二年级日记

二年级日记

更新时间：2024-03-25 11:33:47

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二年级日记

　　转眼一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的二年级日记10篇，欢迎大家分享。

二年级日记篇1

　　今天是“五一”国际劳动节，我们一家人一起去五泄风景区游玩。

　　来到风景区后，爸爸就去买票，而我们就在原地等他，这时景区门口已是人山人海一片热闹景象。

　　过了一会儿，爸爸买来了五张门票。我们一家随人群走进了风景区。刚进景区门口，眼前展现的是高高的青山、绿绿的湖水，在湖面上还有几艘轮船与摩托艇。这种优美的景色真让人心旷神怡。走着走着，不知不觉中我们已来到了船码头。可因为人太多了，所以过了很久才轮到我们上船。在船上，往外看到的景色仿佛更加优美：两边的山直入云霄，山中还有一些没有散去的云雾湖水清澈碧绿，而尔有几条小鱼跳出水面，仿佛在欢迎我们呢！

　　船开得很慢，开了十几分钟才到对岸。上了岸，我们先穿过一条走廊，再经过一个电瓶车站。我们就看见了一片绿绿草坪，恰恰在这时，有两只孔雀从草坪上飞过，我连忙去追它们，却没追上。过了草坪，路慢慢开始变的.陡起来了，不知不觉中我们已开始爬山了。爬啊爬、爬啊爬，我们听到了阵阵雷鸣般的声音，一转弯，突然一条雄伟的瀑布出现在我们眼前，我们经不住诱惑，也像其他游客一样停下脚步来观看，瀑布是从两座山之间的岩缝中倾泻而下的，足足有十几米高，旁边水雾环绕是壮观，这就是“五泄”。

　　看了一会儿，我们又踏上了登山之路。过了四泄、三泄、二泄、一泄，终于，我们登上了山顶。这时，爸爸、妈妈与姐姐都已经累得不行了，但我与舅舅却不知疲倦，于是我开始飞奔下山，但因为我走错了路，很晚才走到山下，而姐姐在我走错路的时候已先行一步到达了山下。

　　我们一家人在山下的草坪上拍了许多照片以留作纪念，之后就高高兴兴地回家了。

二年级日记篇2

　　今年过年我很想放鞭炮，可是因为政府规定只有在成都绕城以外才能放鞭炮，所以，大年三十的晚上我央求老爸带我出去放鞭炮，但是他们都喝了酒不能开车，结果我的鞭炮没有放成，心里很不是滋味，母亲承诺我说过两天我们回老家让你放个够，于是大年初三的时候父亲母亲带着我回农村老家了。不过我们回老家的主要原因还是要跟爷爷奶奶他们团圆，顺便我也可以放鞭炮。

　　以往回老家过年时，我从来都不敢自己独自放鞭炮，都是由哥哥他们放，我在旁边看，甚至别人放时我都跑得远远的怕自己被误伤。现在，我长大了，胆子也变大了，自己也可以放鞭炮了。只见我左手拿着打火机，右手拿着鞭炮，慢慢地、小心翼翼地点燃鞭炮，引线在“滋滋”的响着，我心里害怕极了，马上使劲往空地上一扔，我捂住耳朵，还是听见“呯”的一声，我今年第一次放鞭炮，成功了。

　　不一会儿，哥哥们给我买的鞭炮就被我放完了。我又央求哥哥们给我了各种各样的.烟花，其中我最喜欢的是飞天蝴蝶，我把飞天蝴蝶平着放在空地上，用打火机点燃引线，然后我飞快地跑开了，只见那蝴蝶被点燃后开始旋转着飞向天空，当飞得最高的时候，大约有三层楼那高，五颜六色的光在夜空中显得格外耀眼。

　　虽然放鞭炮很好玩，但还是要少放，因为会污染空气，而且很不安全。

二年级日记篇3

　　你知不知道，我寒假的趣事，不知道吧?我现在就告诉你。

　　其实，我寒假的趣事就是我们一家去了开封，那里很美。我们去看了万岁山庙会，那里每个地方都有节目表演，让人看的眼花缭乱。让我印象深刻的是舞狮，那些狮子看上去并不害怕，因为它们是假的`，但是他们在架子上的表演非常精彩，让人惊叹不已。还有杂技表演也让我印象深刻，一人头顶花瓶表演的非常熟练，我真害怕它掉下了。另一人用头顶的工具接铁球，真怕别人抛球时砸着他。他们的精彩表演，获得了大家阵阵掌声。

　　最后，爸爸还给我买了个小吉它。我高兴的跳了起来，赶紧弹了一下，听到了清脆的声音，好听极了!

　　这就是我寒假的趣事，我想在这里说：“爸爸我爱你!"

二年级日记篇4

　　12月2号，星期日，天气：多云

　　放学了，我仍然和往常一样，在教室里做作业，一会儿，天渐渐黑了，灯也快熄了，同学们都陆陆续续地被家长接走了。再说，妈妈昨天晚上值班，今天应该有时间早来接我的。于是，我整理好书包，排好课桌，就来到校门口等妈妈。

　　我来到校门口的传达室，看到不断有家长接走一个个同学。我踮起脚尖，瞪大眼睛，向校门口和校园里张望，希望能看到妈妈的'身影，可是，看了好一会，还是不见妈妈的身影。

　　这时，天渐渐黑了，校园里的同学和家长也渐渐少了。咦？妈妈怎么还不来呀？是不是，她又在医院里开会？是不是，妈妈在抢救病人？是不是，她在路上摔跤了？是不是，交通堵塞了？我猜测着种种可能。

　　哎！呆在这儿真没劲，而且天又冷又黑。忽然，我看见角落里有几位同学在踢毽子，我猛然想起我的书包里有一条绳子，我可以跳绳呀！跳绳既可以驱寒，还能消磨时间，因为我最近在练习跳双蹦，可是只会跳一个，我又可以在这儿多练习练习。真是一举两得！想到这儿，我便跳了起来。一次，两次，三次……慢慢地，慢慢地，我跳得气喘吁吁，前额和后背都出汗了，我终于可以连续跳好几个了，我心里真的好开心，好有成就感。

　　过了一会儿，妈妈急匆匆地赶来了，满脸焦急地四处张望，我迎上前去，不等妈妈开口，对她说：“我学会连续跳双蹦了。”就急忙跳给她看，妈妈看了之后，开心地说：“妈妈和你一样大时，也会连续跳双蹦，跳得很棒，没想到你和妈妈一样，学得那么快。而且玮玮今天还充分利用时间练习本领，不让时间浪费，真是妈妈的好儿子，学习要和跳绳一样，抓紧时间，不怕困难，不断练习，就会不断进步。”我听了妈妈的话，心里暖暖的，我跨上电动车，两人头顶着月光，身上披着霓虹灯的七彩光芒，哼着小曲一路回家去。

二年级日记篇5

　　暑假里，我的课余生活有：游泳，滑冰，学骑自行车。令我印象最深的`是学骑自行车。就说说我是怎么学的吧！

　　那天，妈妈给我买了辆两轮自行车，把我吓了一跳。因为我不会骑呀！“不会骑就学呗”妈妈说。我也只好开始学咯。

　　起初，我一点也不会骑，好不容易坐上去，要妈妈用力扶着，总算能坐稳了，会东倒西歪地骑车了。这还不行，还得继续练。终于学会了！我很开心，也非常感谢妈妈。

二年级日记篇6

　　当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的'草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

二年级日记篇7

　　我很喜欢去逍遥津玩。

　　那里绿树成阴，有碧绿的草地和五彩缤纷的'花朵。夏天走在林阴道上使人一种清凉的舒服。

　　那里有许多凉亭，供游人休息、聊天。有清澈的小溪和一个人工湖，小溪里有自由自在的鱼儿在游来游去。人工湖里有游船和快艇。小溪上还有各种各样的小桥。站在桥上往水里看，能看见自己和景物的倒影。

　　那里还有一个儿童乐园，有旋转木马、海盗船、滑滑梯……等等让孩子流连往返。

　　碧绿的草坪上，许多人在那里野餐、休息、聊天、玩耍。

二年级日记篇8

　　教学目标：

　　1、学生能认识本课的13个生字;写好本课的6个字。

　　2、学能读动课文，基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。

　　3、学生能初步认识日记的特点;学习写日记。

　　4、培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的能力。

　　5、学生能从自然的'变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的情感。

　　教学重难点：

　　重点：学生认识本课的13个生字;写好本课的6个生字;基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。

　　难点：学习写日记。

　　教学准备：

　　1、生字卡片。2、学生日记几篇。

　　教学过程：

　　一、激趣导入。

　　同学们，你们知道吗?松鼠也会写日记呢，今天，我们就一起来读一读，好吗?

　　二、感知课文。

　　1、学生自己读课文，画出不认识的字，同桌互相帮助解决。

　　2、听老师读课文，注意听准字的读音。

　　3、认读课文里不认识的字，再读课文，想一想松鼠在日记里写了写什么内容?

　　4、选自己喜欢的一篇日记练习读。

　　5、展示读，读后师生评价。

　　三、学习课文。

　　小组合作学习。

　　1、你觉得哪一篇日记写的是冬天?

　　2、学习写冬天的日记。

　　(1)自己读，想一想读懂了什么?根据学生回答板书。

　　(2)你有什么不明白的地方?

　　(3)再读课文。

　　(4)认读生字。

　　(5)小结学习方法。

　　3、小组学习第一、三篇日记。

　　(1)小组自主选择喜欢的一篇日记，读一读，并由记录员负责填写表格。

　　(2)展示交流。

　　(3)再读一、三篇日记。认读生字。

　　4、通读全篇课文，回归整体。

　　再读全文，不成自己的发现。

　　5、扩展谈话。

　　你还知道哪些有关动物过冬的知识?

　　四、课外延伸。

　　收集有关动物过冬的资料，下节课交流

二年级日记篇9

　　过年时发生了许许多多开心的事情，可有件事情在我的脑海里至今难忘，那就是包饺子。

　　记得那天，全家人都在忙碌着。我被奶奶包的饺子吸引住了，我就凑上去学着包。我先拿了一个皮儿，放到左手上，接着用小勺盛了一点馅放到皮儿上，呀！盛多了，馅都“躺”到皮外了，我赶紧用小勺挖回了一点放回盆里，然后把皮儿对折，左手托着饺子，再用右手的食指和大拇指在饺子皮的边缘上捏出一个个像波浪形的花边，这样，一个饺子就诞生了。这回，我包之前在皮上多放了点馅，结果，包的时候手指一捏我把它放在了盖帘上一看，奶奶包的饺子鼓鼓的，一看就知道装了好多馅，而我包的'饺子瘪瘪的，跟没有装馅一样，立都立不住，晃悠了两下便“趴”了下去，奶奶笑着说是因为馅搁少了。这回，我包之前在皮上多放了点馅，结果，包的时候手指一捏，馅都挤出来了，皮儿也撑破了，手上到处粘的都是馅，粘呼呼的，真是惨不忍睹。于是，我不停地调整着馅的多少，又接连包了几个饺子。这次，我终于掌握馅多少的技巧了，饺子也像奶奶包的那样鼓鼓的，能骄傲地“站”在那里了。我心中那高兴劲就不用提了，奶奶也表扬我学的快，包得好。

　　饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。不一会儿，锅里的水开了，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小舢板在沸水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！

　　这个春节我过的真有意义，因为我学会了包饺子，吃到了自己包的饺子。后来，我悟出一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味，自己亲手做的事比别人代替干更有意义。

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