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一天的时间眼看就要结束了，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的四年级日记6篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
我最敬佩的老师是我们的语文老师—陈玲，她工作不但认真，负责、有爱心。而且还讲究教学方法，是一位让人心服口服的好老师。
我们的陈老师是一位出色的教师，她被我校聘为中段段长，她不仅要抓好自己班上的教育教学工作，而且还要抓好整个小学中段的各项工作，我想她的压力一定很大。陈老师平常长时间的为我们讲课，所以她的咽喉经常发炎，尽管如此，陈老师还坚持上班，她那坚持不懈的.精神深深感染了我们。所以我们一定要努力的学习才对得起我们的老师。
陈老师是一位教学经验丰富的老师，她很注重多媒体的使用，她经常在办公室里加班加点的制作课件，在课堂上那精美的动画、优美的讲解、让我们学得都入了迷。
陈老师的教育方法是以鼓励为主。她常常用自己的钱买奖品，奖给学习有进步的同学，记得我在上二年级的时候，很害怕写作文，老师要求我们写一篇二百字的作文，二百字!对我来说是一个天文数字，可是陈老师把我带到她的办公室里，她热情地鼓励我，耐心的指导我，在陈老师的引导下，我的作文不仅写完了，而且还超过了二百字。老师就奖给我一辆精美的玩具卡车。
我还记得有一次，我们班的一个同学在学习上有进步了，陈老师奖给他一个会发光的弹力球，他高兴得跳了起来，脸上露出喜悦的光芒，同学们羡慕极了。
就这样，陈老师用她那巧妙的教育方法，激发了我们对学习的兴趣。亲爱的陈老师，我想对您说:“老师您辛苦了，我们谢谢您!”
四年级日记 篇2
今日，我发觉家里有些乱。老爸在打电脑，老妈在上班，平日家里的两位劳动者都没空，所以家里就像山猴子没大王一样，乱七八糟。衣服都象放假了一样，在沙发上横七竖八地堆在一起;地面上有一些灰尘和垃圾，但看上去像一道“风景”，再一看昨天洗过的地毯，还在阳台享受阳光浴呢!床上被子乱成一团，像一堆没人管的“手工拉面”……我看到这些懒家伙很生气，想收拾收拾它们。于是我就开始了我的家务劳动了。
首先，我拿来最好的武器—扫把和铲子，当然这些是对付灰尘和垃圾这两位“大将”的。我的扫把一扫而过，就把垃圾、灰尘关到铲子这个牢房里了。第二件事就是把还在享受阳光浴的`地毯收下来，我不费吹灰之力就把这位还在沾沾自喜，想多享受一会儿阳光浴的懒虫搞定啦!接下来，我学着妈妈平时叠衣服的样子把衣服叠好，然后把这群小懒猪赶回“猪圈”里了。
终于把这些懒家伙收拾干净了，再到大厅一看，耳目一新。虽然最后有点累，但想想这个过程是快乐的，其实劳动也是一种美!所以我建议大家也要经常帮家里做家务，减轻爸爸妈妈的负担。
四年级日记 篇3
7月10日这一天我很开心，因为这一天我和爸爸妈妈去上海欢乐谷游玩。
早上，我们先去爸爸公司与其它去旅游的成员会合。因为这一次旅游是爸爸公司组织的。
成员到齐后，我们才开始坐在大巴上出发去上海。在去的路上，导游姐姐在大巴上还请了一些小朋友表演节目，我因为晕车和胆小而没有举手。
漫长的一个小时终于过去了，刚到欢乐谷的停车场，我迫不及待地下了车。
导游姐姐带我们进了欢乐谷，然后我们就自由活动了，在欢乐谷，除了进欢乐谷的门票，其他游乐项目都不用花钱。
刚进欢乐谷往前走十几步，我便看见了用木头架起来的轨道，这个游戏的项目叫做“古木游龙”，也就是人们常说的“过山车”，只不过“过山车”有好多种叫法。
我见这些项目有好多人在排队，于是我们继续向前走，我们首先玩了关于“漂流”的游戏。
排了半个小时的队，终于轮到我们玩了。我们穿好雨衣，坐在圆形的船上开始漂流。这些水下面都有电，所以能推着小船向前漂。
一开始水流是缓慢的`，然后越来越汹涌，我们流进了假山洞，山洞里下起了绵绵小雨。可恶的是，我们没来时不下，来了之后才下。原来这里装了摄像头，人来了，工作人员按一个按钮，雨下了一小会儿，人走了，雨又不下了。虽然穿了雨衣，但到了终点时我的裤子已经湿了一大半了。
接着我们又玩了“大转盘”，“大转盘”上能坐二十几个人。一开始只是像亭林公园中的“海盗船”一样左右摇动。接着又快速地向右转，然后在高处停了下来。这个动作连续了好几下，我吓得哇哇大叫。游戏结束后，我的腿都站不起来——被吓软了。
当然，欢乐谷里还有许多游乐项目，我就不一一细说了。下午3点半，我和爸爸妈妈去停车场集合回家。
快乐的旅行就在这快乐的一天中结束了。
四年级日记 篇4
昨天 ，我和妈妈吃完早饭就去公园玩，蓝蓝的天空飘着像棉花一样的白云，清澈见底的小河里还有欢快的.小鱼在游来游去，小树的叶子可绿可绿了，还可以听见知了在树上吱吱的叫着。
一走进公园，就看见有好多小朋友，有的在荡秋千、有的在踢皮球、玩跷跷板，我就加入到他们的队伍中，和小朋友一起踢，小朋友踢的可开心了，我还教小朋友怎样踢皮球、荡秋千。
在公园里，还有许多 老爷爷们在打太极拳，老奶奶们在扭秧歌、还有的在跳舞，我和小朋友踢完球，就和妈妈高兴地给回家了。
四年级日记 篇5
周末，风和日丽、万里无云，我和朋友在小区的花园中嬉戏。
无意中，我发现了一只全身翠绿的螳螂。它的腰部十分长而有力，大腿下方有两排锋利的锯齿，末端还有尖锐如针的硬钩和两把双刃刀，犹如一把大镰刀。它的头十分奇特，能够朝任何的方向随心所欲地自由旋转，向各个方向凝视。
突然，一只蝗虫慢悠悠地爬了过去，毫无察觉到危险。刹那间，螳螂举起自己锋利的双刃刀，以迅雷不及掩耳之势，往这只蝗虫一砍，再用自己的头猛地一撞，这只蝗虫就已经成为螳螂的“战利品”了。它一口一口地咬噬着蝗虫，并举起自己的双刃刀，仿佛是在炫耀呢！
你别看它是那么的残忍，其实是一只益虫呢！它每年都能够吃掉50万只蝗虫或1万只青菜虫，为农业帮了许许多多的忙。我无比佩服威武的螳螂。
虽然螳螂没有蝉那样委婉动听的声音，没有蝴蝶的秀丽动人;没有萤火虫的`小巧玲珑，但我依然喜欢它。它是那样的威武，那样的帅气;那样的关爱自己的孩子。你们喜欢它吗？
四年级日记 篇6
今天早上，我来到教室一看，大吃一惊，同学们都化好妆，一会儿就要去表演，我很羡慕她们。我以后一定要加倍努力，下次我就能参加表演了。
我知道这次还有别的同学也没去，她们也很难过，可我会陪着她们，我们通过我们的努力，下次一定会被选上。
放学回到家，我看到发在米学里的`照片，我知道她们表演的很成功，虽然下着雨，可他们也很努力的表演的那么好。
我们班的同学都是最棒的！
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