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美德少年事迹材料
更新时间:2024-07-03 18:21:37
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美德少年事迹材料

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。事迹材料到底怎么拟定才正确呢?以下是小编为大家收集的美德少年事迹材料,希望对大家有所帮助。

美德少年事迹材料1

  李岳忠,男,十二岁,杨柳小学六年级学生。

  从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。因自小身患血友病,所以在学校会显得有些不同,偶尔爸爸妈妈会背着他上下学,但他并没有放弃自己,以坚强的毅力与病魔作斗争,按时到校,认真听讲,按时完成作业,积极参与学校组织的各项活动。

  对待学习,他一丝不苟,爱思考,好探究,总是和老师、同学讨论学习中遇到的难题,对于学习上有困难的同学,给予力所能及的帮助,与同学一起进步成长。“自己的事情自己做”是他一贯的作风,在课外活动中,他会在身体允许的情况下积极参与其中,与同学一起完成任务,积极融入班集体中。身体不佳的时候,他会在一旁看着同学们完成任务,用心参与其中。在家里经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,给家人做饭,来减轻爸爸妈妈的劳累。

  有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的.是人的心灵,而他就有一颗善良真诚的心灵。他就像一棵小草,即使风吹雨打,他都咬牙坚持着,茁壮成长。

  关于美德少年事迹9

  不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教。生活中,她一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,她都慷慨解囊、捐得最多。

  如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图。

  “美德”少年事迹材料

  李莉同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。

  该生学习方法好,成绩佳,因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好,而且学校的各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,李莉同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

  一、勤奋好学,成绩突出

  她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

  二、懂得感恩,深受爱戴

  李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

  她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她奋动力。

  她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

  三、工作积极,富有热情

  刚进初中,李莉同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

  四、全面发展,素质优良

  李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下,还积极参加多种比赛,全面发展,开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛,给评委老师们留下了深刻印象。

  在她自己不断的努力下,她已取得了让人满意的成绩,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

  总之,李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力。我们相信,李莉沐浴着灿烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,一定会使她锻造成祖国的有用之才。

美德少年事迹材料2

  梁言,女,14岁,五河县小溪初中八2班学生。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续两年被评为校五好学生,优秀学生干部。她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。

  梁言是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起,是她的'格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是她的信念,她经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。她乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给她们讲解题目的思路,直到她们听懂为止。

美德少年事迹材料3

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。我是806班的xxx,墨香浸润下的一名“气质”女孩。

  因为热爱,所以追求。古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。于是我热爱学习、热爱读书、勤于思考,自然学习成绩优异,在历次的期中期末考试中,总分名列班级前茅。在过去的初一学年中,分别获得了校五好学生,校优秀学生干部等荣誉称号,在同学中起到了表率作用。

  因为追求,所以奋进。我明白能力不仅仅在于成绩和分数,它更体现于学习生活中的方方面面。于是,我参加竞选校干部、班干部的活动,现任校学生会学习部成员,班语文课代表,在使命的驱使下,我兢兢业业,恪守公德,让自己的才能尽于施展,并力所能及的帮助和支持身边的同学,做好老师的小助手,同学的好榜样。我特长鲜明,物尽其用,参加各类读写比赛,连续两年收获xx区语文读写比赛一等奖、英语读报竞赛三等奖、21世纪英语演讲比赛xx市二等奖等佳绩。我热爱锻炼,参加各类体育活动,在校运会中,荣获校运会8年级组女子铅球第三名、校运会8年级组女子三级跳远第八名的佳绩。我热爱自然、热爱公益、支持环保,多次参与社区组织的义工活动,倡导绿色出行,为城市的绿色添砖加瓦。

  因为奋进,所以成长。我坚信成长是人生旅行中沿途最壮观的`景色。《孤独六讲》的作者蒋勋先生常常建议他的学生“在镜子中面对自己,思考自己的可能性”。而当我审视自己,思考未来的可能性时,我忽然发觉,过往虽短但却不失华彩人生历程与对梦想的不懈追求已经让我成长。上进,积极,负责,拼尽全力,是我永远奋斗的目标。

  我常暗自庆幸:在遇风就能长的豆蔻年华里,遇见高外遇见你。

美德少年事迹材料4

  xx,现为xx市外国语学校高一德语班团支部书记,是一位品学兼优的好学生。虽然她身有残疾,可从未被厄运打倒;她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著;她乐于助人,热心公益,是传递爱心的小天使。每一个熟悉她的人,都会被她身上的那股倔强气质所深深吸引。

  勇斗病魔心志坚

  5岁时,一次意外,让颖心同学下肢瘫痪。多年来到处求医,并无好转。其间尿路感染、骨质疏松、褥疮等各种并发疾病,把她折磨得虚弱不堪。在一次次与病魔的抗争中,她更早的明白了,要生存,一定要选择坚强。

  勤奋学习志气高

  考入外国语学校至今,她整天坐在轮椅上伏案学习,双脚肿成了馒头,也没有停止她对求知的渴望。课堂上,她敢于提问,善于质疑;课堂外,她一丝不苟地完成老师布置的作业,遇到难题就向同学老师请教。病床上,书是她最好的伴侣,读读写写,是她最大的乐趣。高强度的学习让她的病情加重。高一上期末考结束的那天晚上,她高烧昏迷住进了医院。

  稳定成绩的同时,她把更多的精力投向写作和外语。她的作文经常成为班级的范文,许多文章还不时在报刊杂志发表。在xx十一所重点中学联办的现场作文大赛中,她荣获二等奖。初三时,她取得了德语DSD一级证书,获得口语最高分。她曾多次被评为班里“学习标兵”、“诗文诵读博士”、“读书明星”等。

  作为团支书,尽管身体不便,依然尽自己所能为学校班级服务。在勤奋学习的基础上,她主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法毫无保留地传授给他们。

  多才多艺爱心浓

  xx同学爱好广泛。虽坐着轮椅,却积极参加各级各类的文艺、体育活动。

  在香港电视台的演播大厅,她的一曲葫芦丝曲《感恩的心》曾赢得热烈掌声。

  作为学校里的`“美德模范”,她积极协助老师组织“情系灾区送温暖”活动,为灾区捐钱捐物、奉献爱心。她将积蓄一万元建立了“心基金”每年用利息资助社会上困难的人。 在爱心义卖会上,她拍卖自己的书《舞在虹上》(海峡少儿出版社出版发行),并将卖书所得全部捐助给母校困难的学生。

  她的事迹感动了无数学子,自强自立的精神感召着更多的人为生活努力、为生命喝彩!20xx年她在“我的中国梦”巡回演讲中,分享自己克服困难,立志前行的事迹,激励了许多同学;20xx年,在xx市教育系统先进典型进校园巡回演讲中,她的报告《面对困难当自强》感召了众多学子;她的故事被省人民艺术剧院改编成大型励志歌舞剧《飞舞的蒲公英》,感动了无数的中小学生;她还多次赴北京、香港为中国骨髓损伤基金会筹集善款,为推动骨髓损伤研究尽自己的一份力量,身残志坚的她,正以自己的言行为坚强的生命做最好的注脚。

美德少年事迹材料5

  李雨桐,女,蒙古族,20xx年07月出生,少先队员,赤峰市锦山实验小学三年级学生。

  7岁时曾有一次跟着妈妈下乡,进到了一户贫困低保户。低矮黑暗的房舍,破旧不堪的且屈指可数的家具,让她内心受到了触动。她悄悄地问妈妈:这个家里边为什么会这么破?当看到房间一角趴在小凳子上写作业的`小朋友时,她就央求妈妈:用我压岁钱给他买张学习桌吧。从此她明白,同样都是小宝宝,却有很多生活困难的小朋友。善良的雨桐经常问到妈妈,怎样才能帮助那些小朋友。每到换季的时候她都会整理出自己穿小的衣服、图书等捐给困难家庭的小朋友。在家通过干家务的方式挣些零花钱,她总也舍不得花,但一说要给捐助的小朋友买学具,她肯定不吝啬助人为乐。

  一次偶然的机会,让她爱上了公益志愿者的身份。20xx年7月,北京西城区律师协会结对帮扶锦山五小60名贫困学生,当得知需要小志愿者时,她立即毛遂自荐。炎炎夏日下,小雨桐带着北京律师走街串巷,入户了解受助小朋友的家庭情况。一天下来,她自己都说从来没走过这么多路,但她没有说累。在这次活动中,她第一次懂得了志愿者无偿贡献时间和精力服务社会与他人的含义,也从西城区律师协会捐赠人叔叔阿姨身上学到了传递爱心、传播文明的方式。

美德少年事迹材料6

  xxx,女,11岁,金沙县马路乡中心完小五年级班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爷爷奶奶的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

  打小起,就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在奶奶怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。

  上小学后,她越来越懂事了。她把爷爷奶奶对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爷爷奶奶外出务工,家里所有的`农活都由爷爷奶奶承担。除了农活,奶奶还要做菜做饭,洗衣。还要照顾何春秀及年幼的弟弟,很是辛苦。懂事的何春秀每天一放学回家就认真地做作业,不让爷爷奶奶 操心。做完作业就开始帮奶奶做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带弟弟玩。晚上,奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉奶奶在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给奶奶听,让奶奶的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。

  一次,奶奶生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的院给奶奶抓药。然后为奶奶端上开水,看奶奶把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着奶奶,直到奶奶感觉好多了熟睡过去后,何春秀做完了作业后才安心去睡觉。

  不仅是对奶奶这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爷爷奶奶说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爷爷奶奶买一本她喜欢的书作为奖励。

  在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报奶奶为她的付出。工作上,尽职尽责,班级得有条不紊。

  x同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在马路乡中心完小就读的五年时间,被评为三好生三次,被评为优干部二次。但这一切都不重要,重要的是在何春秀同学身上表现出的尊老爱幼的中华美德,才是我们每都要学习和推崇的。

美德少年事迹材料7

  xxx,女,惠州市艺术职业技术学校学生。她踏实勤奋、品学兼优,是“小肩膀、大担当”的最美孝心少女。

  xxx从小在单亲家庭长大,家中有年迈多病的奶奶和患癌症的母亲。弟弟刚出生时,爸爸就不知去向。为维持生计妈妈不得不离家外出打工,当时正上小学二年级的xxx就已学会照顾患病的奶奶和年幼的弟弟。20xx年冬,妈妈被确诊为胃癌晚期。从此,照顾母亲和奶奶的重任落在了xxx的`肩上。母亲住院期间,她白天上课,晚上照顾母亲、奶奶,还有家里的弟弟。学习,做家务、照顾奶奶、妈妈的饮食起居,成了xxx每天必须做的事。她勇敢地承担起赡养老人,照顾病人的义务,再怎么辛苦,也毫无怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。20xx年11月、20xx年6月,母亲和奶奶先后病逝。此后,xxx挤时间打工挣钱,供养自己和弟弟。她始终坚信,面对未来的路,只要信心坚定,笑对生活,残缺的家庭也会充满爱的温暖!

美德少年事迹材料8

  xx,今年十一岁,是西场小学五年级三班的中队长和学校少先队大队部的大队长。他是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,他的脸上总挂着自信的微笑。他是是县三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面他都表现的个性突出,既是老师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在xx身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

  一是体贴父母,从不提非份之求。xx明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时他取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,他也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,他还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。

  二是俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,xx一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。去年11月份,在我校举办“暖冬行动”时,他把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,xx也领到了一张爱心捐赠证书。xx听说白沙一位老家邻居爷爷得了偏瘫病,主动把自己攒的`卖废品收入200元钱捐了出来,在他的感召下,全家共资助了患病老爷爷八千元。

  三是崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但xx从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米,他每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里,他要求骑电瓶车过去,也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏,他专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往伊川县家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,xx不让扔到垃圾箱,他总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。

  古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。xx同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。他身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

  xx的每一点每一滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。在今后的学习生活中,他一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。

美德少年事迹材料9

  吴怡晗,女,20xx年7月出生,西安市蓝田县北关小学学生

  吴怡晗品学兼优,屡创佳绩。她积极努力、拼搏上进。在学习上,她始终坚持“今日事今日毕”,从不把学习任务拖到明天。不论什么课,她都坚持课前预习,认真完成预习方案、带着疑问上课。课堂上,她总是敢于提问,善于质疑,把所学的内容融会贯通,不留后患。由于长期的坚持,她养成了良好的学习方法,由于不懈的努力,厚积薄发,成绩一直名列前茅。先后被评为“西安市三好学生”“蓝田县美德少年”“优秀班干部”,“优秀大队委”及校级“三好学生”、“才艺之星”等,一张张鲜红的`荣誉证书里,记录了她努力奋斗的生动事迹。

  吴怡晗传递爱心、助人为乐。吴怡晗同学能主动走进困难学生的圈子,成为他们的知心朋友。当同学遇到困难时,她总是乐于伸出援助的小手去帮助。当同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,当同学学习遇到困难时,她总是热情耐心地帮其解决。有时候她把父母给自己买的东西拿到学校与同学一起分享。更感人的是:有一次她们小区的一个单亲小女孩病了,她的妈妈又没在家,吴怡晗就主动带她到医院找自己的姨妈救治,并让姨妈替小女孩付了医疗费。

  吴怡晗心存感恩,孝敬父母。由于父母工作繁忙,部分家务活就自然落到了她头上,给七旬爷爷端茶送饭的事儿也不例外。每逢放学回家,她都会主动为劳累了一天的爸爸倒上一杯热茶,为辛苦采访了一天的妈妈捶捶背、捏捏腰。在家里,她不去等待父母递来饭菜,而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜,叠被拖地等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。在周末,她经常陪爷爷到楼下,晒晒太阳、吸吸氧,陪爷爷聊天,用自己积攒的零花钱给爷爷买点稀奇的小零食、小礼物,让爷爷感受到老年的幸福。

美德少年事迹材料10

  姜xx,女,20xx年9月出生,后新秋九年制学校六年二班学生,班长。

  在家里,她是尊敬长辈,懂得感恩,独立自强,热爱劳动的好孩子。姜xx生长在一个特别的家庭。她从小就由年迈的爷爷、奶奶抚养长大。爷爷奶奶非常疼爱她,在姜xx5岁的时候,爷爷为了摘杏给她吃,不小心从树上掉了下来,把腿摔得不能走路了,懂事的小xx用小手轻轻抚摸着爷爷的脸,嘴里还连连说到:“爷爷,没事,xx会照顾您。”看着懂事的xx,爷爷和奶奶的眼泪止不住的往下落。

  奶奶出去干活时,姜xx主动承担起照顾爷爷的重担。那时,才五岁的xx在医院主动给爷爷端水、倒尿,陪爷爷说话,给爷爷讲小故事。帮爷爷打扫房间,发现爷爷发烧了,就拿湿毛巾给爷爷擦手和脸。爷爷说渴了,她给爷爷打水。有一次打水时看见水只剩底了,她打不到,看见爷爷憔悴的脸,她急得哭了,借来凳子站在上面才打到水。爷爷心疼的哭了,xx也哭了。奶奶不忍心孙女饿着,有时会给她多买个面包什么的,可小xx总会说:“奶奶,我不饿。把钱节省下来给爷爷治病吧。”看见家里的牛呀、猪呀的,xx会说:“奶奶,我们把它们卖了给爷爷治病吧!不论付出多大的代价,全家人一定要尽全力治好爷爷的.病,给xx一个完整的家!”一个月后,爷爷终于康复了,小xx的脸上又露出了开心灿烂的笑容。

  在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她学习成绩名列前茅,兴趣深厚,精益求精,学习刻苦,全面发展。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。姜xx的座右铭是:“不经风雨怎能见彩虹”。这也体现出她在生活学习等方面做事的决心。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

美德少年事迹材料11

  我是一名孤儿,在我呱呱坠地不久,父亲就去世了,母亲不堪生活的压力和悲痛,远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我,给我吃,给我穿,并供养我上学。自我读书以来,我尊敬老师,热爱班级,关心爱护同学,学习成绩突出,工作积极肯干,为人正直坦率,深爱全校师生的好评。她曾发誓,要真正做一名德智体全面发展的学生,为此,我作了不懈的努力,在各个方面取得了突出的成绩。

  我是老师的得力助手,同学们的好榜样。

  在思想方面,我乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中,作为班长的我,总是一马当先,身先士卒,积极参与,我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时,我总是带头省出零用钱捐款,虽然不是最多,我想,他们比我更需要!

  在工作上,我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里,作为班干部的我,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在我的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。在南开乡统考中,我班语文,数学在同年级中位居首位。尽管这样,我还是不满足于现状,精益求精,经常教育同学要拼搏奋进,力争上游。为班级争光。我循循善诱,谆谆教诲,帮助某些同学改掉坏习惯。在工作中,我脱颖而出,功不可没,是大家公认的一位责任心特强的班干部,得到全班同学的拥护。

  我在学习上是一丝不苟的,因为我坚信,知识改变命运,知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的`学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,因为我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。

  小学生美德少年事迹材料3篇汇集小学生美德少年事迹材料3篇汇集

  在学习工作之余,我还非常喜欢体育活动,爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳,我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中,我都是领头羊,如体操比赛,校园集体舞比赛,《跪羊图》的手语操比赛,我是领操人,又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,本班取得了优异的成绩。

  正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,所以,此次的“六盘水美德少年”评选活动中,我脱颖而出。成绩代表过去,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。

美德少年事迹材料12

  王常贺,高甸子中学八年三班的团支书,他性格和善,自立自强,做人总是宽厚待人,严于律已,是爸爸妈妈的好儿子,老师的好帮手,同学的好榜样,新时代的好少年。

  从小时候起王常贺就是大人眼里最懂事的孩子,因为自从他懂事起就知道,母亲腿部有残疾,行走不方便,什么重活都干不了,农村地里的活更不用提,即使是收拾屋子做饭也不能干得时间太长,所以,懂事的他一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,烧火,做饭,洗衣服,有时还帮妈妈洗头,收拾屋子更是能手,妈妈夸奖他比妈妈收拾的还干净。爸爸这几年的身体也是越来越不好了,十几年的腰脱不能干重活,特别是在农忙的季节干了重活就疼痛难忍,懂事的他每天早早起床跟父亲到地里干活,希望能够减轻父亲的劳累。

  不仅如此,在生活中,他还是个勤俭节约的好孩子,他从不要妈妈给他买新衣服,也从不和别人攀比,中午都是自己从家里带饭,从来不买零食,每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励他,他从不像别的孩子一样开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。

  在学校,他是一个品学兼优的好学生。刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。他还热心地帮助同学,因为数学成绩特别好,所以每到中午他都会帮助同学们讲题,百问不厌,直到弄懂为止。他也热爱运动,学校的操场上总是能出现他的身影,打排球,打篮球。她还特别喜爱唱歌,参加了学校的合唱团。尽管爱好广泛,并没有影响到他的学习,反之,更丰富了他的学习生活,提高了他的`学习兴趣。他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的之手,助人为乐,真诚奉献,在学习上他主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

美德少年事迹材料13

  张xx,男,今年10岁,现就读于xx区xx小学校四年级三班。

  他在家里是一个懂事的孩子,爱劳动,自己的事情自己做,还能帮爷爷奶奶做力所能及的家务事。在学校,他对朋友真诚,热心帮助同学是他的常态,因此和同学关系融洽。他是老师的得力助手,工作踏实且常常有自己独到的见解,为老师分担了许多。学习上,他勤奋刻苦,课堂上总能看见他明亮的眼睛和专注的神情;课间时,也经常看到他请老师解疑答难的身影。无论对谁许下诺言,事无巨细,言出必行。

  他是一个值得信任的孩子。他做事稳重、认真、可靠,深得老师和同学的信任,因此,进入小学以来,班上选班干部时,无论是之前的老师任命,还是而后的同学们民主表决,老师和同学都将信任的一票投给了他。他也不负众望,严于律己,方方面面做好同学们的.领头羊;尽职尽责,全心全意地为同学们服好务。作为班干部,他以身作则,说到做到,重活累活抢着干,再难的事也想尽办法去完成。

  他是一个遵纪守法的小公民。他明辨是非,不对的言行从不苟同,并敢于制止。发现问题,敢说真话是他一贯的风格。日常学习生活中,他总是严格遵守规章制度,对待原则性的问题,从不徇私舞弊,以至于妈妈老是埋怨他说:一个人做事是否不要过于呆板,不知变通?然而,面对妈妈的质疑,一向乖巧懂事的他却会一反常态,振振有词地予以反驳:本来就应该按规矩办事,没有规矩,不成方圆。

  “言必出,行必果。”“君子一言,驷马难追。”他时时刻刻提醒自己要像老祖宗教育的那样做讲诚信的人。他忠诚老实,实事求是,不说谎,不虚伪;他言而有信,恪守信约,说到做到。他深知诚信是每个公民都应该具有良好品质,作为一名少先队员,更要严格要求自己,做到表里如一,言行一致,说话办事实实在在,有了缺点,错误不回避、不隐瞒,要勇于认错,及时改错。他更明白要成为一个诚信的人,必须从点滴做起,从身边做起。

  他所在班级有位学困生小湖,谁都不愿意帮助他。小湖的做作业总是完成得一塌糊涂,所有的人对他都失去了信心。他看到谁都不愿意帮小湖,便主动向老师提出要帮助小湖,并向老师承诺一定会对他负责到底。由于他是班长,每天还有很多任务要做,但他没有因为任务多而放弃对小湖的辅导。每天利用课间、放学后的时间,给小湖讲解、监督背诵、帮助修改错题。尤其是在讲题时,一遍不行,两遍,两遍不行三遍。由于小湖的理解能力太差,就是学不会,就要花大量的时间。妈妈多次对他说:“帮助同学我不反对,可是,有的事情不要太较真。不要影响了你自己的学习和休息。”面对妈妈的质疑,他反倒安慰妈妈说:“不要失去信心,时间长了,多教几遍他会理解的……”就这样,现在他已经当了小湖的“小老师”整整三年多了。在他的帮助下,小湖的成绩也有所进步,而且在学习方面也有了主动学习的欲望。这就是信守诺言的力量。

  另外,他爱好广泛,诵读、主持、跳舞,样样出色,而且力求门门懂,样样精。无论想学什么,他都会先考虑成熟,一旦决定去做,就一定要将它尽全力做好。

  全力的付出,执着的追求,使他不断收获,不断进步,不断成长。他多次被评为班上的学习之星、诵读之星、阅读之星;还在校内外的各类比赛中屡获殊荣。

  他就是这样,在平凡的小事中践行着一个少先队员的誓言。他如同阳光般带给他人温暖,如同和风般让人心生愉悦,如同清泉般浸润心田。他淳朴、可爱,他用自己的言行为诚实、守信代言!

美德少年事迹材料14

  我叫xxx,出生于20xx年12月8日,是新民路小学四年级三班的学生。四年来,老师的言传身教,母亲的悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使我一天天成长为一名品学兼优的小学生。

  一、尊敬长辈,孝顺母亲

  在很小的时候,我就失去了父爱,而妈妈将所有的爱都给了我。在妈妈的心中,我是个尊敬长辈、孝顺母亲的乖乖女。我从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还会帮助妈妈做一些力所能及的家务活。我会在母亲工作一天回到家后为他倒上一杯热茶;当妈妈将饭菜摆上桌时,我会甜甜地说一声:妈妈,你辛苦了!;每天晚饭之后,我会陪着母亲一起收看新闻联播,讨论实事政治;也会为妈妈捶捶背,捏捏肩膀,因为我的乖巧懂事,我们的家里时常充满欢乐的笑声。

  二、品学兼优,屡创佳绩

  在老师的眼里,我是个勤奋好学、积极向上的阳光女生。学习上,我求知欲强,课堂上,我敢于提问,善于质疑;课余时间,我大量阅读有益身心的书报杂志,以开阔自己的视野,丰富自己的课外知识。每天的家庭作业坚持独立、认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天这是我对自己的`一惯要求。工作中,我总是严格要求自己,尽力做好老师的左右手。我每天都会早早地来到学校,组织同学们早读、安排清洁值日生打扫卫生,轮到我大队值日的那天,我总是最早到校督促组员站岗、检查卫生、填写三风检查表,尽管当干部占用了我的学习时间,但是,我却毫无怨言,每次都能挤出时间来完成学习任务,只要合理安排,学习和工作是不矛盾的。四年来,我的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的优秀学生、优秀班干部,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中屡获奖项,这一张张鲜红的奖状,都是我努力奋斗的结果。

  三、诚实守信,热心公益

  我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动之中。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。2008年汶川地震,我捐出了自己积攒的所有零花钱,还发起倡议,让身边的人也一起加入到支援灾区的行动中;在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感受到了来自我们少年儿童的温暖和快乐。生活中的我,就是这样用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  四、懂得感恩,深受好评

  我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。我发自内心地尊重与敬爱师长,校园内总能听到我亲切的问候:老师,您好!我认为:是老师给予我知识,帮助我成长;是家长的关怀照顾让我快乐成长。没有老师和家长的辛勤付出,就没有我取得的成绩,因此回报老师和家长是我勤奋的动力。我也深深懂得:得之于人者太多,出之于己者太少。因此,我更想做个感恩的女孩!于是,在劳动实践中我向累活、脏活挑战;在为班级服务中我向时间、能力挑战;在校园里,我成功挑战播音主持,架起一座学校与同学之间沟通的桥梁。

  五、一份耕耘,一份收获

  学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎能见彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强;风雪过后,更见青松伟岸。

美德少年事迹材料15

  举世著名的爱因斯坦有这样一句话:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”我国的大教育家韩愈也有一句名言:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”他们都是在告知我们:学业精深源于勤奋,假如懒散贪玩就会学业荒废;凡事三思而后行,假如随波逐流将会堕落毁败。勤奋是最重要的,这是永恒的真理。勤奋像是发动机,假如没有它我们将会在学习上举步维艰。我的勤奋,不仅是勤奋读书、学习书本,而且还勤于向教师学习,向身边的人学习,向同学学习,重视相互学习、相互砥砺,在争论与探究中共同前进。究竟“三人行,必有我师焉”。所以,能有今日的成绩,我的勤奋是必不行少的。

  “良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这是贝尔纳的名言。一个正确的方法,是特别重要的。莫非不是这样吗?假如勤奋这一个发动机,缺少了正确的牵引,那结果将会是四处乱撞,一事无成。这个牵引,就是方法。我拥有一套最适合我的方法,所以我才会有今日的骄人成绩。我的学习方法总结成一句话,那便是:该学习的.时候绝不偷懒,该休息的时候绝不牵强,仔细对待每一件事,每一道题。说起来简洁,可是要执行好这些方法,却需要极强的意志力与自制力。由此可见,我是特别喜爱学习的。所以,我能用最高的质量完成自己的学习任务,并用最充足的精力去迎接下一个学习挑战。勤学创新美德少年事迹简介

  综上所述,我用自己的勤奋与方法,制造出了惊人的成绩。我在学校的每一次月考中几乎都是年级第一名,甚至在七下和八下的期末考试中拿到了龙岗区其次名的好成绩。没有我的勤学,这样的成绩从何而来呢?

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