六年级日记(经典)

六年级日记

更新时间：2023-10-04 12:31:53

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六年级日记(经典)

　　一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的六年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级日记篇1

　　5月21日晴

　　这一天原本是像往常一样高高兴兴的，但因为一件事惹了大祸。

　　这天下午，我们上英语课，外面是那么的晴朗。我们在教室里认真的听课，但是，离下课还有几分钟时，我发现了前面的小明同学手上面拿了一张小卡片，上面写着什么，然后他给了同桌小军看了，小军哈哈哈笑了起来，我十分的好奇，心想：就只要一张写不要紧吧。可我最终还是写了一张，首先，我怎么撕都撕不开，后来看见别人撕我终于撕开了，写了xxxxxxxx，我的'同桌小李他也写了，我们都给了小军看，结果他笑得很大声，这时候便下课了，我出去了，回来时我们发现一名同学手上拿着一张卡，交给了老师，结果被班主任发现并罚了我们，还写了过程，唉，没想到一张小小的卡片竟带来了这么大的祸，我再也不写了。

　　4月15日晴

　　这天我考试没有考好，考得十分差。

　　在考试的前一天，我没怎么复习，明知明天就要考试了，结果没怎么复习，到了第二天考试时，我发现考试考的是我不懂得单元，我那时候十分的后悔没好好认真复习，唉，当试卷发下来时，我发现只考了60多分，我立马哭了起来，当时我根本就不知道，我脑子里犹如一个白色世界，没有色彩，很孤单寂寞。

　　通过那一次考试，我深深地感悟到：以后不能粗心了，不能不认真复习了。

六年级日记篇2

　　今天，我怀着愉快的心情，和爸爸、妈妈，还有姨妈一起来到连州地下河。地下河是在一个岩洞内底下一条暗河，经过科学家研究判断后，确定这是连州地下河。地下河之名由此而来。

　　我们跟着导游往地下河的正门进去。一进洞口，迎面吹来阵阵的微风，我好像走进了天然的空调房，顿时让我感觉心旷神怡。

　　导游开始介绍，地下河是广东唯一一个5A级的大岩洞，常年的温度在18°～20°，气候宜人，景色迷人。游览地下河大约2小时，游览范围共分三层，上中两层为陆地层，下层是一条地下暗河。我们先游览陆地层，走进洞中，我立刻被那些奇丽多姿，玲珑剔透的钟乳石深深地吸引住了.它们有的如矗立的宝塔，上面緾绕着一条藤飞驾雾的飞龙;有的如茂密的原始森林，一棵棵粗壮挺拔的大树。有的`像美丽的仙女在空中散花，有的像一只活泼可爱的小白兔地金色的田野里拔萝卜，有的像一只顽皮可爱的小猴子在摘桃子。有的似碧绿的翡翠，有的似水晶宫一样闪闪发光......真令人目不暇接，如同步入仙境。

　　接着我们乘坐船游览地下河。由北向南蜿蜒1500米，经过三个美丽山峡谷，穿过四座山头底部，河面宽1.6～10米，水深1～7米，两岸奇景密布，巧夺天工，美不胜收。坐在船上欣赏两岸风景，如有"小铁达尼号"、"龙门峡"、香蕉峡"等等

　　还有清澈透底的河水，有很多活泼可爱的鱼儿、虾在河里自由自在地游来游去，显得更加美丽，让人留下深深的回忆。

　　短短的2个小时的旅程结束了，我依依不舍地离开了这神秘瑰丽的地下河。回头望着那惟妙惟肖的钟乳石头，"啊!不禁让我想起了现代诗人杨应彬说它："胜似世外桃源"的连州地下河啊!

六年级日记篇3

　　昨晚的元宵晚会无疑是元宵节的焦点。选来选去，我还是决定看湖南台的元宵喜乐会，与央视的元宵晚会相比，湖南台的“元宵喜乐会”有更活跃的气氛，有更多人眼球的节目，还有更让人期待的.明星出场。

　　张杰的英文歌虽然听不懂，但富有极强的节奏感。他的歌似乎有一种吸引力，可以带动人跟他一起唱、一起跳。虽然他带着墨镜，但现场的观众还是认出了他，那些粉丝尖叫着，欢呼着，伴着他的歌声打着拍子。那场面简直无法控制，让人从心底感到快乐。

　　李宇春的魔术可以说是最惊心动魄的了，不，不应该用“最”，这个“最”应该给她的师傅刘谦，很可惜我没有看到魔术大师刘谦的表演，但李宇春的表演也让我大饱眼福。首先她的上场就是一个惊人，打扮还得体，就是鞋带没系，只见她把脚晃了两下，鞋带就自动系上了。后来她又大变活人，把乐乐姐先关到小箱子里，然后往里面插铁皮，插圆筒，还把箱子的上下层一个往左推，一个往右推。最后把箱子打开，乐乐姐竟然安然无恙，真是太神奇了，我怎么都想不通。

　　要说比较搞笑的，还得算是大兵、赵卫国他们。大兵、赵卫国还有另一个人共同发现了一个宝贝。大兵和赵卫国把另一个人支走了，他俩嘴上说平分，可心里那点如意算盘谁都知道。他们都想独吞那件宝贝，可最后谁都没得手，还让公安局给抓了。

　　昨天的节目实在太好看了，张杰、至上励合的精彩了；李宇春、刘谦的魔幻之手；大兵、赵卫国的小品艺术；还有四位主持人幽默的语言，让昨晚变成了一场盛大的欢乐会，只有亲自去看，才能体会其中的乐趣

六年级日记篇4

　　天是大年初八，天气非常的好，太阳露出了就为的微笑，我们应该趁着个机会出去走走，赏赏花，爬爬山，晒晒太阳，于是我们就出发了。

　　我们先从小路到树林，再爬上山坡，还算顺利，经过一片麻地时，我一不小心，被刺刮了—下，脸上立刻出现了—条红印，真疼。赿往上赿难爬，我们来到了一个交叉路口，左边有一条很小的'路，右边的路宽一点，一直通向一片松树林。我说往左边走，爸爸说往右边走，最后我听爸爸的，我们走过去一看，前面的路被封住了，我们只好返回走左边，刚走了一小段，路不见了，只有—个小草洞，我们钻了进去，我忽然被刺刺进了手里，我把它拔了出来。

　　山路赿来赿陡，因为有好久没人走这条路，两边的草和刺都长满了，爸爸用木棒在前面开路，我和妈妈用手抓住树枝勉强跟着爸爸，上不去的时候，爸爸拉妈妈上去站稳了，妈妈再拉我上去，经历了千辛万苦，终于看见了一条石头砌的坎，爸爸说：“上了这个坎就到大马路了。”我第一个上去，爬了三次都滑了下来，我只好换爸爸先上去，爸爸一只手扶着树一只手拉我上去，最后妈妈也上来了。

　　好凉快呀，再往下看，好高啊！我真了不起，这么高我居然能上来。我一路小跑上到庙里，里边没人，只听见诵经的声音，我们在里边转了一下，再进松树林里歇了一会儿，就下山了，走的是大路，上来时的路肯定是找不到了。

六年级日记篇5

　　得知今天是风筝节，我高兴万分，早早地吃完了早饭，准备去放风筝。

　　坐在车里，我悠闲地看风景，还不时感叹：“哇！这里什么时候又种了花呀？真漂亮!咦？那里还有别的颜色的。这是什么？长的好好玩哦！”“崽啊，你是太久没出来玩了吧？现在大街小巷都是绿树成阴，鲜花盛开呢！”

　　我和妈妈聊着聊着，就到了沙滩(风筝节举行的.地点)。“哦------”我一面奔下车一面对爸爸妈妈高声喊道：“快点!你们快点呀!”刚说完，我又背过去看风景了。

　　真漂亮啊!“一望无际”的沙滩好似大戈壁。而一旁的河流好像静止了，经太阳的照射，河面泛起了一层层的金光。一阵微风拂过，呀！“镜子”碎了，里面的人、景都模糊了。

　　忽然，一句话打断了我的思路。“婧婧，婧婧！放风筝了!”是妈妈。“怎么放的呀！我不记得了，爸爸你教教我吧！”我这句突如其来的话吓得妈妈差点晕倒。“就是……”不过一会儿，聪明的我就学会了放风筝(其实不是我太聪明，而是放风筝太简单了)

　　“好了，好了！我也来试试吧！“我实在忍不住要试试身手了。”“一，二，三，跑！”妈妈牵着风筝在后面跑，我牵着线在前面跑，慢慢的，妈妈的手松开了，风筝越飞越高，我大声说：“如果在风筝上安装一个摄像头，那株洲的美景不就尽收眼底了吗？”

　　要走了，我真希望我也能像风筝一样，自由自在的飞翔，随时能看遍株洲的美景！

六年级日记篇6

　　今天下午放学了，我慢慢悠悠的回到家里，慢慢悠悠的写完了作业，然后日常的看一下家长群里有没有什么事情。然后往上翻了一下聊天记录，看见我们班的桑瑞阳吃垃圾食品导致肚子疼了，有点同情他哦，不过我也会引以为戒的，以后我也会少吃滴。

　　还有一个就是班级群里的一个家长问他家孩子为什么还没有回家。于是下面有个家长回复说在跑步。具体为什么我也不知道，我想了想应该有两个原因，第一是因为运动会，他们训练。我挺同情他们的.，因为我也训练过，那时候我进入了国旗队，就要每天在烈日下训练，真的超级累，明天都大汗淋漓。而且第二天腿会酸痛，真的是……不堪回首。还有一个原因可能就是他们上课好说话，说了他们也不听，所以老师只能让我们体育老师看着他们，给他们上“体育课”如果真是这个原因那真可怜，因为我最讨厌体育课了，没什么要干的，超级无聊，用我的话来说就是浪费时间。

　　不管怎样，只能稍微的同情他们一下啦，再表示一下我的爱莫能助。

六年级日记篇7

　　今天，我在房间里找到了一本写了几页的日记本，莫非是上个学期用剩下？好吧，才用了几页而已后面的都没用过，唉，放着太浪费，所以，我准备把这个日记本改造一下。

　　这本日记本是线圈本，我可能要把这条铁给拔下来，转来转去的，看着眼花缭乱，我用一头的铁翻扳开，取出来，哇噻，太硬了，使出我的.洪荒之力。可这时，爸爸来了，我马上把线圈本丢进了抽屉里面，他问我：“你在干嘛？去喝油茶吗？”我说：“嘿嘿，没干啥，你先去，我一会就到。”然后又继续我改造，越卷越长的铁，有些都卷成死结了，把线圈本的纸张都弄有皱纹了，过了很久，我才把线圈本的铁拔了下来，丢进垃圾桶，我又想到楼下有回形针，我就拿了一个上来，因为这些纸张都是有孔的，所以我用回形针给扣了起来，变成了一个可爱的小本本，太好了，我可以用来记笔记、画画、传纸条也不错。所以我就把它带到了学校，耶！

六年级日记篇8

　　我怕见到6.2的博文，我怕我看着看着会情不自禁哭出来，我怕我以后见不到她们。

　　一直觉得6.2班是个家，是个温暖的家。不管发生过什么事情，走了多少人，来了多少人，它都是，曾经，现在，未来，我不会忘。

　　我不知道宁老师的两鬓会有多少白发，我不知道我还能不能看出每个人的字迹，我不知道我会不会听到声音就知道是谁；我不知道我可不可以再和那些女孩子一起疯跑，一起欺负男生；我不知道我和女孩子会不会发生矛盾；又会不会互不理睬。

　　我们每个人都被分到了不同的班级或学校，但是，我知道，总有一天，她们会记起6.2班，会记起宁喜平，会记起班里的重大事件。

　　可是我也知道，记忆会淡忘，会散去。可能有一天，在大街上看到一个脸熟的人，却始终回想不起他的名字，也最终没有叫住他。也可能有一天，回想6.2时，总会有那么几个脸庞总是想不起他的名字，并自叹：忘了，记不住了。我想，可能我也会这样

　　有那么几个名字，我知道我一辈子不会忘，有那么几个人，我能记住她的'脸庞，有那么几件事，我可以回想起细节；有那么几张课桌，我知道上面的痕迹是谁刻的。

　　我是个害怕面对现实的人，我害怕哭，我受不了那种煽情的画面。但是，我又是被逼迫着去面对现实的女孩子，也有人和我一样。我想起什么就是什么，我想起一些人可以快乐的笑出声来，我想起一些事，会感动的泣不成声。

　　就这样，我写的文章没有顺序，想到哪就是哪。

　　这个社会充斥着不满与肮脏，我也早已习惯。可在我心里的某一个小小角落，有几个人的笑脸，很透明，无比清澈，她们净化了我的心。

　　谢谢你 6.2班！

六年级日记篇9

　　一年一度的元宵佳节来到了，我们学校开展了元宵节庆祝活动，有表演节目，有猜灯谜，校园里可热闹啦!

　　我们的教室里洋溢着一股过年味儿：红红的窗花贴在窗户上，一个个倒“福”让人看了就欢喜;许多五颜六色的气球贴在黑板上、.窗户上、门上，那仿佛是我们一张张快乐的笑脸;大大小小的灯笼挂在门口，仿佛在祝福大家：元宵节快乐!每个班级的窗户上还贴了许多谜面，等待着同学们去猜呢。

　　我们先去看谜面，如果知道谜底的话就把谜面撕下来，去找那个班的班主任，那个班的班主任会给你一个神秘的`小礼物哟——一颗糖。虽然是小小的一颗糖，但那甜甜的滋味能带给你成功的喜悦。

　　我和张敏一起出去找谜面。我们找到一个谜面：看起来没有水，实际水很多。我冥思苦想。“冰”!一个谜底顿时出现在我头脑里。我又想了想，水可以结成冰，冰是固体的，没有水，融化后就会有水。我带着答案“水”进入了班级，我一边排着队，一边默默地念着那个字，生怕一紧张把答案忘了。当然，，我的心也在紧张得“怦怦”跳。一个，两个，三个.......终于轮到我了，这时我的心跳得更快更紧张了，我装出一副自信满满的样子对老师说：“老师，谜底是“冰”。老师看了看答案，就在那几秒，我的心里已经说了无数遍“对的对的”，但老师给我的答案却不是，我失落极了，低着头走出了教室。我又去了其他的班级，但又因为去得太晚，谜面都没了。

　　虽然这次猜灯谜我一个都没猜中，但是这小学阶段最后一个元宵节活动我是永远不会忘记的。我一定要把快乐的时光永远储存在我的大脑档案里。

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