转眼一天又过去了，相信你有很多感悟吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的放风筝日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝日记 篇1

　　今天早上，我拿着妈妈给我买的风筝去放。我的风筝的图案是一个蝴蝶，它的'颜色很鲜艳。

　　我拿着线和风筝走到小山坡上，找来一个朋友，开始放。那个朋友拿着线，我拿着风筝，把风筝往天上一扔，那个朋友就赶紧跑。她一边跑一边放线，风筝越飞越高，越飞越远，离我们大约有二十多米。过了一会儿，我发现风在慢慢减弱，风筝在慢慢落下，过了一会儿，就落在地上了。

　　这一次该我拿着线了，她拿着风筝。一分钟过去了，风又来了，那个朋友赶紧把风筝往天上扔，我也赶紧往远处跑，一边放线一边跑。风筝慢慢飞上天，越飞越远。这一次，风筝在天上带的是的时间比较久。中午到了，我就拿着风筝回家吃饭了。

放风筝日记 篇2

　　xx年xx月xx日 星期x

　　春天来了，一个周末，爸爸带我去放风筝。

　　到了公园，我看见天上飞着好多风筝，有红的、黄的、绿的'、白的，五颜六色，飞得可高了。不知道我的是否也能像他们飞得一样高，哦，不只是一样高，还要比他们的更高！

　　三分钟后，爸爸把风筝装好了,我拿着风筝的线，飞快地跑，风筝慢慢飞向蓝天，好高哦！如果我能飞得那么高的话就好了！

　　这时，我看见一只“飞机”风筝，飞得比我的高了，我不服气，就把风筝的线放得更长，风筝飞得更高了，胜利了！

　　五时多了，我要回家了。再见，美丽的风筝！再见了，我的小伙伴！我不会忘记我们在一起那快乐的时光！

　　真盼望再次去放风筝！

放风筝日记 篇3

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝的季节。

　　天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

　　一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线和一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的'风筝有漂亮艳丽的图案，长长漂亮的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。

　　出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”

　　想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生。同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。

　　女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。

　　无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

放风筝日记 篇4

　　清明节那一天，我和姐姐弟弟还有妈妈在绿城广场里放风筝。

　　我们买了两个风筝，一个是大的，上面有愤怒小鸟的图案，一个是小的，上面有熊大熊二的图案。

　　开始放了，我和姐姐各拿一个，第一次放时，我顺着风跑，边跑边放风筝，可风筝却怎么也飞不高，我跑了10分钟，风筝才高了一点点，接着我收了线，去问专业人员，专业人员说“放风筝 不但要掌握风顺着那边，而且还要看线是紧的还是松的`，如果是松的，就要赶快收线或往下拽，如果是紧的，就要赶快放线。”我按照专业人员所说的放，果然风筝高了许多。这时，自信满满的我要和 姐姐比赛，姐姐也毫不犹豫的答应了。

　　“比赛开始！”妈妈一声另下，我和姐姐立马奔跑起来。可是，我飞的很高，姐姐飞的却很低，这是为什么呢？我们又一次去问专业人员。专业人员说：“姐姐由于掌握什么时候放线什么时候 松线，所以会放的比较低……”后来姐姐和我又比了一次，太棒了，我们成功的把风筝放的又高又远。

　　通过今天放风筝这件事，我明白了每当遇到什么问题要不断去问去尝试，最终总会成功的。

放风筝日记 篇5

　　春天是个放风筝的好时机，你想想，在一个百花争艳，春暖花开的季节，又有谁不想在这一个美丽的季节放风筝呢？

　　到了城市广场，一下车，城市广场已是人山人海。花是香的，草是绿的`，天是蓝的，人们是快乐的。看来，咱晚来了一步，不过，俺们可不着急，先吃点东西，别笑话我们，俗话说的好：民以食为天吗！

　　吃了零食，把风筝装好了，就开始了。我的是“蝙蝠”风筝，一般“晚上”执勤，今个儿“斗胆”白天飞，唉，夜晚工作就是苦，白天一般不飞，见不到阳光。得，还没飞上去呢，人先摔了，不过，本人的“蝙蝠”的毅力是很坚强，不可动摇，我飞，我飞，我飞飞。唉，功夫不负有心人啊，我的“蝙蝠”终于飞上去了，哎哟唉，好大的风，我还是下去吧，在“树洞”里看着吧，不过，这好处也不是没有，俺也看了一处好戏。

　　瞧：一条“蜈蚣”正在低空飞行，一只“雄鸡”正在后方准备下手，把它给吃了，可就在这个时候，一只趾高气昂的“老鹰”飞了过来，“雄鸡”为了躲闪，一头撞向“蜈蚣”···

　　这结果可够惨的。唉，休息片刻，我准备出发，我请另一个同学帮我拿下风筝，我拿着线，经过了几次失败之后，我终于获得了成功。突然，又没风了，我只能眼看“碗大“的风筝即将变成“芝麻”时，却一头栽了下来，悲哀呀。

　　经过了这件事之后，我明白了一个道理：做一件事必须要有耐心和信心才能成功。

放风筝日记 篇6

　　星期四，老师让我们带风筝，下午去放风筝。

　　我沾沾自喜到了教室，一看，哇！有蝴蝶风筝，有老鹰风筝等，各种各样的风筝漂亮极了，下午是他们的表演，真很期待。 终于盼到了这一刻，第一节课以后，老师带我们到了后操场，我们解散后自由自在的开始放我们的风筝。我拿起风筝，我的风筝怎么不听话，怎么飞不起来呀！我抬头一看，呀！有一只“老鹰”正在高空自由的飞翔，谁的？我看一下是我们班的章乐，我走到章乐的身边，问他：你怎么一下就把风筝放飞的那么高，章乐说：“不要着急，先慢慢的小跑几步，把风筝拖起放开它，然后风筝就会随风飘起，我拿起我的风筝，就照着章乐的方法试着，果然不一会儿我的风筝也飞了起来，这时候，天空上已有很多风筝，天空因此变得五彩斑斓，活灵活现。 各种各样的.风筝在天空中飞翔，我心想如果我能和风筝一样自由自在的飞翔，那该多好啊！我长大了一定要做个飞行员。 这时候叮叮铛放学的铃声响起了，我们把风筝收了起来，我们依依不舍的回家了。 今天是我最开心的一天！