学生民族团结先进个人事迹材料（精选10篇）

学生民族团结先进个人事迹材料

更新时间：2024-06-28 17:18:56

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　　在日常生活或是工作学习中，大家对事迹材料都不陌生吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编收集整理的学生民族团结先进个人事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　学生民族团结先进个人事迹材料 1

　　李xx同学是xx村小学五年级的学生，她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。同时，她团结同学，和同学亲如一家人。她自小受父亲的人影响和良好的家庭教育，作为一名回族学生，特别注重的品德修养，遵守学校规章制度，讲原理、讲团结、将稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

　　一、勤奋好学、阳光快乐

　　她和许多同龄的孩子一样，热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活，她是一个活泼开朗、阳光自信的小女孩。只要有她在，就纯满了笑声。我们常常看到他欢乐的笑脸，听见他快乐的笑声。“付出就会有回报”，对待同学热情，对待学习认真。他为了心中的梦想，奋力拼搏，从不退缩。她热爱祖国、热爱生活、热爱大自然，热爱身边的一切。

　　她无论在家里还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一颗充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子。是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里她和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，是一个非常善良的孩子。

　　二、真诚善良、热心助人

　　在学校，她有一颗真诚的爱。对于困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，为民族团结做出贡献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决。

　　班里的妥兵同学是一个回族学生，父亲遇车祸家里特别困难，当她知道这件事后，就积极主动的把自己的零花钱拿出10元钱，帮他买学习用具，让他感受到生活的乐趣。当四川雅山发生7.0级大地震时，她也伸出援助之手，就积极主动的把自己的零花钱捐给灾区的小朋友，所以李xx同学用它的'人格魅力感染了每一学生。

　　三、劳动积极、兴趣广泛

　　李xx同学积极肯干，脏活、累活她总是抢在先，对待班级的劳动任务，她都能够出色的完成，只要哪她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早被她打扫得干干净净了。对学校组织的义务劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。唱歌、跳舞、办黑板报、写作等都是她的爱好。且能积极参加，赢得了同学和老师的好评。

　　有一种美可以焕发斗志，有一种美可以温暖人心，有一种美可洗涤心灵，李xx同学正是这种美的化身。她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是民族团结的带头者，她用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，她无疑是一面旗帜，一位名副其实的热爱团结的好少年。

　　她常说：“我们不分你我，因为我们都是一家人”。民族团结是一朵花儿，民族团结是一个幼小的生命，需要我们去爱护它，照顾它，让他茁壮成长，生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让民族团结每时每刻伴随我们，让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固！——这就是她的心声。

　　学生民族团结先进个人事迹材料 2

　　我从小就开始和汉族同学一起学习，一起成长。我们大家互相帮助，互相进步，结交了深厚的友谊。在学校，我的老师们也给了我无微不至的爱，作为一名民考汉的我在这样一个环境下感觉很幸福!在学习中的我刻苦认真、勤奋好学，在平日的学习课堂上，我能认真听讲，积极思考老师提出的问题，并且能大胆发表自己的观点。

　　在日常生活中，我能热爱班集体，尊敬师长，爱护同学工作积极、负责。老师交代的任务也能按时完成。在班级中我能帮助同学，经常给老师做好事，还和班里的.汉族同学们一起学习和玩耍。无论在学习中，还是在生活上都与同学们互帮互助，互相关心。在课间十分钟，我们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日我们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。我有不懂的问题时，同学们总会给我耐心的解释，直到我明白为止。我还积极参加了班里组织的民族少年“手拉手”活动，宣传民族政策，维护民族团结。

　　当我们班里同学们之间有矛盾时，我就经常给他们讲道理，让他们明白无论来自哪里，无论哪个民族，我们都是中华民族大家庭里的一份子，是一家人。民族团结一家亲，所以我希望各族人民都发扬团结友爱的精神，互相帮助，努力创造一个和谐稳定的大家庭，让我们在这样的民族大家庭中健康快乐的成长吧!

　　学生民族团结先进个人事迹材料 3

　　老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

　　在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。

　　在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。

　　打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。

　　在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。

　　在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。

　　她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的`谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

　　对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。

　　在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

　　莫春燕同学，兴趣广泛，全面发展。

　　在课余时间她积极参与了学校组织的各种活动，在全校乒乓球比赛中，获得了女子一等奖，还多次在学校组织书写、征文、手抄报等比赛中获奖。

　　广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

　　一份耕耘，一份收获。

　　学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。

　　优异的成绩和良好的表现使她得到了老师和同学们的一致称赞。

　　她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学。

　　同时她也向自己提出了更高的要求并朝着这个方向努力进取。

　　学生民族团结先进个人事迹材料 4

　　苏芳同志自1992年从西北政法学院毕业被分配到平安法院工作以后，十几年如一日，在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩，先后被省、海东法院、地、县机关、分别授予 “先进工作者”、“青年岗位能手”、“优秀女法官”等荣誉称号，三次立功受奖，并于20xx年荣获第十一届全国职工职业道德建设先进个人。

　　基层法庭是人民法院的前沿阵地。

　　苏芳同志1992年参加工作伊始，即被安排到平安县法院三合法庭工作。

　　1995年，苏芳同志成为了一名光荣的人民法官。

　　从担任法官的第一天起，她自感法官的责任重大，为了无愧于法官的神圣称号，在工作中丝毫不敢怠慢，兢兢业业，一丝不苟地精心审理好一个又一个看似细小，却关系农村、社区和谐稳定的民事案件，用一个女法官特有的细腻和耐心化解人民群众之间的矛盾纷争。

　　院里把她安排到平安法庭工作，她愉快的`接受了工作调整。

　　接手的也都是家庭纠纷等一些案件，这些案件往往涉及家庭成员间的一些家务利益冲突，处理起来费时、费力。

　　据不完全统计，苏芳同志在平安法庭工作的4年时间里，共审理和参加合议婚姻家庭案件近323件，由于工作耐心细致，收到了良好的社会效果。

　　双休日，在大家的眼里是一个悠闲、舒适的代名词，“法官没有双休日，因为当事人没有双休日”，这却是苏芳同志对双休日的另一种解释。

　　在平安人民法庭工作期间，她共利用双休日审结案件14件，许多案件都是因为当事人受到她的这种工作精神而感动，使案件得到圆满解决。

　　有人说，“选择了法官，那就意味着选择了清贫”。

　　苏芳同志从事审判工作十四年来，面对社会上的各种诱惑，始终坚守审判岗位，不为金钱所动，不为名利所惑，坚韧而执着地守望着那架法律的天平，坚守着心中司法为民的理想。

　　十几年来，苏芳同志办案877件无一错案，调解率达78.9%。

　　拒吃请50余次，拒收礼折合人民币5000余元。

　　“柔情只为群众，铁骨愿护公平”。

　　正是多年来满怀忠于法律、服务群众的一腔热情，苏芳同志才能无怨无悔，用实际行动唱响着一曲曲人民法官为人民的忠诚之歌。

　　学生民族团结先进个人事迹材料 5

　　我是轮台县第二小学一年级(3)班的学生，滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。我们伟大的祖国，用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。我小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。同时，我团结同学，和同学亲如一家人。我受父亲的影响和良好的家庭教育，作为一名维吾尔族学生，特别注重的品德修养，遵守学校规章制度，讲原理、讲团结、将稳定，关心和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。

　　一、勤奋好学、阳光快乐

　　我和许多同龄的孩子一样，热爱学习、热爱多姿多彩的校园生活，我是一个活泼开朗、阳光自信的小男孩。只要有我在，就纯满了笑声。对待同学热情，对待学习认真。我为了心中的`梦想，奋力拼搏，从不退缩。我热爱学习、热爱生活、热爱祖国，热爱身边的一切。

　　我无论在家里还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一颗充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里我是个勤快、懂事的孩子。是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里我和同学相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，是一个非常善良的孩子。

　　二、真诚善良、热心助人

　　在学校，我有一颗真诚的爱。对于困难的同学，我总是助人为乐，真诚奉献，为民族团结做出贡献。有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。

　　做什么集体活动我总是很积极。我跟其他汉族同学之间的关系也很好。

　　有一种美可以焕发斗志，有一种美可以温暖人心，有一种美可洗涤心灵，我正是这种美的化身。我是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗，更是民族团结的带头者，我用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，我无疑是一面旗帜，一位名副其实的热爱团结的好少年。

　　学生民族团结先进个人事迹材料 6

　　滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。我们伟大的祖国，用她那博大的胸怀养育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。

　　一、勤奋好学，要求上进，争做品学兼优的好学生她今年十岁，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线，她就是鄯善县育才小学五（2）班学生隋缘。

　　在学习中头脑灵活、刻苦认真、勤奋好学，总是又好又快的完成老师布置的课堂内外各门功课，在平日的学习课堂上，她认真听讲，积极思考老师提出的问题，并能大胆发表自己的观点。看书、看故事书是隋缘的爱好之一。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听，每天晚上睡觉之前，看故事书几乎成了她必备的夜餐，同时她也酷爱其他文学书籍，只要有时间她总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《中国少年儿童百科全书》、《十万个为什么》、《红楼梦》以及一些儿童文学名著等。 “开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的.看书习惯，广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。由于该同学积极思考，善于用理论联系实际来对待数学中的问题。喜欢研究问题、探索问题也是她的特长之一，在数学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思考题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，连饭也顾不上吃，家长想提醒一下解题思路，她都不想听，可以说有股子钻劲。每次的数学测验都能位于全班前列。另外，隋缘同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。学习成绩一直名列前茅，年年获得学习奖章。课堂外她爱好广泛，尤其喜欢看书、跳舞、唱歌、弹吉他、画画等，在历次的绘画比赛中都能取得较好的成绩。积极动脑、大胆发言是隋缘上课时的突出表现。

　　作为一名优秀少先队员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。

　　二、团结同学，乐于助人，争做民族团结的小模范走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后为灾区的小朋友及贫困儿童捐款捐物。

　　自入学以来，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，积极参加学校组织的各项活动。特别是对后进的民族同学，只要他们有需要帮助和要求，他都能做到“来则不拒”，并能耐心细致的给同学讲解，直到同学搞懂为至，该同学能积极帮助少数民族同学，对于他们的一言一行都非常关心。同时，也帮助了同学解决了学习中遇到的实际困难，使他们也懂得了互相帮助的益处。在科外之余，她也能积极联系民族同学。她总是在完成自己应该完成的作业并帮助其他同学的作业，从而增强了同学之间的友谊，帮助了同学对学习的兴趣。这就是隋缘同学，一个乐于助人的女孩，她用自己的实际行动帮助和影响班里及周围的同学，激起他们对爱学习主动性民族团结的热情，提高他们对民族团结及学习的认识，用她自己的话说：“我们就是一家人，我们是祖国的未来，我们要用我们自己的实际行动来证明我们是祖国的花朵，也是民族团结的标兵。”在她的帮助和带动下，我们五二班就是一个整体，不分彼此，使同学们深刻认识到，只有民族团结，才有我们大家庭和和睦与温暖，也只有和睦和温暖，才有我们美好的明天。同时，也使那些不愿意学习的同学，深刻认识到，只有加强学习，才能帮助自己提高对祖国大家庭的热爱之情。通过她的不懈努力，使班里大多数同学都能认识到民族团结的重要性，从而也使同学都能加强对学习的自觉性和主动性，也对我们班民族团结起到了带头模范作用，多年来，我们班未发生因民族团结事件受到校领导的批评。民族团结是关系我们国家的安定与发展的重要一环，只有做好了团结稳定，才能使我们国家繁荣昌盛，才能保证我们有一个学习和生活的安定环境。

　　今天，我们又站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想“朝霞艳，国旗升，凝目立，添豪情”，请珍惜我们花朵般的年龄，用我们响亮的歌声唱出民族团结之歌。

　　学生民族团结先进个人事迹材料 7

　　近几年来，海陵区民宗局认真学习党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，深入开展各项民族工作，切实维护少数民族群众利益，为海陵区民族团结、经济发展、社会进步发挥了积极作用。

　　一、加强组织宣传，努力营造民族团结进步氛围

　　我区现常住少数民族584人，分回、满、蒙等29个民族；流动少数民族人口近千人，主要是来自甘肃、新疆、青海地区的回民。少数民族人口约占全区总人口的5.3‰。全区现有清真网点20多处，其中经批准合法经营的15处。为加强领导，我们每年对全区常住少数民族和在海陵经商的少数民族人员分别进行调查摸底，建立台帐。按省和自治区明确少数民族召集人及其责权利。民宗局和社区通过开展少数民族法制培训班、少数民族联谊会、发放民族法律法规传单等活动形式加强市民和少数民族群众的宣传教育。少数民族的节庆活动和信徒集会，由各省、自治区少数民族召集人提前15天，向民族主管部门和相关部门送交书面申请，经批准后，由民族主管部门和相关部门协助其组织实施，维持秩序，确保安全。活动经费由民族主管部门承担。

　　局办公室还设立民族涉法涉诉源头治理“110”，安排了专人值守，只要通过电话联系到民宗局，民宗局会立即赶到现场，帮助协调处理，经过这几年时间的运行，取得了显著成效。

　　二、搭建服务平台，为少数民族群众办实事，做好事

　　一是认真办理少数民族经商人员子女上学遇到的种种问题给予政策咨询与帮助。我局每年都为少数民族子女入学问题与区教育局以及相关学校对接，解决了少数民族子女的上学问题，为来泰经商的少数民族同胞免除后顾之忧，让他们放心经营。

　　二是加强清真饮食的管理和服务工作。在对清真网点调查中，我们发现不少清真餐饮店经营证照不全，管理中时有矛盾发生，在加强对清真餐饮业主宣传教育的同时，主动与卫生、工商等部门协调，优惠为他们办好相关手续，使清真店做到了合法经营、放心经营。在市创建国家优秀旅游城市过程中，按照城市建设发展的总体规划，对区内唯一的纯正清真馆，要实施原地拆除、易地扩模。而原地租用人反映，按照租房合同，他得不到一分钱补偿，易地扩模经济缺口也很大。经过调研，认定租房合同显失公正，必须依法维护少数民族同胞的合法权益。通过努力协调，拆迁人终于承诺，将与房屋出租方协商，将经营、停业损失全部补偿给承租方，装修按租期折算，补偿给承租人；又几经周折，请市、区财政及市相关部门，从三产引导扶持资金和相关专项经费中拿出20万元，解决了易地扩模资金缺口。该清真馆扩模重新开业后，省、市、区有关领导亲临视察，给予了高度评价。

　　三、抓好矛盾排查化解，确保民宗领域社会政治稳定

　　随着西部大开发的全面推进，西部地区特别是一些民族地区的少数民族同胞相继涌入泰州市区经营清真拉面和小商品，少数民族流动人口急剧增多，给城市管理带来一定困难。处理民族矛盾、纠纷，特别是处置民族突发事件，一直以“冷静、低调”原则，第一时间赶到现场，稳定形势，化解矛盾。

　　2008年，我们全程关注新塘小区居民状告工商、环保、卫生部门对回民苏台吉违规发证事件，有效遏止春晖路69号清真拉面馆与隔壁小吃店的群体性斗殴事件，妥善处理西车站回民砍伤人事件，圆满解决泰山街道华丽公司与甘肃回民租房拆迁矛盾，协调解决甘肃、青海籍回民之间因开店距离过近而引起群体斗殴事件等等，处理这些民族矛盾，民宗局人员都高度重视，积极联系相关管理部门，耐心细致化解纠纷，努力减少少数民族群众的损失，严肃教育触犯法律法规的人员，切实维护了少数民族同胞的合法权益和全区的社会和谐稳定。

　　四、开拓创新，全面推进民族工作进社区

　　为全面贯彻落实党的民族方针政策，打牢城市民族工作基础，我们重点做好城市民族工作落脚点和切入点的关键：社区。2007年，我局以全区少数民族群众比较集中的春晖、试采两个社区开展民族工作，社区居委会充分利用自身的服务功能，广泛开展民族政策法律法规的'宣传教育，在社区设立“少数民族之家”，开办阅览室，订阅有关民族方面图书、报刊杂志；经常组织社区以及周边院校内少数民族群众和学生一起举办读书、舞蹈、包水饺等特色活动；通过社区及时了解排查民族方面不稳定因素，及时妥善处理好涉及少数民族方面的矛盾纠纷，将问题消灭在萌芽状态，解决在社区。2007年，春晖、试采社区荣获“江苏省民族工作示范社区”的称号。我局在已推广民族工作进社区的春晖和试采社区基础上，又陆续走访京泰路街道、九龙镇等街道，将民族工作进社区全面推广，引导各基层社区将民族工作列入工作内容，以民族团结进步宣传活动为契机，通过开展活动，普及党的民族政策和相关的法律法规，不断增强少数民族群众的政策法律意识，引导少数民族群众共同为社区的繁荣与发展贡献力量。

　　学生民族团结先进个人事迹材料 8

　　初中三班是我校一支优秀的民族团结先进班集体，他们在日常的学习和社会活动中切实贯彻了团结、友爱的精神，为全校师生塑造了一个充满人文情怀的班级形象。

　　首先，在学业上，初中三班取得了优异的成绩，班级学生取得了很多的学科竞赛奖项，为校争得了荣誉。班级还开设了关于民族团结的讲座，让同学们更多地了解不同民族的文化和生活，促进大家心灵的互相溶合。

　　其次，初中三班还很注重文体活动的开展，班内经常举办趣味运动会、文艺汇演、科技展示等活动，让同学们在体育和文艺方面自由展现自己的才华和潜力，彰显出班级的凝聚力和团队意识。

　　最后，初中三班的团队合作能力也是非常好的。班级里学生都非常团结，经常协作完成班级任务，在纪律方面也非常严谨，他们把友爱、助人、包容、合作等列为班级文化标准。

　　初中三班的'提高，是全校民族团结进步的一个缩影，他们的优异表现和勇于探索的精神，为我们校园创建了很好的氛围，为民族团结事业做出了巨大的贡献。

　　学生民族团结先进个人事迹材料 9

　　尉犁县团结乡有一个家喻户晓的小伙子，他叫小张，当地百姓一提及他无不竖起大拇指，对于他的好人好事更是如数家珍。小张，男，汉族，1984年6月出生，共青团员，尉犁县福星宾馆负责人。和所有的“80后”一样，帅气的小张青春、阳光，但真正打动人们的是他金子般的心，和一桩桩感人的善举。

　　自2004年的一次无偿献血起，小张就开始了他无私奉献的历程，而且是越走越坚定，越走越从容。多年来他累计向红十字会捐助5082元，并先后资助6名困难学生，资助金额4800元，对于发生的重大自然灾害以及社会募捐活动他都是尽可能多的捐助，捐助的数额连他自己都算不清楚了。谈及小张的这些善举，他自己说心里只有一个想法：“一定要把爸爸妈妈的爱心传递下去。”

　　一、离奇的身世造就了一颗感恩的心

　　小张有白皙的面庞，高挺的鼻梁，一双黑黑的大眼睛纯净得犹如一潭清水，看上去就是一个帅气的维吾尔族小伙，可他的民族类别为什么是汉族呢，这就要从28年前说起，要从他的养母小田说起。

　　早些年前，小田和爱人小新在218国道旁边开了间粮食加工厂，一家人虽然辛苦，但日子过得还算宽裕。由于小新生性豪放，酷爱交友，还会说一口流利的维吾尔语，所以他们的少数民族朋友很多，平时，夫妻俩经常赊粮食给生活困难的'各族朋友。

　　1984年6月的一个下午，一个维吾尔族朋友来店里找到小田夫妇，说自己的老婆生了个男婴，家里本来已经有五个孩子，生活实在太困难，所以这个孩子实在无力抚养，想把孩子送给小田夫妇抚养。善良的小田毫不犹豫的决定收养这个孩子，就这样小张成为一个汉族人家的儿子。小张七岁时，父亲充分尊重维吾尔族人的风俗习惯，请大阿訇到家里，杀牛宰羊，为他举行了隆重的割礼仪式。父亲还经常带着他去亲生父母家玩耍，对他抱养的事实也从不隐瞒，在别人看来，他是个有特殊身世的人。

　　小张就这样在养父养母乐善好施的影响下渐渐长大。长大后的小张深知自己的身世背景，身感多年来养父母的恩情，决心把父母给予的爱传递下去，放大开来，让自己的身世

　　经历成为民族团结的见证，用自己的实际行动为民族团结事业添砖加瓦。

　　二、一心向党，自觉维护祖国统一和民族团结

　　小张是一名共青团员，加入中国共产党一直是他的梦想，并为之努力奋斗着。他曾说“做为祖国大家庭的一员，没有比保护祖国母亲，团结民族兄弟更重要的事”。正如他开的福星宾馆，迎面就可以看到一堵写满浓情的爱心墙：“在新疆这个多民族的大家庭里，我们更应该团结友善，和睦相处，使每一个同胞感受到关爱和温暖？”。他用自己的行动践行着民族团结，用自己的行为影响着身边的群众，由于自己本身复杂的身世和他一向行善的举动，他出面调解民族矛盾，化解各类纠纷都能圆满处理。一次村民王志刚与艾合曼因为占地问题发生了口角，正巧小张经过看到，立即上前控制了态势，在了解了情况后，小张打电话找来了村主任，经过村干部对土地的测量调解后，两家人又和好如初了，事后村民王志刚在说起这事“当时多亏小张在，不然还不知道结果如何呢，闹出人命都有可能，还是那小子会来事”。周边百姓都说，小张实在，说话在理，办事踏实，我们愿意相信他。

　　凡是入住过福星宾馆的人都有一个共同的感受，那里充满了和谐和温馨，无论民族同志还是汉族同志都感觉在那里入住就像到了家一样，住进那里的人就如兄弟姐妹，因为这里充满着小张的爱，这是小张用一颗民族大团结的心打造出的一个和谐家园。小张不但把民族团结的举动体现到自己的生意经营上，更多的是把它化为与人相处的点点滴滴，用他的实际行动感召更多的人，他常说“祖国是个家，各民族就是兄弟姐妹，兄弟姐妹间不分彼此，我们都是为了祖国的繁荣昌盛，只有社会和谐了，我们的日子才过的更有滋味”。朴实的话语道出了真挚的感情和深刻的道理，他是这么说的，也是这么做的，更是年复一年日复一日的坚持着。

　　三、力所能及，寻找各种机会奉献爱心

　　2004年初春，小张在甘肃兰州建筑工地打工。一天他从工地回宿舍的路上看到广场边停着一辆献血车，他毫不犹豫地走进献血车，挽起袖口献了200cc的血。献血时，护士告诉他“血库里ab血型很少”，说者无心，听着有意，从那以后，小张加入了无偿献血者的队伍，坚持按期献血，汶川地震时他更是献了两次共800cc。也是从那时起，这个年轻的小伙子也开始了他的慈善人生。“当别人需要帮助时，我能做到的就是尽自己最大努力去帮助他们。”小张微笑着说。

　　2009年5月，小张在母亲小田的帮助下，开了一家福星宾馆，自宾馆开业后，小张决定宾馆每住宿一名客人，就从日常营业收入中抽取一元钱捐给红十字会。根据宾馆入住率，2009年小张向县红十字会捐款890元，2010年捐款2032元，2011年捐款1700元，2012年截止日前捐款460元。每当国内发生特大自然灾害时，他都心急如焚，坐在电视机前关注发展动态，如同自己的亲人在现场一样，如果碰到了社会上的募捐活动，他也总是掏干净口袋里的钱，毫不犹豫的投入捐款箱。

　　四、心系弱者，积极为各族困难群众排忧解难

　　经过自己的努力奋斗，小张不但把福星宾馆经营的有声有色，还开起了福星欢唱城，随着事业的扩大，店员的需求量也大了起来，这时小张第一个想到的是把这些就业岗位留给自己村里家庭困难的待业青年，他的员工小蒲在谈到来福星工作的经历时深怀感激的说：“是张大哥给了我一份工作，是他让我懂得了许多道理，他不但在生活给我们许多的帮助，还会经常的给我教知识、讲政策，让我树立起自己的理想”。

　　谈到他的善举，小张说：“2006年冬天我去河南兰考县舅舅家，我看到那里的孩子冬天都光着脚，没有棉衣穿，学校的窗户没有玻璃，寒风从教室里窜堂而过，孩子们非常可怜。那是我就想如果有钱了，就给国家捐款，帮助贫困地区的儿童，让更多的孩子有一个好的学习环境。”就在那以后小张萌生了资助贫困儿童的想法。在通过县团委组织的“手拉手”活动，用他宾馆的捐助帮扶了一位贫困儿童，资助他完成学业。2010年起，他又主动与县二中联系，先后资助了6名品学兼优的贫困学生，其中3名汉族3名维吾尔族，除每人每年资助800元生活费外，他还经常去学校看望和鼓励他们，让他们好好学习，长大后帮助更多需要帮助的人。受资助的学生沙特尔·艾里感动地说：“我很感谢张叔叔，如果没有他，我也无法坐在今天的课堂上。长大后，我也要像叔叔一样，做个好人！”小张还每周带全体领员工去县福利院开展志愿活动，给孤寡老人们送去瓜果和慰问品，帮助老人们打扫卫生。一谈到小张，福利院的艾尔肯老人满脸堆笑的说：“那个巴郎子啊，几天不见还挺想他呢，我虽然没有儿子，但见了他感觉就和自己儿子一样亲。”

　　小张说：“我是一个幸运儿，汉族爸爸妈妈给了我第二个家”。

　　学生民族团结先进个人事迹材料 10

　　李老师从事教育工作20多年，一直致力于做好民族团结教育工作。他的课堂讲解深入浅出，涉及面广，让每个学生都能受益匪浅。他更是把学生视为自己的朋友，经常与他们一起谈论民族文化。

　　在学校的民族团结工作中，李老师努力创新教育方式，注重实践操练，使学生们能够自觉尊重和理解其他民族的文化，发展跨民族交往的能力，以更好地推进民族团结。

　　巩固民族团结的基础，李老师认为关键在于让学生自己去交流和了解，而这一切需要从课外活动开始，他常常带领学生去进行考察和参观，拓展学生的视野。此外，他还注重对学生的.心理教育，让每个学生都能感受到学校的温暖，使师生之间相互理解，尊重和包容。

　　本着鲜明的民族团结教育理念，李老师的民族团结工作获得了学生、家长和同事们的一致好评。他凭借真挚的热情和领导技能赢得了学校和家长的信任，并在校园和社区争取到了越来越多的资源和支持。

　　李老师的先进事迹值得我们大力学习和推广，让更多的人走进民族关系，建设和谐社会。

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