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已到了一天的末尾,相信大家都有不少体会吧,是时候写好总结,写好日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的夏令营日记9篇,希望对大家有所帮助。
夏令营日记 篇1
星期二,赣西晚报的叔叔阿姨们带着我们小记者团去南昌夏令营。
出发了!在路上,我们打打闹闹、嘻嘻哈哈、不亦乐乎;在路上,我们看到了世界上最大的摩天轮,看到了厚田沙漠在经过将近6个小时的行驶中(在南昌堵了几次车)——过了正午,我们的肚子已经咕噜咕噜地叫了,于是我们在车上狼吞虎咽吃零食,可还是填不饱。吴老师看到这种状况,说:同学们,我们去完师范大学,就去海洋公园附近吃饭,你们说好不好?可能你们都认为我们会兴奋地说一声好!。但是,你们想错了,我们异口同声惊叹地说了一句:啊?我们就到师范大学逛一圈就回来。这下,同学可来劲了:因为马上就可以吃饭了。于是,欢笑声、吵闹声在车里久久回荡。
在不知不觉中,我们就到了江西师范大学。下车了,不知道是谁说了一声吃饭大学。这下同学们可来劲了。有的同学说他们的厨艺肯定很不错;有的同学说他们开办大学以来一直都在吃东西;有的同学说他们身边的建筑物都是吃的,就连游泳池里的水都是饮料大家看到了附近的食堂就馋得流口水。于是,我们就绕着吃这个主题逛完了师范大学。
吃完了饭,我们来到了海洋公园。哇,这么多的海洋生物啊!有医生鱼、小丑鱼、水母、白鲨、狮子鱼、海龟最令我惊叹的是,这里居然还有北极熊:它浑身雪白,毛茸茸的,两只水灵灵的大眼睛,不时好奇地盯着我们。有时,我们站在左边,它偏往右边跑;我们紧跟着它往右边跑,他却躲到左边去了。
和北极熊玩了一会后,我们又去看了海豹的.精彩表演。驯兽师向我们介绍:大家看这两只海豹是不是很可爱啊?那你们想不想知道它的名字啊?想!好,我来告诉你吧。这一位是贝贝先生,那一位是晶晶小姐。接下来呢,它们俩要给大家带来精彩的表演!你们说好不好?好!于是,驯兽师开始为我们展示精彩的表演了:当驯兽师给晶晶贝贝喂了鱼后,它们两就扑通扑通的跳进了水里;当驯兽师把一些圆圈丢到水里时,晶晶和贝贝就争先恐后地把一个个圆圈套在自己的脖子上,然后交给驯兽师。后来,它们还表演了许多节目,我们被逗得哈哈大笑。
后来,我们还观看了海豚表演、参观了海底隧道、欣赏了魔鬼鱼的表演,我还买了纪念品呢!
夏令营日记 篇2
今天晚上,住在隔壁308的沈晨瑶要跟我换一换,说要跟施一舟讲些秘密。我就勉强睡到了308去了。后来,沈晨瑶就又睡回了308,我就只能睡回307去了。正当我拿着毯子到307去的时候,碰到了老师。老师问我去干什么,我只能说去上厕所。老师又说,上厕所带毯子干什么。我只能睡在308,过了一会儿,我觉得老师不在外面了,就跑到了307了。我看到我们307这个宿舍只有五个人,我睡下后,忽然听到一阵急促的敲门声。原来是陆梦佳和徐雨田也抱着毯子回来了,徐雨田说:“这个老师好凶哟,她看见308宿舍有好多人,就对我们说:‘你们是哪一个宿舍的',快点回自己宿舍去睡觉了。’我和陆梦佳就回来了。”回到宿舍后,我们都睡不着了,于是就关着灯讲话。我们讲了一会儿,发现今天白天学的单词还没有背出来,于是,我们就拿了单词纸背呀背,其实,我们大概说的话多,而背的单词少,我们背着背着就不知不觉地睡着了。
夏令营日记 篇3
今天,我们去了香港科技馆。
最好玩的是镜子迷宫。我们从入口进去贴着墙壁往前走,忽然我看到一面镜子就以为是可以走的道路,于是我们往镜子一边走,后来才发现这是镜子,往这儿走是行不通的,就只能继续往前走。走在迷宫里,我和倪柯处处碰壁,但是后来还是走出了迷宫。
科技馆不仅好玩,而且小商品也很多,价廉物美。我在那儿买了好多礼物:妈妈的.手机挂件,给妹妹的贴纸……
夏令营日记 篇4
7月11日 星期五 雨
今天是我们20xx“我到北京上大学”小记者夏令营第二批出发的日子,我既兴奋又紧张:早就向往北京天安门了,现在终于可以去了。可我还是第一次坐飞机,会晕机吗?我忐忑不安。
上了飞机,我们系好了安全带,收起了面前的桌板,为起飞前做好了准备。北京时间19:45分,飞机开始滑行,慢慢地借着冲力斜行向上,升上空中。呵呵,像坐海盗船一样,又刺激又好玩。禁不住好奇之心,我向下望去。只见平时眼里的高楼大厦这会儿像玩具模型,车子犹如一只只爬行的小蚂蚁。紧接着越来越小,最后只剩下一片漆黑,什么也看不见了。飞机在空中平稳的飞行着,可惜没有星星!
飞机上,机长不时的提示大家,比如遇到气流什么的,让大家坐好等。空姐则热情地帮助我们,还为我们送来了点心和饮料,可香啦!大家津津有味地品尝着糕点,相互讲笑话和故事,不时爆发出笑声。
不知不觉的`过了两个小时,飞机开始降落。胸部好象有什么堵住似的,闷的慌,赶紧自我调节一番,才好受了些。地面的“房模 ”越来越大时,我们到达了首都南苑机场。
呵!北京,我来了!
夏令营日记 篇5
今天是来到夏令营的第一天,我从来都没有上过这样的课程,一切都充满了新奇,这样的课,比我在学校的课更加新奇,更加漫长。
开讲还没多长时间,石老师就问了一句我十五年来从来都没有想过的`一个问题:他突然问我们:“人活在世上是为了什么?”我突然迷茫了,我也不知道这是为什么。
石老师讲了女八德、男八德,我一直以为我还不是大人,对于父母的世界我从来都没有深入过,我以为我还不错,可是,今天,听完这堂课程,我才发现我从来都没有尽过孝,我从来都不会让父母开心,也没有顺着父母,当他们吵架的时候,我已经习以为常的事不关己,高高挂起。我对他们的吵架其实心里都是很冷漠的。
忠,我不知道忠是什么,但当时老师讲到齐白石的那句“将我的头割下,带走!”时,我深深地被触动了。忠,可以不分身份,不分年龄,是可以跨越任何鸿沟的。
我会在未来的几天里,发现我更多的不足,让我的作息充满规律性,改正我的错误,我不可能成为一个完美的人,但我会在石老师的讲座下做一个接近完美的人!
夏令营日记 篇6
这次的夏令营有些不一样,所有营员的压力都非常大,因为在7月18号,我们将在宏泰音乐厅和来自台湾的一个中小学生管弦乐团同台演出,到时还会有共同合作的曲目。因为我们打击乐有些营员去外地学习了,所以我们组任务就显得有些重了,每个人要同时兼顾两种或两种以上的乐器。我们都不敢掉以轻心。我打的是木鱼和铃鼓,这个铃鼓大概有像汽车方向盘那么大,拿在手里感觉沉甸甸的,演奏好了,会发出银铃般的脆响,很好听!但没打好,那声音就像砸铁铺上砸烂铁发出的噪音。这时,才发现我的臂力是那么的小,没打几下,手一软,“乒乓叮咝咣——噹”,铃鼓重重地摔在了地上。我吓得连忙捡起掉在地上的铃鼓,仔细检查一下,还好,没发现有损坏的痕迹,真是谢天谢地!我赶紧边数着拍子边看着吕老师的指挥棒,在打铃鼓时,因为要打完拍子后紧接着还得甩动铃鼓,我力气不够,有点甩不动。只看见吕老师放下指挥棒,说:“打击乐的,铃鼓怎么回事?”在那瞬间,我感觉时间就像僵住似的,我感觉所有乐团成员都齐刷刷地盯着我,尤其觉得打击乐的成员的`目光应该会是像利剑一般吧。我的脸涨得通红,低着头,恨不得找一条地缝钻进去。这时,听见刘哲宇哥哥说:“他太小了,力气不够……”接着,吕老师语气温和下来,说:“把每组都打成四连音,直接拍铃鼓就好……”我很惭愧地点点头,吕老师又拿起指挥棒,合奏又继续了,我拿起铃鼓,准备好。在那瞬间,我看到铃鼓上有着一个很明显的大手印,我想,这应该是以前拿过这铃鼓演奏的人留下的汗水的印记吧,我咬咬牙,默默下定决心,一定要努力学好,直到能如鱼得水似的来操作它!
中场休息时间到了,大家陆陆续续都离开舞台,有的到座位上休息,有的在玩游戏,有的在聊天……我想我得好好利用这个空挡,好好练习练习。于是,我吃力地高高举起铃鼓,一遍一遍地练习着……排练开始了,我深深吸了一口气,一边盯着乐谱,一边望着吕老师的指挥棒,这次顺利地排练下来了。我仿佛看到吕老师向我投来赞许的目光,还有大哥哥大姐姐也冲着我微笑,像在称赞我的进步!
相信这次我们会以出色的技艺和台湾的小乐手们共同演奏出一首首友谊、团结的优美乐章!我告诉自己,加油!再加油!
夏令营日记 篇7
今天是慈源书院夏令营的第二天,我们分别去了植物院和螺蛳湾。
早晨,等同学们全部到齐后,我们便起程去植物院采集水果。一进大门,一排排高大的葡萄树映入了我们的眼帘,整齐气派的感觉顿时油然而生。乍一看,她们紧紧地密密地趴在葡萄架上,就象忠实的保护者一样。再仔细看,粗大的茎从地面上钻出来,好象浑身充满了力量。细细的藤千姿百态缠绕在架子上,锲而不舍地向上攀登。茂盛的叶子郁郁葱葱的,时不时地迎风摆动就象在欢迎我们一样。而最让我们心动的就是果实—葡萄。一串串美丽的`葡萄或隐或现地出现在我们面前,让人目不暇给。最怪异的是葡萄的颜色。没有成熟的是青青的,一个个都是那么晶莹剔透,好象一碰就要流出水来一样。成熟的则是紫紫的,犹如一个个紫色的玛瑙,让人看了后垂涎三尺。老师让我们挑好的采。我看中了一串又大又好的葡萄,精神抖擞地挂在那里,每一颗都是那么鲜艳,每一颗都是那么饱满,每一颗都是那么壮实。我小心翼翼地把它剪下来交给了老师。
同学们都在仔细地追寻他们心中的“偶象”,一会儿都完成了任务。一串串葡萄摆放在我们面前,让我们兴奋不已。我突然想到了李白的名篇:锄禾日当午,汗滴禾下锄,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。是啊,没有辛勤的劳动人民,哪里来这么甜美的粒粒葡萄呢?
夏令营日记 篇8
“仙人掌能吃吗??!!”我嘀咕着,怀着迷惑不解的心情走进了食用仙人掌种植园。“Oh,mygodness!”巨大挺拔的仙人掌张开他那强健的长刺的手臂,似乎在欢迎我们的到来。有的仙人掌如一位少女娇柔地低下头,用纤细的.刺保护自己……真是大饱眼福!哈哈,又要大饱口福了。
解说员:“仙人掌可直接取肉,亦可凉拌,是我国的珍奇水果。5元二片,别挤,别挤。”我马上掏出5元,美滋滋地吃上一片,哇,清凉舒适,美味爽口,一辈子也忘不了……还有一片送给老爸老妈尝尝,毕竟我有一份孝心嘛!
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