忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的帮助别人日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

帮助别人日记 篇1

　　帮助别人是一件好事，同时也可以快乐到自己的心灵。所以，我们要多帮助别人。

　　前天，上语文课时，我忽然发现我的橡皮不见了。我非常着急，心想：“怎么办，怎么办，没有橡皮用什么擦呀！”这时，王冰凝把他的橡皮借给了我。王冰凝说：“你用我的橡皮吧。”我连忙说了一声：“谢谢！”我们俩就一起用一块橡皮。

　　下午，王冰凝发现她的没有带水彩笔。我连忙把我的'水彩笔挪到我和王冰凝的桌子中间，我说：“王冰凝，你用我的橡皮吧！”王冰凝说了一声：“谢谢”

　　听到这声：“谢谢”，我心里很高兴。原来，帮助别人，自己也这么快乐啊！

帮助别人日记 篇2

　　周末，妈妈带我去动物园玩，听说里面有好多可爱的小动物，可惜的是动物园在东营天鹅湖那里，我们只好坐公交车去了！

　　那一天，天气晴朗，我和妈妈很早就出门了，我们出门看见公交车停在那里，我们马上跑过去，哎呀！公交车开走了，我们只好等待下一辆车。车来了，我们就上去找座位，我找到一个座位，刚刚要坐下的时候，回头看到了一个大约80岁左右的`老奶奶在我身后，我看着老奶奶，心想应该给这位老奶奶让座，于是我对老奶奶说：“老奶奶，请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。

　　到站了，我要走的时候，不知是谁拍了我的肩膀，我马上回头，原来是那位老奶奶，她对我说：“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！

　　啊！帮助别人，快乐自己！

帮助别人日记 篇3

　　太阳的光芒，悄悄的照进我的心房，心情就像飞上天的`汽球那样的自在与快乐，这就是帮助别人的喜悦。而原本被满天乌云笼罩的人，因为我们的帮助，而露出隐藏许久的甜美笑容，就像原本洩了气的汽球，又燃起它原本旺盛的生命力，重新飞向蓝天，再度拥抱快乐。

　　不管在那里，总会有人需要帮助。下课时我会在校园走走，不时总会看见有人流着泪，脚流着血，等待同学将他扶进保健室擦药。而我也总毫不犹豫马上扶他去保健室擦药。见到同学因为我们的帮助而笑逐颜开，我的心也跟快乐了起来，这就是所谓的“助人为快乐之本”。

　　我喜欢帮助别人，喜欢从帮助别人的过程中得到的快乐，“施比受有福”，不过我也会量力而为，以免得不偿失。

帮助别人日记 篇4

　　今天，我出来过马路，正好拄着拐杖的老爷爷也过马路。

　　这时，我就立刻走到老爷爷身边扶着老爷爷，我看见绿灯亮了，就顺利地扶着老爷爷过马路。

　　扶着老爷爷安全过了马路，老爷爷夸我是个好孩子，我也明白了帮助别人快乐自己的含义了

帮助别人日记 篇5

　　那是五年级上学期的一件事。那天，天气不算太冷。下课了，我和李钊屹在教室门外的小道上，靠着墙聊着《天龙八部》，或许是我们聊得太入迷了，根本没有注意到孙老师。突然，有人拍了一下我的肩，我转过身时，发现是孙老师，才和李钊屹连忙叫孙老师好。

　　“你们俩关系很好嘛。”“差…差不多吧”我害怕的话都说得哆哆嗦嗦。“好，交给你一个任务。”“说吧。”“辅导李钊屹，考试分数他高出九十分几分，你就领几个本子，你干不干？”这时我感到一阵凉意，“好吧”我很不情愿的`回答道。当时我感到的凉意也许就是这苦差事吧，要知道，李钊屹在我们班的成绩是中下水平，每次考不到九十分。

　　就这样，我成了他的师傅。起初，他有什么改错，我都会认真的给他讲。渐渐地，我就让他先给老师交，如果错了，我再给他讲，没错的话更好。他的分数就这样一点一点的上升了很少考到八十分以下了。从此，每次考完我都要被点名表扬，而且得到了许多本子。毕竟没有他我是不会得到那么多本子的，所以我每次都给他两本作业本犒劳犒劳他。

　　回家时，太阳变得温柔，我的心情也很高兴，这帮助他人也不是那么难，那么累，也不等于没了自由，没了玩的时间。

　　帮助他人是种美德，让他人高兴，自己也高兴，我这次感受到了。

帮助别人日记 篇6

　　今天我正在写作业时，忽然看见同桌很着急的翻着铅笔盒，她还自言自语的说：“我的橡皮呢？”我想她应该是找不到橡皮了吧。我连忙说：“不要着急，我有两块橡皮，借给你一块吧。”同桌高兴的`说：“谢谢你，你可解了我的燃眉之急。”我笑笑说：“不用谢，同学之间应该互相帮助的。”她说：“要是你需要帮助时，我也会帮助你的。”

　　哎呀，我们两个人一说话都忘记写作业了，我们快点写作业吧，一会儿要下课了。

　　虽然我只是做了一点好事，但我心里也很高兴，我帮助了别人，快乐了自己！

帮助别人日记 篇7

　　今天，那一个画面像一部电影一样,一遍遍在我的脑海里回放。

　　我,钱楠和叶文琰去小店里买了一瓶矿泉水，因为是从冷藏室里拿出来的，所以它非常冰，于是，它就成为了我们的“降温工具”。

　　我们一路说说笑笑的走着，不知不觉中，就走到了学校门口。“哇……呜……”我们听到了一个小朋友的哭声，立马把我们从“梦境”中拉了回来。我们循着声音，走到了教学楼旁，找到了那个人。他被里三层外三层地围着，所有人的眼神都很焦急。钱楠看了看我们，不顾三七二十一，就拉着我们一起冲了进去。我问一个旁边的一个小男孩:“他怎么了?”那个小男孩眼睛里传出惊恐的神色，不安的回答:“他刚才在玩游戏，不小心摔倒了，头上还流了血呢!我们都不知道怎么办，急死了。”我们低头看了看那个小男孩，他正趴在地上，泪水弄湿了一片地，呀!它的头上还真有一点血渍呢!

　　我呆住了，皱了皱眉头，心跳都要停止了，正想着应该怎么办，一直沉默着的叶文琰突然问道:“你们班主任老师是谁，在哪里?”

　　我的心情顿时豁然开朗，这一点，我怎么没想到呢?

　　然而他们的回答却让我们晴天霹雳，“不知道。”

　　正当我们准备失望而走的时候，我突然灵光一闪，眼睛一亮:“对了，你们是几零几班的'?”这个他们总知道了吧!

　　一直趴在地上哭的那个小男孩抬起头，露出两个红红的眼圈，断断续续地说:“我……我们是……是一……一零三班……班的……”我们听到这句话仿佛抓住了救命稻草，赶紧以迅雷不及掩耳之势跑到了一年级老师的办公室，敲了敲门:“请问一零三班班主任老师是谁?”一位女老师回答:“噢，他在总务处，怎么了?”“他们班有一个同学摔倒了，头上还流了血，老师你赶紧去看看吧!”钱楠抢先说。

　　那位女老师赶紧跟着我们奔到了教学楼旁。接着，我们的目的地又锁定在了总务处，可是上课铃早不打晚不打，偏偏在这个时候打响了，我们班几个在楼下玩的讨厌的男生向我们吐吐舌头:“多管闲事!”我们犹豫了一下，但为了这个小男孩，我们还是以猎豹时速冲进了总务处，里面有一个男老师，等确认了他是103班的班主任后，我们焦急的把刚才的话重复了一遍。从那位老师的眼神里看得出来，他也很担心，非常着急，然后问清了我们地方，就急匆匆地奔向别处。

　　我们三个会心一笑，舒了口气。“要赶紧回教室啦，不然要被老师罚站了!”这句话打破了我们的安“镜”，手牵着手，昂首挺胸地回到了教室。

　　上课时，我的眼睛总往窗外瞟，好像能瞟出什么似的。好担心那个小男孩啊，不知道他现在还在不在哭呢，要不要好一点了……

　　现在想起来这件事，虽然没有什么大不了的，在其他人眼里，甚至可能是微不足道的，比芝麻还小的小事，但心里总是美滋滋的，真感觉比灌了蜜还甜。我想，这就是帮助别人的快乐吧，它比别人帮助你的感觉要舒服得多。希望世界上到处都能看到乐于助人，到处都充满友爱的情谊。

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