在学习、工作、生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？下面是小编整理的优秀少先队员主要事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀少先队员主要事迹材料1

　　身为宋XX，我是个阳光活泼且成绩卓越的少女，今年11岁，在宣武区白纸坊小学五年级一班就学，还是个中队干部呢。校园活动处处可见我的身影，才艺丰富多元，如歌唱、舞蹈、古筝等等，我已经拿了不少奖状啦！我是个勤奋好学且热心助人的孩子，备受师长与同学们的喜爱。

　　一、作为先进的少先队员，展现模范风范

　　对少先队组织怀有深厚情感与责任感，我深知并遵循队章规定，积极参与各类活动。身为中队委员，团队荣誉对我来说至关重要，自我规范并身体力行，无论何种活动中都能发挥模范带头作用。对待工作态度严谨，待人友善、充满爱心，我言出必行，始终这么做。

　　二、以实践来砥砺品性与意志

　　我身处一个和睦、团结、关爱及进步的班级，班主任严苛、用心且富有爱心，同学们机智、活波且开朗大方，我在这里倍感幸福，也乐于为班级奉献智慧和力量。在学校布置的任务面前，我勇于面对挑战，每次都出色地完成。我还积极参加各项活动，争取在其中发挥模范作用。

　　尽管学业繁重，但是能够为班级服务，为学校付出，我真的感到无比的荣幸和自豪。同时，参与各种实践活动，不仅提升了自己的综合能力，更加磨炼了我的意志，让我有信心战胜任何困难。

　　优秀少先队员先进事迹

　　程xx是女生，11岁，目前是米峪镇寄宿制学校五（1）班班长、中队长和学校少先队大队委。

　　程xx热爱祖国，勤奋学习，决心成才并付诸实践。从入学起，她在各个方面对自己要求严格，虚心接受教师的教导和帮助。她从小就知道遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，带领少先队员参与各种有益的活动。

　　一、 学霸典范，屡创佳绩。

　　程xx刻苦学习，思维敏捷，有一种坚韧的精神。每个学期开始时，她都会设定学习计划和目标，并为此而不懈努力。

　　在学习上，程xx渴望获取知识。在课堂上，她专注听课，积极参与讨论和发问，对所学的知识能够理解和掌握。课余时间，她如同饥渴的书虫一样挤出时间沉浸在书海之中。

　　程xx有一个很好的习惯，每天睡前都要看半小时的书籍，她相信阅读能让人思维更加灵活，更有爱心。正是由于这些书籍的影响，使得程xx明白了很多为人处世的道理，提升了辨别真假善恶的能力，也让她的思维更为活跃，视野更为开阔，成为了一个非常有思想的人。大量的课外阅读也为她的写作和表达打下了坚实的基础，她的作文常常作为范例在班级里朗诵，受到同学们的喜爱和传阅。

　　经过不懈的努力，程xx在校五年间取得了丰硕的成果。她的学习成绩始终保持在全年级前五名。程xx在学校期间得到了多次表彰，自一年级以来，每学期都被评为“三好学生”或“优秀班干部”。

　　面对众多荣誉，程xx保持冷静，始终坚持"高山仰止，景行行止"的理念，努力钻研，不断提升自己。

　　二、 领导能力强，责任心重。

　　程xx从一年级至五年级一直是班级班长，她拥有强烈的责任心和出色的管理能力。无论是学校还是班级的各种活动，都可以看到她的身影。当老师离开教室时，她会主动维持班级秩序，因此同学们亲切地称呼她为"小老师"。她是老师的好帮手，同学们的学习榜样。

　　程xx还是一名杰出的少先队员，她在少先队中担任少先大队委的职务。在辅导员的指导下，她积极开展各类少先队活动。每天，她与其他少先队干部一起检查各个中队的卫生、文明礼仪和纪律。

　　作为五（1）中队的中队长，程xx对自己严格要求，做出表率，做事一丝不苟。她深知责任重大，对她来说，对待工作的态度就是对待生活的态度。

　　2008年汶川地震发生后，在学校举行的"献爱心"活动中，程xx积极响应，慷慨解囊，捐出了自己的零花钱，希望这些微薄的力量可以帮助到灾区人民。对于班级内部因为小事争吵的学生，她耐心调解，让他们学会互相尊重，和谐相处。

　　作为中队长，程xx为了使班级活动更具活力，她积极组织班级中的文艺爱好者，自行编写、表演小品、相声等节目。在中队活动中，她鼓励同学们发挥自己的才华，使得五年一班多次被评为"先进班集体"。

　　三、 关心他人，乐于助人。

　　程xx是个学习认真的学霸，成绩突出。然而，她常说："一个好汉三个帮，只有所有同学共同进步才是真正的成功。"因此，她组织班内的班干部，关心那些学习基础较差的同学。如闫杰、李佳宇等人，他们在课后时间为这些同学提供辅导，帮助他们巩固所学知识。在她们的帮助下，这几位原本基础较差的同学有了显著的进步，这让老师们感到欣慰，程xx和其他几位班干部心中也非常喜悦。

　　新学期之初，班里转来了一个新的同学。这位同学对这里的环境很陌生，程xx主动接触她，和她谈论学习和生活等方面的'事情，让她尽快适应这个温暖的集体。程xx对待班级的所有同学就如同自己的兄弟姐妹一般。她是所有少先队员们心中的好朋友。

　　程xx拥有一颗纯洁、善良、真诚的心。有人说，黄金最为珍贵，但是比黄金更为珍贵的是人心。程xx就有着这样一颗纯洁、善良、真诚的心。在家里，她关心亲人的冷暖，主动帮助父母做一些力所能及的家务活，如打扫卫生、择菜洗菜、洗衣服等等，让家人们感受到家庭的温馨。对待邻居，她友善待人，休憩时间不会制造噪音影响邻居的休息，深受邻居们喜欢。在学校，程xx拥有一颗真诚的爱心。对于遇到困难的同学，她总是愿意伸出援手，乐于助人，无私奉献。有时，有的同学忘记带课本回家，程xx知道了以后总是尽快完成作业，把自己的课本借给他们使用。对于学习落后的学生，她也会及时提供力所能及的帮助，而不考虑个人的得失。对于这个庞大而复杂的世界，程xx保持着一颗天真烂漫的童心，她的心中充满了对真实、善良、美丽的追求。

　　四、 勤奋刻苦，积极进取。

　　程xx是一个不怕辛苦、不怕劳累的人，一旦设定了目标，她就会全力以赴，为目标奋斗。

　　最近，学校举办了广播体操比赛，为了在比赛中展现出高水平的广播体操，学校每天下午都进行了训练。虽然每次训练结束后程xx都会满头大汗，但她总是带着笑容说："作为一名团队负责人，我要以身作则，严于律己，对待同学要热心帮助，团结友爱，尽力为团队赢得荣誉。"

　　程xx品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信。如同一只雏鹰，她向着自己的梦想坚定地飞翔，我们衷心祝愿她飞得越来越高，越来越远......

优秀少先队员主要事迹材料2

　　XXX，汉族，出生于20xx年1月，担任XX镇XX小学301班的学习委员、少先队中队长职务，辅导员为程姗老师，她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。

　　一、勤奋刻苦，品学兼优。

　　XXX同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快。正是因为每天都能坚持，所以她的成绩在全班总是名列前茅，被评为校级三好学生。

　　二、家长、老师的`好助手。

　　XXX同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，放学回家总能看到她帮妈妈做家务的身影。在学校里，她和同学们相处融洽，从来不和同学闹矛盾。协助老师做好少先队的工作，积配合班主任做好班级工作。

　　三、善待差生，乐于助人。

　　XXX同学自己学习成绩优秀，但她更热中于让她周围所有的人都能跟她一样优秀。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

优秀少先队员主要事迹材料3

　　“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。xxx，20xx年4月出生，现为凤阳县实验小学六（3）班中队少先队员，20xx年度“全国优秀少先队员”。他既是个爱学、爱玩、爱闹的普通小学生，又是个善于钻研、充满爱心、拾金不昧的阳光好少年。

　　“在同学当中，xxx爱动手、好钻研向来小有名气。20xx年他参加学校电子制作培训班，随后成为校队成员。在校队xxx培训短、入队迟，作为团队新兵，为了能为校争光，他勤学好问，研究问题往往打破砂锅问到底，常常在家里练习一遍又一遍，利用业余时间熟悉电路、焊接、无线操作，一遍遍练习，一遍遍演示，终于功夫不负有心人，xxx后来居上，在20xx年7月，首次参加“全国青少年制作教育竞赛”，就获得安徽赛区银牌；20xx年7月，他再接再厉，顶住压力，沉稳发挥，勇摘该项比赛首枚金牌，为学校获得全省团体第二名奠定了基础。

　　成绩优异的xxx，绝不是“两耳不闻窗外事”的书呆子，他是个充满爱心的“00后”。他关心亲人冷暖，爷爷出车祸，做开颅手术，大小便失禁，他帮爸爸一起为爷爷擦屎擦尿。每天跟爸爸一起用轮椅把爷爷推到郊外，搀扶起来锻炼身体，常常累得一身大汗。奶奶卵巢癌做手术、做化疗，他倒水端饭，陪奶奶聊天，要奶奶亲眼看到自己上大学，鼓励奶奶坚强地活下去。平日里，xxx从不乱花一分钱，而当得知邻校有一名同学身患白血病的消息时，他却捐出了半年的零花钱；他还跟妈妈一起帮助扶贫户实现“微心愿”，给他们送去新买的书包、鞋子、牛奶，虽然钱数少力量小，但他坚信爱心不分大小，温暖铸就大爱无疆。

　　爱心传承绝非一日，美德积淀终非偶然。提起xxx，不得不说他拾金不昧、谢绝现金酬谢的故事，这个故事一度成为凤阳的街巷美谈。

　　那是20xx年4月4日傍晚，9岁的xxx和父亲到广场散步，捡到一个钱包。钱包里有2790元现金、一张港币、身份证、银行卡、三张消费卡，还有一张3万元的欠条。看到这些，xxx父子俩骑上电动车，在广场四处呼喊失主姓名寻找失主，喊到嗓子嘶哑、天色昏暗，始终无人回应。父亲试探xxx说，“不如我们把钱拿出来自己留着算了”xxx坚决不同意说，“那是人家的钱，我们不能要！”。

　　回到家后，全家人决定利用微信群发布招领启事。消息被热心网友转发到一个又一个群里，不到10分钟，十几万人转发、点击。随后，不断有微友发信息反馈情况：“失主是我朋友，我正在联系他”“我已经给失主村里的.村干部打了电话，村干部正在找失主本人”“我朋友已经在往失主家里赶，很快会有回复”……两小时后，xxx父子俩将钱包当面交给了失主吴先生。吴先生不住地道谢，还抽出5张百元钞票塞给xxx表示感谢，父子俩坚决谢绝。看着失主钱包失而复得时兴奋的样子，爷俩高兴得笑了。

　　小小少年xxx拾金不昧的好事，通过微信等网络媒体迅速传播开来，获得无数点赞，这不仅仅是一次拾金不昧，更是一次爱心接力。中国文明网、新浪网、安徽人民广播电台、安徽网络电视台、滁州市电台、电视台等媒体纷纷报道。周围的人都说要把他的事迹讲给自己的孩子听，让自己的孩子也做个拾金不昧的好少年。

　　一心向上，一心向善，xxx一步一个脚印，一路踏实走来。五年小学，他五次获得校“三好学生”，多次获得“优秀少先队员”“优秀学生干部”称号；20xx年，因拾金不昧，光荣当选“滁州好人”；20xx年，因孝老爱亲助人为乐，获评滁州市第二届“美德少年”；20xx年12月，团中央在全国评选300位“全国优秀少先队员”，xxx成为滁州市唯一一个当选的优秀少先队员。

　　少年强则国强，xxx，俯身捡起的是中华传统美德，昂首送还的是满满正能量。一颗至纯至真的少年心，美德伴随成长翱翔，梦想让明天充满希望。

优秀少先队员主要事迹材料4

　　xxx，汉族，出生于20xx年10月，现任漳湖镇日星小学401少先队中队队长。她是一位德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。她曾被评为“三好学生”“优秀班干”“学习标兵”。

　　一、勤奋学习的排头兵

　　她学习态度端正，讲究学习方法。她能学好书本知识，认真听老师讲课，积极大胆发言，按时做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收。当天的作业当天做好，不拖拉，字体工整。良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快，成为班级里的“学习标兵”。

　　二、任劳任怨的班干部

　　在学好各门学科的同时，她在班长的职位上工作很有热情，勤勤恳恳，任劳任怨，是班主任的得力助手。有作业本要发，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活动参加，她不嫌苦。她觉得能为老师分忧是件非常快乐的`事情，同时，也极大地提升了自己的工作能力。因此，她被评为了“优秀班干”。

　　三、助人为乐的好学生

　　当老师安排她帮助哪个同学时，当同学在学习上遇到困难时，她都会不厌其烦地教他，细心讲解做题方法，直到同学完全明白。

　　点点滴滴小事，记录了她作为一个新时代少先队员的成长足迹。廖雨萱同学为班级争光，是同学们学习的好榜样，是优秀少先队员的模范代表！

优秀少先队员主要事迹材料5

　　XXX，扬州市梅岭小学西区校的少先队大队长、校“小梅花”合唱团团长。从戴上红领巾的那一刻起，她就格外珍惜胸前的一抹红！在建党100周年之际，她寻访红色基地，参加朗诵演讲，尽心尽力做好“扬州市红领巾党史故事宣讲员”。她的讲解视频《红领巾走进“抗日最后一役”》在“学习强国”扬州学习平台上发布。在“红领巾奖章”争章活动中，她以身作则，带动身边的同学争做星级少年。除学习成绩名列前茅外，她积极参与校内外的各种活动，并带领合唱团的`小伙伴一起多次获奖。20xx年她获得市级“红领巾奖章”三星章以及江苏省少工委授予的“江苏好少年”荣誉称号。她热心公益事业，勇当防疫志愿者，走访小区，进行防疫入户调查；她用零花钱给武汉的医护人员捐助了N95口罩、防护服、一次性手套等防疫物资；她和妈妈参与的公益组织一起为陕西榆林清涧的孩子筹集了40多箱衣服鞋子、书包文具等。

优秀少先队员主要事迹材料6

　　李源卓，荥阳市乔楼镇孙砦小学五年级二班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。五年来，在众多园丁的辛勤培育下，她透过不懈的发奋，成长为全面发展的优秀少先队员。

　　一、品学兼优，屡获佳绩。

　　李源卓同学自入学以来，学习成绩一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，用心发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩十分优秀。她以前获得过许多奖项和荣誉称号：2010-2011年度，被评为校级优秀学生干部

　　2013-2014年度，被评为校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

　　2016-2017年度，被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获金奖、“春节汇演”中荣获表演一等奖。

　　二、老师的小助手，同学的好榜样。

　　无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪律，热爱群众，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织潜质，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者。

　　在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作个性认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动用心肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织潜质和号召力。

　　她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，用心动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。

　　她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮忙。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。在父母心中，她是一个自立潜质强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意理解，以班级荣誉为重，用心配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，用心和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮忙他们讲解；对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的'小手，助人为乐，真诚奉献。四川汶川大地震期间，她带头拿出自己的零花钱，用心为灾区的同学捐款。就这样，她以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

　　三、兴趣广泛，全面发展。

　　她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，她把自己的作息时刻安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时刻她还很喜爱阅读，超多的课外阅读拓宽了她的知识面，也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的各项活动，是学校舞蹈队的主力人员，足球队的队长，……而且跳民族舞、绘画、主持等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着；像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

　　李源卓同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们坚信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩，必须会飞得更高、飞得更远。

优秀少先队员主要事迹材料7

　　XXX，xx学校1602班的同学。她是一个心地善良、团结友爱，乐于助人、向阳生长，并努力成为一个对社会有帮助的孩子。同学忘带了学习用品，直接把自己的递过去；同学忘记带外套，她二话不说把自己的外套给同学；只要同学们有什么需要，她都会想办法帮忙解决；刚入校的学弟学妹不熟悉校园，她总是耐心的领着弟弟妹妹们，细心介绍校园的每个角落。因为她的大方得体，乐于助人，友爱同学，收获老师的信任和同学们的拥戴，她先后担任了班长、大队委等等，因为老师的信任，有了更多的机会服务同学们和班级、学校，做好老师的.小助手。在班上，她传承了xx学校学生自我管理的优良传统，她深知协助老师管理好班级，首先是要做好榜样，在保证学习成绩拔尖的前提下，更是严格遵守课堂纪律、主动回答老师提问、积极带领本组同学参加班级各类活动，协助老师完成教学任务，帮助同学们解决学习上的难题，同学们都很喜欢她，也很拥戴这个能帮助同学们解决很多事情的“小帮手”。在学校的走廊里经常可以看到她活跃的身影，大课间的操场上，校运会，拉拉队队长、宣传组长、积极做好后勤工作，她积极向上的态度、任劳任怨的付出，帮助她得到更多的成长，也为她赢得了xx学校多次“五自好儿童”、“五星小干部”的荣誉。

优秀少先队员主要事迹材料8

　　有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色；有一份光荣，想起就会激动不已，那是与红领巾同行的光荣；有一种真情，藏在心中永不改变，那是对红领巾的真挚情怀。在辅导员工作中，我与红领巾们一起成长，情为红领巾所系，心为红领巾所牵，红领巾给了我一份独特的成长经历。

　　回顾我的辅导员工作，我为我的每一点进步而高兴，为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。

　　一、为人师表，注重身教，做孩子们的表率。

　　教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，中队辅导员更应如此首先。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。让学生不乱丢果皮纸屑，那么我只要见到纸屑就随手捡起，并带领中队委员做好值日工作，值日生每日一换，但我自己却是永远的值日生，用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子。

　　二、有教无类，关爱儿童，做孩子们的知心朋友。

　　作为中队辅导员，我对自己的学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作中深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。毕业那年，我接手的是五年级，孩子普遍比较成熟又难以管理，面对我这个刚走出校园的“黄毛丫头”，似乎不屑一顾。于是，我为自己定下了“做学生课堂上的老师，课堂下的朋友”之目标。8年来，我时时以此鼓励自己。

　　我深知，孩子学习固然重要，但是对孩子的品格教育也不容忽视。作为一名教育工作者，应该知道教育学生不仅仅局限在课堂上，还应该延伸到课堂以外。经常通过班级QQ群、班级博客群和孩子交心，在孩子遇到烦恼时，总是循循善诱的开导，时不时给孩子母亲的温暖，我觉得这帮孩子和自己的儿子一样天真可爱，需要呵护和关爱。当学生将自己喜欢吃的东西放在讲台上留给我的时候，所有的苦和累都不算什么，因为幸福感溢满心田。

　　还记得，我带了全校较差的班级，班里还有几个“闹事分子”，认课老师几乎没有喜欢那个班级的。我没有被困难所吓倒，而是以“热心、耐心、贴心、细心、恒心”去教育和感动他们，使这些学生有了很大转变，不仅学会尊重老师了，还积极学习争取把以前的'不足都赶上。如今，我的“梦之翼中队”是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我所教班的最大特点。永无止境的进取心使我班取得了可喜的成绩。所带“梦之翼中队”多次被评为“先进班集体”、“完美教室”。我积极履行教师职责，言传身教，以身作则，用对学生一辈子负责的精神对待学生。

　　三、培养中队干部，抓好队伍的建设。

　　积极，向上的少先队集体的形成，离不开小干部的重要作用。因此，培养得力的小干部是很重要的。我就结合“雏鹰争章”活动，采用了学生自荐与民主选举的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的队员做中队委员。同时，为了鼓励中队里的每一个少先队员都能积极参与中队建设，每一年都要开展“我是班级小主人”的活动，意在让学生们都能意识到自己是集体的主人。通过近年来的实践，中队队员的集体荣誉感和责任感有了大大的增强。而正是有了这些富有责任心和自豪感的队员们，我所带的中队才会一直被评为学校“完美教室”，不少同学被学校评为“优秀少先队员”，孙梦颖同学还被连云港市评为“港城四好少年”光荣称号。

　　四、勇于创新，开展丰富多彩的中队活动。

　　作为中队辅导员，我深深体会到：活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天职。结合队员特点，在组织活动时，我力求达到“五点”，即活动主题要小一点；活动内容离队员要近一点；构思设计要巧一点；，活动要落得实一点；内容形式要新一点。在这个方法指导下，我组织队员们开展了“我最喜欢的老师”、“班级小明星”、“感恩”等活动来拉近心与心的距离；在争创“李四光中队”活动中，假日开展了以“珍惜水资源”、“争当环保小卫士”和“我爱地球母亲”为主题的环保调查，植树绿化活动。20xx年，我们中队的实践活动《节约校园，我在行动》荣获县级综合实践活动成果展示二等奖。与此同时，在学校组织的各项活动和竞赛，队员们也都投入极大的热情积极参与。我们在县“红领巾”系列活动、“完美教室展示”、“首届校园十佳歌手大赛”、“温馨教室评比”、“校园大课间评比活动”、“雷锋故事”演讲比赛都获得了多项的荣誉，一张张获奖证书都写着我们这个集体的凝聚力，让学生得到实际得到锻炼，引导学生在做中学习如何进取，取得了比口头宣讲更有成效的实际工作效果！

　　作为一个“太阳底下最美丽的事业”的中队辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦，脚踏实地地在平凡的岗位上播洒汗水和爱心，在这个平凡但崇高的岗位上继续奉献，用火一样的热情，与红领巾相伴，做一名不老的教师！

优秀少先队员主要事迹材料9

　　郭超，男，13岁，崔家营小学六中队队员，任大队长。他热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，他多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。他从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。他有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使他不断发展。

　　一、品德高尚，讲究文明。

　　热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务；在学校，作为大队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟他同桌，在他的.感染、帮助下，他们的学习成绩有了很大进步。在同学中威信高，年年被评为学校优秀少先队员八好学生。

　　二、勤奋好学，成绩优异。

　　学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，他是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为他鼓掌。

　　自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获年级前茅。

　　三、兴趣广泛，素质全面。

　　积极参加课外活动，兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会，他总是第一个报名参加；开展各类活动，他总是踊跃带领同学为老师献计献策。每期的寒假作业、暑假作业评比，他都荣获一等奖。郭超同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，他是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。

优秀少先队员主要事迹材料10

　　姜xx，男，出生于20xx年5月，是华山路小学三（9）中队的中队长。

　　姜xx兴趣广泛，除超多阅读课外书籍知识面较广外，他对不少体育活动也有所涉猎，乒乓球，羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道蓝带的'高手了，前段时间在安徽青少年跆拳道比赛中荣获金牌。

　　这就是姜xx，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩。

优秀少先队员主要事迹材料11

　　小马，男，12岁。黑龙江省xxxx学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

　　一、品学兼优

　　小马同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个"小大人"了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了"小博士"的美名。

　　功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，小马同学多次获得表彰，每学期都荣获学校"三好生"的称号，还获得了学校"优秀队干部"的称号。此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，小马同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。

　　二、助手榜样

　　小马同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

　　他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的`身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在学校里，小马同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。

　　三、乐于助人

　　小马同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

　　乐于助人是小马同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……小马同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。

　　冰心在《繁星》中写到："成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信小马同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

优秀少先队员主要事迹材料12

　　男，20xx年3月出生，12岁，常州市武进区星河实验小学少先队副大队长、六（5）中队少先队员。

　　XXX，一个名副其实的科技创新“小达人”，着迷于科学研究和生活实验，对机器人、3D打印、scratch、C++编程、人工智能等都兴趣浓厚，拥有全国青少年教育机器人四级证书，经常用程序设计、智能化的手段来实现自我创意；作为“太空谜”“军事迷”，还和同学组成星空课题小组，电动太阳系模型被学校科技馆收藏。曾获第四届全国中小学生创？造大赛AI地球分项赛决赛金奖、第六届全国青少年创意编程与智能设计大赛（江苏赛区）scratch创意编程项目一等奖等科技创新类荣誉30多项。

优秀少先队员主要事迹材料13

　　xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子，在教师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。

　　五年来历任领悟委员，学校广播室播音员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。领悟上，她是佼佼者，有良好的领悟习惯，各科领悟成绩一向是年级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

　　xxx酷爱领悟，成绩一向名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的领悟习惯分不开的，她从小就理解良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记；从一年级起学习并领悟读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，教师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时刻将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比教师的`备课还要密，还要齐。由于xxx的领悟方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，所以她的“领悟经”在班里广为“流行”，使全中队同学构成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好领悟氛围。

　　xxx自我学得好，但她没有只注重自我的成绩。在班里她主动帮忙几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮忙差生提高领悟的兴趣。在她的帮忙下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，领悟劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都钟爱问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道题，正因是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心兄弟姐妹，无论哪个同学有了烦恼、悲哀事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自我的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的愉悦。有同学问她这样累不累？她总是说：“咱们要做一名健康愉悦的儿童，让咱们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮忙同学，得到教师和同学的一致好评。

　　xxx是个关心班群众，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，教师和同学都很信服她，成了教师的小助手，每一天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况，对教师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作领悟，认真完成各科作业。与所有的不礼貌行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮忙同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，教师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。领悟基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课；课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好；纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮忙下都慢慢改掉了坏习惯。

　　出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次，xxx都主动请缨，经教师准许后，她就会立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自我去完成。黑板报是她展现才华的园地。

　　在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是父亲的好帮手。放学回家总是完成自我作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮父亲摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自我最钟爱的衣服，也没有最钟爱的礼物，但她说她很愉悦，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会象一只愉悦的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回，太祖母到地里摘菜，不留意摔了一跤，扭伤了手腕。xxx听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好兄弟姐妹。xxx在假期里还钟爱往外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒，然而还学习并领悟了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语“朝霞不出门，晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里；傍晚又把鸭子赶回来，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：“外孙女是咱们家的一名劳动力，并且也是咱们的新闻解说员，把大山外咱们没见到的、没听到的见闻告诉了咱们。”此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，比如在晚上7点整看新闻联播，能了解世界各国的重xxx闻，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目，及时了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小教师，教目不识丁的外公学习并领悟农村日常记事的字和乘法口诀。

　　五年来，她始终以“没有最好，仅有更好”为自我追求目标，时刻培养自我的各种潜质，在磨练中不断成熟，发奋成为更优秀的少先队队员。

优秀少先队员主要事迹材料14

　　她，品学兼优、尊敬师长，是老师口中的好学生；她，乖巧懂事、乐观向上，是家人眼里的好孩子；她，勤奋好学、爱好广泛，是同学心中的榜样，更是老师的得力助手。她就是xxx同学，20xx年度全国优秀少先队员，稷山县实验初中学生，181中队中队长。

　　品学兼优屡获佳绩

　　xxx自进入稷山县实验初中以来，学习成绩一直名列前茅，这与她在学习中严以律己、刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲、思维活跃、积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后总结复习。学习中，她不断寻找适合自己的学习方法，不断地挑战自我，一次次刷新纪录。在学校设计组织的13次“星级文化卡”（知识和卷面双满分的奖励机制）争夺赛中，xxx每次都积极努力，不畏难题，认真答卷，获得11张校级“星级文化卡”。这一张张小小的卡片，是xxx勤奋努力的见证。老师和同学们都很惊诧：这个瘦弱的女孩何以爆发如此能量？她自信地说：“要做就要做到最好的。”

　　勤奋好学的xxx，先后荣获第四届“xxx”朗诵大赛稷山赛区少儿组一等奖、“稷山县三好学生”“第十三届全国德艺双馨钢琴”少儿组二等奖、“山西省优秀少先队员”和“第十四届宋庆龄奖学金获得者”等荣誉称号。

　　孝敬父母邻里点赞

　　在父母心中，xxx是一个自强自立，孝顺懂事的好孩子。20xx年，母亲生了一场大病，做完手术后半年不能下床。那一年，年仅10岁的她由原来的柔弱小萝莉一下子变得坚强起来。每天起床后的`第一件事，帮母亲洗脸漱口，端饭喂药，做完这一切，半个多小时过去了。上学之前，她还不忘在床头柜上给妈妈放好水，并千叮咛万嘱咐道：“可别忘了多喝水……”此刻，她俨然就是一个“小大人”。就这样，在大半年的日子里，小润曦默默地坚持，直到妈妈能够下床活动。

　　几年过去了，小润曦更加独立，更加关心、孝敬父母，积极承担家务，为父母着想，替他们分忧，得到了邻里的夸赞，成了街坊邻居常说的“别人家的孩子”。

　　老师助手同学榜样

　　在老师眼里，她品学兼优，组织能力强，是老师的好帮手。作为中队长，她协助班干部安排同学值日、带领全班同学早读、组织同学有序上晚自习，把班级工作打理得井井有条……她用自己的实际行动为同学们树立了标杆和榜样。有她在的181中队，同学们热心公益事业，积极参加社会活动，学习氛围浓厚，班级班风优良。她还协助班主任更好地管理班级，对违反纪律的同学，帮助他们认识错误、改正错误，不仅让同学口服，更让大伙心服。老师们一提起xxx，都会竖起大拇指。

　　xxx始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天更好”的青春箴言。在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不仅自己积极要求进步，还主动帮助班里学习有困难的同学，和他们一起讨论、分析，认真讲解，直到同学们弄明白为止，在同学中树立了很高的威信。在生活上，她十分俭朴，从不铺张浪费，从不乱花一分钱。但是，去年疫情期间，她拿出自己的全部零花钱，为灾区献出自己的一份爱心。xxx以真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为大家学习的榜样。

　　xxx说，荣誉是激励，是动力。在未来的成长之路上，她要继续努力奋斗，做好自己，让火炬之光照亮自己理想的诗和远方。

优秀少先队员主要事迹材料15

　　王x，北京市西岗区东岗村小学三年一班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀少先队员。

　　一、 品学兼优，屡获佳绩。

　　王x同学自入学以，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩非常优秀。

　　她曾经获得过许多奖项和荣誉称号：

　　2005-2006年度，被评为校级优秀学生干部

　　2006-2007年度，被评为区级”百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、”我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

　　2007-2008年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、”道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等，蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中”拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳，全国总决赛中获金奖。

　　2008-2009年度，被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖、”中国舞蹈家协会第16届教学成果展演”中荣获表演一等奖二等奖。

　　二、老师的小助手，同学的好榜样。

　　无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教育和熏陶。因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者。

　　在父母心中，她是一个自立能力强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解；对于生活上有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。四川汶川大地震期间，她带头拿出自己的零花钱，积极为灾区的同学捐款。就这样，她以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。

　　三、兴趣广泛，全面发展。

　　识竞赛一等奖”、”广西青少年‘心系祖国 健康成长’读书活动优秀奖”、”第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、”中国―东盟中小学生作文大赛一等奖”、”全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

　　xxx酷爱学习，成绩一直名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就接受良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记；从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。从此以后，上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。由于xxx的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的'”学习经”在班里广为”流行”，使全中队同学形成了”乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

　　xxx自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话问一道题，因为是阅读问题，比较繁琐，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和xxx家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。有同学问她这样累不累？她总是说：”我们要做一名健康快乐的儿童，让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。

　　xxx是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的”小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包，老师拿他们没辙，很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座，只要有空就给他们讲解，补课；课堂上有不听课搞小动作的，只要她瞪一眼，就会乖乖坐好；纪律差、爱上游戏厅的同学，她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

　　出黑板报是班级中最累的活，既要绘画，还要书写。每次要出黑板报，同学们都是张飞穿针――大眼瞪小眼。而每次，xxx都主动请缨，经老师准许后，她就会马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

　　在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担，她似乎没有自己最喜欢的衣服，也没有最喜欢的礼物，但她说她很幸福，除了缺知识，什么也不缺。放假了，她就会象一只快乐的小鸟，飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母，跟她说说话，讲学校的事给她听，想办法让老人开心。有一回，太祖母到地里摘菜，不小心摔了一跤，扭伤了手腕。xxx听说了，立即央求父母在周末带她回去看看，还给太祖母换药、上药，有说有笑的，象一对好朋友。xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑，那里更有她的乐趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人们从地里收割回的粮食搬到晒场去晒，然而还学会了在雨季看天气的变化，运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆，天气的谚语”朝霞不出门，晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪，把鸭子圈在那里；傍晚又把鸭子赶回，再把晒场的粮食搬回屋里，引得外公外婆对社区居民说：”外孙女是我们家的一名劳动力，而且也是我们的新闻解说员，把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外，还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目，4 比如在晚上7点整看新闻联播，能了解世界各国的重xxx闻，真正做到”风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目，及时了解我国农业新闻与动态，还当起了外公的小老师，教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

　　五年，她始终以”没有最好，只有更好”为自己追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

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