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忙碌而又充实的一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的四年级日记4篇,希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
“哇,我中奖了,我中了一百万!”我正高兴着,突然,闹钟响了,我连忙起身,嘿,原来是一场梦啊,空欢喜一场。我心想:我要是真有一百万该多好啊!
假如我有一百万,我首先会捐给灾区,给孩子们建设一座他们梦寐以求的学校,让他们和我一样坐在明亮的教室里读书,学习。脖子上迎风飘扬鲜艳的.红领巾,使他们绽放了像花儿一样的笑容。让那些没有亲人没有家的孩子拥有一个幸福温暖的家,不让他们在以地为床,以天为被的恶劣化境下成长,这样对他们是不公平的,我要让他们找到家,找到温暖,不再是孤儿。
假如我有一百万,我会帮助那些考上大学而缺钱上大学的人,在报纸电视上,我们常常可以看见许多学生因为缺钱上大学,而实现不了他们的梦想。所以,我要帮助他们,他们是我们的榜样,我要让他们实现梦想,美梦成真。
假如我有一百万,我会买许多棵树,种植在马路旁边,净化空气,使汽车排除的黑气都排干净,让沙尘暴永远的远离我们,使我们的生存之地更美好,让我们生活在没理的大花园里。
让我快快拥有一百万吧!
四年级日记 篇2
时间是生命的组成部分。时间是无形的,却是十分珍贵的。
时间流逝的.很快,它能让你不经意间白发满头,让你后悔莫及。
鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我们总抱怨时间过得真快,却不知是自己虚度了时间 。
“什么时候 赏花呢?”“来日吧!”
“什么时候游湖呢?” “来年吧!"
“什么时候工作呢?” “来生吧 ”
我们总是推移时间,“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们为什么不抓紧点滴时间学习,给以后的自己不留下任何遗憾呢?
时间过的很快,我们更要惜时如金。
四年级日记 篇3
每个人都有每个人的长处和短处,每个人都有们个人的优点和缺点。虽然这两句话的意思差不多但来历却不同。
我的优点不咋滴多但缺点却有一大堆。
优点呢,我有这几个我感觉的还蛮自豪。幽默细胞那可是杠杠的.,当面不好意思但‘背地’里那可是乐翻了天;乐于助人这也是一个吧,如果我在路上看到一为老奶奶我会好心的搀扶她;讲礼貌,在马路上碰到我们村的人我会热情的向他们打招呼。
缺点呢,多了去了。不听话,这是我最大的一个缺点,唉。爸爸叫我干什么我偏不,不知道是不听话还是……;学习成绩不怎么好,这应该算私人缺点吧。
这说明人不能用自己的长处与别人的短处相比,相反别人也不能把自己的优点与别人的缺点相比。正所谓‘尺有所短,寸有所长。’
做人不能这样,而是应该将心比心。
四年级日记 篇4
今天下午,我做完了作业觉得非常无聊,想找点事情做做。突然,我想起了老师布置的作业——“干一件家务活,写一篇文章”。
我想反正我自己的房间已经乱七八糟了,就打扫整理自己的房间。我先把书都整理好,放回书柜。我再把桌子上的.灰尘掸去。然后,我把床单和被子都叠整齐。我再把衣服叠整齐,放回柜子里。我把上面的东西全部整理好,就把扫帚和畚箕都拿了出来。
以前,我就怕扫地。因为扫地要弯腰,弯得太久腰会酸。可是,没有办法,扫得扫,不扫也得扫。谁叫自己把房间弄得脏脏的。过了很久,我才扫完地。这时,我直起了腰,发觉腰酸得不得了。可我还是忍住了,还显得非常开心,因为我把房间打扫得干干净净。
以后一定定要帮家里多做做家务。
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