时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的写期末考试的日记4篇，欢迎阅读与收藏。

写期末考试的日记 篇1

　　经过一天半的考试，那绞尽脑汁的题目终于都攻破了。肩上的担子卸了下来，顿时无比轻松。

　　回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取更多的经验，去应对初中生活中一个又一个的挑战。

　　考试中，我不敢肯定哪门发挥的.最好，但我对我的地理真的非常不满。再考试后与同学们的闲聊中，我得知了我有两道题的错误，并且，我觉得我的地理没复习好，其他题……唉，如果平时有扎实的基本功，会这样吗？

　　我明白，现在说什么都是无用的，只有在以后的学习中，更加积极，积累扎实的基本功，才不会面临挑战是手足无措。

　　所以，暑假时我一定会更加努力，因为我明白，只有奋发努力，才会成功！

　　第一，便是要把下册课程大概预习一遍，相信这对我下学期的学习会有一定的帮助，也会使我扩大知识面，对以后的挑战有更加必胜的把握。

　　然后，我也会对上册的知识做一个系统式的复习，这样脑海中的知识结构图也会更加清晰，对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。

　　在学习的过程中，我也要学会劳逸结合，这样才会更有效率，学习时愉悦无比。

　　我知道，再多华丽的话语也都是空话，只有在暑假，不，在以后执行，才会变成一步步坚实的脚步！

写期末考试的日记 篇2

　　我想，考试应该是每一个学生都不愿意涉及到，却又不得不涉及到的问题。比如我，昨天和前天就经历了生不如死的期末考试。

　　其实考试的过程没什么恐怖，只是为了考试而备战的复习时间是我毛骨悚然的。每天都在无数的题海和卷子中遨游。

　　某一天健康老师问我们：你们觉得学习是一件快乐的事情还是一件痛苦的事情？居然有几个同学认为学习是一件快乐的事情！我真的.怀疑他的脑袋~（这种想法很消极吧！但是我想现在的大部分学生一般都是这种想法）

　　有20%的同学认为学习是一件痛苦的事情，而大多数同学则认为学习是有痛苦也有快乐。于是我们班级的一句经典名言就诞生于我们班级的大佛（此为地理老师赐他的雅号）口中：

　　班级的尖子（指了指我和另一位女生）是考试前痛苦，发成绩的时候快乐；中等生（扫视了一下众人）是无所谓痛苦或者快乐；而且偶们这些吊车尾的就是考试前痛苦，发成绩的时候更痛苦！此后这一名句广为传颂……

　　关于期末考试的成绩我现在，不敢想象。很失败啊！

　　周一就发成绩了，我的末日……

写期末考试的日记 篇3

　　这次期末考试在紧张的气氛中度过了。

　　考试以前我最担心的就是作文，妈妈让我把以前写过的作文都拿出来，浏览一遍，我心中没底，又仔细翻看了一遍，平常的练习确实都包括了所学的内容，老师说不外乎四种形式的文章，写人写事写信和写童话，这次考试作文题还真是让写一件事，因为我事先看了写过的作文，这次考试我一点也不慌张，很快就顺利地写完了作文。所以平常的练习很重要，看来知识的积累是在平时，而不是一次两次的功夫。

　　最不怕的'就是考数学，但平常妈妈老说我，我就是粗心马虎，只要我细心点，肯定能做对。也许越是感到有把握的事越容易让人轻视吧，我自己平常总觉得数学有什么难的，可总是不能考高分。这次考试，妈妈一再叮嘱我，我也重视了起来，考完我就先检查了一遍，保证没有漏题。我又把卷子检查了检查，最后才交了卷。

　　期末考试以前，我反复读英语课文，背单词，按照老师要求做一起作业的测验题，英语考试我都能答上来，所以功夫不是白费的。

　　这次期末考试以前我认真复习了，希望能有好的结果。

写期末考试的日记 篇4

　　期中考刚结束，班主任就叫我们进入状态迎接期末。可是层出不穷的新事让我们又喜、又怒、又哀、又乐。

　　第一波就是“（双林）班主任”，两个姓林的实习班主任。他们一来，可给班主任张班主任减负了。两位班主任很出色，在这些日子里，若没有他们，不知整个班集体会不会散了。

　　———喜

　　第二波是“跳绳比赛”。这事可给同学们增加了压力。训练加学习，这好像还是劳逸结合哦！但同学们都有点气愤，只因为比赛成绩不太好，况且花了大工夫。

　　———怒

　　第三波是最令人头疼的值周工作。早起晚归，扫地、拖地、检查卫生……一周下来把人累得腰都酸了。大家怎么不会觉得不好受呢？临近期末，竟还有这等大事！

　　———哀

　　这一波，简直是要考验我们嘛！虽然大家都气愤。但是这次是学校请我们班举行一次“诚信”班会。还说要来观看。为了本班的形象，我们只好硬着头皮精心排练起来。班会那天，大家都好像把愤怒，抛到河外星系上去了一样，有的同学笑个不停，有的同学还捧腹大笑，反正大家开心极了。是呀，同学们用乐观的.心态面对，还挺好的！

　　———乐

　　不觉中，欢送走了实习班主任。“活动”也停止了脚步。大家都在欢喜时，期末考已经逼近了，我们又开始了紧张的冲刺。嗨，我们班的新事可真多啊！

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