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一天即将过去了,一定会有值得记录的想法吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家收集的六年级日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
小学的时候,数学日记就是写这一天在生活中遇到了可以用学过的数学知识解答的实际问题,嗯,大多数都是胡编乱造的......
生活中,我们常常要运用到数学,比如,上街买东西时,我们要算钱,这是最现实的,再比如,当我们做操排队的时候,我们就要根据全班人数进行合理的分队排列,所以,生活处处有数学!
今天,在楼下看见一个圆形的花坛,里面种了许多色彩鲜艳的花朵,有的全部绽放,好似一个灿烂的笑脸,有的半开,好似一个羞涩的小姑娘,有的含苞待放,好似一把未撑开的雨伞。
花坛里的花有三种,玉兰,玫瑰,牡丹,杜鹃,一共有400朵,浇花的伯伯说,玉兰占全部花朵的1/4,玫瑰占除去玉兰后的花朵总数的1/3,牡丹占除去玉兰和玫瑰后的花朵总数的1/2,最后的'就是杜鹃,所以,我利用学过的数学知识进行了一次运算,得:
玉兰:400*1/4=100(朵)】
玫瑰:(400-100)*1/3=100(朵)
牡丹:(400-100*2)*1/2=100(朵)
杜鹃:400-100*3=100(朵)
从中我发现,虽然每一个答案都一样,但是表达的方法不同,单位一的量也就有了不同,表达每种花的分数也就不同了。
伯伯还说,这个花坛的半径是5m,因此,我又对花坛的占地面积进行了一次运算,得:
S圆=πr2
=3.14*52(这里的2表示平方,嗯,你应该懂的)
=3.14*25
=78.5(m2)
今天,我发现,数学在生活中的运用是非常频繁的,所以,我们一定要学好数学!
六年级日记 篇2
风吹,花开,春回大地……
柳絮纷飞,落满松软的一地。从来不曾细细聆听那聒噪的钟声,因为他总是有意
无意惊醒那个未曾实现的梦。若时间能回到那个春天,又是怎样的风景?若那时说出一句简单的话,又是怎样一份结局?
满地的落花将我带回到那心碎的一瞬间。那,又是何种滋味?“落花人独立”的孤独,怎会在这么洋溢着生机的季节里显现。春的一切,为什么如花般在春天之后凋零。春曾经天真的对我说过,长大以后要一起走下去,可春去秋来,就一去无踪影,那时的我站在门口,等待那熟悉的身影,想说我鼓起勇气的那句话,可等来的却是空无一人。春走了,春去了很远的地方。我只是想对春说声;谢谢你带给了我春天,你就是我的春天。
风和岁月穿过手掌,无形的年轮印在手掌心。微微朝东开启的小窗户,红叶潇潇洒洒飘落了一地的街道…总能让我在每月与你相聚的第一眼就被丝温暖所包围。拈花间,是瓣落的恋语;笔落时,是抒情的`相思。当每次忆起你,我就看见世上最美的花灿烂的开满了一地,沙漏翻过去又覆过来,错乱的城市,都是迷路的人,可你我还是刚好相遇。曾经孤单无人的世界,有你陪伴,曾经说好了无法忘掉,就一定会记住。
心中的纸飞机流光溢彩,在阳光下,谱写着一篇炫丽的童话,虽然它不真实,又有着许多的梦幻,但我仍记得我们曾一起走过,曾一起在这春天里走过,即使千年相隔。你仍旧是我的春天!
记忆如酒,存放的时间长了,便如同经历了一场美妙的发酵,愈发香醇可口,芬芳四溢。我有着不同寻常的记忆,在那个往常的小屋里,在那桌子上褪色的照片里。
曾经,拥有过不同寻常的春天里!
六年级日记 篇3
我出生一个粮食大县——滑县,位于豫北平原,属安阳市管辖,高高的楼房,宽宽的马路,这里风景优美,物产丰富,有小麦、玉米、大豆、花生、辣椒、红暑等等,滑县的道口烧鸡是很有名的,它的`特点是加工精细、色泽鲜艳、造型别致、五香俱佳、一抖自散、食之不腻有形、色、味、烂四绝之称。还有老庙牛肉这都是我们哪的特色,名胜古迹有瓦岗寨遗址。欢迎你们到我家乡来坐客,相信我的家乡将来会变的更美、更好的。我喜欢我的家乡。
六年级日记 篇4
大雪纷纷我独自漫步在上学的路上,那是一条大马路。现在十分的空旷,那来来往往的行人也少得可怜,汽车也飞快地奔驰着,一啸而过,几乎看不清。一看手表,才7点多呢!雪却悄然地下了起来,趁我不注意的时候下了起来。那六角形的雪花像秋天掉落的树叶飘落下来,落在了地上凝结在一起,又像无数个兄弟手牵着手。起初,雪花还是零零落落的,稀稀疏疏的。过了一会儿似乎有人在催赶着他们,雪越下越密了,路上有了一层积雪,十分的滑,一不小心,有可能会摔一个跟斗。同学们更是疯狂地在那宽广的大操场打雪仗,想方设法用雪球打到别人的`身上。雪是洁白无暇的,降临在了人间,是不是大自然的恩赐呢?是不是上帝赐给我们人类特有的头皮屑吗?是的,因为雪是多么的柔和,是多么的纯洁,是多么的有趣,是多么的美好,是多么的富有诗情画意啊!
六年级日记 篇5
未来的世界 "叮叮叮"随着闹钟的叫声,我慢悠悠地爬下了床穿好衣服,来到未来车站,怀着既激动有期待的心情乘车去看看未来的世界。 "呜火车停了,我刚下车就闻到了一阵花香,放眼一看,在泛蓝的广阔的天空下竖立着一幢幢雄伟的高楼大厦;在繁华的城市的各个角落中都生长着花草树木;在川流不息的人海中;在片片沃土中;在新鲜的空气中,都使我深深地陶醉在其中。我在水泄不通的人流中闲逛。忽然,看见一位老爷爷摔倒在地,我正想要过去扶老爷爷,谁知,有一群人争先恐后地争着去扶老爷爷,还送老爷爷回家呢。突然间,我在人山人海的人流中看见街道边有两位机器人正在扫地,我想:这该多费电呀。科学家们都不懂珍惜地球的资源。走着走着,不知不觉,我来到了中国未来科技馆科技馆门前有一位保安,保安身旁边的柱子上贴着一张启示。凑上前一看:如果你对我们的机器人或其他发明有不解和提议就写下来,放入未来的邮箱上,我们会立即解答丶改造。哦,原来如此我自言自语道,我拿出笔和纸写上:伟大的`科学家们,我对你们的发明的未来清洁机器人感到不满,机器人二十四时不停地工作,那太费电了,希望你们能改造一下。
我写完后,把信塞进了邮箱。过了大约两分钟,邮箱发出指令,让我到五楼创新博士的办公室里去。我来到办公室,创新博士用和蔼可亲的声音对我说:小朋友,你真是一个用于提问的好孩子,我们未来清洁机器人根本用不着电,只用太阳能,机器人外形用一堆废铁,废水瓶加工而成,再安上一个声音识别系统和一个指挥器。我们科技馆百分之九十九的发明都是太阳能或空气能的,你明白了吗?明白了,你们的未来世界一定能评上三好城市,环境好,品质好,发展好和我居住的城市变成一个鲜明的对比。我说道,叮叮叮时光车将我从未来的世界带回了我的家。 须然,这只是一个的幻想,但我坚信通过我们的努力和创造。不久,一定会有一个环境好丶品质好,发展好的世界呈现在你眼前。
六年级日记 篇6
今天是大年初二,天气晴朗,太阳露出了笑脸,怎能不出去走走啊。妈妈提议说我们一起去爬山吧,看山上的庙是什么样子。刚开始爸爸想在家看电视,后来经不起我和妈妈的劝说,终于答应跟我们—起去爬山。妈妈带了些吃的和喝的,我们就出发了。
我们先从小路到树林,再爬上山坡,还算顺利,经过一片麻地时,我一不小心,被刺刮了—下,脸上立刻出现了—条红印,真疼。赿往上赿难爬,我们来到了一个交叉路口,左边有一条很小的路,右边的.路宽一点,一直通向一片松树林。我说往左边走,爸爸说往右边走,最后我听爸爸的,我们走过去一看,前面的路被封住了,我们只好返回走左边,刚走了一小段,路不见了,只有—个小草洞,我们钻了进去,我忽然被刺刺进了手里,我把它拔了出来。
山路赿来赿陡,因为有好久没人走这条路,两边的草和刺都长满了,爸爸用木棒在前面开路,我和妈妈用手抓住树枝勉强跟着爸爸,上不去的时候,爸爸拉妈妈上去站稳了,妈妈再拉我上去,经历了千辛万苦,终于看见了一条石头砌的坎,爸爸说:"上了这个坎就到大马路了。"我第一个上去,爬了三次都滑了下来,我只好换爸爸先上去,爸爸一只手扶着树一只手拉我上去,最后妈妈也上来了。
好凉快呀,再往下看,好高啊!我真了不起,这么高我居然能上来。我一路小跑上到庙里,里边没人,只听见诵经的声音,我们在里边转了一下,再进松树林里歇了一会儿,就下山了,走的是大路,上来时的路肯定是找不到了。
六年级日记 篇7
走在路上,夏风用他那温热得手触摸着我。此时此刻,恐怕离我最近的只有他了吧!
凉飕飕的风的风儿吹着万物。
树儿,草儿,花儿,用他们的毅力抵挡着,胜利时便摆着它们坚强又柔弱的身躯,他们跳起了舞,小河也哗啦啦的.伴奏。
一切都是欢悦的,一切都是乐观的。
六年级日记 篇8
今天下午,老师说学校要开表彰大会,让我们参加表彰大会的时候要注意站好队、不要说小话,注意卫生。
一会儿,我们全校同学都来到了校园中心,有很多同学都站在那里,黑压压的一片。
老师让我代表二一班领奖状,我的心里非常激动。一会儿,表彰大会开始了。我看见主席台上坐着两位校长、四位主任。校长讲了讲话,让后就叫我们去领奖。我的心怦怦地直跳,像有一只小兔子似的。上了领奖台,我面对着那位主任,站得非常挺直,敬了个少先队礼,拿着奖状,我的`心里感到非常自豪。那位叔叔给我们拍了张留影。
下了领奖台,我就把奖状给了老师。老师说:“你把奖状送到班里面的讲台上吧。”然后,我就把奖状送到了班里,放到讲台的上面。听着校长宣布表彰大会结束,老师让我们排好队回到了教室。
今天,学校开表彰大会,我第一次代表二一班领奖,心里真是又高兴又激动。以后,我一定要好好学习,帮助学习困难的同学,做一个三好学生,为学校争光。
六年级日记 篇9
今天,來到學校時,就有一种害怕的感覺,因為今天是考試的第二天。一來到是就看見可宜、燕君、嘉欣和其他同學都拿著華語作文書來閱讀。而班的男生也有拿書來看,可是他们不是拿作文書,他们拿的是漫畫書!交了功課后我就回座位。到了早上八時三十分時,我们就考數學,數學是我最愛的科目所以我對這科特有信心。而到了九時十五分我们就考華語理解,相信華語理解的'成績也差不到哪兒去的!下課過後,我们就考華語作文了。。。。這科我不禁的會擔心,可能是昨天不夠時間寫國語作文所以今天未免有一點陰影。雖然爸媽說盡了力就好了,可是難免會傷心的。因昨天沒做完考試倦忍不住在學校哭了一場,誰知今天回到班上就隱隱約約的聽到几位同學說我哭是為了發悄,“楊安妮呀,妳真可憐!”算吧,千万不要為這東西而感到傷心!現在不早了,該休息了!不然明天就會變成“熊貓”了!
六年级日记 篇10
上个星期,我们学习了分数。分数有分子、分母与分数线,比如:1/3,3是分母,1是分子,中间一横是分数线。
活中有很多地方都要用到分数,比如:一本书有三十页,每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。为什么会这样呢?如果一个饼把它平均分成两份,每份就是这个饼的1/2,再把这两份拼起来,就是有2个1/2,刚好是一个饼。分数在加减时,如果分母都是一样的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的`分子与分母都一样,就是1了。
我还学会了比分数的大小,老师教了我们口诀:分子相同比分母,分母大的分数小,分母小的分数大;分母相同比分子,分子大的分数大,分子小的分数小。
老师还提醒我们,写分数时,一般先写分数线,表示平均分的意思,再写分母,最后写分子。
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