已到了一天的末尾，想必有很多难忘的瞬间吧，想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的初中日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中日记 篇1

　　X老师是我在未来之星名校班学习的数学老师。X老师是一个很帅的男老师，他每天都梳一种非常潮的发型，喜欢穿一种前面是尖尖的皮鞋。

　　X老师的脾气很好，每天都笑眯眯的，很温柔。记得以前教我们数学的胡老师是个火爆性子。班上转来个新同学，他有一道题做错了，胡老师立刻火冒三丈，把那个同学狠狠地说了一顿，场面真叫我害怕。而X老师却非常幽默，经常让我们哈哈大笑。

　　有一次，X老师发现一个同学上课听讲不认真，便故意问那个同学现在在讲第几个例题，那个同学当然回答不上来。X老师又点了他的同桌，他的同桌立马说：“我们现在在学第三个例题”。老师向我们神秘地一笑：“我提的这个问题非常‘难’，所以那个同学没有回答出来，当然我也不会怪他，不过他的同桌回答出来了这道非常‘难’的题，所以我要表扬他。”同学们知道老师话中有话，却也不太明白具体的`意思，大家思考了一会儿，突然，同学们不约而同地哄堂大笑。那个被点起来一问三不知的同学不好意思地地下了头。结果老师又神秘地笑笑，还朝我们眨了眨眼。我顿时恍然大悟：原来老师用幽默的话语就是想让同学知错就改。

　　X老师就是这样的一位老师，喜欢用幽默的方式来提醒我们的所作所为。

初中日记 篇2

　　在我的记忆深处，有一件傻事令我至今难忘。那就是我第一次钓鱼。

　　那一天，从来没有钓过鱼的我和爷爷一起到池塘边去钓鱼。一路上，我高兴极了，仿佛已经吃到了自己钓上来的香喷喷的鱼了。到了池塘边，爷爷对我说：“钓鱼要有耐心，要有方法，你先把鱼饵放在鱼钩上，然后轻轻甩出，等待鱼儿上钩……”我按爷爷说的`去做了。可是过了好久，只见到爷爷钓了一条又一条鱼，我这边却不见一点动静。我着急地想：是不是鱼儿讨厌我的鱼食呀？再等等吧！我又满腹疑惑地等起来。

　　大约过了十来分钟，我看着爷爷水桶里好多游来游去的鱼，心里不是个滋味，又想：爷爷为什么能这么多鱼，我为什么钓不到？水里不是有很多鱼吗？我可以跳到水里去抓呀！我为自己能想出这么好的办法而兴奋，完全不去考虑自己会不会游泳就跳到了水里。我在水里扑腾着，接连吃了好几口水。这时，我后悔了：我这个大笨蛋，不会游泳跳下来干吗？不是在自寻死路吗！好在爷爷发现了，连忙跳下水把我救了上来。

　　回到家，爷爷好奇地问我：“好好的，你怎么跑到水里去了？”我把自己当时的想法讲给家里人听。大家听得哈哈大笑，直说我傻。我自己也觉得真是傻到家了，不好意思地笑了。

初中日记 篇3

　　名字，是一个人的代号，是一个人的称呼，它寄托着长辈们的'希望和关爱。

　　我给自己起了三个名字：李梦、李仙、李虹。第一个名字：李就不用说了，我有很多很多梦，所以我起了李梦这个名字。第二个名字：我喜欢水仙花，一片片娇嫩的花瓣洁白如玉，光滑如丝，所以我喜欢这个名字。第三个名字：因为彩虹有七种颜色，我喜欢七色的彩虹，所以我起了这个名字。

　　无论是什么样的名字，什么样的称呼，都代表着这样那样的意义，它们在我心中都是美好的!

初中日记 篇4

　　早晨，我独自站在走廊上，望着天空任思绪飘飞。

　　我发现云静止了，而风却依然不停地奔跑着。跑得那样快，那样无情，使它们之间的距离越来越远。云不知道发生了什么，不明白风为什么不再等它而偷偷溜走。云感到寂寞和孤独，回忆起往昔的欢笑，云黯然神伤。面对风的决绝离去，云只能静默。

　　云静止了，它呆望着风去的.方向。它多想能和风在一起啊，希望风来安慰它，希望风能暂时地为它停留——等等它追逐的步伐。可是，这样的希望是徒劳的。云终于明白，是该放弃的时候了：风已经有了别的云吧。所以从此它死心了。

　　忽然，风停了下来，它好象察觉了什么。当它回头找云的时候，云却不见了。不管风怎么寻找，怎么呼喊，云却躲着不愿见它了——云不想重提往事。它只想把往事藏在心底慢慢品味。

　　“呼呼”一阵风吹在我脸上，真冷啊！我不禁打了个寒颤，是风在问我云的去向吗？我真想告诉它：一颗破碎的心，是再也无法粘合的呀！

　　风儿飘飘，始终没有停止它寻找云儿的步伐，带着愧疚，带着寒意，追到天涯海角，找遍天上人间……

初中日记 篇5

　　温柔的妈妈，还有一个纯朴善良的爷爷，外加一个聪明好学的我。

　　记得有一次，放暑假，人们全部计划着去什么地方旅游，我家也不例外。这时候，我首先发言：“咱们一起去石景山游乐园吧！”我的话音刚落，爸爸就第一个反对“去游乐园干什么？咱们一起去大草原吧！那有牛有马，多好呀！”爸爸神态坚决，我不敢反对，只好用乞求的眼神望着妈妈。妈妈明白了我的意思说：“咱们一起去游乐园吧！我这有票，怎么样？”爸爸一脸不情愿说着去草原的各个好处，我也不甘示弱，与爸爸争论的面红耳赤。而妈妈好像当起了解说员，用手拍了一下桌子，清了清嗓子说：“咱们举手表决！”“去大草原的请举手”“去游乐园的请举手”“好，去大草原的.只有一票，2：1，我决定咱们一起去石景山游乐园。”妈妈一板一眼的说。我高兴的欢呼雀跃。爸爸端起茶杯，喝了一口茶，脸上露出一丝微笑。

　　看，这又是一个晴朗的早晨，太阳公公刚刚从地平线上升起，我们家就揍起了“交响曲”听，刷牙声，脸盆碰击声，流水哗哗声，。奏成了一支欢快的交响曲。小鸟在枝头唱起欢快的歌，小狗在津津有味的吃着早饭，小燕子在天空展翅飞翔。妈妈欢快的说：“开早饭了！”大家便争先恐后的坐在位子上，等待美味佳肴。在餐桌上，就偏是一阵欢声笑语。

　　我爱我家，是它让我健康成长；我爱我家，它给我带来了快乐和幸福；我爱我家，是他给予了我生命；我爱我家。我觉得，有这样理解我，为我着想的家庭真幸福啊！

初中日记 篇6

　　书是我的好朋友，它陪我一起学习，一起成长，一起生活，它让我知道了过去的事情，了解了社会的百态，学会了各种知识，懂得了做人的道理。它就像一页小舟，载着我们驶向浩瀚的知识海洋!我们都是一样爱书的。

　　我读书的故事

　　从小到大，有一个好朋友，一直陪伴着我，在我成长的日子里，它带给我欢乐，充实我头脑，引导我思考，教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。

　　甚至在我还不认识一个字的时候，我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的.增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业，独自呆在卧室的时候，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何一种东西也无法替代的。

　　从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》，一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格；从《海蒂》身上，我感受到了大自然的美丽和生命的意义；《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福；“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻督促着我前进。

初中日记 篇7

　　窗外，已经是春天了。

　　黑色的天空中几颗星星成了太阳留下的泪滴。风很残酷地玩弄着安静下来的街道。我静静地看着天空，发现它那么温柔。淡淡的阳光遗留下的气息成了这个夜晚唯一可以发现春天的身影。我不知为什么天气会随着心情变冷还是春天会随着天气消逝，只是周围很静，很释然，让我忘记了窗边的雪花。

　　从身边刚刚离去的时间，不沾染任何污浊，像眼前这个黑暗中闪着白光的世界一样简单。淡淡的冷风在堆成一堆的雨的遗体旁轻唱着它的离去，它知道，也许明天，就会化成纯的一场雨存在春的手中。我低头看到了桌上的书，被我高高的堆起，害怕的笑。

　　翻开以前的书本，白纸一张张，乱糟糟地夹在里面。我突然觉得自己已经拥有过的初二也是模糊的记忆，然后又会在某个不经意的瞬间，像重拾宝贝一样把春天拥抱。那些已经逝去的'时间会在珍惜时变成未曾发现的春天，然后，一次次的回忆，笑。

　　抚摸窗边的雪花，在温暖的拥抱下它渐渐融化。已经不再是代表寒冷的冬，那些不愿回首的往事在回忆时渐渐温柔。我知道自己总是喜欢已经失去和逝去的，那些已经不在的，会让我回忆，把寒冷变成春，把已经融入的冬天变成春天。

　　抬头时，看见，那不是我自己的春天，是早已来到的春。

初中日记 篇8

　　我最近发现了一个很严重的问题，这严重影响了学校的校风——不文明，我踏上了寻找文明之路。路途艰辛呀……

　　第一个场景：食堂前面的草坪。

　　放学了，食堂的门都被同学挤破了，几个早一点来的同学凯旋而归，由于天气比较热，他们就坐在草坪上，边吃边谈。后面来的同学也接着坐上去，不时有人把菜或者是饭“不小心”掉在草坪上，草坪被“点缀”得好好看呀——白的，绿的，红的.……花花绿绿的，不是我要找的文明大哥！

　　第二个场景：运动会期间的足球场。

　　开幕式那天早上淅淅沥沥下了小雨，足球场上变得泥泞，同学一踩上去，小草就成了无辜的后害者，接着又把鞋子上的泥巴带到了跑道上，整个操场变得很脏。期间比赛时，不时有同学在里面漫步或在进行日光浴，惨不忍睹呀，文明大哥，小妹我找你找得好苦呀！

　　第三个场景：考试完后的教室。

　　初三的同学来我们考试，等我们回来一看，这教室：许多的纸团零零散散地隐藏在桌椅下面，碎纸片还更放肆，桌子上，椅子上，都被他们侵略了！还有什么食品包装！有的同学还诗意大发，在我们班的黑板上留下几笔！

　　后感：

　　文明在我们身边，但是我找不到他，为了使我下次找得到文明，请大家多多文明一下了！辛苦了！