即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的四年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级日记 篇1

　　12月1日 星期六 晴

　　今天晚上，我去爷爷家吃饭，吃完饭，爷爷说，“我来给你讲一个关于诚实的故事吧”，我十分好奇，便欣然应允。

　　爷爷讲的`是这样一个故事：在美国有一个大学生，他跑到图书馆去借书，结果看完后忘记去还了，竟藏了整整20年。20年后，四十岁的他无意中发现了那本书，这时他本可以不去还书，因为借书期早已经超了，而且要罚款20xx美元，过去了20年，图书馆肯定也忘记了这件事。可是他没有这样做，坚持要把书还给图书馆，图书管理员对他诚实表示钦佩，收下书并免去了罚款。

　　听完后，我沉思了很久，总结出一个道理：要养成自觉与慎独的道德素养，要做一个诚实的人。

四年级日记 篇2

　　我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

　　每当起风时，它就好像一只活生生的`、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空好像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。

　　记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，好像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头--追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮--溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。

　　风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。

四年级日记 篇3

　　今天，学校组织我们去海底世界秋游。一走进海底世界，呈现在我们眼前的是一派欢乐和谐的“蓝色宝库”。

　　一路上，导游阿姨向我们介绍了海洋中的各类美丽、奇异的“小精灵”（鱼），有美丽动人的神仙皇后、仙女鱼；不过，也有凶猛的白鲨、食人鱼；还有被人们称为活化石的大鲵、海龟等海洋中的老前辈。

　　看到这些，我深深感到了大千世界的神奇无比和海洋的博大。好奇心催促着我的脚步，一来到海底隧道，我的心就融到期了这蔚蓝的世界里，仿佛自己也成了一条小鱼，穿梭在美丽的珊瑚丛中，在清澈透明的海水中畅游，连海底的生物也对我十分友好。你瞧！热情的海葵摆着那柔软的身躯，向我表示问好。忙碌的小丑鱼，也抽出时间跟我打招呼。

　　穿过海底隧道，我们来到了海豚馆，第一场表演的是海狮姐妹花莎莎、娜娜。第二场由海豚中漂亮的`鸭鸭“小姐”和英俊潇洒的江口“先生”为我们尽情奉献，它们热情奔放的桑巴舞，优雅、高贵的水中芭蕾……获得了观众们热烈的掌声。

　　在回校的车上，伴随着阵阵优扬的歌声，游玩的的劳累似乎一扫而光。但是，想到在海底世界看到的许多鱼类的介绍牌上都有写着“濒临灭绝”的字样，我的心又不禁抽紧了。我想：如果将来有一天，突然有一种生物在地球上消失了，也许就予视着人类的灭亡。不要犹豫了，同学们！让我们一起来保护生态平衡吧！

四年级日记 篇4

　　我是一阵朦朦胧胧的细雨，总喜欢神出鬼没，当有人正在享受我创造的世界时，我已经悄悄地退出了天空这个大舞台。

　　我被人们称为“救命雨”，也被人们称为“毁灭雨”。两者之间存在着一个天一个地的差别。以往，我都是下蒙蒙细雨，而现在，我只能请暴风哥哥、雷弟弟和闪电姐姐一起完成一场灾害性极大的暴风雨，很多同事都说我变了，变得不像以前那么温柔了，可是，我不得不这么做，那是因为……

　　我照常满怀愉悦的心情去工作，可没想到迎接我的不再是清澈的河水，绿茵茵的'草地、森林，而是浑浊不堪的河水，光秃秃的草地和满地树根、日渐沙漠化的森林，疯狂电锯伐树的声音还在我耳边回响……

　　我的心情从天堂掉到了地狱，也对人类失望至极。地球母亲给予我们那么丰富的矿产资源，大气资源，然而人类非但不保护这些天然的资源，而且还为了满足自己的金钱利益去破坏这些可以再生的资源，害的它们不能再生，深受痛苦，越来越稀有。所以，为了拯救我的兄弟们，我必须做点儿什么。

　　于是，我向长辈那里借来了好多“禁药”，用来制作酸雨。为了制作这个可怕的酸雨，我进行了激烈的思想斗争呢！

　　我把酸雨制作好以后，多么希望人类赶快停止那万恶的行为，让我永远不要把酸雨泼洒出去！可是我一听到树木的呻吟，我就下定了决心，我必须把酸雨泼洒出去。我颤抖着把盖子拧开，闭上眼睛，把药水泼了出去。

四年级日记 篇5

　　今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书与本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。

　　我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的.动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有非常多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！

四年级日记 篇6

　　难忘的下午

　　今天下午，我和妈妈一起去姥姥家玩。可是不料，姥姥家没人，正当我们觉得十分扫兴时，妈妈却说：“我们趁机会可以去侯建芯家做客。”我高兴得一蹦三尺高。

　　我和妈妈到了侯建芯家后，看见侯建芯正在写作文。妈妈和阿姨聊得很尽兴。我没有什么事可做。于是，我突发奇想，教她写一会作文。我一边看她写的.作文，一边给她填充句子或词语，教她不会写的生字。在我的耐心指导下，她总算写完了一篇作文，兴高采烈地拿去给她的妈妈看。可把我累坏了！

　　我想：原来教个“学生”真不容易。啊！我终于明白老师和妈妈平时教我学习是多么辛苦，我一定用实际行动来报答他们！

四年级日记 篇7

　　今天我看到灭火的全过程。老师点起油桶里浸有煤油的纺布，火苗很小。老师又加入了一些报纸，火苗立即窜了起来。老师拿起灭火器，拔掉安全插销，右手拿住把柄，向前一步，左手托住灭火器的.底，将喷口对准火焰的根部，按动把手。只听“嗤”，一团白色烟雾冲向火焰，火焰和烟雾结合在了一起，往上翻腾，火瞬间熄灭。灭火成功!

四年级日记 篇8

　　我的小名叫皮皮，也许是名字的原因，我从小就非常调皮，爱运动。夏天喜欢游泳、踢足球；冬天喜欢堆雪人、打雪仗；春天和秋天嘛，最喜欢放风筝啦！草坪、广场、江边，都是放风筝的好地方。每到周末，我都会跟着姥爷、爸爸一起出去放风筝。风筝起飞后，我就追逐着那些在空中飞舞的老鹰、大雁、蝴蝶、金鱼、蜈蚣……开心极了。

　　最难忘的是去年夏天，我陪姥爷回到他的老家——云南玉溪一个叫潘井的小山村。那里山清水秀，风景迷人。在绿油油的田野上，我放飞了一只由姥爷亲手制作的大雁风筝。我一手举着风筝，一手拿着线轴飞快地往前跑。眼看着风筝象飞机起飞一样、慢慢地升高了，我就一点一点地加快速度放线。我奔跑着，脸上的'汗珠儿越来越多，手中的线圈儿越来越小，心爱的风筝越来越高。终于，风筝可以在空中自由自在地飞翔了，我的手仍然紧紧地握着已放完线的线轴，大声喊着：“哦，我的大雁飞上天喽！”，姥爷在一旁轻声地说：“大雁终于飞回家啦！”我看见他老人家的眼睛里闪着泪花。我似乎明白了什么，说“姥爷，明年我还陪您回来放风筝！”

　　“好孩子！”姥爷拍拍我的头，笑了。

【四年级日记】相关文章：

四年级日记06-12

(精选)四年级日记08-16

四年级日记(精选)08-05

四年级日记【精选】08-14

【经典】四年级日记08-20

四年级日记（精选）08-22

四年级观察日记06-12

小学四年级日记06-12

(实用)四年级日记07-27

四年级下日记07-25