是小编为大家整理的文明之星事迹材料，希望能够帮助到大家。
文明之星事迹材料1
XXX，在采购中心主要负责综合管理统计工作，由于部门性质和工作性质的变化，XXX为了尽快熟悉业务工作，每天虚心向周围师傅请教学习，仅仅一个月的时间就将工作熟悉掌握。
在日常工作中，她严格按照公司各项管理规定要求自己，自觉加强学习，努力总结工作方法，不断理清工作思路，积累工作经验，不断完善采购中心统计结构、增强统计内容的丰富性与正确性、及时更新统计数据。每月按期精准报送统计报表近30个。
在帕森斯公司独立核算后，为了能够统计的完整和一致性，她积极与帕森斯相关人员联系沟通，协助帕森斯链条分公司进行统计数据整理与上报，完善统计报表的`完整性。认真完成20xx年采购中心供应商业绩评定工作，及时完成采购中心收发文件工作；及时向公司领导及相关部门发放主要原材料、配套件订货信息反馈单；熟练掌握供应商管理系统功能并及时完成供应商的准入、更名以及供应商的清理等工作。XXX能以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高业务水平，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，认真学习集团和公司下达的各种有关文件，深刻理解、掌握，按文件精神要求，结合采购工作具体情况，圆满完成各项工作任务。
文明之星事迹材料2
她叫小丽，今天13岁。崂山三中一年级五班纪律委员。
她，热爱学习，学习态度端正，同学遇到不懂的问题总去问她。她总是会耐心的为同学们讲解题目，直到他们真正懂了为止。
她，热爱集体，始终抱着：“今天我以三中为荣，明天三中以我为荣”的坚定信念。在班级里，她是40颗星星中的一颗璀璨耀眼的明星，但是，在整个三中里，她只是“大海里的一滴水”，再也普通不过。但是，她仍会积极的工作，认真的学习，无私的奉献……因为，她热爱这个集体，她离不开它，就像鱼儿永远离不开水一样。
她，尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事。她就是老师的小助手，同学们的小老师！老师有什么事情，总叫她去做，她也十分乐意去为老师服务，为同学们服务。因为她知道她有机会竞选“校园文明之星”是同学们给她的机会，她绝不能辜负他们对她的期望！
她，乐于助人，经常会做一些好人好事，扶老奶奶过马路，捡到钱包，拾金不昧就更不在话下了。同学们称她为“小雷锋”，奶奶夸她为“好孩子”，老师叫她为“好学生。”她是同学们的模范代表，是同学们学习的榜样。
此外，她还是学生会纪检部的一分子。在她工作的时候，她总会准时到达岗位。每次工作，她总是既紧张又兴奋。她知道数错一个人都可能给他们班级带来影响，所以，她从头到尾数过一遍后，又会从尾到头再数一遍，然后报告给老师。当老师问她们还有没有问题时，她会把工作的过程在脑海里过一遍，然后把不太知道的地方提出来。
在学习方面，她付出了很多努力。她写作业的速度很慢。于是，她就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识，她喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题她都有一种成就感。每天早上，她总会早早的从被窝里爬出来，总是在公交车上边看书边吃早饭。本来，她是一个很爱看电视的人，但是，为了完成作业，当父母在津津有味地看电视时，她总会克制自己的欲望，埋头苦写。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的.水，只要愿意挤，总还会有的。”她相信，只要她肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人！
当然，没有人是十全十美的，她也有一些缺点，其中，最大的莫过于粗心了，她常常因为它而与满分擦肩而过。可是，她有信心将它克服，她相信，只要她努力了，她付出了，她就一定能克服，就一定会成功！就像有句话说的：“世上无难事，只怕有心人。”
而且，她在同学之间有威信，有魅力，善于处理好人际关系，能为他人着想。她的悟性高，善解人意，组织管理能力，工作协调能力，都是优秀的。她懂得与人有效沟通，善于做人的工作，信奉服务同学的信念，善于处理好工作与生活的关系，有良好的生活能力与习惯，关心人，体贴人，是个心中装有他人的好同学。
“千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓细流。她就是这小溪里的一颗小水滴。文明之路任重道远，文明，从自身做起！从现在做起!
文明之星事迹材料3
我叫小怡，是熊家铺中心小学四年级二班的学生。
勤俭节约是中华民族的传统德，在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。 在学习时，我节俭地使用学习用具不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸；不浪费铅笔，有的.同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。
生活中，我主动地帮助承担力所能及的家务，自己的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。
在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人。
文明之星事迹材料4
王xx，男，汉族，生于1997年10月。共青团员，xx高级中学568班化学课代表。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。我倡导以下几点。
以德为首，尊敬长辈和老师。在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年；使我更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位文明礼仪之星事迹材料_文明青少年标兵事迹材料_文明中学生事迹材料文明礼仪之星事迹材料_文明青少年标兵事迹材料_文明中学生事迹材料。在校尊重师长；在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的`家务。听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。我心地善良、极富同情心。同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事；更不说不文明的粗话、脏话。同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。我诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中树立了很高的威信。
努力学习。我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。
文明之星事迹材料5
我叫吕春漪，是二（二）班的一名少先队员。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。我热爱学习，乐于钻研，总是喜欢靠自己的思考解决问题，每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，拼命地吸取知识的营养，我的爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别人，因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐！尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的榜样，这是我对自己的最大要求。生活中，我会做一些力所能及的事，如扶过老奶奶过马路，捡过钱交给老师，同学们称我是 “小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好学生”。
无论在家里还是在学校，我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务， 努力成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的`任务，我做得有条不紊。我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极与同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，下课期间，不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。
于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来；背诵老师留下一些知识点，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待学习，拥有一个有意义的人生，所以我对自己的要求：
1、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些东西。
2、自己能做的事绝对不要麻烦别人
3、你有不快乐的权利，也有义务让自己重新快乐。
有一次，几个同学在教室里投饮料瓶，我看见，想要阻止他们。一开始，他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律，我再次上去阻止，终于成功了，他们认识到了自己的错误，回到了座位上。还有一次，寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾，为了让两个同学和好，让寝室关系更加融洽，我努力进行劝解，结果不仅让两个人和好了，还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明，有礼貌，在家里，我也可以做到尊重长辈，孝敬长辈。上个周末，奶奶因为天气的转变而发了高烧，整个上午都在医院里打吊针，回来时，奶奶已累倒在床上，浑身无力，而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到 足够的休息，我动员两个表弟一起做家务。
一个下午，原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累，但很高兴，因为我做了一件自豪的事。当然，人无完人，世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如，我有时很马虎大意，常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误，因为一些细节没有处理好，便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服，争取获取更大进步。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中，我会更加努力，用火红的热情谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。
文明之星事迹材料6
我是xx，来自东胜区第九小学二(2)班。
大家都知道诚实是一种心灵的开放，而诚信就是社会的支撑点，也是社会的生命之灯。
孔子早在古时就说过：“民无信不立”。可见“诚信”两个字在古时候占有相当重要的地位。就拿我自己来说吧!在我们现实社会中，人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尴尬，比如，为买我喜欢的玩具，我总会信誓旦旦地对妈妈说：“我一定爱护玩具、不乱丢。”可没几天后，就会忘了自己的诺言，玩具乱丢一地，后来我就再也得不到我想要的东西了。记得前一段时间为了哄妹妹开心，让她听我指挥，我对妹妹说：“只要你听我的话，我就把我的玩具送给你!”小妹妹听了一蹦三丈高，高兴的不得了。果然，小妹妹什么都听我的。我得意极了，但是过后却不守信。没想到，前几天小妹妹见到我时奶声奶气地叫我“骗子姐姐”。哎!真丢人!固然，诚信的缺失对于一个人而言更是一种人性之莫大悲哀。人要讲信义，说一是一，说二是二，俗话说：“君子一言，驷马难追。”
以前听爸爸妈妈讲了一件关于买彩票的事情。有一位卖彩票的阿姨，把为顾客代买的中了大奖的彩票交给了顾客，引起了周围人民的纷纷议论，有人说她傻，有人说她笨。但是我却被这位诚实的卖彩票的品德所感动，虽然她失去的是金钱，但是她得到的却是用金钱换不回的诚信。我相信，卖彩票阿姨的生意会越来越好、
关于诚信的话题，我开始觉得很沉重，因为我觉得现在这个时代缺乏诚信，这种现象的出现。在我看来是人们对物质的依赖，我们小学生从小就要有讲诚信，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事在平时的学习和生活中，要答应人家的什么事情前，一定要三思，因为有些事情已经超出你的能力，或者你并不是很愿意做，但是答应别人的事情一定要做到，一定要做个诚实，讲信用的`人。在班级里，我也总会诚实地面对所有事情，作为组长，我还严格要求我们的小组成员。
诚实不仅仅是一种做人的美德，还是为人处事的重要原则，拥有诚实，便可以坦然的面对纷繁的世界，便可以问心无愧的行走于天地之间。有时候撒下一粒诚实的种子，就会有一篮子金灿灿的收获。
让我们一起努力做个诚实守信的人吧!我相信通过努力，我们从平常的一点一滴做起，传承文明，践行美德，我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息，顽强奋进的壮丽华章。
文明之星事迹材料7
XX，献县第二中学七年级（6）班的学生。她是一个善良漂亮可爱的小姑娘。甜美的笑容中带着真诚，轻言细语中透着善良，一举手一投足显现了她极高的素质和修养。她在班级担任班长，对工作认真负责，是老师的得力小助手。她曾获得优秀班干部，文明之星等称号，是同学们学习的典范和榜样。
1、助人为乐 她亦快乐
世间最快乐的事情是帮助别人，“赠人玫瑰”对于大家来说也许只是举手之劳，不需要付出多大的代价；也许只是不经意之举，并未意想有什么回报，但在受助人心中已经盛开鲜艳美丽的玫瑰。她认为个人进步是渺小的，只有全班同学共同进步才是件有荣誉感的事情。她经常和学习成绩好的同学一起谈心交流经验，还带动其他班干部，一起关心班上学习差的同学，督查他们背英语单词，背数学公式，让他们都有进步。她说老师每天为我们备课批改作业很辛苦，我们能带动起班里同学们学习的积极性，也是对我们老师的一种回报。虽然累，但很快乐。
2、奉献爱心 充满阳光
“情在左，爱在右，走在生命道路的两旁，随时播种，随时开花”。她说，心中有爱，才会遇见阳光，她愿意做一个心中充满阳光的人。这个充满爱心的小姑娘，从北京上小学时就积极参加阳光爱心活动。她小学就读于北京市昌平区豆各庄小学，学校每年都会举办给四川贫困山区孩子捐书捐衣物的活动，她在媒体上看到山区孩子每天五点起床做饭，行走一个多小时到学校，用的桌子都是木板子，凳子破破烂烂，书包文具也都是破旧的.，心里久久不能平静。她想到自己坐在宽敞明亮的教室里，用着散发着墨香的新书，崭新的书包里装着各式各样的文具，与山区的孩子相比是多么幸福呀！幸福需要传递，于是，她把自己不常穿的衣服进行清洁和消毒，把攒下的零花钱给他们买了漂亮的学习用具一起捐赠出去。一想到山里的孩子能穿着她那干净的衣服，用着她给买的文具，心里就特别的欣慰！
3、树立理想 勤奋学习
她喜欢读书，古今中外名人的书籍，文学名著，历史经典，只要有时间她就会遨游在知识的海洋里。周总理的“为中华之崛起而读书”的理想深深的影响了她。从小她就树立了远大的理想，发愤图强，努力读书。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是她的座右铭。从小学一年级到现在，每个学期她都会制定科学合理的学习计划，做到学习也要有的放矢。她就是这样的有理想，有追求，有毅力，有恒心，并始终朝着自己的理想和目标去努力。
4、真诚正直 充满正能量
她敢于向不合理的行为说不，敢于指出别人的错误。有一次，她和爷爷去了公园散步，公园里人真多呀！放风筝的、玩滑梯的、荡秋千的……，她和爷爷选择了人迹稀少的小道漫步，突然就看见三个小男孩在欺负桃树，一个小男孩站在了桃树杈上，另外两个使劲摇晃，美丽的桃花落了一地。当时，她控制不住内心的气愤，上前阻止他们说：“我们要爱护花草树木，美丽的花儿是让大家欣赏的，不能破环树木呀！”那三个小男孩也知道自己的行为不当，羞愧的低下头。平时她会随手拾起地上的垃圾，劝阻同学节约用水、节约用电，帮助住宿生合理使用自己的生活费，养成勤俭节约的好习惯，劝解同学之间发生的问题。班级无论有什么脏活累活，她都抢着干。用她的话说，班级是我家，我们要爱她。
心中有爱的人，定能遇见美好；心地善良的人，定能充满阳光；心怀理想的人，定能散发光芒；拥有正能量的人，定是最美丽的人！我们相信：在不久的将来，我们会遇见更优秀的XX！
文明之星事迹材料8
我叫XX，是五（8）班的一名少先队员。很高兴能向你介绍我自己的事迹。
我尊敬师长，热爱班级。因为我妈妈从小教育我要尊敬师长，我深深懂得做老师的辛劳，所以见到老师我都会主动问好，并积极地为班级做力所能及的事，做好老师的小助手。
我举止文明，言谈有礼。文明礼貌是我随身携带的幸福秘籍，有了文明礼貌的法宝，我发现我身边的'很多人都乐于与我相处。
我认真负责，乐于助人。因为帮助别人，能快乐自己。
我严于律己，幸福成长。我严格按照学校的各种好学生的规定要求自己，在和谐的校园环境中幸福生长。
这就是我，同学称我“小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好学生”的XX。
文明之星事迹材料9
娄xx，中共党员，中学高级教师，1980年参加工作，曾担任该园团委书记、工会主席，现任阜蒙县实验幼儿园党支部书记。三十十年来工作在幼教岗位上，成绩斐然，他曾多次受到市政府、县政府级的表彰，发表过各级论文多篇，20xx年被县教育局授予先进党务工作者光荣称号。
自担任党支部书记工作以来，娄xx始终把创建精神文明建设为己任。精神文明建设是师德建设的重要组成部分，在教育者中主要体现在思想政治工作和职业道德教育上。思想政治工作是促进幼儿园物质文明建设和教育工作的保障；良好的师德是提高教育教学质量的重要保证。工作中，她重视实践，自觉增强工作的主动性和针对性，除了承担日常的工作任务外，还负责幼儿园的精神文明、安全保卫、综合治理等工作。虽然任务繁杂、工作量大，但在幼儿园开展的各项精神文明建设活动，成绩显著。
一、理论学习，加强精神文明建设。
娄xx在工作中严于律已、以身作则、为人谦虚、自觉遵守党员干部廉洁自律规定，以自己的言传身教，示范引导广大教师树立正确的人生观和价值观。为了提高自身理论素质，作为一名党员，她深知必须具备优良的政治、业务素质，所以她带头认真学习党的十七大精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想，积极开拓，勇于创新，用理论指导实践，思想上始终保持积极进取，学习上切实做到不模糊，要求自己学深学透，坚持记学习笔记、写学习心得。结合幼儿教育的实际，牢固树立教育为人民服务的思想。作为在幼儿教育战线的教师，要以把孩子培养成能乐观向上、健康成长、综合能力强的新型劳动者为己任，为孩子的终身发展服务，为学前教育服务，为建立完善的教育体系服务。工作中严格遵守《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，以高标准、严要求对待自己，协同其她教师齐心合力，出色地完成各项工作。
二、引领成长，塑造精神文明行为。
1、钻研业务，拓宽工作思路。
娄xx所涉及的工作范围较多，相互联系较紧密，为了更好地完成本职工作，这就要求她不断地学习，吸收新知识，充实提高自己，以便能适应精神文明建设、安全保卫、综合治理等工作的协调配合。她自觉利用工作之余的点滴时间进行自学，向兄弟园所学习取经，参加教研活动和各类培训班，以提高本身的业务素质和能力，拓宽视野，在工作中时时保持同共建单位联系，坚持条块管理的原则。促进各项工作的共同发展。
2、参加活动，培养文明习惯。
为了能够“走出去”，同时将外面好的东西“拿进来”，该同志积极参加校内、外各项教科研活动，多次参与上级主管部门的精神文明以及综合治理的培训学习活动，与各兄弟学校互相交流，探讨文明建设好的经验，在教研活动中，经常参加该园的研究活动，获得同行们的一致好评。
为进一步发挥幼儿的文明行为，树立孩子们的文明举止。多年来，她组织该园参加了各级各类的`幼儿书画大赛，通过比赛磨炼了孩子的精神品质，塑造了文明典范。同时鼓励青年教师参加基本功大赛，个人获奖次数、等级逐年呈上升趋势，她鼓励教师努力拼搏，钻研业务不断为幼教事业做出新的贡献。
3、科研突出，精神文明硕果累累。
作为该园领导，娄xx积极参与教改，努力提高自身素质，以教学促教改，以教改助教研，取得了一系列成绩。近几年来，娄xx参加了三项省级课题的研究工作，撰写了多篇有价值的论文。20xx年，论文《浅析幼儿园的区域活动在幼儿数学教学中实施素质教育之我见》和20xx年，论文《试论“举一反三”教学法在幼儿手工活动中如何渗透创新教育》在教育天地期刊中发表。
三、促进德育基础建设，加强精神文明意识。
娄xx能密切联系幼儿园的中心工作，制定党支部工作和学科渗透计划，积极开展学科渗透德育，并针对幼儿园德育工作的重点，对幼儿进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导他们说文明话、做文明事。同时她还结合当今社会形势，对教师进行理想教育和职业道德教育，明确德育工作目标，突出抓好幼儿的德育教育和心理健康教育。
在担任团书记的工作中，她详细制定德育工作计划及要点，明确训练重点，扎扎实实做好幼儿的团队工作。她爱孩子，更关心孩子心理的健康成长，为此她向经验丰富的教师学习，利用政治学习时间给老师们讲心理知识讲座，让教师针对每个孩子的特点，解答孩子心中的疑难问题，增强他们的自信心，培养其健康、向上的心理。幼儿园的孩子年龄、习惯、素质参差不齐，教师既要传授知识，又要照料他们的生活。娄xx在工作中，善于做老师的思想工作，让老师们将责任和关爱融入到生活的点点滴滴，用爱温暖每一颗幼小的心灵。
四、热心公益活动，拓宽精神文明价值。
娄xx积极融入社会，争取社会的广泛支持，同时也积极回报社会，为社会服务。一直以来都走在爱心捐助的前列，不定期为困难儿童、留守儿童捐款捐物，定期组织教师做健康有意义的活动，义务为幼儿做实事。在她的带动下，积极主动捐款，改善贫困幼儿家庭生活，已成为实验幼儿园全体党员的自觉行动。她为维护社会安定做出自己应有的贡献，也向全社会展示了新一代幼教工作者的风采。
娄xx政治坚定、胸怀全局，严格遵守《教师职业道德规范》、《公民建设实施纲要》，团结协作，开拓进取，在各项工作中冲在第一线，走在最前沿。她所做的工作，得到了群众的认可，领导的好评，树立了幼教人真干事、干实事的良好形象。
爱是一种责任，更是一种信念。娄xx用自己无私的爱，在幼教战线里默默耕耘，以朴素的情怀播撒爱与希望的种子，不求回报，不图名利。以自己辛勤的汗水和心血，在推进精神文明建设的道路上，谱写出一首生命的赞歌！
文明之星事迹材料10
张欢：是八年级一班的一员。 在学校，他刻苦学习，团结同学，热爱集体，尊敬师长，以身作则，严格要求自己。他看到校园里地上有垃圾，会主动地捡起来。见到老师，会主动问好。下课期间，不追逐不打闹，也不随便跑到别班的区域玩耍,经常提醒同学们文明、健康的玩耍 在家里，他是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱.经常帮家人做家务，每当周日的时候，他就会打扫卫生。
是一个活泼开朗、懂事的孩子。在学校里，他是老师的小助手，在各种各样的活动中，都能尽自己的努力为班级争光，每每都能受到同学的称赞和老师的.表扬。在班级里，他的成绩总是名列前茅，但他知道“人外有人，天外有天。”所以他经常告诫自己，千万不能骄傲，一定要继续努力!空闲的时候，他会主动帮助学习上有困难的同学。在家里，他努力做到“自己的事情自己干”，为爸妈多分担一点。他在同学心中是一位可近的朋友，在老师眼中是一个全面发展的学生，但他知道，“人无完人，金无足赤”，以后要获得更大的成功还需要不断地努力、努力，再努力!
文明之星事迹材料11
我是XX，今年12岁。作为班长，我处处都以身作则。我不说粗话，见到老师、长辈和同学能主动问好；每一节课，我都能认真听课，积极思考并回答问题，按时完成作业；看到乱扔果皮、纸屑、包装袋等不文明的行为，我敢于及时劝阻；课前，我会上前指正没有做好课前准备的同学。帮助别人是一件快乐的事，有一次，我们班的庞彦怡同学生病了几天都不能来学校学习，每天放学后，我都主动到她家给她讲当天老师所上的知识。遇到困难请别人帮忙，每次我都会有礼貌地说声谢谢。作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手，也得到了老师们的夸奖。
在家里，我是一位自立的`好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做，是爸爸妈妈眼里的好孩子。
文明之星事迹材料12
我是一个活泼、开朗的女孩，我有一个简单而朴素的名字：孙晓慧。我有许多爱好，如画画、打羽毛球等。虽然我画画不是很好，但我能尽量画。我爱笑，上学时，几乎每天都看到我的笑容。
在家时，我总能帮妈妈做一些家务活儿，如洗餐具、洗衣服等，而且我还经常得到妈妈的夸奖。我喜欢鲜艳的颜色，可是我虽然喜欢鲜艳的颜色，但妈妈和我买衣、裤子和鞋子时，我可不挑颜色，我都是依照妈妈的'意思，妈妈说东，我就不会说西，因为我很听话、乖巧，你们说是吗?
在学校里，我是一个好学生，上课时总能看到我那高高举起的小手，教室里总能听到我那悦耳的声音。下课时，我就拿起课外书认真看起来。此时，我还是老师的小帮手，老师不在的时候，我把班组管理的井井有条。
我就是那样能干、乖巧的一个小女孩。
文明之星事迹材料13
本人在班级中担任班长，在日常学习生活中，能模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等各项纪律制度，品行端正，思想进步，积极参加学校、班级各项活动，受到老师、同学们的一致好评。
在生活中，关心自然环境，能从自身做起，热爱劳动，看见垃圾主动捡起，曾受到老师的通报表扬，是同学们的好榜样；并积极主动承担学校中各项劳动任务，认真负责，起劳动带头作用，带动起全班同学的劳动热情，深得老师的赞赏。
本人能主动关心学校发展与建设，尽心尽力的为学校、班级做出贡献，是校学生会成员、班级学生干部，并在管理工作中取得优异成绩，大大的给老师减轻了负担，是老师的得力助手，这一点让老师、同学们都甚为佩服。
在学习中，态度端正，勤学好问、刻苦钻研、乐于探究，学习成绩优异，并被老师、同学们一致推选为学习委员，带动起同学们的学习氛围，乐于帮助同学，同学们有不懂的.问题会主动请教，都能得到满意的答案，在本次期中考试中，初一三班的平均成绩名列前茅，让老师、同学们都十分高兴。且懂得谦让，替他人着想，是同学们的知心朋友。
乐观积极，活泼开朗，德智体美劳全面发展，上进心强，自主能力桥，积极努力，有合理的目标和责任感，与老师、同学相处融洽，团结互助，起到表率、领导作用。
非常荣幸被同学们推选为“校园文明之星”，在以后学习、生活、工作中将不断进取，积极努力，在以后的学习生活中，还会不断的进步，继续发扬这种良好的品质，并进一步参加校文明之星评选活动，请老师同学们督促！
端正态度，激情投入，争取德智体美劳全面发展
文明之星事迹材料14
xxx、xxx两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。她们乖巧、懂事，勤奋好学。在各个方面的表现都很突出，无论是学习还是活动中，都起到了榜样和带头作用。
一年级时，自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后，xxx、xxx两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家，还精心装扮自己的博客，而且还能坚持写博文，把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小，打字速度还挺快的呢！二年级期初，她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的`任务。每星期，她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了，她们还会协助老师为同学们拍照，然后上传博客;每当读到好书了，她们会把好书推荐给大家，还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想，让我和同学们一起分享她们读书的快乐。
自从我们班开始写“一句话日记”后，xxx、xxx两名同学坚持每天都写，写自己的生活，写自己的感想……正因为她们勤动笔，乐思考，所以她们比同龄孩子更有思想，更有梦想。
今天，她们有幸成为德小的孩子，成为德小“文明礼仪榜样人物”，这是她们的荣耀，也是她们成功的起点。我们相信，这两位可爱的孩子在以后的学习生活中，会凭着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦！
文明之星事迹材料15
XX：一年级（1）班学生。从踏入幼儿园他就是老师的好帮手，小朋友的好伙伴，毕业时，不仅作为学生代表上台发言，而且作为学校第一个学生主持人主持了幼儿园的毕业典礼。
学习上，他勤于动脑，喜欢阅读，课堂上他总是最积极的那一个。在学校组织的第三届汉字书写大赛中，他取得了优异的'成绩。担任副班长和语、数小组长的他也经常会帮助其他同学，当他们的“小老师”，与大家共同进步。在老师和同学的帮助下，他在一年级第一学期获得了“三好学生”称号。
生活上，他不挑吃穿，不攀比，从小坚持自己的事情自己做。帮家长干家务，关爱孝顺长辈，做错事勇于承认错误，不撒谎。他最喜欢帮助别人，妈妈经常给他说：赠人玫瑰，手留余香。
他还有许多兴趣爱好，比如画画、跆拳道，成绩优异的同时也要有一个强健的体魄，已经是跆拳道七级了。
【文明之星事迹材料】相关文章：
文明之星事迹材料09-29
文明之星的事迹材料10-22
文明之星事迹材料10-26
文明之星简介事迹材料范文01-30
文明礼仪之星事迹材料05-22
文明之星事迹材料【常用15篇】09-15
文明之星事迹材料[汇总15篇]05-15
文明之星主要事迹材料09-03
文明之星典型事迹06-23