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六年级日记
更新时间:2023-09-22 16:10:37
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六年级日记【荐】

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,我相信大家都是有收获的,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的六年级日记8篇,欢迎阅读与收藏。

六年级日记 篇1

  秋天来了,我来到果园摘果子。

  首先,我和妈妈来到摘葡萄的地方。葡萄换上了鲜艳的`紫袍,远远望去就像一片紫色的海洋。走进观察,一窜窜葡萄密密麻麻、高低不齐的挂在葡萄架上。一颗颗葡萄又大又圆,就像一颗颗珍珠排成一窜一窜的。看到那么多的葡萄,我都忍不住流口水了。我也真正体会到什么叫硕果累累。但我仔细一看,每一棵葡萄树下都有好几根竹竿作支架,这样葡萄才能爬上架子,结出果实。每一棵葡萄下面,周围都是干干净净的,没有一棵杂草。

  我情不自禁地想到农民伯伯要花多少劳动,要流多少汗水,才能把葡萄培育成这么好,才能结出这么多丰硕的果实。

  最后,我们又到了一片桃林,开始采摘黄桃。一个个桃子又大又黄,拿在手里感到沉甸甸的。

  秋天真是丰收的季节,到处都是一片喜悦。

六年级日记 篇2

  人生肯定会有犯错的时候,但某些人面对总有多种方法。则出现了一个偏差——回头是岸。

  下午我看了一个电视剧,一个从三次元到二次元穿越,为的是改变一个女生的命运,她明不知道配不上却偏要一错再错,导致被别人陷害,留下了悲惨的结局,而女主角上位。从这次来看,我们不能跟人“争”,要靠自己获取,你的心才不会‘怦怦跳’,有道理吗?

  就拿现在的例子来比较吧,比如的【兮】,她说过自己没抄袭,不过是昵称相同,为何只顾眼前看到的`,我觉得她受到了委屈,如果是你们甘心?就像别人说的:耳听为虚,眼见为实。过去就过去,不要把事情闹大了。兮也不用像别人辩解什么,不是就不是。

  现实生活中,不真实的东西太多了,但我们也要去接受,这才是“人生”!

六年级日记 篇3

  今天天气很好,我们早上7点就出发了。一个多小时后,就来到了杭州湾大桥。大桥有36千米长,是世界上最长的跨海大桥。你看它横跨在大海上,多么雄伟!大桥的栏杆每5千米就换一种颜色,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,正好是彩虹的.颜色,真评漂亮!可惜桥下的海水是黄黄的,我想如果是蓝色一定会更美。

  过了大桥,我们到了生态农庄。我在水上乐园和爸爸妈妈一起划皮艇,在小紫竹上采竹芯,还买了一个漂亮的风车带回家。今天可真是快乐的一天!

六年级日记 篇4

  今年的寒假我过得非常充实,妈妈带我回爷爷家,其中我印象最深刻的是去太武山,那是个山明水秀、风景秀丽的好地方。

  一大早阳光从窗口洒在我身上,唤醒了懒散的我,我抬起头来望向窗口,就知道今天是个万里无云的`好天气,我高兴的又叫又跳,因为妈妈答应我只要天气好就带我去太武山健行,我赶紧摇醒妈妈,然后我们准备好简单的行囊,并且吃完早餐就出发,到了太武山,我眺望它高耸的峰顶,是那么的高大雄伟,我呼吸着沁凉的空气,心想,接下来一定有很长的一段路要走了,我们边走边欣赏绿树、青山,顺便涤净肺叶、活络筋骨。我们在山坡上缓缓前进着,累了就休息一下,喝口水,轻柔的凉风吹着,顿时让我精神百倍、活力十足。最后我们来到山顶,山顶上有座寺庙,旁边还有一棵许愿树,寺庙里有许多人在拜拜,妈妈也带着我进去,祈求全家平安,最后我还在卡片上写下我的小小心愿,并且挂在树上,然后踏着轻盈的脚步下山了。

  虽然爬山很累,但是能沿路欣赏到山川的美景,聆听大自然的交响乐,又看到古色古香的庙宇,我的心里洋溢着满满的幸福。

六年级日记 篇5

  今天,是学农的第一天——我们杭师附小与金都天长小学、紫阳小学的六年级同学,即将在学农基地开展为期一周的学农活动。

  在今天下午,我们就体验到了一个有趣的活动——花卉栽培。

  指导我们的老师是张老师和朱老师,他们教的分别是移植栽培与水培。其中,我最喜欢移植栽培。

  移植栽培一共有5个步骤:1、垫底;2、填土;3、插花;4、盖土;5、浇水。

  “首先,得用一张白布把花盆底部盖上,免得土漏出去。”老师正在给我们说明移植的方法,“其次,把捻碎的掺有珍珠岩的土填到花盆里,但只能填三分之一。然后再把挖来的花放到土里,最后把土填上,只是不能填满。”

  老师说得容易,但做起来仿佛是两码事一般,非常的困难。当我们捻碎土时,黑糊糊的土立刻在我们手上留下了“脚印”。这让我们这些怕脏的女孩子怎么办?没办法,只好硬着头皮做了。

  当我们好不容易把土弄碎时,新的问题又产生了——我们挖的花全蔫了!弯着腰的花儿没了往日的'生气,成了一株株“杨柳”。但老师说这不要紧,浇完水就会恢复的。

  我们把花盆放进了装有水的盆子里,静静地等待着。此刻的我们已是累得满头大汗了,所以,当我们看到花儿挺直腰时,是多么得开心。

  现在,我终于理解为什么不能采公园里的花草了——我们种一朵花都这么累,那么,当我们采花时,辛苦的种花人该是多么心痛啊!

六年级日记 篇6

  今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:

  有一个长方体,正面跟上面的`两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

  我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

  正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条

  棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

  最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

  解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

六年级日记 篇7

  操场上,一阵阵欢声笑语,忽然一个不明飞行物从我的头顶滑过,落在围栏的外面,顿时,所有人都挤过来,议论纷纷。

  原来,一个篮球被人踢出了保护区范围内,这个怎么办呢?我企图想翻过去可是围观人员老扯着我的衣服,弄得我怎么也上不去,我决定下课来"搞定"它。我身为体育委员,怎么能危临阵脱呢?一下课,就叫上了王和梁去取球。

  我们以飞快的速度冲到那里,说时迟,那时快梁配合我,立马蹲下抱头把背拱出来。我一个"凌波微步",脚一踏,跳起来有2米多高,直接坠落在外面,我把球一投,球是出去了,可我咋办呢?我一步一步踩着围栏的钉子,深呼吸,尽可能把自己放轻,终于爬上了围栏。往下低头,这么高,会不会摔个骨折什么的,那我的脸丢大了,想着想着,不由的颤抖起来。不跳,人家又说我胆子小,没男子汉的气概,两面为难啊!这时,下面的.人早已用双手做好了一个简单的床,我不再怕了,侧身一倒,躺在"床"的怀抱了,一点感觉也没有,就像是拿了真的床。

  唉!球终于拿回来了。呵!"你"下次可不要再出局了哦,再出,我可真不管你了。真是一场惊险战!

六年级日记 篇8

  金风送爽的秋天尚未离去,天寒地冻的冬天,却匆匆的来了。或许是冬姑娘迫不及待了,它每日每夜地思念着,思念着人间的有趣,兴许它给我们带来的不是惊喜,我是惊讶。他这次带来的礼物可不一般,寒冷与冰雪。

  今早,我一出门就感受到了一股寒风刺骨的冷若冰霜,仿佛让我感受到我没有穿裤子似的。一阵一阵的`寒风直往我的脸上扑来,快要冻僵了。刚舔湿的嘴唇,又被寒风吹干了,又点一次,没有一秒钟就被吹干了。我走着路,只要我走路的频率更快,寒风的温度就更冷。我的身体颤抖着,带起帽子,穿着棉袄的衣裳也感受得到很冷。冬姑娘呼着气,它呼出来的气就是寒风。手一直在外面,感觉不能动了,没有触觉了,又冷又困,还得去补习班。

  即使天气再冷,我再困,也会坚持上学。不过,天气忽然这样了,我还没有未雨绸缪呢!

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