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四年级日记
更新时间:2023-08-23 15:02:49
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实用的四年级日记[合集8篇]

  即将要到一天的结尾了,一定会有值得记录的想法吧,想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编精心整理的四年级日记8篇,欢迎阅读与收藏。

四年级日记 篇1

  12月1日 星期六 晴

  今天晚上,我去爷爷家吃饭,吃完饭,爷爷说,“我来给你讲一个关于诚实的故事吧”,我十分好奇,便欣然应允。

  爷爷讲的`是这样一个故事:在美国有一个大学生,他跑到图书馆去借书,结果看完后忘记去还了,竟藏了整整20年。20年后,四十岁的他无意中发现了那本书,这时他本可以不去还书,因为借书期早已经超了,而且要罚款20xx美元,过去了20年,图书馆肯定也忘记了这件事。可是他没有这样做,坚持要把书还给图书馆,图书管理员对他诚实表示钦佩,收下书并免去了罚款。

  听完后,我沉思了很久,总结出一个道理:要养成自觉与慎独的道德素养,要做一个诚实的人。

四年级日记 篇2

  我喜爱放风筝,喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝,都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝,不单单是为了好玩,我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

  每当起风时,它就好像一只活生生的`、真实的、强而有力的雄鹰,迫不及待地振翅高飞,冲入云霄,颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空好像个国王似的俯视着下面的臣民,真不愧是我亲手把它放上去,真对得住我对它的期望。

  记得有一次,在大祥坪放风筝,一晃就到了黄昏,我也精疲力尽,正准备回家,突然,刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲,浑身的疲劳一扫而光,都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机,手忙脚乱地赶紧放线。回头一看,呵,这风,把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝,好像极了一群活泼可爱有调皮的精灵,我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意,风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追,谁也没想到风筝的线这么快就放完了,脑海里只有一个念头--追!可是,天公偏不做美,风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮--溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力,也没有追上它,只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。

  风筝让我懂得了一个道理:必须有“越飞越高”的想法,才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神,才能成就一番大事。

四年级日记 篇3

  今天,学校组织我们去海底世界秋游。一走进海底世界,呈现在我们眼前的是一派欢乐和谐的“蓝色宝库”。

  一路上,导游阿姨向我们介绍了海洋中的各类美丽、奇异的“小精灵”(鱼),有美丽动人的神仙皇后、仙女鱼;不过,也有凶猛的白鲨、食人鱼;还有被人们称为活化石的大鲵、海龟等海洋中的老前辈。

  看到这些,我深深感到了大千世界的神奇无比和海洋的博大。好奇心催促着我的脚步,一来到海底隧道,我的心就融到期了这蔚蓝的世界里,仿佛自己也成了一条小鱼,穿梭在美丽的珊瑚丛中,在清澈透明的海水中畅游,连海底的生物也对我十分友好。你瞧!热情的海葵摆着那柔软的身躯,向我表示问好。忙碌的小丑鱼,也抽出时间跟我打招呼。

  穿过海底隧道,我们来到了海豚馆,第一场表演的是海狮姐妹花莎莎、娜娜。第二场由海豚中漂亮的`鸭鸭“小姐”和英俊潇洒的江口“先生”为我们尽情奉献,它们热情奔放的桑巴舞,优雅、高贵的水中芭蕾……获得了观众们热烈的掌声。

  在回校的车上,伴随着阵阵优扬的歌声,游玩的的劳累似乎一扫而光。但是,想到在海底世界看到的许多鱼类的介绍牌上都有写着“濒临灭绝”的字样,我的心又不禁抽紧了。我想:如果将来有一天,突然有一种生物在地球上消失了,也许就予视着人类的灭亡。不要犹豫了,同学们!让我们一起来保护生态平衡吧!

四年级日记 篇4

  我是一阵朦朦胧胧的细雨,总喜欢神出鬼没,当有人正在享受我创造的世界时,我已经悄悄地退出了天空这个大舞台。

  我被人们称为“救命雨”,也被人们称为“毁灭雨”。两者之间存在着一个天一个地的差别。以往,我都是下蒙蒙细雨,而现在,我只能请暴风哥哥、雷弟弟和闪电姐姐一起完成一场灾害性极大的暴风雨,很多同事都说我变了,变得不像以前那么温柔了,可是,我不得不这么做,那是因为……

  我照常满怀愉悦的心情去工作,可没想到迎接我的不再是清澈的河水,绿茵茵的'草地、森林,而是浑浊不堪的河水,光秃秃的草地和满地树根、日渐沙漠化的森林,疯狂电锯伐树的声音还在我耳边回响……

  我的心情从天堂掉到了地狱,也对人类失望至极。地球母亲给予我们那么丰富的矿产资源,大气资源,然而人类非但不保护这些天然的资源,而且还为了满足自己的金钱利益去破坏这些可以再生的资源,害的它们不能再生,深受痛苦,越来越稀有。所以,为了拯救我的兄弟们,我必须做点儿什么。

  于是,我向长辈那里借来了好多“禁药”,用来制作酸雨。为了制作这个可怕的酸雨,我进行了激烈的思想斗争呢!

  我把酸雨制作好以后,多么希望人类赶快停止那万恶的行为,让我永远不要把酸雨泼洒出去!可是我一听到树木的呻吟,我就下定了决心,我必须把酸雨泼洒出去。我颤抖着把盖子拧开,闭上眼睛,把药水泼了出去。

四年级日记 篇5

  今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书与本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做寒假作业书,要写完整本书的生字而且是每个一行,还有每天写一篇日记,还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕,寒假总共才一个月的假,怎么会有如此多的作业了,而且还是对小学二年级的小朋友来说。

  我再将我们学校的小朋友与她们比较,发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书,再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作,它既可以让学生去了解传统文化,又培养他们的.动手能力,而且还能让他们在生活中学习,在生活中发现,这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多,同时也能从中获得收获,所以现在有非常多的地方教育体制确实需要改革,社会需要的是能适应社会发展的人才,而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

四年级日记 篇6

  难忘的下午

  今天下午,我和妈妈一起去姥姥家玩。可是不料,姥姥家没人,正当我们觉得十分扫兴时,妈妈却说:“我们趁机会可以去侯建芯家做客。”我高兴得一蹦三尺高。

  我和妈妈到了侯建芯家后,看见侯建芯正在写作文。妈妈和阿姨聊得很尽兴。我没有什么事可做。于是,我突发奇想,教她写一会作文。我一边看她写的.作文,一边给她填充句子或词语,教她不会写的生字。在我的耐心指导下,她总算写完了一篇作文,兴高采烈地拿去给她的妈妈看。可把我累坏了!

  我想:原来教个“学生”真不容易。啊!我终于明白老师和妈妈平时教我学习是多么辛苦,我一定用实际行动来报答他们!

四年级日记 篇7

  今天我看到灭火的全过程。老师点起油桶里浸有煤油的纺布,火苗很小。老师又加入了一些报纸,火苗立即窜了起来。老师拿起灭火器,拔掉安全插销,右手拿住把柄,向前一步,左手托住灭火器的.底,将喷口对准火焰的根部,按动把手。只听“嗤”,一团白色烟雾冲向火焰,火焰和烟雾结合在了一起,往上翻腾,火瞬间熄灭。灭火成功!

四年级日记 篇8

  我的小名叫皮皮,也许是名字的原因,我从小就非常调皮,爱运动。夏天喜欢游泳、踢足球;冬天喜欢堆雪人、打雪仗;春天和秋天嘛,最喜欢放风筝啦!草坪、广场、江边,都是放风筝的好地方。每到周末,我都会跟着姥爷、爸爸一起出去放风筝。风筝起飞后,我就追逐着那些在空中飞舞的老鹰、大雁、蝴蝶、金鱼、蜈蚣……开心极了。

  最难忘的是去年夏天,我陪姥爷回到他的老家——云南玉溪一个叫潘井的小山村。那里山清水秀,风景迷人。在绿油油的田野上,我放飞了一只由姥爷亲手制作的大雁风筝。我一手举着风筝,一手拿着线轴飞快地往前跑。眼看着风筝象飞机起飞一样、慢慢地升高了,我就一点一点地加快速度放线。我奔跑着,脸上的'汗珠儿越来越多,手中的线圈儿越来越小,心爱的风筝越来越高。终于,风筝可以在空中自由自在地飞翔了,我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴,大声喊着:“哦,我的大雁飞上天喽!”,姥爷在一旁轻声地说:“大雁终于飞回家啦!”我看见他老人家的眼睛里闪着泪花。我似乎明白了什么,说“姥爷,明年我还陪您回来放风筝!”

  “好孩子!”姥爷拍拍我的头,笑了。

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