课题研究立项申请书

课题研究立项申请书

更新时间：2024-07-31 18:41:05

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课题研究立项申请书

　　在一步步向前发展的社会中，申请书与我们的生活息息相关，我们可以将自己的愿望和请求写进申请书里。大家知道申请书的格式吗？以下是小编收集整理的课题研究立项申请书，仅供参考，欢迎大家阅读。

课题研究立项申请书1

xx市教育局教研室：

　　在小学作文教学研究这一领域，虽然在情境作文研究、读写结合作文研究、生活作文研究等方面已经取得大量研究成果，但是仍缺乏使学生感兴趣的写作内容和综合性教学策略方面的探索，更缺乏综合性与序列性，没有形成完善的快乐作文教学体系，导致学生习作兴趣不能长久保持，学生写作能力无法自然衔接和循序提高。为此，我校教师在教科室的领导下，结合作文教学实践和现状，确立了《在体验生活中快乐作文》这一课题。这一课题的提出，目的就是在快乐作文教学中寻求使学生更“易于动笔，乐于表达”之路。

　　课题名称：《在体验生活中快乐作文》编号：TZJYS2011108选题依据：按照学生的认知规律和心理特点选择适宜的教学策略，并以课堂为现场，以教学为中心，以学生为主体，以校本教研为主，根据研究的内容选择有效的科研方法。在教学中通过分析研究，提高课题研究的`质量。

　　研究的目的和意义：指导学生从体验生活入手，不断增强学生习作的兴趣，促进作文各因素的整体提高；促使学生深化对生活的认识和体验，进而快快乐乐写作文，促使学生主体人格的形成，语文综合能力和人文素养得到同步发展；改变教师的教学观念，使教师在语文教学方面具备较扎实的理论功底和实践能力，习作课堂教学水平和教学质量有新的提高，进而归纳、总结、探索出一套行之有效的快乐作文教学模式。

　　人员组成及分工：王金明为本课题的主要负责人，组织、指挥、处理实验日常事务。参研人员有小王、小锋、小黄、小吴、小李、小封、小琴、小慧等。

　　目前，本课题的研究组织机构已经建立，各项研究工作的准备已经就绪，特向市教研室申请开题，恳求教研室的各位领导、专家批准，并在今后的研究工作中给予关注、支持、指导。

　　xxx

　　20xx年2月24日

课题研究立项申请书2

　　姓名：

　　性别：

　　年龄：

　　行政职务：

　　专业职务：

　　工作单位：

　　课题组主要成员：

　　(一)本课题研究的目的意义

　　(二)本课题研究的.主要内容

　　(三)通过对本课题的研究，预计有哪些突破

　　(四)完成本课题的条件分析论(包括人员结构、资料准备、科研手段和经费保障)

　　研究计划

　　课题组分工情况

　　主要研究阶段

　　阶段成果形成

　　最终完成时间

　　最终成果形式

　　课题负责人所在单位领导意见

课题研究立项申请书3

　　课题项目名称 ________________________________课题项目负责人________________________________ 负责人所在单位________________________________ 填表日期________________________________

　　新闻出版总署课题研究项目工作领导小组办公室制

　　申请人的承诺与成果使用授权

　　我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺遵守新闻出版总署关于课题研究项目管理的有关规定和要求。恪守学术道德，维护学术尊严，认真开展研究工作，按时完成研究任务。同意新闻出版总署课题研究项目工作领导小组办公室使用本课题研究成果及资料。

　　申请人(签字) ：

　　日期