不知不觉中一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的三年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级日记 篇1

　　时间过得真快啊，转眼间20xx年即将来到。在过去的一年里，快乐与悲伤，成功与失败，都将是我人生中的闪耀，让我走进新的充满着美好的`一年。

　　在新的一年里，我有着很多的心愿。我希望自己在新的一年里，学习能更上一层楼，从老师那里学到更多有趣的知识。我盼望着也能像乌塔一样，独自一人出去游玩，无忧无虑。我还渴望压岁钱再多一点。我还希望国家的科技能更加发达……我还有着许很多多的心愿。

　　新年是对未来的憧憬。祝愿新的一年里我亲爱的家人，可爱的朋友，调皮的同学，美丽的老师，都开开心心地生活。希望新年的欢乐围绕在每一个人身边。

三年级日记 篇2

　　一天，我在校园里走了一圈，发现垃圾还真不少，有同学们撕下的碎纸，有同学们吃完扔下的雪糕袋，还有一些破坏环境的塑料袋……这些引起了我的反思——

　　大家天天都生活在大自然中，生活在美好的`一切当中。地球妈妈慷慨地为大家提供无限的资源，让大家丰衣足食，反而还破坏地球妈妈。

　　现在由于人类大量的砍树荒漠正推着大自然，吞噬着整个地球难道就心该情愿的看着地球被破坏?有的塑料袋很难腐烂，被成为白色污染。每想到，一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。

　　中国自古以来就是礼仪之帮。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“礼”放在首位。古代的道德方面也是数不胜数，孔融让梨也是把最大的让给长辈……

　　我呼吁：不要再破坏大家的家园了，保护环境人人有责，保护环境从我做起，从现在开始。

三年级日记 篇3

　　盼星星，盼月亮，终于把六一儿童节给盼来了。我的心中不免有些激动，因为这毕竟是我们的节日啊！

　　一进校门，只见操场上彩旗飘扬，太阳公公也露出了灿烂的笑容，在这样好的天气里我们的心情更是格外舒畅。

　　最令我期待的是下午的跳蚤书市。为了能多换几本好书，我带上了小时候最爱看的《昆虫记》、《小故事大道理》等几本好书，准备得十分充分。

　　跳蚤书市开始了，我找到我的合伙人——李若冰和付欲晓，我们一起摆摊。在地上铺好布摆上了花花绿绿的书，真是令人眼花缭乱。没多一会儿，我们的书摊就被一群三年级的`小同学围得水泄不通。来光顾的小同学越来越多，可是，总是看的多，换的少。见到这情形，我们使出了自己的撒手锏——吆喝。“快来看看啊！换书了！换书了！换书有礼啊……”这一招还真管用，一下子，人都呼呼地朝我们看过来，“生意”越来越好。

　　人群依然在沸腾，我们也是热情高涨，操场上，时不时地传来清脆的吆喝声……

　　时间过得真快，跳蚤书市结束了，我的五本书统统都被换走了，这种活动真有趣，希望还能再参加。

三年级日记 篇4

　　沐汐最近很穷很穷，因为要攒钱买书。看着同学们都吃着美味的食物，沐汐吞了吞口水，然后在心里默念：我的书，我的书，为了我的书，我拼了。

　　沐汐一大早就碰上了“毛爸比”：“爸比，偶来了，给点零花钱呗!”沐汐被毛爸爸敲了一下：“哎呀，不要得寸进尺，想要零花钱，门都没有!”“呜呜，真是讨厌，不给还要打我。我去找我闺蜜去!”说着，沐汐就飞奔向教室，想要去“轰炸”月汐。“可爱的月月啊，你肯定会买书的吧，你钱好多的，不介意施舍点给我吧!”“沐汐，想都别想，没门!”“你跟毛爸爸好有缘哦，说的话都差不多。”听了这话，月汐作势要来K沐汐，沐汐做出可怜巴巴的'样子：“月月，我最近很穷啊，你就忍心看我这么穷下去吗?”“卖萌可耻，沐汐，别以为我不知道，你就想去买书嘛，回家问你妈坑去!平常那么有钱，关键时刻还要问我坑。”今天，卖萌这招不管用了，不过经过沐汐的轮番轰炸，月汐和若曦决定做回好人，把钱借给了沐汐。沐汐内心狂喜：哈哈，我就说，没人能挡得了我的卖萌绝招。终于，有钱啦，买书去咯!

　　沐汐拉着月汐去买书了，沐汐东挑挑西挑挑，终于选定了三本书，付钱时，拿出了50元大钞。月汐知道自己被“骗”了，追得沐汐四处逃。“月月，饶命啊，我会还的嘛!”月汐追得累了，停下来了：“算了，也知道你会这样，还傻乎乎的借给你。算了，谁叫我们是好闺蜜呢!”

　　黄昏，它的光芒，它那柔和又充满希望的光芒，它以最美的景致结束了一天。其实，在红霞满天的背后，天空依然呈现着苍茫无垠、梦幻宁静的蔚蓝。明天还在等着我们!

三年级日记 篇5

　　“哒、哒、哒”脚步声越来越近了，本以为数学焦老师来了，没想到出现在我们教室的是科学老师——施老师。施老师推了推眼镜说：“这节课和数学课调了一下，我们去实验室做实验。”我们一听要去做实验，教室里立刻沸腾起来了。

　　到了科学教室后，老师让最后一排的同学去打一盆水，然后让李嘉慧把每盆水放在桌子中间，其他组都很热闹，只有我们组非常安静。因为我们组只有三个人，是最少的，而其他组都有六个人。老师发好工具，我们的实验就开始了。

　　施老师打了一盆水放在讲台上，依次将一个西红柿和一罐装满盐的瓶子放在讲台上，问道：“你们猜猜西红柿可以浮上来吗？”我们七嘴八舌的讨论起来，有的人说：“不可以，在家洗西红柿的时候就是沉下去的。”不一会儿，施老师让大家安静下来说：“让我们用实验来证明一下吧！”

　　只见他把西红柿放在水中，西红柿立马沉下去了，我们开心地说：“西红柿沉下去了。”老师微微一笑，将盐放进了水中，不一会儿，西红柿就浮上来了。我们惊讶地瞪大了双眼睛，这时施老师说：“因为我在水中放了盐，浮力变大，西红柿就浮上来了。”我们听了之后非常好奇，立马动起来，按照老师的步骤去做，果然浮上来了。

　　这堂有趣的`实验课就这么过去了，但还有一些我们不知道的实验，所以只要我们亲自去实验，总会解开我们不知的事情。

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