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一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的三年级的日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的日记 篇1
有同学说，夏天是甜的，因为有二个月的暑假。
有同学说，夏天是苦的，因为有痛苦的升学考。
一切味道都会由天空酝酿。
也许是无垠的碧空中一个巨大的火球，谁知道有没有云呢，没人敢抬起头来，正午的太阳正在耀武扬威，很少有人会因为戴了顶遮阳帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丢下五角或一元钱拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清凉都在那打开包装纸的一瞬间。很多人更愿意躲在房间的一角，在电扇或空调的“吱吱”声中享受丝丝的凉爽。我在祈求那讨厌的蚊子滚一边去，身上散发的浓浓的花露水气味似乎对这没一点作用，空气沉闷得简直使人窒息。这样的天气肯定少不了中暑的人了。
该下场雷雨了，很多人都祈盼着。老天爷似乎起了点同情心，终于让那厚厚的云劝动了固执的太阳回家了。一秒钟，天上划过了闪电，雷声隆隆，接着雨点劈头盖脸地落下来了，打在窗玻璃上，汇成一股股水流，打在火热的地上，就象妈妈在洗刚煮过的铁锅，冒起一阵轻烟。这时又一道闪电划过，紧跟着雷声怒吼而来，震得房子好象也要倒下来，外婆说这是“落地雷”，不知道又有多少人要遭罪呢。我想起小时候，每响一声雷，我就会紧紧地依偎外婆的怀里，这时外婆则不停地告诉我，“雷公要打的是浪费饭菜的.人，你以后不要浪费粮食了。”这时我准会懂事地点头答应。
雨渐渐地小了，天空又恢复了平静。万物经过雷雨的冲洗似乎显得更加精神了。此刻的我看着窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……
三年级的日记 篇2
星期天，妈妈带我去上英语课，我对老师说：“我的记忆里太差了，记不住那些单词和句子。”但老师说：“只要你想学就一定能学得会。”我答应了，开始我什么都学不会，我就想起老师和妈妈的鼓励我的话，认真地听老师讲课，于是我下定决心一定要把英语学好，我每天都跟着录音机一遍一遍的听着，一遍一遍的说着。经过几个月的'努力，我的英语成绩越来越好了，课堂上默写是我们必做的一件事，我读几遍背几遍就可以默下来了。
我发现道：学一门课，做一件事，只要有信心就一定能学好，好好的学习，报答伟大的祖国，家人和老师。
三年级的日记 篇3
春天到了，轻柔得春风阵阵吹来，好似一只柔嫩得小手抚摸着我得脸颊。公路两旁得柳树姑娘随风摆动着碧绿得枝条，好像一只纤手在向我们打招呼。
一只只小鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，好像在争论着什么。又好像是闹钟一样，把小朋友们叫醒，去迎接春姑娘得到来。
花园里，花儿们得选美大赛开始了。选手们一个个竞相开放，争奇斗艳。迎春花悄悄绽开淡雅得花蕾，向人们展示美丽得笑脸。桃花……桂树、桃树、杨树换上了绿色得盛装。整片大地充满勃勃生机。
三年级的日记 篇4
今天，我们班进行了有趣的包元宵活动。
沈嘉乐刚把面团放到桌子上，我们就一拥而上，很快面团就被大家一抢而空。拿到面团后，我一开始不知所措，但看到同学们有的揉，有的搓，有的捏，做得像模像样的，我也开始像给面“按摩”似的，一揉、一捏，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆，终于做了一个光滑圆润没有“皱纹”的元宵了。看着做好的元宵，我突发奇想，我想做一个雪人形的元宵。我先用一些面团做成了一大一小的两个元宵，再把小元宵放在大元宵上面，然后把一些面团做成两个小点，最扣放了一些糖，一个雪人形的元宵就这样诞生了。
开锅啦！随着赵老师的.吆喝声，大家迫不急待地围在锅前，看着一个个白花花，圆滚滚的元宵漂在水面上，就像是一群顽皮的小孩在水中嬉戏。我激动地咽下口水，赵老师给大家分了一些，我小心翼翼地夹起了一个，轻轻地咬了一口，软软的，甜甜的，真好吃呀！
教室里充满了欢声笑语，又是一次难忘且有意义的活动呀！
三年级的日记 篇5
一天，我看到邻居家的小伙伴骑着自行车，我很羡慕他。于是要求妈妈也给我买一个。
放学回到家，刚一进门，“哇！”我忍不住的叫道，“妈妈，这辆自行车是哪来的.？”“当然是我买的啦，花了好几百块钱呢。”妈妈笑着回答。我坚定地说：“今天晚上，我要征服’它！”
晚上，爸爸拿着自行车来到了一片空地。爸爸说：“你看着，我示范！”说着，他就骑着自行车，飞奔起来。
一会儿，爸爸就回来了，他说：“你来试试！”我刚上去，骑了没几下，就摔了个底朝天。爸爸又说：“这次我坐在后面帮你。”我立刻又坐了上去。有了爸爸的帮助，我觉得好多了，可爸爸一松手，我还是摔跤。
我休息了一会儿，又开始骑自行车，我怎么也没想到，我摔了几次以后，就会骑了！
学骑自行车，不是想学会就能学会，而是要经得起挫折才能成功。
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